2.3核酸 (1)

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人教版必修一高中生物 2.3《遗传信息的携带者──核酸》说课稿

人教版必修一高中生物 2.3《遗传信息的携带者──核酸》说课稿

第三节遗传信息的携带者──核酸【教材分析】“遗传信息的携带者──核酸”是人教版《普通高中课程标准实验教科书生物必修1 分子与细胞》第2章的重点内容之一。

本节主要包括核酸在细胞中的分布(实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布)、核酸是由核苷酸连接而成的长链等内容。

核酸是一切生物体的遗传物质,它对生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。

本节的内容还是学习生物必修2──遗传与进化中“基因的本质与基因的表达”的重要基础。

【教学目标】知识目标:说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能。

能力目标:以人的口腔上皮细胞为材料,进行特定的染色,观察DNA和RNA在细胞中的分布。

情感态度与价值观目标:认同生命的物质性,认同生物界在物质组成上的统一性。

【教学重点和难点】教学重点:核酸的结构和功能。

教学难点:观察DNA和RNA在细胞中的分布。

【学情分析】高一学生具有一定的抽象思维能力、综合思维能力,以及一定的实验操作能力,同时,他们对生命本质的探究,也有着浓厚的兴趣。

学生通过报刊、杂志等多种传播媒体的介绍以及初中生物课的学习,对核酸是遗传信息的载体已经有了一定的了解,但认识还是很浮浅的,没有深入到核酸物质结构的水平上,因此,教学中可以利用学生的知识基础并遵循学生的认识规律,通过实验及适当的教学策略尤其是加强直观,从感性认识入手使新知识有效地整合进学生原有的知识网络中,使学生的知识体系得到丰富和发展。

【教法分析】《普通高中生物课程标准》倡导探究性学习,力图改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力等,突出创新精神和实践能力的培养。

基于这种理念,引导学生以探究性学习的方式学习“遗传信息的携带者──核酸”,从进行实验操作入手使学生初步学会生物科学探究的一般方法,并利用课件直观表达以加强学生的感性认识,除了按《标准》所设定的能力目标(分析、表达、表述、判断、反思、修改)培养学生能力外,还设计利用数学方法处理、解释数据。

高中生物 2.3 遗传信息的携带者 核酸知识点归纳 新人教版必修1

高中生物 2.3 遗传信息的携带者 核酸知识点归纳 新人教版必修1

高中生物 2.3 遗传信息的携带者核酸知识点归纳新人教版必修12、3遗传信息的携带者知识巧学升华一、核酸在细胞中的分布在真核细胞内DNA主要存在于细胞核中,在线粒体、叶绿体中也有分布。

在细菌等原核生物的细胞中,DNA存在于拟核,细胞质的质粒中也有DNA;RNA主要存在于细胞质中。

所有生物细胞都含有DNA和RNA这两类核酸。

原核细胞DNA集中在拟核。

真核细胞DNA分布在细胞核内,与蛋白质组成染色体(染色质)。

线粒体、叶绿体等细胞器也含有DNA。

病毒或只含DNA,或只含RNA,从未发现两者兼有的病毒。

知识拓展原核生物DNA、质粒DNA、真核生物细胞器DNA都是环状双链DNA。

所谓质粒是指拟核DNA外基因,它能够自我复制,并表现出特定的性状。

真核生物染色体DNA是线型双链DNA。

病毒DNA种类很多,结构各异。

动物病毒DNA通常是环状双链或线型双链。

植物病毒基因组大多是RNA,DNA较少见。

少数植物病毒DNA或是环状双链,或是环状单链。

噬菌体DNA多数是线型双链,也有为环状双链的。

参与蛋白质合成的RNA有三类:转移RNA(tRNA),核糖体RNA(rRNA)和信使RNA(mRNA)。

无论是原核生物或是真核生物都有这三类RNA。

20世纪80年代以来,陆续发现许多新的具有特殊功能的RNA,几乎涉及细胞功能的各个方面。

病毒RNA种类很多,结构也是多种多样的。

二、观察DNA和RNA在细胞中的分布1、实验目的:(1)辨别细胞中的DNA和RNA所在部位。

(2)尝试观察细胞中DNA和RNA分布的方法。

2、实验原理:DNA+甲基绿→绿色RNA+吡罗红→红色实验中用盐酸处理细胞的作用:一个完整的细胞应有细胞膜,细胞膜具有选择透过性,染色剂不容易透过,要使染色剂顺利的进入细胞,使细胞里面的DNA和RNA被染色,就应该先对细胞膜进行处理,改变其通透性,盐酸就能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA 与染色剂结合。

