供应链管理实验报告

重庆交通大学

学生实验报告

实验课程名称《供应链管理》

开课实验室ERP综合实验室（经管117）

学院经管学院年级2015专业班物流3、4班学生姓名李俊杰学号631509050305成绩：

学生姓名李志坚学号631509050310成绩：

学生姓名刘修鹰学号631509050315成绩：

学生姓名冯宇锋学号630509050406成绩：

学生姓名学号成绩：

学生姓名学号成绩：

开课时间2017至2018学年第2学期

总成绩

教师签名

实验报告评分标准

序

号

评分项目教师评阅标准

1实验准备实验目的：□明确□基本明确□不明确实验要求：□明确□基本明确□不明确实验内容：□准确□基本准确□不准确

2实验过程实验基本步骤：□正确□基本正确□不正确数据处理过程：□完整□基本完整□不完整实验结果形式：□规范□基本规范□不规范

3实验结果实验结果结论：□准确□基本准确□不准确实验结果分析：□准确□基本准确□不准确实验总结：□完整□基本完整□不完整

4格式排版排版格式：□规范□基本规范□不规范

一、实验目的和任务

熟悉金蝶ERP软件的帐套管理、用户管理、基础数据录入、供应链管理（采购管理、生产管理和销售管理）等主要功能模块，特别是供应链管理模块的各项功能，理解供应链管理的基本原理和实作。

依据实验指导书《金蝶ERP-K/3模拟实战——财务/供应链/生产制造》，以深圳成越实业有限责任公司供应链实作数据为实例，完成金蝶ERP-K/3的销售管理系统、生产数据系统、物料需求计划系统、采购管理系统、委外管理系统、生产任务系统、仓库管理系统、应付款管理系统、应收款管理系统、存货核算系统、总账系统和报表系统等核心功能模块试验任务。

二、实验环境

多媒体计算机，Windows Server2003操作系统，金蝶ERP-K/3软件，Windows画图软件，Microsoft Office Word2007。

三、实验要求与分工

根据深圳成越实业供应链实作案例。具有数据量庞大、实验工作量大和任务艰巨等特点，涉及的金蝶ERP-K/3功能模块众多，各模块间环环紧

扣，数据逻辑联系紧密，前模块任何数据错误，将导致后续模块功能无法实现。因此，本实验采用每组6人的团队攻关模式，完成本课程涉及的各项实验任务。

本实验课程要求每组内设两个小分组，每个分组设立引导员、操作员和审核员等岗位，负责各有侧重的实验工作，并协同完成复杂的实验任务。各组分工要求如下：

第一分组各成员分工：

引导员:冯宇锋、李志坚操作员:李俊杰审核员:刘修鹰

四、实验内容及阶段性成果

1、金蝶ERP K/3软件的帐套管理

2、金蝶ERP K/3软件的用户管理

3、深圳成越实业供应链基础数据录入

4、生产数据管理（BOM）

5、供应链管理

1）销售管理

2）物料需求计划

3）采购管理

4)委外管理

5）生产任务

6)仓库管理

6、财务链管理1）应收付款管理

2）存货核算系统

3）总账系统

\ 4）报表系统

五、实验最终结果（本组上机实验最后截图）

六、实验总结

第一分组引导员:

在本学期的实验学习中，我们应用了金蝶K3这一管理工程软件，极大程度上的解放了企业员工与管理人员的双手，仅用这一管理软件就可以清楚的观测到入库产品、出库产品、销售产品以及各种订单，减少了大量的工作量解放了劳动力，免去手工记账，手工制单的弊端。使得整个企业的效率得到极大的提高。

作为引导员首先得先阅读书籍然后深入了解，之后再引导作为操作员的同学应用计算机进入模拟系统进行操作，在做账套的过程中因为我们公司自己设置的时间与书上的完全不一样，每次开始做实验时都会引起一些小小的麻烦，但是经过我们组所有同学的努力在并不平稳的道路上走到了最后，其中由于金蝶K3系统没有委外加工系统，所以我们在供应链管理的委外订单做的委外系统。其次，在最后结账的时候因为之前我们记账凭证并没有完全审核过账漏了4张单据以致最后结账失败，之后我们返回第10章，将所有做过的凭证再次审核检查过账。在最后的资产负债表中起初我们所有的科目全部显示科目代码错误，在我们认真的寻找下我们得到之前因为在做试算平衡表时，因为找不到书上所提到的会计科目，所以我们自作主张的建立了一个名为3131的本年利润结转利润分配，以致在资产负债表中因为该会计科目的错误导致所有代码都错误，我们就把系统默认的利润分配改成我们自己设置的利润分配解决了这个问题。

