小学六年级数学常态练习 (11)
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名:评分:
包装厂有工人42人,每个工人平均每小时可以生产圆形铁片120片或长方形铁片80片,将俩张圆形铁片与一张长方形铁片可配套成一个密封圆筒,如何安排工人圆形或长方形铁片才能合理地将铁片配套?
有一天,老师带了5000元钱到商店买电器,看见一款家电组合,TCL彩电2000元,DVD机的价钱是彩电的80%,音箱价钱比彩电贵20%。请你帮老师预算一下:买这三种家电,老师带的钱够吗
一块圆形菜地,直径20米,现在要在菜地上覆盖一层塑料薄膜,至少需要薄膜多少平方米?如果每平方米薄膜价格0.5元,这些薄膜要花多少元?
钟表的分针长7厘米,时针从9时走到10时,分针的针尖走过了多少厘米?
一批水果120吨,其中梨占总数的2/5,又是苹果的4/5,苹果有多少千克?
一批金龙鱼食用调和油共400桶,第一天卖出,比第二天少卖16桶,第二天卖出多少桶?
人教版小学六年级上册数学《练习十一》精品课件
值吗?
7150:5850=(7150÷650):(5850÷650)=11:9
11:9=11÷9≈1.22
如果每年出生121名男婴,你能算出有多少女婴出生吗?
?)
11:9=(11╳11):(9 ╳ 11
每年出生121名男婴,只有99名女婴出生。
的路程和时间之间的
关系怎样用比表示?
通过比能知道嫦娥四
号飞行的速度吗?
路程和时间比为:
38
38:26= 26 ≈1.46
嫦娥四号的飞行速度约
为每天1.46万公里。
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练习十一
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除
外),比值不变,这叫做比的基本性质。
据腾讯公司统计,2018年微信用户中男性用户为7150万人,
49:50=(49╳ 2? ):(50╳2)=98:100
(2)要配制一种药水,药剂的质量与药水总质量的比是0.12:1。
=12:100
0.12:1=(0.12╳100):(1╳100)
(3)某企业去年实际产值与计划产值的比是275万:250万。
? ):(250÷ ?
2.5 )
=110:100
275:250=(275÷ 2.5
我国男女性别
比失衡,已成亟待
解决的人口问题!
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练习十一
巩固练习
1.
(1)航海模型小组男女生人数的比是( 14):( 8 ),
7
比值是( 4 )。
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练习十一
巩固练习
1.
(2)航空模型小组男女生人数的比是( 16):(10 ),
比值是(1.6)。女生人数与小组总人数的比是(10 ):
苏教版六年级下册《第3章_比例》小学数学-有答案-同步练习卷(11)
苏教版六年级下册《第3章比例》小学数学-有答案-同步练习卷(11)一、填空.1. 如果工作时间一定,那么工作总量与工作效率成________比例关系。
2. 如果工作总量一定,那么工作时间与工作效率成________比例关系。
3. 汽车的耗油量一定,油箱中汽油的数量与行驶的路程成________比例关系。
4. 出售小麦的单价一定,出售小麦总量与总钱数成________比例关系。
5. 体操比赛的总人数一定,每排人数与排数成________比例关系。
6. 一个长方形的长是5厘米,长方形的宽与面积之间的关系如图。
看图填空。
(1)长方形的宽与面积成________比例关系。
(2)当长方形的宽是3厘米时,面积是________平方厘米。
(3)当长方形的宽是7厘米时,面积是________平方厘米。
(4)当长方形的面积是30平方厘米时,宽是________厘米。
(5)估计宽是3.5厘米时,面积是________平方厘米。
(6)估计面积是32.5厘米时,宽是________厘米。
二、判断下面每题中的两种量是否成比例?成什么比例?说明理由甲、乙两地的路程一定,骑自行车从甲地到乙地的时间和速度。
