初中物理声学复习测试题

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中考物理总复习《声现象》专项测试卷(带有答案)

中考物理总复习《声现象》专项测试卷(带有答案)

中考物理总复习《声现象》专项测试卷(带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)发声的物体一定在振动,振动物体不一定发声( )(2)只要物体发声,我们就一定能够听到声音( )(3)“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高( )(4)蝙蝠是靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫的( )(5)医生用听诊器为病人诊病,运用了声音传递能量的道理( )(6)掩耳盗铃是在传播过程中减弱噪声( )(7)声音在空气中的传播速度一定是340 m/s( )2.我国民族吹管乐器——唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是( )A.唢呐发音嘹亮主要指唢呐发出的声音响度大B.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度C.用不同的力度吹奏,主要改变声音的音色D.用钢琴和唢呐演奏同一个音符时,两种乐器发出声音的音调不同3.关于声现象的四个实验,下列说法正确的是( )A.用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关B.小刚轻声说话,小丽通过“土电话”能听到小刚的声音,说明气体可以传声C.用力吹细管,并将它不断剪短,听声音的变化情况,可以探究“响度与振幅的关系”D.使钢尺伸出桌面长度不同,用大小相同的力拨动钢尺,可以探究“音调与频率的关系”4.中华古诗词、俗语中蕴含了丰富的声学知识。

下列说法正确的是( )A.谁家玉笛暗飞声——笛声由笛管振动产生B.响鼓还需重锤敲——声音的响度与频率有关C.怕得鱼惊不应人——声音可以传递能量D.闻其声而知其人——不同的人音色不同5.校园文化艺术节的开幕式上,小华表演水瓶琴。

她轻轻地吹响水瓶琴,主要是(选填“瓶和瓶中水”或“瓶内空气柱”)振动发出声音。

声音是通过传入人耳的。

初二物理声学测试题及答案

初二物理声学测试题及答案

初二物理声学测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 声音的传播需要介质,以下哪个不是声音的传播介质?A. 空气B. 水C. 真空D. 固体2. 下列哪个现象不属于声音的反射?A. 回声B. 隔音C. 隔音墙D. 回音壁3. 声速在不同介质中的传播速度不同,通常情况下,声速最快的是:A. 空气B. 水C. 钢铁D. 真空4. 人耳能够听到的声音频率范围是:A. 20Hz~20000HzB. 1Hz~100HzC. 200Hz~2000HzD. 10000Hz~20000Hz5. 以下哪个不是减弱噪声的途径?A. 在声源处B. 在传播过程中C. 在人耳处D. 增加噪声源二、填空题(每题2分,共10分)6. 声音的三个特性是______、______和______。

7. 声音在空气中的传播速度大约是______米/秒。

8. 声音的反射现象可以产生______。

9. 声音在真空中不能传播,因为真空______。

10. 人耳的听觉范围是______。

三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述什么是超声波和次声波,并说明它们的特点。

12. 请解释为什么我们能通过声音判断出物体的位置。

四、计算题(每题10分,共20分)13. 已知声音在空气中的传播速度为340米/秒,某次声波从A点传播到B点,用时2秒。

求A点和B点之间的距离。

14. 已知某物体在空气中振动频率为440赫兹,求该物体1秒内振动的次数。

五、实验题(每题15分,共15分)15. 设计一个实验来验证声音的传播需要介质。

六、结束语通过本测试题,我们旨在检验同学们对初二物理声学部分的理解和掌握程度。

希望同学们能够认真复习,积极思考,不断提高自己的物理学习能力。

答案:一、选择题1. C2. B3. C4. A5. D二、填空题6. 音调、响度、音色7. 3408. 回声9. 不传声10. 20Hz~20000Hz三、简答题11. 超声波是指频率高于20000Hz的声音,人耳无法听到,常用于医学诊断和工业检测。

初中物理声现象专题测试试卷(附答案)

初中物理声现象专题测试试卷(附答案)

