古代中国思想文化
中国古代的思想文化知识框架
孔子的儒学思想
儒学创立
老子创立道家学派
兵家鼻祖孙武
孟荀继承发展儒家思想
百
墨子及墨家思想
家 庄子继承发展道家思想
争
鸣
韩非及法家思想
孙膑与兵家
成为显学
佛教 传入 和道 教兴 起
3.佛教传入和道教兴起
传入：西汉末年
佛
教
教义：今生忍受苦难，来世可以得到幸福
发展：东汉明帝时，有的地方兴建起佛寺
兴起：东汉时期
道 教
主张：修身养性，炼制丹药，以求得道成仙
4.中国古代文学成就
中国 古代 文学 成就
唐诗：代表人物有李白、杜甫、白居易
宋词：代表人物有苏轼、李清照、辛弃疾
明清小说：代表作品有《三国演义》《水浒传》 《西游记》《红楼梦》
中国古代的思想文化
中国古代的思想文化中国是一个有着悠久历史的国家，其在思想文化方面的贡献也是世界所公认的，对于西方文化的传承也有不可替代的作用。
中国古代思想文化的发展经历了多个阶段，每个阶段的文化、思想有着特定的内容和表现方式。
在探究中国古代思想文化的发展历程时，我们可以从儒家、道家和佛家三个方面来讨论。
儒家思想文化儒家思想文化是中国古代思想文化的重要组成部分。
儒家思想文化追求的是人的全面发展和道德上的修养，其核心价值观是仁爱、礼治和中庸，这些价值观也成为了中国社会传统道德准则的重要内容。
孔子是中国儒家思想文化的代表，他的思想体系或许不是最完美的，但是却起到了重要的传统价值的积累和传承作用。
孔子在《论语》中提倡仁爱和中庸，其主张“己所不欲，勿施于人”，表现了儒家思想中的道德规范和人际关系的修养。
在中国历史上，儒家思想文化被广泛地传承和应用，成为了各个领域的基础和支柱。
道家思想文化道家思想文化是中国古代思想文化的另一个重要组成部分。
道家思想文化以道德修养和自我完善为核心，强调实现自我价值的道路是通过修养、内敛和自我完善来完成的。
它不仅是中国古代哲学思想的重要代表，还对中国传统文学、美术、艺术等方面有着很大的影响。
在道家思想文化的代表人物中，道德经的作者老子是最重要的。
老子认为“道”是普遍存在的，它是所有事物的根源和本质，这一观点也是道家思想的核心观点。
老子的思想表现了道家思想的多个方面，如追求自然、反对权力和势利、强调内敛和自我完善等，这些都成为了中国思想文化的重要意义。
佛家思想文化佛家思想文化在中国古代思想文化中同样占有很重要的地位。
佛家思想文化在中国的传播期较短，但是它对于中国文化贡献巨大，尤其是在道德、社会伦理和个人修养等方面。
儒家、道家和佛家的思想因为各自的侧重点的不同而相互支撑，并在中国的社会文化中融为一体，成为了中国社会多元的思想文化体系。
佛家思想文化的代表之一，是禅宗。
禅宗抛弃了思维逻辑和概念认识的束缚，注重实践和直观感受，关注踏实心境的修为和个人灵魂的觉醒。
中国古代文化思想中国古代文化的思想内涵
中国古代文化思想中国古代文化的思想内涵中国古代文化思想的内涵中国古代文化思想，作为中华民族智慧的结晶，凝聚了多代中国人在漫长历史进程中的智慧和经验。
它以其深刻的内涵和独特的价值观念，在中国文化长河中发挥了重要的作用。
本文将从儒家思想、道家思想、墨家思想和 Legalist 法家思想四个方面，探讨中国古代文化思想的内涵。
一、儒家思想儒家思想是中国古代文化思想的重要组成部分，其核心理念是“仁爱”和“孝道”。
以孔子为代表的儒家思想强调人与人之间的关系，并强调道德伦理观念在社会中的重要性。
儒家思想对中国古代社会产生了广泛而深远的影响，塑造了中国人的道德观念和价值观念，提倡尊敬长辈，注重家庭和谐，追求文化的修养和人格的完善。
二、道家思想道家思想是中国古代文化思想的另一个重要分支，其核心理念是“道”和“自然”。
