中国医科大学病原第1章(绪论)
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病原生物学-绪论课件
病原生物学
学习任务与学习目标
• 通过病原生物学，捕获临床信息，发现疾 病的线索，建立医学意识，达到从基础医 学即注意搜集医学信息。
• 感受《病原生物学》课程在医学基础课中 的地位与作用，所学的知识有探索性，能 够解析常见的感染性疾病。
• 用医学术语表达与微生物感染有关的疾病
学习方法
• 课堂讲授
• 指导性自学：部分教学内容我们将尝试组 成学习团队,通过感染案例，进行以团队为 单位（ team based learning，TBL）自学 ，强调怎样学？学什么？
巴氏消毒法
传染病与微生物关系 （鸡霍乱、炭疽病原） 狂犬病疫苗、炭疽疫苗
(Louis
(Joseph Lister,1827~1912)首创用（1865）石炭酸 喷洒手术室和煮沸手术用具以防术后感染， 为防腐、消毒，以及无菌操作奠定了基础。
Koch（1843-1910）
• 创用固体培养基
• 发现炭疽芽胞杆 菌 、结核分枝杆 菌和霍乱弧菌
• Walter Reed 分离黄 热病毒
Tobacco mosaic disease, caused by the tobacco mosaic virus.jpg
Alexander Fleming (1881-1955)
突出贡献的科学家
1.列文虎克（Antony van Leeuwenhoek）； 2.巴斯德（Louis Pasteur，）； 3.李斯特（Joseph Lister，）； 4.郭霍（Robert Koch）； 5.伊凡诺夫斯基（Ивановский
– 见附表1（p5）
我国微生物学发展简史
• 学者黄祯祥
– 首创体外细胞培养病毒 的技术。
• 汤飞凡教授
学习任务与学习目标
• 通过病原生物学，捕获临床信息，发现疾 病的线索，建立医学意识，达到从基础医 学即注意搜集医学信息。
• 感受《病原生物学》课程在医学基础课中 的地位与作用，所学的知识有探索性，能 够解析常见的感染性疾病。
• 用医学术语表达与微生物感染有关的疾病
学习方法
• 课堂讲授
• 指导性自学：部分教学内容我们将尝试组 成学习团队,通过感染案例，进行以团队为 单位（ team based learning，TBL）自学 ，强调怎样学？学什么？
巴氏消毒法
传染病与微生物关系 （鸡霍乱、炭疽病原） 狂犬病疫苗、炭疽疫苗
(Louis
(Joseph Lister,1827~1912)首创用（1865）石炭酸 喷洒手术室和煮沸手术用具以防术后感染， 为防腐、消毒，以及无菌操作奠定了基础。
Koch（1843-1910）
• 创用固体培养基
• 发现炭疽芽胞杆 菌 、结核分枝杆 菌和霍乱弧菌
• Walter Reed 分离黄 热病毒
Tobacco mosaic disease, caused by the tobacco mosaic virus.jpg
Alexander Fleming (1881-1955)
突出贡献的科学家
1.列文虎克（Antony van Leeuwenhoek）； 2.巴斯德（Louis Pasteur，）； 3.李斯特（Joseph Lister，）； 4.郭霍（Robert Koch）； 5.伊凡诺夫斯基（Ивановский
– 见附表1（p5）
我国微生物学发展简史
• 学者黄祯祥
– 首创体外细胞培养病毒 的技术。
• 汤飞凡教授
病原生物与免疫学基础、第一章绪言
曲霉菌 (Aspergillus)
螺旋体 (spirochete)
病原菌从哪里来？
我们身边的病原菌
生、老、病、死。在使人类致病的诸 多因素中，微生物致病给我们的生活 带来了极大的危害。 微生物学在它诞生之初，引起全人类 关注的焦点也正是这门科学对于防治 人类和家畜传染病有立竿见影的效果。 微生物学家发现了许多严重危害人类 健康和家畜繁育的病原菌，阻挡或者 消灭它们就能防治疾病。由于巴斯德 用不可动摇的实验证据否定了生物自 然发生的可能，兼之一整套微生物学 方法的建立和完善，19世纪末到20世 纪初是发现病原微生物最频繁的时代， 几乎每年都有能导致严重疾病的病原 菌被人类缉拿归案。
生物的六界分类系统
动物界 植物界
宏 生 物 （ 即 生 物 ）
生物界
原生 生物界 真菌界 微 生 物
原核 生物界
病毒界
医学微生物学
医学免疫学 人体寄生虫学
免疫
immunity
感染
infection
病 原 生 物 学
人体
警惕身边的病原菌
以下是一些病原微生物的图片 看看吧，很好看的！
葡萄球菌(staphylococcus)
