4.2文化在继承中发展(新人教版必修3) (2)
4-2文化在继承中发展(课件)-高中政治人教版必修三文化生活
必要前提
必然要求
文化的继承
文化在继承中发展
文化的发展
取其精华
推陈出新
去其糟粕
影响文化发展的因素
革故鼎新
生产力与生产关系 科学
的矛盾运动
技术
思想 运动
教育
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教育在文化中的作用：
1.从文化的特点角度，教育有利于提高人的文化素养。 2.从文化与经济角度，教育发展有利于推动科技进步，提高劳动者素 质，推动经济发展。 3.从文化与人角度，教育影响人、塑造人，促进人的全面发展。 4.从文化交流角度，教育是文化传播的重要途径，教育能够促进民族 文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化。 5.从文化传承角度，教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在 人的教化与培育上扮演着重要的角色。 ……
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科学技术的进步，是推 动文化发展的重要因素。
导演斯蒂文森说：“我没有到过中 国，所有关于中国的知识都是通过互联 网了解的，而且都查了两遍。可以说， 我们的电影哪怕一帧一帧地放都不会找 出任何错误。”
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二、影响文化发展的重要因素
2.科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展 的重要因素。
4.2 文化在继承中发展
历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展而来，明 天是今天的延续。
1
学习目标
1.文化继承和文化发展的关系及要求？ 2.影响文化发展的因素有哪些？ 3.教育在文化传承中的地位和作用？
2
凉茶加多宝诞生记
结合视频和课本说明，凉茶加多宝继承了什么？发展了什么？它们之间的关系是什么？
继承：用上等本草原料配制， 蒸煮工艺、清热解暑、预防上火 发展：凉茶品种、“集中提取、分散灌装”的工业化模式 。
人教版政治必修三4.2 文化在继承中发展 课件 (共28张PPT)
思考：从材料中说明， 《青花瓷》的创作继承了什么？
发展了什么？它们之间的关系是什么？
继承：古筝、牙板、琵琶；“素胚”“仕女”“汉
隶”，青花瓷，江南戏曲——体现了对中国传统文艺 的继承 发展：绝妙填词配复古音乐，用现代技术演绎古典的 爱情主题——等——体现了对中国传统文化的发展
京剧是一种传统文化， 需要因时而变，跟上时代的 步伐，需要在继承中发展。
——国画大师齐白石对其弟子许麟庐如是说。
文化在继承中发展
自学导引（P43-P47）
1、 文化继承与发展的关系和要求是 什么？ 2、影响文化发展的重要因素有些？ 3、教育在文化传承中的特点和作用 是什么？Βιβλιοθήκη 文化继承的内涵：（是什么)
3、思想运动对文化发展的的重要影响：思想 运动往往催生社会变革，促进文化的发展
我们知道社会制度的更替、科学技术的进步、思想 运动的兴起对文化发展会起到积极的推动作用，另外， 除了上述因素对文化传承有重要影响，教育在文化传承 中的作用也是非常重要的。
（三）教育在文化传承中
1、特点： 是人类特有的传承文化的能动性活动
2、作用（功能）： A、选择、传递、创造文化的特定功能 B、在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色：
传递、获得、创造文化
C、随着教育方式的不断改革，在人类文化的传承 中起着越来越重要的作用
私塾教育 个 真正的共享和 课堂教学 按学生 社会化，打破 别化教学，对 的年龄和知识编 了时空界限， 班，有固定教师 文化传承有一 扩大了教育规 按课程教学，大 定的作用，但 上述教育方式各有什么特点？对文化 模；使文化传 大提高了教学效 规模小，影响 传承有哪些影响？ 承的方式和手 率和教学质量， 有限。 段发生了根本
4.2文化在继承中发展(人教版必修3)
思考:根据材料二、三，分析说明科技进步，尤其现代
