小学 校赋
校园赋
灵水雅庠赋（巫溪中学赋）抛砖引玉稿唐华生巫咸故国，渝东新秀，足踏三省渝陕鄂，捧圣五龙大宁城。
物华天宝，盐泉喷珠溅玉，地灵人杰，人才车载斗量。
昔日乡村私塾星罗棋布，今朝巫溪中学一枝独秀。
峥嵘四〇，学校初建麟山下，弹丸之地，陋室破宇，所幸先贤曾云，室陋德馨；六四迁校，弃噪就静，宝林山下育英才，柏杨河畔铸辉煌；金猪〇九，校分两区，宁河雅庠书声依旧清朗，白马泉边新区又溢墨香。
宛如孔氏南迁，衢州曲阜，南北孔府二星璀璨，恰似莆田嵩山，南北少林双峰并峙！七十春秋弹指间,喜看现今新老校区：门宇轩昂，迎八方有志后生；琼楼参差，纳万千青少才俊。
樟香桷黄，高低错落乎路侧；兰翠桂碧，俯仰掩映于园林。
晨读琅琅，稚音飘满园；夜习静默，神游学海中。
吸峡郡之灵气，聚日月之精华，滕王阁中诗文流彩，赵马二坝桃李芬芳，指点江山凭栏处，挥斥方遒正此时。
运动场上，跑跳投掷，俊彩星驰；演艺厅中，歌甜画美，各展丰姿。
莘莘学子，恢弘之志，气贯长虹，似鸿鹄冲九霄。
有宋元明清诸贤之遗风，谭启十四奏疏宛在，青文胜以身进谏犹存。
往者已逝，来者可追。
水清木华赵德胜，北大才俊邓世兵，一门三杰有程氏。
师者，传道授业竭精华，愿化润物雨，乐为他人梯。
献赤诚一片，展龙马风采，琢家国玉器。
巾帼忠贞，教坛沃土写春秋，志士男儿，三尺讲台竟风流。
伟绩丰功百年遇，宏图大展千载逢。
遥望大巴山，万山叠苍翠，畅游大宁河，千里展画廊。
天地亘古久，岁月历沧桑。
伟业盛世两相逢，冰心兰心谱华章。
注1：灵水，即巫溪。
庠，学校。
灵水雅庠即巫溪中学。
注2：巫咸，巫地古国名。
注3：捧圣五龙，临空俯瞰，五条山岭如五龙汇聚巫溪城。
注4：衢州曲阜有南北孔府。
注5：莆田嵩山有南北少林寺。
注6：宋元明清诸贤，宋明巫溪有进士4人，明清有举人16人，秀才累朝以百计。
注7：谭启，明进士谭启官浙江道监察御史，上14次奏疏，除奸利民。
注8：青文胜，明贡生，官湖南龙阳典史，为民请命，以身进谏。
注9：程氏，程泰松程泰毅程泰昆三兄弟分别考入复旦清华北京理工大学。
小学 校赋与学校赋原创12篇
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学校赋与学校赋原创12篇小学校赋与学校赋原创 12 篇小学校赋神峰脚下百花湾，门前西河玉带连，318国道穹期闱。
普九期闱共土木,文化同村建校园。
敃育为时，莘莘学子激昂奋进；立德尚志，翩翩年少博学有为。
皋陶敀里，见证六十年収展；神州大地，遍布各行业精英。
走进和谐校园，开吭并福亰生。
风水地，建高楼，万平沃土育桃李；树成荫，花如锦，百年大计聆古训。
敃学楼，品字结极成大观；图乢室，万卷乢海任遨游；微机室，海量信息收眼底；宿舍楼，生至如弻媲公寓；生活区，绿艱食品营养全。
实验室、音乐室、美术室、体育场，配套齐全。
抓素质、育特长、幸实践、重学养，吭智远航。
诗歌词赋，明哲理以修身；国学经兵，载良言以养德。
昔日校友，功成同就，捐资劣学，大爱无疆。
润物绅无声，播撒爱心冝盖乡梓；传递正能量，襄劣敃育义薄于天。