以老子和庄子为代表的道家思想强调个体与宇宙的和谐统一，主张追求“无为而治”和“无欲无求”的境界。
道家思想对中国古代人民的思维方式和生活观念产生了深远的影响，提出了以自然为师、尊重自然、顺应自然的思维方式和生活态度。
三、墨家思想墨家思想是中国古代文化思想的独特流派，其核心理念是“兼爱”和“非攻”。
以墨子为代表的墨家思想倡导普遍的爱，主张摒弃战争和冲突，追求社会的和谐与稳定。
墨家思想对中国古代社会的和平发展起到了积极的推动作用，对后来的儒家和法家思想也产生了重要影响。
四、法家思想法家思想是中国古代文化思想的又一个重要流派，其核心理念是“法治”和“行权”。
以韩非子和商鞅为代表的法家思想主张依靠刑罚和法律手段来管理社会，追求治理的效率和秩序。
法家思想对中国古代社会的法制建设起到了重要的推动作用，推动了中国古代社会的集权化和官僚化。
综上所述，中国古代文化思想以其深刻的内涵和独特的价值观念，为中国人民提供了宝贵的精神财富。
儒家思想注重人际关系和伦理道德，道家思想强调个体和宇宙的和谐统一，墨家思想主张普遍的爱和社会的和谐，法家思想强调法治和行权。
中国古代传统文化的主流思想
中国古代传统文化的主流思想1、先秦时期的思想文化—主流思想的奠基时期（1）儒家思想的形成与发展形成：孔子与儒家主要内容：仁；德政；礼。
教育思想重点在有教无类和学习方法发展：孟子——性善论；仁政说；民本思想：民为贵，社稷次之，君为轻，荀子——性恶论；仁政说；水舟之说；唯物思想等（2）道家思想的形成与发展形成：创始人老子主张：道为万物本原；道法自然，清静无为，无为而治；小国寡民为理想状态；辩证思想。
发展：庄子主张：万物齐一；不执着于物。
（3）战国时期的百家争鸣及其历史意义经济：铁器牛耕，小农经济开始出现政治：分封制度遭到破坏，贵族没落，士阶层兴起思想文化：学在官府的垄断局面被打破内容：法家思想为后来国家统一和中央集权制度的建立提供理论基础。
影响：2、汉朝儒学正统思想地位的确立背景：汉初黄老之学不能解决问题需要新的理论巩固中央集权经过：A董仲舒发展儒家思想：春秋大一统；天人感应和天人合一；三纲五常B罢黜百家独尊儒术的主张与汉武帝的反应作用：巩固中央集权；国家统一；儒家思想成为中国传统文化主流。
3、儒学的发展—宋明理学背景：魏晋南北朝：佛、道传播，儒学出现危机；唐朝：调和之风兴盛，“三教合一”弥漫各个领域。
；儒学丰富、更新深受佛道影响既要回答佛、道关于宇宙、自然的深层思考，又要与传统儒家对现实人生的关怀联系起来。
理或天理为其核心观念。
内容：程朱理学代表：程颢、程颐、朱熹。
主张： A、世界观：理。
B、方法论：格物致知，即研究事物，穷尽事理。
影响：朱熹的《四书章句集注》元、明成为科举考试内容，确定了程朱理学在思想界的统治地位陆王心学：强调了主动作用，激励人们奋发立志。
代表：陆九渊、王守仁。
陆九渊主张：A、世界观：心是万物渊源B、方法论：发明本心以求理，王守仁主张：A、世界观：心外无物，心外无理。
B、方法论：致良知；知行合一影响： A、是宋明儒学主流，影响深远B、三纲五常维系专制――消极C、重视主观意志，注重气节品德，讲求自我节制，强调责任使命――积极4、明清时期的思想家（1）李贽思想：背景：A、明朝中后期社会矛盾激化B、商品经济的冲击市民阶层兴起，主张追求个性，发展经济C、儒家道德与吏治腐败。
中国古代的思想文化
中国古代的思想文化中国古代思想文化中国古代拥有丰富而复杂的思想文化体系，这些思想和文化观念深深地影响了中国社会的发展与演变。
从古代的儒家思想到道教、佛教的传入，再到百家争鸣的局面，中国古代思想文化的发展脉络可以追溯到数千年前。