________.工程队施工的效率一定,施工的时间和施工总量。
________.一辆汽车行驶的速度一定,这辆汽车的载重量和行驶的总路程。
________.圆柱的底面积一定,这个圆柱的高和体积。
________.机器零件的合格率一定,合格零件数量与残次品零件数量。
________.李红作100道口算题,每分种作题的数量和所用的时间。
________.三、选择符合要求的答案,把题号填在括号里.小红的年龄一定,那么小红的身高与体重()A.正比例关系B.成反比例关系C.不成比例关系一个三角形的面积一定,这个三角形的底与高()A.成正比例关系B.成反比例关系C.不成比例关系长方形的周长一定,它的长和宽()A.成正比例关系B.成反比例关系C.不成比例某一时刻,树影的长度与树的高度成()比列关系。
小学六年级数学《练习十一》教材解析
《练习十一》教材解析第1题的第(1)题可以先让学生看图说一说题意,再完成填空,并通过交流明确:可以把左边天平上的2个梨换成桃,得到1个菠萝与6个桃一样重。
第(2)题可以让学生独立完成,并组织交流。
第2题可以先让学生说说对题中数量关系的理解;再出示题后的填空,让学生说说这里是怎样假设的,并根据这样的假设完成填空。
列式解答后,可以让学生说说这道题还可以怎样假设,弄清假设全部用大货车运,需要多少辆大货车。
第3题,理解题意时,要让学生说一说“2个小纸箱装的运动鞋和1个大纸箱同样多”的含义,再从不同的角度提出假设,并列式解答。
组织交流时,要让学生说一说是怎样假设的,怎样根据假设后的数量关系列式解答的。
第5题可以先让学生看图说一说题目中的已知条件和问题,再借助题中提示的假设思路对总数量进行调整,并完成解答,然后组织交流。
如果有学生从不同的角度提出假设并完成解题,要引导学生通过比较体会比较简捷的解题思路。
第6题可以先让学生通过独立思考完成解题,再交流是怎样进行假设的,怎样根据假设后的数量关系调整总数量的。
第7题可以先让学生看图完整地描述题意,并说说从题中可以找到哪些数量关系;再完成题中的填空,说一说分别是怎样假设的,假设后苹果的总质量有什么变化,再选择一种思路,完成解答。
第8题可以让学生说说题中算式的特点,再思考可以怎样用简便方法计算,运用了怎样策略,然后按讨论的方法算一算。
第9题,理解题意后,可以先让学生独立完成解答,再交流提出假设和列式解答的过程和结果。
第10题,如果假设全部买钢笔,3支铅笔的钱只能买0.5支钢笔,要提醒学生注意。
第11题可以先让学生说说以前是怎样解答这样的问题的,这也是运用了什么策略,是怎样假设的,再独立完成解答,并组织交流。
第12题可以先让学生说说题中的已知条件和问题,并画图进行整理,再借助直观图思考:假设雀梅和榕树的单价都与海芙蓉相等,买这三盆盆景一共要用多少元?然后列式解答。
也可以先让学生说一说这道题可以怎样假设,再按各自提出的思路完成解题,并通过比较和交流,体会较为简便的解题思路。
苏教版小学六年级数学下册(1-3)单元试题
第一单元扇形统计图测试题姓名成绩一、想一想,填一填。
(每空2分,共26分)1、如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。
2、下图1是鸡蛋各部分质量统计图。
如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重()克,蛋壳重()克,蛋黄重()克。
图1:图2:5、上图2是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
⑴喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的()%。
⑵喜欢()节目和()节目的人数差不多。
⑶喜欢()节目的人数最少。
⑷如果该学校有100名老师,那么喜欢新闻联播的老师有()人。
3、梁才学校要统计全校各年级的学生人数,需要绘制()统计图。
4、在一幅统计图里有2厘米的直条表示40吨,那么要表示60吨的直条的长应为()厘米。
二、选择题。
(每小题3分,共12分)1、主要很容易看出各种数量的多少,应选择()统计图。
A 、条形B 、折线C 、扇形2、灯塔村去年上半年总收入中农业收入占55%,副业收入占35%,其它收入占10%。
将此制成一个扇形统计图,其中扇形面积最大的是( )。
A 、农业收入B 、副业收入C 、其它收入3、某班在一次考试中,得优的有20人,得良的有15人,及格的有12人,不及格的有3人。
