广西柳州铁路第一中学2016_2017学年高一历史上学期段考试题
广西柳州铁路第一中学高一历史上学期期考试题
柳州铁一中学2016—2017学年第一学期高一年级期考历史科试卷一、单项选择题I（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．秦朝一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣：自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。
”这位大臣实际上主张A．反对郡县制 B．反对分封制C．改革中央官制 D．建立中央集权制2.东晋南朝时期，谱学成了一门新兴的学问，豪门士族和政府都热衷于编撰族谱，名门望族的族谱被官府收藏，成为任命官员的主要依据。
材料反映了这一时期A．宗法制度再度复兴B．重视家族历史的传承C．士族享有政治特权D．九品中正制遭到破坏3.右图是我国古代某一时期的部分行政区域图，这一时期管理①区域的机构是A．宣政院 B．中书省C．行中书省 D．枢密院4．皇帝下达给臣下指示方略、考核政事、责问刑罚失当等机要文书，为防止泄露，不交内阁而由军机大臣密封，加盖军机处印信后，交兵部捷报处寄送各省有关官员，通称为“廷寄”。
“廷寄”制度反应出A．军机处权力大于内阁 B．军机处提高清政府行政效率C．军机处直接统领兵部 D．军机大臣掌握行政决策权5.“他是中国古代社会的最后一位君主，又是近代中国的第一位君主”。
“他”是A．乾隆皇帝 B．道光皇帝 C．光绪皇帝 D．宣统皇帝6. 近代一有识之士曾说：“一国所得，诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之，是不啻驱西洋诸国，使之协以谋我。
”上述言论针对的是A．领事裁判权B．片面最惠国待遇C．居住及租地权 D．“门户开放”政策7.下图所列内容为近代中国某历史事件的一些特征，据此推断该事件是A．洋务运动 B．太平天国运动 C．义和团运动D．戊戌变法8．清光绪帝曾发布《罪己诏》：“今兹议约，不侵我主权，不割我土地，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。
”文中“议约”和“愚暴之无知”是指A．《南京条约》三元里人民抗英 B．《北京条约》太平天国运动C．《马关条约》台湾人民反割台斗争 D．《辛丑条约》义和团运动9.义和团与太平天国运动都是中国近代典型的两大农民运动，那么，与太平天国运动相比，义和团运动的时代特点最突出地表现在A．群众基础B．救国主张 C．革命矛头D．革命方式10．1900年6月21日，清政府颁布“向各国宣战懿旨”。
【全国百强校】广西区柳州市柳州铁路第一中学2016-2017学年高一上学期段考历史试题解析(解析版)
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每题所列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。
周与鲁的关系是（）A．父子 B．兄弟 C．平等 D．大宗与小宗【答案】D【解析】考点：古代中国的政治制度 .商周时期的政治制度 .分封制【名师点睛】按照周代的宗法制度，宗族中分为大宗和小宗。
周王自称天子，称为天下的大宗。
天子的除嫡长子以外的其他儿子被封为诸侯。
诸侯对天子而言是小宗，但在他的封国内却是大宗。
诸侯的其它儿子被分封为卿大夫。
卿大夫对诸侯而言是小宗，但在他的采邑内却是大宗。
从卿大夫到士也是如此。
因此贵族的嫡长子总是不同等级的大宗（宗子）。
大宗不仅享有对宗族成员的统治权，而且享有政治上的特权。
2.秦国自襄公建国至穆公之前，共历九代国君。
其中，兄终弟及3人．次子继位1人，孙子继位2人，不明嫡庶1人，以嫡长子身份继位的仅2人。
这一现象反映出（）A．分封制度瓦解 B．王位继承混乱 C．宗法制度松弛 D．中央集权确立【答案】C【解析】试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，题中信息表明秦国王位继承方式多样，以嫡长子继承制为核心的宗法制没有严格的执行，这说明秦国宗法制度松弛，故C项正确；Ａ、Ｄ项与题干信息无关，排除。
C项不如B项更体现这一现象的本质，B属于题中的现象，故排除。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制【名师点睛】先秦时期，广大庶人与奴隶是没有氏的，他们不属于任何宗族集团。
社会地位也低于有氏的居民。
宗族成员因血缘就能获得较高的社会地位，因而他们是古代社会的贵族。
春秋时期中国社会开始发生剧烈的变动，旧有贵族、平民、奴隶的界限开始趋向崩溃。
自战国始，平民和奴隶获得姓氏的现象越来越普遍，先秦宗法制度亦随之发生了巨大的变化。