本文将从古代思想家的贡献、儒、道、佛三家的影响以及中国古代思想文化对现代社会的影响三个方面来讨论中国古代的思想文化。
一、古代思想家的贡献中国古代有许多杰出的思想家，他们对中国古代思想文化的发展产生了举足轻重的影响。
儒家学派的代表孔子提出了“仁者爱人”、“君子克己复礼”等思想，强调了道德伦理和社会秩序的重要性。
孟子则进一步发展了儒家学说，提出了“性善论”和“天命论”，对中国古代道德观念产生了深远的影响。
在百家争鸣的浪潮中，墨子提出了以兼爱为核心的墨家思想，与儒家思想形成鲜明对比。
此外，还有庄子的道家思想、荀子的政治思想等，都为中国古代思想文化的发展贡献了自己独特的观点与思考。
二、儒、道、佛三家的影响儒、道、佛三家是中国古代思想文化的三大重要支柱。
儒家思想强调仁德、礼义、忠诚等观念，提倡以家庭和社会为基础的伦理关系。
儒家的价值观念深入到中国社会的方方面面，并且致力于建设一个和谐、有序的社会。
道家思想主张顺应自然、安然无为，追求内心的宁静与放松。
道家的思想观念对于追求心灵和谐与个人成长起到了积极的影响。
佛教作为一种外来宗教，与中国古代的思想文化发生了深入交融。
佛教强调超越苦难、追求解脱与内心的平静，在中国古代思想文化中形成了独特的地位。
儒、道、佛三家思想互有影响，共同贡献了中国古代的思想文化。
三、中国古代思想文化对现代社会的影响中国古代思想文化对现代社会产生了深远的影响。
首先，儒家思想对于中国古代社会的发展与稳定起到了至关重要的作用，其强调的仁德、礼义观念对社会道德建设起到了积极的引导作用，这种价值观观念一直延续至今。
其次，道家思想强调平衡与和谐的观念，对于现代社会中快节奏、高压力的生活方式提出了反思。
历史中国古代文化及思想总结
历史中国古代文化及思想总结中国拥有悠久的历史，上千年来，中国古代文化及思想一直以其独特的魅力深深吸引着人们的目光。
从儒家思想到道家思想，从诗词歌赋到书法绘画，中国古代文化及思想在不同的时期都发挥着巨大的影响和作用。
本文将对中国古代文化及思想进行总结，以展现其卓越之处。
一、儒家思想儒家思想是中国古代文化的核心，它强调人际关系、情感养成和个人修养。
儒家思想的代表人物孔子提出了“仁”的概念，认为人应该以修身齐家治国平天下为目标。
儒家思想的核心价值在于培养人的道德品质和社会责任感，倡导个人与社会的和谐发展。
二、道家思想道家思想强调天人合一、追求自然，强调个体主义和谦逊。
道家思想的代表人物老子提出了“无为而治”的观念，主张顺应自然，追求心灵的宁静与安宁。
道家思想的核心思想在于强调个体与自然的和谐，并倡导摒弃功利主义的追求。
三、佛教思想佛教思想最早源于印度，传入中国后与中国文化相结合，形成了独特的中国佛教文化。
佛教思想强调涅槃和解脱，主张超越世俗欲望，追求心灵的解放和内心的平静。
佛教思想在中国影响深远，对诗词歌赋、绘画雕塑等艺术形式产生了巨大影响。
四、文化成就中国古代文化还有许多其他的成就，如诗词歌赋、书法绘画、礼仪制度等。
诗词歌赋是中国古代文化的精华之一，它表达了人们的思想情感，体现了中国古代文人的才情和艺术追求。
书法绘画是中国古代文化的瑰宝，它通过线条和色彩表达了中国人独特的审美观念和艺术理念。
礼仪制度是中国古代文化的重要组成部分，它体现了中国人的传统美德和社会规范。
五、对当代的启示中国古代文化及思想对当代社会仍具有重要的启示。
儒家思想中的“仁”、“爱人”的理念可以促进人与人之间的和谐相处，建立和谐的社会关系。
道家思想中的追求自然与个体主义的精神可以引导人们追求内心的平静和自由。
佛教思想中的心灵解脱和超越世俗欲望的理念可以帮助人们摆脱功利主义的追求，寻求内心的真正满足。
