地理生物会考复习计划
生地会考前的学习计划
生地会考前的学习计划一、前言生地会考是对一个人综合知识和能力的考验，也是对学生长期学习和积累的检验。
面对这样重要的考试，每个学生都应该有一个良好的学习计划，以便在考试中发挥出最佳水平。
本文将介绍一份生地会考前的学习计划，希望能够给准备考试的同学提供一些帮助。
二、学习目标1. 掌握基本的生地知识和技能；2. 提高解题能力和考试技巧；3. 保持良好的学习状态和心态。
三、学习内容1. 生地基础知识的回顾和巩固：包括含量关系、均质和非均质、微生长和微生长限制等；2. 生地相关技能的学习和练习：包括样品的制备、设备的操作、分析数据的处理等；3. 生地相关知识的拓展和延伸：包括新颖的生地方法和技术、生地在不同领域的应用等。
四、学习方法1. 小结复习法：及时将每日学习的内容进行总结和复习，保持知识的连贯性和完整性；2. 练习题解析法：多做一些生地相关的练习题，分析错题原因，提高解题的能力；3. 交流讨论法：与同学、老师或者专业人士进行交流和讨论，互相学习和提高。
五、学习计划1. 第一阶段（备考前两个月）(1) 温故知新：回顾基础知识，了解考试内容和形式；(2) 分析需求：根据考试大纲和历年真题分析考试重点和难点；(3) 制定学习计划：安排每日学习时间表和学习内容，确保全面准备。
2. 第二阶段（备考第一个月）(1) 集中复习基础知识和技能：通过笔记、书本和视频等多种方式，全面复习；(2) 多做模拟题和真题：检验自己的学习水平，找出不足之处；(3) 整理笔记：及时整理和总结每天学习的内容，保持知识的系统性和完整性。
3. 第三阶段（备考最后一个月）(1) 针对性突破：根据模拟题和真题的情况，着重强化和针对性复习；(2) 保持良好状态：坚持每天的学习计划，保持高昂的学习状态和心态；(3) 复习策略调整：根据实际情况，调整学习计划和复习策略。
六、学习心得1. 制定学习计划要有针对性：要根据自己的实际情况和学习水平，制定合理的学习计划；2. 善用学习资源和工具：要善于利用各种学习资源，包括书本、网络、老师和同学等；3. 良好的学习习惯和心态：要养成良好的学习习惯，保持积极的学习心态，才能有一个理想的考试成绩。
生地会考的学习计划及目标
生地会考的学习计划及目标为了取得理想的高考成绩，我制定了以下学习计划和目标，以帮助我更好地备战生物学考试。
1. 制定时间表首先，我将根据我的日常时间安排，制定一个合理的学习时间表。
我会合理分配时间，每天保证有足够的时间来复习生物学知识，包括基本概念、实验方法、生物学历史等。
同时，也会安排适当的休息时间，避免过度劳累。
2. 复习基础知识我会从复习基础知识开始，包括细胞生物学、遗传学、生态学等。
我计划每天花一定的时间来温习这些基础知识，巩固自己的基础。
3. 大量练习在复习的同时，我也会进行大量的练习，正如“熟能生巧”。
“生物学”是需要理论知识与实践结合的学科，通过练习，我能够更好地巩固所学知识，提高解题能力。
4. 定期模拟考试我计划每周进行一次模拟考试，这样可以帮助我检验自己的学习成果，找出自己的薄弱环节，并对接下来的学习进行调整和补充。
5. 查漏补缺通过模拟考试，我会在有针对性的进行错误的查漏补缺。
找出自己弱点，及时针对性地进行复习。
6. 知识点串讲为了更好地掌握生物学知识，我将会和同学交流，进行知识点串讲。
通过讲解知识点，我可以加深对知识的理解，并且巩固自己对知识的掌握。
7. 制定目标我的学习目标是通过自己的努力，考取理想的高考成绩。
在高三的最后一年，我希望自己能够全力以赴，努力拼搏，为自己的未来打下坚实的基础。
同时，我也希望能获得优秀的大学录取。