总而言之，作为引导员首先得细心而且耐心、善于思考，对整个系统框架有一个大致的认识才能在引导的过程中不自乱阵脚，让其他同学不因为你的失误而感到无助。从而在铺满荆棘的道路上团结互助到最后，从而完成这次实验。

第一分组引导员:

在本学期实验课程中，我们学习了金蝶K3软件的使用。通过对软件的操作，深刻了解供应链管理的各项活动，我们小组成员模拟成为一个公司进行运行，通过操作软件的各种系统——物料需求系统、采购管理系统、仓存系统等，进行模拟订单和发货，制作各种出货单以及凭证，完成一个公司的一个会计周期。

实验过程中，我们遇到了收获了很多也遇到了很多困难。仅仅是开始设立账套，便是一波三折，从开始的时间设置错误到后来忘记备份账套，却只是困难的开始。后来，我们接触了大量单据的录入及生成，各种单据数据的录入让实验显得较枯躁，过程中还一度漏掉了很多凭证的录入。虽然困难重重，我们小组仍然不惧挫折，通力合作，解决了成功路上的一个又一个的艰难险阻。我认为，我们小组整个实验中最大的困难出现在最后，在生成资产负债表时，整个表格并非如我们所愿的各项数据，而是显示科目代码错误，面对一张全是错误的表，我们并没有放弃，而是开始回想之前的操作，细心查找每一张凭证，加上老师的悉心指导，我们发现了关键所在，之前结转利润的

时候，由于一直无法结转，我们自行设置了一个科目进行结转，正是由于结转的科目错误，导致了系统无法生成资产负债表，发现错误所在，我们立刻进行了修改，最后成功生成。

通过这次实验，我了解了一个企业的基本运作流程，体验了到了一个企业员工工作的不易。通过解决实验过程中的各种问题，我也体会到了团队合作的重要，一个人或许很容易被困难所打倒，但是一个团队互相扶持，就能在困难的路上走得更远。对于我们团队，完成实验实属不易，作为整个班级人数最少的团队，四个人和其他组六七个人的比拼不落下风，最后还成为第一批完成实验的团队，必须为我的队友疯狂打call！

第一分组操作员:

本学期实验的主要内容是ERP的供应链管理，我们采用的软件是金蝶K3办公软件。这是我们之前没接触到的，所以也是一次新的尝试。

关于供应链的实验，主要包括了总账、应收款管理、应付款管理、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算等方面。最开始也是建立基本的账套，录入实验所需的基本信息。但我们在开始的时候将账套错误备份，导致第二次实验又重新来了一次。在录入基本信息的过程中，我们发现实验教材的科目代码与软件导入的科目代码完全不同，我们采用将科目代码同化的方式改变了这一情况。录入数据是基础也是第一步需要加强审核的步骤。虽然在录入的过程中会感到录入步骤十分繁琐，可能会有一些厌烦，但还是按照完整的流程录入完毕。

在后续的步骤中我们发现了软件存在的许多问题，比如在委外加工程序阶段软件并没有委外加工选项。经过老师的指导，我们采用委外订单的方式完成了所需的各种凭证和发票的录入，使得实验的最终结果保持一致。因期初设置外币保留2位小数，期末无法进行调汇。需要重新进入帐套，修改数据设置的小数位。操作方法：单击汇率类型右侧小图标——菜单栏目的汇率体系——选择公司汇率——双击公司汇率进行修改。

在操作过程中我发现软件许多地方会有BUG出现，可能会导致软件页面出现卡顿，这种情况需要及时关闭当前正在进行的业务操作并退出系统重新进入。有许多步骤需要操作员频繁的重复一个动作，但是粗心会导致结果出现问题。在各种凭证录入期间更需要注意，有的凭证模板需要在二级目录下生成，一级目录中有部分凭证模板会存在凭证字不存在的情况。