高一生物上册 2.3.1核酸 分布实验(共22张PPT)

高一生物上册 2.3.1核酸  分布实验(共22张PPT)




在洁净的载玻片中央 滴一滴质量分数为0.9% 的NaCl溶液。目的是维 持细胞正常形态。
漱口, 防止混 杂食物 碎屑。
刮取口 腔上皮 细胞
将细胞置于 质量分数为 0.9%的NaCl 溶液
固 定 细 胞
水解
烘干的载玻片 30ml质量分数为8%的盐酸 30℃温水,保温5min
冲洗
用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片10s(洗掉玻片上多余的盐酸 并防止细胞被水流冲走)
2.功能 (1)核酸是细胞内携带 遗传信息 的物质。 (2)核酸在生物体的 遗传、变异和 蛋白质合成 中具有极其重要的作用。
一、核酸的种类和功能
核 酸 的 种 类 核 酸 的 功 能
脱氧核糖核酸 (DNA)
核糖核酸 (RNA)
课本P26
二、核酸在细胞中的分布
实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布
核酸 所有生物的遗传物质是:
绝大多数生物:DNA 部分病毒:RNA
1、制作人的口腔上 皮细胞涂片,将涂片 浸在质量分数为8%的盐酸中30 ℃下水解5 min,将涂片 用蒸馏水冲洗后 ,再用吡罗红甲基绿染液在20 ℃下染 色5 min,镜检观察。 细胞核 被染成 (1)在显微镜下会看到口腔上皮细胞的________ 绿色,原因是______________________ ; 甲基绿使细胞核中的DNA呈现绿色 吡罗红使细胞质中的RNA呈现。 ________ 细胞质 被染成红色,原因是______________________ 通过该实验能得出什么结论?红色 DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中 ________________________________________________ 。 (3)用人的血液制作血涂片观察红细胞,能看到上述现 象吗?为什么?_______________________ 不能 因为人 的成熟的红细胞中无细胞核且红细 。 ________________________________________ 胞呈现红色,有颜色干扰

2.3 遗传信息的携带者——核酸

2.3 遗传信息的携带者——核酸

主要存在部位 细胞核(线、叶)
为什么DNA(或RNA)分子具有多样性?
四种 脱氧核苷酸
无数种 DNA
脱氧核苷酸数量大,其排列顺序极其 多样化,储存的信息量非常大。 遗传信息蕴藏在核苷酸的排列顺序中。
所有生物的遗传物质都是DNA吗?
真核生物
细胞生物
原核生物 大多数病毒 遗传物质是DNA
非细胞生物
极少数病毒
2004年12月发生的印度洋 海啸使12个国家的23万多人丧 生。在泰国,医务工作者正在 使用干冰来防止遇难者的遗体 腐烂。中国DNA鉴定专家组帮 助泰方辨认死难者遗体。
DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要的用途,从案 发现场搜集的头发、血液中提取DNA与犯罪嫌疑人的 DNA进行比对,就可能为案件侦破提供证据。 DNA的中文全名是什么?
A(腺嘌呤) G(鸟嘌呤) 核糖 磷酸 =_______+_________+ C(胞嘧啶) U(尿嘧啶)
脱氧核苷酸的种类
脱氧 核糖
A
脱氧 核糖
G
腺嘌呤脱氧核苷酸
鸟嘌呤脱氧核苷酸
脱氧 核糖
C
脱氧 核糖
T
胞嘧啶脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
核糖核苷酸的种类
核糖
A
核糖
G
腺嘌呤核糖核苷酸
鸟嘌呤核糖核苷酸
嘌呤:腺嘌呤(A、胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)
磷酸 五碳 糖
碱基
磷酸 五碳糖 含氮碱基 核苷酸=________+_________+____________
脱氧核糖 磷酸 脱氧核糖 =_______+_________+ 核苷酸
核糖 核苷酸
A(腺嘌呤) G(鸟嘌呤) C(胞嘧啶) T(胸腺嘧啶)