信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用？
“数字敦煌”项目 2012年投入运行，洞窟 实景漫游厅将建成为球 幕影院，放映球幕电影， 观众能身临其境、高清 晰地观看洞窟建筑、彩 塑和壁画。数字展厅建 成后，我们会引导观众 先在数字电影厅看壁画， 在球幕三维电影看洞窟， 然后再去看临摹的壁画 和复制的洞窟，最后再 参观真实的洞窟。
改革开放以来，我国的中医学积极坚持中医走科学 化道路，探索中西医结合的道路。一方面坚持继承和发 扬传统中医学的医学思想，对症治疗，传统的诊疗方法， 另一方面将传统中医药优势和特色与现代科学技术相结 合 ，把现代诊疗技术、生命科学理论和基因技术等引 入到中医学的发展中来，推动了中医学向前发展，并逐 步走向世界市场。 参考答案： （1）实质是对待传统文化的态度问题
探究3:根据材料二、三，分析说明科技进步，尤其现代信息
技术的发展对传承文化能起到怎样的作用？（阅读教材
）
2、科学技术对文化发展 的影响 （1）科学技术的进步，既是
促进经济发展的重要因素，也是 推动文化发展的重要因素。 （2）当代信息技术的运用，使收 集、选择、传递、储存文化资源 的手段和方式发生了根本变革， 极大地促进了文化传播、继承与 发展
女”“汉隶”，青花瓷，江南戏曲——体现了对 中国传统文艺的继承
发展：绝妙填词配复古音乐，用现代技术演绎
古典的爱情主题——等
1、文化继承的内涵：（是什么)
文化继承不是原封不动地承袭传统， 而是要不断有所淘汰、有所发扬，从 而使文化得到发展。 继承：即“取其精华，去其糟粕”，
要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用， 分辨其中的精华和糟粕，改造传统文化。
(2)教育是人类----为了促进学生的全面、 和谐发展，应该注意方式，不要搞一刀切。 (3)创新与继承是文化发展必须面对的问题。 既要重视传统文化，又要学习借鉴外来文 化。
人教版高中政治必修三4.2 文化在继承中发展 (共26张PPT)
2、影响文化发展的重要因素：
（1）生产力与生产关系的矛盾运动（社会制度的变革）
（2）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推 动文化发展的重要因素。
探究：的？
在春秋战国时期，儒、道、墨、法、诸家的思想观点 既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相互汲取 营养，促进我国古代学术文化的发展和繁荣
私塾
课堂教学
网络学习
随着在教你育看方来式，的上不述断教变育革方，式教各育有在什人么类特文点化？的对 传文承化中传将承产有生哪越些来影越响大？的影响。
2、影响文化发展的重要因素：
（1）生产力与生产关系的矛盾运动（社会制度的变革） （2）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推 动文化发展的重要因素。
《新贵妃醉酒》以歌颂杨玉环与 李隆基之间的爱情故事为主旋律，采 用深具中国古典文化内涵的歌词，在 音乐的编曲上大量运用中国乐器：如 二胡、古筝、箫、琵琶等。并融合了 流行音乐和京剧的元素，使唱腔的变 化和转换让人惊艳不已。达到怀旧的 中国背景与现代节奏的完美结合。
Page *
取其精华,去其糟粕
1.唐玄宗和杨贵妃的爱情故事；
教学方法上注重死化记，硬背不，断不推利 陈出的求新实，态革度，故“诲人不倦”和
于开发人的智力。鼎所新以，，发我展们教 才能育人够风作范出，教正学相长的教学方 育必须摆脱古代教确育的思想文的化影选响。择，法 归等古成。代为所教自以育，思觉发想展。教育必须回
片面。认为我国的古文代教化育传思承想者和享片用面。者我。国古代教育思
应借鉴吸收，不能全抛弃。
一、文化继承与文化发展的关系
1、继承和发展的关系
A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
(1)联系
最新高中政治课件 高二政治课件：4.2文化在继承中发展(新人教版必修3)