秦汉以后出现的封建宗族便广泛地包括了不同阶级的居民，从而使宗族和宗法关系明显地带上了阶级关系的痕迹。
广西柳州铁路第一中学高一英语上学期段考试题
柳州铁一中学2016—2017学年第一学期高一年级段考英语科试卷第一部分：听力（共两节,满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分,满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What time is it now?A. 5:00.B. 3:00.C. 2:00.2. What do we know about Ben?A. He went to hospital yesterday.B. He played volleyball yesterday.C. He hurt his leg yesterday.3. What did the woman like doing as a teenager?A. Listening to music.B. Going hiking.C. Playing basketball.4. Where is the man’s sister going next summer?A. To Africa.B. To South America.C. To Australia.5. What are the speakers doing?A. Surfing the Internet.B. Making friends.C. Chatting with two Brazilian singers. 第二节（共15小题；每小题1.5分,满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答6至7题。
广西柳州铁路第一中学2016_2017学年高二历史上学期段考试题理
柳州铁一中学2016－2017学年第一学期高二年级段考历史(理)科试卷一、单项选择题Ⅰ(本大题共23小题，每小题2分，共46分。
每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求。
错选、多选或未选均不得分。
温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。
)1．“昔武王克商，成王定之。
选建明德，以蕃屏周。
”说明西周实行分封制的主要目的是A．选拨德才兼备之人B．扩大疆域C．巩固周王室统治D．团结功臣贵族2．历史学者指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。
该时期是指A．商周时期 B．秦汉时期C．魏晋时期 D．隋唐时期3．钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。
这一制度是A．郡县制B．察举制C．科举制 D．行省制4．商鞅变法规定：制止弃农经商，未经允许从商者罚作奴隶。
此规定体现的经济政策是A 海禁政策B 闭关锁国C 重农抑商D 土地国有5．南宋《梦粱录》记载临安“自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，既无虚空之屋。
”《都城纪胜》载：“（临安）坊巷市井，买卖关扑，酒楼歌馆，直至四鼓后方静。
”与唐朝前期相比，材料中反映南宋A．只有临安商业分布非常广泛 B．经济重心南移已经完成C．开始突破政府对商业时空的限制 D．城市的商业功能增强6．以西递、宏村为代表的皖南古村落群与明清徽商关系密切。
中国社科院吕政认为徽商衰落的原因有“官商勾结”、“买田置地”、“买官”。
从社会进步的角度来看，这些最能说明A．中国资本主义萌芽缓慢发展的原因B．封建社会政治腐败C．重农抑商政策产生实效D．商人从政是当时首选7．下面是英国输华货物统计表。
造成该表所反映的现象的根本原因是A．中国农民穷困，购买力低B．鸦片走私泛滥，白银外流C．中国市场对外开放程度低D．中国自然经济的抵制作用8．第一次世界大战爆发后，中国的民族工业获得一个迅速发展的短暂春天；战后，欧洲列强卷土重来，整个中国民族工业又迅速萧条。
广西柳州铁路第一中学2015-2016学年高一历史下学期段考(期中)试题 文
柳州铁一中学2015－2016学年第二学期高一年级段考历史科（文科）试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分第I卷一、选择题：每题只有一个正确选项，每题2分，共60分1．早于孔子100多年的鲁国大夫臧文仲，因为在国内“废六关”（毁掉阻碍商品流通的关卡）、“妾织蒲”（织蒲席出售，与民争利）被斥为“不仁”的人。
孔子的学生子贡从事货殖（商业）也受到不安本分的指责。