在未来的学习中，我会严格按照自己的学习计划，不断努力，坚持学习，提高自己的成绩。
我坚信，只要努力，一切都会变得美好。
地理生物会考学习计划
地理生物会考学习计划一、学习内容地理生物学的基本内容包括动植物的分类、分布规律、生态环境等方面的知识。
学生在备考地理生物学会考时需要掌握的知识点有：1. 动植物的分类和特征；2. 动植物的地理分布规律；3. 动植物的适应性和生态环境。
二、学习方法在学习地理生物学的过程中，学生可以通过以下几种方法来提高学习效果：1. 多阅读资料：多阅读有关地理生物学的资料，包括教科书、参考书和相关文章，加深对地理生物学知识的理解；2. 实地考察：利用课外时间参加一些有关动植物生态环境的考察活动，亲自感受动植物与环境的关系；3. 多练习题：多做相关的练习题，加强对地理生物学知识的掌握，提高分析和解决问题的能力；4. 多与老师和同学讨论：结合课堂学习，多与老师和同学讨论地理生物学知识，共同探讨问题，相互学习。
三、学习计划根据以上学习方法，我们建议同学们可以制定以下的学习计划：1. 第一周：阅读相关教科书和参考书，了解动植物的分类和特征；2. 第二周：参加动植物的实地考察活动，感受动植物与环境的关系；3. 第三周：做相关的练习题，总结动植物的地理分布规律；4. 第四周：与老师和同学讨论动植物的适应性和生态环境，共同学习。
四、学习评估学习计划的最后一步是学习评估，通过学习评估可以检查自己对地理生物学知识的掌握程度，并针对性地进行下一步的学习。
在学习评估时，可以采取以下几种方法：1. 定期考试：每隔一段时间进行一次地理生物学的考试，检查学生对知识的掌握情况；2. 课堂表现：老师在课堂上会经常进行提问和讨论，学生可以通过积极参与课堂活动来检查自己的学习情况；3. 课外作业：老师会布置一些课外作业，学生可以通过完成作业来检查自己对地理生物学知识的掌握情况。
综上所述，地理生物学的学习计划可以帮助学生更好地掌握相关知识，并在考试中取得好的成绩。
在学习地理生物学的过程中，同学们要合理安排时间，多种学习方法相结合，通过不断地学习和实践，提高地理生物学知识的理解和运用能力。
地生会考最后10天的详细计划
地生会考最后10天的详细计划
1、刷近几年的会考真题
在完成一轮基础的课本复习后，一定要刷几次往年的会考真题，知道基础成绩和薄弱点，这样可以在后续的复习中对症下药。
做完题后，回头看看错的都是哪些知识点。
复习的时候要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性地去一点一点攻克。
哪块内容掌握得不好就多花点时间。
2、临考前多关注时事热点
和其他学科一样，生物地理会考出题也会以时事热点作为出题素材。
如：国内外发生的重大事件、国内外严重的自然灾害、国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地、地学新探索、人类面临的问题资源、人口、环境等等。
3、回归课本
考前复习少不了的一定是回归课本，将课本从头到尾梳理回顾一遍，课本上比较重要的图和概念需要记牢。
例如，生物的一些基础概念，地理的世界地图、中国行政区图、地形图、气候图、各种分界线这些都要准确记忆。
生地会考前学习计划
生地会考前学习计划第一部分：全面了解考试内容1.详细了解生地会考试的考试大纲和考试内容，对考试范围有一个清楚的了解。
查看往年的考试试题和考试分数线，了解生地会考试的难易程度和重点考点。
2.认真分析自己在各个知识点上的掌握程度，找出自己的薄弱环节，并对应进行有针对性的复习和练习。
第二部分：制定学习计划1.根据考试内容和自己的实际情况，制定合理的学习计划。
