资料情况说明
资料丢失补办情况说明范文
资料丢失补办情况说明范文尊敬的[受理部门名称]：您好！我是[你的姓名]，今天来给您讲讲我那些倒霉催的资料丢失的事儿，然后恳请您能给我补办一下相关资料。
事情是这样的，您知道我这人，平时大大咧咧的，就像个没头的苍蝇到处乱撞。
前几天我突然发现我的重要资料找不着了，那一瞬间，我感觉我的心就像被人猛地揪了一下，整个人都懵圈了。
我仔细回忆了一下，我最后一次看到这些资料的时候，好像是在我那乱得像猪窝一样的办公桌上。
当时我正忙着处理一堆杂七杂八的事情，什么客户的电话啦，老板突然安排的紧急任务啦，就把资料随手一放。
然后呢，我就像个旋风一样在办公室里转来转去，等我终于忙完喘口气的时候，资料就已经消失得无影无踪了。
我把办公桌翻了个底朝天，那场面就像被打劫了一样，东西扔得到处都是，可还是不见资料的踪影。
我还怀疑是不是自己带回家了，结果把家里也翻了个遍。
我那可怜的家啊，被我折腾得像个战场。
我在沙发缝里找，在床底下掏，甚至连冰箱都没放过（我也不知道当时咋想的，可能是急糊涂了），可还是一无所获。
我也问了周围的同事，看是不是谁不小心拿错了。
他们都一脸无辜地看着我，那眼神就好像在说：“你是不是脑子瓦特了，我们拿你资料干啥？”我也觉得可能是我想多了。
这些资料对我来说真的特别重要，就像我的左膀右臂一样。
没有它们，我感觉我就像个没带武器上战场的士兵，完全不知道该怎么办才好。
所以我现在只能厚着脸皮来求您帮忙补办了。
我知道这是我自己的疏忽造成的，我也特别后悔自己当初没有好好保管。
我保证以后一定会吸取教训，像对待宝贝一样对待这些资料，不会再这么马马虎虎了。
希望您能理解我的处境，帮我这个忙。
再次感谢您抽出时间来听我唠叨这些事儿。
[你的姓名][日期]。
教辅资料使用情况说明
教辅资料使用情况说明教辅资料是辅助教师进行教学的重要资源，它能够为教师提供教学参考、教学素材、教学活动设计等方面的支持，提高教学效果。
然而，教辅资料的使用情况却复杂多样，既有有效利用的例子，也存在一些问题和挑战。
首先，教辅资料的使用可以提高教学的针对性和灵活性。
教师可以根据课堂情况和学生需求，选择合适的教辅资料，为教学活动的设计提供参考。
比如，在教授英语单词时，教师可以使用与课文相关的教辅资料，如单词卡片、单词图片等，帮助学生更好地理解和记忆单词。
此外，教师还可以根据教辅资料进行教学活动的设计，如角色扮演、游戏、小组合作等，使教学更加生动有趣。
其次，教辅资料的使用可以提高教学的质量和效率。
教辅资料中的教案、教学设计以及课堂活动等均为教师提供了详细的指导和范例，教师可以根据自己的需要进行调整和改进，使教学更加有针对性和有效性。
教辅资料还可以减轻教师备课的负担，节省教师的时间和精力。
这些教辅资料不仅涵盖了教材内容的全面和深入，还包括了一些案例分析、解题技巧等，帮助教师提高教学能力和水平。
然而，教辅资料的使用也面临一些问题和挑战。
首先，教师在使用教辅资料时往往过于依赖它们，缺乏创新和灵活性。
有些教师甚至将教辅资料作为教学的全部，忽视了对学生个体差异和学科的深入理解。
教师应该根据学生的不同特点和学科的特性，有选择地运用教辅资料，灵活地调整和改进教学活动，使之更加符合学生的需求。
其次，教辅资料的质量和适用性也是一个问题。
市场上教辅资料琳琅满目，但并不是每一本教辅资料都与教学内容和学生需求完全匹配。
有的教辅资料可能过于简单或复杂，无法满足教学要求；有的教辅资料可能存在错误或过时的信息，甚至存在一定的误导性。
因此，教师在选择教辅资料时应该审慎选择，多方考察，并根据实际情况加以调整和改进。
最后，教辅资料的使用还需要教师具备相关的技能和能力。
教师需要具备对教辅资料的正确理解和运用能力，能够根据学生的实际情况和教学目标，有针对性地使用教辅资料。
情况说明书范文【三篇】
【家庭经济情况说明】我叫张三，家在重庆××县×××镇××××村×××社，，家中有七口人。