本次实验结束，我们深深体验到了队友的重要性。虽然我们人数上不占优势，但是我们分工明确，操作娴熟，在出现问题的时候及时思考对策并自行解决。出现问题的时候与队友沟通，想好统一对策。最终也能成为比较提前完成实验的小组。

第一分组审核员:

在学习物流管理这门专业的过程中，我对于供应链这一概念只有很粗浅的了解，更不用说具体操作与供应链相关的软件系统了。因此，在供应链管理上机实验课之前，对金蝶K/3这个能够帮助

管理庞大供应链的“利器”，我的心中始终保持着向往与尊敬。所幸，金蝶K/3神秘的面纱，经过我和小组成员实验过程里不懈地过关斩将，逐步揭开，我才能看到金蝶K/3管理能力的冰山一角，才能更深入供应链管理这座知识宝库。

整个上机实验过程十分坎坷，虽然谢老师在实验前已经明确告诉我们这是一个艰苦地闯关过程，但本着初生牛犊不怕虎的心态，我们一头栽进了实验中。不知道是不是有心算无心，老师在实验前提醒的一系列问题，我们小组都经历了一遍，才最终闯关成功，但是闯关成功的喜悦也是溢于言表的，因为虽然我们犯下的错误最多，但从另外的角度来说，我们解决的问题也最多啊，而且最终完成的速度也不慢，是第四个完成的，这就足够我们小组小小地得意一下的了。

下面具体说一说实验过程里遇到的一些问题和状况，希望日后在操作相关的系统和软件时，能够有则改之无则加勉。

1.数据存储问题：这个问题谢老师在实验过程是一再强调过了的，保存今天的实验数据之后，需要再次启动金蝶K/3系统，校对实验数据是否真正储存了。我们小组在做到整个过程的四分之一的时候，忘记储存实验数据，结果就是只能重新再来一遍。重新闯关的过程是相当痛苦的，因为实验最初包括了相当一部分的数据录入。所幸其中没有涉及更多的复杂操作，这才使得我们小组的进度没有落下，但也另我们小组所有人苦不堪言了。由此可见，数据定期的更新存储，对于供应链管理是十分重要的，数据的丢失找回所损耗的时间，除了直接造成经济损失之外，更多地是浪费了时间成本，在当今时代，一个企业落下任何一步，都有可能对企业发展造成巨大损失，所谓一步慢步步慢，丧失了最佳的生产时机、发展机遇，想要重新与竞争对手回到同一起跑线，所付出的就不是直接经济损失那么简单的了。

2.供应链企业内部的紧密联系：实验进行到中后半部，需要系反复操作统操作员，否则就不能进行下一步的操作了，或者强行进行实验的下一步，就会导致最后的损益校对有很大偏差。我们实验涉及的数据对于真正的供应链中的企业而言无异于九牛一毛，因此可以看出，一个企业未能有效处理自身的一系列生产运作问题的话，势必会对整个供应链的效率造成影响，一个环节的低效，导致的是整个链条的低效。因此对于选取供应链的合作伙伴，需要一慎再慎，供应链强大的竞争力需要供应链内部的紧密联系，但这也正是许多供应链出现效率低的问题所在之一。

3.问题就是需要人解决的：不得不说的是，因为学校系统和书本上演示的操作系统存在版本上的差异，因此有许多书本上的操作指导，到了真正的具体操作时，会出现或多或少的偏差，这对于本身一知半解的各个小组成员都是不小的打击，因为之前都是按照实验操作去做的，然而却出现了问题，任谁心里都会有些疙瘩，会有厌倦和疲惫情绪，但是这个时候是决不能畏缩不前的，因为供应链管理就是在发现问题中不断完善的一门学科。只有不断去发现存在的问题，找出相应的解决方法，不断提高供应链整体的经营效率，不断提升供应链的竞争力乃至核心竞争力，才可以在激烈的市场竞争中存活下来。

最后就是感谢谢老师能够不厌其烦地回答我们小组提出的一系类问题，帮助我们最终闯关成功，虽然有些问题谢老师也不能回答，但是这也正说明了有权威固然是一条解决问题的捷径，但是通过自身努力解决问题，那样的收获更是巨大的。