2021年关于中职班主任工作计划汇总五篇
中职班主任工作计划及打算5篇
中职班主任工作计划及打算5篇第1篇示例：作为中职班主任，我的工作计划和打算是确保学生们在学校能够健康快乐地成长，获得良好的教育和教学环境。
我将以此为出发点，为学生们提供更好的服务，为学校的建设和发展贡献自己的力量。
作为中职班主任，我将着重加强学生的思想政治教育。
在中职学校，学生们正处于青春期，他们的心智和思想容易受到外界的影响。
在班级管理中，我将通过开展各种主题班会、课外读书活动、心理健康教育等形式，引导学生正确树立人生观、价值观、世界观，提高他们的思想觉悟和社会责任感，让他们在学业中不断进步的同时也注重综合素质的培养。
我将加强课堂教学和学业管理。
对于班级学生，我将定期关注他们的学习情况，通过及时的签到、听课、检查作业等方式详细了解每位学生的学习情况，并对有需要的学生进行个别辅导。
加强与教师的沟通，及时解决因学业原因引起的问题，引导学生正确面对学习的压力，提高学生的学业成绩。
我将积极参与学校管理和组织管理工作。
在班主任的工作岗位上，我将积极参与学校各项管理工作，积极配合学校领导的部署和安排，扎实做好各项班级工作。
包括积极策划和组织一些有益的班级活动，丰富学生的校园生活，增强班级凝聚力和集体荣誉感，同时也鼓励学生积极参与课外活动，提升他们的综合素质。
我将着重加强家长和学生之间的沟通与协调。
与家长保持密切联系，及时就学生的学习、生活、情绪等方面同家长进行沟通，并定期召开家长会，让家长了解学生在学校的情况，促进学校与家庭的有效沟通与协作，共同为学生的成长携手努力。
第2篇示例：班主任是学校教育工作中至关重要的一环，在中职学校中更是承担着特殊的责任。
作为中职班主任，我深知自己肩负着学生成长成才的重任，为了更好地开展工作，我制定了以下的工作计划及打算。
一、关注学生全面发展中职学生正处在青春期的成长阶段，他们面临着身心发育、学业学习、职业规划等多方面的挑战。
我将以关注学生全面发展为核心目标，尽力为学生提供一个良好的成长环境。
2021中职班主任班级管理工作计划（通用5篇）
中职班主任班级管理工作计划2021中职班主任班级管理工作计划（通用5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的2021中职班主任班级管理工作计划（通用5篇），希望对大家有所帮助。
本学期我接手新编高二班的班级管理工作。
该班是新组成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。
从原各班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：男女生比例悬殊巨大；中层生较多、尖子生极少；缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
具体设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。
2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。
3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。
4、严格执行值日班干制度。
定期培训主要班干，教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想：本班优秀学生学习方法交流；2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校、政教处德育工作方面。
第一学月：为学生行为习惯养成月，主要活动有：围绕“消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范抓好学生健康卫生教育，预防疾病。
2021中职班主任工作计划大全五篇
2021中职班主任工作计划大全五篇本学期将继续加强班级管理，培养班干部队伍建设，培养学生自主合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体。
特制订班主任工作计划如下：下面是我为您推荐2021中职班主任工作计划大全五篇。
中职班主任工作计划1对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强学校的德育工作，特制定二年级德育工作计划如下:一、德育工作目标培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，激发学生的爱国情感；提高学生遵守社会公德的意识，培养良好的文明行为习惯；使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。
二、德育工作任务班级德育工作主要是向学生进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。
基本内容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。
三、德育工作要求重行为规范教育，抓薄弱环节，提高班级管理评分的实效。
以执行、为基本点，以文明礼仪习惯的养成为重点，促进学生良好品行的形成。
注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的培养。
四、实施途径班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。
主要途径如下:各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；家庭教育和校外教育活动。
1、利用晨会、班会对学生进行爱国主义教育，学科学教育2、进行以为内容的规范教育，以落实为切入点，结合学校礼仪教育要求，逐步培养学生形成良好的行为习惯。
2021年关于班主任工作计划锦集五篇
2021年关于班主任工作计划锦集五篇班主任工作计划篇1一、常规教育方面刚过完寒假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的.，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是;努力做的最好。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展做游戏、打乒乓球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2021年关于中职班主任工作计划四篇
2021年关于中职班主任工作计划四篇中职班主任工作计划篇1一、指导思想全面贯彻落实党的十八大及十八届五中全会精神，认真贯彻执行《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律法规。
坚持质量求生存，特色求发展的办学理念。
坚持形象在管理，兴盛在特色，成功在质量，保证在学生的工作思路。
努力践行培养一名学生，致富一个家庭的承诺。
二、班级情况分析本期所带班级仍为b30班，由于上学年度一直担任b30班的班主任，所以本学期工作要显得容易很多，班级人数为55人，留失一名学生，增加两名新生。