在随后的几十年中，微生物学家和药物学家联手 进行的许多科学研究和技术开发，使人类有了强 有力的武器来对付那些凶恶的病原菌。在20世纪 50年代以后，人类基本上脱离了任凭病原微生物 宰割的被动局面，人类的平均寿命有了明显的增 加，为此我们就不应该忘记那些在战胜病原微生 物的战场上立下卓著功勋的第一批猎手们。由于 他们的努力，微生物与人类的密切关系在关系到 人类生死存亡的的医学首先被社会所确认，微生 物学迅速成为一门重要的学科。
正常菌群对宿主的有益作用
病原(1)
第1章绪论细菌的形态与结构㈠名词解释微生物：是一类肉眼不能直接看见，必须借助光学或电子显微镜放大几百或几万倍才能观察到的微小生物的总称。
医学微生物学：是研究与人类疾病有关的病原微生物的基本生物学特性、致病性、免疫性、微生物学检查及特异性防治原则的一门学科。
中介体：是细菌细胞膜向内凹陷，折叠、卷曲成的囊状结构，扩大膜功能，又称拟线粒体。
多见于革兰阳性菌。
质粒：是染色体外的遗传物质，为双股环状闭合DNA，控制着细菌的某些特定的遗传性状。
异染颗粒：用美兰染色此颗粒着色较深呈紫色，故名。
用于鉴别细菌。
荚膜：某些细菌在其细胞壁外包绕的一层粘液性物质。
鞭毛：细菌菌体上附有细长呈波浪弯曲的丝状物。
鞭毛染色后光镜可见。
菌毛：菌体表面较鞭毛更短、更细、而直硬的丝状物。
电镜可见。
芽胞：某些细菌在一定的环境条件下，胞质脱水浓缩，在菌体内形成一个圆形或椭圆形的小体。
㈡简答题1.简述微生物的种类。
细胞类型特点种类非细胞型微生物无典型细胞结构、在活细胞内增殖病毒原细胞型微生物仅有原始细胞的核、缺乏完整细胞器细菌、放线菌、衣原体、支原体、立克次体真核细胞型微生物有完整上的核、有完整的细胞器真菌2.简述细菌的大小与形态。
大小：测量单位为微米（μm）1μm = 1/1000mm球菌：直径1μm杆菌：长2~3μm 宽0.3~0.5μm螺形菌：2~3μm 或3~6μm形态：球形、杆形、螺形，分为球菌、杆菌、螺形菌。
3.分析G+菌、G-菌细胞壁结构与组成特点及其医学意义。
细菌细胞壁构造比较G+菌G-菌粘肽组成聚糖骨架四肽侧链五肽交联桥同左同左无特点三维立体框架结构，强度高二维单层平面网络，强度差含量多，50层少，1~2层其他成分磷壁酸外膜：脂蛋白、脂质双层、脂多糖医学意义：①染色性：G染色紫色（G+）红色（G-）②抗原性：G+：磷壁酸G-：特异性多糖（O抗原/菌体抗原）③致病性：G+：外毒素、磷壁酸G-：内毒素（脂多糖）④治疗：G+：青霉素、溶菌酶有效G-：青霉素、溶菌酶无效4.简述L型菌的特性。
病原生物学1-2绪论、细菌基本性状
近三十年来，微生物学的发展
1.不断发现新的病原微生物 : 1982年分离出朊 粒,1983年分离出人类免疫缺陷病毒。
2.微生物全基因组的研究: 可发现致病基因和特异DNA 序列,用于诊断、研制新抗菌药物和新疫苗 。 3.新型疫苗的研究 :如HBsAg疫苗, 核酸疫苗等 。
4.微生物学诊断技术的发展为快速、微量和自动化奠定 了基础。 5.新的抗细菌和抗病毒药物的研究有了突破性进展。
G+菌
由多糖骨架、四 肽侧链和交联桥 等组成。 多糖骨架由N-乙 酰胞壁酸（M）和 乙酰葡萄糖胺（G） 经β -1，4糖苷键 连接，交替排列 形成。
溶菌酶能切断M和 G之间的联系，引 起细菌裂解。 青霉素能干扰甘 氨酸交联桥与四 肽侧链之间的连 接而抑制肽聚糖 合成，引起细菌 死亡。 Nhomakorabea
G-菌 G-菌
杆 菌 螺形菌
一、细菌的形态
球 菌 单球菌：尿素微球菌 双球菌：淋病奈瑟氏菌 链球菌：化脓性链球菌 葡萄球菌：金黄色葡萄球菌
杆 菌 螺形菌
大肠埃希氏菌、炭疽芽胞杆菌 弧菌：霍乱弧菌 螺菌：鼠咬热螺菌 螺杆菌：幽门螺杆菌
二、细菌的基本结构
细菌基本结构是指各种细菌 均具有的结构，由外向内依次为： 细胞壁 细胞膜 细胞浆 原生质体 核 质
医学微生物学要继续加强的研究
1.发现病原体的变异和新出现的病原体,为及时 诊治疾病提供病原学依据。 2.深入开展病原微生物的生物学特性及其致病机 制的研究，为开发新的抗细菌和抗病毒新药提 供理论基础。 3.研制开发免疫原性好、副作用小的新型疫苗， 以减少疾病的发生。 4.研究特异、灵敏、简便、快速的微生物学诊断 技术，及时地为临床和流行病学诊断提供依据。
3 菌毛pilus or fimbrae
病原生物学与免疫学 绪论
第一节 病原与分类
1．医学蠕虫 医学蠕虫为多细胞无脊椎动物，
软体，借肌肉伸缩蠕动，如蛔虫、 钩虫、血吸虫和绦虫等。
第一节 病原生物学概述
（一）寄生虫及人体寄生虫学的概念与分类
2．医学原虫 医学原虫为单细胞真核动物，
具有独立和完整的生理功能， 如溶组织阿米巴、疟原虫、刚 地弓形虫和阴道毛滴虫等。
