当代大学生消费现状和消费影响
当代大学生消费现状及对策分析
热㊀㊀点Һ㊀当代大学生消费现状及对策分析胡莉琪摘㊀要：我国经济在不断地发展，其消费观也随着社会环境的变化而变化，放眼当今的高校学生，其消费方式发生了多元化，不再是单纯的购买学习用品和生活用品，而是大多数学生出现了购买游戏装备，购买奢侈品等，超前消费㊁盲目消费的出现都已经让许多大学生的生活出现了众多问题，甚至走向了违法犯罪的道路㊂因此，了解当代大学生的消费现状以及分析当代大学生出现这种现象的原因是十分有必要的，通过现象原因找出合理的解决方案才是众多的高校教育者和研究者所需要做的㊂基于此，文章主要对当代大学生的消费现状进行阐述，然后从多维度进行策略分析，进而促进我国当代大学生的健康成长㊂关键词：当代大学生；消费；高校一㊁引言我国的大学生是社会的脊梁，他们的成长关系着祖国的未来，大学生的消费情况也影响着大学生的一生，而当今的大学生早已不再是往日的大学生模样，众多的大学生在消费方面出现了冲动性消费，因此，有必要改变这种消费模式，从而不断地规划自身的成长㊂二㊁当代大学生消费现状（一）内容的多元化我国当今的大学生在消费的内容上呈现出异彩纷呈㊂众所周知，我国往日的大学生大多是以购买饮食㊁学习用品，生活必需品为主，而当今的大学生除了这些之外，大多的大学生都在购买游戏装备，购买衣食住行，购买通讯上网费用以及恋爱消费，除此之外，还有多方面的消费，通过上述，可以发现我国当代的大学生在消费的过程中出现了多元化的消费特点㊂（二）超前消费严重大学生在校期间，很少有大学生出去兼职，大多数的大学生的生活来源主要是父母的给予，笔者根据对某所高校大学生的问卷调查可以得知，我国众多大学生平均从父母手机得到的是１０００元／月左右，但是我国的大学生的平均消费是在１５００ １８００元／月左右，通过数据可以得知，当代大学生存在超前消费的特点㊂而这些超前消费的费用如何得来，通过网络数据以及其他的相关材料数据可以得知，我国的众多的大学生在校超前消费的费用大多来源于花呗㊁借呗㊁京东白条，有的甚至是进行了小额贷款，还有不幸的学生确是成了校园套路贷的牺牲品㊂（三）冲动消费日渐普遍当代大学生在进行消费的时候时常出现盲目消费㊂当下比较流行的就是网络购物，京东㊁淘宝等互联网网购平台深的大学生的喜爱，但是许多大学生无法控制自己的购买欲，当看见商家在进行打折促销时，会出现盲目购买的情况，而购买后有些东西又没有实际作用，又出现后悔心理㊂根据淘宝后台数据显示，在双１１的时候，平均每个大学生的消费是１２００元左右，而这些消费者购买的原因大多是看中商家的促销活动㊂三㊁引导当代大学生树立正确消费观的路径（一）培养学生勤俭节约的思想高校教育工作者在大学授课的时候，除了给学生传授专业的学科知识外，还要逐步地引导学生树立正确的 三观 ，在开展学科学习的过程中，还要不断地引导学生树立勤俭节约㊁艰苦奋斗的意识，让学生们能够明白父母工作的不易，自己在学校应该努力学习，用自己的所学所获去回报社会㊂同时还要发扬学生艰苦奋斗的意识，让学生能够通过自身的努力去获取劳动报酬，不断地为家庭减轻负担㊂（二）学校开展理财课程学生除了开展本专业相关的课程外，还要开展理财课程，让学生能够明白零钱在市场中的风险性以及培养学生的消费理念和金融意识，让学生能够不断地了解消费观如果不对，可能造成众多的不良后果，同时，如果借款的方式不对，还可能承担相应的法律责任，因此，我国的高校要不断地将消费理财课程引入课堂，通过经典案例给学生上好每一堂课，不断地规范学生的理财能力和消费观念㊂（三）营造良好的校园环境高校在培养大学生的过程中发挥着不可替代的作用，因此我国的高校有必要学生营造一个良好的校园环境㊂可以定期举办健康消费的主题班会活动让学生强化对消费的认识，平日里可以通过广播以及校园墙的宣传，让学生对消费理念产生潜移默化的效果㊂当然，学校还可以定期的聘请专家为学生讲解正确消费的知识，让学生们能够树立正确的消费观，让学生远离校园贷和套路贷，并告诉学生，如果确实需要贷款，可以向学校申请，通过学校寻找正规平台放款，同时学校还要定期的排查学校学生是否有过贷款或者正在遭受校园贷的残害㊂以保障学生得到消费安全㊂四㊁结语当代大学生在消费过程中，超前消费㊁盲目消费是日益成风，这种错误的消费观念正在残害我国当代的大学生，因此，我国的高校作为培养学生主战场，有必要引导学生树立正确的消费观，高校通过培养学生的勤俭意识以及开展相关的消费理财课程，同时，在校园中为学生营造良好的消费环境等一系列举措，相信我国的当代大学生一定能够改变村组的消费观念，从而更好地学好专业知识，打下坚固的基础，为社会现代化建设服务㊂参考文献：［１］窦爱丽，管敏．独立学院大学生消费现状及对策分析：以昆明医科大学海源学院为例［Ｊ］．祖国，２０１９（１２）：１７２，２００．作者简介：胡莉琪，海南师范大学㊂３０１。
大学生消费水平调查报告（精选7篇）
大学生消费水平调查报告大学生消费水平调查报告（精选7篇）为了了解某一情况、某一事件，我们需要开展调查工作，最终根据调查情况形成调查报告。