根据考试的时间和复习的内容，制定每天的学习进度和目标，确保每天都有充足的时间和精力进行复习和练习。
2.合理安排各科目的学习时间，根据自己的薄弱科目和重点科目，合理分配学习时间，确保每个科目都得到充分的复习和练习。
第三部分：复习方法和技巧1.选择合适的学习方法和技巧，例如通过阅读教材、做题、练习等方式，提高自己的学习效率和记忆能力。
2.注重笔记整理和总结复习，把自己掌握的知识点进行归纳和总结，形成自己的复习笔记，方便日后的复习和查阅。
第四部分：做好心理准备1.平常心对待考试，不要过分紧张和焦虑，保持良好的心态和信心，相信自己的复习成果，从容面对考试。
2.保持良好的生活习惯和作息时间，保持充足的睡眠和饮食，提高自己的身体素质和精神状态，确保在考试期间能够保持最佳的状态。
第五部分：备战策略1.提前了解考试的考场和考试规则，保证自己在考试当天能够准时到达，并且不会因为不熟悉考场规则而影响发挥。
2.带齐考试所需的文具和材料，确保在考试时不会因为临时找不到东西而影响发挥。
同时带上合适的心理准备和信心，积极应对考试中的各种突发情况。
第六部分：考试之后1.对自己的考试表现进行全面的总结和反思，找出考试中的不足和做得好的地方，为日后的学习和考试做好经验积累。
2.对考试题进行详细的复盘和分析，在老师或者同学的指导下，对自己做错的题目进行详细的分析和总结，找出原因并进行改正。
上述就是生地会考前学习计划的详细内容，通过制定合理的学习计划和技巧，相信大家一定能够在生地会考试中取得优异的成绩。
生地会考之前的学习计划
生地会考之前的学习计划一、明确目标生地会考是一项重要的考试，考试内容丰富，需要全面的复习和准备。
在开始学习之前，首先要明确自己的学习目标，确定考试成绩的预期目标并制定相应的学习计划。
通过分析自己的学习情况和考试要求，合理安排学习时间，合理规划学习内容，有针对性地进行复习和备考。
二、制定学习计划1. 制定学习进度表根据生地会考的考试时间，将考试内容分解成各个模块，制定学习进度表。
合理安排每天的学习时间，将考试内容分解成几个阶段，分阶段进行学习，并合理分配每个模块的学习时间。
2. 制定每日学习计划根据学习进度表，制定每日学习计划。
每天明确要学习的内容和练习的题型，制定详细的学习目标和计划，并根据实际情况不断调整和完善。
3. 制定复习计划在制定学习进度表的同时，还需要制定复习计划。
合理安排复习时间，合理规划复习内容，有针对性地进行复习，及时发现学习中的薄弱环节，及时加强复习力度。
三、学习方法与策略1. 积极主动的学习态度在学习生地会考之前，首先要树立信心，树立积极主动的学习态度。
相信自己能够通过努力达到预期目标，相信自己能够掌握所有的知识和技能。
2. 合理安排学习时间在学习生地会考的过程中，合理安排学习时间，规划学习进度，不拖延学习，遵循学习计划，保证学习任务的完成。
3. 多种学习方法的使用在学习生地会考的过程中，可以采用多种不同的学习方法。
例如：阅读教材、听录音、做练习题、参加讨论等等。
根据不同的学习内容和自身的学习特点，选择合适的学习方法，加强学习效果。
4. 增强记忆的方法在学习生地会考的过程中，可以通过多种方法来增强记忆。
例如：整理笔记、讲解给别人听、使用联想记忆、作图表记忆等等。
根据自己的学习特点和喜好，选择合适的记忆方法，提高记忆效果。
5. 加强解题的技巧在学习生地会考的过程中，需要加强解题的技巧。
不仅要掌握相关知识、技能和方法，还要了解解题的一些技巧和策略。
例如：分析问题、理清思路、积极应用所学知识、排除干扰选项等等。
八年级组生地毕业会考考前复习方案[5篇]