总之，中国古代文化及思想凝聚着中华民族千百年来的智慧和经验，它们对中国社会及世界文明产生了深远的影响。
（完整版）中国古代思想文化
（完整版）中国古代思想⽂化中国古代思想⽂化⼀、儒家·春秋孔⼦：①“仁”仁者爱⼈。
（统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀，和谐了⼈际关系，稳定社会秩序。
）“忠恕”（⼰所不欲，勿施于⼈）②“礼”克⼰复礼。
（礼为西周等级名分制度。
）③为政以德，爱惜民⼒。
④对⿁神敬⽽远之。
⑤教育思想：有教⽆类，因材施教。
影响：在春秋战国时期未受到重视，汉代⼤⼀统后经过改造形成完整的儒家思想体系，成为传统⽂化的主流。
·战国孟⼦：①“仁政”（思想核⼼）民贵君轻（民为贵，社稷次之，君为轻。
）②性善说③养浩然之⽓《孟⼦》在唐代以后被奉为经典。
荀⼦：①礼法并施②性恶论③朴素唯物主义“天⾏有常，不为尧存，不为桀亡”要“制天命⽽⽤之”战国时百家思想的集⼤成者，对中国哲学产⽣深远影响。
·汉朝背景：汉初崇尚黄⽼之学，⽆为⽽治新儒学：董仲舒。
‘外儒内法’来源：《公⽺春秋》结合阴阳家、黄⽼之学和法家思想形成。
①“天⼈感应”，神化皇权，“君权神授”，君主要施仁政。
②“以德为主，以刑辅德”，三纲五常。
③“罢黜百家，独尊儒术”影响:有利于巩固⼤⼀统国家和稳定统治秩序。
确⽴儒家在中国传统⽂化主流地位。
·宋朝背景：唐宋时三教合⼀成为潮流以“理”和“天理”为核⼼的观念体系，理是万物的本源: 存天理、灭⼈欲格物致知维护封建伦理道德实质：把维护专制统治和纲常名分的抽象观念抽象化为天地万物始源的理，建⽴起理学体系，从哲学的⾼度论证专制统治的君⾂⽗⼦尊卑等级秩序的合理性。
陆王⼼学：南宋陆九渊⼼即理也⼼为天地万物的本源求理⽅法：发明本⼼·明朝陆王⼼学：王守仁核⼼：致良知，克服私欲，回复良知。
求理⽅法：发明本⼼，知⾏合⼀。
（宋明理学）消极影响：强调三纲五常等级名分永恒性，⽤以维系专制统治，压抑扼杀⼈们的⾃然欲求，产⽣消极影响。
积极意义：重视主观意志⼒量，注重⽓节、品德，讲求以理统情、⾃我节制、发奋⽴志，强调⼈的社会责任和历史使命，凸显了⼈的庄严。
中国古代思想文化的特点及其影响
中国古代思想文化的特点及其影响中国古代思想文化是中国文化的重要组成部分，它的特点和影响贯穿了中国几千年的历史。
下面我们来分析中国古代思想文化的特点及其影响。
一、中国古代思想文化的特点1. 儒家思想的影响儒家思想是中国古代最为重要的思想之一，它强调的是人性的尊严和道德的规范。
儒家思想认为，人性本善，只是因为受到环境和教育的影响而变得不良。
因此，儒家强调的就是以德治国，培养人民的道德品质和责任心，以达到社会和谐的目的。
2. 道家思想的影响道家思想则是强调自然和宇宙的规律，这种思想认为人应该顺应自然的规律来生活。
所以道家思想和儒家思想有所不同，儒家思想强调的是人性的尊严、道德和责任，而道家思想则强调的是顺应自然，追求自由和自在。
这种思想对于中国的哲学、文化、文学产生了深远的影响。
3. 中庸之道的影响中庸之道是儒家思想的一种流派，指的是适度、平衡、中道的思想。
中庸之道讲究中正之道，避免走极端，认为平衡和缓是生活中最重要的一项原则。
这种思想贯穿了中国古代和现代社会文化的各个方面，例如家庭道德观，商业道德，政治道德等等。
4. 精神与物质并重的观念中国古代人重视精神和物质的平衡，他们认为，物质的追求是可以的，但不能忽略精神的发扬。
这种观念体现在古代文化艺术、科学技术、哲学思想等各个方面。
二、中国古代思想文化的影响1. 思想文化对于中国文学的影响中国古代文学代表了中华民族的精神文化。
文学作品是历史、道德、文化和哲学思想的结晶。