初中物理声现象专题测试试卷(含答案)一、单选题(共15题;共45分)1.下列关于乐音和噪音的叙述中,错误的是()A. 无论乐音和噪音,都是由物体振动产生的B. 乐器只会发出乐音,不会发出噪声C. 乐音能使人心情舒畅;噪音却使人烦燥不安,有碍健康D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害2.在电影院内听不到回声,下列原因中正确的是()A. 墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B. 墙壁吸音性好,传向墙壁的大部分声音被吸收了C. 墙壁吸收了全部声音D. 以上说法均不正确3.如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音,这“不同的声音”主要是指声音的()A. 音调B. 振幅C. 音色D. 响度4.如图所示的几个实验中,能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是()A. 用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化B. 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动情况C. 抽去罩内一些空气后,听闹钟的铃声变化D. 小丽通过"土电话"听小刚的轻声说话声5.调节电视机的音量,是为了改变声音的()A. 音色B. 响度C. 音调D. 频率6.关于声现象,下列说法正确的是()A. 只要物体在振动,我们就能听到声音B. 导致噪声污染的主要原因是由于噪声的音色C. 用手机拨打放在真空罩中的手机,手机显示手机号,却听不到手机铃声D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递信息7.2013年4月16日,中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练,未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务,如图所示,“海巡01”轮配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波,主要用于对付海盗等人员.根据以上信息,下列说法中错误的是()A. 声波具有能量B. 声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度C. 护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D. 强声设备发出的声波是次声波8.下列有关声音的说法合理的是()A. 声音的产生源自物体的振动,且物体振动地越快,声音的响度越大B. 在水中的鱼儿可以听到空中飞机的轰鸣声,是因为液体可以传声C. 回声的产生是因为声音发生了反射现象,且回声的传播速度是正常声音传播速度的两倍D. 我们可以在校园门外看到“禁止鸣笛”的标志,这是在人耳处减弱噪声9.城市里部分道路设计成如图,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是()A. 防止车辆产生噪声B. 在声源处减弱噪声C. 在人耳处减弱噪声D. 在传播过程中减弱噪声10.汽车在人们的生活中发挥着越来越大的作用,下列关于汽车的说法正确的是()A. 汽车的导航仪是利用接收卫星发射的超声波工作的B. 汽车的倒车雷达是利用超声波回声定位工作的C. 汽车的防冻液的熔点较高,可以保持在低温天气时冷却系统不凝固D. 汽车的后视镜相当于凹面镜利用光的反射原理来扩大司机的观察视野11.如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的()A.音调与声源振动的频率有关B.音色与声源振动的幅度有关C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播12.下列措施中,哪一个是在传播过程中减弱噪声的()A. 做一个外罩将声源罩住B. 在枪管上装一消声器C. 在耳朵中塞一团棉花D. 在声源和居民区之间植树造林13.如图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是()A. B. C. D.14.我国是全世界手机用户最多的国家,下列关于手机的说法中错误的是()A. 人们通过打电话交流,说明声音可以传递信息B. 听筒是利用了电磁感应原理工作的C. 振动用的电动机利用了磁场对电流有力的作用D. 手机充电时是电能转化为化学能15.近年来,城市建设和发展越来越注重以人为本。

初中物理声学试题及答案

初中物理声学试题及答案

初中物理声学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 声音是由物体的什么产生的?A. 振动B. 静止C. 移动D. 膨胀答案:A2. 声音在空气中的传播速度大约是多少?A. 340m/sB. 1000m/sC. 3000m/sD. 30000m/s答案:A3. 以下哪个不是声音的特性?A. 音调B. 响度C. 音色D. 颜色答案:D4. 人耳能听到的声音频率范围大约是多少?A. 20Hz-20000HzB. 20Hz-20000kHzC. 20kHz-20000kHzD. 20Hz-200kHz答案:A5. 回声是声音的什么现象?A. 反射B. 折射C. 衍射D. 干涉答案:A6. 以下哪个不是减弱噪声的途径?A. 在声源处减弱B. 在传播过程中减弱C. 在人耳处减弱D. 增加噪声答案:D7. 超声波和次声波,人耳能听到的是?A. 超声波B. 次声波C. 两者都能听到D. 两者都听不到答案:D8. 声音在不同介质中的传播速度一般是怎样的?A. 固体中最快,液体次之,气体中最慢B. 气体中最快,液体次之,固体中最慢C. 固体中最快,气体次之,液体中最慢D. 液体中最快,固体次之,气体中最慢答案:A9. 声音的响度与什么有关?A. 振幅B. 距离C. 音色D. 频率答案:A10. 以下哪个现象与声音的音色有关?A. 同一首歌由不同的人演唱B. 同一首歌由同一个人用不同的乐器演奏C. 同一首歌由同一个人用同一种乐器在不同时间演奏D. 同一首歌由不同的人用不同的乐器在不同时间演奏答案:B二、填空题(每空1分,共10分)11. 声音的传播需要______,真空不能传声。