八年级组生地毕业会考考前复习方案[5篇]第一篇：八年级组生地毕业会考考前复习方案八年级组生地毕业会考考前复习方案一、指导思想在学校统一部署下，让每个学生明确生、地毕业会考成绩的重要性，争取短时间内提高生地学习效率。
二、成立生地毕业会考考前复习领导小组顾问：文加友组长：蒋松柏副组长：李海勇、余靖、唐北平、何振才下设生、地学生学习兴趣小组。
每个班推选一名学生担任生、地学习兴趣组长，再由各班的组长选出8—10名学生担任兴趣小组小组长，每个组由5至7名学生组成。
三、召开兴趣组长动员大会（5月18日）四、突击复习时间安排每天的早读、英语专读时间背诵生物。
每天的读报课、第八节课背诵地理。
五、具体分工安排1、各班的兴趣小组动员会由年级组主持召开。
2、学生的学习内容由授课教师按30天分三个阶段提供打印资料或参考书。
3、学生生地读背时间：早自习、读报课、第八节课由各班班主任全程监管，英语专读时间地理读背由晚值班教师负责监管。
4、每天由年级组长登记落实情况，小结效果，每周公布一次。
第二篇：生地会考前学生演讲稿生地会考前学生演讲稿范文（精选4篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在不断进步的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的生地会考前学生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
生地会考前学生演讲稿1各位领导，老师，同学们：大家下午好！今天，我校初二全体师生共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。
初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中，相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤，培养过一段段真切的友谊。
初中生活那么令人难忘，而转眼间它已经过去了一大半，生地会考的日子已经离我们越来越近。
我们这些日子以来为的是什么？不就是要在中考上展现自我，为自己的将来开辟一条平坦的大道吗？而即将到来的生地会考，正是这条道路的起跑线，也是这条道路上的第一次艰难险阻。
生地会考复习计划笔记范文
生地会考复习计划笔记范文一、复习目标。
1. 把生地这俩“小怪兽”打得服服帖帖，在会考中拿到双A的好成绩。
这俩科目就像两座小山，虽然不是特别高大险峻，但也得认真攀登，才能看到山顶的美景（好成绩啦）。
二、复习资料准备。
1. 课本。
课本可是咱的大本营，所有的知识都从这里出发。
就像盖房子，课本就是那块最扎实的地基。
不能小看那些黑字白纸，它们可是充满了智慧的魔法咒语。
2. 错题本。
错题本就像是我的“黑历史”集，但这个“黑历史”是为了让我变得更强。
把之前做错的题都整理上去，就像把打败仗的原因都找出来，以后就不会在同一个地方跌倒两次了。
3. 练习册。
挑了几本口碑不错的练习册，它们就像是我的“武器库”，里面各种各样的题目就是我的“弹药”。
通过做练习册，我能不断提升我的战斗值（解题能力）。
三、复习时间安排。
（一）第一轮复习：地毯式搜索（[开始日期1] [结束日期1]）1. 生物。
每天花1.5小时复习生物。
先从细胞开始，把细胞结构、功能这些基础内容重新熟悉一遍，就像认识新朋友一样，要知道它的每个特点。
这时候我就像一个小小的生物探险家，拿着课本这个“地图”，在细胞的世界里探索。
接着按照课本的顺序，从单细胞生物到多细胞生物，从植物到动物。
在复习植物的时候，我就想象自己是一个花匠，要了解植物的各个器官是怎么工作的，像根怎么吸收水分和无机盐，叶子怎么进行光合作用制造食物。
