四年级下册数数学一课一练-1.1小数的意义(一) 北师大版(含答案)

四年级下册数数学一课一练-1.1小数的意义(一)

一、单选题

1.下面各图形中阴影部分表示1.30的是( )。 A. B. C. D.

2.下面互化中错误的是( )。 A. =0.4 B. 1.25 C. =0.005

3.下列哪个算式的结果与分数 的值不相等。( ) A. B. 15÷12 C. D.

4.下面的分数,能化成有限小数的是( ) A. B. C.

二、判断题 5.写成小数是0.04. ( )

6.小数与整数一样,每相邻的两个计数单位间的进率都是10.( )

7.把 化成小数是0.75。 ( )

8.比1大比2小的小数有9个。( )

三、填空题

9.填上合适的数.

=________

0.25=________

10.________个0.04是4,0.003里面有3个________,8个________是0.8。

11.有一个数,最高位是百位,最低位是千分位,百位上的数是7,千分位上的数是5,百分位上的数是4,其他数位上的数都是0,这个数是________。

四、解答题 12.

五、应用题

13.学校举行100米比赛,小明用了 分钟,小强用了0.3分钟,谁跑的快?

参考答案

一、单选题

1.【答案】 B

【解析】【解答】表示是1.30 。

故答案为:B。

【分析】根据小数的意义可知,把一个正方形平均分成100份,其中的一份是0.01,1.30表示其中的130份,据此解答。

2.【答案】 B

【解析】【解答】1.25= ,所以错误,选B答案

【分析】把每个式子化一遍,A、C都是正确的,B错误,注意小数与分数的互化。

3.【答案】 D

【解析】【解答】解:=10÷8=1.25,A中=5÷4=1.25,所以=;B项中15÷12=1.25,所以15÷12=;C项中=35÷28=1.25,所以=;D项中=40÷30=, 所以≠。

故答案为:D。

【分析】判断两个分数的大小,可以把两个分数化成小数来进行比较,分数化小数,用分数的分子除以分母即可。

4.【答案】 B 【解析】【解答】解:的分母是7;的分母是16,16=2×2×2×2;的分母是9,9=3×3;则可以化成有限小数。

故答案为:B。

【分析】分数的分母分解质因数后,只有2或5,这样的分数能化成有限小数,据此解答即可。

二、判断题

5.【答案】 错误 【解析】【解答】=0.4,原题说法错误.

故答案为:错误.

【分析】十分之几的分数可以写成一位小数,据此解答.

6.【答案】 正确

【解析】【解答】每相邻的两个计数单位间的进率都是10.

故答案为:正确

【分析】整数的计数单位是...万,千,百,十,个,小数的计数单位是十分之一,百分之一,千分之一,万分之一...,它们相邻的两个计数单位间的进率都是10.

7.【答案】 错误 【解析】【解答】=1+3÷4=1+0.75=1.75,本题错。

故答案为:错误

【分析】带分数化小数的方法:用分数的分子除以分数的分母,把商写成小数的形式,商最后再加上带分数的整数部分。

8.【答案】 错误

【解析】【解答】解:比1大比2小的一位小数有9个,所以原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】在一个小数中,小数部分的各数位,叫做小数数位。小数数位有十分位、百分位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小数第一位。小数点右边第二位叫做十分位,也可以叫做小数第二位。以此类推,本题中比1大比2小的小数有一位小数、两位小数、三位小数、……

三、填空题

9.【答案】 0.15; 【解析】【解答】=0.15 0.25=

故答案为: 0.15,。

【分析】两位小数可写成分母为100的分数,用分子除以分母即可把分数转化为小数,据此即可得到答案。

10.【答案】 100;0.001;0.1

【解析】【解答】 100个0.04是4,0.003里面有3个0.001,8个0.1是0.8。

故答案为:100;0.001;0.1。

【分析】小数的意义: 把一个整体平均分成几份,100份,1000份……这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几……像这样的分数可以用小数表示。据此进行解答即可。

11.【答案】 700.045

【解析】【解答】这个数是700.045。

【分析】根据这个数最高位是百位,可知整数部分是三位数,小数部分最低位是千分位,可知小数部分有三位。

四、解答题

12.【答案】 解:5×0.8=4,25×0.8=20,0.8=80%,24÷0.8=30,所以:

【解析】【分析】用0.8乘分母即可求出分子;用0.8乘除数即可求出被除数;用24除以0.8即可求出分母;把小数的小数点向右移动两位,加上百分号即可把小数化成百分数.

