河南科技大学课程设计说明(设计报告)书封皮
河南科技大学文件[011]
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河南科技大学文件河科大教〔２０１４〕７２号签发人：孙金锋关于印发《河南科技大学本科主要教学环节质量标准（试行）》的通知校属各学院、各有关单位：《河南科技大学本科主要教学环节质量标准（试行）》经2014年12月18日校党委常委会研究通过，现予印发，请遵照执行。
河南科技大学2014年12月29日河南科技大学本科主要教学环节质量标准（试行）本科教学是学校教学工作的主体和基础，教学质量是学校的生命线。
为加强学校本科教学过程的全面质量管理，建立和健全自我完善、自我约束的教学质量保证体系，强化教师教学质量意识，规范教学活动，提高教学水平，确保本科教学过程各主要环节教学质量标准明确，教师教学有规可循，质量监控有据可依。
根据教育部有关规定与要求，围绕学校办学定位和本科人才培养目标，结合学校教学工作实际，在《河南科技大学教学工作规范》基础上，特制定《河南科技大学本科主要教学环节质量标准》（试行）。
本标准是对本科教学过程中课堂教学、实验教学、实习教学、课程设计、毕业设计和毕业论文等主要教学环节设置的质量标准，与《河南科技大学教学事故认定与处理办法》共同构成教学主要环节的教学质量控制与评价办法。
附件：1.河南科技大学课堂教学质量标准2.河南科技大学实验教学质量标准3.河南科技大学实习教学质量标准4.河南科技大学课程设计质量标准5.河南科技大学毕业设计质量标准6.河南科技大学毕业论文质量标准附件1：河南科技大学课堂教学质量标准附件2：河南科技大学实验教学质量标准附件3：河南科技大学实习教学质量标准附件4：河南科技大学课程设计质量标准附件5：河南科技大学毕业设计质量标准附件6：河南科技大学毕业论文质量标准河南科技大学校长办公室 2014年12月30日印发。
01毕业设计说明书格式(范本)河南科技大学毕业论文
1.5
3.0
3.5
4.2
5.2
5.5
nD(m·r/min)
600
725
805
840
900
918
（3）功率
离心式选粉机的功率，可按经验公式（1-7）计算
（1-7）
式中N——离心式选粉机的所需功率，kW；
D——选粉机直径，m；
K——系数，一般取1.58。
N=1.58×5
第二章离心式选粉机参数确定
（2）调整离心力
离心力加大使成品变细，离心力减小则变粗。影响离心力的一是撒料盘的大小和转速，撒料盘增大，转速加快，离心力增加。二是小风叶大小、转速和数量。小风叶增大，转速加快，能增强颗粒由撒料盘获得的离心力。特别是小风叶还起屏障作用，阻挡颗粒的通过。因此小风叶数量的调整对细度特别敏感。一般增加一对小风叶，细度可降低0.8%左右；减少一对小风叶，细度增加0.8%左右。
分级界限尺寸的大小主要是通过调整气流的上升和旋转速度以及增减小风叶的作用来实现。
1、增加转子转速或增多大风叶，都会使上升气流速度增大，使细粉的细度下降；反之，则可提高细粉的细度。
2、改变回风叶的角度，会影响到旋转气流速度，回风叶片偏向内筒壁时，叶片之间通道缩小，旋转速度增加，则可提高细粉的细度；反之，则会降低细粉的细度。
离心式选粉机的工作是利用选粉机立轴上的主风叶以一定转速回转产生的内部循环气流，使不同大小的物料颗粒因沉降速度的差别而被分离。
图1.3离心式选粉机控制板调节机构
1—挡风板；2—控制板；3—调节杆；4—螺栓；5—固定座；6—外壳；7—压盖座；8—支架；
9—套筒；10—支座；11—手轮螺母；12—螺母
图1.4颗粒在选粉机内的运动
函数发生器的设计
河南科技大学课程设计说明书课程名称专业课综合课程设计题目函数发生器设计学院医学技术与工程学院班级生医1201班学生姓名张小鲜指导教师宋卫东杨晓利日期2014年4月4日课程设计任务书（指导教师填写）课程设计名称专业课综合课程设计学生姓名张小鲜专业班级生医121班设计题目函数发生器设计一、课程设计目的函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。
根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立元件（如视频信号函数发生器S101 全部采用晶体管），也可以采用集成电路（如单片函数发生器5G8038）。
为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术，本课题要求设计由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波－三角波－正弦波函数发生器。