（一）微生物的概念与分类
3．真核细胞型微生物 真核细胞型微生物的细胞核分化
程度高，有核膜、核仁、染色体， 胞质内细胞器完整，如真菌。
第一节 病原生物学概述
（二）微生物与人类的关系
微生物种类繁多，在土壤、空 气、水、人和动植物的体表及人和 动植物与外界相通的腔道中广泛存 在着各种微生物。大多数微生物对 人和动植物的生存是有益和必需的。
第一节 病原生物学概述
（一）寄生虫及人体寄生虫学的概念与分类
3．医学节肢动物 医学节肢动物多为身体分节、具有
外骨骼和附肢等形态特征的体表寄 生虫，如蚊、蝇、虱、蚤、螨和蜱 等。
第一节 病原生物学概述
（二）人体寄生虫学的发展
人体寄生虫学是预防医学和临床医学的基础学科之一。人 类对寄生虫的认识由来已久，显微镜的问世对寄生虫学的发展 起到了极大的推动作用，寄生虫学作为一门独立的学科始于 1860年。近30年来，由于各种新技术的开发应用，特别是电子 显微镜和分子生物学的研究，使得对寄生虫的研究进入亚细胞、 分子和基因水平。对寄生虫致病机制、诊断和防治方面的研究 均取得了显著成绩。21世纪是免疫寄生虫与生化—分子寄生虫 学升华阶段，随着其他学科的新技术、新理论在该阶段的渗透， 相信会取得更大的研究成果。
3．免疫监视（immunological surveillance）：是指机体识别和清除体内出 现的突变细胞，防止发生肿瘤的功能。免疫监视功能低下，易患恶性肿瘤。
1．医学蠕虫 医学蠕虫为多细胞无脊椎动物，
软体，借肌肉伸缩蠕动，如蛔虫、 钩虫、血吸虫和绦虫等。
第一节 病原生物学概述
（一）寄生虫及人体寄生虫学的概念与分类
2．医学原虫 医学原虫为单细胞真核动物，
具有独立和完整的生理功能， 如溶组织阿米巴、疟原虫、刚 地弓形虫和阴道毛滴虫等。
（一）微生物的概念与分类
3．真核细胞型微生物 真核细胞型微生物的细胞核分化
程度高，有核膜、核仁、染色体， 胞质内细胞器完整，如真菌。
第一节 病原生物学概述
（二）微生物与人类的关系
微生物种类繁多，在土壤、空 气、水、人和动植物的体表及人和 动植物与外界相通的腔道中广泛存 在着各种微生物。大多数微生物对 人和动植物的生存是有益和必需的。
第一节 病原生物学概述
（一）寄生虫及人体寄生虫学的概念与分类
3．医学节肢动物 医学节肢动物多为身体分节、具有
外骨骼和附肢等形态特征的体表寄 生虫，如蚊、蝇、虱、蚤、螨和蜱 等。
第一节 病原生物学概述
（二）人体寄生虫学的发展
人体寄生虫学是预防医学和临床医学的基础学科之一。人 类对寄生虫的认识由来已久，显微镜的问世对寄生虫学的发展 起到了极大的推动作用，寄生虫学作为一门独立的学科始于 1860年。近30年来，由于各种新技术的开发应用，特别是电子 显微镜和分子生物学的研究，使得对寄生虫的研究进入亚细胞、 分子和基因水平。对寄生虫致病机制、诊断和防治方面的研究 均取得了显著成绩。21世纪是免疫寄生虫与生化—分子寄生虫 学升华阶段，随着其他学科的新技术、新理论在该阶段的渗透， 相信会取得更大的研究成果。
3．免疫监视（immunological surveillance）：是指机体识别和清除体内出 现的突变细胞，防止发生肿瘤的功能。免疫监视功能低下，易患恶性肿瘤。
病原生物学课件第一章绪论-0908
3.真核细胞型微生物
(Eukaryotic microbe)
• 有完整的细胞核（有核膜和核仁） • 有完善的细胞器 • 真菌（fungus/ fungi)为其代表
2020/10/29
微生物与人类关系
• 生态平衡(ecological balance)的维持
– 宏观生态/微观生态
• 工业的发展-食品、石油、化工、纺织等 • 医药方面-抗生素、维生素、辅酶等的生产 • 农业的需求-造肥、以菌催长、以菌防病 • 科研的促进—微生物工程、细胞工程、遗传工
• 创建无菌手术第一人 英国医生Joesph Lister
• 创建固体培养基和细菌染色技术第一人 19世纪德国医生 Robert Koch，他还发现炭疽杆菌、结核杆菌、霍乱弧菌等 ，提出“柯赫法则” （koch`s postulates）
2020/10/29
20世纪后
– 1892俄国学者伊凡诺夫斯基发现烟草花叶病毒 – 开创人类认识病毒的历史
等 • 微生物学诊断技术有了快速发展 • 新的抗细菌和抗病毒药物的研究有了突破性进展 • 60多名科学家获得诺贝尔奖-Page3 Table 1-1 • 我国学者- 2020/10/29 Page2
人类与传染病的斗争永无休止
• 病原生物一直威胁人类的健康 • 历史上：
– 雅典瘟疫、鼠疫 、天花 、白色瘟疫、霍乱、伤寒、流感等曾经危害 人类
cycle • Bruce 1896-1902 and Chagas in 1908
