宾语从句知识点(大全)经典
宾语从句知识点(大全)经典一、初中英语宾语从句1．— Excuse me, could you tell me ?— Sorry, sir. I wasn't there at that time yesterday.A．how the accident happens B．how does the accident happenC．how the accident happened D．how did the accident happen【答案】C【解析】【详解】句意：——抱歉，打扰一下，你能告诉我事故是怎么发生的吗？——不好意思，先生。
昨天这个时候我不在那里。
考查宾语从句。
根据英语语法，宾语从句的语序应为陈述句的语序，B、D选项可排除。
根据答句的yesterday提示，事故发生在昨天，故宾语从句的谓语也应用过去式，即happened，故应选C。
2．----I’d like to visit Kate tomorrow. Do you know______ ?---- Sorry, I don’t know her address, either.A．why she lives there B．who she lives withC．where she lives D．how she lives【答案】C【解析】试题分析：句意：----我想明天去拜访凯特。
你知道她住在哪里吗？----对不起，我也不知道她的地址。
再根据Sorry, I don’t know her address, either.可知问住在哪儿，故选C。
考点：考查宾语从句。
3．— Could you tell me ________? I must find him.— Sorry. I have no idea. But he was here just now.A．where Tom was B．where Tom has goneC．where can I find Tom D．where Tom has been【答案】B【解析】【详解】句意：——你能告诉我汤姆去哪儿了吗？我必须找到他。
——对不起，我不知道。
但他刚才在这里。
本题主要考查宾语从句。
根据语境，你能告诉“我”汤姆在哪里吗。
where 引导的宾语从句在句中作 tell 的直接宾语，me 为间接宾语。
宾语从句使用陈述语序，故此处应用“where + 主语 + 谓语”的结构，主语为 Tom，谓语为 be 动词。
故排除C项。
根据语境时态和主句时态保持一致Could you tell me表示请求允许后用现在完成时，has gone是指去某地，没回来；has been指从某地回来了。
结合语境可知，是指Tom去了某地。
故选B。
4．—I'm going to give a talk on the Dragon Boat Festival to the exchange students.—Great! But don't forget to tell them __________.A．what should they eat at the festivalB．what kind of race is often heldC．why people enjoy the full moonD．how do people celebrate it【答案】B【解析】试题分析：句意：――我要给交换生们作一份有关端午节的报告。
――好极了。
但是不要忘了告诉他们：A.whatshouldtheyeatatthefestival.他们在节日里应该吃什么；B.whypeopleenjoythefullmoon为什么人们喜欢圆月；C.whatkindofraceisoftenheld经常举行的什么比赛；D.Howdopeoplecelebrateit人们怎样庆祝。
宾语从句需要用陈述句语序，可以排除掉A、D,再根据常识可知龙舟节跟欣赏满月没有关系，排除掉C，所以正确答案选B。
考点：考查宾语从句的用法5．---Judy, do you know_______? ---Sure, two days.A．when did the sports meeting beginB．where the sports meeting was heldC．how often the sports meeting is heldD．how long the sports meeting will last【答案】D【解析】试题分析：句意：朱迪，你知道运动会将持续多长时间吗？当然，两天。
在宾语从句中只能使用陈述句语序，不能使用疑问句语序，结合答语中Sure, two days.可知该选D。
考点：考查宾语从句的用法6．Father's Day is coming. I'm thinking about .A．what present I gave himB．if I planned a party for himC．how I will give him a surprise【答案】C【解析】【详解】句意“父亲节就要到了，我正在思考我如何给他一个惊喜”。
A.我给他什么礼物；B.我是否给他一个派对；C.我如何给他一个惊喜。
根据Father's Day is coming“父亲节就要来了”可知，用一般将来时，故选C。
7．This book will show you ________ from books is put into practical use.A．how you’ve learned B．how what you’ve learnedC．how that you’ve learned D．that you’ve learned【答案】B【解析】【详解】句意：这本书将向你展示你从书本中学到的东西是如何被实际使用的。
根据句意可知，此句的句型,是…… how （something） be done.根据what 引导的名词短句是后面从句的主语!可知，此空故填how what you’ve learned故选B。