新生的学习问题将是最初的关键问题，班级中班干部变动较少，很多制度沿用上个学期，在本学期的班级管理工作中将在以下几个方面加强：三、奋斗目标班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、学生部的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此本学期的奋斗目标是：让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会做事。
1、学会学习具体措施：(1)在班上树立正面、积极的学习榜样，进行榜样学习。
(黄佳文，刘武成，苏亮)。
(2)要求每位学生每月都要制定出自己学习计划。
(3)每月进行检查学生的操作成绩，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。
(4)每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结。
(5)协调各科目的学习。
(6)争取学生优秀率达到40%2、学会生活具体措施：(1)培养学生科学的生活习惯和生活规律。
(2)引导学生良好的饮食习惯。
(3)劝导学生不抽烟不喝酒爱惜自己的身体。
(4)告诫学生注意饮食卫生注重健康。
3、学会做人具体措施：(1)发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。
所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。
然后，按学校要求出好每一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。
(2)充分利用好一切德育教育材料：除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。
2024年中职班主任工作计划（五篇）
2024年中职班主任工作计划时间的流逝迅速，学生的实习期即将结束。
在这段期间陪伴学生进行三个月的工作实践，我深切地领悟到，担任一个班级的班主任确实并非易事。
自学生踏入工厂的那一刻起，我便承担起12级中专6班班主任的职责。
经过三个月的管理，我有以下几点总结：一、深入了解班级群体面对由四十名同学组成的班级，我尚未在教室中与她们逐一相识，她们便分批开始实习工作。
接手一个全新的班级，且缺乏班主任工作经验，管理挑战重重。
我迅速投入，从记录她们的姓名和联系方式开始，逐步熟悉每个人。
尽管在两天内我熟悉了所有同学，但要深入了解彼此，还需要时间的积淀。
同时，我以身作则，努力成为学生的楷模，积极参与班级管理，采取有效的治理策略，营造了良好的班风和学风。
二、充当学生与工厂之间的沟通桥梁当学生对岗位感到不适或疲劳时，我会及时与工厂领导沟通，调整岗位。
若老员工对学生态度不佳，我会与他们的上级协调，更换岗位或与老员工进行沟通。
三、做好学生的思想引导要让学生按照教师的指导行事，关键在于做好思想工作。
我深感思想教育的重要性，主要采取以下措施：1. 实行快乐式管理。
针对部分学生认为实习不快乐或缺乏兴趣的情况，我调整班会模式，让学生自我反思，同时我进行总结，并采用多种方式进行教育。
通过集体游戏，激发学生在不影响集体的前提下充分展示自己的能力和潜力，让他们感受到实习的快乐和自我价值。
2. 做好个别学生的心理疏导。
对于自我定位不准确，不愿在工厂实习或对实习工资不满的学生，我会采取冷静处理的方式，先不急于交谈，待自己冷静下来重新思考后再以平和、清晰的思路与学生沟通，通常能取得良好的效果。
四、加强与家长的沟通在职业院校，实习是至关重要的，因此班主任如何指导学生的实习尤为关键且复杂。
我班学习氛围浓厚，竞争意识强，但大部分是女生，对工厂实习可能产生抵触。
我倾听学生的想法，鼓励她们坚持完成实习，并在家长的支持下提出更高的目标。
对于想放弃实习去打工的学生，我会与家长沟通，确保家长与我保持一致的立场，最终大多数学生都能坚持下来，班级整体实习水平有所提升。
中职学校班主任工作计划(五篇)
中职学校班主任工作计划(五篇)中职学校班主任工作计划篇一1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。
2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。
3.了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。
4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
5.给后进生找专门的辅导，了解他们的家庭、学习、思想等方面，找出原因，耐心劝导。
6.尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们。
在前任班主任的严格要求下，班级纪律良好，学生和老师积极配合，整体表现水平较高，尤其是英语，但有少数学生有偏差。
班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动的积极性很高。
班里也有很多有特长的学生，体育等方面也有特别的特长生。
学生对自己的未来有一定的规划，但有些学生还缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师不断的提醒和督促。
班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。
1、主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。
2、积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。
通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。
2024年中职生班主任工作计划范文（五篇）
2024年中职生班主任工作计划范文作为连接学校与学生家庭的桥梁，班级工作的成效直接关乎学校教育管理工作的整体运行。
因此，提升认识，增强责任感，并精准把握班主任工作的内在规律显得尤为重要。
以下是对关键职责与策略的严谨阐述：一、强化班级管理，促进全面发展1. 致力于学生思想教育，旨在构建一个积极向上、勤奋向学、团结友爱的集体氛围。
2. 引导学生高效学习，采取有效措施提升其学业成绩与学习效率。
3. 关注学生生活与健康，积极组织多样化的文体活动，丰富其课余生活。
4. 鼓励学生参与社会实践与公益劳动，培养其社会责任感与实践能力。
5. 关心并支持班级共青团组织的建设与发展，使其成为班级的中坚力量。
6. 与任课教师紧密协作，共同了解学生课堂表现与学习情况，形成教育合力。
7. 建立并维护与学生家长的良好沟通机制，共同促进学生的全面成长。
二、深入了解学生，实施个性化关怀为有效引导学生健康成长，克服不良倾向，需深入了解每位学生的身心状况、思想动态、知识基础、兴趣爱好、性格特点及家庭背景，并进行综合分析。
对于新任班主任而言，更应迅速掌握班级基本情况，包括但不限于学生人数、性别比例、年龄结构、政治面貌、干部任职情况、奖惩记录、学习成绩、特长爱好、健康状况、家庭联系方式及家长职业与经济状况等。
三、优化班级管理策略，营造良好班风1. 制定科学合理的班主任工作计划，确保工作有序进行。
计划应明确目标、任务与具体措施，并具备可操作性。
2. 致力于培养一个积极向上、勤奋好学、团结友爱的班集体。
抓住新生入学后的关键期，制定符合班级实际的发展目标，并引导学生共同为之努力。
3. 精心选拔并培养班级干部，确保其具备组织能力与模范带头作用，以推动班级整体发展。