trypanosomiasis • Leishman and Donovan 1900-1911 202l0e/10i/2s9 hmaniasis ……
我国现代医学寄生虫学的发展
• 现代寄生虫学启蒙于 1872
1病原绪论
（二）微生物的种类
非细胞型 微生物 原核细胞型 微生物 真核细胞型 微生物
细胞核，有核 仁、核膜，细 胞器完整 真菌
区 无细胞结构， 拟核，无核仁、核 别 无产生能量酶， 膜 一种核酸 只有核糖体 种 病毒 类 细菌（狭义） 支原体 衣原体 螺旋体 立克次体 放线菌（广义）
（三）微生物的分布
• 广泛
2049中国青少年
科学素质培育计划
2周后：开始变干；
3～4周：结痂处剥离脱落。有高烧、 疲劳、头痛与背痛的症状。在感染天 花病毒后的15至20天内致死率高达 30％。
2049中国青少年
科学素质培育计划
天花患儿从1－7天的病症图
2049中国青少年
科学素质培育计划
天花患者的手部症状
2049中国青少年
2049中国青少年
科学素质培育计划
Edward Jenner纪念馆（原旧居）
1798年英国格罗斯特郡 Edward Jenner 发明用 接种牛痘来预防天花获 得成功，并发表论文。 此后推广至全球，使天 花流行得以控制。 最后一例天花病人于 1976年在索马里被治愈， 其后未再发现。 世界卫生组织（WHO） 于1979年10月26日正式 宣布全世界消灭天花。
• 细菌学及其他原核细胞型微生物 • 真菌学 • 病毒学 总论和各论，生物学特性、致病性、检查 方法、防治原则
人体寄生虫学 Human Parasitology
• 寄生虫：指失去自生生活能力，长期或短 暂地依附于另外一种生物的体内或体表， 获得营养并给对方造成损害的低等无脊椎 动物和单细胞原生生物，包括：医学蠕虫、 医学原虫和医学节肢动物。
免疫监视
(immunologic surveillance)
中国医科大学病理生理学第九版课件01 第一章 绪论
（因果交替）、局部与整体等 选择性复习过去所的知识（生理、生化等）
注重实验课、临床实践和社会调查
第十六页，共21页。
病理生理学 （第9版）
服务学习
最近10来年，国外越来越多的学校推行“服务学习”的理念，强调在 服务于社会的过程中进行学习。作为医学生，要有高度的社会责任感 和博大的仁爱心，以解除广大病患疾苦为己任，在学习过程中多做社 会调查，促进学以致用
第一章
绪论
作者 : 王建枝
单位 :华中科技大学同济医学院
第一页，共21页。
第一节 病理生理学的性质、任务及特点
第二节 病理生理学的发展简史和未来趋势
第三节 病理生理学的主要内容和学习方法
第二页，共21页。
重点难点
掌握
病理生理学的主要内容和学习方法
熟悉
病理生理学的性质、任务及特点
了解 病理生理学的发展简史和未来趋势
第二十页，共21页。
第二十一页，共21页。
对病理生理学的教学也提出了新要求
第九页，共21ห้องสมุดไป่ตู้。
第三节
病理生理学的主要内容和学习方法
第十页，共21页。
病理生理学 （第9版）
一、理论课主要教学内容
课程安排（总71 学时：56 理论课，15 实验课）
总论 基本病理过程 各系统器官病理生理学
第十一页，共21页。
病理生理学 （第9版）
基本病理过程
➢ 棉酚类毒性物质引起肾小管损害和肾小管酸中毒，造成肾失钾，从而 得到了这一疾病与由于钾分布异常所致周期性麻痹一病相区别的依据，
“低血钾软病”的发病机理水落石出
第十八页，共21页。
病理生理学 （第9版）
服务学习举例
“农民肺”
注重实验课、临床实践和社会调查
第十六页，共21页。
病理生理学 （第9版）
服务学习
最近10来年，国外越来越多的学校推行“服务学习”的理念，强调在 服务于社会的过程中进行学习。作为医学生，要有高度的社会责任感 和博大的仁爱心，以解除广大病患疾苦为己任，在学习过程中多做社 会调查，促进学以致用
第一章
绪论
作者 : 王建枝
单位 :华中科技大学同济医学院
第一页，共21页。
第一节 病理生理学的性质、任务及特点
第二节 病理生理学的发展简史和未来趋势
第三节 病理生理学的主要内容和学习方法
第二页，共21页。
重点难点
掌握
病理生理学的主要内容和学习方法
熟悉
病理生理学的性质、任务及特点
了解 病理生理学的发展简史和未来趋势
第二十页，共21页。
第二十一页，共21页。
对病理生理学的教学也提出了新要求
第九页，共21ห้องสมุดไป่ตู้。
第三节
病理生理学的主要内容和学习方法
第十页，共21页。
病理生理学 （第9版）
一、理论课主要教学内容
课程安排（总71 学时：56 理论课，15 实验课）
