关于学校舆情应对处置预案
学校舆情应急处置预案三篇

学校舆情应急处置预案三篇学校舆情应急处置预案 1、适用范围(一)经市、区教育行政部门许可或备案,并在民政部门或市场监管部门登记的各级各类民办教育培训机构。
(二)经市场监管部门登记的开展语言能力、体育、艺术、科技等培训的相关机构。
2、时间安排(一)自5月25日起,举办面向成人类、高考复读、高考艺考以及面向高三年级学生学科培训的机构可自愿申请,经区新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班评估验收合格,并报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班批准后,可以开展线下培训活动。
(二)6月2日起,除(一)以外的其它各级各类教育培训机构可自愿申请,按上述要求验收合格并经批准,可以开展线下培训活动。
3、工作程序(一)提出申请。
各教育培训机构要按照属地管理要求,认真做好各项准备工作,制定线下培训工作方案和新冠肺炎疫情防控预案,向所在区新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班提出申请。
学员中有中小学生的,须将名单列表报区学生返校工作专班备案。
(二)分类验收。
各区新冠肺炎防控指挥办学生返校工作专班根据省市有关文件精神对教育培训机构组织分类验收。
1)按照《关于印发广东省20__年春季学期学生返校疫情防控工作方案的通知》(粤教防组〔20__〕57号,以下简称省学生返校专班57号文)防疫要求,对有全日制学生的培训机构进行评估验收,并填写《深圳市教育培训机构复课准备工作验收参照样表》,报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班;2)按照《深圳市教育局关于做好校外培训机构开展线下培训准备和疫情防控工作的通知》防疫要求,对其它机构进行评估验收,逐条对照检查疫情防控措施落实情况,验收合格后,上报市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班。
(三)公布名单。
培训机构经验收合格和批准,由市新冠肺炎防控指挥部办公室学生返校工作专班定期向社会公布名单,可开展线下培训。
允许开展线下培训的各机构须在醒目位置公示经批准的《深圳市培训机构开展线下培训审批表》。
学校舆情应急处置预案

学校舆情应急处置预案一、总则(一)目的为了有效预防和妥善处置学校舆情突发事件,最大限度地减少舆情事件对学校声誉和正常教学秩序的影响,维护学校的稳定和发展,特制定本预案。
(二)适用范围本预案适用于学校内涉及到的各类舆情事件,包括但不限于网络舆情、媒体舆情、社会舆情等。
(三)工作原则1、预防为主,常备不懈。
加强舆情监测和分析,及时发现和处理潜在的舆情风险,做到早发现、早报告、早控制、早解决。
2、快速反应,科学处置。
一旦发生舆情事件,要迅速启动应急预案,采取科学有效的措施进行处置,避免事态扩大。
3、统一领导,分级负责。
在学校党委的统一领导下,各部门按照职责分工,协同配合,共同做好舆情应急处置工作。
4、实事求是,客观公正。
在处置舆情事件时,要坚持实事求是的原则,客观公正地发布信息,回应社会关切。
二、组织机构及职责(一)成立学校舆情应急处置工作领导小组组长:_____副组长:_____成员:_____(二)领导小组职责1、统一领导学校舆情应急处置工作,制定相关政策和措施。
2、研究决定舆情应急处置工作中的重大事项,协调各部门之间的工作。
3、指挥和协调学校舆情应急处置工作,及时向上级主管部门报告舆情处置情况。
(三)各部门职责1、宣传部:负责舆情监测、分析和评估,及时掌握舆情动态;组织起草发布相关信息,回应社会关切;协调媒体关系,引导舆论导向。
2、办公室:负责舆情应急处置工作的综合协调和信息汇总;起草相关文件和报告。
3、保卫处:负责维护学校的安全稳定,防止舆情事件引发的安全事故。
4、学生工作处:负责做好学生的思想教育和管理工作,稳定学生情绪。
5、教务处:负责做好教学秩序的维护工作,确保教学工作正常进行。
6、各学院:负责本学院师生的思想教育和管理工作,及时了解师生的思想动态,协助学校做好舆情处置工作。
三、舆情监测与预警(一)舆情监测宣传部要建立健全舆情监测机制,利用网络监测工具、人工巡查等方式,对学校相关的舆情信息进行实时监测,重点关注新闻网站、论坛、博客、微博、微信等平台。
学校舆情应急处置预案范本三篇