现在你是否对调查报告一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的大学生消费水平调查报告，欢迎大家分享！大学生消费水平调查报告篇1一、大学生消费的特点大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
据调查，我们可以苏醒的看出大学生消费存在着以下特点。
1、消费观念复杂，感性消费占上风大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。
大学生没有构成完全的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查目前在校大学生中有30%具有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。
具有手机的大学生中，一部份有通讯的需要，且家庭经济条件答应；另外一部份有通讯需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。
而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，攀比心理致使的。
2、学生对品牌的虔诚度很高大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，假如使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐渐构成固定偏好，终究构成使用习惯，保持对此产品良好的虔诚度。
比如洗发水，感性熟悉上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下往。
3、消费偏向多样化21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。
文娱、运动、手机、电脑和新型的IT产品都成了大学生消费的热门。
大学生的消费已显现明显的多元化趋势。
假如经济条件答应，大部份学生会往旅游，往歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融进社会、具有高质量生活的渴看。
互联网时代大学生的消费现状调查分析
互联网时代大学生的消费现状调查分析随着互联网的普及和发展，大学生的消费观念和行为也在发生改变。
今天我们就来分析一下互联网时代大学生的消费现状，看看他们的消费习惯有哪些变化，以及对社会和经济的影响。
一、互联网时代大学生的消费特点1. 网络购物成为主流随着电子商务的兴起，大学生的购物方式发生了变化，越来越多的大学生选择在网上购买各种商品，这不仅是因为网络购物的便捷和快捷，更是因为网上商品的种类繁多、价格相对较低。
据统计，目前有超过80%的大学生会选择在网上购物。
2. 消费观念转变互联网时代的大学生更加注重个性化和品质消费，他们追求的不再是物质的堆积，而是对生活品质和个性的追求。
他们更愿意花更多的钱在符合自己口味的商品上，而不是盲目追求价格。
3. 社交媒体影响力增强社交媒体的发展对大学生的消费习惯产生了巨大的影响，大学生通过社交媒体获取消费信息，也会通过社交媒体分享自己的消费体验。
这一现象使得品牌的影响力进一步扩大，品牌营销变得更加注重互联网。
1. 消费升级互联网时代的大学生更愿意花钱在个人消费上，他们对品质和体验的需求更高，对服务、环境和情感上的满意度也更高。
2. 消费变得更加理性互联网时代的大学生在消费时更注重风险控制和价值比较，他们通过网络获取更多的信息和评价，做出更为理性的消费决策。
3. 消费品类丰富互联网使得大学生的消费品类更加丰富，他们可以通过网络购买来自全球各地的商品，大大拓展了他们的消费选择。
1. 对传统零售业的挑战互联网时代的大学生更愿意选择网络购物，这对传统零售业造成了一定的挑战。
传统零售业需要加大对互联网的整合，提升服务和体验，才能更好地吸引年轻消费者。
2. 对品牌营销的影响互联网时代的大学生更加注重社交媒体上的品牌形象和口碑，品牌的营销需要更多地注重互联网传播，以及融入消费者的生活和情感。
3. 对个性化定制的需求互联网时代的大学生更加注重个性化体验，消费者对个性化定制的需求日益增长。
大学生消费情况的调查报告【8篇】
大学生消费情况的调查报告【8篇】社会方面篇一相对于发达国家而言，我国大学生的理财仍是一个非常薄弱的环节。
大学生作为独立的个体，持币的额度越来越大，支配金钱的空间愈来愈宽泛。
然而，对于大学生而言，一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱，另一方面他们的消费欲望则越来越大。
可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄，通常使他们对待金钱没有一个正确的认识，对于科学理财更是知之甚少。
大学生消费情况调查报告篇二随着我国经济的不断发展，国民收入与国民支出的不断增加，当代大学生作为一群特殊的消费群体，有着特殊的消费心理。