五、应用题

13.【答案】 解: =0.25,0.25<0.3,所以小明跑得快。答:小明跑得快。

【解析】【分析】本题主要是考查分数和小数的互化,要比较小明和小强谁跑的快,只要把分数化成小数就可比较,谁花的时间多谁就跑得慢,谁花的时间少谁就跑得快。

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四年级数学下册同步练习 一课一练 答案解析

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1 (人教新课标)四年级数学下册 第一单元(四则运算)测试及答案

班级_______姓名_______分数_______

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、观察下面各题,哪题正确?把不正确的改正过来。

1. 240+160×44 2. 75÷(15+10)

=600X4 =75÷5

=2400 =15

3. 100÷25×(100÷25)

=4×4

=16

二、填 空。

1.( )法、( )法、( )法和( )法统称四则运算。

2.在一个算式里只有加、减法或只有乘除法的运算,应( )依次计算,既有加法又有乘除法的运算应先算( ),再算( ),有括号的要先算( )里面的,再算( )外面的。

3.40减去40除以40的商,所得的差再剩以40,结果是( )。

三、在口中填上适当的数,然后列成综合算式。

四、选 择

1.计算24+24÷24 ×24,应先算( )。

A.加法 B.除法 C.乘法

2.(7—7÷7) × 7的计算结果是( )。 2 A.0 B.42 C.49

3.120+240÷240—120○(120+240)÷(240—120)填 ( )。

A.> B.< C.=

五、解答问题。

1.买5个足球要用190元,买15个这样的足球要用多少钱?(用两种方法解答)

2.一辆汽车从甲地到乙地,如果每小时行80千米,7小时可以到达,如果每小时少行10千米,几小时到达?

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

2020人教版数学四年下第四单元一课一练及答案 附单元知识点要点、单元测试卷

2020人教版数学四年下第四单元一课一练及答案 附单元知识点要点、单元测试卷

人教版小学数学四年级下册第四单元一课一练及答案

附单元知识点要点梳理、单元测试卷

第四单元每课一练及答案:4.1小数的意义

一、判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)42个百分之一是0.42。()(2)小数相邻的两个单位间的进率也是10。()(3)1.23是三位小数。()(4)0.09中的9表示9个0.1()二、用小数表示下面各数。(1)=()(2)吨=()吨(3)=()(4)米=()米

三、把下面的小数改写成分数。0.23=()0.107=()0.3=()0.79=()0.0005=()0.45=()参考答案一、(1)√(2)√(3)×(4)×二、(1)0.07(2)0.017(3)0.93(4)0.3三、

4.2小数的读、写法一、填空题(1)小数点把小数分成()部分,小数点左边的数是小数的()部分,小数点右边的数是它的()部分。(2)小数点右边第二位是(),计数单位是()。(3)一个小数,它的整数部分的最低是()位,小数部分最高位是()位。它们之间的进率是()。(4)千分位在小数点()边第()位,它的计数单位是()。小数点右边第一位是()位,它的计数单位是()。(5)有一个数,百位和百分位上都是5,十位个位和十分位上都是0,这个数写作(),读作()。二、读出下面各数。0.65.20.1013.003100.05688.188三、写出下面各数。零点一二七点七零七二十点零零零九四千点六五零点九一八五十三点三五三

参考答案

一、(1)两,整数,小数(2)百分位,(3)个,十分位,10(4)右,三,,十分位,(5)500.05,五百点零五

二、读作:零点六读作:五点二读作:零点一零一读作:三点零零三读作:一百点零五六读作:八十八点一八八

三、写作:0.12写作:7.707写作:20.0009

写作:4000.65写作:0.918写作:53.353

4.3小数的意义和性质

一、填空(1)100个0.001是()。(2)0.01里面有()个0.001。(3)0.303中左边的“3”在()位上。表示3个()。右边的“3”在()位上,表示3个()。(4)化简小数。2.00=()1.4000=()0.050=()0.800=()40.040=()10.000=()二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(1)2元和2.00元相等。()(2)在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()(3)把1.070化简得1.7。()(4)把0.9改写成三位小数是0.009。()三、改写(1)用“米”作单位,把下面各数改写成小数部分是两位的小数。1米6分米2分米5厘米4分米38厘米(2)不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。2.0430.5102.430510.1

人教新课标四年级下册数学第四单元一课一练-4.1小数的意义和读写法(含答案)