材料从侧面反映出春秋时期A．推行重农抑商政策 B．儒家反对商业活动C．新兴商人日益活跃 D．商人是社会不安定的因素2．据古代文献记载：秦汉时期铁犁牛耕技术虽有进步，但尚未普及，占主导地位的起土、翻土农具仍以锸、锄为主。
导致此现象的主要原因可能是A．冶铁技术的进步B．精耕细作的需要C．耕牛的极度缺少D．小农经济的阻碍3．西汉时期，先前大量使用的青铜兵器逐渐被铁制兵器取代，退出历史舞台。
促成这一转变的关键因素是A．铁业官营促进冶铸技术进步 B．农耕工具革新推动兵器革新C．火药应用改变传统战争样式 D．经济发展导致铸币铜料紧缺4．据史料记载，从商朝开始，平民一日吃两餐，分别在早上7—9时和下午15—19时。
然而到了宋朝，开封市民入夜后会再吃一餐，由此形成一日三餐的习俗。
推动这种变化的直接因素是A.农业的发展，粮食产量的增加B. 坊市制突破，城市经济的繁荣C.理学的形成，满足市民的欲望D.对外交流频繁，受西方的影响5．下面汉至唐前期东南三区的郡县增置表可以反映出A．福建区经济发展速度最快B．江西受隋末战乱影响最大C．江南地区文化超前发展D．江南地区不断得到开发6．纸币的起源，最早可以追溯到汉武帝时的皮币，后来是唐代类似汇票的飞钱，宋初纸币“交子”便渐渐地应运而生了。
“交子”的“交”，是交合的意思，指两张券合得起来就交钱。
“交子”是世界上最早的纸币。
根据材料可知，纸币的发展A．促进了古代经济的发展 B．有注重其“防伪”功能C．满足了商品经济发展的要求 D．源于封建政权的强大推动力7．宋初，民户需轮流充当州县差役。
【全国百强校】广西柳州铁路第一中学2015-2016学年高一上学期段考政治试题(原卷版)
广西柳州铁路第一中学2015-2016学年高一上学期段考政治试题一选择题（本卷共35小题，每小题2分，共计70分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．下列属于商品的是①家庭用的电、自来水②自产自用的蔬菜③商店里卖的衣服④中国向受灾国提供的紧急援助物资⑤中国东北的原始森林A．①③B．②⑤C．③④D．④⑤2．“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。
这表明金银作为货币A．从起源看，是和商品同时产生的B．从作用看，是财富的唯一象征C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能3．假定某国待售商品量2 000亿件，平均每件商品价格为10元，货币每年平均流通4次；当年该国流通中需要货币量是________亿元。
当年该国政府实际发行了10 000亿元纸币，这时的1元相当于________元，就会________。
A．5 0000.25使纸币购买力下降B．5 0000.5引发通货膨胀C．5 0000.5使纸币购买力提高D．20 0002使纸币升值4．小王在某商店购买了一件打折商品，原价为人民币50元，实际支付了40元。
在这次消费活动中，人民币执行的职能是A．支付手段B．流通手段C．价值尺度 D．贮藏手段5．某公司率先采用先进技术，提高了劳动生产率，生产出高质量的绿色节能照明产品，这将导致A．单位商品价值量不变，该企业在同样时间内创造的价值总量增加B．单位商品价值量增加，该企业在同样时间内创造的价值总量减少C．单位商品价值量减少，该企业在同样时间内创造的价值总量增加D．单位商品价值量不变，该企业在同样时间内创造的价值总量减少6．目前，市场上存在的“主流”网游虚拟货币有十几种，如腾讯公司的Q币、网易的POPO币等。
据估计，国内互联网已有每年几十亿元的虚拟货币规模，并以每年15%至20%的速度增长。
这些虚拟货币A．是货币，因为它们是交换来的B．不是货币，因为它们没有充当商品交换的媒介C．是货币，因为它们是消费者用人民币购买来的D．不是货币，因为它们不是一般等价物7．网购用户大多使用第三方支付(如支付宝、财付通等)、网上银行、信用卡等支付手段进行结算。
广西柳州铁路第一中学高一英语上学期段考试题
柳州铁一中学2016—2017学年第一学期高一年级段考英语科试卷第一部分：听力（共两节,满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分,满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What time is it now?A. 5:00.B. 3:00.C. 2:00.2. What do we know about Ben?A. He went to hospital yesterday.B. He played volleyball yesterday.C. He hurt his leg yesterday.3. What did the woman like doing as a teenager?A. Listening to music.B. Going hiking.C. Playing basketball.4. Where is the man’s sister going next summer?A. To Africa.B. To South America.C. To Australia.5. What are the speakers doing?A. Surfing the Internet.B. Making friends.C. Chatting with two Brazilian singers. 