复习动物的时候，我就把自己当成动物学家，研究各种动物的行为、生理结构啥的。
每周末花3 4个小时进行章节总结。
画思维导图，把这一周复习的内容都串起来，看看各个知识点之间的联系。
就像串珠子一样，把零散的知识点变成漂亮的知识项链。
2. 地理。
每天也是1.5小时地理。
先从地球仪开始，把经纬线、经纬度这些概念搞清楚。
这就好比给地球这个大球画格子，只有格子画对了，才能找到每个地方的准确位置。
然后是世界地理，从各大洲的地形、气候、河流开始。
比如复习亚洲的时候，就想象自己在亚洲旅行，看到高耸的喜马拉雅山，感受季风气候带来的不同季节的变化，沿着长江黄河顺流而下。
生物地理会考复习计划有哪些
生物地理会考复习计划有哪些每年一度的初中地理、生物会考之前，如何充分利用时间，有效的提高复习效率呢?请看下文，以下是店铺分享给大家的生物地理会考复习计划，希望可以帮到你!生物地理会考复习计划一、做好复习前准备工作1.明确考试指导思想，把握考试方向。
引导学生认真学习《考试说明》，进一步领会考试的指导思想、考试方式、考试范围、考试内容和试卷结构，特别是考试内容、题型、权重以及难度和比例。
配合任课教师检测复习效果。
通过学习，明确考试的方向，复习中能把握重点，做到胸有成竹，有的放矢，落实到位，有效地提高初中生物学总复习的教学质量。
2.做好思想动员工作，让学生树立自信心，端正学习态度。
通过对不同层次的学生的思想动员，让学生端正学习态度，树立自信，保证学生以良好的心态进入总复习。
3.制定复习计划，使学生做到心中有数。
复习前一定要制定一个切实可行的复习进度，并让学生了解教师的复习计划，要求学生根据教师制定的大计划结合自己的学习习惯和知识薄弱点制定小计划，教师可以辅导学生制定小计划，或让学生在班级交流各自小计划，互相评价各自小计划等方式，让学生学会制定一些切实可行的小计划。
通过小计划的配合实施，弥补了大计划的笼统性和片面性，加强了复习效果。
通过和学生一起制定大、小计划，让学生人人心中有数，使整个教学过程井然有序。
二、班主任，任课教师，家长通力配合1.充分发挥班主任的管理职能，学生学习的主动性和积极性，家长的一对一管理。
由于多年不参加中考，这两科已经在家长那里没有得到足够的重视，所以班主任要及时跟家长联系，说明重要性，争取最大的配合。
2.重视学法指导，让学生学会学习。
作为任课教师，复习课除了引导学生温故而知新外，还要指导学生的学习方法，特别是一些对知识进行整理和记忆的方法。
通过应用归纳、对比的方法对知识进行整理、归类，通过绘制概念图等方式进一步理解知识之间的联系，通过这些学习方法的应用，避免了机械的死记硬背，加深了对知识的理解和记忆，此外一些顺口溜和联想的方法也可帮助学生记住一些事实性知识。
八年级组生地毕业会考考前复习方案
八年级组生地毕业会考是对学生在初中三年所学知识的综合考查和评价，对于学生来说是一次重要的考试。
为了帮助学生复习备考，制定一个有效的复习方案是非常关键的。
以下是一个1200字以上的八年级组生地毕业会考考前复习方案。
一、明确考试内容1.了解考试科目：生物、地理。
2.熟悉考试形式：笔试。
二、制定复习计划1.制定每日复习计划：根据剩余的复习时间，将考试内容合理分配到每天的复习计划中。
建议每天的学习时间安排在2-3小时，可以适当增加休息时间，保持效率和学习的质量。
三、复习方法1.多做习题：每个科目都准备一些典型习题，通过做题来掌握知识点和理解考点，同时也提高解题能力。
2.制定知识点总结表：把每个章节的重点知识点整理成表格，以便后期复习。
通过总结表复习，可以做到有规划地复习、记忆更加系统化。
4.利用多媒体资源：利用互联网和多媒体资源，如录制视频讲解、在线课程等，有助于加深对知识点的理解和记忆。
