2021年人教版高二历史学考复习资料填空版 选修三3
高二历史学考复习选修三第三单元
班级：姓名：
一、二战的背景（35分）
（一）经济危机
1、根本原因：
2、影响：①激化了；②加剧了
（二）法西斯专政建立并不断对外扩张
3、德日法西斯专政建立的异同
同：①都利用了经济危机这一有利时机②都带有封建残余和
传统
③都对凡尔赛——华盛顿体系不满
异：核心力量——德：；日：
上台方式——德：议会选举；日：
4、30年代的局部反法西斯斗争包括、意大利入侵埃塞俄比亚和西班牙内战
5、西班牙内战的性质：既是一场西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争，同时也是一场。
6、法西斯轴心国集团的形成：年，德意日三国法西斯打着
的旗号，结成了“柏林—罗马—东京”轴心
（三）英法绥靖政策
7、主要表现（任举2个）：①；②
8、影响：①对法西斯：助长了法西斯的侵略气焰；②对弱小国
家：；
③对英法：
④对世界：
9、标志英法绥靖政策达到顶峰；是英法绥靖政策在二战时的延续；
宣告英法绥靖政策的破产
10、历史教训：①需要同心协力，共同维护；②邪恶需要防微杜渐，共同防范；
③
（四）《苏德互不侵犯条约》的影响
11、对德国：
12、对苏联：苏联不致首先与德国作战，赢得了加强备战的宝贵时间；
13、对世界：
（五）二战由局部战争走向全面战争
14、原因
①根本原因：由于资本主义经济政治发展不平衡的规律，导致帝国主义之间的矛盾日益尖锐，尤其是德日经济发展使其
的欲望更加强烈
②历史原因：德日法西斯对凡尔赛—华盛顿体系不满
③经济危机加速了德日法西斯专政的建立和的形成，法西斯势力是战争制造者
④一些大国为了自身利益而采取绥靖政策或中立自保政策，也加速了大战的爆发；世界各国人民虽然进行了反法西斯斗争，但没有起来，从而使局部战争走向了世界大战
15、过程
①德国：年，德国总统正式任命希特勒为政府总理，标志法西斯专政建立；
1935年，宣布实行
1936年，
1936年，出兵干涉西班牙内战
年，出兵吞并了奥地利
1938年，通过慕尼黑阴谋，吞并了，并于1939年，吞并了
②日本：1931年，入侵中国；
年，广天弘毅内阁上台，标志法西斯专政建立
1937年，全面侵华
③意大利：年，入侵埃塞俄比亚，在北非抢夺殖民地
二、二战的过程（57分）
（一）爆发
16、开始标志：
①；
②鼓舞了世界各地的反法西斯斗争；
19、敦刻尔克大撤退：1940年5月，德军突破山区，绕
过，进入法兰西平原，兵锋直指英吉利海峡，将
围困于法国东北的敦刻尔克。
英国海军动用几千艘各类船只，将33万军队撤到英国，为以后的反攻。
法国于1940年月沦陷。
（二）扩大
原因：法西斯国家的侵略对全人类的民主和构成了严重威胁；在反法西斯斗争中，
、社会主义国家和殖民地半殖民地国家都迫切要求联合行动，抗击侵略；
过程：①1939年11月，美国通过新的《中立法》，实际上为掌握着制海权的购买军火打开了方便之门；
②1941年，美国通过《》，授权总统可以向“对于美国防务
至关重要的”国家出售、转让、交换、出借军事设备和其他物品；
③同时，美英参谋人员制定计划，确定美国参战后“”
的战略方针；
④苏德战争爆发后，英美立即宣布支持苏联；
⑤1941年8月，美英发表《》，表示两国反对纳粹暴
政、重建世界和平决心
⑥1941年9月，苏美英在签订议定书，三大国开始联合
行动
标志：年，26个国家签署《联合国家宣言》
意义：加强了力量，为最后战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础
（三）转折
22、莫斯科战役（年9月—12月）
苏军指挥者：苏联鼓舞士气的事件：
意义：
23、三大战场的转折
①“转折”的含义：
②三大战场出现转折的时间顺序排列：
（战场）
③斯大林格勒位于河沿岸，是进入高加索地区的必经之地，此次战役苏军与德军在城内展开了举世闻名的（城内游击战术），这次战役不仅使苏德战场局势发生了根本转折，而且
（世界意义）；破译敌军密码的战役是；蒙哥马利指挥的战役是
（四）反攻
24、太平洋战场的战役：；意大利投降：登陆
苏德战场的战役：；开辟欧洲第二战场：（五）结束
25、四大国际会议：开罗会议、、和波茨坦会议
26、按照苏美英在二战中的战略部署的时间顺序排列：
①决定开辟欧洲第二战场②敦促日本投降③宣告日本霸占的中国领土归还中国④确保战后世界的和平与安全
27、分别写出下图四大国际会议中②和④所在的地点：②，④
28、法西斯投降的时间（年月日）
意大利：；德国：；日本：1945、8、
15
三、二战的胜利（8分）
29、列举德日法西斯所犯下的主要暴行（各1例）
德：；日：
30、列举二战的危害（两例）：；
31、经验教训：①；
②绥靖政策对世界大战的爆发起了推波助澜的作用；
③落后就要挨打；
④
32、历史意义：①；
②