二、设计内容、技术条件和要求1. 设计方波-三角波-正弦波函数发生器；2．可以采用双运放μA747差分放大器设计也可以采用其他电路完成。
通过查找资料选定两个以上方案，进行方案比较论证，确定一个较好的方案。
3．使用Protel、Proteus或EWB等软件绘制电路图。
三、时间进度安排第1周：查阅资料；第2周：实现设计内容第3周：整理资料，撰写课程设计任务书四、主要参考文献参考《模拟电子技术》和《医学仪器》教材指导教师签字：2014 年 4 月 4 日目录绪论 (1)第1章1.1 课题背景 (2)1.2 设计任务和要求 (3)1.3 设计目的 (4)1.4 EWB 软件简介 (4)第2章设计方案2.1基本原理分析 (5)2.2设计方案 (5)第3章硬件电路设计3.1单元电路分析 (6)3.2系统硬件电路设计 (7)3.3电路仿真测试 (9)总结 (12)参考文献 (13)附录 (14)绪论尽管近30年来以大规模集成工艺为依托的各种数字电路的问世，逐渐代替了各种传统的模拟电路的应用领域，但是物理世界毕竟还是模拟的，与物理世界各种现象的接口，仍然需要靠模拟电路来承担。
课程设计说明书格式
课程设计说明书的格式规范课程设计说明书的格式、图纸绘制、各种标准的运用和引用都要符合各学科、各专业国家标准的规定。
课程设计说明书应采用汉语撰写，一律使用计算机编辑，用A4规格纸输出，页面设置上、下页边距 2.54厘米，左、右页边距 2.5厘米，装订线1厘米，文档网络设为小四号宋体，指定行网络和字符网络，每行33个字符，每页31行，栏数为1，页码置于页面的底部并居中放置，页码从前言开始到论文最后。
页眉统一为宋体小五，右对齐，内容为“河南科技大学课程设计说明书”，下有一横线，从开始到论文最后。
用统一封面装订成册。
一、课程设计说明书各部分的具体要求1. 封面2. 任务书3. 目录“目录”二字用三号黑体居中打印，两字中间空一格，下空一行为章、节、小节及其开始页码。
章、节、小节分别以第*章、§*.*、§*.*.*等形式依次标出，并与相应的内容之间空一格。
第*章及标题以及参考文献、致谢等同一级别的目录均采用四号黑体，其他级别的目录内容采用四号宋体字。
页码的阿拉伯数字及中间的连接符号“......”全部采用四号宋体。
并且不能采用自动生成目录方式，全部目录应由手动生成。
4. 前言“前言”二字用三号黑体居中打印，两字中间空一格，下空一行用小四号宋体打印前言内容。
5. 正文标题：每章标题以三号黑体居中打印(第*章与“标题”之间空一格)；“章”下空两行为“节”，以四号黑体左起打印；“节”下空一行为“小节”，以小四号黑体左起打印。
换行后打印论文正文，其中章、节、小节序号与各自的标题之间空一格。
标题不得采用Word中的“标题一”、“标题二”等格式。
并且只能采用单倍行距。
每章必须另起一页再开始。
★概括起来为：每章需另起一页开始，每章的标题下空两行，每节的标题上下各空一行，每小节的标题上下都不空行，采用1.5倍行距。
所有的章、节、小节的序号与标题间都要空一格。
正文：采用小四号宋体（包括所有英文字符及阿拉伯数字），每个部分的划分排序宜采用从“一、二……”至“1、2……”至“(1)、(2)……”再至“a、b……”的方式。
河南科技学院毕业论文及相关材料的格式
河南科技学院毕业论文（设计）课题审核表毕业论文（设计）任务书毕业论文（设计）开题报告河南科技学院本科毕业论文（设计）中期进展情况检查表毕业论文（设计）撰写规范材料组成与打印1、毕业论文（设计）材料包括学生毕业论文（设计）、任务书、开题报告、外文资料、中文译文、中期检查表、教师评语及成绩、答辩过程记录表、图纸、实验报告和计算机程序等资料等，以上材料在学生答辩结束后均应装入毕业论文（设计）档案袋。
毕业论文（设计）资料按要求认真填写，字迹要工整，卷面要整洁。
2、毕业论文（设计）打印均应采用计算机排版、A4纸双面打印，上2.5c m，下2.5cm，左3.17cm，右3.17cm，行间距为固定值20，页码用五号宋体，奇偶页不同。
毕业论文（设计）的装订1、毕业论文（设计）应包括九项内容：A、封面；B、中文摘要；C、英文摘要；D、目录；E、绪论；F、正文；G、结论；H、谢辞；I、参考文献和附录。
2、毕业论文（设计）的装订，应按毕业论文（设计）的内容顺序（A-I）统一装订。
毕业论文（设计）的硬封面由教务处统一组织装订。
毕业论文（设计）撰写的内容与要求1、标题标题应简短、明确、有概括性。
通过标题使读者大致了解毕业论文（设计）的内容、专业的特点和科学的范畴。
标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。
2、摘要摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。