第二节（共15小题；每小题1.5分,满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答6至7题。
广西柳州铁路第一中学1617学年度高二上学期期末考试——历史历史
广西柳州铁路第一中学2016—2017学年度上学期期末考试高二历史试题第Ⅰ卷(选择题 60分)一、选择题（每题只有一个正确选项，共60分）1.东汉时期一些专攻经学讲授的家族，其父子、门人和再传弟子都能在朝廷身居显位，由经学起家变成门阀士族。
据此推断当时A. 儒学开始成为正统学说B. 察举制度存在弊端C. 社会阶层的流动性加强D. 地方分裂势力坐大2.唐代以前，官舍(官员及其眷属住宿、生活之地)通常位于官署之内，官员一旦卸任或调离岗位，则要搬出官舍。
唐代官员住房形式日渐多样化，以租赁或借居为主，官舍与官署逐渐分离。
这一变化表明唐代A．官僚制度逐渐完善B．特权观念日益淡化C．专制皇权不断加强D．城市功能趋于丰富3.清代政府发布最高命令分为两种：一种是明发上谕，一种是寄信上谕。
其中寄信上谕是指上谕由皇帝、军机处拟定后，封盖“办理军机处”印，不再经由六部，直接寄给受命令的人。
这一做法的主要作用是A．保证了决策机密B．强化了专制皇权C．提高了行政效率 D．适应了军务需要4.《礼记·月令》载：季夏之月（六月），都说烧草取灰或沤草使腐用作肥料。
深耕、施肥、粪种、一年再获。
这反映我国占代农业生产的主要特点是A．独立发展B．农牧结合 C．精耕细作D．自给自足5.《史记》记载：“（战国）临淄之中七万户。
临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓琵、击筑弹琴、斗鸡走犬、六博蹋鞠者。
临淄之途，车毂击，人肩摩。
”材料最能说明战国时临淄A．是当时的商业都市 B．城市居民全员参与休闲娱乐C．政府鼓励商业发展 D．区域间长途贩运贸易发展较快6.据史载，西汉时期，政府在灾荒年减免家赀少者的田租，或假部分山林川泽苑囿给贫民，或假犁牛贷种食给贫民。
如《汉书》载，绥和二年（前7年）诏：“其令水所伤县邑及他郡灾害什四以上，民赀不满十万，皆无出今年租赋。
”西汉政府对灾民实施救济的根本原因是A．实行对小农经济的扶持政策B．小农经济支撑着王朝的生存和发展C．避免因流民问题而引发农民起义 D．实行“轻徭薄赋、与民休息”的政策7.隋唐是我国封建社会的繁荣时期。
广西柳州铁路第一中学1617学年度高一上学期期末考试—
广西柳州铁路第一中学2016—2017学年度上学期期末考试高一英语试题第一部分：听力（共两节,满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分,满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What does the woman enjoy doing in her free time?A.Swimming.B. Painting.C. Singing.2.What will the man do this Saturday?A.Go to the exhibition.B. Visit his friend.C. Go shopping.3.Where are the speakers most probably?A.In a library.B. At a bookstore.C. In a post office.4.How did the woman learn to cook?A.She learnt from a cookbook.B.She learnt from her friend.C.She learnt from a cooking show.5.What did the man think they could do this weekend?A.Go to an art gallery.B. Stay at home.C. Go hiking.第二节（共15小题；每小题1.5分,满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
