高中英语新人教版必修6 Unit3 A Healthy Life--listening writing(ppt)
高中英语人教版选修6 Unit3 A healthy life《Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending》优质教案
高中英语人教版选修6 Unit3 A healthy life《Warming up、Pre-reading、Reading、Comprehending》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1. To enable the students to master the usage and appilication of new words in the unit.
2. To enable the students to acquire the reading skills of scanning and skiming.
3. To remind the students of the importance of healthy eating.
2学情分析
1. The students are basically prepared for the new words and expressions but not clear about their application in sentences.
2. The students haven't formed a good habit of healthing eating.
3重点难点
词汇与句型
1. 句型 It seems + adj. + that…某事看起来如何
2. give 短语
3. as引导定语从句
4. smell 用法
5.1)顺序as + adj./ adv.+ 冠词+ as
2)倍数 + as…as•
6. feel like 想要…
7.every time/ each time / any time / the first time / the last time
the second / the minute /the moment一…就
8. disappointed adj. 失望的,沮丧的
高中英语人教版选修六教案Unit-3单元教案(word版)
Unit 3 A healthy life
Warming Up, Pre-reading and Reading
Content analyze:本单元以健康话题为主题，听说读写等活动主要围绕如何健身，怎样成为健
康人展开，其中涉及许多社会热点问题，如抽烟，吸毒，艾滋病，学习与工作压力等影响健
康的棘手问题。本单元引导学生讨论这些问题，目的在于让他们远离有损健康的活动，并养
成良好的习惯。
课型设计与课时分配
The 1st period
Teaching Aims:
Enable the Ss to learn how to give advice on stopping smoking.
Difficulty and importance
Learn the bad effects of smoking and how to bive advice on stopping smoking.Learn in what ways
people get addicted to cigarettes.
Teaching methods:
Discussion,cooperative learning and oral practice.
Teaching aids
A computer and a projector
Teaching Procedures & ways
StepⅠ Warming
A healthy life 1stperiod 2nd period 3rdperiod 4th period 5th period 6th period 7th
Reading Language Extensive word Grammar Speaking&writing listening
study reading Integrating skills A report ----Health China,2005,which is about ten issues concerning Chinese people the most in
选修六 Unit 3 A healthy life-2020年高考英语一轮复习课本基础知识精炼(人教版)(背诵版)
选修六Unit 3 A healthy life
I. 根据提示, 用适当单词的正确形式填空：
1. Teaching has put a lot of stress on her and she finds it especially stressful to teach teenager boys. (stress)
2. Mrs. Potter has won a reputation for toughness (tough) and determination on her way to the top.
3. He replied that the UN had passed two major resolutions calling for a complete withdrawal (withdraw).
4. If you should be fired, your health and pension benefits will not be automatically (automatic) cut off.
5. This behaviour may continue for longer than normal under certain abnormal conditions. (normal)
6. The breathless heat of the midsummer night made the elderly breathe with difficulty. (breath)
7. If the Government wants to save the Pound it should start by strengthening (strong) the British economy.
8. Obviously I’d be disappointed (disappoint) if we don’t make it, but it wouldn’t be the end of the world.
【精选】高考英语一轮复习Unit3Ahealthylife单元知识新人教版选修6
Unit 3 A healthy life
1. abuse n. & vt. 滥用；虐待
(1)abuse用作名词表示＂滥用；虐待＂时，既是可数名词又是不可数名词。
☞I will talk about some abuses of the word.
我将谈一谈这个词被滥用的一些情况。
☞Child abuse is not allowed in our country.
在我们国家是不允许虐待孩子的。
提示：abuse作名词还有＂辱骂＂的含义。
(2)abuse作动词时，是及物动词，作＂滥用＂讲时，常接authority，position，power，wealth等作宾语。
☞He never abuses authority/position/power. 他从未滥用职权。
☞Whoever abuses pets will be punished. 无论谁虐待宠物都将受到处罚。
【归纳拓展】
alcohol/drug abuse
abuse alcohol/drug
abuse one’s power滥用权力
abuse one’s trust/confidence背信弃义
abusive adj. 谩骂的；虐待的
abuser n. [C] 滥用者；施虐者
完成句子/单项填空
①滥用能源会给我们的子孙后代带来可怕的未来。
________________________ will bring our offspring a terrible future.
②根据新的法律，家长也不允许在家中虐待儿童。
According to the new law, parents are also not allowed ________________________ in the family.
③He was arrested on charges of corruption and _________ of power.