③推动了科技的发展；。
最新人教版高二历史选修三测试题全套带答案系列3
最新人教版高二历史选修三测试题全套带答案系列3学业分层测评(二十一)(建议用时：25分钟)[学业达标]1．第二次世界大战后，朝鲜半岛出现了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国两个政权对峙的局面。
朝鲜半岛的分裂是()A．二战后国际会议安排的结果B．社会意识形态的差异造成的C．美苏冷战对峙的产物D．美国改变对日政策的结果【解析】朝鲜半岛南北政权分别得到了美国和苏联的扶持，因此，朝鲜半岛的分裂实质上是美苏冷战对峙的产物，故选C项。
【答案】 C2A.B．韩国反对盟军C．多国军队组成说明战争的正义性D．朝鲜在战争中处于非正义地位【解析】“联合国军”的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物，军队主要由美军构成，故A项正确。
【答案】 A3．美国总统杜鲁门说：“我深切地感觉到，如果听任韩国沦丧，那么共产党的领袖们就会越发狂妄地向更靠近我们海岸的国家进行侵略。
”下列评述正确的是() A．为此美国悍然挑起了朝鲜战争B．这标志着杜鲁门主义的提出C．美国随后的行动导致了朝鲜的分裂D．这种思想体现出了典型的冷战思维【解析】杜鲁门担心韩国的失败，会导致共产主义向世界范围扩展，所以要遏制共产主义的扩张，体现了美国的冷战思维，故D项正确。
【答案】 D4．新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝作战，在装备极其落后的情况下先后取得两次战役的胜利。
其主要客观原因有()①“联合国军”装备落后于苏式装备的志愿军②配备苏式武器的中朝军队战斗力空前提高③美军指挥官和士兵轻敌④战术上，美军采用分兵冒进是错误的A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】能够取得胜利的主要客观原因就是“联合国军”总司令麦克阿瑟轻敌和采用了分兵冒进的错误战术，③④正确，故选B项。
【答案】 B5．1950年10月，中国人民志愿军赴朝作战。
史学家普遍认为，中国人民的行动是正义之举，其依据包括()①美国对朝鲜的侵略威胁到中国的安全②苏联赞同中国出兵朝鲜③美国在朝鲜从事的战争是地地道道的侵略行为④美国的侵略侵犯了中国的主权A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【解析】判断战争的性质要看战争的根本目的。
高二历史选修三知识点以及复习资料
⾼⼆历史选修三知识点以及复习资料整理、归类历史知识，可使知识条理化、系统化，不仅便于学⽣记忆，⽽且还能培养学⽣的归纳能⼒。
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以下是⼩编给⼤家整理的⾼⼆历史选修三知识点以及复习资料，希望能助你⼀臂之⼒!⾼⼆历史选修三知识点以及复习资料1重点：中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进⼀步加强皇权。
5、宋朝的“⼆府”：中书门下是⾏政机构;枢密院是军政机构。
参知政事——副相，分割宰相⾏政权三司使——管理财政，分割宰相的财权6、元朝的中央政治制度的特点：综合汉蒙政治制度，加强皇权有新发展中书省——⾏政机构枢密院——军事机关元朝时统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是：宣政院;7、中国省制的开端是：元朝时的⾏省制度;元朝⾏省制度的创⽴是地⽅⾏政制度重⼤变⾰。
郡县制(秦朝)——郡国并⾏制与州郡县三级制(汉)——州县两级制(隋——宋)——⾏省制度8、中国古代政治制度的主要特点：(1)专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。
(2)在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。
在中央与地⽅的关系中，中央严格控制地⽅政权，不允许有独⽴的⾏政体系存在。
(3)地⽅官吏必须服从上级，地⽅服从中央，最后听命于中央。
⾼⼆历史选修三知识点以及复习资料2⼀、理性时代的到来1，原因：(1)⽂艺复兴运动的推动。
(2)⾃然科学取得重⼤进展。
(3)资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望⽇益强烈。
2、代表⼈物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等⼀⼤批启蒙思想家。
3、思想主张：(1)启蒙思想家们不满⾜于对⼈性的尊重，要求获得⼈本⾝的解放，进⼀步发展了⼈⽂主义。
(2)他们否定⼀切外在，认为判断是⾮的标准只有⼈⾃⼰的“理性”。