8．—Excuse me! Do you know ?—It’s two kilometers away from here.A．where is the supermarket B．when does the supermarket open C．where the supermarket is D．when the supermarket opens【答案】C【解析】【详解】句意：——打扰一下，你知道超市在哪里吗？——离这里有两公里远。
考查宾语从句。
根据Excuse me! Do you know ?可知考查宾语从句，宾语从句要用陈述语序，所以可排除A、B选项；结合回答It’s two kilometers away from here.可知问的是地点，所以用where“在哪里”，而when表示是“什么时候”，所以排除；故答案选C。
9．My deskmate asked me ________.A．when would I go to the zoo B．whom I would play tennis withC．how I get home that evening D．whether I have been to Singapore【答案】B【解析】【详解】句意：我的同桌问我将和谁打网球。
本题主要考查宾语从句的用法。
A. when would I go to the zoo我什么时候去动物园；B. whom I would play tennis with我要和谁一起去打网球；C. how I get home that evening那天，句子错误，get应用一般过去时got；D. whether I have been to Singapore我是否去过新加坡；宾语从句需用陈述句语序。
排除A。
主句谓语动词asked是一般过去时，宾语从句也要用过去时态，故选B。
10．---Could you describe_____?---Yes. I was calling and didn’t notice the light turned red.A．why did the accident happen B．when did the accident happenC．how the accident happened D．where the accident happened【答案】C【解析】【详解】句意：--你能描述一下事故是如何发生的吗？--可以，我正在打电话，没注意到交通灯变红了。
本题主要考查宾语从句语序及疑问词辨析。
宾语从句中语序用陈述句语序，故排除A 和B。
根据下文可知，此处询问事故是怎么样发生的。
故选C。
11．I didn't know .A．when would the train arrive B．where could I get the bookC．what has been done D．who left the message【答案】D【解析】试题分析：句意:我不知道谁留的言。
根据句意可知，这里考查的是宾语从句，从句中应该使用陈述语序，故A和B不对；这个题干中谓语动词部分didn’t know 使用的是一般过去时态，故宾语从句中也应该用过去时态，故C不对，它是现在完成时。
故选D。
考点：考查宾语从句。
12．—We can use VQR code（二维码） to find information on the cell phone now.—Really? Can you show me _____________it’?A．how I can use B．how can I useC．why can I use D．what I can use【答案】A【解析】句意：--我们现在可以在手机上使用二维码找到信息。
--真的吗？你能教我如何使用它吗？根据Can you show me ，可知本句考查了宾语从句的用法．在宾语从句中所使用的语序应该是陈述句语序，选项BC是疑问句语序，排除掉．再根据Can you show me it，可知这里有it，所以宾语从句的引导词不能再有what．故选A。
13．I could hardly understand ______ in class, so I raised my hand to ask.A．what my teacher said B．what did my teacher sayC．what has my teacher say D．what my teacher has said【答案】A【解析】【详解】句意：我几乎不能明白老师在课堂上说的，因此我举手提问了。
中考英语宾语从句知识点
中考英语宾语从句知识点1.什么是宾语从句：宾语从句是在句子中充当宾语的从句。
2. 宾语从句的引导词：常见的引导宾语从句的词包括：that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
3.宾语从句的位置：宾语从句可以出现在及物动词的宾语位置、介词后面以及一些固定表达中。
- 作介词的宾语：常见的介词后面可以跟宾语从句，如：about, after, before, except, for, in, on, since, through, until,without等。
例如：We talked about what we would do on the weekend.（我们谈论了周末要做什么。
）- 作一些固定表达的宾语：一些固定的词组或句型中也可以出现宾语从句，如：Can you tell me whether it will rain tomorrow?（你能告诉我明天是否会下雨吗？）4.宾语从句的语序：宾语从句的语序一般保持陈述句的语序，即主语+谓语。
但是在表示祈使句和感叹句的宾语从句中，语序可能发生变化。
- 祈使句的宾语从句：在表示祈使句的宾语从句中，通常将主语和谓语调换位置。
例如：I suggest that you study harder.（我建议你努力学习。
）- 感叹句的宾语从句：在表示感叹句的宾语从句中，动词后的主语和其他部分的语序要调换位置。