高二人教版选修6第三单元Book 6 Unit3 living a healthy life英语导学案Model 6 unit1 period 8 OK
2013～2014学年度下学期高二英语导学案 必修6 Unit3 No 8姓名：
小组： 使用时间：2013,10,6. 小组评价： 教师评价：
Period 8 词汇基础回顾
编写人： 审核人：核心组 审批人：_____________ 领导签字：_____________
重点单词
1. 香烟；纸烟 2. 酒；酒精
3.滥用；虐待n. & vt. 4.压力；重音
5.产生压力的；紧张的adj. 6.（过度）肥胖；肥胖症n.
7.青少年n. 8 青春期的 adj.______________________
9. 青春期 10 欠款的；预定的；到期的adj._______________
11..困难的；强硬的adj. ____________12.入了迷的；上了瘾的adj.___________________
13.尼古丁n._______________________14.使习惯于vt.________________________
15.收回；撤退；戒毒n._____________16.脾气暴躁的；易怒的adj._________________
17.无意识的；自动的adj.____________18.精神的；智力的adj.________________________
19.停止（做某事）；离开vt.____________20结果；效力n._________________________
21.肺n.___________________________ 22.怀孕的adj._____________________
2016-2017学年高中英语Unit3Ahealthylife练习试题新人教版选修6
Un it 3 A healthy life
话题诵读日积月累
【导语】 To live a healthy life , we should keep healthy both psychologically
and physically.What should you do if you want to keep physically healthy ? Please read the passage to try to find the an swer.
Nowadays, it is fashion to eat healthy food, such as organically — grown food,
and do exercises to keep health y.ln brief, people are trying to live a healthy life.But what should be done
to live a healthy life? Different people have different ideas.Someone says to live a healthy life is to have a
strong body.Some people think keeping psychologically healthy is very important.In my view, it's
essential to keep
physically and psychologically healthy.
To keep physically healthy, you should do sports like running, playing
basketball , etc.Today more and more people go to the fitness centres.There are some
新人教版选修六unit 3 全单元教案1
Unit 3
A Healthy Life
教材分析
I．教学内容分析：
本单元的中心话题为“健康生活”。听说读写等各活动主要围绕如何健身、怎样成为健康的人展开，其中涉及许多社会热点问题，如抽烟，吸毒，艾滋病学习与工作压力等影响健康的棘手问题。本单元引导学生讨论这些问题，目的在于让他们远离有损身体健康的活动，并养成良好的生活习惯。
Warming up 部分主要围绕健康问题和真正健康的人展开讨论。并提供了以下有关健康的话题：抽烟、喝酒、吸毒、饮食、健美、性健康、压力。同时，为了启发学生联想现实中的健康话题，附了六幅图片，供学生讨论、思考。
Pre-reading 部分提供了四个讨论题，主要让学生明白“抽烟有害于健康”这一道理。在我们周围有许多人抽烟，学生经常会听到抽烟的人谈论抽烟。故此，联系实际，让学生讨论：为什么有些人要抽烟？抽烟有哪些危害？等等问题，并让学生讨论身边的人和事。虽然学生没有抽烟的切身体会，但其周围不乏许多戒烟成功的例子，让学生体会交流一下，会有现实的作用，即学生或许会说服家人或亲戚把烟戒掉。教师还可以向学生介绍一些提供戒烟帮助的组织等方面的信息。
Reading 部分是爷爷写给孙子的一封信，共分两部分，第一部分主要是爷爷向孙子介绍他能长寿和充满活力的主要原因在于他健康的生活方式。而且还以亲身体会向孙子介绍了他年轻时吸烟上瘾的原因、抽烟的危害和戒烟的方法，依此告诫孙子把烟戒掉。并说明吸烟上瘾的三个原因：1. 尼古丁的药物作用；2. 习惯的驱动力量；3. 精神上的依赖性. 还有吸烟的危害：1. 伤害心脏和肺；2. 不孕；3. 影响身边不吸烟的人的健康；4. 味道难闻；5. 手指发黄；6.跑步速度慢；7. 不喜欢运动。第二部分提供了六种戒烟的方法：1. 制定计划；2. 下定决心；3. 破除旧习；4. 学习自我放松；5. 必要时请求帮助；6. 坚持不懈。
Comprehending 部分帮助学生对课文细节的进一步理解。共提供了三个练习题。练习1是表格填空，主要检查学生对课文内容的理解。练习2为讨论题，主要让学生对“爷爷”和“爷爷”的信作一评价，讨论“爷爷”是个什么样的人，学生可以用到文中的determined等形容词，也可以运用以前学过的评价人物的词语。练习3要求学生写一个劝告他人戒烟的提纲，不要超过五个句子。
英语选修六Unit3 A healthy life阅读课教案
Unit 3 A healthy life
技能目标 Skill Goals
▲ Talk about health
▲ Learn the harm of smoking and how to stop smoking
▲ Learn to advise people about what to do and what not to do
能力目标 Ability goals
Enable the Ss to learn how people usually get addicted to cigarettes and how they can
quit smoking.