紫色嘚天王托宝塔，绿色嘚魔鬼斗夜叉。 金色嘚猴王银色嘚妖怪，灰色嘚精灵笑哈哈……好哇哇…… 我爷爷生气说我纯粹这是瞎捣乱，多美嘚精彩艺术中华瑰宝， 就连外国人也拍手叫好，一个劲嘚来称赞。 生旦净末丑唱念做打手眼身法功夫真是不简单。 你不懂戏曲胡说八道，气嘚爷爷胡子直往脸上翻。 老爷爷你别生气，允许我申辩， 就算是山珍海味老吃也会烦， 艺术与时代不能离太远，要创新要发展，哇呀呀…… 让那老嘚少嘚男嘚女嘚大家都爱看，民族艺程一代一代往下传。 一幅幅鲜明嘚鸳鸯瓦，一群群生动嘚活菩萨 一点点勾描一点点夸大，一张张脸谱美佳佳……哇哈哈……
教育只会把人由黑暗带入光明吗？
——
我 能 成 牛为 顿科 学 家 那 是 因 为 我 站 在 巨 人 嘚 肩 膀 上
私塾
课堂教学
网络学习
上述教育方式各有什么特点？对文化传承有哪些影响？
你怎样认识教育在文化传承中嘚作用？ （1）教育是人类特有嘚传承文化嘚能动性活动 （2）教育在文化传承中发挥越来越重要嘚作用。
（3）要批判地继承我国古代教育思想。要“推陈出新，革故鼎新”。
哪些因素什么促进了我国音乐事业嘚发展？
社会制度嘚更替会对文化发展产生重要影响
（外 因）
生产力嘚发展
引起
生产关系嘚调整
要求
社会制度嘚变革
导致 经济、政治嘚变化
决定
文化形态嘚变化
一定嘚文化是由一定嘚经济、政治决定嘚
“数字敦煌”项目2012年投入运行，洞窟实景 漫游厅将建成为球幕影院，放映球幕电影，观众 能身临其境、高清晰地观看洞窟建筑、彩塑和壁 画。数字展厅建成后，我们会引导观众先在数字 电影厅看壁画，在球幕三维电影看洞窟，然后再 去看临摹嘚壁画和复制嘚洞窟，最后再参观真实 嘚洞窟。
高中政治2012：文化在继承中发展(新人教版必修三)
课堂小结
1.同一过程的两个 方面
文 化 在 继 承 中 发 展
文化继承
统一
文化发展 外部因素
文化传承
社会制度的更替 科技进步
2.影响文化 发展的重要因素
自身的内部因素
思想运动 教育
3.教育在文化传承中的重要作用 —教育是人类特有的传承文化的能动性活动
2.影响文化发展的重要因素
（2）科学技术的进步
①科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推 动文化发展的重要因素。(科技是第一生产力) ②当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资 源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承 与发展化传承中的重要作用
（1）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、 传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演 着重要的角色。 选择文化：教育内容、方式和方法
教育的特定功能 传递文化： 人类文化的传授、保存和延续。
创造文化：人类文化的吸收、融合和更新。 （2）教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”传递文化； 教育以浓缩的形式重演人类认识世界的过程，使人们在有限 的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从 事文化创造。
1.文化继承和发展是同一过程的两个方面
（1）文化继承与文化发展的关系
A文化继承与文化发展是文化传承过程的两个方面。 B继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 C在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
（2）正确处理文化继承与发展之间关系的要求
批判地继承传统文化，推陈出新，革故鼎新。
外部因素
理论联系： 一定的经济和政治决定一定的文化
自身因素
理论联系： 科学是文化的其中一种形式
自身因素 理论联系： 思想运动是一种文化活动 自身因素 理论联系： 教育是文化的其中一种形式
高中政治 4.2文化在继承中发展教案(3) 新人教版必修3
4.2文化在继承中发展教学目标：1.知识目标：文化继承与文化发展的关系、文化传承的含义、文化发展的影响因素。
2.能力目标：通过文化继承和文化发展关系的探究，提高学生分析和归纳能力。
3.情感态度价值观目标：在认识中国丰富的文化历史中做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
