《商是几位数》练习题
1.3《商是几位数》(教案)-三年级下册数学北师大版
1.3《商是几位数》（教案）三年级下册数学北师大版在今天的数学课上，我们要学习的是1.3《商是几位数》。
这是一节三年级下册的数学课，使用的教材是北师大版。
一、教学内容我们今天的学习内容主要来自教材的第三章第一节。
这部分内容主要包括两位数除以一位数的计算方法，以及如何判断商是几位数。
二、教学目标通过这节课的学习，我希望学生们能够掌握两位数除以一位数的计算方法，并且能够判断出商是几位数。
三、教学难点与重点今天的教学难点是如何引导学生理解两位数除以一位数的计算方法，以及如何判断商是几位数。
而教学重点则是让学生们能够熟练地进行计算，并判断出商是几位数。
四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地理解课程内容，我准备了一些教具和学具，包括黑板、粉笔、计算器以及一些练习题。
五、教学过程我会通过一个实际的情景引入今天的课程。
我会问学生们：“如果我有12个苹果，我想把它们平均分给3个小朋友，每个小朋友会得到几个苹果？”然后我会让学生们尝试进行计算，并找出答案。
在讲解完计算方法之后，我会教学生们如何判断商是几位数。
我会通过一些例题来解释这个方法，并让学生们随堂练习。
例如，我会让他们判断24除以3的商是几位数。
我会根据讲解的内容，设计一些板书，以便学生们能够更好地理解和记忆。
例如，我会写下24除以3的计算过程，并标注出商是一位数。
七、作业设计为了巩固今天的学习内容，我会布置一些作业。
例如，我会让学生们计算36除以4的结果，并判断商是几位数。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析在上述的教学设计中，有几个重点和难点是我认为需要特别关注的。
一、两位数除以一位数的计算方法这是今天课程的一个重点。
学生们已经学习了基本的除法运算，但是两位数除以一位数的情况可能会有点复杂。
因此，我准备通过一些例题来解释这个方法，并让学生们随堂练习。
我希望通过这个过程，学生们能够理解和掌握这个计算方法。
二、判断商是几位数这也是一个重点。
学生们可能会困惑于如何判断商是几位数。
1.3北师大版三年级下册《商是几位数》课后练习题
1.3北师大版三年级下册《商是几位数》课后练习题一、选择题1．（）÷6＝31 (4)A．182 B．186 C．1902．三位数除以一位数，商最多有（）位．A．1 B．2 C．33．竖式计算90－23－38=（）A．29 B．90 C．98 D．894．三位数除以一位数，商是（）。
A．两位数B．三位数C．可能是两位数也可能是三位数5．468连续减4，最多可以减（）次后等于0。
A．107 B．117 C．1276．一个三位数除以5的商仍然是一个三位数，则被除数的百位上的数不可能是（）。
A．4 B．5 C．6.7．要使□□÷5的商是两位数，被除数的十位上的数字不能（）。
A．大于5 B．等于5 C．小于58．60÷4的商是（）位数．A．1 B．2 C．3 D．49．942÷4的商的最高位在()位上。
A．个位B．十位C．百位二、填空题10．418÷6的商是________位数，商的最高位在________位上．11．计算□27÷6时，要使商是两位数，□里最大能填（______），要使商是三位数，□里最小能填（______）．12．要使□74÷5的商是两位数，□中最大能填_____；要使804÷□的商是三位数，□中最大能填_____．13．要使3□4÷3的商中间有0，且没有余数，□里应填（_____）．14．三位数除以一位数，商至少是________位数，最多是________位数．15．在○里填上“>”、“<”或“=”．40×9○1500÷5 75÷5○90÷6126÷6○126÷3 97×2○428÷2270÷9○100÷4 752÷2○200×216．一位数除三位数，商可能是（______）位数，也可能是（______）位数。
三年级下册数学试题三位数除以一位数商是两位数总结与练习北师大版
三年级下册数学试题三位数除以一位数商是两位数总结与练习北师大版【要点梳理】知识点一、三位数除以一位数商是两位数三位数除以一位数商是两位数的除法：百位上的数比除数小，不够商1，就把百位上的数与十位上的数合起来继续除以除数，商写在十位上，再把十位上余上去的数与个位上的数合起来继续除以除数，商写在个位上。
知识点二、三位数除以一位数缺乏数的验算方法三位数除以一位数缺乏数的验算方法：被除数=商×除数+余数【典型例题】类型一、三位数除以一位数商是两位数例1、桌上有285张邮票。
每页放5张，算一算，能放多少页？举一反三：1、先估量商是几位数，再用竖式计算。
522÷4= 576÷6=类型二、三位数除以一位数缺乏数的验算方法例2、桌上有285张邮票。
假设每页放8张，可以放满多少页，还剩多少张？举一反三：1、先估量商是几位数，再用竖式计算并验算。
724÷9= 300÷7= 200÷7=例3、有一堆大米142袋，一辆车一次最多运8袋。