得优的占全班总人数的( )。
A 、40%B 、30%C 、24%4、扇形统计图甲中女生占56%,扇形统计图乙中女生占45%,甲乙两个统计图中所表示的女生人数( )。
A 、甲比乙多B 、甲比乙少C 、不能确定 三、细心判断。
(对的打“√”,错的打“×”)(每小题3分,共15分) 1、从折线统计图里不能看出数量的多少。
( )2、在一副条形统计图里,直条越宽,表示数量越多。
( )3、统计图比统计表更直观、清楚。
( )4、如果要表示女生人数占总人数的48%,可以绘制成条形统计图。
( )5、条形统计图是根据折线的上升和下降来表示数量的增减变化情况的图形。
六年级下册数学例题讲解与练习 小升初专题11比和分数问题 全国通用 无答案
六年级数学专题 11 《比和分数问题》1. 掌握比与分数、分数、百分数的转化,比的化简。
2. 用不同的知识解答应用题,这里的“转化分率”的目的重在理解题中数量关系;3. 掌握基本的数量关系和分析方法,强化基本功训练;4. 应用题选材要注意联系学生生活实际,呈现形式多样化,可以用表格、画图等方式辅助解决;5. 学会多角度、多侧面思考问题,善于掌握对应、假设、转化的多种解题方法。
1.分数(1)分数的意义:把“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫分数。
表示其中的一份是这个分数的分数单位。
(2)分数的分类:①真分数:分子比分母小的分数②假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数。
③带分数:由一个整数和一个真分数合并而成的分数。
(3)约分、通分:分子、分母互为质数的分数,叫最简分数。
把一个分数化成同它相等但分子分母比较小的分数,叫约分;把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫通分。
(4)分数的大小比较①同分母分数相比较:分子较大的分数就较大。
②同分子分数相比较:分母较大的分数就较小。
③异分母分数相比较:先化成同分母或者同分子的分数,再进行比较。
(5)分数的基本性质:分子和分母同时乘上或除以相同的数(零除外)分数大小变。
利用这个性质进行约分或通分。
2.百分数(1)百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数。
(2)百分数的读写法3.比的认识与化简比(1)比的含义、各部分名称、读写及求比值的方法。
①比的含义:两个数相除,又叫做这两个数的比。
②比的各部分名称及读写方法:例如:a÷b,写作a:b,读作a比b。
“:”是比号。
读作“比”。
比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。
③比的基本性质:比的前项和后项都同时乘以或除以同一个不等于0的数,比值不变。
④求比值的方法:用比的前项除以后项所得到的数就是比值。
比值可以用分数、小数或整数来表示。
(2)比与分数、除法的关系:比与除法、分数比较,比的前项相当于被除数、分子,比的后项相当于除数、分母,比值相当于商、分数值,比号相当于除号、分数线。
六年级上册数学试题-练习十一 (人教版,含答案)
学校班级姓名考号________________考试时间______________装订线内不要答题◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆2019--2020学年上六年级数学练习十一分数的乘除法一、填一填。
(每空1分,共19分)(1)16+16+16+16+16=()×()=()(3)51的23是();()的51是23。
(4)不计算,在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
54×2335÷1635×6911÷34(5)一块橡皮的体积约是6();汽车的油箱大约能盛汽油60()。
(6)540立方分米=()立方米35分=()秒(7)一个正方体的棱长总和是60厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
(8)一根绳长米,剪去它的,还剩()米。
(9).公园里有杨树和柳树共40棵,柳树的棵数是杨树棵数的,公园里有杨树()棵,柳树()棵。