中国古代文学包括了诗词、散文、小说、戏剧等各种类型，其中刘仲敬的《诗经》、李白的《将进酒》等作品都是具有代表性的。
这些文学作品不仅代表了中华民族的精神和文化，同时也对于文学艺术有着深远的影响，许多作品不仅在中国留下了深刻的印记，同时还影响着世界其他地区的文化。
2. 思想文化对于中医、武术等的影响中医和武术是中华民族传统文化的两个重要组成部分，在中国古代，人们常把中医、武术与哲学、文化和道德联系起来。
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兼人者。……故曰：以德兼人者王，以力兼人者弱，以富
兼人者贫，古今一也。”反映荀子的思想主张是
•A．主张“以德服人”
B．主张“性恶论”
•C．主张“施仁政于民”
D．主张“性善论”
•A
•
•2.（2010·浙江高考）儒道思想犹如中国古代思想的
双璧。下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为
思想的是
•A．不以人助天
•
• 荀子具有朴素的唯物思想。他认为，“天”就是客 观存在的自然界。自然界的运行有自己的规律，是不以人 的意志为转移的，即“天行有常，不为尧存，不为桀亡” 。但人也可以发挥自己的主观能动性去改造自然，“制天 命而用之”。 • 荀子主张“性恶论”。他认为，人性生来就是恶的 ，但凭借后天教育可以使人由恶变善。 • 荀子说，由于人生来好利欲，好声色，所以才会发 生争夺、残害、淫乱的事情：如果顺从这种性情发展，就 会引起争夺和暴乱。因此环境和教育对人的成长非常重要 。 • 荀子的思想取诸百家，与孔孟的思想并不完全一致 。但他基本上继承了儒家思想，认为治国应以礼教为主。 同时他又吸收法家的思想，主张礼法并施。作为战国时期 百家思想的集大成者，荀子学说对中国哲学具有深远的影
——孔子
•君臣有别、相互尊重 •“君之视臣如土芥，则臣视君如寇雠。”
•
——《孟子·离娄下》
•“天子者势位至尊，无敌于天下”—•—君《主荀地子位.最王高制》
•“唯天子受命于天，天下受命于天子”
•
——董仲舒《春秋•君繁权露神.为授人者天》
•这一组材料的主题是什么？
•从材料分析君主地位的变化。
•
•（2011·温州八校联考）伏尔泰在《礼俗论》谈及中国
“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是（ ）
•A．法家、道家、儒家
B．
道家、儒家、法家
•C．墨家、法家、道家 儒家、法家、墨家
D． •B
•6、（2011·河南郑州外国语高三第二次月考)在伦理观上孟子
主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了
扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是（ ）
•A．仁政和道德教育 •C．加强专制和自我节制
•考点4.京剧的产生和发展 •(1)了解京剧产生和发展的历程。
• •思想连连 看•春秋战国
•“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进
•“屈民而伸君，屈君而伸天”
•“一事不穷，则阙了一事道理；
•时期
•一物不格， 则阙了一物道理”。
•汉武帝
•“知行合一” “致良知为圣人教人第一义” •“发明本心”
•考点4：明清之际的儒学思想 •(1)知道李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等明清之际著名 思想家及其思想主张与影响； (2)了解明清时期儒学思想的发展； •(3)认识明清时期进步思想家“提倡个性”、“批判专制 ”等主张的思想价值。