人教版高中历史选修三第1-3单元知识点总结默写提纲(包含答案)
选修3 1.1—1.2默写（90份）班级：______________ 姓名：_______________【满分55分，除了特殊标注的填空处，其余每空1分，总分算出后除以5.5，保留1位小数】1、一战爆发的原因①根本原因：20世纪初，___________________________________________________；（2分）②具体原因：欧洲_________________________的形成；③导火索：_________________________。
2、下图是一战前欧洲主要列强之间的关系示意图，其中B国是______；英国与C国矛盾的主要原因是_________________________________；A国与B国矛盾的主要原因是_________________；CD两国结盟的直接原因是_______________________；英国与A国于__________年结盟。
3、一战的概况①同盟国集团：______、_________、_______________、保加利亚（意大利倒戈）；②协约国集团：______、______、______为首的27国；③三条战线：西线：______军队PK______军队；东线：______军队PK______军队南线：______军队PK塞尔维亚军队4、一战第一阶段：1914年①重点战线：_________②德军战略：1905年制定的“___________”（特点：速战速决）③重要战役名称：____________A、该战役时间：_____年___月B、交战双方：______军队PK______军队C、该战役结果：_____撤退D、该战役与下图中的方框_____处。
D、战役意义：宣告_______________________________（2分），西线进入________阶段。
5、战争第二阶段：1915—1916年①1916年的三大战役：_______________、_______________、_______________。
人教版高中历史选修三知识点总结
人教版高中历史选修三知识点总结第一单元第一次世界大战1.第一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件：⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾⑵列强的三大矛盾（法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾）最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发⑸导火线(直接原因):萨拉热窝事件2.人类历史发展到20世纪才会出现世界大战的原因：⑴客观条件：20世纪的世界已基本成为一个整体，各国联系日益加强，形成“牵一发而动全身”的局面⑵可能条件：科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域，使战争能在更大范围内进行⑶现实条件：完成工业革命的主要列强，争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地，进而影响整个世界。
3.交战双方：同盟国：德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国协约国：英、法、俄、意、日、比等，后美、中等加入，共27国。
4、经过：第一阶段：1914年主动权在德方实施“施里芬计划”西线马恩河战役，（首次重大战役）东线俄军进攻东普鲁士战役，德速战速决计划破产第二阶段：1915—1916年主动权转移到协约国一方三大陆战一大海战：西线的凡尔登（时间最长最惨烈）、索姆河战役（坦克）（规模最大）和东线的俄军夏季攻势；英德日德兰海战（最大的海战）第三阶段：1917—1918年美、中等国参战（原因、影响）；俄国退出战争（原因、影响）；1918年11月德宣布投降5、1917年4月美国对德宣战，加入协约国集团的原因：⑴协约国的成败与美国利益相关⑵德国“无限制潜艇战”对美国危害较大⑶捞取战利品和攫取战后世界霸权6、同盟国集团失败的原因：⑴经济实力处于劣势⑵军事战略上的失误⑶内部与国内矛盾的尖锐⑷国际力量对比不利于同盟国。
7、结果：以同盟国的失败而告终（经济、军事、国内和国际力量对比来分析原因）8、第一次世界大战的历史影响：⑴导致世界格局变化：西欧相对衰落和美日崛起西欧的相对衰落体现在：①经济受重创：曾经领先世界的西欧，生产水平远远低于战前,相对衰落,中心地位受挑战②精神遭打击：人们失去了战前的乐观主义，充满了幻灭感和危机感③英国更衰落：战前已丧失工业第一强国地位美日的崛起体现在：①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本输出国；国际金融中心从伦敦转向纽约②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权。