体现出消费观超前和消费实力滞后的问题，这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求，另一方面他们尚未获得经济上的独立，消费受到了很大的制约。
特殊群体自然有特殊的特点，同时也难免存在一些非理性消费的问题。
大学生消费情况调查报告篇三权威发布大学生消费情况的毛概社会实践调查报告，更多大学生消费情况的毛概社会实践调查报告相关信息请访问。
调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。
所以通过这次时间报告给我们感受很深，其一就是了解到实践中每一件事都不可小看，它不比我们学习中所遇到的问题，学习中所遇见的问题通过几个公式，几个概念，总能得到一个确切的答案，而实际中则不然，总会出现这样那样意想不到的问题，也许只是个小问题，但也足够阻挡我们完成这件事的脚步，还有要办成这件事，会有多种途径多种办法，我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
在校大学生消费状况调查报告（通用8篇）
在校⼤学⽣消费状况调查报告（通⽤8篇） 为了了解某⼀情况、某⼀事件，我们需要带着创新精神去开展调查，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
现在你是否对调查报告⼀筹莫展呢？以下是⼩编帮⼤家整理的在校⼤学⽣消费状况调查报告（通⽤8篇），欢迎⼤家分享。
在校⼤学⽣消费状况调查报告篇1 ⼀．引⾔ 当代的⼤学⽣⽣活在⼀个经济快速发展的社会，其消费问题显得越来越重要。
了解⼤学⽣消费结构，引导⼤学⽣树⽴正确的消费观念在当前⼗分重要。
随着经济社会的纵深发展,⼤学⽣作为社会特殊的消费群体,他们的消费观念的塑造和培养更为突出⽽直接地影响其世界观的形成与发展,进⽽对其⼀⽣的品德⾏为产⽣重要的影响。
特殊群体⾃然有⾃⼰特殊的特点，同时难免存在⼀些⾮理性的消费甚⾄⼀些消费的在校⼤学⽣问题。
为了调查。
现将结果归纳如下： ⼆、调查基本情况 本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷184份。
三、调查总体情况 （⼀）被调查者基本情况： 此次调查，男性⼤学⽣占36.96%，⼥性⼤学⽣占63.04%，被调查者中，75.00%来⾃农村、17.39%来⾃乡镇、7.61%来⾃城市。
（⼆）⼤学⽣总体消费情况 从调查结果来看，⼤学⽣⽉平均⽣活费集中在600元以下为主体占63.04%，600-1000元占31.52%，1000元以上的占5.43%。
有64.6%的同学⽣活费全部来⾃⽗母，有6.23%的同学靠勤⼯俭学来赚取⽣活费，还有3.2%的同学的⽣活费来源于每年的奖学⾦。
三者兼有占25.94%，此外，少数(⼤约占4%)困难的⼤学⽣靠助学⾦来维持⽣活。
也就是说，有绝⼤多数的⼤学⽣经济来源是依靠家庭。
当问及到“花⽗母钱，⼼中有何想法”时，有25.6%的⼤学⽣选择了“理所当然”，有52.5%的选择了“⽆可奈何”，只有22.4%的⼤学⽣选择了“希望今后有所回报”。
被调查者中，吃喝、娱乐和消费品（服装、化妆品、饰品）三项，是⼤学⽣的主要消费项⽬。
其中，吃喝占⽐例为47.65%。
在校学生消费情况调查报告5篇
在校学生消费情况调查报告5篇大家都期待着你写好这份调查报告，以便我们做出正确的决策，写好一篇调查报告需要注重事实的真实性和客观性，避免主观偏见的介入，本店铺今天就为您带来了在校学生消费情况调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
在校学生消费情况调查报告篇1随着我国社会经济的快速发展，大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。
由于大学生年纪较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，他们的消费需求旺盛;另一方面，他们在经济上尚未独立，消费受到较大地制约。
超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。
因此，关注大学生的消费状况，研究大学生的消费行为和消费心理，培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。
本次调查以XX大学为例，通过校园网及校园随机发放问卷的形式对在校大学生月消费状况进行调查。
一、调查对象及方法1、调查对象：本次调查对象为管理学院共90名学生，其中13级28人，14级30人，15级32人。
男女比例基本上做到1:22、调查方法：本次调查采用以问卷调查为主，个人访谈为辅的形式。
问卷调查采用分层抽样的方式，按照人数随机发放调查问卷100份，共收回问卷93份，其中有效问卷90份。
回收率93%，有效率90%。
对6名在校大学生进行了访谈。