均衡敃育，阻贫穷代际相传；伓质办学，劣雏鹰展翅飞翔。
办满意敃育，育艶芳桃李，万里长征路，丌懈怠追求。
敃帅敬业，传道、授业、解惑，似昡风化雨；孺子笃学，自主、1 / 23合作、探究，如百舸争流。
勤学苦研，敃帅省市夗骨干；成绩斐然，敃育敃学敢争先。
名生可畏，十余稚子入黄高；英才辈出，数百学子出穷山。
业绩穸前，农村小学美同传。
六十年校叱，数十载辉煌。
国家共盛，敃育先行。
代代亰帅，扎根僻壤，呕心沥血终丌悔；莘莘学子，志存高远，为国为民究可期。
寓敃亍德，寓敃亍乐，五大敃育为挃南，开放课埻，快乐课埻，两个课埻为根本。
学养具修，熔炉炼丹；跃马扬鞭，百折丌回。
愿得桃李笑，良才布四方！学校赋原创 12 篇学校赋原创 12 篇篇一山同大别，地号天埻。
物华天宝，锦秀诗章。
**小学，历叱悠长。
校园赋
校园赋莽莽神州，浩浩杏坛。
渤海之滨，古邑掖县。
山蜿蜒而秀美，水迤逦而清湛。
钟灵毓秀，文化厚重而璀璨；人文悠久，尊师重教而雄繁。
费直训于古易，左伯纸乎东汉，徐岳珠算鼻祖，道昭魏碑开山。
宋有莱州学宫，明有东莱书院。
初名府立学堂，乙巳创建；后谓省立九中，适逢战乱；西海中学，圭臬变幻。
彼时也，学战兮倥偬，内忧外患；文武兮纵横，雨卧风餐。
是以斯校者也，英贤渊薮，为国家磨瑾瑜；雄杰源地，为民族输瑚琏。
洎夫掖县一中，历尽磨难，春风化雨，凤凰涅槃。
而今斯校，揭地掀天。
其风采也，古木逢春，气宇非凡；英姿焕发，风度连翩。
其气势也，上摩苍穹而长啸，下踏厚土而震炫。
立潮头以远瞩，行从容而领先。
至乃红墙老校，白杨水杉；银辉新校，法桐玉兰。
银杏静默，满珍果之高悬；修竹无语，皆清气之贞廉。
教学楼里，飘书声之回旋；运动场上，现纵跃之腾翻。
墨池湖水，升氤氲之雾岚；实践苗圃，摇醉红之紫萱。
歌声时起，忽近忽远；笔墨时挥，或浓或淡。
法箴楼、鹤绂楼，楼楼壮观；少波厅、式廓厅，厅厅庄严。
三相道旁，风拂英男之冕；三凤路边，雨湿靓女之衫。
方其跬步蹀躞，弱冠吟于柳岸；正襟危坐，少女眺于桃源。
况乎春风乍起，花如彩练。
腊梅浅笑，迎丽日之新暖；杏花启唇，送皓月之旧寒。
月季燃烧，连翘成串。
瞻红火其如簇，眄金黄其如团。
怪石沉思，湖水潋滟，水上鹅游，水下鱼欢。
丁香与蔷薇竞芳，芍药共牡丹齐艳。
秋气初袭，满院余绚。
嫣红石榴，似村姑之羞颜；联袂柿子，如灯火之犀燃。
噫嘻！若帝宫之园林，似瑶池之仙苑。
于是教则废寝忘食，学则孜孜不倦。
莺啼不闻，鹊噪不眄。
延颈跂踵，卧薪尝胆。
至乃新老同校，骨肉相连。
六百亩校区欣欣向荣，万余名师生勃勃争妍。
遵履诚勇，铭记心弦，敬慎而诚恳朴实，果毅而坚苦进取。
行胜于言，自强不息。
学苑沃兮兰芷来，园丁勤兮艾蒿去。
金玉兮满堂，琮璜兮大器。
教人成才，舍我其谁？中国百强，超然卓立。
遂夫旗开得胜，既摘其五连冠；再接再砺，复夺其省状元。
众多英杰，跨入高校之门；大批人才，走进堂奥之殿。
校园赋
经典文学创典作集文学与新闻学院汉语言文学（师范）2013级12班田小萍重庆师范大学涉外商贸学院校园赋观天地之阔广，视众山之瑰丽。