答案:介质12. 声音在15℃的空气中的传播速度大约是______ m/s。

答案:34013. 音调指声音的______,响度指声音的______。

答案:高低,强弱14. 人耳的听觉频率范围通常在______ Hz到______ Hz之间。

初中物理声学试题及答案

初中物理声学试题及答案

初中物理声学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列关于声音的产生和传播的描述,错误的是:A. 声音是由物体的振动产生的B. 声音需要介质才能传播C. 真空中不能传播声音D. 声音在固体中传播速度最快答案:D2. 人耳能听到的声音频率范围是:A. 20Hz-20kHzB. 20Hz-200kHzC. 20Hz-2000kHzD. 20Hz-20000kHz答案:A3. 以下哪种情况不会改变声音的音调:A. 改变物体振动的幅度B. 改变物体振动的频率C. 改变发声体的材质D. 改变发声体的形状答案:A4. 声音的三个特性是:A. 音调、响度、音色B. 高度、响度、音色C. 音调、高度、音色D. 高度、响度、音调答案:A5. 以下哪种情况可以减小噪声:A. 在声源处减弱B. 在传播过程中减弱C. 在人耳处减弱D. 以上都可以答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 声音的传播需要______,真空不能传声。

答案:介质2. 声音的音调与发声体的______有关。

答案:频率3. 声音的响度与发声体的______有关。

答案:振幅4. 声音的音色与发声体的______有关。

答案:材质5. 人耳能听到的声音频率范围是______Hz到______Hz。

答案:20,20000三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述声音的三个特性及其影响因素。

答案:声音的三个特性是音调、响度和音色。

音调与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高;响度与发声体振动的振幅有关,振幅越大,响度越大;音色与发声体的材质有关,不同材质的物体发出的声音具有不同的音色。

2. 请解释为什么在真空中声音不能传播。

答案:声音是由物体振动产生的机械波,需要介质来传递振动。

在真空中没有介质,因此振动无法传播,声音也就无法在真空中传播。

四、实验题(每题5分,共10分)1. 请设计一个实验来验证声音在不同介质中的传播速度。

答案:实验器材:音叉、水、空气、玻璃板。

初二物理声测试题及答案

初二物理声测试题及答案

初二物理声测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 声音的传播需要介质,下列说法正确的是()A. 声音可以在真空中传播B. 声音不能在真空中传播C. 声音只能在固体中传播D. 声音只能在气体中传播答案:B2. 以下哪种现象不是声音的反射现象?()A. 回声B. 隔音C. 回音壁D. 声呐答案:B3. 关于声音的三个特征,以下说法正确的是()A. 音调指声音的高低B. 响度指声音的强弱C. 音色是由发声体本身决定的D. 以上说法都正确答案:D4. 以下哪种情况下,声音的响度会增大?()A. 声源与听者的距离增大B. 声源与听者的距离减小C. 声源的振动幅度减小D. 声源的振动频率增大答案:B5. 以下哪种情况下,声音的音调会升高?()A. 声源振动的频率增大B. 声源振动的频率减小C. 声源振动的幅度增大D. 声源振动的幅度减小答案:A6. 以下哪种现象属于声音的传播?()A. 声波在空气中传播B. 声波在水中传播C. 声波在固体中传播D. 以上都是答案:D7. 以下哪种情况下,声音的音色会发生变化?()A. 改变声源的振动频率B. 改变声源的振动幅度C. 改变声源的材料D. 改变声源的振动方式答案:C8. 以下哪种情况下,声音的传播速度会加快?()A. 温度升高B. 温度降低C. 介质密度增大D. 介质密度减小答案:A9. 以下哪种情况下,声音的传播距离会增大?()A. 声源振动的频率增大B. 声源振动的幅度增大C. 声源振动的频率减小D. 声源振动的幅度减小答案:B10. 以下哪种情况下,声音的传播效果最好?()A. 在真空中B. 在固体中C. 在液体中D. 在气体中答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 声音的传播需要______,真空中不能传播声音。

答案:介质2. 声音的三个特征包括音调、响度和______。

答案:音色3. 声音的音调与发声体振动的______有关。

答案:频率4. 声音的响度与发声体振动的______有关。

中考物理总复习《声学》专项练习题(带参考答案)

中考物理总复习《声学》专项练习题(带参考答案)

中考物理总复习《声学》专项练习题(带参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.2022 年北京冬奥会开幕式上,小号手吹奏了《我和我的祖国》,深情的演绎打动了所有人。