学校舆情应急处置预案范本三篇学校舆情应急处置预案我校为有序引导,有效预防、减少和消除突发重大舆情造成的负面影响,切实提升应对网络等媒体的能力,依据已有相关规定,特制定本预案。
一、工作原则(一)统一领导,统筹组织。
将突发重大舆情应对处置工作纳入我校应急管理工作统筹安排,成立专门领导小组加强组织协调。
(二)分级负责,依法处置。
按照谁主管谁负责的原则,依法依规组织实施突发重大舆情应对处置工作和应急处置工作。
(三)监测预警,及早防范。
及时发现和掌握社会及互联网上动态性、苗头性和预警性信息,加强分析研判,有针对性地采取防范和控制措施,及时预防和消除不良影响。
二、组织体系及工作职责(一)领导机构及职责成立许昌实验中学突发重大舆情应急处置工作领导小组,负责审定我校突发重舆情应急处置预案、工作方案并组织实施;督导、考核有关单位突发重大舆情应急处置工作,研判“网络问政”形势,有序引导舆论。
学校宣传科负责舆情处理,电教网络中心负责提供技术支持。
(二)岗位职责宣传科:统筹协调有关单位落实突发重大舆情应急处置工作及其他相关工作。
各相关科室:负责组织实施本科室突发重大舆情的应急处置工作。
建立舆情监管机制,在单位干部职工中培养一批政治素质高、责任心强、懂政策法规、善应对网络的网民队伍,确保一旦发生重大舆情能够得到及时有效处置。
有技术上问题的及时与电教网络中心联系。
三、处置程序及办法(一)研判预警对学校可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题,要及时搜集掌握有关真实信息,做好应对处置准备,增强工作前瞻性和时效性。
(二)快速反应发现重大舆情后,要按照应急管理规定时限及时将情况报告学校宣传科,同时立即启动应急预案,组建专门工作组,制定并落实应急处置措施,于发现后三小时内以单位或网络新闻发言人的名义跟帖依法依规告知事实真相、事件处置情况或答疑释惑,及时、有效控制事态,正面、有序引导网络舆论。
在应急处置过程中,要及时续报有关情况。
(三)分类处置对网络媒体出现的突发重大舆情,在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上,按以下办法分类处置:1.对于询问、置疑、诉求类的,学校及时提出答复意见,能当即回复的要当即回复,需要一段时间办理后才能回复的,要在发现当日内回复处理意见并在办结之日内回复处理结果。
学校舆情工作应急处置预案(7篇)

学校舆情工作应急处置预案(7篇)舆情是"舆论情况"的简称,是指在一定的社会空间内,围绕中介性社会事件的发生、发展和变化等。
学校舆情工作应急处置预案(篇1)一、网络舆情对应系统流程处理步骤信息收集→信息分类→信息处理→信息反馈→信息跟踪→信息归档二、网络舆情的信息收集网络舆情的信息收集来源主要有以下几类1、宣传处日常检查2、网友或师生举报投诉3、学院网络监督员巡查4、市公安局网警支队通报5、市委宣传部通报6、市教育局通报7、省教育厅社政处通报8、其它部门通报三、网络舆情信息收集的手段主要有两种:1、技术手段:通过舆情监测软件设置敏感关键字、搜索与学院相关的页面等查找相关的话题。
2、人工手段:通过对重点网站、论坛、SNS、贴吧进行日常检查监控。
对院内重点人员对进监控,查访。
四、网络舆情的信息分类信息按性质可分为两大类:一类为有害信息,另一类为无害信息。
1、有害信息又可分为:(1)反对宪法所确定的基本原则的(2)危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;(3)损害国家荣誉和利益的;(4)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;(5)破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;(6)散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;(7)散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;(8)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;(9)侵犯我院名誉权、知识产权或其它权益的;(10)其它格调不高、违反公序良俗等低俗信息的。
2、无害信息也可分成二类:一类是咨询类,咨询各类问题,另一类是建议类,对学校的各类建议与意见。