学能目标 Learning ability goals
Teaching important points 教学重点
Learn the bad effects of smoking and how to give advice on stopping smoking.
Teaching difficult points 教学难点
Learn in what ways people get addicted to cigarettes.
Teaching methods 教学方法
Discussion, cooperative learning and writing practice.
Teaching aids 教具准备
A computer.
Teaching procedures & ways 教学过程与方式
Warming up and Reading
Step One: Warming up
A. Quiz: to check whether you are living a healthy life or not
Do you sleep at least 7-8 hours every night?
高中英语 Unit3 A healthy life参考译文 新人教版选修6
.
专业. 参考译文 爷爷的忠告
亲爱的詹姆士：
今天，这儿天气晴朗。现在，我正坐在花园尽头的那棵大树底下。我骑自行车跑了很长一段路，一直到了古城堡，刚刚回来。感到不可思议吧，像我这样的年纪，身体健康而且能在一个下午骑车跑20公里。再过两个礼拜就是我82岁的生日了！我想我之所以长寿而且精力充沛，要归功于我的健康生活。
这就是我写信给你的真正原因，我亲爱的孙子。你妈妈告诉我，你已经开始吸烟了，而且还很难把它戒掉。相信我吧，我知道，吸烟容易戒烟难。你知道，当我还是一个十几岁的孩子的时候，我也吸过烟，而且还上了瘾。这儿我想顺便问你一个问题，你知道上瘾有三个方面的原因吗？
身体对尼古丁有瘾，尼古丁是香烟里几百种化学物质之一。这就是说，过了一段时间以后，你的身体习惯了香烟里的尼古丁，一旦你的体内没有这种麻醉剂了，你就会感到不舒服、烦躁，甚至痛苦。你也可能因为习惯的原因而上瘾，你知道，如果你反反复复地做同一件事情，你就会自觉地做它。最后，上瘾还有心理上的原因。有的人认为，抽了一支烟后，他就会感到轻松愉快，于是就以为抽烟才能使感觉良好。我想我之所以上瘾是有着这三个方面的原因的，因此，要戒烟就很难。但是我最后还是戒掉了。
在我年轻的时候，关于吸烟的危害性我知道得并不多。当时，我不知道抽烟能严重侵害人的心脏和肺部，也不知道吸烟的夫妇生育能力会下降。我更不知道，我自己吸烟还会损害那些不吸烟人的健康。然而，我的的确确知道， 我的女朋友觉得我的烟味很难闻。她说我的呼吸、我的衣服都有烟的味道，我的手指头都变黄了。她说在我把烟戒掉之前她是不会同我一起外出的。我也发现我跑得不如以前那么快，也不像以前那样爱好运动了。而当因为动作慢而被校足球队除名之后，我才知道该是我戒烟的时候了。
我把我从网上找到的一些忠告寄给你，也许对你戒烟有所帮助。我的确希望你把它戒掉，因为我希望你能像我这样活得健康长寿。
爱你的爷爷
我怎样才能戒烟呢？ .
高考英语总复习(活学活用+能力提升)unit 3 a healthy life(含解析)新人教版选修6
Unit 3
A healthy life
Ⅰ.写出下列必考单词
1．香烟 n． ____________
2．精神上的；智力上的 adj. ____________
3．结果，效力 n． ____________
4．局促不安的；笨拙的 adj. ____________
5．酒，酒精 n． ____________
6．女性 n． ____________
7．怀孕的 adj. ____________
8．滥用；虐待 v． ____________
9．取缔，禁止 v．&n. ____________
10．停止，离开 v． ____________
答案：1.cigarette 2.mental 3.effect 4.awkward 5.alcohol
6．female 7.pregnant 8.abuse 9.ban 10.quit
Ⅱ.写出下列单词的变化形式
1．放松，松弛n. ____________
使放松 v. ____________
轻松的adj. ____________
使人放松的adj. ____________
2．强壮的 adj. ____________
力量，力气n. ____________
加强，巩固v. ____________
3．气喘吁吁的adj. ____________
气息，呼吸n. ____________
喘气，呼吸v. ____________