人教版必修一高中生物2.3《遗传信息的携带者──核酸》

人教版必修一高中生物2.3《遗传信息的携带者──核酸》
第3节 遗传信息的携带者 —— 核酸
学习目标
核心素养
1.通过对核酸的结构和功能学习,形
1.观察并区分DNA和RNA
成结构与功能相适应的生命观。
在细胞中的分布。
2.通过对DNA和RNA的比较,养成
2.理解并掌握DNA和RNA
比较与分类的科学思维方法。
在组成上的区别和功能。
(重难点)
3.通过观察实验DNA和RNA在细胞
1.在下列所示的核苷酸中,RNA不可能具有的是( ) C [RNA中不可能有胸腺嘧啶脱氧核苷酸。]
2.关于观察DNA和RNA在人口腔上皮细胞中的分布的实验, 叙述正确的是( )
A.DNA主要分布在细胞质中 B.RNA只分布在细胞核中 C.8%的盐酸使细胞膜保持稳定 D.甲基绿使细胞核染成绿色 D [DNA主要分布在细胞核中。RNA主要分布在细胞质中,盐 酸能改变细胞膜的透性。]
真核生物 细胞生物 (含DNA和RNA) 原核生物
遗传物质是DNA
非细胞生物
(含DNA或RNA)
DNA病毒(如:噬菌体、乙肝病毒)
RNA病毒
遗传物质是RNA, (如HIV、SARS病 毒、烟草花叶病毒)
除RNA病毒外,其它生物的遗传物质都是DNA。
DNA是主要的遗传物质。
三、核酸的结构 --核酸是由核苷酸连接而成的长链
中的分布,提高实验实施和观察的科
3.说出核酸的功能。
学探究能力。
DNA指纹技 术
一、核酸的分类
核 脱氧核糖核酸(DNA) 酸 核糖核酸(RNA)
是细胞内携带遗传信息的物质, 在生物体的遗传、变异和蛋白质的合 成中具有极其重要的作用。
观察DNA和RNA在细胞中的分布
一、原理 二、方法步骤

高中生物 专题2.3 遗传信息的携带者——核酸试题 新人教版高一必修1生物试题

高中生物 专题2.3 遗传信息的携带者——核酸试题 新人教版高一必修1生物试题

专题2.3 遗传信息的携带者——核酸一、核酸的种类和分布1.分类(1)①__________,简称DNA。

(2)核糖核酸,简称②__________。

2.功能核酸是细胞内携带③____________的物质,在生物体的④__________、⑤__________和⑥______________的生物合成中具有极其重要的作用。

3.分布真核细胞中DNA主要分布在⑦_____________中,少量分布在⑧________________中;RNA主要分布在⑨______________中。

二、核酸是由核苷酸连接而成的长链1.结构层次2.DNA和RNA在化学组成上的区别【课前小测】1.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸。

一分子核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸构成。

()2.核酸是一切生物的遗传物质,DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中。

()3.分子大小相同,碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同。

()4.DNA和RNA分子的碱基组成相同。

()5.核酸是生物体储存遗传信息的物质。

()6.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中应分别加入甲基绿和吡罗红。

()一、①脱氧核糖核酸②RNA③遗传信息④遗传⑤变异⑥蛋白质⑦细胞核⑧线粒体和叶绿体⑨细胞质二、①C、H、O、N、P②磷酸③含氮碱基④脱氧核糖核苷酸⑤核糖核苷酸⑥脱氧核糖⑦A、G、C、T⑧核糖⑨A、G、C、U【课前小测】1.√2.×3.×4.×5.√6.×一、观察DNA和RNA在细胞中的分布1.实验原理的分析(1)染色①甲基绿+DNA→呈现绿色。

②吡罗红+RNA→呈现红色。

(2)水解:①盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;②使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。

【易错警示】两种染色剂不是单独使用的,而是混合使用的。

【精】高中生物必修一知识点总结-2.3核酸

【精】高中生物必修一知识点总结-2.3核酸

2.3核酸——遗传信息的携带者1.核酸的种类脱氧核糖核酸(DNA)核糖核酸(RNA)·一般生物体内都有DNA和RNA,包括病毒在内的一些生物只含有DNA或RNA,如HIV、SARS等病毒只有RNA,衣藻、大肠杆菌等只有DNA。

2.核酸的功能核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物的遗传、变异和蛋白质的合成中具有重要作用。