例如：He asked me what a beautifulgirl she is!（他问我她是个多美丽的女孩！）总结起来，宾语从句的知识点包括：宾语从句的引导词、位置、语序等。
掌握这些知识点可以帮助我们正确理解和使用宾语从句。
要特别注意宾语从句的语序和引导词的选择。
宾语从句知识点经典
宾语从句知识点经典
宾语从句是一个句子中作为宾语的从句。
它在语法上充当动词的宾语，充当的是名词的功能。
下面是关于宾语从句的一些知识点：
1.引导宾语从句的连词：
- 连词that：常用于陈述句中，通常可以省略。
- 连词if/whether：用于选择疑问句，表示“是否”，常用于不定式、动词不定式、形容词和副词后面。
- 连词连接代词：who, whom, whose, which, what等，引导人称代
词和疑问代词的宾语从句。
2.宾语从句的时态与语序：
-当主句是现在时，宾语从句中的时态随带动词的时态变化。
-动词的直接引语引导的宾语从句中，如果是陈述句时，则没有引号，不变时态。
-当宾语从句的主语是第三人称时，谓语动词用单数形式。
3.宾语从句的位置：
-宾语从句可以放在及物动词的后面，或者介词后面。
4.特殊的宾语从句：
-宾语从句可以是由动词不定式、动名词或从句充当动词的宾语。
-表示目的、愿望、怀疑、害怕、要求等意义的动词后面常跟不定式
宾语从句。
总的来说，宾语从句是句子中作为宾语的从句，它可以由that,
if/whether, 连接代词等引导，根据主句的时态变化，可以放在动词或介词的后面。
初中英语宾语从句知识点
初中英语宾语从句知识点一.宾语从句的定义置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。
宾语从句的语序必须是陈述语序。
谓语动词、介词、动词不定式，v.-ing形式后面都能带宾语从句。
有些形容词（afraid,sure,glad等）之后也可以带宾语从句。
二.宾语从句中引导词的用法在复合句中作主句的宾语，引导词有：连词：that (that 常可省略),whether, if。
代词：who, whose, what ,which。
副词：when ,where, how, why等。
（一）that引导的宾语从句（在非正式场合that可以省略）例句：The boy believes that he will travel through space to other planets.注意事项：当主句谓语动词是 think, believe, suppose, expect 等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。
例句：I don't think it is right for him to treat you like that.在以下情况中that不能省略1当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面的that不可省。
例句：He said (that) you were too young to understand the matter and that he was asked not to tell you.2当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that一般不可省。
3当that从句是双宾语中的直接宾语时，that不可省。
例句：I can't tell him that his mother died.注意事项：许多带复合宾语的句子，that引导的宾语从句经常移到句子后部，而用it作形式宾语。
（二）由whether,if 引导的宾语从句由whether(if)引导的t宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的。
(完整版)宾语从句知识点梳理
一、概念：宾语是由一个句子来充当，这个句子就称作宾语从句。
I think he is a good student .二、可接宾语从句的动词有say 、tell 、think、know、see、hear、hope、guess、find、feel 等，或由形容词构成的系表结构，如：afraid、sure、glad、sorry等I hope that our team will win the match .I am sure that I can pass the English exam easily .三、宾语从句的标点符号。
宾语从句的标点符号取决于主句，如果主句是陈述句，句尾用句号，如果主句是疑问句，句尾用问号。
I don’t know what his name is .Do you know which school he studies in ?四、引导词。
1、that （从句是肯定句时，引导词用that ，它本身无词义，不充当成分，在口语中可省略，但在正式场合不可省。
）2、if或whether （从句是一般疑问句时用if 或whether ，含义是“是否”。
）if、whether 一般情况下可以互换，但在构成whether…or not 句式只用whether3、连接代词、连接副词（从句是特殊疑问句时用）连接代词(what、which、who、whose )连接副词(when、where、how 、why )五、宾语从句的同义句转换。
在宾语从句中经常会出现“疑问词+动词不定式”的结构，它可与“疑问词+主语+情态动词+动词原形”进行同义句转换。
Can you tell me how I can get to the station?Can you tell me how to get to the station ?六、宾语从句的语序。
