儿童书包设计

如何使用产品
一个好的儿童书包应该具备哪些实用功能以及如何去使用该产品
如何使用及其标准
书包背在身上，孩子不感觉到累，而且要符合人体 工程学达到保护脊柱的作用。
使用及其功能
孩子背书包的时候，要按要求来背，要扣好各种扣子，走 路姿势要合理正确。安全反光条设计，保证孩子安全，教育孩 子除了往书包放书本文具外，其他东西不要放入，这样会使书 包不会太重，有利于减负。分层摆放，合理配置空间，各个功 能区简单清晰，贴心收纳。肩带要宽阔有助于减低书包对肩膀 所造成的损伤，假如肩带过小，斜方肌便会较易感到疲劳。备 有腰带使用可以让书包更贴近背部，将书包的重量平均分散在 腰骨各盘骨上面。而且腰带可以将书包固定在腰部，防止书包 摇摆不定，减低脊骨各肩所承受的压力。一款何时的健康护脊 儿童书包就是这么定义的，就是从每一个细节和每一处设计上 都能对孩子的使用合理，并且要保护孩子的脊椎不受伤害。
产品的使用环境
警示反光条的安全理念
保护孩子是每分每秒的事情，在傍晚、阴天、大雾天气，孩子的 书包上警示条起到反光的作用，德国的安全认证特别强调了安全警示 的面料在书包上的使用面积，反射面料不得低于书包整体面积的百分 之十，荧光面料不得低于书包的整体面料半分之二十。在儿童书包上 使用的反光条，保证了孩子在夜间行走的距离和各种情况下的绝对安 全，这种高品质反光面料广泛使用在消防，急救和警服上而三倍于他 们的反光条更加明显。无论在傍晚、阴天、雾霾天、使用书包时，甚 至从前方或侧面都能看到百分之十的反光，及时提醒行驶车辆，保证 孩子的安全。
颜色
颜色偏向饱满鲜艳一些，比如男生 偏向蓝色女生偏向粉红色。
儿童书包的设计内容
1
双肩书包是对背在双肩的书 包的统称，该类书包的最明显特 征就是背面有两根用来扣在肩膀 上的带子，双肩包的主要优点是 方便携带，解放双手，让孩子背 起来更轻松。
2
背包两侧束缚装置，将包内 紧紧束缚于书包。背包底部调节 装置，可以配合侧翼束缚装置进 一步对背包进行调节，胸带可调 节系统，可以调节胸腔的大小， 进行上下长短的调节。腰带可调 节系统，可以根据需要固定腰部， 并且肩带有缓冲系统，可以调节 长度的低延展所带，包体内缓冲 减负系统，可以让使用者有更好 的体验。
产品何时使用
如何正确使用儿童书包
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产品何时使用
当儿童书包放置在桌上的时候，背的时候尽可能 先把书包平放置在等腰高的桌子边上，然后背靠 书包，直立身子双脚扎稳马步，然后把手臂深入 两肩带，过程中保持身子直立。
身体稍微向前倾，站立，背起书包。
调节肩带长短至合适位置，用两拇指按住拉环。
பைடு நூலகம்
儿童书包的设计内容
拉杆儿童书包的设计
拉杆书包都是连体式的，连体式拉杆书包的缺陷 ： （1）拆卸不方便 （2）有一个致命的缺陷就是拉着爬台阶的时候， 台阶会磨书包背部，书包很容易脏，雨雪过后， 书包就脏兮兮的 （3）台阶容易磨损书包 （4）寿命短，这种拉杆书包一般使用三五个月就 坏了 （5）必须用专用书包，书包坏了，整个拉杆书包 就不能用了。
产品何时使用
系上抗震动胸带，以减少书包左右摇摆的幅度， 部分的书包会有。
系上卸力腰带，把书包部分重量从脊柱分布到盆 骨。
产品何时使用
当没有桌子或者没有家长的时候，双手提书包耳， 把儿童书包提起，平放在单脚膝盖上。
把另一只手穿进书包肩带，直起腰，把书包移植 背后，把右手也穿进另一边肩带。
调节肩带长短至合适位置，系上抗震动胸带，以 减少书包左右摇摆的幅度，系上卸力腰带，把儿 童书包部分重量从脊柱分散到盆骨。
如何使用产品
使用前挑选合适的种类才是关键
书包是儿童学习生活中的必需品，它不只能协助儿童收拾一些物件，运用好的话还可以提升儿童的学 习意识呢。买个儿童喜欢的书包，儿童才会珍惜书包、书本和学具，从而进一步发生爱学习的想法。
据相关医疗科技及信息学系研讨发现，假如一个学 生延续20分钟背分量占体重15%或许超越15%的书包， 其脊椎便会萎缩6毫米到8毫米，长期的话便会导致腰 背疼，脊柱侧弯，形成“长得慢，缩得快”的老化风 险。所以在选择书包的材质时尽量选择用棉麻或帆布 材质的书包，耐磨且分量轻。加上书本、文具等的分 量，整个书包的分量不能超越先生体重的15%，否则 会对骨骼、背部肌肉生长是有很大的影响的。
产品的使用环境
一般书包的重量不得超过使用 者体重的百分之十，儿童书包内除 去课本空的书包最好在0.7到1公斤 之间，在使用的时候要符合人机工 程学的设计原理，为肩膀减少负担 行走的时候可以预防脊柱弯曲，纠 正孩子的不良行走姿势。儿童书包 主要使用在孩子的上学放学的路程 中，有的学校书本比较多，在背负 的过程中最好使用护脊书包，因为 孩子还处于发育阶段，书包的背部 要符合人体脊椎的自然形状及其运 动特征，减轻为孩子带来的不适， 在不妨碍头部躯干的活动时将背包 的重力更好的分散在背部的各处。
1.为什么设计？Why?