教学重难点：文化继承与发展的关系、教育对文化发展的作用教学过程：新课导入：根据我们上节课所学，对待传统文化我们应该持什么态度呢？“取其精华，去其糟粕”。
传统文化最终并不是原封不动的被承袭，而是有所淘汰，有所发扬，即所谓的“扬弃”，从而使文化得到发展。
那么传统文化是怎么在承继的过程中得到发展呢？ [过渡]让我们看一个例子：P43，思考：在我们身边，你如何运用“实事求是”呢？一、同一过程的两个方面文化的继承与发展是同一过程的两个方面。
看P44,对我国古代的教育思想的两种看法，谈谈你们如何看待这两种观点的？分析：对待传统文化应采取一分为二的态度，将继承与发展有机地结合起来。
那么，文化继承与文化发展是什么关系呢？我们应怎样对待两者的关系呢？1.文化继承与文化发展的关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，文化的继承和发展，是同一过程的两个方面。
一个民族优秀的传统文化凝聚了该民族世世代代的创造和智慧，是该民族赖以生存的精神力量。
所以，要实现民族文化的发展和复兴，就不能无视这些宝贵财富的存在，离不开对传统文化的继承。
否则文化发展就是无源之水、无本之木。
同时，继承的目的不在于束之高阁，或者拿来供奉景仰，而是为了更好的发展，为了服务于当代社会需要。
因此，不能原封不动的承袭文化，而要紧紧把握时代脉搏，与时俱进，有所扬弃，发展文化。
2.正确处理继承与发展的关系要批判地继承传统文化。
要“推陈出新，革故鼎新”。
面对传统文化，要辩证的认识其在现实生活中的作用。
传统的教育思想有其糟粕和消极之处，也有着思想的精华和合理之处。
对此我们应该取其精华、去其糟粕，不是全盘否定，也不能全面回归。
人教版必修三文化生活4.2文化在继承中发展
（2）对待传统文化，既要继承，又要发展。
教育在文化中传承
人类特有的 传承文化的 能动性活动
特点
作用
⑴选择、传递、创造文 化的特定功能 ⑵在人的教化和培育上 始终扮演着重要的角色 ⑶随着教育方式的不断 改革，在人类文化的传 承中起着越来越重要的 作用
影响文化发展的因素
生产力与生产关系的矛盾运动或社会制度 外因
03 Part Three 教育在文化中传承
教育在文化中传承 1904年创办富连成科班
清朝武官服饰图案，体现出森严的等级制度
1938年成立的上海戏剧学校
把用握者好 。文20化世继承纪与发20展年的关代系，以批来判地继，承传京统剧文化在，不人断才推陈培出新养、方革故面鼎新，，从而做出正确的选择，成为自觉的文化传承者和享
情古朴，略带江南戏曲雏形，再混合复古音乐，构成R&B
佳作。 继承：古筝、牙板、琵琶、青花瓷、“素胚”“仕女” “汉从隶材”料、中江说南明戏《曲青花瓷》的创作继承了什 么发？展发：展绝了妙什填么词？配它复们古之音间乐的，关R系&B是，什用么现？代技术演绎古 典的爱情主题 将中国传统的青花瓷和美好的爱情很好的联系在了一起
02 Part Two 影响文化发展的重要因素
（1）生产力与生产关系的矛盾运动
清朝武官服饰图案，体现出森严的等级制度
（1）生产力与生产关系的矛盾运动
民国服饰：男子礼服为中山装，女子礼服为旗袍 建国初期服饰：受苏联影响，年轻人喜欢列宁装 改革开放之后：服饰多元化、个性化发展
什么原因引起了服饰文化的变化？
（3）思想运动
思想运动往往催生社会变革，成为社会变革的 先导，大大促进了文化自身的发展
（3）思想运动
从1917年到1937年，是京剧艺术出现高峰的时期 剧目方面，传统戏不断加工、翻新，同时大量涌 现新创剧目。题材范围扩大了，表现爱国主义、 民主主义思想的剧目增多了 剧目与演员的表演特色结合更紧，出现了为某些 艺术流派所特有的剧目。 舞台艺术方面，流派艺术大大发展。早先，京剧 舞台上以老生为主，老生流派比较明显。到这一 时期，梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云锐意革 新，积极排演新戏。
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4. 2 文化在继承中发展
一、选择题
1．2010年10月31日,历时184天的上海世博会落下帷幕。
上海世博会有相当多的展馆用传统建筑为原型,并寻求着文化传统的现代性表现。
以建筑语言演绎城市主题,使得上海城市空间和建筑品质得到了提升,同时很好地诠释了传统文化在继承中发展的真谛。