(10)妈妈给丽丽买了一套童装,上衣花了180元,裤子比上衣便宜,裤子()元。
(11)九月份产量比八月份的多,九月份的产量相当于八月份的()。
二、慎思妙断(6分)1.分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。
()2.甲数比乙数多,乙数比甲数少。
()3.1米的和3米的一样长。
()4.如果甲的长度比乙的多米,那么乙的长度就比甲的少米。
()5.一段公路长20千米,已经修了千米,还剩下全长的。
()6.两个真分数的积一定小于1。
()三、选择题(每题2分,共14分)1.右图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。
将它挖掉一个棱长为1厘米的小正方体,它的卷面分表面积()。
A.比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定2.一个数的是,这个数的是多少?算式是()。
A.××B.÷×C.÷÷3.两种游船,每只大船坐5人,每只小船坐3人。
【三套试卷】小学六年级数学下册期末试题带答案(11)
期末精品检测卷(包含答案)(1)1、华图在线组织古北水镇一日游,共72名老师报名参加了水镇温泉和水镇听戏两个项目中的至少一个。
其中,只参加了水镇温泉的人数是参加水镇听戏的一半,是两个都参加了的人数的2倍。
则只去了水镇听戏的老师比只去了水镇温泉的多多少人?A.12B.24C.60D.362.某同学进行一项化学实验,常温常压下,从一杯装满600克浓度为60%的某溶液中倒出300克溶液后,倒入水将杯装满,搅拌均匀后再倒出300克溶液,然后再倒入水将杯装满,如此反复操作3次后,此时杯中溶液的浓度变为:A、15%B、7.5%C、3.75%D、30%3.某书店有法学类书8种,管理学类书10种,文学类书5种,三类书定价分别为10元,20元,5元,丸子身上有25元,打算全部用来买书,且同一本书不重复购买,则有多少种不同的可能?A.275B.220C.270D.2714.三支效率不同的工程队抢修一段道路,在任意时刻至少有一支队伍在工作,按最高效率计算恰好需要4天完成,按最低效率恰好需要20天完成,按第二低的效率恰好需要18天完成,问效率最高的队伍单独修这段路要比效率最低的队伍早多少天修完?(不足一天按一整天计算)A.13B.15C.26D.75.把长108厘米的铁丝围成一个长方形,使长比宽多12厘米,长和宽各是多少厘米?6.小明出生于20世纪60年代,在某年有一天小明发现,自己的年龄刚好是当年各位数字之和的9倍,且该年刚好是小明的本命年,已知2000年是龙年,问小明的属相是(注:无需考虑阴历阳历):A.蛇B.马C.羊D.猴7.某保洁公司负责在工作日(周一至周五)对某公司进行保洁作业,现有四个保洁员,每人单独工作两天,每周五工作的保洁员会对本周工作进行总结,已知保洁员小赵上一次进行周总结是6月1日,那么他下一次进行总结最早可能是在:A.6月19日B.6月22日C.6月25日D.7月21日8.某超市打折销售空调,第一天打85折,第二天打6折后,发现两天销售额相同,现已知此种空调按原价销售的利润率是100%,问两天所获利润之差最少可以再购进几台空调?A.6B.5C.4D.39.某足球比赛规定赢一场积3分,平一场积1分,输一场不积分。
最新人教版六年级数学下册第四单元《练习十一》精讲习题【市级优质课一等奖导学案+同步作业+答案】
最新人教版六年级数学下册第四单元《练习十一》精讲习题【市级优质课一等奖导学案+同步作业+答案】
学习内容:
人教版小学数学六年级下册第四单元练习十一,课本第63——64页。
学习目标:
1.通过对本练习中典型习题的指导学习,理解用正反比例解决问题。
2.在解决问题的过程中,进一步培养学生解决问题的能力,发展分析问题的能力。
3. 感受数学知识与生活的密切联系,增强应用意识。
教学重点:通过对本练习中典型习题的指导学习,理解用正反比例解决问题。
教学难点:在解决问题的过程中,进一步培养学生解决问题的能力,发展分析问题的能力;感受数学知识与生活的密切联系,增强应用意识。
导学过程:
一、典型习题精讲1。
1.独立完成练习十一第4题。
我国发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6周需要10.6小时,运行15周要用多少时间?