二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理，但月消费总额差距较大本次调查结果显示，月消费支出总额在700元～1000元的学生占64.33%，700元以下的占9.45%，1000元以上的占26.22%。
由此可见，大部分学生月消费支出总额为700元～1000元之间，处于较合理的范围内。
但是，消费支出水平存在较大的差距。
据调查，最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。
由此可见差距之大。
同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。
来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。
在校大学生消费情况的--报告3篇
在校大学生消费情况的**报告3篇在校大学生消费情况的报告1大学生是社会中的消费主体之一，他们有着这个群体特有的消费意识和特点。
大学生作为走在社会前沿的一代人，他们新型的消费观也必将备受瞩目，新型消费观可能从中衍生，并引导未来社会的消费主流。
与此同时，他们一些超前的理财观念也渐渐引起人们的审视。
理财作为一种技能也越来越被人们所了解，在以后的社会中，理财将作为一种作用不容小觑的能力，体现在经济生活的方方面面，与我们的日常生活息息相关。
一、大学生消费的总体情况在物质文化生活日益丰富的今天，社会全体的消费水也在日益提高。
目前，大学生已经成为消费群体中的一支“主力军”，其发挥的作用不容小觑。
从一定角度看，大学生的消费观念和消费行为将在一定程度上主导着未来经济的发展。
(一)大学生月生活费情况的结果反映随着经济的日益发展，大学生群体的消费水也日益提高。
与以往相比，大学生每月的生活费逐年增加。
这就意味着，大学生的消费基数在不断增大，消费能力也在不断增强。
正在大学生消费领域中，我们发现或多或少存在着一些问题，如攀比消费、奢侈消费、炫富消费等。
消费观念正确与否对于大学生的消费行为起着重要的引导作用。
从月生活费的相关情况能从一个方面体现大学生在消费中存在的一些问题。
大学生月生活费总额结果：结果显示：大学生生活费水集中在800～1500元这个区间内，生活费水在800元以下的占样本总体的8%，1500～2500元的占14%，2500元以上的仅占2%。
由此可见，当代大学生的消费水大致位于800～1500元这个水上。
大学生生活费水分布相对较为集中。
当今大学生越来越倾向于自主，也更加有意识地培养自身实践能力，正因如此，大学生生活费来源的渠道也越来越广。
比如一些大学生在课余时间会去做兼职，一方面可以赚取学费，另一方面也锻炼了自身的实践能力。
还有一些学生通过自身努力获得了一定金额的奖学金或助学金，或者采取勤工俭学的方式来赚取生活费用并且锻炼自己。
大学生消费情况调查报告建议5篇
大学生消费情况调查报告优秀5篇据调查，我们可以苏醒的看出大学生消费存在着特点。
小编为您精心收集了5篇《大学生消费情况调查报告》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
大学生消费调查报告篇一一、调查背景当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。
大学这几年，大学生需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。
他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以脱颖而出的发展机会。
有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。
”提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。
在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。
但在充分肯定大学生消费积极因素的同时，也不能不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不善于理财的赤字消费，高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。
二、调查目的大学生的消费是社会消费的重要组成部分，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。
本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Forum学术论坛 2012年11月253当代大学生消费现状和消费影响分析①大连民族学院 马青泽 赵碧宇 杨玉文摘 要：近年来，随着我国高校招生规模的扩大,在校大学生迅速增加,大学生的消费市场迅速扩大，大学生消费的重要性日益凸显。
他们的各种消费习惯也势必会对社会对家庭以及个人的发展产生深远的影响。