人教新课标四年级下册数学第四单元一课一练-4.1小数的意义和读写法(含答案)

四年级下册数学一课一练-4.1小数的意义和读写法

一、单选题(共7题;共14分)

1.下面数中读两个0的是( )。

A. 800.1 B. 20.04 C. 406.05

2.把1米长的铁丝平均分成100等份,其中的1份是这根铁丝的( )。

A. 十分之一 B. 二分之一 C. 百分之一 D. 0.1

3.图中,阴影部分表示0.8的是( )

A. B. C.

4.下面各数,读数时只读一个零的是( )

A. 50.09B. 4.005C. 7.0900

5.3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是( )

A. 0.345 B. 3.045 C. 3.4005 D. 3.405

6.5.47的小数部分表示( )个百分之一.

A. 547 B. 5.47 C. 47 D. 470

7.0.3平方米=( )平方分米.

A. 30 B. 300 C. 3

二、判断题(共5题;共10分)

8.2.463025…是一个无限小数,也是一个循环小数.

9.一个小数增加3,再减少3,小数的大小不变

10.大于0.4而小于0.6的小数只有0.5

11.0.80里面有8个0.1.(判断对错)

12.42.53读作四十二点五十三.( )

三、填空题(共8题;共18分)

13.用小数表示下面各图的涂色部分,并比较大小

________ ________

________>________

14.0.98是由________个0.1和________个0.01组成的,0.029里面有________个0.001。

15.0.015里面有________个千分之一.

16.0.6的计数单位是________,要添上________个这样的单位结果是1.

17.一个小数的百位,十分位和百分位上都是3,其他数位上均是0,这个小数是________,读作________.

北师大版数学四年级下册《小数的意义(二)》试题

北师大版数学四年级下册《小数的意义(二)》试题

四年级下册数学一课一练-1.2小数的意义(二)

一、单选题(共7题;共14分)

1.在0.85的末尾添上一个0,这个数( )

A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的 C. 大小不变

2.去掉下面各数中的“0”后,大小不变的是( )

A. 650 B. 6.50 C. 6.05

3.把0.098的小数点去掉,它的数值扩大( )倍.

A. 10000 B. 10 C. 100 D. 1000

4.0.16这个数乘100,积( ) A. 1.60 B. 160 C. 16

5.先把8.37扩大到它的100倍,再缩小到它的十分之一,所得到的数是( )。 A. 0.837 B. 83.7 C. 837 D. 8370

四年级下册数学一课一练-4.1小数的意义和读法 人教版(含解析)

四年级下册数学一课一练-4.1小数的意义和读法 人教版(含解析)

四年级下册数学一课一练-4.1小数的意义和读法

一、单选题

1.小数点右边第一位是( )

A. 个位 B. 十分位 C. 百分位 D. 十位

2.由8个百,7个一,9个十分之一和4个百分之一组成的数是( )。

A. 870.94 B. 87.94 C. 807.94

3.一个小数,它的百位和百分位上都是2,其余各位上都是0,这个小数写作( )。

A. 200.02 B. 200.002 C. 200.2

4.在5.4和5.6之间的小数有( )个.

A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数

二、判断题

5.小数点右边第一位是百分位。( )

6.九点四八可以写成9.48.

7.判断正误。

0.62里面有62个0.1。

三、填空题

8.小数点右边第二位是________位,它的计数单位是________,小数点左边第二位是________位,它的计数单位是________。

2021年人教版小学四年级下册数学一课一练(附答案)

2021年人教版小学四年级下册数学一课一练(附答案)

第 1 页 共 82 页

人教版小学四年级下册数学全册一课一练

第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系

1.填空题。

(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是( )。

(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是( )。

(3)减法是( )的逆运算。

(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是( )。

(5)被减数是354,差是79,减数是( )。

2.根据给出的算式填空。

(1)476-168=308 308+( )=476 476-( )=168

(2)256+128=384 384-( )=128 384-( )=256

3.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。正确的差是多少?

答案提示:

1. (1) 90 (2) 214 (3) 加法 (4) 301 (5) 275

2. (1) 168 308 (2) 256 128

3. 解法一:

309+27=336 336-72=264 答:正确的差是264。

解法二:

72-27=45 309-45=264 答:正确的差是264。

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第2课时 练习一

1.在括号里填上适当的数。

( )+347=500 27+( )=100

573-( )=170 ( )-212=40

( )+173=300 ( )-600=200

2.根据给出的算式填空。

(1)400-165=235 235+( )=400 400-( )=165

(2)256+244=500 500-( )=244 500-( )=256

3.计算,并验算。

119-59= 173+169= 257+160= 475-180=

4.滨海实验小学举行花式篮球比赛,明明用了240秒完成了比赛,东东用了215秒完成了比赛。他们一共用了多少秒完成比赛?