至少要运多少次？举一反三：3、有一堆煤135吨，一辆卡车每次运8吨，用这辆卡车至少要运多少次？【稳固练习】一、口算。
300÷6= 0÷8= 840÷4= 990÷3= 190÷1= 202÷2= 二、先判别商是几位数，再用竖式计算并验算。
324÷3= 546÷5= 840÷8=126÷9= 651÷7= 608÷8=三、最大能填几？〔〕×5＜24 3×〔〕＜19 〔〕×7＜436×〔〕＜26 5×〔〕＜33 8×〔〕＜60四、填空。
〔1〕0÷=0里只要〔〕不能填。
〔2〕2÷3要使商中间有0里应填〔〕。
〔3〕6÷6，要使商中间有0里应填〔〕。
北师大版三年级数学下册《商是几位数》
（ 375 ＋ 309）÷6 ＝684÷6 ＝114（颗）
答：每个盒子放114颗。
北师大版三年级数学下册
商是几位数 练习课
芒山镇陶山小学：王兴夫
1、判断下面各算式的商是几位数， 再用竖式计算。
298÷3＝ 商是（ 2 ）位数。
174 348 2
14 14
8 8 0
15 9 636 4
23 20
36 36
0
17 7 885 5
38 35
35 35
0
868÷7＝124 396÷3＝ 132 896÷8＝112
1 24 868 7
16 14
28 28
0
132 396 3
9 9
6 6 0
11 2 1.分一分，并用竖式计算。结合分的过程， 说一说 每一步的意思。
369÷3＝
524÷4＝
300÷3＝100
60÷3＝20
100＋20＋3＝123
369÷3＝ 123 3
9÷3＝3
12 3 369 3
6 6
9 9 0
400÷4＝100
120÷4＝30
100＋30＋1＝131
4÷4＝1
565÷5＝
商 是 三 位 数
456÷3＝
商 是 三 位 数
784÷7＝
商 是 三 位 数
先估一估商是几位数，再算一算。
565÷5＝113 456÷3＝152 784÷7＝112
113 565 5
6 5 15 15
0
152 456 3
15 15
6 6 0
四年级上册人教版《商是一位数的除法》解决问题及答案
《商是一位数的除法》解决问题
1、（1）如果280人都乘大船,可以坐满几艘大船?没坐满的大船上有多少人？
280÷41=6（艘）……34(人)
答:可以坐满6艘大船,没坐满的大船上有34人。
（2）如果280人都乘小船,至少需要准备多少艘小船?
280÷32=8(艘)……24(人) 8+1=9(艘)
答:至少需要准备9艘小船。
2、为响应“低碳生活”的号召,小新每天步行上学。
他以60米/分的速度从家到学校,需要7分钟。
这天他起晚了,为了不迟到,他以84米/分的速度跑到学校，花了多长时间？
60×7÷84=5(分钟)
答:花了5分钟
3、有一根长2米的铁丝,如果要围成长7厘米、宽5厘米的长方形框架最多可以围成多少个？
2米=200厘米(7+5)×2=24（厘米）
200÷24=8(个)……8(厘米) 8个。
答:最多可以围成8个。
【解析】要求最多可以围成多少个长方形框架,还需要知道围成一个长方形框架需要铁丝的长度,已知长方形的长和宽求出周长,再用铁丝总长除以长方形框架的周长,注意单位要先统一。
三年级下期末之商是几位数
三年级下期末之商是几位数在三年级下学期的数学学习中，“商是几位数”可是一个重要的知识点呢。
这不仅关系到我们对除法运算的理解，还能帮助我们在解决实际问题时更加得心应手。
咱们先来聊聊什么是商。
商呀，简单说就是除法运算的结果。
比如10 ÷ 2 ＝ 5 ，这里的 5 就是商。
那商是几位数又是怎么回事呢？其实就是看这个商是一位数、两位数，还是三位数等等。
比如说 9 ÷ 3 ＝ 3 ，商 3 就是一位数；再比如 56 ÷ 7 ＝ 8 ，商 8 也是一位数。
但要是 98 ÷ 7 ＝ 14 ，商 14 就是两位数啦。
那怎么判断商是几位数呢？这就需要我们先看看除数和被除数。
如果被除数最高位上的数比除数大或者相等，那商的位数就和被除数的位数相同。
比如说 357 ÷ 3 ，被除数 357 最高位是 3 ，除数也是 3 ，相等，所以商是三位数。
要是被除数最高位上的数比除数小，那商的位数就比被除数少一位。
比如 234 ÷ 5 ，被除数最高位 2 比除数 5 小，所以商就是两位数。
学会判断商是几位数对我们做除法运算可有帮助啦。
比如说，在做除法竖式计算时，如果我们先能判断出商是几位数，心里就大概有个底，知道要从哪一位开始试商。
在解决实际问题的时候，判断商是几位数也很有用呢。
比如，有852 个苹果，要平均分给 6 个班级，我们先判断 852 ÷ 6 的商是三位数，就能知道每个班级能分到一百多个苹果。
为了更好地掌握这个知识点，咱们得多做一些练习题。
比如：428 ÷4 ，商是几位数？先看被除数最高位 4 和除数 4 相等，所以商是三位数。
再比如 376 ÷ 8 ，被除数最高位 3 比除数 8 小，商就是两位数。
除了做练习题，还可以在生活中找一找用到“商是几位数”这个知识的地方。