宾语从句的语序都用陈述句语序（即正常的主谓语序）He says that Jim will miss a lot of lessons .He asked whether we should hold a sports meeting .Do you know what the population of Dalian is ?七、宾语从句的时态。
最新宾语从句知识点(大全)经典1
最新宾语从句知识点(大全)经典1一、初中英语宾语从句1．—Hi, Bruce. Here is a letter for you. —Thanks. I wondered .A．who was the letter from B．who was from the letterC．who the letter is from D．who the letter was from【答案】D【解析】【详解】句意：——嗨,布鲁斯。
这是给你的一封信。
——谢谢。
我想知道这封信是谁寄来的。
考查宾语从句。
宾语从句需用陈述句语序，AB两项都是疑问句语序，可排除。
主句I wondered 是一般过去时，从句需用一般过去时，可排除C项；根据句意结构和语境，可知选D。
2．—Well done! You did very well in the final exam. Could you please tell me ________?—Sure. I listened to the teacher carefully and did lots of exercises.A．which is the best way to improve my gradeB．how did you deal with to get the good marksC．what you did to get the good marks【答案】C【解析】【详解】句意“-干的漂亮，你在期末考试中做得很好。
你能告诉我你做什么来取得好成绩的吗？-好的，我认真听老师讲课并且做了许多练习”。
本题考查宾语从句，宾语从句用陈述句语序，排除A和B，且根据I listened to the teacher carefully and did lots of exercises可知，表示“做什么来取得好成绩”，故选C。
3．—Excuse me, could you tell me ______?—Sorry, sir. I wasn’t there at that time.A．how did the accident happen B．how the accident happenedC．how does the accident happen D．how the accident happens【答案】B【解析】宾语从句，需用陈述语序，排除A、C，看语境可知，发生在过去，用过去时态，选择B。
小学宾语从句知识点总结
小学宾语从句知识点总结一、宾语从句的定义宾语从句是在一个句子中充当宾语的从句。
它可以代替名词、代词或名词性短语，从而简化句子或者使句子更加完整。
二、宾语从句的引导词1. 连接代词连接代词用来引导宾语从句，常见的连接代词有：that, who, whom, whose, which, what等。
2. 连接副词连接副词也可以用来引导宾语从句，连接副词有when, where, why, how等。
三、宾语从句的位置宾语从句通常放在及物动词（transitive verb）、介词后面，做宾语。
四、宾语从句的结构1. 主语 + 谓语 + 宾语 + 从句宾语从句是一个完整的句子结构，它需要包括主语、谓语和宾语等基本句子成分。
2. 句型转换一般陈述句变宾语从句时，去掉句子中的主语和一般存在的情态动词或助动词。
例如：原句：He says, “I am busy.”宾语从句：He says that he is busy.五、宾语从句的时态宾语从句的时态一般受主句时态的影响。
六、宾语从句的语序宾语从句的语序与陈述句的语序相同。
七、宾语从句的用法1. 表达思想、说法、习惯等内容I think (that)…She says (that)…We know (that)…He believes (that)…2. 表达要求、建议、命令等内容He asked (me)…She told (me)…We hope (that)…They want (that)…3. 表示感觉、原因等内容We are sorry (that)…I am afraid (that)…She wonders (whether)…I know why…4. 引导问句I don’t know if/whether…Could you tell me when…Do you know who/whom/whose…5. 表示目的They went to Beijing in order that… / They went to Beijing so that…I did it so that…We should study hard so that…八、宾语从句的注意事项1. 当主句中的动词是tell, ask, show, wonder等时，宾语从句的否定要放在连接词之后。
初中英语宾语从句知识点大全
初中英语宾语从句知识点大全
宾语从句是一个句子作为主句的宾语。
以下是初中英语宾语从句的常
见知识点：
1. 宾语从句的引导词：常见的引导词有 that, whether, if, when, where, why, how, who, whom等。
2.引导词的使用：
- 当宾语从句是陈述句时，常用that引导，且通常可以省略。
例如：He said (that) he was tired.（他说他累了。
）
- 当宾语从句是疑问句时，常用whether或if引导。
例如：She asked whether/if he could swim.（她问他会不会游泳。
）
- 当宾语从句是特殊疑问句时，直接使用特殊疑问词引导。
例如：I don't know where she lives.（我不知道她住在哪里。
）
4. 注意人称一致：宾语从句中的人称应与主句中的人称一致。
例如：They told me they liked the movie.（他们告诉我他们喜欢那部电影。