四、重点复习内容1.生物（1）细胞的结构和功能。
（2）生物的分类、遗传与进化。
（3）人体健康与疾病防治。
2.地理（1）地球与地图。
（2）自然地理环境。
（3）人口与城市。
（4）环境与可持续发展。
五、备考技巧1.完成一套真题：在复习的最后阶段，完成一套真题，模拟考试环境，检验自己对知识点的掌握程度。
2.注重解题技巧：学习解题技巧和策略，学会分析题干、选定合适的解题方法，提高解题速度和准确率。
3.发现巩固要点：在做完一套试卷后，及时查找自己存在的错误和不足，将错误和不足的知识点找出来，进行针对性的复习和巩固。
4.积极调整心态：考前的紧张和焦虑是正常的，但需要通过积极的心态调整，保持冷静和信心，提高备考效果。
总之，有效的复习方案是八年级组生地毕业会考考前备考的关键。
通过明确考试内容，制定合理的复习计划和方法，重点复习内容，以及备考技巧，可以帮助学生更好地备考，取得优异的成绩。
同时，家长和老师也应该给予学生支持和监督，帮助他们度过这个重要的考试阶段。
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生物
三单元第一章第二节种子植物。第二章第一节种子的萌发
3日
地理
第八章东半球其他地区和国家中东、欧洲西部
4日
生物
第二节植株的生长
5日
地理
撒哈拉以南非洲、澳大利亚
6日
生物
第三节开花结果
7日
地理
第九章西半球的国家第一节、第二节
8日
六
生物
第三章绿色植物和生物圈的水循环。
9日
日
地理生物
第十章极地地区、。生物第四章绿色生物是生物圈中有机物的制造者
18日
生物
第二章第一节动物的运动
19日
地理
第二节塔里木盆地
20日
六
生物
第二节先天性行为和学习行为。社会行为
21日
日
地理生物
第九章青藏地区第一节、第二节
第三章动物在生物圈中的作用
22日
生物
第四章第一节细菌和真菌的分布
23日
地理
第十章中国在世界中
24日
生物
第二节细菌
25日
地理
八上第一章第一节中国的疆域
26日
3日
地理
第六章北方地区第一节自然特征与农业
4日
生物
第四节激素调节
5日
地理
第二节东北三省
6日
六
生物
第七章第一节人类活动对生态环境的影响。第七章第二节环境污染对生物的影响
7日
日
地理生物
第三节黄土高原。生物第七章第三节拟定保护生态环境的计划
8日
生物
八上第一章第一节腔肠动物和扁形动物
9日
地理
第四节北京
10日
地理生物会考复习计划
距地生会考还有约100天时间，时间紧迫，需要复习的内容多。为了合理高效的分配时间，取得理想的会考成绩，特制定以下计划：
一．100天时间分为两个时间段进行，3月16日—6月11日为系统复习，6月12日—6月22日为重点复习及模拟试题练习时间。
二．星期六、星期天以及节日放假三天（共31天），上午和晚上为复习时间。平时晚上睡前复习。
三．根据课程难易程度制定以下复习计划表
日期
星期
课目
复习计划
是否完成
33月16日
地理
七上第一章地球和地球仪、地球的运动
17日
生物
七上第一单元第一章认识生物第一节、第二节
18日
六
地理生物
地图的阅读、地形图的判断。生物第二章了解生物圈第一节
19日
日
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生物
、第二章第二节生物与环境组成生态系统
20日
地理
第二章大洲和大洋、海陆的变迁
27日
生物
二单元第二章第二节动物体的结构层次
28日
地理
第五章发展与合作
29日
生物
二单元第二章第三节植物体的层次结构
30日
地理
七下第六章我们生活的大洲—亚洲2节
31日