总论 基本病理过程 各系统器官病理生理学
第十一页，共21页。
病理生理学 （第9版）
基本病理过程
➢ 棉酚类毒性物质引起肾小管损害和肾小管酸中毒，造成肾失钾，从而 得到了这一疾病与由于钾分布异常所致周期性麻痹一病相区别的依据，
“低血钾软病”的发病机理水落石出
第十八页，共21页。
病理生理学 （第9版）
服务学习举例
“农民肺”
病原微生物学课件：第1讲微生物学绪论
医学微生物学发展简史
• 赫立希 (1894) 使用砷剂治疗梅毒(化学药物治疗) 。 • 弗莱明 (1929) 发现能抑制葡萄球菌的青霉素。
我国医学微生物学发展简史
• 我国古代将传染病称为“瘟疫” 。 • 北宋末年刘真人提出肺痨病是由侵入人体的小虫引起，明
隆庆年间我国已有人采用人痘接种来预防天花，清乾隆年 间师道南在《天愚集》鼠死行篇中认为人鼠密切接触导致 鼠疫流行。 • 20世纪30年代我国学者黄桢祥首次建立用细胞培养病毒技 术；1955年我国学者汤飞凡首次分离出沙眼衣原体，是发 现人类重要病原体新种类的第一个中国人。
• 医学微生物学面临的主要挑战之二：病原微生物、尤其是 细菌的耐药性 (drug resistance)。
主要的新发传染病
时间 1973 1975 1977
1977 1977 1978 1980 1982 1982 1982 1983 1983 1983 1986
病原微生物 轮状病毒 细小病毒B19 埃波拉病毒
—真核细胞型微生物 (eukaryotic microbe)：细胞核分化程度高，有核 膜和核仁及染色体，有内质网和高尔基复合体及线粒体等细胞器、繁 殖方式多样的微生物。真菌(fungus )。
微生物在氮循环中的作用
Microbes in nitrogen cycle
微生物在碳循环中的作用
致病的微生物
• 医学微生物学：研究引起人类疾 病的病原微生物基本性状、致病 物质、免疫应答、检测方法和防 治原则的学科。
微生物分类
• 根据有无细胞基本结构、分化程度、化学组成等特点，微生物分为：非细胞 型微生物、原核细胞型微生物 、真核细胞型微生物 。 —非细胞型微生物 (acellular microbe)：由RNA或DNA和蛋白外壳组成、 无细胞结构及产生能量酶系统、必须在活细胞内以复制方式增殖的微生物。 病毒 (virus)。 —原核细胞型微生物 (prokaryotic microbe)：细胞核低分化、无核仁和核 膜、仅有DNA盘绕而成的核质 (caryoplasm)、除核糖体外无其他细胞器、主 要以二分裂法繁殖的微生物。可进一步分为细菌、衣原体、支原体、立克次 体、螺旋体和放线菌。（原核核糖体30+50=70S，真核核糖体40+60=80S ）
病原生物与免疫学基础------第一章概论
巴斯德观察受狂犬病感染的兔的骨髓
郭霍
创用了固体培养基、染色技术和实验动物 感染方法。
他还发现的可怕的肺结核的致病因素--结核 杆菌。
弗莱明 首先发现了青霉素
现代微生物学时期
微生物在我国得到迅速发展、取得巨大成就。 微生物全基因的研究已取得初步进展。 新型疫苗和新的抗生素不断问世。 新病原微生物的确定方面
a.1974年从莱姆病患者分得疏螺旋体 b.1977年分离出军团菌 c.1983年从慢性胃炎病人活检标本中分离出幽门 螺杆菌
汤飞凡发现沙眼衣原体
1995年首次应用 鸡胚接种方法从沙眼 病人的眼结膜刮屑物 中分离培养出沙眼病 原体，找出了一些预 防沙眼的方法，解决 了沙眼致盲的问题， 为预防和治疗沙眼做 出了贡献。
有完整的核结构和细胞器
白色念珠菌
三、微生物与人类的关系
有利： 1、参与自然 界的物质循环 2、微生物在 农、工、医药 方面的应用
有害： 病原微生物
导致疾病
自然界中N、C、S等 元素循环
有少数微生物能引起 人类和动、植物的病 害
工业、微生物应用于食品 、皮革、纺织、石油、化 工、冶金等
污水处理、利用微生物 降解有机磷、氧化物等
病原微生物导致疾病微生物有少数微生物能引起人类和动植物的病工业微生物应用于食品皮革纺织石油化工冶金等医药工业利用微生物制造抗生素维生素辅酶atp等药物自然界中n元素循环污水处理利用微生物降解有机磷氧化物等长以菌防病以菌治病基因工程技术中提供多种工具酶和载体系统创建有益的工程菌新品种病原微生物微生物学发展简史经验微生物学时期实验微生物学时期现代微生物学时期微生物的发现微生物学的开山鼻祖列文虎克微生物学的奠基人巴斯德医学微生物学的经验时期第五级古希腊时蒸酒腌渍与蜜饯的食品实验微生物学时期十七世纪下半叶至二十世纪初荷兰人列文虎克16321723是显微镜的先驱微生物的开山鼻祖列文虎克称为小动物的微生物世界实实在在的看到了并记录了一类从前没有人看过的微小生命列文虎克第五级列文虎克和他自制的显微镜放大266列文虎克观察到的微生物巴斯德创立巴氏消毒液解决葡萄酒和啤酒变酸的问题年研制成功减毒活疫苗开创人类战胜传染病的新世纪巴斯德观察受狂犬病感染的兔的骨髓创用了固体培养基染色技术和实验动物感染方法
