20_做早操
心理测试题20套答案
心理测试题20套答案1. 测试题一：你通常如何处理压力？答案：A. 通过运动释放压力 B. 与朋友聊天 C. 独自静坐思考 D. 听音乐或看电影2. 测试题二：你更喜欢哪种类型的社交活动？答案：A. 家庭聚会 B. 工作派对 C. 运动活动 D. 艺术展览3. 测试题三：你如何描述你的决策风格？答案：A. 冲动型 B. 深思熟虑型 C. 依赖他人意见型 D. 避免决策型4. 测试题四：你通常如何开始新的一天？答案：A. 立即起床 B. 赖床一会儿 C. 做早操 D. 冥想5. 测试题五：在团队中，你通常扮演什么角色？答案：A. 领导者 B. 执行者 C. 协调者 D. 创意者6. 测试题六：你如何处理与他人的冲突？答案：A. 直接面对 B. 避免冲突 C. 寻求第三方帮助 D. 妥协7. 测试题七：你更倾向于哪种学习方式？答案：A. 视觉学习 B. 听觉学习 C. 动手实践 D. 阅读8. 测试题八：你如何安排你的工作和休息时间？答案：A. 严格按照计划 B. 灵活调整 C. 工作优先 D. 休息优先9. 测试题九：你如何看待冒险？答案：A. 非常兴奋 B. 有些犹豫 C. 尽量避免 D. 完全不感兴趣10. 测试题十：你更倾向于哪种工作环境？答案：A. 独立工作 B. 团队合作 C. 快节奏 D. 稳定11. 测试题十一：你如何处理失败？答案：A. 从中学习 B. 感到沮丧 C. 避免谈论 D. 寻求帮助12. 测试题十二：你如何对待新事物？答案：A. 热情接受 B. 谨慎尝试 C. 保持怀疑 D. 拒绝接受13. 测试题十三：你如何描述你的工作态度？答案：A. 完美主义者 B. 结果导向 C. 过程导向 D. 任务完成者14. 测试题十四：你如何对待批评？答案：A. 积极接受 B. 感到受伤 C. 反驳 D. 忽视15. 测试题十五：你如何与不同性格的人相处？答案：A. 适应性强 B. 保持距离 C. 尝试改变对方 D. 避免接触16. 测试题十六：你如何平衡工作和个人生活？答案：A. 优先个人生活 B. 优先工作 C. 尝试平衡 D. 没有明确界限17. 测试题十七：你如何描述你的创造力？答案：A. 非常强 B. 一般 C. 较弱 D. 几乎没有18. 测试题十八：你如何对待挑战？答案：A. 积极面对 B. 犹豫不决 C. 避免 D. 寻求帮助19. 测试题十九：你如何描述你的沟通风格？答案：A. 直接 B. 委婉 C. 幽默 D. 沉默寡言20. 测试题二十：你如何对待变化？答案：A. 欢迎变化 B. 适应变化 C. 抵抗变化 D. 害怕变化以上是20套心理测试题及其答案，这些测试题可以帮助了解个人在不同情境下的行为倾向和心理特征。
幼儿园早操活动方案
幼儿园早操活动方案幼儿园早操活动方案1早操活动是一日活动中的重要环节，在发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿群体意识等方面有着重要的作用。
为促进幼儿身心健康发展，切实加强早操的规范管理，不断提高早操的质量，经园务会研究，决定举行全园幼儿早操评比活动。
现将有关事项通知如下：一、活动宗旨：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，进一步巩固新早操，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的.规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、活动原则：队列编排设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、观赏性。
三、活动时间：20__年4月2日四、活动地点：幼儿园操场。
五、活动对象：幼儿园所有幼儿及教师。
六、比赛顺序：抽签决定七、评委：全体班长(请评委提早5分钟到操场集中)八、奖项设置：1、最佳带操教师两名。
2、最佳配操教师两名。
3、最快乐班级、最整齐班级、最创新班级各选两名。
九、评分标准：标准项目具体要求分值动作编排以促进孩子发展为本，编排符合幼儿园各年龄段的身心特点，创意新颖能体现幼儿愉悦、健康、活泼、向上等集体意识。
趣味性强，保证幼儿安全。
20分幼儿表现幼儿能愉快地参加早操活动，认真并有精神;做操有节奏，动作到位，协调有力，能充分运动身体的各部分;能遵守早操规则，排队有序，会听信号、口令并做动作。
幼儿乐在其中，注意动静交替。
25分教师表现精神饱满，动作规范，与幼儿互动恰当。
配班教师：随时观察幼儿早操情况，做到三看(看情绪、看动作质量、看动作力度);三提示(提示动作、提示增减衣物、提示运动卫生及安全)带操教师：动作到位、协调有力、自然大方。