2021届高三历史人民版一轮复习考题演练·跟踪检测 选修3.3 第二次世界大战后的战争与和平
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考题演练·跟踪检测1.(2022·惠州模拟)阅读材料,回答问题。
材料一纳粹政权的恶行给德国带来了灭顶之灾,联邦德国几乎是在一片废墟上进展起来的。
在大部分德国城镇,建筑物遭到严峻破坏,火车站和公共事业设施被毁。
粮食供应紧急,燃料缺乏,饥饿和寒冷成了对居民的主要威逼。
以矜持著称的德国人,甚至会在田野里与野狗争夺一块发霉的马铃薯。
通往农村的火车车厢外,经常扒满了前去觅食的逃票乘客。
由于货币作用降低,买东西必需使用购货证,香烟成了抢手货,往往成为物物交换中的计量单位和不等值物品交换中的“找头”。
不少国家,尤其是周边国家,对德国布满敌意,视其为不行救药者。
——据《解放日报》2022年2月2日材料二欧根·科贡的《党卫队国家》一书,条理清楚地向读者揭示了党卫队的真相;雅斯贝斯的《罪责问题》一书,提出每个德国人都有道德罪行和抽象罪行,都应当进行深刻反思。
联邦德国成立后,阿登纳以政府总理的身份呼吁“德国人民有责任作道德和物质上的补偿”。
1970年,时任总理的勃兰特向华沙犹太人殉难者纪念碑下跪,更是把忏悔文化推到了顶点。
战后初期,各地的小剧场、歌舞厅、报告厅等就开头涌现,仅柏林一地就有2 000多个,大多没有暖气,饥肠辘辘的参与者在寒冷中听报告、看演出,乐在其中。
同时法兰克福取代莱比锡成为国家图书出版中心,各地图书馆大增,短期内数量就翻了一番。
——据《战后德国经济复兴的缘由》(1)依据材料一,“纳粹政权的恶行”指的是什么大事?如何理解其“给德国带来了灭顶之灾”这句话。
(2)依据材料二并结合所学,分析人类应当如何避开战斗再次发生。
【解析】第(1)题第一问,可以直接推断是其次次世界大战的影响;其次问,依据材料一进行概括。
第(2)题依据材料信息“1970年,时任总理的勃兰特向华沙犹太人殉难者纪念碑下跪”“战后初期,各地的小剧场、歌舞厅、报告厅等就开头涌现……乐在其中”体现了大国反思战斗、政府主动担当责任和塑造和平友善的民族文化,还可以结合所学从国际争端的解决方式角度分析。
2021年高考历史一轮总复习 知识整合与备考方略(含解析)新人教版选修3
2021年高考历史一轮总复习知识整合与备考方略（含解析）新人教版选修31. 20世纪的战争与和平纵向知识整合2. 两次世界大战的比较3. 凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的主要异同4. 美苏争霸的实质，二战以来没有发生新的世界大战的原因(1)实质：苏联推行霸权主义政策同美国要称霸世界之间的较量。
(2)原因①二战后形成美苏两极格局，一方面相互争夺，危机不断；另一方面又竭力避免直接冲突，避免了大战的爆发(核均势)。
②世界格局多极化趋势和经济全球化趋势不断加强，有利于抑制战争的爆发。
③联合国在维护世界和平方面作出了积极的贡献。
④二战后反战和平运动的发展，有力地制约着战争。
⑤社会主义力量和第三世界国家的崛起成为维护世界和平的一支坚定力量。
⑥和平与发展已经成为世界历史发展的主流。
5. 20世纪世界格局的演变历程及其原因(1)一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系。
原因：一战改变了帝国主义国家的力量对比，帝国主义战胜国为重新瓜分世界先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，调整了它们在欧洲、亚洲与太平洋地区的关系，形成了凡尔赛—华盛顿体系。
(2)二战后形成的雅尔塔体系。
原因：二战后国际力量对比发生重大变化；欧洲在战争中受到了严重的削弱，美国的经济军事力量空前膨胀，成为资本主义世界头号强国；苏联政治军事力量壮大，成为世界上唯一能够与美国抗衡的国家。
美苏在实力均等的基础上，按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，形成了雅尔塔体系。
(3)20世纪八九十年代两极格局瓦解，世界朝多极化方向发展。
原因：东欧剧变和苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，两极格局随之结束；而世界经济力量结构的多极化必然导致世界政治格局呈多极化趋势。
6. 联合国与国际联盟在国际事务中发挥的不同作用及原因(1)不同作用①维护和平方面：国联没有阻止新的世界大战的爆发；联合国则在维护世界和平方面作出重大贡献。