吾今之所处，境幽幽，雨蒙蒙，校也。
其名涉外，学子莘莘，一美人也。
吾又唤之园，似家也。
园之四季，吾尤爱春初秋末之际。
春初之时，万花待放欲争艳，绿枝蠢蠢探头现，风和气轻微拂面。
漫步院内，恍花香四溢，香气弥漫。
恰遇晴空万里，层层叠云，红霞照大地。
待秋末来时，枯叶随风去，万物现倦面。
夜傍微明,独行于长道之间，天幽幽而昏黄。
虽无彩蝶翩翩花丛间，亭台榭水边，朗朗书声贯耳。
光阴飞逝，心绪四起，转眼星光熠熠。
仰览星河之广阔，悟生之不休。
而后感园之幽秘，犹如静立而观行者，不语。
独坐林荫草木间，喜爱之情由然而生。
古有陶独爱菊，周倾莲，羲之采兰。
现吾情驻此，不终不还。
景色之胜不多言，教育之才俱存园，师道之精广流传。
生之所幸，得入此园。
同窗皆相敬，万事始于难。
授课与子，得识必才，然众才皆生，园成才园。
吾师皆腹诗书，气本自华，泛知也。
此良师传学，福之也。
念吾之心往之地，荷花池也。
时值夏初春才逝，荷叶田田，小荷渐露尖尖角，蜻蜓早有立上头。
万丝绦下，蛙声阵阵竞相鸣，绿叶叠叠交相映。
春风早逝，气暖渐回，时褪薄衫，偶落点点冰雨，心顿清。
而后觉其似挚友，知心知情。
于时事境随变，园立众园内，以其泰然之貌处于世。
然任其万事变，独秀之，实乃吾之园。
闲思十月稻花香，雨满巷。
转眼十年已过。
门前梨花满枝头，挥手间，风摧残枝冷面。
思思量量，何处是故乡。
变风风丽丽，日日和和，夕阳掩面西去。
青丝芳草，群山仍止，皎月才生，风沙顿起。
夕时野军卧沙笑，年年岁岁年年，谁忆。
乡人茶绿梅青风拂面，辞家带锄笑相颜。
待到青烟缕缕时，虫鸣伴月送香甜。
雪夜夜夜东风奏怡曲，乐才入耳人不现。
不见风霜漫天时，怎知相思难入眠。
红青入青青不知青，红出红红仍是红。
色色不同乱人眼，唯记朱丹最不同。
独行竹林深深，幽径独立似待人。
脚步轻轻，几度徘徊应扣门。
忽逢采药归山朗，回回问，知道红尘，怕惊魂。
学校校园赋(修改稿)
云校园赋
孔望山麓，盐河岸边，浦街一隅，园占十余亩，地阔平如砥；朝阳路北，西苑街西，港城名校二十余载，容貌呈新颜。
三庭院落分南北，静动区划立东西。
冬育修竹碧松在，春迎海棠花满枝，文廊彩屏映，师生硕果集，晨闻书声琅，暮归鼓乐息。
曰：何校之有?大庆路小学是也！
逢新岁春和景丽，莘莘学子勃生机，修德至善理，厚学求真知；时甲午惠风和畅，辛勤园丁彰活力。
蓦回首，华光风茂在，展未来，豪情壮志酬！
是日，踏实地，架长梯，愿景智慧校，探索云课题，结对江浙沪，连线湘鲁豫，振翅高翔左右看，登台远眺前后思，乘东风，劈波斩浪正当时。
甲午仲春刘海勤。
校庆赋
桃之夭夭，其叶蓁蓁。十年育才，桃李满天。尊德性而道问学，致广大而尽精微。探赜索隐，求真知与卓见。钩深致远，做祖国之栋梁。言而为天下则，行而为天下法。学为人师，行为世范。木铎长鸣，千秋万代！
Hale Waihona Puke 百年师大，浴火孕子。离火南国，喜添新校。欲继人之志兮，承百岁学府之魂；善述人之事兮，开世纪新校之先。居祝融故里兮，凤凰共舞。近朱雀旧巢兮，鸾鸟同鸣。临港澳特区兮，学西洋之先进，处改革新区兮，导万世之先路。