比如去超市买东西，计算总价除以数量得到的单价是几位数。
总之，“商是几位数”这个知识点虽然看起来简单，但对我们学好除法、解决数学问题可重要啦。
小学数学三年级下册一除法商是几位数同步练习
商是几位数学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．要使□30÷9的商是三位数，□里必须填（）。
A．7 B．8 C．92．下面年份中天数与2014年相同的是（）年。
A．1996 B．1998 C．2008 D．20123．小丁6分能跑846米，小丽4分能跑568米，（）跑的快。
A．小丁B．小丽C．一样快4．下面算式中，商是三位数的是（）。
A．639÷9 B．825÷5 C．357÷75．要使□89÷6的商是三位数，□里可以填（）。
A．6～9 B．1～6 C．1～56．估一估，下面各算式中商最小的是（）A．365÷5 B．404÷2 C．842÷77．586÷□的商是三位数，□里最大能填（）。
A．4 B．5 C．68．三位数除以一位数，商是（）。
A．两位数B．三位数C．三位数或两位数二、竖式计算9．用竖式计算。
（带☆的要验算）12×8＝784÷7＝☆846÷6＝三、脱式计算10．递等式计算。
1000－261－129323＋158＋177200＋24×5 8×40－30810－219÷3540÷（201－195）四、填空题11．要使8□2÷4的商中间有0，且没有余数，□里应填( )。
12．估一估，525÷5商是( )位数。
13．两位数被一位数除，商可能是( )位数，也可能是( )位数。
14．要使□45÷8的商是两位数，□里最大填( )。
15．416÷4的商是( )位数，324÷6商的最高位是( )位。
16．□48÷6，要使商是两位数，□里最大填( )。
五、判断题17．三位数除以一位数，商一定是三位数。
人教版小学数学三年级下册《商中间、末尾有0的除法》
升级跷跷板
3、请你来做小医生。
290 3 8 72 6 27 27 2
1 90 4 762 4 3 6 3 6 2
270 3 810 6 21 21 0
13 0 7 910 7 2 1 2 1 0
对比海盗船
4、计算并对比
（1）627÷3＝ 845÷6＝
209 140. ……5
（2）250÷4＝
62. ……2
商中间、末尾有0的 除法练习
寻找3， （2）142÷4， （3）962÷6， （4）485÷4
1＜4，所以商是两位数
8＞3，所以商是三位数；
9＞6，所以商是三位数
4=4，所以商是三位数
基础碰碰车
2、笔算
721÷7＝ 505÷5＝ 480÷3＝ 481÷2＝
基础碰碰车
2、笔算
103 7 7 21 7 21 21 0
721÷7＝ 103 505÷5＝ 101 480÷3＝160 481÷2＝240
1 01 5 505 5 5 5 0
160 3 480 3 18 18 0
24 0 2 481 4 8 8 1
在求出商的最高位数以后，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0。
一、
商的
451 2） 902 8 10 10 2 2 0
应该填几？
20 2 3） 607 6 7 6 1
做一做
3） 306
5） 650
做一做
10 2 3） 306 3 6 6 0
1 30
5） 650 5 15 15 0
算一算
（1）八戒19分钟写了209个字。
三兄弟谁写 （2）沙师弟15分钟写了450个字。 得最快？
5
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《商是几位数》当堂检测年级班姓名
一．先估算商是几位数，再计算。
124÷4= 842÷2= 726÷6=
448÷4= 847÷7= 369÷3=
二．解决问题
1.今年爷爷的年龄是小明的多少倍？
小明今年7岁
爷爷今年84岁
2.有726只茶杯，每6只装一盒，120个盒子够装吗？
3. 从煤矿要运走256吨煤，每车装4吨，已经装了36车，还要装多少车才能完成任务？
4. 董老师把55张画片，平均分给3位同学，每位同学可分得几张？还剩几张？
5.小亮家距离学校243米，他每秒钟走2米，小亮每天上学放学要走2个来回，那么他每天上学放学得走多长时间？
《猴子的烦恼》当堂检测年级班姓名：
方法指导
0除以任何不是0的数都得0。
0表示没有，0除以一个不是0的数可以表示把0平均分成若干份，那么每份还是0.这里要注意的是，0作除数无意义，0不能作除数。
1.直接写得数。
8×0= 0÷3= 5＋0= 4—0= 6—0= 0÷4= 0—0= 0÷7= 0＋6= 0÷9= 8＋0= 0＋4= 7×0= 0＋0=
2.比一比，算一算
3.竖式计算
480÷2= 408÷2= 505÷5= 960÷6=
解决问题
1.一台织布机5天织布505米，平均每天织布多少米？
2.王阿姨买了5箱牛奶一共用去300元，平均每箱牛奶多少元？
3.609本书平均分给三个年级，每个年级分得多少本？。