25分早操结构入场--操节--游戏—队形队列--放松运动—退场10分队形队列队列整齐，队形转换自然。
10分其它活动器械统一，师生服装整洁、大方，便于活动。
(压轴题)小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元检测题(有答案解析)(1)
（压轴题）小学数学二年级数学下册第六单元《余数的除法》单元检测题（有答案解析）(1)一、选择题1．余数是3的算式是（）。
A. 47÷5B. 66÷7C. 60÷82．“ ”像这样依次重复下去，第40个是（）。
A. B. C.3．5名老师带40名同学去公园划船，如果每条船限乘6人，他们至少要租几条船?（）A. 7 B. 8 C. 94．某工地有38吨石子需要运走，用载重4.5吨的卡车运，需用（）辆卡车才能一次运完。
A. 7B. 8C. 95．4.7÷0.8的商和余数分别是（）。
A. 5和0.7B. 5和7C. 0.5和0.7D. 0.5和76．在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是（）A. 30B. 34C. 357．一辆小车最限坐5人；现有带队老师5人，比赛学生8人，一起参加十一月份的县运会，需要派（）辆小车才够用。
（老师是司机）A. 2B. 3C. 48．在□÷6＝32 …○中，余数不可能是（）A. 4B. 5C. 79．超市搞促销活动，全场牛奶“买四送一”，一瓶牛奶3元钱，小华有13元，最多可以买到（）瓶牛奶．A. 3B. 4C. 510．做一朵花用6分米长彩带，4米长彩带最多能做多少朵？A. 5朵B. 6朵C. 7朵11．用一堆小棒摆□，如果有剩余，最多可能会剩（）根。
A. 1根B. 2根C. 3根12．一条船限坐4人，27个人去乘船，至少要租（）条船才可以一次过河。
A. 8B. 7C. 6二、填空题13．有30只兔子，每4只装一个笼子里，至少需要________个笼子．14．________÷________=________（盘）……________（个）________÷________=________（个）……________（个）15．a÷b=6……5，如果b=7，a=________，如果b=10，a=________。
一年级第一学期语文《20.做早操》祝桥小学严思红.doc
20．做早操（第一课时）上海市九年义务教育课本语文（试用本）第一册浦东新区祝桥小学严思红教学目标：1、在语言环境中认读“早、令、排、公、队”5个生字，在老师的指导下根据笔顺规则在“田”字格中正确描写“队、早、令”3个字。
2、复习复韵母ao、ou、iu，巩固与此相关音节的拼读。
3、借助拼音正确朗读儿歌，继续学习朗读不加字、不漏字、不唱读。
知道做操要认真。
教学重点：在正确朗读儿歌中认读本课生字，复习复韵母ao、ou、iu，巩固与此相关音节的拼读。
教学过程：一、激趣引入1、听早操音乐，揭示课题。
1）（播放音乐）听，这是什么音乐？(出示：zuo zao cao)你喜欢做早操吗？2）正确拼读音节，揭示课题。
（20．做早操）3）学生字“早”。
（注意读音，找朋友，交流记字的方法。
）二、听课文录音，学习生字1、初听课文录音，要求仔细听、用心记，谁在做早操？2、练习说话，要求说话完整，声音响亮。
3、拼一拼，读一读。
4、学习生字“公”。
看图区别公鸡和母鸡。
三、朗读儿歌，学习生字。
1、小动物们是怎样做早操的呢？再听课文录音，注意仔细听、用心记。
2、出示课文，试读。
借助拼音，读准字音。
指名拼读。
齐拼读。
3、学习生字“排、队、令”1）拼一拼音节，读一读字音，说一说记字形的方法。
2）抽拼读生字卡片，正音“令”。
3）开火车读4）指导写“队、令”。
学习新笔划“横撇弯勾”，书空。
描写“队、令”4、移情体验，感情朗读。
1）指名读儿歌，花鹿姐姐喊了什么“口令”？2）读句子，思考：从花鹿姐姐的话中，你知道了什么？觉得这是一群怎样的小动物？3）面对这群顽皮的小伙伴，如果你是花鹿姐姐，你会用怎样的语气说这些话？（大声喊、很生气……）。
4）扮演花鹿姐姐读句子。
5）男女生比赛朗读课文。
四、复习巩固。
1、抽读生字卡。
2、游戏复习生字3、读词语。
4、读儿歌。
20、做早操
zuò zǎo cāo
草地上, 有……有……还有……
小公鹿姐姐喊口令， 令 大家一起做早操。 排 排 排好，排好， 小狗，小猫。 小白兔别跳， 小公鸡别跑。 公 大家排好队， 排 队
一起做早操。
20、做早操 花鹿姐姐喊口令， 大家一起做早操。 排好，排好， 小狗，小猫。 小白兔别跳， 小公鸡别跑。 大家排好队， 一起做早操。