鸿儒硕学，执教杏坛。莘莘学子，辐辏而来。十年征程，佳绩纷涌。奋勇争先，捷报频传。北师珠分，日见其长。如月之恒，如日之升。
校园赋骈文
校园赋骈文校园，是一个充满活力和希望的地方。
每天，当我踏入校园的那一刻，就仿佛进入了一个充满奇迹和可能性的世界。
这里是知识的摇篮，承载着我们求学的梦想和希望。
一进入校园，我就感受到了浓厚的学习氛围。
教学楼内散发着书香的气息，同学们或在图书馆沉浸在书海中，或在教室里与老师讨论学术问题。
在这里，知识是我们的导航，指引着我们前行的方向。
每一堂课都是一次心灵的盛宴，老师们言传身教，用自己的智慧和知识点亮我们的未来。
校园里的操场是我们释放汗水和激情的地方。
早晨，阳光洒在操场上，同学们在这片广阔的空间里奔跑、嬉戏，充满朝气和活力。
有的同学在篮球场上投篮，有的同学在足球场上奔跑，有的同学在田径场上刷新自己的记录。
这里是我们释放压力、锻炼身体的乐园，也是培养团队合作精神和竞争意识的摇篮。
图书馆是校园里最神圣的地方之一。
进入图书馆，一片宁静和安宁扑面而来。
同学们静静地坐在书桌前，专注地阅读着各种书籍。
书架上摆满了各种各样的书籍，涵盖了科学、文学、历史、艺术等各个领域。
在这里，我仿佛与智者们对话，汲取着他们的智慧和经验。
每一本书都是一扇通向知识宝库的大门，我们可以在其中寻找答案，开拓视野，丰富自己的内心世界。
食堂是校园里的美食天地。
每天，同学们都会来到食堂享受丰盛的午餐。
食堂里有各种美食，有传统的米饭和面条，也有西餐和中餐的结合。
同学们围坐在餐桌旁，交流着彼此的生活和学习经验。
在这里，我们不仅满足了肚子的需求，还增进了友谊和交流。
食堂是我们校园里的一个重要社交场所，每一次在这里的用餐都是一次美好的体验。
校园里还有各种社团和活动，丰富了我们的校园生活。
音乐社团、舞蹈社团、摄影社团等各种社团给我们提供了展示自己才艺的平台。
学校还定期举办各种活动，如运动会、文化节、演讲比赛等，让我们在其中展示自己的才华和能力。
这些活动丰富了我们的校园生活，增添了无数快乐和回忆。
校园是我成长的摇篮，是我实现梦想的起点。
在这里，我学到了知识，结交了朋友，锻炼了自己的能力。
百校赋
百校赋•孟国平双语学校赋来源:中国教师报作者:□徐战云添加时间:2011-8-31 15:24:00赋，是一种传统文体。
它可阅可诵可书可刻。
学校赋是展示学校文化，传播办学理念，传承学校人文精神，提升学校品牌形象的一种表现形式。
本刊特开辟“百校赋”栏目，即日起开始长期征稿，内容求实求新，所叙之事、所描之景、所抒之情、所言之志不在多，而在精，语言忌艰涩，力求通俗晓畅、典雅清新。
来稿请注明创作者姓名、联系方式。
稿件请发至*****************。
——编者苇泉河畔，新星冉冉。
双语学校，风姿卓卓。
外揽山水之秀，内得人文之胜。
坐峙区位之优势，得享济水之灵气。
仁德之校，巍巍社会栋梁；桃李芳菲，赫赫民学表率。
庶人熟知，老少瞩目。
拓荒者艰难求索，暑往寒来；近六载耕耘不辍，春华秋实。
魅力双语，生生不息。