生物
二单元第二章第四节单细胞生物
44月1日
六
地理生物
第七章邻国和地区日本、东南亚、印度、俄罗斯。生物三单元第一章第一节藻类苔藓蕨类植物
2日
生物
第一章第二节线形动物和环节动物
11日
地理
第七章南方地区第一节自然特征与农业
12日
生物
第三节软体动物和节肢动物
13日
六
地理生物
第二节长江三角洲地区、第三节香港和澳门。生物第四节鱼
14日
日
生物
第五节两栖动物和爬行动物。第六节鸟
15日
地理
第四节台湾
16日
生物
第七节哺乳动物
17日
地理
第八章西北地区第一节自然特征与农业
19日
生物
一份模拟题
20日
地理
一份模拟题
21日
生物
一份模拟题
22日
地理
一份模拟题
生物
第四章第二节血管
25日
地理
第四章第一节交通运输
26日
生物
第四章第三节心脏
27日
地理
农业
28日
生物
第四章第四节输血与血型
29日
六
地理
工业。生第五章人体废物的排出物
30日
日
生物
第六章第一节人体对外界的感知。第二节神经系统的组成
55月1日
地理
八下第五章第一节地理差异显着、四大地理区域
2日
生物
第三节神经调节的基本方式
生物
第三节真菌
27日
六
地理生物
细菌和真菌在自然界中的作用
28日
日
生物
人类对细菌和真菌的利用。第五章病毒
29日
生物
六单元第一章全部
30日
地理
八上第一章第二节中国人口、第三节中国的民族
31日
生物
第二章、第三章全部
66月1日
地理
八上第二章第一节中国的地形与地势
2日
生物
八下第一章第一节、第二节
3日
六
生物
第一章第三节第四节
17日
地理
第三节河流
18日
生物
第二章第二节消化和吸收
19日
地理
第四节自然灾害
20日
生物
第二章第三节合理营养与食品安全
21日
地理
第三章第一节自然资源基本特征、第二节土地资源
22日
六
生物
第三章第一节呼吸道对空气的处理。第三章第二节发生在肺里的气体交换
23日
日
地理生物
第三节水资源。生物第四章第一节血液
24日
11日
日
生物
第三章第二节生物进化历程和第三节生物进化原因。
12日
地理
查看错题集
13日
生物
第八单元第一章第一节传染病及其预防
14日
地理
一份模拟题
15日
生物
免疫与计划免疫
16日
地理
一份模拟题
17日
六
生物
第二章用药与急救。第三章第一节评价自己健康状况、第二节选择健康的生活方式
18日
日
生物
查看错题集、一份模拟题
21日
生物
第二章第三节生物圈最大的生态系统
22日
地理
第三章多变的天气、气候的变化和分布
23日
生物
第二单元第一章第一节、第二节
24日
地理
降水的变化和分布、世界的气候
25日
六
生物
二单元第一章第三节动物细胞。第四节细胞的生活
26日
日
地理生物
第四章人口与人种、世界的语言和宗教、人类的聚居地--聚落。生物二单元第二章第一节
10日
生物
第五章绿色植物和生物圈中的碳氧平衡
11日
地理
八上第一章第一节疆域
12日
生物
第六章爱护植被绿化祖国
13日
地理
第二节人口、第三节民族
14日
生物
七下第一章第一节人类的起源与发展
15日
六
地理生物
第二章第一节地形和地势、第二节气候。第一章第二节人的生殖。
16日
日
生物
第一章第三节青春期、第二章第一节食物中的营养物质
4日
日
地理
生物
八上第二章第二节气候、第三节河流。生物第二章第一节第二节
5日
生物
第二章第三节基因的显性和隐性
6日
地理
八上第三章河流
7日
生物
第二章第四节人的性别遗传第五节生物的变异
8日
地理
八上第三章第一节自然资源基本特征、第二节土地资源
9日
生物
第三章第一节地球生命的起源、
10日
六
地理
八上第三章中国水资源