郭霍
创用了固体培养基、染色技术和实验动物 感染方法。
他还发现的可怕的肺结核的致病因素--结核 杆菌。
弗莱明 首先发现了青霉素
现代微生物学时期
微生物在我国得到迅速发展、取得巨大成就。 微生物全基因的研究已取得初步进展。 新型疫苗和新的抗生素不断问世。 新病原微生物的确定方面
a.1974年从莱姆病患者分得疏螺旋体 b.1977年分离出军团菌 c.1983年从慢性胃炎病人活检标本中分离出幽门 螺杆菌
汤飞凡发现沙眼衣原体
1995年首次应用 鸡胚接种方法从沙眼 病人的眼结膜刮屑物 中分离培养出沙眼病 原体，找出了一些预 防沙眼的方法，解决 了沙眼致盲的问题， 为预防和治疗沙眼做 出了贡献。
有完整的核结构和细胞器
白色念珠菌
三、微生物与人类的关系
有利： 1、参与自然 界的物质循环 2、微生物在 农、工、医药 方面的应用
有害： 病原微生物
导致疾病
自然界中N、C、S等 元素循环
有少数微生物能引起 人类和动、植物的病 害
工业、微生物应用于食品 、皮革、纺织、石油、化 工、冶金等
污水处理、利用微生物 降解有机磷、氧化物等
病原微生物导致疾病微生物有少数微生物能引起人类和动植物的病工业微生物应用于食品皮革纺织石油化工冶金等医药工业利用微生物制造抗生素维生素辅酶atp等药物自然界中n元素循环污水处理利用微生物降解有机磷氧化物等长以菌防病以菌治病基因工程技术中提供多种工具酶和载体系统创建有益的工程菌新品种病原微生物微生物学发展简史经验微生物学时期实验微生物学时期现代微生物学时期微生物的发现微生物学的开山鼻祖列文虎克微生物学的奠基人巴斯德医学微生物学的经验时期第五级古希腊时蒸酒腌渍与蜜饯的食品实验微生物学时期十七世纪下半叶至二十世纪初荷兰人列文虎克16321723是显微镜的先驱微生物的开山鼻祖列文虎克称为小动物的微生物世界实实在在的看到了并记录了一类从前没有人看过的微小生命列文虎克第五级列文虎克和他自制的显微镜放大266列文虎克观察到的微生物巴斯德创立巴氏消毒液解决葡萄酒和啤酒变酸的问题年研制成功减毒活疫苗开创人类战胜传染病的新世纪巴斯德观察受狂犬病感染的兔的骨髓创用了固体培养基染色技术和实验动物感染方法
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1）不断发现新的病原微生物
新发现传 染病
21世纪早春 感染性疾病震惊世界
2001年疯牛病事件 使欧洲人谈牛变色变
1986年 疯牛病在英国首次被发现. 2001年蔓延到欧洲13个国家,同年 发现死于 “疯牛病患者”
由SARS冠状病毒引起严重急性呼吸 综合征(非典)涉及到32个国家和地区， 2002 .11月～2003 .8 发病人数达8465人，死亡919人，平 “非典”再次引起世人恐慌。 均死亡率达11%。我国内地发病人数 为5327人，死亡349人，死亡率为 6．7%。
弗莱明（Alexander Fleming,1881～1955年） ☆发现青霉素（1929）
1940年florey等提纯。1945年Fleming、florey获诺贝尔奖金。
青霉菌
青霉素的发现
青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是第一种能够治疗 人类疾病的抗生素。 青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明。1928年的一天，弗莱明在他的一间简 陋的实验室里研究导致人体发热的葡萄球菌。由于盖子没有盖好，他发觉培养细菌 用的琼脂上附了一层青霉菌。这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来 的。使弗莱明感到惊讶的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了。这个偶然的 发现深深吸引了他，他设法培养这种霉菌进行多次试验，证明青霉素可以在几小时 内将葡萄球菌全部杀死。弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星—青霉素。 1929年，弗莱明发表了学术论文，报告了他的发现，但当时未引起重视，而且 青霉素的提纯问题也还没有解决。 1935年，英国牛津大学生物化学家钱恩和物理学家弗罗里对弗莱明的发现大感 兴趣。钱恩负责青霉菌的培养和青霉素的分离、提纯和强化，使其抗菌力提高了几 千倍同，弗罗里负责对动物观察试验。至此，青霉素的功效得到了证明。 由于青霉素的发现和大量生产，拯救了千百万肺炎、脑膜炎、脓肿、败血症患 者的生命，及时抢救了许多的伤病员。青霉素的出现，当时曾轰动世界。为了表彰 这一造福人类的贡献，弗莱明、钱恩、弗罗里于1945年共同获得诺贝尔医学和生理 学奖。