五、网络舆情的信息处理依据公安及教育相关部门的工作要求,除涉及上述有害信息1-7条必须删除外,第8-10条针对不同情况予以处理:1、经核实,内容确实违法,予以删除处理并对发贴者相应处理2、经核实,属于言论过激,则针对言论内容做出相应处理3、经核实,内容低俗,则针对言论者做适当的教育引导。
学校公共事件舆情处置应急预案16篇

学校公共事件舆情处置应急预案16篇预案,是指根据评估分析或经验,对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。
以下是我的公文网为大家整理的关于学校公共事件舆情处置应急预案16篇范文,欢迎参考借鉴~学校公共事件舆情处置应急预案篇1为进一步加强突发公共事件舆情处置工作,正确引导、妥善处置突发公共事件舆情,最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案。
一、工作原则(一)第一时间原则。
突发事件发生后,做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向,及时上报舆情动态,为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因,情况较为复杂的舆情信息,在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时,根据具体调查情况,再作后续详细发布,牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。
(二)全局利益原则。
在处置突发公共事件负面舆情信息时,坚持以维护党委政府形象和社会大局稳定为目标,把群众利益、大局利益始终放在优先位置。
(三)口径一致原则。
在对外信息发布中,做到步调统一、口径一致、权威发布,避免说法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。
(四)疏堵结合原则。
注意把握对外信息发布的分寸和节奏,尊重事实,循序渐进,充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒,在公开透明发布信息的同时,及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。
(五)协作协调原则。
充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用,牢牢把握正确的舆论导向,形成强大的工作合力。
二、组织体系及职责成立微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作领导小组,负责领导和指挥全校突发公共事件舆情处置工作。
微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作领导小组组成及职责组长:xxx副组长:xxx成员:各班班主任职责:(1)领导和指挥全校各类突发公共事件舆情处置工作;(2)根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况,适时启动本应急预案,召集各相关成员协同开展处置工作;(3)组织收集、跟踪舆情信息,及时向镇突发公共事件应急指挥机构和有关部门通报情况;(4)通过正规权威媒体适时适度发布真实消息,解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;(5)根据事件进展情况,及时向党委政府汇报,并协调教育办公室、派出所等相关单位,共同做好突发公共事件的舆情处置工作;三、应急保障(一)信息与联络保障建立健全信息网络体系,指定信息联络员,确保信息畅通。
学校舆情应急处置预案

学校舆情应急处置预案一、总则(一)目的为了有效预防、及时控制和妥善处置学校舆情突发事件,提高快速反应和应急处理能力,维护学校的稳定和良好形象,保障学校的正常教育教学秩序和师生的合法权益,特制定本预案。
(二)适用范围本预案适用于学校内涉及到的各类舆情突发事件,包括但不限于网络舆情、媒体舆情、社会舆情等。
(三)工作原则1、预防为主。
加强对舆情的监测和分析,及时发现和处理可能引发舆情事件的问题,将舆情事件控制在萌芽状态。
2、快速反应。
一旦发生舆情事件,要迅速启动应急预案,第一时间发布准确信息,掌握舆论主动权。
3、实事求是。
在处置舆情事件时,要坚持实事求是的原则,客观公正地发布信息,避免误导公众。
4、协同应对。
学校各部门要密切配合,形成工作合力,共同应对舆情事件。