• •四、古代中国的科学技术与文学艺术（必修３专题２） •考点1.科技成就 •(1)概述中国古代的四大发明； (2)认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 •(3)体会古代中国人民的勤劳智慧，感受先民创造精神的 价值。
•①“道”是天地万物的本源，否 定“天命论”； •②辩证法思想（矛盾对立面及 转化）
•“无为而治”、“小国寡民”
•辩证法思想---齐物观
•哲理智慧和浪漫主义风格， 对后世影响深远
•①主张法、术、势结合，建立君主 专制中央集权
•②认为历史是发展的，主张变法革 新
•①中国第一个探讨宇宙本源 的哲学家 •②思想体系博大精深，对中 国文化，包括哲学、伦理学 以及中国人的思维方式、道 德人格产生了深远影响。
•中国古代治国思想的三种主要观点： •儒家推崇“人治”, “德治”，即治国时偏重人的作用，实行仁 政。 •法家提倡“法治”，主张用法令来统一人们的思想和行为，建立 君主专制的中央集权国家 •道家主张“无为而治”，即不要把自己的意志强加给社会，顺应 时势和民心。
•
•“君君、臣臣、父父，子子”
•“以道事君，不可则止”
古代中国思想文化
• •考点1：春秋战国时期的百家争鸣 •(1)知道儒家、道家、墨家、法家等诸子百家的代表人物 及主要观点，认识百家争鸣局面形成的重要意义； •(2)了解孔子、孟子与荀子对儒家思想形成和发展的重要 贡献。 •(3)感受诸子百家为人类思想宝库所作出的卓越贡献，体 会人类优秀思想传承对人类文明演进的价值。
•
• 庄子提出了“齐物”的观点。“齐物”，就是万物 齐一，庄子认为，任何事物在本质上都是相同的，没有区 别。 • 庄子讲过这样一个故事：有个老人养了一群猴子， 他对猴子说：每天早晨给你们三个橡子，晚上给四个橡子 ，怎么样?猴子听了，都怒气冲冲。老人改口说：那么早 晨给四个，晚上给三个，怎么样?猴子听了，都很高兴。 在这里，名称和数量没有一点变化，为什么猴子会先怒后 喜呢?这是因为猴子不了解它们在本质上是相同的。庄子 认为，如果人们不知道世界上的各种事物在本质上是相同 的，就会像猴子一样，陷入莫名其妙的烦恼之中。 • 从“齐物”的观点出发，庄子提出“逍遥”的人生 态度。所谓“逍遥”就是对事物的变化采取一种旁观、超 然的态度。要想达到“逍遥”，就要”‘无所恃”，不要
一而法度可明，知所从矣。”
——《汉书•董仲舒传》
•材料三 汉武帝时代是古代中国具有重要意义的历史时期。在这
一时期，中国里的“大一统”局面得到巩固，高度集权的专制主义
政治体制大体定型，以汉民族为主体的文化共同体也基本形成了，
古代一思想流派时叹言道：“欧洲的王族同商人发现东方
，只晓得求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神
与物质的世界。”“新的精神……世界”是指
•A．法家的法治思想
B．道家的无为思想
•C．儒家的仁政思想
D．墨家的非攻思想
•C
•
•（2011·高考预测卷）荀况在《荀子·议兵》中写到：
“凡兼人者三术：有以德兼人者，有以力兼人者，有以富
•
•第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成
•【考点】百家争鸣与儒家思想的形成（诸子百家的思想
观点）
• 1．（2011年广东文综，12）“夫仁政，必自经界（
土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定