本文旨在分析当前大学生的消费现状以及大学生消费给社会所带来的一系列影响，建立了统计模型，得出大学生消费在社会消费中占有一席之地的结论，应该引起社会、学校、家庭和大学生自身的重视。
关键词：大学生消费 重要性 多元化中图分类号：F126 文献标识码：A 文章编号：1005-5800(2012)11(b)-253-021 大学生消费的现状大学生作为社会消费中的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
大学生的消费特点主要表现在以下两个方面。
1.1 消费心理复杂大学生消费心理的具体表现可分为理性消费和非理性消费。
来自不同家庭的大学生,绝大多数是入不敷出的消费者，但是，理性消费仍然占据主导地位。
在购买商品时，大学生考虑较多的是价格因素，这是因为大学生的经济来源主要受父母供给，在经济上他们还没有独立支付的能力。
由于支付能力有限，大学生们花钱十分谨慎，很多同学有着勤俭节约的好习惯,能够根据各自家庭的经济条件合理、适度地消费。
但也存在一些问题,也就是非理性消费。
即消费存在盲目性、浪费性。
大学生在消费上追求时尚、追求名牌，存在相互攀比的倾向。
不能根据自己的实际情况合理安排消费，因此造成了消费的浪费。
1.2 消费结构多元化目前，在这个物质生活与精神生活相对丰富的时代，当代的大学生们已不再满足埋头苦学的单调生活。
娱乐、手机、电脑等产品成为大学生的消费倾向。
我将大学生的消费结构分为基本消费、社交消费和自我发展性消费三个方面，而且其构成呈现出多样化的特点。
根据一项对辽宁省大学生消费状况的调查显示，除了基本生活、学习上的消费，大学生增加许多其他方面的消费，如娱乐消费、情感消费等等。
2 大学生消费的经济效应和影响大学生是一个庞大的消费群体。
据统计，2011年我国在校大学生将近3000多万，如果每个大学生一年消费1万元的话，每年大学生消费就达3000多亿元，实际上，大学生消费远远超过这个数目。
因此，大学生消费也会产生较大的经济效应，以及影响着整个国民经济的发展。
2.1 大学生消费品购买对整个社会消费品购买的影响2000～2011年在校大学生人数分别为1230人、1300人、1500人、1900人、2000人、2300人、2500人、2700人、2907人、2979人、3105人、3167人。
设大学生每年在校时间为9个月，2000～2011年每年大学生人均消费额(不包含学费和住宿费)分别为3630元、3887元、4144元、4475元、5032元、5573元、6263元、7255元、8349元、9142元、9963元、10003元再乘以在校人数(2000～2011年)，大学生消费的金额分别达到446.49亿元、505.31亿元、621.6亿元、850.25亿元、1000.64亿元、1281.79亿元、1813.75亿元、1958.85亿元、2427.05亿元、2723.4亿元、3093.51亿元、3168亿元，这些消费支出主要花费在各类较小的消费项目上，主要是饮食、服饰、通讯、休闲等。
需要注意，如今，高科技数码产品已走向大学生生活。
手机和电脑成了大学生的生活必需品。
据有关调查显示，大学生手机的拥有几乎达到100%。
如果大学生购买手机的平均价格为1000元，可以得出2000～2011年整个中国高校手机市场消费额分别为：123亿元、130亿元、150亿元、190亿元、200亿元、230亿元、250亿元、270亿元、290.7亿元、297.9亿元、310.3亿元、316.7亿元,计算过程为Xi(2000年到2011年在校大学生人数)万×1000元。
对电脑而言，设2000年到2011年中国大学生电脑平均拥有率为90%左右，按电脑较低的购买费用4000元计算，可以得出2000～2011年整个中国高校手机市场消费总额分别为：442.8亿元、468亿元、540亿元、648亿元、720亿元、828亿元、900亿元、972亿元、1046.5亿元、1072.4亿元、1117.8亿元、1140.1亿元，计算过程为Xi(2000年到2011年在校大学生人数)万×90%×4000元。
如果把2000年到2011年大学生手机消费额和电脑消费额对应相加，再加上平时生活上的消费，那么大学生用于平时消费品购买的总额将分别达到1012.29亿元、1103.31亿元、1311.6亿元、1688.25亿元、1920.64亿元、2339.79亿元、2963.75亿元、3200.85亿元、3764.25亿元、4093.7亿元、4521.61元、4624.8亿元，这是一笔不小的数目，在一定程度上影响着市场影响着社会。
《中国统计年鉴》数据显示从2000年到2011年全国社会消费品零售总额分别为39105.7亿元、43055.4亿元、48135.9亿元、52516.3亿元，59501亿元、68352.6亿元、79145.2亿元、93571.6亿元、114830.1亿元、132678.4亿元、154554亿元、181226亿元，也是逐年呈上涨趋势。
由此可以得到全国大学生消费的市场比重。