☆揭示了微生物与发酵的
关系； ☆创用巴氏消毒法 ☆研制炭疽、狂犬疫苗。
德国医生 柯赫 ROBERT KOCK （1843-1910）
☆先后发现了炭疽芽胞杆菌（1876年 ） ☆创用了固体培养基和细菌染色技术（1877年 ） ☆结核分枝杆菌和霍乱弧菌，并提出确定病原的“柯赫四法则”。
自19世纪70年代至20世纪20年代是发现病原菌的黄金时代， 百余种病原微生物被鉴定。
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病原生物学 Pathogen Biology
中国医科大学病原生物学教研室 金 红
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微生物学Microbiology
细菌学Bacteriology e.g 病毒学Virology 真菌学Mycology
寄生虫学Parasitology
Why do you study---?
第一章 绪论
寄生虫病的流行不可忽视，我国五大寄生虫病 疟疾、血吸虫病、丝虫病、黑热病和钩虫病 曾严重危害类 非细胞型微生物Acellular microbe 原核细胞型微生物Prokaryote microbe 真核细胞型微生物eukaryote microbe
非细胞型微生物
acellular microbe
是最小的一类微生物；
由核心和蛋白质衣壳组成，核心只有RNA或 DNA一种核酸； 只能在活细胞内生长繁殖； 病毒为其代表。
原核细胞型微生物
prokaryotic microbe
仅有原始核质，呈环状裸DNA团块结构，无核 膜和核仁；胞浆内细胞器不完善，只有核糖体。
牛痘疫苗的出现
1766年，英国人琴纳跟随一个医生行医时，收治了不少天花病人。 一天，一位农场挤牛奶的女工前来看病，听到医生们在议论寻找防治天 花的办法，就接上来说：“前些天天花作乱，但我们农场挤奶女工却没 一个得病。有人说，这是我们常接触奶牛，手上常长牛痘，才免去了灾 祸。”琴纳听了若有所悟，但另一位医生却说：“这跟防治天花有什么 关系，难道让全世界的人都去挤牛奶。”琴纳觉得也有道理，就没有再 想这件事。 十年之后，当琴纳成了正式医生，并苦苦探索防治天花的办法时， 他偶然想起了挤奶女工的话。于是他专门赶到农场，对挤奶女工进行调 查。结果了解到，这些挤奶女工都感染过牛痘，但都没患过天花。因为 这些女工在挤牛奶时，无意间都接触过患天花的奶牛的脓浆，使她们的 手上长出了小脓疱，身体也略感不适，但很快脓疱就消失了，身体也恢 复正常。
现代微生物学时期
20世纪50年代以来，随着分子生物学等学科的发展，微生物学的研 究从细胞水平进入到分子生物学的研究（如，致病岛）。 1944埃弗里等（Oswald Avery） 通过肺炎链球菌的转化实 验，证实了遗传物质是DNA→1953 发现了细菌DNA的双螺 旋结构→操纵子学说1961） →发现制限制核酸内切酶 → 建立用细菌质粒DNA 构建重组DNA技术 。
牛痘疫苗的出现
琴纳从调查研究中认识到，牛痘和天花十分相似，人体中 产生的抗牛痘能力也能够预防天花。根据这一推断，琴纳先在 动物身上作了试验，取得了预期效果。接着，他又决定在自己 的儿子身上作试验。结果，儿子接种牛痘后感染的程度很轻， 很快就好了。为了证实种牛痘之后不会染上天花，琴纳又把大 量的天花脓液接种到儿子身上，儿子不仅没有染上天花，连稍 为不适的现象也没出现。琴纳终于成功了。 琴纳发明的种牛痘法，在当时受到了强烈的反对。但实 践反复证明这一方法是有效的，缺乏根据的反对难以成立，终 于受到了全世界的欢迎。 为奖励琴纳对人类作出的伟大贡献，1802年英国政府奖 励给他1万英镑的重金。 1806年又奖给他两万英镑。俄国皇帝 还赠送给琴纳一个昂贵的宝石戒指，作为永久的纪念。
少数可引起人类
和
动、植物疾病 病原生物
二、医学微生物学的发展
微生物 学经验 时期
实验微 生物学 时期
现代微 生物学 时期
微生物学的经验时期
★北魏（386-543）《齐民要术》中记载了制醋的方法；
★意大利Fracastoro（1483-1553）提出了传染生物学说； ★我国在明代隆庆年间（1567-1572）就已广泛应用人痘来
一些老的传染病死恢复燃 例：结核病
新现（SARS) ,再现(TB)（P4-发现的病
原生物） 猪链球菌引起人的感染.