家居贫困山区，家境贫困，其主要经济来源靠种农田为生，无其它任何经济来源，现母亲因劳累过度，而生病需长期药物疗养，增加了家庭负担，再加上父亲年老体弱母亲身体不好，且有一祖母已70多岁，常年卧病在床。
姐妹四人均在上学。
全家的生活重担全靠父母种几亩责任田来维持，为了四姐妹上学，其父母借遍了亲友。
全家年总收入不超过叁仟元，人均月收入远远低于350元。
【关于企业营业执照年检的说明】某某公司：目前我们双方要签订>，贵公司要求提供经过年检的营业执照，我公司表示理解。
由于我公司营业执照正在工商年检之中，估计一个月之内可以解决。
特此说明。
此致敬礼!公司(盖章)20xx年5月5日【个人情况说明】XXX：我已于20xx年7月在天津师范大学顺利毕业，并取得毕业证书。
就读期间办理的学生证在毕业前已由天津师范大学统一收回，故现在只能提供毕业证复印件，无法再提供学生证原件。
特此说明。
XXX年月日第一部分岗位规格说明一、基本资料岗位名称：经理秘书职位代码所属部门：行政部直接上级：总经理分析日期：20xx年x月x日二、岗位职责：日常事务管理（办公室管理、通信管理、日程管理）接待事务（来访接待、安排服务等）会议事务（会议安...第一部分岗位规格说明一、基本资料岗位名称：宿州学院院学生会主席助理所属部门：宿州学院学生会岗位编码：xxxxxx直接上级：学生会主席定员标准：3人分析日期：20xx-12-12二、岗位职责（一）指导、监督学生会各部的各项工作。
...【招聘专员工作说明书】工作说明书岗位名称：招聘专员职等：五职等岗位编号：直线上级：人力资源经理直线下级：无工作使命：根据公司目标，在适当的时机为组织提供合格的员工，保证公司所需合格人员的供给，有利支持组织目标的实现。
情况说明格式范文标准模板
情况说明格式范文标准模板下面是为你整理的情况说明格式范文，希望对你有用!情况说明格式范文篇1一、标题部分：某某公司申请发票增量的申请二、台头部分：某某国税局三、本企业基本情况：成立日期、认定一般纳税人日期、法人、财务负责人姓名，经营地址、注册资金、主要经营项目。
四、本企业最近几个月的收入、税金、税负情况; 财务核算情况，是否按时纳税。
五、本企业发票的核定情况，以及最近几个月的发票使用情况;特别是增值税发票使用情况。
六、本企业申请发票增量的理由：有无大笔定单或合同，根据现有核定情况无法满足实际要求。
七、提出申请，根据我企业的实际情况，现申请发票增量。
八、落款：某某公司九、日期：情况说明格式范文篇2一、基本情况：广东绿添大地投资有限公司是由广东省工商行政管理局批准并于2005年4月28日在该局登记注册的有限责任公司，公司注册地址为：广州市越秀区永福路37号之一五楼，经营范围为：以自有资金对林业进行投资及策划(法律法规允许的项目);注册资金为人民币1000万元，法定代表人：吴志伟。
公司现有员工65人，平均年龄40岁，其中具有本科以上学历或中级以上技术职称的人员31人。
二、经营情况：1、主营业务：主营业务为林业项目投资与开发，包括以自有资金投资造林、收购林地、销售林产品和林副产品，公司现主要在广东省韶关市和内蒙古鄂尔多斯市进行林业项目投资与经营，产品主要销售给原木加工企业，并由加工企业制造成终端产品包括：原木、高密度防潮板、中密度纤维板、胶合板、刨花板、装饰板、甲醛、胶粘剂、松香、松节油、松油醇、造纸胶料、香兰素等;2、行业展望：目前，世界年人均消耗木材量(包括商品材、农民自用材、薪材)为0.65立方米,发达国家为1.16立方米,发展中国家平均为0.47立方米,而我国仅为0.22立方米,我国人均年木材消费量水平较低。
即便如此，现在我国每年用于进口木材，纸浆的金额在800亿元以上。
从国际市场看，木材可供量相对稳定，贸易变化不大，但是随着世界范围内环保意识增强和可持续发展战略的实施，限制和禁止木材出口国的国家日益增多，从长远看，国际木材市场供应会趋紧。
情况说明格式及范文
情况说明格式及范文一、情况说明格式情况说明在实际工作生活中具有重要作用，为了确保情况说明的准确性和清晰度，一般采用以下格式：1.标题：情况说明的主题或标题，简洁明了，能够准确概括情况内容。