·核酸控制蛋白质的形成,蛋白质控制核酸的代谢。

·同时含有DNA和RNA的生物,其DNA作为遗传信息的携带者,RNA作为遗传信息的传递者;只含有DNA或RNA的生物,其DNA或RNA作为遗传信息的携带者。

3.核酸在细胞中的分布(1)试剂①甲基绿和吡罗红混合染液②NaCl溶液:为了维持细胞内外环境平衡③盐酸溶液:增强细胞膜的通透性,加速染液进入;使染色质中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA和染色剂结合(2)原理DNA+甲基绿→绿色RNA+吡罗红→红色(3)结论①真核细胞中:DNA主要分布在细胞核中,次要分布在叶绿体和线粒体中;RNA主要分布在细胞质基质和核糖体中,次要分布在细胞核、叶绿体、线粒体。

②原核细胞中:DNA主要分布在拟核中,次要分布在细胞质基质中(质粒);RNA分布在细胞质基质和核糖体中。

4.核酸的构成核苷酸分子磷酸+五碳糖(核糖/脱氧核糖)+含氮碱基→核苷酸—聚合→核酸(1)磷酸+脱氧核糖+含氮碱基(A、G、C、T)→脱氧核苷酸—聚合成双链→DNA (2)磷酸+核糖+含氮碱基(A、G、C、U)→核糖核苷酸—聚合成单链→RNA注:1.核酸的基本单位是核苷酸。

2.磷酸、五碳糖、含氮碱基、核苷酸、核酸都是分子,因此全称是磷酸分子、五碳糖分子、含氮碱基分子、核苷酸分子、核酸分子。

3.A:腺嘌呤,G:鸟嘌呤,C:胞嘧啶,T:胸腺嘧啶,U:尿嘧啶。

4.核酸的组成元素:C、H、O、N、P。

高中生物高考一轮总复习讲义 必修1 2.3、4 遗传信息的携带者——核酸

高中生物高考一轮总复习讲义 必修1 2.3、4 遗传信息的携带者——核酸

③单体的种类 组成 4种――→DNA 组成 4种――→RNA
(3)比较DNA和RNA在组成上的区别 ①DNA特有的结构:________、________。 ②RNA特有的结构:________、________。
2.核酸的功能 (1)细胞内携带________的物质; (2)在生物体的______和______中具有极其重要的作 用。
解析:本题主要考查 DNA 与 RNA 的组成区别。DNA 的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,RNA 的则是核糖核苷 酸;DNA 所特有的碱基是 T,RNA 为 U。若化合物 b 是脱 氧核苷酸,则碱基只有 4 种,即由其构成的核酸完全水解后 可得到磷酸、4 种碱基、脱氧核糖,共 6 种化合物。
答案:C
一、1.(1)C、H、O、N、P b.五碳糖 核糖核苷酸 (3)①脱氧核糖 ②核糖 胸腺嘧啶(T) c.含氮碱基 ②b.2
(2)核苷酸 c.5
①a.磷酸
③脱氧核苷酸
尿嘧啶(U)
2.(1)遗传信息 (2)遗传、变异 蛋白质的生物合成 能源物质 不能水解 单糖 细
二、脱氧核糖核酸 胞壁 储存能量
三、①——d ②——e
误区剖析 1.DNA、RNA、核苷酸和ATP中“A”的含义 (1)核苷酸分子中的A是腺嘌呤。 (2)ATP中的A是腺苷,由腺嘌呤和核糖组成。 (3)DNA和RNA中的A分别是腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌 呤核糖核苷酸。
2.核酸彻底水解与初步水解的产物 物质 DNA RNA 彻底水解 磷酸、 脱氧核糖和 碱基 磷酸、 核糖和碱基 初步水解 脱氧核苷酸 核糖核苷酸
③——c ④——a ⑤——b
回扣教材
1.教材26页[问题探讨]DNA鉴定用途及教材27页右下
角“
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核酸是细胞内携带遗传信息的物质, 在生物体的遗传、变异和蛋白质的生 物合成中具有极其重要的作用。核酸 的含量很少。(含量占多少?)
跟蛋白质一样,也是大分子有机化合 物。核酸的基本组成单位是核苷酸。 核酸是核苷酸的多聚体,核苷酸是核 酸的单体。
O
五碳糖
含N碱基
核苷酸的简式
O- O=P-O
CH2
碱基
腺嘌呤核苷酸
P
脱氧 核糖
G
P P P
核糖
G C U
鸟嘌呤脱氧核苷酸
鸟嘌呤核苷酸
核糖
P P
脱氧 核糖
C T
胞嘧啶脱氧核苷酸
脱氧 核糖
胞嘧啶核苷酸
核糖
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
尿嘧啶核苷酸
DNA、RNA的区别
比较项目 DNA
脱氧核苷酸
RNA
核糖核苷酸
核 酸 的 结 构
基本单位 五碳糖
含氮碱基
脱氧核糖
核糖
AGCU
遗传信息的携带者 -核酸
首届国际DNA证据研讨会于2004年11月23 日至25日在北京人民警察学院举行。迄今为止, 没有任何一项法庭证据鉴别技术像DNA鉴定一 样,能够以99.9999%的精度锁定或排除犯罪嫌 疑人。在全国司法系统推广DNA证据鉴定技术, 建立全国联网的犯罪现场DNA证据数据库以及 重点监控人群DNA数据库,对于大幅度提高破 案率、缩短结案时间,震慑强奸杀人等恶性犯 罪分子,维护社会安定具有重要意义。
单链结构 细胞质
AGCT
双螺旋结构 细胞核(线粒体、 叶绿体)