4. 组织丰富多彩的集体活动，如参观、游览、访问、晚会及主题活动等，以培养学生的集体主义精神与团结友爱的品质。
5. 树立正确的舆论导向，建立完善的班级规章制度。
通过量化管理评比等方式形成舆论监督机制，促进良好班风的形成。
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关于中职班主任工作计划汇总五篇关于中职班主任工作计划汇总五篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们要好好计划今后的工作方法.好的工作计划是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中职班主任工作计划5篇,欢迎大家分享.中职班主任工作计划篇1时间过得很快,学生实习接近尾声了.经过陪学生进行三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易.从学生进入工厂的那一天开始我担负起12级中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面.一、认识熟知班群众一个班群众,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始.慢慢熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来,但是还不是十分的了解,相互的了解是需要时间的累积的.再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓.二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子领导沟通,进行调岗,当有的老员工对学生不爱惜时,要及时跟他们领导沟通,进行换岗或者与老员工做好沟通.三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就务必在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了.我深感思想教育是十分重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、快乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣,根据此状况我对本学期的班会进行调整,此刻的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况,然后是我做总结并以多种形式进行教育.最后做群众游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响群众的状况下充分展现自己的潜力与潜力,到达让同学们感受到在群众生活、实习是快乐的,透过实习找到自己应有的位置.2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,就应在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作.当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈.这时心平气和,思路清晰,谈话往往能到达很好的效果.六、加强与家长联系职业院校的学生的实习是十分重要的,因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要,也是最难的.本班学习氛围很好,竞争意识强,但是由于大部分都是女生,进工厂实习对一部分女生来说是很难的.针对这种状况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且鼓励她们坚持完成实习.在鼓励的基础上,提出更高目标.在此期间,对一些不愿再工厂实习,去外面打工的进行了与家长的沟通,家长与我站在了同一战线,最后都能回来,使班级整体在实习上有了进步.以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会.总之,三个月的班主任工作使我学到了许多,潜力也得到了加强.但是我也清醒地明白,自己做得还很不够,由于本人经验不足,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己.中职班主任工作计划篇2作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作.做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划.中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划.当了这么多年的班主任,我每学期都要制定班主任工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:一、提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行.因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律.1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体.2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率.3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动.4、组织学生参加社会实践和公益劳动.5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量.6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量.7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理.二、热爱学生,深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的’兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合.如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等.三、实施班级管理,形成良好的班风1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以.2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体.中职班主任工作计划篇3时间过得很快,学生实习接近尾声了.经过陪学生进行三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易.从学生进入工厂的那一天开始我担负起中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面.一、认识熟知班集体一个班集体,有四十名同学,我还没来得及在教室认识她们,就分了两批进入工厂开始了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作经验,管理起来真是难上加难,我开始了匆忙的奔波,去认识她们,从记录她们的手机号和姓名开始.