清照小学赋

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永城小学赋(修订稿)

永城小学赋(修订稿)

永城小学赋
——王皋伟
綦万共拥,永水环绕,修竹芝兰育人雅苑。

瀛凤合抱,市井融通,树荫明室成才沃土。

皂角之碥,龙凤宝地。

瀛山石寨,道光兴芙蓉,举子三千;凤冠大寺,民国建西禅;志士涌现,三杰上马,将军梦圆;共和二年,择王氏家祠立永小,收百姓孩童习百科、诵经典。

普九重建,高楼拔地。

癸巳翻新,添二楼,建园林,铺塑胶。

校成,韵立。

观乎今之永小,琼楼玉宇,廊阁挂蔓。

绿树成荫,碧草如烟。

浮雕水榭,墨苔点点。

木犀玉兰,修竹翩翩。

高楼明室获新知,阔场宽院尽玩趣。

传非遗,教吹打,编校本,唱校歌。

每天进步一点点,诚信阳光和谐发展。

辛勤园丁,寄情桑梓。

学而不厌,诲人不倦。

授生一碗,己求一泉。

时时充电,精专多能。

春风化雨,润物无声。

有教无类,因材而施。

以人为本,启迪聪明。

苦心孤诣,安贫乐道。

莘莘学子,业德双馨。

志存高远,报效家国。

乐学善思,获得真知。

合作探究,学海拾贝。

意志坚定,磨杵成针。

传扬美德,孝老敬亲。

遵纪守法,投身环保。

游戏增才艺,玩乐长身体。

歌曰:百年老校焕新颜,风口浪尖满鼓帆。

劈波斩浪全速行,再创辉煌谱新篇。

章丘有个清照园

章丘有个清照园

章丘有个清照园
柳袁照
【期刊名称】《现代苏州》
【年(卷),期】2010(000)001
【摘要】深秋的一个午后,我到了章丘明水的百脉泉公园。

百味泉公园旷达辽阔。

进入公园,渐渐进入佳境。

这个佳境,是超然的境地。

泉水流成一个湖泊,远方的桥,远方山色,远方的树木,是这样的疏朗,似乎天地是静止的,世界澄澄净净,空无一物。

【总页数】2页(P110-111)
【作者】柳袁照
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】TU986.51
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百年清小赋