中外文摘要以300－500字为宜。
撰写摘要时应注意以下几点：(1)用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；(2)要客观陈述，不宜加主观评价；(3)成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；(4)要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；(5)既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采，以唤起读者对全文阅读的兴趣。
课程设计说明书参考(一般在20页左右)
课程设计(论文)说明书题目：**********院（系）：专业：学生姓名：学号：指导教师：职称：2011 年12 月6 日摘要桂林电子科技大学课程设计报告用纸第1页共4页在我们的日常生活中，门锁扮演着一个重要的角色。
无论是在住宅还是办公室中，门锁保卫着我们的人身和相关隐私的安全。
随着社会的发展，人们对锁的要求也越来越高，除了安全性之外，更要求钥匙的便携性和使用方便。
传统的机械锁却有着明显的缺点，门锁易遭专业工具破坏，钥匙易丢失和被复制等等。
在这样的背景下，电子密码锁应运而生，弥补了机械锁的缺陷，也满足了人们的高要求。
对于电子密码锁，其具有安全性高、成本低、功耗低、易操作等优点，带防盗报警的电子密码锁更是有逐渐取代机械防盗锁的趋势。
基于以上思路，并从经济实用的角度出发，本设计使用AT89C51实现一基于单片机的电子密码锁的设计，结合外围的键盘输入、LCD显示、报警、开锁、GSM模块等。
其具有以下功能特点：具有友好的显示界面，可以提供丰富的提示信息；具有时间显示功能，掉电后密码不丢失的特性；在输错3次密码的情况下，会锁定键盘和发出声音报警，还可以扩展GSM短信报警功能，通知远程用户；具备密码找回功能，当用户忘记自己所设定的密码时，可以根据密码锁所发过来的短信信息，将其输入进密码锁中，若经过确认是正确答案，便可设定新密码和问题的答案。
关键词：单片机；液晶显示；键盘；电子密码锁；GSMAbstract桂林电子科技大学课程设计报告用纸第2页共4页In our daily life,the door lock playing an important role to protect us.Whaterever in residential or office,the door lock defends our security and related personal privacy.With the development of the society, people has higher requirement for the lock.In addition to the security, people require the keys have portability and the convenience of use.The traditional mechanical lock has obvious disadvantages, door lock is easy damaged by professional tools, and the key is easily lose and copied, and so on.In this background, electronic lock came into being,It makes up the defects of the mechanical lock, also meet the high demands of the people.For electronic coded lock, it has the advantages of high safety, low cost, low power consumption, easy operation, etc.The electronic lock with anti-theft alarm but also has a tendency to gradually replace the mechanical anti-theft lock.Based on the above ideas, and from the perspective of economic and practical,This design uses AT89C51 implement a microcontroller-based design of electronic locks.It combined