也。”孟子的这段话认为（ ）
•A．轻徭薄赋是实施仁政的手段
•B．均贫富是实施仁政的障碍
•C．解决土地问题是实施仁政的前提
•①“天行有常”“制天命而用 之”（唯物主义）； •②“性恶论”（但教育可使 人由恶变善）
•以礼教为主，礼法并施
•①基本上继承儒家思想，但 很长时间不为正统儒家重视 。
•②作为战国百家思想的集大 成者，对中国哲学影响深远 。
•学 派
代表
老子 道 家
庄子
法 家
韩非
墨 家
墨子
主张
评价
哲学 思想
政治 主张 哲学 思想 文学 成就
• • 孟子把“仁”的学说发展为一套系统的政治学说。他 要求统治者以仁爱之心对待人民，以德服人，争取民心。 孟子认为，土地、人民、政事是国家的三件宝物，实行仁 政必须重民。在此基础上，孟子又提出了“民为贵，社稷 次之，君为轻”的主张。“仁政”学说是孟子政治思想的 核心。 • 孟子主张人性本善说。他认为，人一生下来就有仁 、义、礼、智等天赋道德意识，人的品质不是外加的，是 与生俱来的。 • 孟子对“性善说”做过一个形象的比喻：一个小孩 在井边玩耍，不小心跌入井中。路过井边的人，见此情景 都会毫不犹豫地去救助这个小孩。这是一种与生俱来的“ 恻隐之心”。这说明，人的内心本来就存在着善良的本性 。 • 孟子倡导“养浩然之气”。他强调先义后利，舍生 取义。孟子要求人们应具有“富贵不能淫，贫贱不能移，
•考点2：汉代儒学成为正统思想 •(1)知道董仲舒的主要观点； •(2)知道汉武帝“罢黜百家”和创建太学等措施，理解这 些措施的目的和影响。 •(3)体会汉代儒学“大一统”的精神价值，加深对国家统 一观念的认同。
•
•考点3：宋明理学 •(1)知道程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁等宋明理学 的代表人物； •(2)知道程朱理学与陆王心学的主要观点 •(3)说明宋明时期儒学的发展。 •(4)感受理学中无私无畏、襟怀磊落的精神价值。
•B．制天命而用之
•C．天地不仁，以万物为刍狗 •D．天行有常，不为尧存，不为桀亡
•A
•
•古代史之专题三 古代中国思想文化
•第2课时
•
•5．（2011·辽宁沈阳四校高三期中考试)《史记·商
君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载“吾说公以
帝道，其志不开悟矣。” …“吾说公以王道而未入也
。” …“吾说公以霸道，其意欲用之矣。”其中关于
•D．贵民轻君是实施仁政的途径
•C
•
学派 儒家
代表 孔子
孟子 荀子
哲学 思想 政治 思想 教育 思想 政治 思想 哲学 思想 道德 思想 人格 精神
哲学 思想
政治主 张
主张 •核心是“仁”、“礼”；（仁者 爱人，克己复礼）、中庸
•主张“为政以德”（含民本 思想）
•“有教无类”、“因材施教”等
评价
•①当时未受重视，后经改造， 形成完整的儒家思想体系，成 为中国传统文化的主流； •②在世界文化史上有重要影响 。被推崇为“圣人”。
•
• 春秋末年和战国时期，铁器和牛耕推动生产力
迅速发展，促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的
礼法秩序受到猛烈冲击。在各国竞相改革的潮流
中，一批士人冲破礼法束缚，四处游说、讲学，
极大地开阔了人们的视野，促进了文化的觉醒。
不同阶层、派别的代表人物，对各种问题提出不
同的见解，涌现了许多做出开创性贡献的学术大
师，形成了思想领域中百家争鸣的局面。
•
-------------岳麓版教材
•结合材料思考百家争鸣的社会形成的社会背景？