观众能辨别出用小号演奏是依据声音的()A.频率B.响度C.音色D.音调2.如图所示的编钟是我省出土的春秋战国时代的乐器。

下列关于编钟的说法中正确的是()A.它发出的悦耳声音是空气的振动产生的B.它发出的声音总能让人心情愉悦C.敲击大钟比敲击小钟的响度大D.敲击小钟比敲击大钟的音调高3.以下说法正确的是()A.超声波在空气中的传播速度比次声波快B.汽车、摩托车排气筒上安装消声器是阻断了噪声传播的途径C.我国北斗卫星导航系统即将全球组网,导航卫星是通过电磁波实现手机的定位的D.太阳能实质上来源于太阳内部核裂变释放的能量4.如图是古时的一种乐器排箫又叫做“参差”,是由长短不一的竹管组成,所以人们都说“参差不齐”,关于排箫下列说法正确的是()A.竹管参差不齐,目的是为了改变声音的响度B.听到的萧声是由于空气振动产生的C.萧音在空气中的传播速度是3×107m/sD.萧声和琴声听起来不一样是因为二者的音调不同5.很多文学作品含有一定的物理道理,反映了文学家对生活的细心观察和用心体会,下面文学名句与物理解释对应正确的是()A.潭清疑水浅,荷动知鱼散﹣“水浅”是由于光的直线传播B.空山不见人,但闻人语响﹣“闻声不见人”是由于声速比光速快C.少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰﹣未改的是“音调”D.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴﹣分子的运动导致“花气袭人”6.安康端午节龙舟赛是陕西安康传统的民俗文化活动。

如图所示,这是赛龙舟的情景,选手在鼓声的指引下整齐地划桨。

下列说法正确的是()A.鼓声震耳欲聋,说明鼓声的音调高B.现场观众通过响度来辨别鼓声C.鼓手在耳朵里塞上棉花,是在声源处减弱噪声的D.鼓声不能在真空中传播7.关于声现象,下列说法正确的是()A.看电视时调节音量是为了改变声音的音调B.开会时将手机调成静音是在传播过程减弱噪声C.医生用B超查看胎儿发育情况说明声可以传递能量D.水中的潜水员能听到岸上的声音是因为液体能够传播声音8.下列说法不正确...的是()A.把手机调为静音是在声源处减弱噪声B.用锯条锯木板时,锯条发热,是用做功的方式使锯条的内能增加C.红墨水滴入水中,过一段时间后整杯水都变红了,这是扩散现象D.小明长跑时冲过终点不能立即停下来,是因为受到惯性的作用9.关于下列四个情景的说法错误..的是()A.图甲说明发声体在振动,还能研究音调与振动快慢的关系B.图乙道路隔音板是在声源处减弱噪音C.图丙相同的水瓶中灌入不同高度的水,用相同的力敲击它们从左到右音调越来越高D.图丁倒车雷达工作过程中,利用了超声波可以传递信息10.关于生活中的声现象和光现象,下列说法正确的是()A.诗句“不敢高声语、恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B.声音在空气中的传播速度大于在液体和固体中的传播速度C.岸上的人看到水中的蓝天和白云,原因是光在水面上发生了镜面反射D.驾驶员看到后视镜中的景物的原理是光的折射二、填空题11.考场内翻阅试卷的声音是由纸张产生的,通过传入人耳。

中考物理总复习《声学综合》专题提升训练-附答案

中考物理总复习《声学综合》专题提升训练-附答案

中考物理总复习《声学综合》专题提升训练-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.以下各项中属于声音可以传递信息的是()A.震耳欲聋B.超声波碎石C.用听诊器了解病人心、肺的情况D.用声波来清洗眼镜片2.甲同学将耳朵贴在一根足够长的铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到()A.1次敲击声B.2次敲击声C.3次敲击声D.4次敲击声3.常消毒、勤洗手、戴口罩、测体温,是防疫新冠肺炎的有效措施。

在救护病人时,医生、护士所采取的措施和用到的器材中,包含着许多物理知识,下列说法正确的是()A.用听诊器诊断病人的心跳声和呼吸声,是利用声音能传递能量B.喷洒消毒液后,湿润的地面一会儿就干了,是因为消毒液发生了升华现象C.体温计和实验室温度计在测温度前都应该用力甩几下D.护士会在高烧病人额头擦酒精为病人降温,说明酒精蒸发时吸热4.花样游泳被誉为“水中芭蕾”,运动员在音乐的伴奏下在水面和水下做出各种优美的动作,如图所示。