2.背景：针对情况说明的背景进行介绍，包括相关的前提条件、历史背景或事件起因等。
3.要点：列出情况说明的主要要点，按照重要性逐一介绍，确保信息全面覆盖。
4.详细说明：对每个要点进行详细解释，包括相关的数据、事实和理由，确保理解无歧义。
5.结论：对情况说明进行总结，明确表达意见或建议，提出解决方案或下一步工作计划。
二、情况说明范文标题：公司业绩下滑原因分析背景公司最近一季度的业绩出现了明显的下滑，引起了各方关注。
为了更好地了解业绩下滑的原因并及时制定对策，特进行情况说明分析。
要点1.销售额下降：最近一季度公司销售额下降了20%，与去年同期相比呈现负增长。
2.成本增加：生产成本因原材料价格上涨和人工成本增加而大幅提升。
3.市场竞争加剧：市场竞争激烈，新的竞争者不断涌现，对公司的市场份额造成冲击。
详细说明1.销售额下降：主要是由于市场需求疲软和客户流失导致销售业绩持续下滑。
2.成本增加：原材料价格上涨、人工成本增加是主要原因，对公司的盈利能力产生直接影响。
3.市场竞争加剧：新竞争者的进入加剧了行业的竞争，对公司的产品定价和市场份额造成了挑战。
结论综上所述，公司业绩下滑的原因主要包括销售额下降、成本增加和市场竞争加剧。
为了应对这些挑战，公司需要积极开拓新市场，提高产品竞争力，降低成本，加强管理，努力实现业绩的快速提升。
以上为公司业绩下滑原因分析的情况说明。
缺失资料情况说明
缺失资料情况说明1.场坪基本信息：
-场坪的名称、位置、面积等基本信息；
-场坪的用途、功能等；
-场坪的所有权或使用权归属信息；
-场坪的周边环境、交通情况等。
2.规划设计：
-场坪的规划设计方案；
-场坪布局图纸、建筑设计图纸等；
-场坪的功能区划、配套设施等设计方案；
-场坪的环境保护、景观设计等方案。
3.建设情况：
-场坪的建设时间、施工单位、工程进展等；
-场坪的建设过程中的资料、报告、合同等；
-场坪的建筑物、设施的建设情况；
-场坪建设所涉及的土地、资源利用等情况。
4.管理情况：
-场坪的管理机构、管理人员信息；
-场坪的管理制度、管理规定等文件资料；
-场坪的管理经费、财务资料等；
-场坪的管理措施、运营策略等。
5.使用情况：
-场坪的使用人群、使用者资格要求等；
-场坪的使用手续、租赁合同等资料；
-场坪的使用情况、利用率等统计资料；
-场坪的使用者满意度、评价等情况。
以上是关于场坪缺失资料情况的一些主要方面。
针对这些缺失情况，
可以采取以下措施进行补充和整理：
3.调查相关组织、企业等，获取场坪的管理情况、管理制度等资料。
4.与场坪使用者、租赁公司等进行沟通，了解场坪的使用情况、合同、满意度等资料。
通过以上措施，可以完善场坪的资料情况，提供更详尽、全面的资料
作为参考和依据，以便进行后续的规划设计、管理运营等工作。
情况说明范文6篇
《情况说明范文》状况说明范文（一）：状况说明格式范文尊敬的老师，校领导：首先写我这段时光在学校学的很好，老师也很好，感谢老师和学校等等其次写不能来的原因最后道个歉并再次感谢老师和学校XXX年月日状况说明范文（二）：个人基本状况介绍范文姓名：赵林林院系：信服学院班级：80712P性别：女民族：汉族政治面貌：团员20xx年9月考入南京信息职业技术学院。
一、主要事迹和荣誉：1、20xx年9月――20xx年1月获得院一等奖学金、社会活动用心分子等荣誉，顺利高分透过英语四级考试和计算机一级B考试。
担任系学生会学习部干事，配合开展过第四届英语潜力竞赛和立德杯辩论赛，取得了优异的成绩。
2、20xx年2月――20xx年7月获得院一等奖学金、我爱记单词团体一等奖、衿信杯征文比赛优秀奖、英文读后感二等奖、社会活动用心分子等荣誉，高分透过英语六级考试。
担任系学生会学习部干事，参加过入党用心分子培训，理解了党的教育，学习方面和思想方面均取得了优异的成绩。
3、20xx年9月――20xx年1月获得院一等奖学金、国家奖学金、院优秀信息质量员等荣誉，透过自我的努力，考取了报检员证书和英语六级口语证书。