百年清小赋

百年清小赋叶发春女:“秀笔插天空,雁鸽纵横星斗外;男:名塘开地阔,鱼龙荡漾水云中。

”合:美哉清池,灵秀古镇。

群峰荟萃,四水萦洄。

女:水边河、渔塘河,西北二水缠玉带;男:五指峰、文笔峰,东南群峰峙翠屏。

女:占地利、得天时,清献龙涎,贡茶遗碑今尚在;兴百业、启文风,元开盐道,“雷吼涛声”石犹存。

合:八方商贾云集,四省会馆纷呈。

一湾三座庙,一步三洞桥。

古驿道上蹄声脆;渔河哨前帆如林!女:古塔钟灵,鹤立重宵辉日月;男:青山叠翠,龙潜地脉启人文。

女:承夫志、课儿书,“纯孝双辉”,祁梅节操贞若玉;男:开杏坛、授诗书,“作海潮观”,敬之先生笔如椽。

合:康熙初年,先河已开。

金沙教育,往溯百年。

男:家家诗声脆,女:户户书卷香。

合:至于雍正,私塾繁荣。

闾里贤达,惟教是崇。

自筹资金,罗射先生具美德;千里风尘,肖纶名师植梧桐。

既中进士刘明贵,再添增生罗汝游。

至若乾隆,茂山教授,清池教育,更上层楼。

乃有傅榜郗佐立、学子罗万行之功名;父子同登科,“顶子满街是”之美誉。

逮至道光,罗洪基“文盖六署”;再至光绪,罗天泽屡试前茅!合:唏嘘先辈,俱已作古。

谨言其事,以志不朽!合:一九零九,清小肇创。

盖其首领,子章先生。

新学既成,教学更新:修国文、演算术、通常识、承诗书。

作文缀法,体制全新。

其名“清水塘初级小学堂”。

合:“是上不如耕种好,唯有教子读书高!”清水塘人文底蕴既深,而邻里争以读书为荣。

莘莘学子,效法先贤,讲信修睦,术业专攻。

一九二六,黔中首招,廿八学子,享誉水西:“‘学道爱人’,不负少年鸿鹄志;‘振校育才’,重德良师世代尊”。

自此清小,声名大振。

时隔十年,毕业会考,十八学士会新场,“党国菁华”载殊誉。

女:千年古镇新颜芳菲显;男:百年清小代有才人出。

女:定一文章,忠孝勤俭兴道德;男:忠国书法,笔走龙蛇赞桑梓;女:弄潮商海,洪富先生创大业;男:独领风骚,康鑫骄子上清华!合:党政工农商学兵,人才济济;学树创献比帮赶,万马奔腾!女:壮哉清小,享誉百年;男:伟哉清小,与时俱进!女:忆往者,敢为人先,开明学士办女校;抗日救亡,热血男儿建党支。

小学一年级必背古赋20篇

小学一年级必背古赋20篇

小学一年级必背古赋20篇1. 登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2. 静夜思床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