人类与病原生物 的斗争 永远 没有 完结
二十一世纪是生命科学进步的时代，随 着人类社会的进步和医学的发展，我们 相信 大部分传染病将被控制在较低的发病率， 少数传染病将被消灭。但微生物将永远 伴随人类而存在，还将会出现新的病原 微生物及新的传染病，医学微生物学工 作者任重而道远。
2）微生物全基因组的研究: 目前已有百余种病原微生物的全基因测 序与注释工作已完成。 3）新型疫苗的研究 :如HBsAg疫苗, 核酸疫苗 等 。 4）微生物学诊断技术的发展为快速、微量和 自动化奠定了基础。 5）新的抗细菌和抗病毒药物的研究有了突破 性进展。 P3---诺贝尔奖获得者
新的传染病不断出现
２００３年年底开始在亚洲多 个国家和地区暴发流行禽流感， 由高致病性禽流感病毒(Ｈ５ Ｎ１亚型)引起。
2005年于四川资阳发生猪链球 菌（Ⅱ型）感染，200余人发病， 近40人死亡
2008---H1N1新型流感
2013---H7N9
1982年以来发现的病原微生物
病原微生物
大肠埃希菌O157 H7
包括 细菌、放线菌 支原体、衣原体、立克次体、 螺旋体
真核细胞型微生物
eukaryotic microbe
细胞核的分化程度高，有核膜和核仁； 胞浆内细胞器完整； 真菌属于此类微生物。
微生物与人类的关系
绝大多数对人有益
1.参与自然界物质循环 2.在工农业生产中应用 3.在医药界应用 4.构成人体正常菌群
疾 病
出血性肠炎等
发现年代
1982
人类免疫缺陷病毒
人疱疹病毒-6型 O139霍乱弧菌
艾滋病
幼儿急疹 霍乱
1983
1988 1992
细小病毒B19
埃博拉病毒
慢性溶血性贫血
埃博拉出血热
1995
1997
SARS冠状病毒
严重急性呼吸综合征
2002
2010年 超级病菌
显微镜下的超级病菌 超级病菌是一种耐药性细菌 这种超 级病菌能在人身上造成浓疮和毒疱， 甚至逐渐让人的肌肉坏死。更可怕的 是，抗生素药物对它不起作用，病人 会因为感染而引起可怕的炎症，高烧 、痉挛、昏迷直到最后死亡。这种病 菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤 力，而是它对普通杀菌药物——抗生 素的抵抗能力，对这种病菌，人们几 乎无药可用。2010年，英国媒体爆出 ：南亚发现新型超级病菌NDM-1，抗 药性极强可全球蔓延。
预防天花。
牛痘疫苗的出现
两百多年前，天花作为一种传染病，曾严重威胁着人类的生命。 在欧洲，当时由于天花蔓延，人口大量死亡，就连荷兰国王威廉二世、 奥地利皇帝约瑟、法国国王路易十五以及俄国皇帝彼得二世等知名人 物都没能幸免。如何找到防治天花的办法，成为当时世界各国的一大 难题。 早在16世纪以前，中国就有“一度得过天花的人就永不得同样病 症”的认识。因此，有在幼年时故意使人得天花的做法。这就是，有 意识地把天花的脓汁放在孩子的鼻子里去，使他感染天花，从而不再 生这种病。这种做法俗称“种花”，这种预防接种的方法18世纪经波 斯、土耳其，传到了英国，可是这种方法是很危险的，不少人因此而 丧生。
1900-1918年，热带医学研究兴起。
1914～1940年间，医学寄生虫学发展为一门独 立的学科。
现代医学寄生虫学时期
近五十年以来，出现了一些新的寄生虫病； 而旧寄生虫病如疟疾重新对人类构成了威胁。 寄生虫学与若干新兴学科相互渗透、相互融合，取得了 巨大成就。 医学寄生虫学已经成为现代医学一个重要的分支学科 。
二、寄生虫与寄生虫学