运动员头部浸没在水下的时候能听到岸上的音乐是因为声音通过以下哪些介质传到耳朵()A.只有固体B.只有气体C.固体、气体D.气体、液体5.对以下物理量的估测(估计)最接近实际的是()A.一个苹果的质量约为2kgB.体积为1m3的冰,其质量为0.9tC.0dB是人听不到声音时的噪声大小D.光在水中的传播速度大于在空气中的传播速度6.南极科考队队员在对南极雪海燕进行系统调查的基础上,采用红外相机等先进技术对其繁殖生态习性进行自动监测,如图所示。

下列仪器利用红外线的是()A.医用灭菌灯B.测温枪C.超声测速仪D.验钞机7.如图是我国最早的乐器之一“埙(xun)”,吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的do、re、mi、sol、la,五音是指声音的()A.音色B.高度C.音调D.响度8.以下几个实验,其中用来探究声音传播需要介质的是()A.甲图用相同的力度拨动粗细不同的橡皮筋B.乙图重敲和轻敲桌面,耳朵贴在桌面听敲击声的大小C.丙图观察扬声器发声时纸屑的运动D.丁图在空气不断被抽出的过程中听铃声的变化二、填空题9.如图所示,当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个实验说明一切正在发声的物体都在;在实验中,乒乓球的作用是放大微小振动便于观察,我们把不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;这种物理方法称为法。

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初中物理声学复习测试题一、填空题1、中考期间有关部门会要求考点附近的工地停止施工以免施工产生的噪声影响考生答题,这项措施是从__________防止噪声的。

考试期间的铃声是用于__________。

2、无声手枪是在__________减弱噪声;若从减弱噪声的角度说,则“掩耳盗铃”是在__________减弱噪声;植树造林可以在__________减弱噪声.(填写减弱噪声的途径)医生通过听听诊器可以了解病人心肺情况工作情况,这个例子说明声音能_________;声波可以用来清洗钟表,外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,这个例子说明声音能_________;将耳朵贴在长铁管的一端,让另一个人敲一下铁管的另一端,可以听到两个声音,这是因__________________ 。

3、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的__________很大;花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,这主要是根据__________来判断的。

4、2010年4月14日7时49分,青海省玉树发生里氏7.1级地震.救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作.甚至有搜救队员将耳朵贴在地面听到废墟中是否有敲打砖块的声音,这是利用?__________可以传声,而且传声效果要比在_________好。

5、2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。

4月2日下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,使其__________,发出“当当”的求救信号,这里包含的物理原理有:固体传声效果比气体?__________(填“好”或“差”),声音能够传递?__________(填“信息”或“能量”)。

6、声音在不同介质中传播的速度不同.请阅读下表,并分析表格中的数据,然后写出两个与声速有关的结论:(1)____________________(2)____________________7、火车在进入隧道前必须呜笛。

若火车速度为80千米/时,声音在空气中的速度是340米/秒,司机在鸣笛后2秒时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是_______米。

8、上海世博会开幕式上首先登场的是宋祖英,她的歌声是由她的声带的————产生的,现场观众可以听到她的歌声,说明声音可以在————中传播,我们能分辨出是宋祖英的声音,是由于声音的————不同。

二、选择题9、关于声现象,下列说法正确的是A .物体不振动可能也会发出声音????B .声音在空气和水中的传播速度不同C .减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D .“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些10、关于声音,下列说法中正确的是在空气中 ?? 在气、固、液体中(0℃) 在15℃空气中 温度/℃ 声速/m·s-1 介质 声速/m·s-1 频率/Hz 声速/m·s-1 0 330 氧气316 2000 340 15 340 水 1450 1000 340 30 349 冰 3160 500 340 100 386 铁 4900 ~5000 256 340A.声波具有能量??????????????????? B.声音可以在真空中传播C.“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声? D.只要物体在振动,我们就一定能听到声音11、下列关于声现象的说法中不正确的是(?? )A.打鼓时,放在鼓面上的沙粒不停的跳动,说明发声体在不停的振动B.放在钟罩内的闹钟正在响,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减少,说明声音的传播需要介质C.正在发声的音叉接触水面时,水面溅起水花,说明液体能够传声D.贝多芬双耳失聪后,用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声,说明固体能够传声12、关于声现象,下列说法正确的是???????????????????????????????????????? (??? )?A.真空不能传声?B.只要物体在振动,我们就能听到声音?C.我们能“听其声而知其人”,主要是因为不同的人声音的响度不同?D.控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声(??? )13、武侠电影里经常描写一大侠双目失明,还能判断出攻击者的方位,这是因为:?A.他的眼睛根本就没有失明??????????????????????????? ?B.他的耳朵有特异功能?C.由于双耳效应,他可以准确地判断声音传来的方位?????? D.是一种技巧14、人耳分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s,所以要能听到自己拍手的回声,人离障碍物的距离应该:(??? )A、大于17m??B、大于34m?? C小于17m?? D小于34m15、下面关于超声波或超声波的利用的说法中,不正确的是(?? )A.蝙蝠能发生超声波B.超声波传播不需要介质C.可以利用超声波的反射探测海洋深度D.可以利用B型超声仪检查身体16、关于声现象下列说法错误的A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同17、如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究A.声音能否在真空中传播???????? B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关?????????? D.声音传播是否需要时间18、医生在诊断时使用听诊器,听诊器能(? )A.减少声音在传播过程中的能量损耗??????????B.改变心跳的频率,使音调变调C.改变心跳的音色,使声音好听一些D.使心脏振幅增加,响度增大19、如图4所示,扬声器播放音乐时,放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。