二、组织机构及职责(一)舆情应急处置领导小组成立学校舆情应急处置领导小组,由学校主要领导担任组长,分管领导担任副组长,各部门负责人为成员。
领导小组的主要职责是:1、制定和完善学校舆情应急处置预案。
2、统一领导和指挥学校舆情应急处置工作。
3、协调学校各部门之间的工作,形成工作合力。
4、及时向上级主管部门报告舆情事件的处置情况。
(二)舆情监测小组成立舆情监测小组,由学校宣传部门负责,成员包括学校网络管理员、信息员等。
舆情监测小组的主要职责是:1、负责对学校舆情进行日常监测,及时发现和收集舆情信息。
2、对舆情信息进行分析和评估,判断舆情的发展趋势和可能产生的影响。
3、及时向舆情应急处置领导小组报告舆情监测情况。
(三)舆情处置小组成立舆情处置小组,由学校办公室负责,成员包括学校宣传部门、保卫部门、相关业务部门等。
舆情处置小组的主要职责是:1、根据舆情应急处置领导小组的指示,制定舆情处置方案。
2、组织实施舆情处置方案,及时发布准确信息,回应公众关切。
3、跟踪舆情的发展动态,及时调整处置方案。
4、做好与媒体、公众的沟通和协调工作。
三、舆情监测与预警(一)监测范围重点监测学校官方网站、微博、微信公众号、论坛、贴吧等网络平台,以及报纸、电视、广播等传统媒体。
学校舆情应急处置预案

学校舆情应急处置预案一、预案目的为加强学校舆情管理,及时应对和处置可能出现的各类舆情事件,维护学校正常的教育教学秩序,保护师生员工合法权益,确保学校稳定,特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于学校内可能发生的各类舆情事件,包括突发事件、负面新闻报道、网络谣言、群体性事件等。
三、组织机构成立学校舆情应急处置领导小组,负责组织、协调、指挥舆情应急处置工作。
领导小组成员由学校领导、相关部门负责人、辅导员、班主任等组成。
四、预警与报告1.预警:学校应建立健全舆情监测机制,通过网络、媒体、师生反馈等多种渠道,及时发现可能引发舆情的信息。
一旦发现舆情风险,应立即启动预警机制,采取措施防范和化解风险。
2.报告:学校各部门应建立健全舆情报告制度,发现舆情事件后,应立即向领导小组报告,不得迟报、瞒报、漏报。
五、应急处置1.事件发生后,领导小组应立即启动应急预案,组织相关部门和人员开展应急处置工作。
2.舆情监测:密切关注网络、媒体、师生反馈等渠道,及时了解舆情动态,防止舆情扩散。
3.信息发布:按照“及时、准确、权威”的原则,通过学校官方网站、微信公众号、校园广播等渠道,发布权威信息,回应师生关切,引导舆论走向。
4.调查核实:组织相关部门对舆情事件进行调查核实,查明事件真相,为舆情处置提供依据。
5.危机公关:与媒体保持良好沟通,主动提供事实真相,引导媒体客观报道。
对不实报道,要及时予以澄清和纠正。
6.师生安抚:关心关爱涉事师生,做好心理疏导工作,维护师生合法权益。
7.整改落实:针对舆情事件暴露出的问题,加强整改,完善相关制度,防止类似事件再次发生。
六、后期处置1.总结经验教训:舆情事件结束后,组织相关部门总结经验教训,完善舆情应急处置预案。
2.表彰奖励:对在舆情应急处置工作中表现突出的单位和个人,给予表彰和奖励。
3.责任追究:对在舆情应急处置工作中失职、渎职的单位和个人,依法追究责任。
七、预案实施与修订本预案自发布之日起实施,学校应定期组织培训和演练,提高舆情应急处置能力。
2023年学校网络舆情应急处置工作预案8篇,学校网络舆情应对实施方案

2023年学校网络舆情应急处置工作预案8篇,学校网络舆情应对实施方案二、基本原则各职能科室应建立完善的突发事件应急机制,并按要求分解任务,责任到人。
宣传部联系,力争在第一时间发布准确、权威信息,稳定公众情绪,最大限度地避免或减少公众猜测的不准确报(四)积极化解。
着力提高正确引导舆论的能力和水平,科学化解学校危机事件,使临沂农校新闻宣传工作始终做到有利于学校发展大局,有利于学校稳定,有利于事件的妥善处理。
(五)适用范围。
本预案适用于处理发生在我校的特别重大自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发公共事件中的新闻发布工作。
三、应急新闻宣传的基本流程突发事件发生时,应立即组建应急领导小组和宣传小组,具体运行程序如下:(一)启动新闻发布机制。
应急领导小组要及时到位,新闻发布领导小组组长向小组成员传达有关领导的指示精神,分析形势及社会舆情,明确工作要求,建立各项工作机制,落实各工作小组和工作人员责任。