北师大版数学四年级下册1.2小数的意义(二) 同步练习

《小数的意义(二)》同步练习

一、判断题

1.小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

2.大于0.6小于0.8的小数只有0.7。

3.0.78和0.780的计数单位不同,但大小相等。( )

4.整数都比小数大( )。

5.小数的位数越多,这个小数就越小。( )

6.小数点右边第二位是十分位( )。

7.0.67米表示1米的百分之六十七。( )

二、单选题

1.与个位相邻的两个数位是( )。

A. 十位和十分位 B. 十位和百分位 C. 百位和百分位

2.一个数十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位上都是0,这个数是()。

A. 304.304 B. 340.34 C. 3040.304 D. 3400.304

3.9.5的末尾添上两个0,这个数( )。

A. 扩大100倍 B. 缩小100倍 C. 大小不变

4.下面各数中,与“2”最接近的是( )。

A. 2.02 B. 1.99 C. 2.002 D. 2.01

北师大版数学四年级下册第一单元第二小节小数的意义(二)同步练习

北师大版数学四年级下册第一单元第二小节小数的意义

(二)同步练习

1. 8.3__________9.7

0.50__________0.509

0.07__________0.018

5.7__________5.8

43.25__________4.35

3.21__________3.12

2. 4.32米__________5.03米 7.90吨__________7.88吨 0.800 千克

__________0.8千克

3. 不改变小数的大小,把下面的数改写成三位小数。

30.01 = __________5.16 = __________3.4 = __________7 =

__________10.07=__________2.01000=__________

4. 小数点左边第一位是 __________位,计数单位是 __________,

小数点右边第一位是 __________位,计数单位是 __________,百分位在小数点 __________边第 __________位,计数单位是 __________。

5. 5 个十, 4 个十分之一和 3 个千分之一组成的数是 __________。

6. 整数部位的最低位是 __________位,小数部分的最高位是

__________位。

7. 0.84 计数单位是 __________,它共有 __________个这样的计数单位。

8. 小数部分最大的计数单位是 __________,整数部分最小的计数单位是 __________,它们之间的进率是 __________。

二、判断题

9. 小数点的后面添上 “0或”者去掉 “0,”小数的大小不变。

四年级下册数学一课一练- 4.1小数的意义和读写法 人教版(含答案)

四年级下册数学一课一练- 4.1小数的意义和读写法

一、单选题

1.十点七三 写作( )

A. 10.073 B. 10.73 C. 17.3 D. 3.70

2.下面各图形中阴影部分表示1.30的是( )。

A. B.

C. D.

3.下列各数中,要读出两个“零”的数是( )。

A. 50.05 B. 1020005 C. 500.06

4.下面说法错误的是( )

A. 0.8和0.80大小意义都相同 B. 7.4吨>7吨4千克

C. 3个 是0.003 D. 2.56保留一位小数是2.6

5.0.9与0.90比较,( )。

A. 大小相等,意义一样 B. 大小不相等,意义不一样 C. 大小相等,意义不一样

二、判断题

6.小数都比100小。( )

7.因为小数是无限的,所以小数部分没有最高位。 ( )

8.小数点右边第一位是小数部分的最高位. ( )

9.0.15米=1分米5厘米。( )

沪教版六年制四年级下册一课一练22小数的意义含答案

四年级下册数学一课一练-2.2小数的意义

一、单选题

1.10.6 读作( )

A. 零点三 B. 十点零 C. 一零点六 D. 十点六

2.0.01 读作( )

A. 一点零零 B. 零点零一 C. 零点一 D. 零点一零

3.下面各数中不读出“零”的数是( )

A. 605.17 B. 260.04

C. 300.57

4.58.1里包含了( )个千分之一.

2 A. 5810 B. 58.100

C. 581

D. 58100

5.对3.38585…这个小数,下面说法错误的是( )

A. 是无限小数 B. 是有限小数 C. 是循环小数

6.10.8米=( )

A. 10米8厘米 B. 10米80毫米 C. 10米8分米 D. 10米80分米

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