āo ǒu iù óu ǎo iú
zǎo cāo
kǒu gǒu māo
早 操
口 狗 猫
xiǎo hó u chī tá o x—i—ǎo→xiǎo
lǎo niú ɡuò qiá o q—i—á o→qiá o
xiǎo ɡǒu
ɡǔ tou
xiǎo māo
cǎo mà o
排 令 公 1
公 队 令 2
伯
早 公 队 3
你
队 早 牌 4
令 排 早 5
住
他
大家 入队 飞跑 跑马
老公公 做早操 排队
口令
排球
早茶
下令
20、做早操 花鹿姐姐喊口令， 大家一起做早操。 排好，排好， 小狗，小猫。 小白兔别跳， 小公鸡别跑。 大家排好队， 一起做早操。
早上，小朋友们排好队 做早操。 喊喊口令跑跑步，天天 锻炼身体好。
做早操的短语英语
做早操的短语英语以下是关于“做早操”的相关英语内容：**一、单词**1. Do（v. 做；干；进行）- 英语释义：To perform an action or activity.- 用法：I do my homework every day.（我每天做家庭作业。
）- 双语例句：You should do more exercise.（你应该多做运动。
）2. Morning（n. 早晨；上午）- 英语释义：The early part of the day, from dawn until noon.- 用法：I get up early in the morning.（我早晨很早起床。
）- 双语例句：The air in the morning is very fresh.（早晨的空气很清新。
）3. Exercise（n. 运动；练习；锻炼；v. 锻炼；运动；练习）- 英语释义：Physical activity done to improve health or fitness. (n.) To engage in physical activity. (v.)- 用法：We need to do some exercises to keep fit.（我们需要做些运动来保持健康。
）(n.) / I exercise every week.（我每周锻炼。
）(v.)- 双语例句：Swimming is a good form of exercise.（游泳是一种很好的锻炼形式。
）(n.) / She exercises in the park.（她在公园锻炼。
）(v.)**二、短语**1. Do morning exercises（做早操）- 英语释义：To perform a series of physical activities in the morning for the purpose of keeping healthy and active.- 用法：Students usually do morning exercises on the playground.（学生们通常在操场做早操。
创意早操活动方案
创意早操活动方案一、活动背景随着城市化进程的加快，人们的生活节奏越来越快，大多数人每天早晨都匆匆忙忙地出门上班或上学，很少有时间做早操锻炼。
然而，早晨锻炼对于促进身心健康，增强体质，提高工作学习效率有着重要的意义。
因此，开展创意早操活动，激发大家早晨锻炼的兴趣和热情，成为一项迫切需要的活动。
二、活动目的1.提高员工、学生的身体素质，增强体魄，降低生病的风险；2.改善工作、学习效率，提高工作、学习质量；3.营造积极向上的工作、学习氛围，增强团队凝聚力；4.增进员工、学生之间的交流与沟通，促进感情融洽。
三、活动内容1.灵活多样的运动项目：如瑜伽晨练、拉伸操等；2.轻松有趣的游戏环节：如跳绳比赛、合作传球等；3.创意搭配的音乐节奏：如快节奏激励音乐、舒缓放松音乐等；4.专业健康指导：邀请专业健身教练进行指导，保障活动的科学性和安全性。
四、活动流程安排•时间：每周三、五上午7:30-8:30；•地点：公司操场或校园开阔场地；•7:30-7:40：报到签到；•7:40-8:10：进行早操活动；•8:10-8:20：休息补水；•8:20-8:30：活动总结、合影留念。
五、活动准备工作1.设立活动组织团队，明确分工，确保活动顺利进行；2.确定活动时间、地点，并提前通知参与者，做好宣传工作；3.准备活动道具、器材和音响设备，保证活动需要；4.预先进行场地清理、保洁，确保活动环境整洁；5.准备急救箱和医疗人员，应对突发状况。
六、活动效果评估1.定期进行参与者满意度调查，了解活动反馈意见；2.收集参与者体能、健康等数据，用于评估活动效果；3.观察员工、学生工作、学习状况的改变，评估活动的实际影响；4.根据评估结果不断改进活动内容和组织方式，提高活动参与度和效果。