②国际权威方面：国联在成立后，长期为大国所控制，在处理重大国际事务方面缺乏权威性；联合国的权威性则越来越强。
高中历史人教版(新课改区)选修三-第三单元复习提纲
念
技术的发展
主干整合·考点排查
选修三
规律启示 影响战争成败的一般因素：双方实力(主要为经
本
专 济方面)、领导者素质、战略战术、群众基础、战争性质、
题
栏 国际环境等。
目 开 关
主干整合·考点排查
选修三
二、凡尔赛——华盛顿体系和雅尔塔体系
凡尔赛——华盛顿 体系
雅尔塔体系
本 专
一战后，战胜国调整 二战后，世界大国按
题 栏 目 开 关
在欧洲、亚太地区的 照雅尔塔等国际会议 含
关系，形成了战后重 的精神重新划分势力 义
新瓜分世界的国际 范围而建立的国际关
关系新秩序
系格局
主干整合·考点排查
选修三
(1)巴黎和会签署与战 (1)冷战：丘吉尔发表“铁幕
败国的条约：成立国际 演说”成为冷战的序曲。“杜
联盟、处置战败的德国 鲁门主义”成为冷战正式打
会议。②1944 年美英军队在诺曼底
主干整合·考点排查
选修三
登陆。③1943 年 9 月，意大
月革命，退出一战。
利投降；1945 年 5 月，德国
过 1918 年，德国被迫投
本
投降；1945 年 9 月日本投降， 程 降，一战以同盟国的失
专
世界反法西斯战争赢得最后
题
败宣告结束
栏
胜利
目
开
总体上是一场非正义
本 专
现了垄断组织，主要资本 治发展不平衡。(2)经济危机引
题
主 义 国 家 过 渡 到 帝 国 主 起政治危机：1929～1933 年世
栏 目
义阶段，主要资本主义国 界经济危机爆发，国际关系日渐
开
高中历史人教课标版高考总复习单元归纳升华选修3
RJ版 ·历史 新课标高考总复习
1．(2011年山东文综)下列材料摘编自丘吉尔《第二次世界大战回 忆录》第一卷。阅读材料，回答问题。
材料一 丘吉尔在本卷中探求了二战的起源，他为本卷定下的主 题是：“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶 人重新武装。”
材料二 西班牙内战期间，丘吉尔说，“即使德国继续支持叛军 一方，苏联以金钱供给政府一方，我们仍然要采取中立态度。”“我确 信，严格遵守中立……是目前唯一正确和安全的办法”。
RJ版 ·历史 新课标高考总复习
请回答： (1)材料中的“中立”是不是英国的一种“好心肠”？它对英国来 说是不是“安全的”办法？分别说明理由。 (2)丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料，使用时应 注意什么问题？ 解析：第(1)问，实际考查英国绥靖政策的内容以及影响，绥靖政 策的实施既不是英国的“好心肠”，也不是“安全的”方法，其实施是 站在英国的立场上，结果是纵容了法西斯侵略，搬起石头砸了自己的脚； 第(2)问，丘吉尔的回忆录带有明显的个人倾向性，是站在英国的角度 看二战的，要注意历史事件的客观性。
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答案：(1)不是“好心肠”：英国是以牺牲别国的利益来换取自身 的安全。
不是“安全的”办法：“中立”纵容了法西斯的侵略，加速了二 战的爆发，英国在二战中遭到了德国的侵略。
(2)回忆录具有主观性；要注意用其他史料加以印证。
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2．(2010年课标全国)阅读材料，回答问题： 材料 远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派 遣，法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美、中、英、 苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲 近的英、美法官坐在他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为 中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照《联合 国宪章》，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美(按照 国名英文字母先后)为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。 于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上 发现，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。