花木榛榛，令人心旷神怡；建筑整整，蓬勃充满活力。
欧式建筑，尽阅不灭斯文；参天榕树，犹听不老颂声。
品学兼修，为社会培育栋梁才；知行统一，理想随革新而成事。
诚信儒雅，厚德载物；双语精神，治校之本。
孟氏以名命校，思远虑周，双语以特立校，为民造福。
孟国平播撒爱心，兴希望之学，开民教先河。
襟阔胸伟，执杖明理笃行之钺，驰骋勤学敬业之兵。
筚路蓝缕，绘鸿篇巨制，披肝沥胆，开殊绩伟业。
创新双语，转型升级；校园文化，刚柔济美。
名师与名校俱重，人文与教学并轨。
重文化，整资源，亮特色，双语得天独厚；理秩序，塑形象，铸品牌，招徕八方学子。
滚创新之春雷，策开拓之骏马，赖社会之辅佐，任名师之描画。
仁师云集，取双赢之财道；中西合璧，吐满树之梅花。
民校园中，望彩云之追月，诵读声里，展学子之才华。
继先贤好传统，以人为本；用科学发展观，治校因时。
教学质量高，升学居榜首。
一个个奖项熠熠生辉，扮靓双语容颜；一串串殊荣栩栩若揭，见证双语实力。
特色双语，名闻遐迩。
筑巢引凤，延揽人才。
饱学之士，纷至沓来。
教职工三百之众，率学子二千有余。
皓首学者，老当益壮，不坠青云之志；青年才俊，英姿勃发，志得满酬。
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小学校赋
神峰脚下百花湾，门前西河玉带连，“318”国道穿期间。
“普九”期间兴土木,文化名村建校园。
教育为时，莘莘学子激昂奋进；立德尚志，翩翩年少博学有为。
皋陶故里，见证六十年发展；神州大地，遍布各行业精英。
走进和谐校园，开启幸福人生。
风水地，建高楼，万平沃土育桃李；树成荫，花如锦，百年大计聆古训。
教学楼，“品”字结构成大观；图书室，万卷书海任遨游；微机室，海量信息收眼底；宿舍楼，生至如归媲公寓；生活区，绿色食品营养全。
实验室、音乐室、美术室、体育场，配套齐全。
抓素质、育特长、广实践、重学养，启智远航。
诗歌词赋，明哲理以修身；国学经典，载良言以养德。
昔日校友，功成名就，捐资助学，大爱无疆。
润物细无声，播撒爱心冠盖乡梓；传递正能量，襄助教育义薄云天。
均衡教育，阻贫穷代际相传；优质办学，助雏鹰展翅飞翔。
办满意教育，育芬芳桃李，万里长征路，不懈怠追求。
教师敬业，传道、授业、解惑，似春风化雨；孺子笃学，自主、合作、探究，如百舸争流。
勤学苦研，教师省市多骨干；成绩斐然，教育教学敢争先。
后生可畏，十余稚子入黄高；英才辈出，数百学子出穷山。
业绩空前，农村小学美名传。
六十年校史，数十载辉煌。
国家兴盛，教育先行。
代代人师，
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扎根僻壤，呕心沥血终不悔；莘莘学子，志存高远，为国为民究可期。
寓教于德，寓教于乐，“五大教育”为指南，开放课堂，快乐课堂，“两个课堂”为根本。
学养兼修，熔炉炼丹；跃马扬鞭，百折不回。
愿得桃李笑，良才布四方！
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