广西柳州铁路第一中学高一历史上学期12月月考试题
柳州铁一中学2015—2016学年高一年级第二次月考历史一、选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分。
在每题所列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。
周代的“雅言”最早应起源于现在的A．河南 B．河北 C．陕西D．山东2. 西周建立后“封建亲戚，以藩屏周。
”明朝建立后“封建诸王，以卫宗社”，同时规定藩王“分王而不锡（赐）土，列爵而不临民，食禄而不治事”。
这表明A．西周和明朝都坚持中央集权 B．明朝照搬了西周的分封制C．宗法制依然是分封制的核心 D．分封制是历史发展的潮流3.据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。
周与鲁的关系是A．父子 B．兄弟 C．平等 D．大宗与小宗4.秦国自襄公建国至穆公之前，共历九代国君。
其中，兄终弟及3人．次子继位1人，孙子继位2人，不明嫡庶1人，以嫡长子身份继位的仅2人。
这一现象反映出A．分封制度瓦解 B．王位继承混乱 C．宗法制度松弛 D．中央集权确立5.秦朝疆域“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北居河为塞，并阴山至辽东”。
其中“北向户”可能是指A.象郡B.桂林郡C.南海郡D.九原郡6．公元前215年，秦始皇下令毁天下城郭。
刘邦建立汉朝后，要求县以上的治所一般均须筑城。
其目的都是A．巩固中央集权 B．承认土地私有C．发展商品经济D．抑制诸侯势力7.汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。
这主要体现了A．地方吏治是国家安定的重要因素 B．中央集权与地方分权之间的矛盾C．汉代地方行政制度为后代所沿用 D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样8. 中国古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能按章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令，皆有孝弟廉公之行。
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柳州铁一中学2016－2017学年第一学期高一年级段考历史科试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每题所列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。
周与鲁的关系是A．父子 B．兄弟 C．平等 D．大宗与小宗2.秦国自襄公建国至穆公之前，共历九代国君。
其中，兄终弟及3人．次子继位1人，孙子继位2人，不明嫡庶1人，以嫡长子身份继位的仅2人。
这一现象反映出A．分封制度瓦解 B．王位继承混乱 C．宗法制度松弛D．中央集权确立3．秦朝时期，北京地区的最高长官是A．燕王 B．广阳郡守 C．幽州牧 D．范阳节度使4．在分析楚汉之争中刘邦与项羽胜负的原因时，刘邦的重要将领都武侯高起、安国侯王陵认为，“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之”；项羽“战胜而不予人功．得地而不予人利，此所以失天下也”．这反映出A．分封制符合秦汉历史发展趋势 B．分封制平衡了中央与地方关系C．分封仍是当时重要的政治观念 D．稳固统治须依靠满足部将利益5．“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发映了A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡C．中央集权的加强 D．分封制的巩固6. 中国古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能按章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令，皆有孝弟廉公之行。
”该时期是A．西汉时期 B．魏晋时期 C．隋唐时期 D．明清时期7.据研究，唐代荐举制度与宰相累出世家水乳交融，难分因果。
而军功也是拜相的方式，出将入相是这一时代为官者的理想追求。
据此可以推断当时A.士族垄断仕途B.科举制度形同虚设C.选官方式多样D.科举制兼顾多个阶层8. 唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程最后要得以实施要通过众多机构。