5. 宾语从句位置：宾语从句通常位于及物动词（如think, believe, say, know等）后面，或介词后面。
例如：I think (that) you are right.（我认为你是对的。
）
6. 含有宾语从句的宾语从句：一个宾语从句可以作为另一个宾语从
句的宾语。
例如：She asked me if I knew where he lived.（她问我是
否知道他住在哪里。
）。
宾语从句知识点大全
宾语从句知识点大全宾语从句是一个句子作为宾语出现在另一个句子中的从句。
宾语从句通常由连接词引导，连接词的选择和宾语从句的结构有关。
以下是关于宾语从句的常见知识点：1.宾语从句的引导词：宾语从句通常由连词引导，常见的引导词有：- 连接代词：that, whether, who, whom, whose, which, what, whatever, whoever, whomever, whichever, whosever等。
- 连接副词：how, where, when, why, whither, whence等。
2.宾语从句与主句的关系：宾语从句在句中担任宾语的角色，与主句的谓语动词或介词相对应。
宾语从句可以出现在及物动词、感官动词、使役动词、交际动词、动词不定式、介词等后面。
3.宾语从句的时态：宾语从句的时态可以根据上下文和实际情况选择，一般情况下，宾语从句的时态与主句的谓语动词时态保持一致。
如果主句是过去时态，宾语从句可以使用与主句相对应的相对过去时态。
但在表示客观真理、经验事实或普遍真理的情况下，可以使用一般现在时。
4. 宾语从句中的语序：宾语从句的语序与普通陈述句的语序相同，即主语在前，谓语动词在后。
但在连接词引导的宾语从句中，语序可以发生变化。
例如，连接词whether引导的宾语从句中，语序通常为主语+谓语动词+宾语，而不是陈述句的语序。
5.宾语从句的省略：宾语从句可以省略掉连接词，具体省略与否取决于句子的语境和意义的完整性。
6.宾语从句的变化：宾语从句可以通过改变时态、语气、句型等，进行变化和表达不同的意义。
例如，可以使用虚拟语气、否定形式、强调结构等来改变宾语从句的意义。
7. 特殊结构和用法：宾语从句还具有一些特殊的结构和用法，如“it + be + 形容词 + that 从句”结构、宾语从句作主语、宾语从句作表语等。
以上是关于宾语从句的常见知识点，掌握了这些知识，可以更好地理解和运用宾语从句。
九年义务初中英语宾语从句必考知识点归纳
1.宾语从句的引导词：常见的引导词有: that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
例如：I know that he is a doctor.（我知道他是个医生。
）2.宾语从句的时态：宾语从句的时态一般和主句的时态保持一致，但特殊情况下也有例外。
He asked me if I had finished my homework.（他问我是否完成了我的作业。
）3.宾语从句的语序：宾语从句的语序一般是陈述句语序，即主语+谓语+其他成分。
例如：She asked me where I lived.（她问我住在哪里。
）4.特殊疑问句作宾语从句：宾语从句也可以由特殊疑问句来构成。
特殊疑问句的词序一般是疑问词+主谓+其他成分。
例如：Do you know when the movie starts?（你知道电影什么时候开始吗？）5.宾语从句的省略：宾语从句中的主语和谓语在一些情况下可以省略，常见的情况有以下几种：（1）当主句和从句的主语相同时，宾语从句的主语可以省略。
例如：He said he was tired.（他说他很累。
）（2）当宾语从句的谓语是be动词时，从句的主语和be动词可以同时省略。
例如：He doesn't know where they are.（他不知道他们在哪里。
）（3）当宾语从句是祈使句时，从句的主语可以省略。
例如：He told me to go home.（他告诉我回家。
）。
宾点从句知识点总结
宾点从句知识点总结一、宾语从句的引导词宾语从句通常由连接代词或连接副词引导。
常用的连接代词有：that, whether, who, whom, whose, which, what等。
而连接词则有：how, when, where, why等。
1. 宾语从句引导词that“that”是最常用的宾语从句引导词之一，通常用于表述事实、原因、方式等，且在口语和书面语中都可使用。
例如：He said that he would come tomorrow.（他说他明天会来。
）She doesn't know that I'm leaving.（她不知道我要离开。
）2.宾语从句引导词whether“whether”一般用于表示选择、疑问或多种可能性，并且通常可以和or互换使用。
例如：I don’t know whether she is coming.（我不知道她是否会来。
）He asked whether I would like to go with him.（他问我是否愿意和他一起去。
）3.宾语从句引导词who, whom, whose, which, what这些连接代词通常用于特指人、物、事情、原因等。
例如：I saw who did it.（我看到了是谁做的。
）They don’t know which one to choose.（他们不知道选择哪一个。
）4.宾语从句引导词how, when, where, why这些连接副词通常用于表示方式、时间、地点和原因等。
例如：We don’t know how it happened.（我们不知道是怎么发生的。
）Tell me when she will come.（告诉我她什么时候会来。
）以上是宾语从句的一些引导词及其用法，需要记住的是，“that”通常可以省略，但其他连接词通常不可省略，另外，在口语中，“that”和“whether”可以互换使用。