担任系学生会学习部部长和院质量信息员，主要负责系部学风建设以及日常早晚自习考勤，配合学院收集质量信息。
4、20xx年2月――20xx年7月获得院一等奖学金、省三好学生、全国大学生英语潜力竞赛三等奖、社会实践先进个人、南信之星等荣誉，并且高分考取了单证员证书。
担任系学生会学习部部长和院质量信息员，脚踏实地地工作，用心配合系部和学院开展学生工作，得到了指导老师的认可，并且被选为党员发展对象，参加了党课的学习。
二、社会实践、创新潜力：20xx学年――20xx学年用心参加院系举行的活动，在寒暑假均参加社会实践活动，在实践单位认真踏实的工作，锻炼了自我的实践应用潜力，受到了企业老板的好评，使我进一步的了解和接触了社会。
在创新潜力方面，我平时善于思考，不拘泥于书本知识，逐步培养自我的创新实践潜力和动手应用潜力。
资料丢失情况说明模板
资料丢失情况说明模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一、引言资料丢失是指存储在各种载体上的数据或文件意外丢失或被破坏的情况。
对于任何组织和个人而言，资料丢失都可能造成不可估量的损失，因此对资料丢失情况的说明必须严谨和详尽，以便对相关方进行交代和提供解释。
二、发现资料丢失情况的时间和地点请在此说明资料丢失情况是在何时何地被发现的。
三、丢失资料的重要性和价值请在此详细阐述所丢失的资料对组织或个人的重要性和价值，包括对工作、项目进度或财务状况的影响。
四、资料丢失原因的说明1. 外力因素造成的资料丢失请在此说明是否是由于自然灾害、设备故障或运输意外等外力因素造成资料丢失，并提供相关的证据。
2. 人为因素造成的资料丢失请在此说明是否是由于故意破坏、泄密或未经授权的访问等人为因素造成资料丢失，并提供相关的证据。
3. 技术因素造成的资料丢失请在此说明是否是由于系统故障、软件错误或数据备份不当等技术因素造成资料丢失，并提供相关的证据。
五、资料丢失的应对措施和补救方案1. 丢失资料的紧急处理措施请在此说明在发现资料丢失后立即采取的紧急处理措施，以减少损失和影响。
2. 资料丢失的补救方案请在此说明采取的补救措施，包括数据恢复、备用资料的获取和问题解决的具体计划和进度。
六、资料丢失的影响和教训请在此分析资料丢失给组织或个人带来的直接和间接影响，以及从中汲取的经验和教训，为避免资料丢失提供借鉴和警示。
七、结语在本部分可适当强调相关部门或个人对资料丢失情况的重视和处理态度，以及对未来资料管理的规范和改进。
以上即是关于资料丢失情况说明模板的示范，希望能够为您提供参考。
第二篇示例：尊敬的领导/部门负责人：我方遗失了一份重要的资料，特此向贵方做出详细说明，并作出合理解释，希望能得到谅解和支持。
一、资料遗失的具体情况我们在整理资料时，不慎发现一份重要文件遗失。
该文件包含了公司最近一次重要项目的详细规划、报告和数据分析，对于接下来的工作计划及决策制定具有重要的指导意义。
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收集资料的说明
一、国外情况文件夹
1、美国文件夹：美国高校电子信息类教材《电机、拖动及电力系统》采用理论性、
实践性和多学科性结合的方法，向学生展现了现代电力领域的宽广全貌，同时反映了过去几年中动力技术的飞速变化。
一本书包括了中国传统教材几本书的内容。
渐进性、系统性强，减少了中国传统教材之间内容重复及知识点的遗漏。
内容编排循序渐进，强化了各部分之间的有机联系，一本书顶几本书并胜过几本书。
全书共分四部分。
第一部分为基础部分，介绍了学习本课程所需的电、磁、力、热等基础知识；第二部分为电机与变压器，介绍了各种发电机、电动机及变压器的工作原理；第三部分为电力和电子驱动，介绍电力电子学基础和交、直流电动机的电子控制技术；第四部分内容是电力系统，介绍了电能的产生、传输、分配及其控制，以及PLC 与电气控制。
因此至少包括了我国传统教材电工基础、电机拖动、电力电子技术、运动控制系统、工厂供电、电气控制与PLC 几门课程的内容。