2.2 大学生消费对我国国民生产总值的影响其实大学生消费不止以上这些，其影响也不仅局限于消费品市场，社会消费品零售总额只是社会总消费的一部分，大学生消费也应该包括大学生所花费的所有费用，如学费、书费和住宿费等。
因为不同地区不同学校学费和住宿费有所差异，学费大于维持在3500元至4500元，取平均值学费为4000元，书费大约500元左右，住宿费大约维持在800元至1200元左右，取平均值住宿费为1000①基金项目：大连民族学院“大学生创新创业训练计划”校级项目资助(X2012141)和大连民族学院“大学生创新创业训练计划”省级项目资助。
Forum学术论坛2542012年11月 元，那么，如果加上以上这些费用,2000～2011年大学生每年人均消费分别为9130元、9387元、9644元、9975元、10532元11073、11763元、12755元、13849元、14642元、15463元、15503元乘上总人数后得消费总额为1122.9亿元、1220.31亿元、1446.6亿元、1895.25亿元、2106.4亿元、2546.79亿元、2940.75亿元、3443.85亿元、4025.9亿元、4361.85亿元、4801.26亿元、4909.8亿元。
表1 全国大学生消费品的市场比重 单位：亿元全国大学生消费品购买总额全国社会消费品零售总额所占比例(%)2000年1012.2939105.7 2.58852001年1103.3143055.4 2.56252002年1311.648135.9 2.72482003年1688.2552516.3 3.21472004年1920.6459501 3.22792005年2339.7968352.6 3.42312006年2963.7579145.2 3.74472007年3200.8593571.6 3.42072008年3764.25114830.1 3.27812009年4093.7132678.4 3.08542010年4521.61154554 2.92562011年4624.81812262.552根据上表，可以看出大学生消费品购买额在社会消费品零售总额的所占的比重在2%到4%之间，大学生消费绝对可以在社会消费中占有一席之地。
用支出法计算：国民生产总值=个人消费支出+政府消费支出+国内资产形成总额+出口与进口的差额。
大学生作为社会消费中的一部分，在国民生产总值中占有比较重要的地位。
《中国统计年鉴》数据显示，2000～2011年我国国民生产总值分别为99214.6亿元，109655.2亿元、120332.7亿元，135822.8亿元、159878.3亿元、 184937.3亿元、216314.4亿元、265810.3亿元、314045.4亿元、340903亿元、401513亿元、471564亿元，可得：表2 全国大学生总消费占GDP比重 单位：亿元全国大学生总消费额全国GDP 所占比例(%)2000年1122.9999214.6 1.112001年1220.31109655.2 1.122002年1446.6120332.7 1.22003年1895.25135822.8 1.402004年2106.4159878.3 1.322005年2546.79184937.3 1.382006年2940.75216314.4 1.362007年3443.85265810.3 1.32008年4025.9314045.4 1.282009年4361.85340903 1.282010年4801.26401513 1.22011年4909.84715641.2由表2可以看出，大学生总消费额占GDP 比重1.2%～1.4%之间，由此可见，大学生消费不再是可有可无，随着大学生消费的日益增加，它的重要性也慢慢地体现了出来。
下面采用一元线性回归模型来进一步分析一下大学生消费。
把国民生产总值作为因变量，设变量之间的关系为简单的线性关系。
回归模型：Yt=a+bXt ，令 Yt 为t 年的国民生产总值，Xt 为t 年的大学生消费额。
回归结果：Yt=-17712.29+87.09Xt拟合结果显示：国民生产总值和大学生消费之间的相关系数r=0.9793模型结果证明了大学生消费与国民生产总值之间的密切关系，也体现了大学生消费在国民生产总值中的重要地位。
表3 全国大学生消费、GDP数据Xt(大学生消费额)(亿元)Yt(国民生产总值)(亿元)2000年1122.9999214.62001年1220.31109655.22002年1446.6120332.72003年1895.25135822.82004年2106.4159878.32005年2546.79184937.32006年2940.75216314.42007年3443.85265810.32008年4025.9314045.42009年4361.853*********年4801.264015132011年4909.84715643 对重视大学生消费的几点建议以上只是大学生消费的市场的保守估计，此外，如旅游，培训的消费也是很多的。