存在部位
核酸的功能: 核酸分子的多样性 构成核酸(DNA或RNA)的4种核苷酸的数目成 千上万,排列顺序千变万化,决定了核酸分子 具有多样性。 核酸分子的特异性 每个核酸中核苷酸的种类、数目和排列顺序是特 定的,决定核酸分子具有特异性。(应用)
染色剂
染色颜色
主要存在于
少数存在于
甲基绿 吡罗红
绿色 红色
细胞核 细胞质
线粒体,叶绿体
细胞核
原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位? 拟核
注意:病毒依据遗传物质的不同可分为两种: RNA病毒中只有RNA,如HIV病毒、SARS病毒等; DNA病毒中只有DNA,如噬菌体。
1、四种脱氧核苷酸的不同 取决于( B ) A 五碳糖的种类 B 含氮碱基的种类 C 磷酸分子的多少 D 碱基对的排列顺序
O- O=P-O
CH2
碱基OHO NhomakorabeaO
H OH H 磷 酸 核糖核苷酸 H
O
H OH OH
磷 酸 脱氧核糖核苷酸
DNA和RNA中的含氮碱基有区别吗?
A(腺嘌呤)
G(鸟嘌呤)
DNA
C(胞嘧啶)
T(胸腺嘧啶) U(尿嘧啶)
RNA
脱氧核苷酸的结构: P 脱氧 A 核糖
腺嘌呤脱氧核苷酸
核苷酸的结构: P A 核糖
观察DNA和RNA在细胞中的分布方法步骤:
一、取口腔上细胞制片 (0.9%的NaCl溶液的作用,烘干的作用) 二、水解 (8%的盐酸的作用,保温) 三、冲洗涂片 四、染色 (吡罗红甲基绿) 五、观察 选择染色均匀、色泽浅的区域。
结论:
DNA主要分布在细胞核中。
RNA主要分布在细胞质中。
核酸
DNA RNA
小结
1.元素组成:
2.基本组成单位:
3.核苷酸的结构: 4.核酸种类及区别: 5.核酸的功能 6.核酸分子的多样性和特异性
什么是DNA指纹技术?
1.DNA指纹是不是平时说的手指印? 不是!
2.说出DNA的中文全名,为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息? 脱氧核糖核酸,DNA是主要的遗传物质,而每个人的遗 传物质都有区别。 3.你还能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗?
亲子鉴定,研究人类起源,不同类群生物的亲缘 关系 4.如果得到了DNA方面的证据,是否还需要其他证据呢? 需要,DNA鉴定只是提供了遗传物质方面的信息, 还需要有嫌疑人是否有作案动机,时间,是否在犯 罪现场,以及是否有证人。
4、人体中,由ATU三种碱基参与构成的 核苷酸共有( B) A 、3种 B、4种 C、5种 D、 6种
5、噬菌体,烟草,烟草花叶病毒的 核酸中各具有碱基和核苷酸的种 类依次是( C ) A 4,8,4 和 4,8,4 B 4,5,4 和 4,5,4 C 4,5,4 和 4,8,4 D 4,8,4 和 4,5,4
2、在观察DNA和RNA在细胞中 的分布的实验里,下列哪项不是 加入盐酸的作用( D ) A 改变细胞膜的通透性 B 使染色体中DNA与蛋白质分离 C 有利于DNA与染色剂结合 D 有利于RNA分布在细胞质中
3、在洋葱根尖细胞中,组成核酸的碱基、 五碳糖、核苷酸各有多少种?( A ) A 、5,2,8 B、 4,2,2 C、 5,2,2 D、4,4,8 SARS病毒呢? 4,1,4
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