按照当时制度规定，其运作程序是A.尚书省-中书省-门下省-户部B.中书省-门下省-尚书省-工部C.尚书省-门下省-中书省-吏部D.门下省-中书省-尚书省-工部9.唐末五代，中央集权大为削弱。
为扭转这一局面，宋初采取的重要措施之一是A．文官任知州B．设三司使 C．设枢密 D．施行将兵法10．顾名思义是概念研习的重要方法之一。
中国历史上，某一朝代的地方一级行政机构同时具有中央派出机构的特点，体现了古人的制度创新。
该制度是A．秦代的郡县制 B．汉代的刺史制C．唐代的三省制 D．元朝的行省制11.黑瞎子岛地处中国最东端“金鸡”版图上鸡冠位置，位于中俄边界的黑龙江、乌苏里江汇合处，自1929年中东路事件俄方占岛至今，一直在俄方（前苏联）控制下。
2005年6月2日，中俄两国外长互换《关于中俄国界东段的补充协定》批准书，标志着协定正式生效，作为争议土地，黑瞎子岛约一半归中国所有。
元朝时黑龙江和乌苏里江流域归属于A．辽阳行省 B．岭北行省C．黑龙江省 D．中书省直辖黑瞎子岛的简明图12.隋唐时期在中央设中书省，元朝是在中央也设立了中书省，他们之间的不同在于A．前者下设六部管理全国政务，后者专管佛教和藏族地区事务B．前者仅为中央决策机构，后者还是管理部分地区的行政机构C．前者标志着封建政治制度的成熟，后者标志着专制制度达到顶峰D．前者为削弱相权，加强皇权而设，后者则为加强对地方的控制而设13.明朝析中书省之政归六部，六部所掌握的主要是A.决策B.行政C.监察D.司法14．雍正帝实行秘密立储制度，生前曾亲书两份传位谕旨，一份“今朕特将此事亲写密封，藏于匣内，置之乾清宫正中世祖章皇帝御书正大光明匾额之后”；另一份则置于匣中，常以随身，以备紧急时取用。
乾隆将秘密立储定为家法，令后世子孙遵循。
此后，嘉庆帝、道光帝、咸丰帝均按照这一制度继承皇位。
对这一制度理解正确的是A．以避免嫡长子继承制弊端 B．剥夺了内阁与六部的权力C．中央集权制度达到顶峰 D．彻底解决了储位之争的矛盾15．下表为官方统计的官民信息，足以说明8民之比A.C．人多地少的矛盾越来越突出 D．国家行政成本越来越高昂16. 古代雅典人将流放视为一种比死刑更为严重的刑罚，因而雅典城邦对被处死刑者以逃亡他乡而逃避死刑的情形加以放任．材料体现了雅典哪一价值观念A．平等自由 B．城邦优先 C．人民主权D．法律至上17．古希腊历史学家希罗多德（约前484年─前425年）曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。
”这段材料主要表明了A．古希腊是民主政体的发祥地 B．希罗多德非常赞赏希腊的政治制度C．希腊当时仍然实行君主专制 D．古希腊的民主建立在法制基础之上18.苏格拉底指出：“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。
”此语表明他认为雅典民主制有什么缺陷？A.非雅典公民没有选举权利B.容易导致“外行治国”C.没有审议公职人员的能力D.不利于专门人才成长19.查士丁尼法典规定，所有妇女不论有夫无夫，不论是债权担保或是提供物权担保，都在禁止之列．但是，大法官们在实施过程中，本着公平公正的原则，对该法进行了部分调整，规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人．这表明A．罗马法充分保护平民权益 B．妇女地位逐渐与男子平等C．罗马法在实践中具有灵活性 D．执法者具有任意裁判的权力20.《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。
……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。
”这反映了古罗马民法A.重视证据B.主张重罪轻罚C.纵容犯罪D.维护贵族利益21.1811年，英国政府准备对美战争，派人拿着议会批准的100万英镑军费的批文前往英格兰银行要求预付，银行审计长发现上面未盖国王印章，拒绝支付。
此事反映出当时英国A．议会不能支配政府财政 B．国王掌控实权C．银行担心政府违约失信 D．宪政制度确立22.从英国《权利法案》到美国《1787年宪法》，再到《法兰西第三共和国宪法》以及1871年《德意志帝国宪法》，这种现象反映了资产阶级民主道路的一个突出特点是A．反封建性 B．民主性 C．普选制 D．法制化23.美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。
”未解决这一问题应该实行A．民主主义B．平等思想C．共和主义 D．三权分立学说24.德意志第二帝国的联邦议会不同于西方的上院，在这里它是真正的实权机构，相当于各邦使节构成的帝国最高合议机关。
在正常情况下，皇帝以帝国的名义对外宣战，必须征得联邦议会的同意。