下列关于文化继承与发展的关系说法正确的有
A 对待传统文化,首先是继承,其次是发展
B 对传统文化应辩证地继承
C 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求
D 只要继承了传统文化必定能实现发展
2．对文化发展影响最大的因素是( )
A．社会制度的更替
B．思想运动
C．科学技术的进步
D．教育方式的变革
5．一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“现在竞争太激烈了，学生们都在忙于学习高科技，无暇顾及传统文化。
”这是发生在“佛山传统文化知多少”论坛上的真实情景。
为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为( )
①继承是为了发展，没有继承就没有发展
②传统文化具有鲜明的民族性
③传统文化中有许多有益的东西
④传统文化牵制着我们的交往方式和交往行为
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出：“人类要发展，一方面要面向未来。
另
9．“伴随着辛亥革命推翻了封建的清王朝，中国文化也开始了一次大规模的革命。
”这句话告诉我们( )
A．思想运动是社会变革的先导
B．文化发展总是与社会发展保持一致
C．社会制度的更替影响文化的发展
D．体现时代精神的新文化必然代替旧文化
10． 2010年4月27日福厦动车开通后，福州到厦门只要一个半小时就可以到达，市民早上乘车到福州，游览福州西湖公园、鼓山、三坊七巷，品尝福州特色小吃。
下午5点多，市民将搭乘动车，从福州返回厦门，还能准时回到家中吃晚饭。
这说明科学技术的进步能够( )
①改变文化的存在形式②方便人们的文化交流
③更新文化的传播方式④扩展人们的文化视野
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、非选择题：
11．2011年4月27日第二十七届中国兰亭书法节也在告诉我们汉字悠久的历史，独特的造型艺术。
在几千年的历史过程中，不断继承、完善和发展。
秦始皇兼并天下后统一全国文字，称为小篆，是在金文和石鼓文的基础上删繁就简而来；汉代书法分为章草、真书、行书，都是由隶书演变而来，汉隶定型化了迄今为止方块汉字的基本形态；楷书、行书、草书在唐代都跨入了一个新的境界。
我国书法艺术的发展就是一个不断继承革新的过程。
(1)文化的继承与发展的关系是怎样的？把握这一关系我们应该怎样做？
(2)在文化发展过程中，影响文化发展的因素有哪些?
4.2 文化在继承中发展
一、选择题
7、解析：中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
A、B、D三项都是错误说法，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想是我国人民的指导思想，虽然这其中包含了对中国传统思想的继承，但不能笼统地说中国的传统思想是当今中国人民的指导思想。
中国的传统思想有上述影响作用，但绝不是决定作用或根本动力。
所以，该题应选C项。
答案：C
8、答案：B
9、解析：辛亥革命推翻了封建的清王朝是社会制度的变化，对文化发展产生重要影响，C正确。
答案：C
10、【解析】本题考查影响文化发展的重要因素——科技进步。
福厦动车的开通，方便了人们的文化交流，也扩展了人们的文化视野，故②④符合题意。
【答案】D
二、非选择题：
【答案】(1)①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
继承与发展，是同一个过程的两个方面。
在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。
②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。
把握好文化继承与发
展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
(2)①社会制度的更替，有力地促进了文化的进步。
②科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素。
③思想运动促进文化的发展。
④教育在文化传承中发挥着特殊的作用。