with the external keyboard, LCD display, alarm, unlock and GSM circuit modules.Its function has the following characteristics:It has friendly display interface and can provide rich prompt message.It has the function of display the current time,and wouldn’t lost the stored information when power is off.In case of inputting the wrong password 3 times, it would lock the keyboard and sound the alarm.It also can extend the GSM SMS alarm function, and inform the remote user.On the other hand,the design has password recover function.When the user forgot the password,he can according the SMS which send by the electronic lock,and input the information into the electronic lock.If the information is correct after the confirmation,you can set a new password or the new answer to the question.Key words：Single Chip Microcomputer；LCD Display；Keyboard；Elcetronic Coded Lock；GSM目录桂林电子科技大学课程设计报告用纸第3页共4页引言 (1)1 绪论 (1)1.1 电子密码锁的研究意义 (1)1.2 电子密码锁的应用与前景 (2)1.3 本设计的特点 (2)2 系统整体方案设计 (3)2.1 设计目标与框图 (3)2.2 主控部分的选择 (4)2.3整体设计思路 (4)3 硬件系统设计 (4)3.1 系统芯片介绍 (4)3.1.1 单片机AT89C51功能介绍 (4)3.1.2 时钟芯片DS1302介绍 (7)3.1.3 AT24C08存储芯片 (8)3.1.4 LCD1602显示模块 (9)3.1.5 TC35i GSM模块 (10)3.2 硬件设计 (11)3.2.1 复位电路 (11)3.2.2 晶振电路 (12)3.2.3 键盘电路 (12)3.2.4 LCD显示电路 (13)3.2.5 DS1302时钟芯片电路 (13)3.2.6 AT24C08存储电路 (14)3.2.7 报警电路 (15)3.2.8 开锁电路 (15)3.2.9 TC35I GSM模块 (16)3.3.0 电源模块 (16)4 软件程序设计 (16)4.1 主程序流程图 (17)4.2 找回密码程序 (18)4.3 键盘扫描程序 (18)4.4 Proteus仿真 (19)5 总结 (20)谢辞 (22)桂林电子科技大学课程设计报告用纸第4页共4页参考文献 (23)附录 ·····················································································错误!未定义书签。
成脱夜大学课程设计说明书规范格式及指导教师各类用表
河南科技大学课程设计说明书题目：进销存管理子系统类别：年级专业：学号：姓名：河南科技大学课程设计任务书一、题目：二、时间：自2011年5月30 日至2011年6月10日止三、要求：5月30-31日,根据题目搜集资料, 完成设计大纲6月1-7日根据大纲编写设计说明书初稿6月8-9日在指导老师的指导下修改初稿6月10日最后定稿，打印设计说明书指导教师：下达时间：2011年 5 月28 日目录1、系统分析2、总体设计2.1项目规划2.2系统功能结构3、......河南科技大学课程设计说明书用纸1 系统分析通过实际调查，要求本系统具有以下功能：❑由于操作人员的计算机知识普遍偏低，因此要求系统具有良好的人机界面。
❑如果系统的使用对象较多，则要求有较好的权限管理。
❑方便的数据查询，支持多条件查询。
❑批量填写进货单及销售单。
❑与代理商和供应商往来账本明细，绝不存在假账、漏账、差账等情况。
❑图表分析月销售状况。