七、活动持续推广1.不断宣传活动效果，吸引更多员工、学生参与；2.制作活动宣传海报、视频，通过社交媒体平台进行推广；3.鼓励参与者邀请朋友、同事一起参与，扩大活动影响力；4.定期举办特色活动、比赛，增加活动互动性，提升参与热情。
现代20字短诗40首
1、《远和近》现代顾城你，一会看我，一会看云。
我觉得，你看我时很远，你看云时很近。
2、《偶然》现代徐志摩我是天空里的一片云，偶然投影在你的波心。
你不必讶异，更无须欢喜，在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！《错误》现代郑愁予我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。
东风不来，三月的柳絮不飞。
你的心如小小的寂寞的城。
恰若青石的街道向晚，跫音不响，三月的春帏不揭。
你的心是小小的窗扉紧掩。
我达达的马蹄是美丽的错误。
我不是归人，是过客。
4、《小巷》现代顾城小巷，又弯又长。
没有门，没有窗。
我拿把旧钥匙，敲着厚厚的墙。
5、《重量》现代韩瀚她把带血的头颅，放在生命的天平上，让所有的苟活者，都失去了——重量。
6、《弧线》现代顾城鸟儿在疾风中，迅速转向。
少年去捡拾，一枚分币。
葡萄藤因幻想，而延伸的触丝。
海浪因退缩，而耸起的背脊。
7、《夏夜》露珠在荷叶上睡觉，星星在天空中睡觉，宝宝在小床上睡觉。
露珠的梦是绿的，星星的梦是亮的，宝宝的梦是甜的。
《梦与诗》现代·胡适都是平常经验，都是平常影象，偶然涌到梦中来，变幻出多少新奇花样！都是平常情感，都是平常言语，偶然碰着个诗人，变幻出多少新奇诗句！醉过才知酒浓，爱过才知情重；《一代人》现代·顾城黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
10、《乡愁》现代·席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅望仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去11、《断章》现代·卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
12、《绝句》西望长安一行大雁往南飞仿佛夕阳拉出的滚动字幕13、身份莫卧儿爱上一位死者要尽量端庄小心翼翼不去揭穿对方的身份炊烟直挺挺14、《芽苞》春天到了天气暖和了快点出来吧小芽苞别只露出个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴15、《笋》悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息16、《草帽》草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印17、《湖滩上，有一对天鹅》蓝天上飞着一对雪白的天鹅;湖心里飘着两片美丽的云朵。
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20、做早操
小狗，小猫。
小白兔别跳，
小公鸡别跑。
大家排好队， 一起做早操。
操 操 公 做 令 令 公 做 操 公 做 令
操
拉 把 拼 推 拔 打
做
伯 住 你 他
大家 公园
做早操 排队 口令
公鸡
拓展练习：读读下面的儿歌
太阳照，花儿笑，
小朋友们起得早。
排好队伍做早操，
一二一，弯弯腰， 从小锻炼身体好。
花鹿姐姐喊口令，
dàjiā yì 做早操。 qĭ 大家一起做早操。 pá 排 i hăo，pá hăo，小狗，小猫。 排好，排好，小狗，小猫。 排 i
小白兔别跳，小公排 大家排好队，一起做早操。
pá duì i
排队
花鹿姐姐喊口令， 大家一起做早操。 排好，排好，
我会拼：
x---i---ǎo---xiǎo
q---i---áo---qiáo
看图拼拼说说
xiǎo gǒu gǔ tou
xiǎo māo cǎo mào
ǎo 棉袄
ǒu 呕吐
iú 流泪
kǒu dà i
zǎo cāo
xiăo gǒu
huā māo
令 公
草地上, 有……有……还 有……
xiăo niăo
xiăo mă
xiăo gōng jī
xiăo gŏu
xiăo māo
mé i huā lù
xiăo bá i tù
花鹿姐姐 ________喊口令，
小白兔 小公鸡 ____、____、____和_____ 小狗 小猫
一起做早操。
小公鸡
20 做早 操