3. 定风波三月西风夜渡河,五花马,青霞鞭。

牵缨杨柳共迎风,吴楚东南坼。

乡书何处达?归雁洛阳边。

云日难乘风破浪,舰高原野起。

把酒对青天,醉笑红尘里。

4. 春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

5. 江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

6. 观沧海东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

7. 九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

8. 行行重行行行行重行行,与君生别离。

相去万余里,各在天一涯。

道路阻且长,会面安可期。

胡马依北风,越鸟巢南枝。

相去日已远,衣带日已缓。

浮云蔽白日,游子不顾返。

思君令人老,岁月忽已晚。

弃捐勿复道,努力加餐饭。

9. 梅花咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

10. 游子吟慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

11. 枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

12. 赋得古原踏冰行皎皎冰清,凛凛冽冽。

纷纷飞雪,洋洋腾腾。

一朝曝露寒先苦,梅花三弄冻初融。

红霞散晓云,金厢开曙光。

水寒声吞魄,梁苑发寒螿。

依依北风合,扬扬东风惊。

不识古人功名器,何须百载忧冤生。

13. 春江花月夜春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

校园赋

校园赋

校园赋莽莽神州,浩浩杏坛。

渤海之滨,古邑掖县。

山蜿蜒而秀美,水迤逦而清湛。

钟灵毓秀,文化厚重而璀璨;人文悠久,尊师重教而雄繁。

费直训于古易,左伯纸乎东汉,徐岳珠算鼻祖,道昭魏碑开山。

宋有莱州学宫,明有东莱书院。

初名府立学堂,乙巳创建;后谓省立九中,适逢战乱;西海中学,圭臬变幻。

彼时也,学战兮倥偬,内忧外患;文武兮纵横,雨卧风餐。

是以斯校者也,英贤渊薮,为国家磨瑾瑜;雄杰源地,为民族输瑚琏。

洎夫掖县一中,历尽磨难,春风化雨,凤凰涅槃。

而今斯校,揭地掀天。

其风采也,古木逢春,气宇非凡;英姿焕发,风度连翩。

其气势也,上摩苍穹而长啸,下踏厚土而震炫。

立潮头以远瞩,行从容而领先。

至乃红墙老校,白杨水杉;银辉新校,法桐玉兰。

银杏静默,满珍果之高悬;修竹无语,皆清气之贞廉。

教学楼里,飘书声之回旋;运动场上,现纵跃之腾翻。

墨池湖水,升氤氲之雾岚;实践苗圃,摇醉红之紫萱。

歌声时起,忽近忽远;笔墨时挥,或浓或淡。

法箴楼、鹤绂楼,楼楼壮观;少波厅、式廓厅,厅厅庄严。

三相道旁,风拂英男之冕;三凤路边,雨湿靓女之衫。

方其跬步蹀躞,弱冠吟于柳岸;正襟危坐,少女眺于桃源。

况乎春风乍起,花如彩练。

腊梅浅笑,迎丽日之新暖;杏花启唇,送皓月之旧寒。

月季燃烧,连翘成串。

瞻红火其如簇,眄金黄其如团。

怪石沉思,湖水潋滟,水上鹅游,水下鱼欢。

丁香与蔷薇竞芳,芍药共牡丹齐艳。

秋气初袭,满院余绚。

嫣红石榴,似村姑之羞颜;联袂柿子,如灯火之犀燃。

噫嘻!若帝宫之园林,似瑶池之仙苑。

于是教则废寝忘食,学则孜孜不倦。

莺啼不闻,鹊噪不眄。

延颈跂踵,卧薪尝胆。

至乃新老同校,骨肉相连。

六百亩校区欣欣向荣,万余名师生勃勃争妍。

遵履诚勇,铭记心弦,敬慎而诚恳朴实,果毅而坚苦进取。

行胜于言,自强不息。

学苑沃兮兰芷来,园丁勤兮艾蒿去。

金玉兮满堂,琮璜兮大器。

教人成才,舍我其谁?中国百强,超然卓立。

遂夫旗开得胜,既摘其五连冠;再接再砺,复夺其省状元。