目
2.设计内容是什么？What？
录
3.产品的使用环境？Where？
4.产品何时使用？When？
5.产品为谁使用？Who？
6.如何使用产品？How？
目 7.产品价格定位？How much？ 录
PART ONE
常见的儿童书包
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儿童书包的来源
宝放置宝宝走丢。
青少年：青少年常背的包 主要有单肩斜挎包和双肩 书包。带有运动服的斜挎 包是很多男生的喜爱，不 过对于学业繁重的青少年， 书包课本的重量用双肩包 负担对脊椎的健康会比较
有益。
产品为谁使用
使用者的特点分析
这类书包的主要使用人群是二到四年级的小 学生，小学生正处于长身体阶段，而如今由于竞 争压力大，学习负担重，所以书包逐渐变大，也 逐渐变重，背书包成为了如今小学生一件比较痛 苦的事情，同时长时间背书包已经影响到了脊椎 等身体方面的发育，而且当看到书包时候想到学 校中的一堆堆的作业就会觉得厌烦。所以如今的 家长选择书包的准则就是希望书包可以减轻学生 负担，越人性化越好。我所设计的原则就是希望 改变书包的外观，同时增强实用性，减轻学生的 负担，增加学生的学习兴趣。
产品的使用环境
使用时注意书包的内部设计
家长在给孩子买书包的时候一般主要看外观去购买，忽略了书包的内 部空间布局，在使用时应该注意，可以将各种书本、文具、生活用品 等分类放，可以从小培养孩子的收纳和整理能力，从而间接的培养孩 子的好习惯。
使用时追求的个性化设计
不会像普通书包每年换新，一款精良的护脊书包是可以用五年以上的， 这也意味着整个小学阶段都不用换书包，这对追求新鲜的小学生来说 也不合理，所以优秀的创意根据孩子的需要对于他们的心理作用也很 重要。同时提供了丰富的配件，双肩、运动、文具袋、笔袋、铅笔盒、 魔术贴，给孩子更全面的呵护。
但是它也有一些优点： （1）兼容万款书包，任意书包放上面瞬间就 变成了拉杆书包，自己的书包都可以用 （2）模仿人体背书包的动作，拆卸非方便， 秒装秒卸 （3）非常结实耐用，寿命可达3-5年 （4）底盘也有金属方管加固
产品的使用环境
PART THREE
儿童书包的使用环境分析
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1
儿童书包是一种能够盛放
书本或者文具的包，现在
的书包更是五花八门，以
普通的布料或者是帆布等
制成。主要是双肩的，有
利于儿童身体健康。也有
单肩的，拉杆的。
2 古代儿童上学装书普遍拿袋 子去盛放，随着书本数量的 增加，袋子渐渐不能容纳更 多的书本，于是发明了书包 ，在盛放书本的同时可以将 书包背着，最大程度的减少 了受力程度。
如何使用产品
随着人们生活和消费水平的不断提高，各种各样的箱包已经成为人们 身边不可或缺的饰品。人们要求箱包产品不仅在实用性上有所加强，装 饰性也要有所拓展。
根据消费者品位的改变，箱包的材质更加多样化，真皮、PU、涤纶、 帆布、棉麻等质地箱包引领时尚潮流。同时，在越来越标榜个性的时代， 简约、复古、卡通等各类风格也从不同侧面迎合时尚人士张扬个性的需 求。箱包的款式也由传统的商务包、书包、旅行包向笔袋、零钱包、小 香包等拓展。价钱也不断升高，材料也越来越新奇！ 目前很多的书包生产商家开始更加侧重书包的背负系统，考虑到现在学 生上学的书籍和各类的学习用具都比较多，而且很多都是比较重的，让 学生背起来很吃力。现在市面上很多书包都是比较传统那种，最明显就 是背负不减压，而且比较容易断裂，并且很多的学校和家长都呼吁一些 商家在设计书包的时候希望多从减压方面着手，第二是提高质量。
儿童书包为谁使用
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如何使用产品
正如儿童书包为青少年阶段的儿童所使用，包包的拉链和正面都有不同的花样，更具 视觉冲击力，更适合儿童心理； 主袋用金属拉链封口，内有两层叠隔袋、一个拉链壁袋，以及防震压负带； 包包正面有两个副袋，均为拉链封口，呈流线型，中间的副袋内有钱包袋，插笔袋； 两侧广口插袋，容量大，可方便放置杂物，日字扣可调松紧； 背带依人体肩膀结构采用了弧形设计，可以自动适应调整形态，全面照顾不同体型儿 童，令背脊挺直，肩更省力，并有手提环； 材质均为环保材料，不含八大金属及毒物，安全健康；
家长在选购书包时，要参照孩子的身高和孩子的 书本大小来选购。所购置的书包，需求有足够的空间 来装孩子的书和文具，在挑选到合条件的书包中，建 议小的书包。通常状况下，书包的宽度应该小于孩子 身体的宽度，且书包下身后，末端地位应该在腰以上 250px（即与下背部一样高），顶端地位应该低于孩 子的头。
儿童有着与生俱来的视觉偏好，他们通常 都喜欢颜色艳丽、亮丽的东西，以为颜色鲜亮 的书包很美丽。儿童喜欢书包，才会珍惜书包， 才会喜欢上学，才会喜欢学习。虽然一些深色 书包很耐脏，但是儿童们不喜欢，也不可取。
产品的使用环境
护脊的书包应有腰带和胸带