这个实验是用来研究(???? )A.声音产生的原因;?????? B.声音传播的条件;C.音调是否与频率有关;?? D.乐音与噪声的区别。

20、关于声现象下列说法错误的是??? A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高??? B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播??? C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量?D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同21、关于声现象,下列说法中正确的是(????? )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.用超声波能探测金属内部存在的缺陷,说明超声波具有很强的穿透力C.敲锣时用力越大,声音的音调越高D.市区内“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声22、.2010年4月17日发生在青海玉树的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失。

小名同学通过学习“声现象”有关知识,对声音有如下认识,你认为其中正确的认识是(???)A.地震时会产生超声波,人可以通过动物的有征兆的反应做好地震预防B.地震时会在地层下产生地震波,这种地震波可以在真空中传播C.地震灾区,救助灾民的医疗队借助医用听诊器可增大所听到的声音的响度D.夜里为躲避地震邻居匆忙撤离居所,虽看不清对方,根据音调能“闻其声而知其人” 23、即将进站的列车发出一鸣号声,持续时间为t。

若列车的速度为v1,空气中的声速为v2,则站台上的人听到鸣号声持续的时间为??? (??? )(A)t???? (B)???? (C) ?????(D)24、2008年5月12日14时28分,四川省汶川发生了里氏8.0级大地震,造成了8万多人丧生.有关人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是丧生人数增多的一个原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施,请指出切实可行的是(?? )A.大声呼救B.静等救援人员来营救C.用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救D.见缝就钻,从废墟中爬出来25、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是(????? )??????????A?? 声音在空气中的传播??????????????????? B? 声音的反射??C?? 声音在墙内的传播????????????????????? D? 利用回声增加原声现象26、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是()A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢27、在医疗方面,可以利用超声波做清除胆结石的治疗,这是由于(????? )A.超声波具有能量????? B.超声波沿直线传播??C.超声波速度大??????? D.超声波能够被反射28、昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你身后飞过时,凭你的听觉(??? )A.能感到蝴蝶从你身后飞过????? ?? B.能感到蜜蜂从你身后飞过C.都能感到它们从你身后飞过???? ?? D.都不能感到它们从你身后飞过29、(10·攀枝花)下列有关声音的说法,正确的是:A.听声音可以辨知说话人是谁,依靠的是音色B.超声波可以击碎结石,说明声音可以传递信息C.“余音绕梁”说明声音可以不由振动产生D.美妙的音乐永远不会成为噪声三、实验探究题30、请看下列声速表中几种物质中的声速(m/s)分析上表你可以得出的结论有(写出3个):(1)____________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________(3)____________________________________________________________________31、如图所示,是同一个示波器显示的几个声音的波形,图a和图b所示为受到相同大小的力后两个不同音叉的波形,图c、图d、图e所示为小提琴、长笛和法国号的波形.根据图示回答下列问题.(1)图a和图b哪个音叉的音调较高?哪个音叉的叉股较短?(2)比较图c、图d、图e三图,小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调的音符?32、小明在家中听音响时,忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方。

小明想:“声音的这种波动我为什么看不见?这种说法到底对不对呢?”小明想了一会儿,起身找来一个小碟、一段铁丝和一勺洗衣粉。

小明将洗衣粉倒入碟子中,加水溶解;然后将铁丝弯成一个带把的铁圈,将铁圈放在水中,使铁圈附上一层薄膜。

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