众多英杰,跨入高校之门;大批人才,走进堂奥之殿。

东溪小学赋

东溪小学赋

东溪小学赋东溪小学赋托造化之绝妙,世称‘小重庆’;笼万物于形内,堪为大手笔。

龙岗山下,置庠序已逾百载;同治元年,开黉门而慕明师。

铃振山谷,纵驰波于千里;凤鸣水岸,击九天而抟翅。

大匠运斤,人才难以数计;同级小学,翘楚当属东溪。

捉斧伐柯,晤百年于一瞬;怀今悼古,溯贤达于钩沉。

功垂吴门,固鼎器而列魏阙;回师异国,统貔貅而位将军。

救人危厄,可鉴隔洋之玉帛;福音觅处,广布博爱之胸襟。

继往开来,启励后昆,或纵横于商海,或悬壶于杏林,或点将于沙场,或执政于黎民。

弘展斯校之风采,俱开万象而垂仁。

悠悠东河,后有推波之浪;青青子衿,前有明镜之师。

授业至诚,伏身而为桥拱;衔泥筑垒,挺脊乃为人梯。

传真知,尽师道之严谨;做真人,具益友之情谊。

择旧纲而施教,创特色而出奇。

腰鼓文化,独树一帜。

歌者应弦以遣调,舞者按节而回衣。

扬青春之活力,展韶华之风姿。

德智体美,攻于五典;琴棋书画,精于六艺。

书鼓和鸣,一张一弛;同心戮力,亦友亦师。

川北小学,东溪领尽风骚;各项先进,囊括全市殊荣。

扩大规模之举,再起新校;石油希望之谓,亦兼其名。

校风未逊,宗旨不更。

担市县科研之项目,树品牌教育之标兵。

育梁栋于春风,潜移默化;彰师表之令名,润物无声。

琢璞玉于泮池,播惠雨于云庭。

建和谐之校园,创文明之环境。

师者敬业乐教,学者好学笃行。

惜时光于寸阴,莘莘俊彦;来清音于雏凤,朗朗书声。

何须凿壁偷光,灯耿耿而长明;岂再引锥刺股,笔纤纤而未停。

书山拓路,捷报频传。

学海扬帆,风雨兼程。

校园赋

校园赋

经典文学创典作集文学与新闻学院汉语言文学(师范)2013级12班田小萍重庆师范大学涉外商贸学院校园赋观天地之阔广,视众山之瑰丽。

吾今之所处,境幽幽,雨蒙蒙,校也。

其名涉外,学子莘莘,一美人也。

吾又唤之园,似家也。

园之四季,吾尤爱春初秋末之际。

春初之时,万花待放欲争艳,绿枝蠢蠢探头现,风和气轻微拂面。

漫步院内,恍花香四溢,香气弥漫。

恰遇晴空万里,层层叠云,红霞照大地。

待秋末来时,枯叶随风去,万物现倦面。

夜傍微明,独行于长道之间,天幽幽而昏黄。

虽无彩蝶翩翩花丛间,亭台榭水边,朗朗书声贯耳。

光阴飞逝,心绪四起,转眼星光熠熠。

仰览星河之广阔,悟生之不休。

而后感园之幽秘,犹如静立而观行者,不语。

独坐林荫草木间,喜爱之情由然而生。

古有陶独爱菊,周倾莲,羲之采兰。

现吾情驻此,不终不还。

景色之胜不多言,教育之才俱存园,师道之精广流传。

生之所幸,得入此园。

同窗皆相敬,万事始于难。

授课与子,得识必才,然众才皆生,园成才园。

吾师皆腹诗书,气本自华,泛知也。

此良师传学,福之也。

念吾之心往之地,荷花池也。

时值夏初春才逝,荷叶田田,小荷渐露尖尖角,蜻蜓早有立上头。

万丝绦下,蛙声阵阵竞相鸣,绿叶叠叠交相映。

春风早逝,气暖渐回,时褪薄衫,偶落点点冰雨,心顿清。

而后觉其似挚友,知心知情。

于时事境随变,园立众园内,以其泰然之貌处于世。

然任其万事变,独秀之,实乃吾之园。

闲思十月稻花香,雨满巷。

转眼十年已过。

门前梨花满枝头,挥手间,风摧残枝冷面。

思思量量,何处是故乡。

变风风丽丽,日日和和,夕阳掩面西去。

青丝芳草,群山仍止,皎月才生,风沙顿起。

夕时野军卧沙笑,年年岁岁年年,谁忆。

乡人茶绿梅青风拂面,辞家带锄笑相颜。

待到青烟缕缕时,虫鸣伴月送香甜。

雪夜夜夜东风奏怡曲,乐才入耳人不现。

不见风霜漫天时,怎知相思难入眠。

红青入青青不知青,红出红红仍是红。

色色不同乱人眼,唯记朱丹最不同。

独行竹林深深,幽径独立似待人。

脚步轻轻,几度徘徊应扣门。

忽逢采药归山朗,回回问,知道红尘,怕惊魂。

二十篇学校赋

二十篇学校赋

学校赋清华大学赋上苑清华,坐京师西北,倚燕山而望玉泉塔影,邻颐和而近圆明故垣。