及时组织新闻发布,及时公布新闻发布会的地点、时间及安排场次数等。
应急领导小组组长:副组长:组员:应急领导小组下设办公室,设在学校办公室。
主任:张文明副主任:邵明法(二)启动新闻发布方案审批机制。
迅速拟定新闻发布方案、发布内容,报应急指挥机构负责人审批。
在组织新闻发布的过程中,如遇到难以把握的重大、敏感问题,要及时向上级教育主管部门请示,并遵照批示迅速组织落实。
(三)同步启动新闻媒体联系机制。
事件发生后,应急宣传小组要及时与有关媒体取得联系,并协助做好危机事件现场文字、图片、音像和影视资料的采写、拍摄和记录。
对媒体记者的采访、拍摄给予支持。
(四)同步启动记者采访管理机制。
应急领导小组要及时受理记者的采访申请,向记者提供确认公开报道的信息。
提供电话、传真、上网传输等服务,为记者的采访报道提供方便;同时加强对记者采访的组织、现场管理,因出于安全考虑或其他原因,无法满足记者深入现场采访要求,可建立定时定点采访发布机制。
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关于学校舆情应对处置预案第1篇: 学校舆情应对处置预案为进一步加强突发公共事件舆情处置工作,正确引导、妥善处置突发公共事件舆情,最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案。
一、工作原则(一)第一时间原则。
突发事件发生后,做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向,及时上报舆情动态,为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因,情况较为复杂的舆情信息,在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时,根据具体调查情况,再作后续详细发布,牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。
(二)全局利益原则。
在处置突发公共事件负面舆情信息时,坚持以维护党委政府形象和社会大局稳定为目标,把群众利益、大局利益始终放在优先位置。
(三)口径一致原则。
在对外信息发布中,做到步调统一、口径一致、权威发布,避免说法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。
(四)疏堵结合原则。
注意把握对外信息发布的分寸和节奏,尊重事实,循序渐进,充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒,在公开透明发布信息的同时,及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。
(五)协作协调原则。
充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用,牢牢把握正确的舆论导向,形成强大的工作合力。
二、组织体系及职责成立微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作领导小组,负责领导和指挥全校突发公共事件舆情处置工作。
微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作领导小组组成及职责组长:xxx副组长:xxx成员:各班班主任职责:(1)领导和指挥全校各类突发公共事件舆情处置工作;(2)根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况,适时启动本应急预案,召集各相关成员协同开展处置工作;(3)组织收集、跟踪舆情信息,及时向镇突发公共事件应急指挥机构和有关部门通报情况;(4)通过正规权威媒体适时适度发布真实消息,解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;(5)根据事件进展情况,及时向党委政府汇报,并协调教育办公室、派出所等相关单位,共同做好突发公共事件的舆情处置工作;三、应急保障(一)信息与联络保障建立健全信息网络体系,指定信息联络员,确保信息畅通。
(二)财力和人力保障为突发公共事件舆情处置工作提供必要的财力支持,负有舆情处置职责的相关小组要为处置工作提供相对固定的人力支持。