高三历史总复习课件 模块总结 选修3 29张(新人教版)
3． (2009· 辽宁、宁夏，43)阅读材料，回答问题。 材料 第一次世界大战爆发后，连那些素来都不问政
受到干涉遭到了破坏。由于存在新旧军事条约以及在外国 领土上建立了军事基地和驻扎军队，使得国家主权和民族 自决权遭受着威胁。有人正企图利用“冷战” 来为殖民统 治辩护。他们正使用武力，在某些地区甚至用战争来蹂躏 各国人民独立的权利。 ——《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于 永远结束冷战的发展中，世界经济重心呈现由大西洋地区向 两大洋 (太平洋、大西洋)地区扩散的趋势。 (6)现代化发展中，新科学技术革命对社会发展的进程 起着越来越重要的作用。
1．(2010· 海南 )材料 全世界的人都仇视“冷战”，他 们要求结束“ 冷战 ”。现在这种愿望已经如此强烈，以致 一切国家的政府都不得不加以考虑……自然财富、人们的 劳动、科学的进步，这一切在很大程度上都被用来准备战 争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平，并且阻 碍经济发展。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着 普遍繁荣。国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常
2． (2009· 山东， 35)阅读材料，回答问题。 彩虹是由各不相同的颜色组成的， 但它们汇集在一起， 就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们 有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以 汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会， 我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。 ——德黑兰会议期间罗斯福在 丘吉尔生日宴会上的演讲
选修部分
模块总结
一、“一条主线，两场战争，三种格局”来概括本专 题的基本知识线索 (1)“一条主线”：“反对战争、维护和平”是本专题 的核心编写理念，教材主要是以此来选择史实的，主要包 括两方面的内容：第一，描写战争的残酷，特别是对两次 世界大战的描述；第二，全世界维护和平的努力，既包括 世界人民维护和平、反对战争的努力，也包括各国政府维 护世界和平的努力。其中，建立国际联盟和联合国是最主 要的措施。
人教版2021年高三历史高考选修三默写复习提纲【填空版】
高三历史三轮复习填空默写卷（选修三）班级：姓名：1. 一战爆发的根本原因是2. 下图是一战前欧洲主要列强之间的关系示意图，其中B国是；英国与C国矛盾的主要原因是；A 国与B国矛盾的主要原因是；CD两国结盟的直接原因是；英国与A国于年结盟。
3. 一战爆发的条件①②4. 一战中的决定性战线是，原因是5. 一战中，首次使用坦克的战役是，索姆河战役的发动国是6. 按开始的时间顺序排列①凡尔登战役②索姆河战役③美国参战④马恩河战役7. 一战演变为旷日持久战的原因①②③8. 一战结束的标志是9.同盟国集团失败的原因①②③④10. 一战对国际格局的影响：①；②美日崛起；③诞生；④；⑤11. 巴黎和会上英国的图谋①②③12.《凡尔赛和约》对德国西部疆界的规定①②③13. 一战后战胜国与匈牙利签订的条约是14. 国际联盟成立于年，总部位于15. 美国是国联的首倡者，但最终却没有加入，成为国联的最大受益者，这说明：①②16. 华盛顿会议召开的背景①②③④17. 巴黎和会后，中日关于山东问题的解决方式是18. 《四国条约》的议题是19. 《九国公约》的实质是20. 《五国条约》的性质是21. 凡尔赛体系调整了列强在地区的利益关系。
22. 1920—1924年，国联在建立战后欧洲经济、处理国际争端和卫生、难民等问题上发挥了一定的作用。
如缔结了《》23. 《洛迦诺公约》的主要内容是24. 一战后，人类为维护世界和平努力的缺陷⑴⑵国联自身的弱点：①②⑶25. 《四国条约》中列强利益的得失得失美美/英/ 英①日日②26. 1920—1928年间，第一次正式冲击了凡尔赛体系，进一步冲击了凡尔赛体系，是对凡尔赛体系的较大调整。
27. 《非战公约》的影响①第一个的国际条约②有利于巩固欧洲的和平秩序③为国际法中原则的确立奠定了法律基础④成为的法律依据28. 巴黎和会上关于山东问题，中国认为日本获得德国在山东的权益是非法的和相当有危害的，理由是①“二十一条”是日本；②日本侵略山东，不仅违反了国际公法，而且必将危及亚洲和世界安全，这将违背的本意，并造成下次世界大战的祸根。