康熙造熙春以贻皇子,咸丰更清华而为新藩。

今之清华也,方六千余亩,黉宇崔巍,中西合璧;亭台隽秀,今古相间。

工字厅临漪榭,续前清民国之古风雅韵;主体楼科技园,展信息时代之华彩新颜。

秀木森森,栖黄莺丹凤;芳草萋萋,綴锦簇花团。

湖光秀丽,寻荷塘月色之踪迹;园景旖旎,摘亚洲校园之桂冠。

二校门玉立亭亭,兴毁之间识沧桑巨变;万泉河流水潺潺,涨落之际涵世纪风烟。

宣统辛亥,迁“庚子赔款”游美肄业馆于斯,乃建校之始也。

十七年间,校名迭更,曰学堂,曰学校,曰大学,所不变者,“清华”之名也。

国学院名著中外,四导师博通古今。

沉潜坚毅,信古疑古释古;洞幽秉持,道深学深法深。

涵泳千载,诗词证史开新路;训证万有,金石钩玄传希音。

七十学子,立雪程门求真谛;半百才俊,勤学梦笔得金针。

梅贻琦长校,博采众议,“教授治校”开新政;注重通识,文理经纬育棣昆。

严门槛,足后劲,闻风景从,天下英才近悦而远造;敬教授,重学术,见贤思齐,鸿儒名宿接踵而连桡。

抗日军兴,初迁长沙,临时大学,合南开北大共建;兵燹近迫,再徙昆明,西南联大,与菁英赤子同袍。

灾难铸就辉煌,三校师生刚毅坚卓,心系国难,励精图治,共挽天河。

铁皮房里,夺秒争分,轰炸间隙攻书授课;茅草棚中,焚膏继晷,风雨晨昏切磋琢磨。

忍饥学子,未尝释卷;清寒教授,不辍弦歌。

战时高校之表率,杰才簇拥而嵯峨。

外著民主堡垒之称号,内树学术自由之楷模。

寒来暑往,星霜八易,山河光复,重返熙春。

建国之初,院系调整;四院皆出,工科仅存。

蒋南翔掌序,拨乱探津:因材施教,又红又专;顶风开拓,斩棘披荆。

厚基础,重实践,欲其今朝出类拔萃;双肩挑,高素质,求彼异日领袖群伦。

“反右”“文革”,深创巨痛;国运遭劫,桂折椒焚。

开放改革,老木逢春;文理管院复建,工艺美院入并,综合性研究型开放式,世界名校雄姿初呈。

教学科研双飞比翼,清华面貌月异日新。

古之大学者,以弘道济世为本,明德至善为宗。

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清照小学赋
韩庆梅
百脉泉畔,眼明泉边,天空蔚蓝,荷塘片片。

词人清照,藕花深处,荡舟采莲,惊起一滩鴎鹭。

余韵悠悠,琴声绻绻,遗世独立,羽化似仙。

故里章丘,旧貌新颜;政通人和,气象万千。

树业育人,小学清照,创新楷模,尤为大观。

尚善若水,理念当先。

开启智慧,美德承传。

舵手引航,追求卓然,探索研究,创造空间,人性管理,平台搭建,鸣凤筑巢,群英璀璨。

亲子阅读,家校联动,精彩无限。

竞净静敬,教育层楼,境界多重,馨香满园。

园丁辛勤兮,爱心播撒春光无限。

禾苗峥嵘,文明优雅若绅士矣,但见少年翩翩。

远观二楼漱玉、尚善,遥相呼应,启后承前。

小学大文化,其中皆蕴含。

书声琅琅,笑语盈盈,歌声悠悠,阳光灿灿。

楼内廊台窗阁,花木葱茏,绿色阑珊,雕梁画栋,古韵新风,诗词书画,墨香晕染。

智能超星图书机,指尖轻触,跨越千年,风云历史,科普地理,诗词童话,尽在眼前,大道通天。

生生悦兮,曼妙翩然。

创意手工,葫芦稼轩,古筝琴弦,京剧唱腔,热闹非凡。

创新实践,特长尽展。

清照文化,词意融融。

学校课程,推进向前,机器航模和车展,民间科技进校园,家长也来开讲坛。

月月有节日,周周都精彩,杏坛高歌振林樾,清照品牌,星河灿烂。

教师吟咏话桃李,斗墨社团海棠轩;你言我语唱新风,满庭芳里来比肩。

好书漂流心波漾,长江后浪推向前,小小诗人无穷已,
科学发明小创造,牛顿也来清照园。

王蒙、黄济诸百家,名流云集在校园,题字留言不惜墨,拇指竖起直夸赞。

清香满园溢久远,全国兄弟闻欣喜,纷至沓来争相看。

培育栋梁在路上,风雨同舟,携手并肩。

哦,清照小学,清照文化誉天下,大哉,美矣,精致班级、精美校园,精准教育开新篇,人文关怀谁人比。

词人再世,定颦眉舒展:章丘教育艳阳天!。

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