慢慢熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来,但是还不是非常的了解,相互的了解是需要时间的累积的.再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓.二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,及时跟厂子领导沟通,进行调岗,当有的老员工对学生不爱惜时,要及时跟他们领导沟通,进行换岗或者与老员工做好沟通.三、做好学生思想工作想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了.我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、快乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进行调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进行教育.最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力,达到让同学们感受到在集体生活、实习是快乐的,通过实习找到自己应有的位置.2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,应该在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不愿意去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作.当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈.这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到很好的效果.四、加强与家长联系职业院校的学生的实习是非常重要的,,因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要,也是最难的.本班学习氛围很好,竞争意识强,但是由于大部分都是女生,进工厂实习对一部分女生来说是很难的.针对这种情况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且鼓励她们坚持完成实习.在鼓励的基础上,提出更高目标.在此期间,对一些不愿再工厂实习,去外面打工的进行了与家长的沟通,家长与我站在了同一战线,最后都能回来,使班级整体在实习上有了进步.以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会.总之,三个月的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强.但是我也清醒地知道,自己做得还很不够,由于本人经验不足,心有余而力不足,离那些经验丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己.中职班主任工作计划篇4本学期我继续担任中职09计算机1班班主任,该班共有学生32人,女生21人,男生11,汉族30人,回族2人走读生22人,住宿生10人.班里大部分同学观念强,学习认真,有上进心,有活力,但有个别学生松p四.在教学工作中渗透德育教育,努力塑造学生美好的心灵(真、善、美).每周一篇经典美文的欣赏,感知美,向往美.五.结合社会用人现状,引导学生责任心,诚实,吃苦勤奋,协作.守纪、创新(以故事启发引导须生)面向未来的五种人:受过专业训练的人、善于整合的人、有创造性的人、尊重别人的人、有道德心的人.六.加强校家联系,多沟通关注学生的成长,及时解决问题.活动:1.常规教育2.点亮心灯学会感恩3.今天我们怎样做学生4.从小的善举做起5.美丽心情祝你成功6.逆境是锻炼意志的磨刀石7.在我生命的每一天8.自信助我成功9.未来不是梦——理解与现实10.抵制诱-惑克制自我11.友谊的芬芳12.理解宽容伴我同行13.十年后的我中职班主任工作计划篇5中专职业学校的教学工作和专科的一样重要,作为一名中专职业学校的班主任,为了让班级的学习成绩有所提升,我一直在努力的工作.中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划.一、提高知识,明确职责,加强责任感.班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行.因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律.1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体.2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率.3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动.4、组织学生参加社会实践和公益劳动.5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量.6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量.7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理.二、热爱学生,深入了解学生情况.要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合.如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等.三、实施班级管理,形成良好的班风.1、制订班主任工作计划,加强工作计划性根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以.2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体.班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标.班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的.3、选好、用好干部.班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任.4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质.如参观,游览,访问,晚会,主题活动等.5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设.日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论.不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气.班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成.通过我每学期给班级制订工作计划,我们班级在年级中取得了较好的成绩,希望大家能够长期保持这种良好的学期风气.。