我国大学教学如能参考本书进行改革及内容整合必定能达到事半功倍的效果。
同时，各门功课的试验课也可整合开一门包括这些内容的专门系列实验课程。
另一篇是关于美国16所著名大学电气工程类专业的情况。
2.英国文件夹：主要是电气专业的华北电力与英国曼彻斯特大学的对比
3.另外一篇是“我国和境外主要高校电机学授课内容的对比分析与思考”主要可以参考几所境外高校的电机学课程的情况。
比较有参考价值
二、国内各大高校情况文件夹
见论文“我国高校的电机课程的设置及其教学研究”。
里面有各个高校的电机学相关课程的学时学分等情况，列举了以下四所高校的情况，了解更多的情况可以参考论文。
“电机学”是国内电气工程及其自动化专业的专业基础课、主干课程和必修课程，但各高校对该课程设置有所不同且学分数差异较大，由最低4学分到最高9．5学分，如表l所示。
电机课程的介绍的情况，详细见浙江大学文件夹里面的文章“《电机学》课程教学手段和实践环节的探讨”，以下是我对其的总结。
里面另一篇文章是浙大的电气专业的情况，可以参考。
理论教学情况：
1.启发式教学，要求教师在教学中注重理论联系实际，形象教学与抽象概念相结合，融知识传授、能力培养、素质教育于一体。
2.在教学过程中，充分发挥教师的主导作用，更要发挥学生的主体作用。
要为学生的积极参与创造条件，教学手段是重要的一个因素。
3.讨论式教学就是设立专题报告课，事先布置好题目，并确定部分学生作主题发言。
4.科技论文的阅读和撰写是一个工科学生基本的技能。
实践教学情况; 1.课程实验 2. 设计性实验 3.工程实训
四、华北电力大学文件夹（华北电力大学的电机课为北京市精品课程）
详细见论文“电机学”精品课程的网络资源建设。
主要是强调利用网络教学平台，合理使用课件，对提高教学效率、教学质量有很好的效果。
介绍了网络资源的建设和使用。
另一篇文章主要是介绍人的，参考意义不大。
三、清华大学文件夹
没有找到相应的教改论文，只发现一篇电气专业与印度学校的对比。
网上查到电机课程教材：电机学孙旭东清华大学出版社
内容包括绪论、变压器、交流电机的共同问题、同步电机、异步电机和直流电机六大部分。
五、上海交大电机课程相关资料
查到了上海交大电机课的网络资料，其他内容（教学大纲，安排，参考书，资料等）可以参考网址
（/G2S/Template/View.aspx?courseId=7441&topMenu Id=118892&action=view&type=&name=&menuType=1）
课程简介
《电机学》课程是强电类专业的基础课，课程相关内容也是自动化等专业的必修课，这是因为电机主要作为能量转换装置，而控制电机主要作为执行器、信号传送与解算装置，他们在以电为能源的动力系统、自动化系统及其仪器仪表中发挥举足轻重的作用。
通过学生参与课堂学习、课外作业和课程实验等教学环节，使学生领会电机学的基本理论，熟悉电机分析与计算方法，特别是工程化处理方法，为完成电气工程与自动化专业后续相关课程学习打下必要的基础。
根据课程教学大纲要求，通过《电机学》课程学习，要求学生掌握：
（1）各种电机包括变压器的基本工作原理。
如直流电机的电磁耦合模型、电枢绕组结构、电枢反应性质；变压器的电磁耦合模型、等效电路图和正弦稳态相量图；交流电枢绕组结构、交流绕组的磁势与电势计算方法、削弱谐波的方法和等效绕组概念；异步电机的电磁
耦合模型、绕组和频率折算、等效电路和相量图，电磁转矩与机械特性；同步电机的励磁方式、电枢反应、电磁耦合模型、等效电路和相量图。
（2）利用基本原理解决电机问题的方法。
如各种电机绕组的电势、磁势、功率和机电转矩的平衡关系，利用多种方式（如折算、标么值、相量图、等效电路图）解决电机问题的方法。
（3）电机起动、制动和调速的一般方法。
如异步电动机、直流电动机的起动、制动和调速原理及方法。
（4）电机参数、特性和运行方式的实验测试方法。
教学内容包括绪论和变压器、交流电机共性问题、异步电机、同步电机和直流电机五篇。
第一篇变压器
第一章变压器的工作原理教学内容：变压器的用途和分类；变压器的基本结构；变压器的额定值。