这反映出当时德国A．联邦议会有权行使立法权 B．联邦议会成为了国家的权力核心C．国家元首形式上对议会负责 D．具备资产阶级民主权力制衡原则25.近代西方国家机器的运行机制在不断演变。
英国1882年制定的关于议会议事程序的“普遍法规”规定：议会开会的大部分时间应有政府成员参加。
1887—1889年，英国政府参加议会会议的次数占全部议会次数的84.5%。
美国在1885—1889年间，总统否决议案达324项。
这些现象最能说明A．政府权力开始凌驾于议会之上 B．议会始终是国家的决策中心C．议会对国家行政部门有监控权 D．议会是国家最高的立法机构26.美国人口普查局曾公布过人口普查的一份报告,其内容主要涉及美国及各州人口数量变动情况。
分析人士指出，这次人口普查结果将对美国政治版图产生重要影响。
你认为其可能直接影响到的是A.总统人选B.参议员席位分配C.众议员席位分配D.最高法院大法官人选27.代议制是一种间接民主的形式，其主要特征是A. 选举和议会立法B. 政党和三权分立C. 实行君主立宪政体D. 实行民主共和政体28．在美国，“当我们对自己所处的制度不满时，我们可以搬到别的州去”，这就是我们通常所说的“用脚投票的权利”。
所以在这样一个意义上，它也是一种“自由的保障”。
上述材料提到的制度是A. 联邦制B.共和制C.分权制D.邦联制29.资产阶级民主政体的形式不尽相同，但核心都是由议会掌握了国家的A.行政权B.立法权C.司法权D.外交权30.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。
宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。
这说明资产阶级代议制的关键和核心是A．全体公民的参与程度 B．权力的制约与平衡C．市民的整体素质 D．革命的彻底性二、材料题（其中31题10分、32题14分、33题16分，共40分）31.（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一秦始皇构建了大帝国（政治制度）的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国（政治制度）的中枢运作机制，加上了软件。
——金克木《风流汉武两千年》材料二皇权为了维系自身权力的专制性，就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量之上的制度性手段；这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外，更突出地表现为一种根本性的制度建设，这就是：不断在常规的国家行政官职体系之外，设立由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力，使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构并赋予它巨大的权力，从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡。
——王毅《中国皇权制度研究》（1）据材料一和所学知识，说明秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”？汉武帝添加的“软件”又是什么？（4分）（2）结合材料二和所学知识，说明明朝和清朝皇帝是如何对外朝常规官制体系施以强大的反制衡的。
（4分）（3）综合上述材料概括我国封建社会政治体制的变化特征。
（2分）32．（14分）制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一（卢商）早孤，家窭（jù，贫寒）困，能以学自奋。
举进士、拔萃，皆中。
由校书郎佐宣歙、西川幕府。
入朝，累十余迁，至大理卿。
……擢中书侍郎、同中书门下平章事。
——摘自《新唐书》列传第一百七材料二（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。
这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。
……后来朝愈益民主化的方向发展。
急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》梭伦寻求善世的真理。
他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。
个人对自己的行为负责。
于是，权威的根基就被摧毁了。
——摘自【加】哈罗德·伊尼斯《传播的偏向》（1）材料一所反映的中国古代选官制度对当时社会政治有何影响？（4分）（2）怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。