(三)宣传与培训保障1.加强常识宣传,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息处置水平,最大限度消除因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、社会不稳定等负面影响。
2.加强教职工培训力度,举办培训班,利用典型舆情处置案例,对干部职工进行教育培训。
第2篇: 学校舆情应对处置预案为进一步加强疫情舆情处置工作,正确引导、妥善处置疫情舆情,最大程度地避免、缩小和消除因疫情舆情造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案。
一、工作原则(一)第一时间原则。
突发事件发生后,做到第一时间监测、收集、研判奥情发展走向,及时上报舆情动态,为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因,情况较为复杂的舆情信息,在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意得读时,根据具体调查情况,再作后续详细发布,牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权。
全局利益原则。
在处置突发舆情信息时,坚持以维护学校形象和社会大局稳定为目标,把群众利益、大局利益始终放在优先位置。
(三)口径一致原则。
在对外信息发布中,做到步调统一、口径一致、权威发布,避免说法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。
(四)疏堵结合原则。
注意把握对外信息发布的分寸和节奏,尊重事实,循序渐进,充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒,在公开透明发布信息的同时,及时册除各类可能造成重大负面影响的话传信息。
(五)协作协调原则。
充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用,牢牢把握正确的典论导向,形成强大的工作合力。
二、组织体系及职责成立疫情舆情处置工作领导小组,负责领导和指挥全校疫情舆情处置工作。
(一)疫情舆情处置工作领导小组组成及职责组长:蒋某某副组长:赵某某尚雅芬易某某黄某某成员:班主任老师1、领导和指挥学校各类突发公共事件舆情处置工作;2、根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况,适时启动本应急预案,召集各相关成员协同开展处置工作;3、组织收集、跟踪舆情信息,及时向学校领导小组和有关部门通报情况;4、通过正规权威媒体适时适度发布真实消息,解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;5、根据事件进展情况,及时向上级部门汇报,并配合做好各项工作。
三、监测舆情(一)认真履行信息收集工作职责,实行定时搜索、收集涉及我校的负面舆情信息。
(二)预警工作要切实加强日常信息调查研究,做到动态监测,详实记录,及时收集各级涉及我校疫情的负面舆情信息,经本部门负责人审核后,立即上报突发领导小组,由领导小组办公室负责学校班子相关领导批示。
(三)预案启动领导小组办公室依据舆情信息的来源、性质、规模、发布平台级别和影响力等指标,及时提请舆情处置工作领导小组批示。
批示后,领导小组要迅速启动联动机制,立即组织协调开展舆情处置工作。
第3篇: 学校舆情应对处置预案为了进一步提高我校网络舆情应急处置水平,有效应对和快速化解网上舆论危机,支持积极向上的主流舆论占领各种网络信息传播载体,形成学校网络舆情预警防范和监测引导机制,根据《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《关于加强和改进互联网管理工作的意见》,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、适用范围本预案适用于处置网络上出现的对学校社会声誉、教学秩序、事业发展有重大影响的信息,或对学校师生生活、工作、学习产生重大影响的相关信息等突发网络舆论情况。
二、工作原则1.统一领导原则。
将重大网络舆情应对处置工作纳入全校应急工作统筹安排,成立专门领导小组加强组织协调。
2.预防为主原则。
学校各处室、年级组、教研组应做好网络舆情突发的预防工作。
3.协同一致原则。
各处室、年级组、教研组应充分发挥职能作用,密切配合,协同一致,处置好网络舆情突发事件。