❑当外界环境（停电、网络病毒）干扰本系统时，系统可以自动保护原始数据的安全。
❑在相应的权限下，删除数据方便简单、数据稳定性强。
❑数据计算自动完成，尽量减少人工干预。
❑强大的报表打印功能。
2 总体设计2.1 项目规划总体设计进销存管理系统具体规划如下：❑进货管理模块该模块主要负责商品的进货数据录入、进货退货数据录入、进货分析、进货统计（不含退货）、与供应商往来对账。
❑销售管理模块该模块主要负责商品的销售数据录入、销售退货数据录入、销售统计（不含退货）、月销售状况（销售分析、明细帐本）、商品销售排行、往来分析（与代理商对账）、商品销售成本表。
❑库存管理模块库存管理模块主要负责库存状况、库存商品数量上限报警、库存商品数量下限报警、商品进销存变动表、库存盘点（自动盘赢盘亏）。
❑基础数据管理模块基础数据管理模块主要负责对系统基本数据录入，相关基础数据为：库存商品、往来单位、内部职员。
❑系统维护模块本单位信息、操作员设置、操作权限设置、数据备份和数据库恢复、数据清理。
课程设计封面与任务书
课程设计封面与任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握课程核心概念，如XX的定义、性质、特点等，能准确描述并举例说明。
2. 帮助学生理解课程相关知识体系，如XX理论与XX实践的联系，提高知识综合运用能力。
技能目标：1. 培养学生运用XX方法解决问题的能力，如分析、综合、评价等，提高思维品质。
2. 通过小组讨论、实验操作等教学活动，提升学生的合作能力和动手操作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对学科的兴趣和热情，激发学习动力，形成自主学习的好习惯。
2. 引导学生树立正确的价值观，如尊重事实、崇尚科学、关注社会等，培养社会责任感和时代使命感。
课程性质：本课程为XX学科的基础课程，旨在帮助学生建立扎实的学科知识体系，提高综合运用能力。
学生特点：考虑到学生所在年级，已具备一定的学科基础和认知能力，但需进一步拓展知识深度和广度，培养创新能力。
教学要求：注重理论与实践相结合，关注学生个体差异，激发学习兴趣，提高教学效果。
1. 掌握课程核心知识，形成完整的知识体系。
2. 提高问题解决能力和思维品质，具备合作沟通能力。
3. 树立正确的价值观，增强社会责任感和时代使命感。
二、教学内容本课程教学内容依据课程目标，结合教材章节，进行以下组织和安排：1. 教材第一章：XX基础概念与理论- 介绍XX的定义、性质、分类等基本概念。
- 分析XX理论的发展历程及其在现代XX领域的应用。
2. 教材第二章：XX方法与实践- 讲解XX方法的基本原理，如XX分析法、XX综合法等。
- 通过实例分析，展示XX方法在实际问题中的应用。
3. 教材第三章：XX技能训练- 设计XX实验，培养学生动手操作能力。
- 组织小组讨论，提高学生合作解决问题能力。
4. 教材第四章：XX领域的现状与发展- 分析我国XX领域的现状，了解国内外XX技术发展趋势。
- 探讨XX技术对社会、经济和环境的影响。
教学内容安排与进度：第一周：学习教材第一章，掌握XX基本概念与理论。
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河南科技大学
课程设计说明书
课程名称数据结构课程设计
题目哈夫曼编/译码器的设计与实现
院系＿信息工程学院＿＿＿＿
班级＿＿＿＿
学生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
指导教师黎蔚、刘中华
日期＿ 2015.6.5-2015.6.28＿＿
河南科技大学
课程设计说明书
课程名称数据结构课程设计
题目九宫问题
院系＿信息工程学院＿＿＿＿
班级＿＿＿＿
学生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
指导教师黎蔚、刘中华
日期＿ 2015.6.5-2015.6.28＿＿
河南科技大学
课程设计说明书
课程名称数据结构课程设计
题目迷宫求解
院系＿信息工程学院＿＿＿＿
班级＿＿＿＿
学生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
指导教师黎蔚、刘中华
日期＿ 2015.6.5-2015.6.28＿＿
河南科技大学
课程设计说明书
课程名称数据结构课程设计
题目停车场模拟管理程序的设计与实现
院系＿信息工程学院＿＿＿＿
班级＿＿＿＿
学生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
指导教师黎蔚、刘中华
日期＿ 2015.6.5-2015.6.28＿＿。