第二章变压器的运行分析教学内容: 变压器的空载运行，包括空载电势、电流、功率、阻抗等值电路图及矢量图；负载运行，包括负载后物理现象、基本方程式、参数折算、等值电路图及矢量图；标么值；变压器的参数测定；变压器的运行特性。
第三章三相变压器教学内容：三相变压器的构成及磁路系统；三相变压器的绕组联接；三相变压器的空载电流、磁通和电势。
第四章自耦变压器教学内容：自耦变压器的连接和工作原理；自耦变压器的能量传递；自耦变压器的等效电路与相量图、自耦变压器的电压调整率和效率。
第五章变压器的两种运行方式教学内容：变压器的并联运行；变压器的不对称运行。
第二篇交流电机的绕组、磁势和电势
第一章三相交流绕组教学内容: 对三相交流绕组的要求；三相交流绕组的基本概念。
第二章三相交流绕组的磁势教学内容: 由一个整矩线圈构成相绕组的磁势；线圈的分布和短距对磁势的影响；单相绕组的磁势；三相交流绕组的合成磁势。
第三章三相交流绕组的电势教学内容: 基波电势；谐波电势，包括谐波电势的削弱方法。
第三篇异步电机
第一章异步电机的基本结构和工作原理教学内容: 异步电机的用途及其特点；运行状态；基本结构；额定值；工作原理。
第二章异步电机的基本电磁关系教学内容: 异步电机的磁路；异步电机与变压器的相似原理；转子线圈开路时的异步电机；转子线圈短路且堵转时的异步电机，包括电磁平衡方程式、参数的折算、折算后的基本方程式和等值电路；转子旋转时的异步电机，包括转子转动后对转子各物理量的影响、电磁平衡关系、参数折算、T型等值电路和矢量图；异步电动机等值电路的简化。
第三章异步电机的功率和转矩教学内容：异步电机的功率和转矩平衡；异步电机的电磁转矩，包括电磁转矩、T-S 曲线、稳定运行区域、最大电磁转矩、起动转矩、转矩的简化计算公式。
第四章异步电机的起动和调速教学内容：异步电机的起动；异步电机的调速。
第五章特种异步电机教学内容：单相异步电动机；交流伺服电动机；交流测速发电机。
第四篇同步电机
第一章同步电机的基本结构和工作原理教学内容：同步电机的基本构造型式；同步电机的基本工作原理；额定值。
第二章同步电机的基本方程式和相量图教学内容：对称负载时的电枢反应；电枢反应磁通及磁势的折算；同步电抗；基本方程式和相量图。
第三章同步发电机的并联运行教学内容：同步电机在大容量电网上运行的工作特性；容量相同的两台同步发电机并联运行；同步发电机投入电网并联运行的条件和方法。
第四章同步发电机对称运行时的特性教学内容：同步发电机的空载特性；同步发电机的短路特性；同步发电机的零功率因数负载特性；短路比及电压调整率。
第五章同步电动机教学内容：由发电机状态至电动机状态的过渡；同步电动机起动。
第五篇直流电机
第一章直流电机的工作原理和基本结构教学内容：基本结构、电枢绕组排列、励磁方式、电磁耦合模型、电枢反应，可逆性原理。
第二章直流电机的电势、磁势和转矩教学内容：气隙磁场、绕组电势、电枢反应磁势和性质、电磁转矩和电磁功率。
第三章直流电动机的机械特性和控制方法教学内容：电枢电压平衡，转矩特性，直流电动机起动、制动和调速特性和方法。
《电机学》课程的卓越工程师培养计划（补充）
一、组织形式
1、学校主要实行理论创新能力和实验操作能力环节的培养；
2、国内外著名企业实行工程技术和技能环节的培养。
二、教学内容
课堂教学内容主要包括变压器、异步电机、同步电机和直流电机的原理、运行、制造和工艺。
实验操作主要包括各种电机特性和参数的测定与试验，并网技术等。
三、教学计划
四、卓越工程师课外创新研究计划
1、组织形式：科技创新小组
2、研究方法：网络搜索、小组研讨、师生互动交流、撰写研究报告
3、研究课题：
·电机结构创新研究
·电机原理创新研究
·电机虚拟实验创新研究
·电机应用领域创新研究
五、考核与评定(2010年制定，新的课程考核方式)
1、平时课堂教学参与度（出勤、回答问题、提问、讨论、课堂练习或测试）10%
2、独立完成作业（家庭作业，研究报告，实验报告）20%
3、面试10%
4、期末考试60%。