三、组织机构和保障1.东案小学网络应急舆情处置工作领导小组组成:组长:王红林副组长:陈东华成员:各科室负责人2.领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。
四、处置程序及办法(一)研判预警。
学校信息处及其他处室对本校可能引发重大网络舆情的突发事件、热点敏感问题,要及时搜集掌握有关真实信息,做好应对处置准备,增强工作前瞻性和时效性。
(二)快速反应。
学校处室发现重大网络舆情后,要按照快速、畅通原则和逐级报告、双重报告等要求,及时将情况报告学校网络应急舆情处置工作领导小组,分管副校长、校长。
同时立即启动应急预案,组建专门工作组,召开碰头会,制定并落实应急处置措施,快速及时内将事情原由、事实真相、事件处置情况等组织成汇报材料,并做到30分钟内口头汇报和90分钟内书面汇报。
如有必要,需将材料上报上级主管部门,及时沟通有关情况。
(三)分类处置。
面对网络媒体出现的突发重大网络舆情,按照信息内容的不同,在严格执行保密法律法规、新闻宣传纪律等规定的基础上,需按以下不同办法分类处置:1、属询问、置疑、诉求类的,安排学校相关部门依法依规进行办理、提出答复意见,经学校主要领导和学校安全工作领导小组审定后统一回复;能当即回复的要当即回复,需要一段时间办理后才能回复的,要在当日回复处理意见并告知回复处理结果具体时日。
2、属对学校某一突发事件或社会热点、敏感问题恶意传播或炒作类的,要依法告知事实真相或事件处置情况;对于造成重大负面影响或严重损失及告知事实真相、事件处置情况后仍继续恶意传播或炒作的,商请执纪执法部门依纪依法查处。
3、属捏造、歪曲或夸大事实,恶意攻击、诽谤,煽动闹事或涉嫌网上违法犯罪活动类的,要依法澄清事实真相,如属于学校内部人员,以说服教育为主,情节恶劣者按学校相关校规校纪给予处罚,如属于校外人员商请执纪执法部门依纪依法查处。
4、属对推动学校改革、发展、稳定工作有重要积极意义类的,要积极采纳建议并按要求予以回复。
(四)动态跟踪。
学校要落实专人对突发重大舆情及处置后的事态实行动态跟踪,适时采取应对处置措施,坚决防止网络舆情危机发生。
(五)总结评估。
在网络舆情被消除或趋于平稳后,学校网络应急舆情处置工作领导小组要根据舆情的发生、传播和处置情况及时进行总结、梳理、反思,不断健全完善工作机制,提高应对网络媒体的能力。
五、后续工作(一)善后处置学校综合治理领导小组指导做好突发事件的善后工作,尽快恢复正常的教育教学秩序,尽可能地减少损失和影响。
(二)总结分析学校综合治理领导小组会同参与处置的相关部门(单位)对突发事件处置工作进行全面总结,吸取经验教训,进一步修订和完善预案。
对玩忽职守、造成严重损失的,要报公安机关依法给予责任人行政处分,违反法律的,依法追究法律责任。
第4篇: 学校舆情应对处置预案为切实维护校园和谐稳定,加强我校重大突发舆情网络文化建设与管理,最大限度地避免、减少和消除因网络舆情造成的各种负面影响,营造良好的学校舆论环境,根据学校工作实际,特制定本预案。
一、工作原则1.准确把握、快速反应。
网络舆情事件发生后,力争在第一时间发布准确、权威信息,稳定公众情绪,最大限度地避免或减少公众猜测和新闻媒体的不准确报道,掌握新闻舆论的主动权。
2.加强引导、注重效果。
提高正确引导舆论的意识和工作水平,使突发事件的新闻发布有利于学校工作大局,有利于维护全体师生的切身利益,有利于社会稳定和人心安定,有利于事件的妥善处置。
3.讲究方法、提高效能。
坚持网络舆情突发事件处置与新闻发布同时布置、同时落实,新闻发布依托主流强势媒体、积极引导和应用好外来媒体,处置舆情突发事件的各行政部门密切配合新闻发布工作等行之有效的做法,确保以最短的时间、最快的速度,发布最新消息,正确引导舆论。
4.严格制度、明确职责。
完善新闻发布制度,加强组织协调和归口管理,健全制度,明确责任,严明纪律,严格奖惩。
二、工作方法1.加大学校网站,增强校园网的吸引力和感染力。
配合上级部门做好网上正面宣传,唱响主旋律,打好主动仗。
2.加强对校内网络信息内容管理,对各科室采写的信息,在负责人审核通过后,由各单位网络信息员通过学校网络信息处理平台报送,党支部进行文字审核。
3.围绕网上热点问题,在师生访问频繁、关注度高的新闻网站、门户网站以及互动类网站等,撰写正面评论文章;对涉及本校工作的网上不实言论,适时以论坛贴文的形式主动进行引导,消除负面影响。
4.围绕学校改革发展的重点、难点问题以及重大突发事件,在校园网上主动导贴,积极跟贴,及时发布正面观点,做好正面引导工作。