2.核对答案。
3.答疑,做重点知识点讲解。
记好用正比例知识解答问题的关键。
二、典型习题精讲2。
六年级下册数学试题-小升初专项练习题及答案-人教版,(11)
六年级下册数学试题-小升初专项练习题及答案-人教版,(11) 六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版评卷人得分一、解答题(题型注释)1.根据某地规定,新建小区的绿化率不得低于30%.在占地面积为8000平方米的某个小区内,已建绿地面积1000米,如果再建绿地面积2000平方米,这个新建小区的绿化率能达到30%吗?(写出你的思考过程)2.有37匹马,平均每匹马每天吃12千克草,这些马一个周能吃多少千克草?3.为鼓励居民节约用水,湖州市自来水公司制订下列收费办法:每户每月用水10吨以内(含10吨),1.7元/吨.超出10吨部分,按2.5元/吨收取.(1)小明家十月份用水12吨,该交费多少元?(2)小红家十月份交水费37元,她家十月份用水多少吨? 4.一个底面半径2厘米,高是6厘米的圆锥体钢材,要熔铸成一个圆柱体零件,这个圆柱体零件的体积是多少立方厘米? 5.天河公园上午有游客945位,中午有518位离去,下午又来了402位游客,这时园内有多少位游客? 6.超市里有桃子126千克,是梨子重量的2倍.而西瓜重量是梨子的3倍,超市里有西瓜多少千克? 7.木工组修理一批桌子,已经修好了24张,还有15张没修。
这批桌子有多少张? 8.一个果园里上午摘了120个西瓜,卖出60个,下午又摘了80个,问:现在有西瓜多少个 9.一块巧克力,小东吃了,小红吃了,一共吃了几分之几? [来源:] 10.把加工一批零件的任务平均分给三名工人.甲加工了186个,乙加工了207个,丙加工了127个,这时三人剩下的总数与每人分到的个数相等.那么甲还剩下多少个? 11.学校舞蹈队买了40套衣服,上衣每件70元,裤子每条46元,买上衣比裤子要多用多少元? 12.学校计划购买24台电脑,每台4500元.购买这些电脑时学校总务处李老师带了110000元钱去,够吗? 13.三(1)班同学开展收集易拉罐活动,男生收集了75个,女生收集了84个。
小学数学六年级应用题小练习 (11)
把一张长4分米,宽3分米的铁皮剪成一个最大的圆形,剪去的边角料的面积是多少平方分米?
看一本书,第一天看了85页,第二天比第一天少看40%,第二天比第一天少看多少页?第三天应从哪页开始看?
学校运来30捆树苗,每捆10棵,按3:7分给五六年级种植,五年级比六年级少分得多少棵树苗?
一棵树干截面的周长是ห้องสมุดไป่ตู้8.84分米,这棵树干截面的面积是多少?
有一袋糖果,其中奶糖的块数占9/20,假如再放入16块水果糖以后,奶糖的块数就只占1/4,问这袋糖中有奶糖多少块?
一本书第一天看了,第二天看了6页,这时还剩下一半,这本书有几页?
学而不厌,诲人不倦。(孔子)
小学应用题练习作业
六年级应用题姓名:评分:
有浓度为8%的盐水200克,需加入多少克水,才能成为浓度为5%的盐水?
2003加上它的1/2得到一个数,再加上所得数的1/3,再加上这次所得数的1/4,又得到一个数,.....,依次类推,一直加到上一次得数的1/1999,那么最后得到的数是几?
六年级学生参加植树劳动,男生植了160棵,女生植的比男生的3/4多5棵。女生植树多少棵?
