《岳阳楼记》《峡江寺飞泉亭记》阅读练习及答案(部编人教版九年级语文上册第10课)
《岳阳楼记》《峡江寺飞泉亭记》阅读练习及答案
【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】余年来观瀑屡矣，至峡江寺而意难决舍，则飞泉一亭为之也。
凡人之情，其目悦，其体不适，势不能久留。天台之瀑，离寺百步，雁宕瀑旁无寺。他若匡庐，若罗浮，若青田之石门，瀑未尝不奇，而游者皆暴日中，踞危崖，不得从容以观，如倾盖交，虽欢易别。
登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔研，可瀹茗置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！
坐久，日落，不得已下山，宿带玉堂。正对南山，云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，妙无一人肯泊岸来此寺者。僧告余曰：“峡江寺俗名飞来寺。”余笑曰：“寺何能飞？惟他日余之魂梦或飞来耳！”僧曰：“无征不信。公爱之，何不记之！”余曰：“诺。”已遂述数行，一以自存，一以与僧。
（节选自袁枚《峡江寺飞泉亭记》）
10. 下列句中加点词语解释错误的一项是（ ）（3分）
A.
乃重修岳阳楼 乃：于是
B. 或异二者之为 或：有时
C.
余年来观瀑屡矣 屡：多次
D. 而游者皆暴日中 暴：同“曝”，暴晒
11. 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A.属予作文以记之
不得从容以观
B.先天下之忧而忧 而游者皆暴日中
C.予尝求古仁人之心
公爱之，何不记之
D.增其旧制 当时建亭者，其仙乎
12.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴政通人和，百废具兴。
⑵以人之逸，待水之劳。
13.【乙】文第2段作者写“天台”“雁宕”“匡庐”“罗浮”“青田之石门”等瀑布的用意是什么（3分）
14. 【甲】【乙】两文分别抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
答案：
（二）（15分）
10.B 评分：共3分。
11.A 评分：共3分。
12.⑴政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都开始兴办起来。⑵以人的安逸，对待水的劳碌。
评分：共4分。每句2分。意思对即可。
13.说明这些瀑布未尝不奇，因为无亭而无法从容地观览，衬托出下文飞泉亭的惬意。
评分：共3分。
14. 甲文抒发了作者先忧后乐的思想感情；乙文抒发了作者对峡江寺飞泉亭的赞美、热爱之情。
评分：共2分。每点1分，意思对即可。
部编版（人教）语文九年级上章节习题10岳阳楼记习题（含答案）
部编版（人教）语文九年级上章节习题10岳阳楼记习题（含答案）
部编版（人教）语文九年级上章节习题 10 岳阳楼记
01积累与运用
1．给下列加点字注音。
谪．守(zhé)浩浩汤．汤(shāng)
淫雨霏．霏(fēi) 阴风怒号．(háo)
日星隐曜．(yào) 樯．倾楫．摧(qiáng)(jí)
山岳潜．形(qián) 岸芷汀
．．兰(zhǐ)(tīng)
2．解释下列加点的词语。
(1)谪．守巴陵郡谪：贬官
(2)予观夫巴陵胜．状胜：美好
(3)朝晖．夕阴晖：日光
(4)南极．潇湘极：至、到达
(5)迁．客骚人迁：贬谪、降职
(6)日星隐曜．曜：光芒
(7)樯倾．楫摧．倾：倒下摧：折断
(8)薄暮冥冥
．．冥冥：昏暗
(9)去国．怀乡国：指国都
(10)春和景．明景：日光
(11)沙鸥翔集．集：停息
(12)锦鳞．游泳鳞：代指鱼
(13)岸芷汀．兰汀：小洲
(14)长烟一．空一：全
(15)宠．辱偕．忘宠：荣耀偕：一起
(16)把．酒临风把：持、执
3．指出下列句中的通假字并解释。 (1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆
(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱咐
4．指出下列句中加点词的古义。
(1)越．明年
古义：到今义：跨过(阻碍)，跳过
(2)增其旧制．
古义：规模今义：制度
(3)此则岳阳楼之大观．也
古义：景象今义：观看
(4)是进亦忧，退．亦忧
古义：指“处江湖之远”(或：处在僻远的江湖间，指被贬谪到边远地区做地方官) 今义：后退
(5)微．斯人
古义：如果没有今义：细小
5．根据意思写出相应的成语。
(1)各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。(百废俱兴)
(2)心情舒畅，精神愉快。(心旷神怡)
(3)政事顺遂，人民和乐。(政通人和)
(4)形容景色和事物多种多样，非常壮观。(气象万千)
6．填空。
(1)《岳阳楼记》是北宋(朝代)政治家、文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼而写的。
《岳阳楼记》阅读练习及答案(2019年上海市普陀区中考一模)(部编人教版九年级语文上册第10课)
《岳阳楼记》阅读练习及答案
（2019年上海市普陀区中考一模）
岳阳楼记（节选）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？
……
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以已悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧则忧，后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人，吾谁与归？
（1）下列说法正确的一项是
A．岳阳楼的“大观”表现在“衔”“吞”之气势。
B．第1段抒发了范仲淹登楼远眺洞庭的欣喜之情。
C．迁客骚人登上岳阳楼后会有与作者一样的感慨。
D．作者无法理解古仁人“不以物喜，不以己悲”。
（2）用现代汉语翻译下面句子。
居庙堂之高，则忧其民。
（3）第2段用了三个疑问句，表现作者怎样的思想感情？
答案：
3．【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。
A．依据“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣”可知，此项理解正确；
B．有误，范仲淹没有亲自登上岳阳楼；
C．有误，“迁客骚人”的感情是“因物喜，因己悲”，与作者的情感不一样；
D．有误，作者是理解古仁人“不以物喜，不以己悲”的；
故选：A。 （2）本题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。
句中重点词有：居，居住；庙堂，朝廷；忧，担忧；句子翻译为：处于高高的庙堂之上，就为他的百姓担忧。
（3）本题考查文章内容的理解和对作者情感的把握。选文第2段以“嗟夫”开启第一问，这是作者在列举了悲喜两种情境后，笔调突然激扬，道出了古仁人的更高的理想境界﹣﹣“不以物喜，不以己悲”。无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”，忧国忧民之心不改，“进亦忧，退亦忧”。作者用“然则何时而乐耶？”又提出了疑问，然后假托古圣立言，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言。“噫！微斯人，吾谁与归？”一句结语再次发问，引人深思。语段用了三个疑问句，作者采用层层深入的方法，既抒发了自己的生活态度和政治抱负，又以此引发来劝勉友人。点明了文章的中心。据此理解概括作答。
《岳阳楼记》注释、文言现象、翻译、简答、阅读习题及答案【部编版九上第10课】
《岳阳楼记》习题及答案【部编版九上第10课】
班级： 姓名：
题型：【重点注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】【课外文言文阅读】
一、重点课下注释默写：
1、【滕子京谪守巴陵郡】滕子京被贬官到岳州做知州。谪，贬官。守，指做州郡的太守。
2、【越明年】到了第二年。越，到。
3、【政通人和】政事顺利，百姓和乐。
4、【具】同“俱”，全、皆。
5、【增其旧制】扩大它原有的规模。制，规模。
6、【属】同“嘱”，嘱咐。
7、【胜状】胜景，美景。胜，美好。
8、【浩浩汤汤】水势浩大的样子。
9、【横无际涯】宽阔无边。际涯，边际。
10、【朝晖夕阴】早晚阴睛多变。晖，日光。
11、【大观】壮丽景象。
12、【前人之述备矣】前人的记述很详尽了。
13、【然则】虽然如此，那么。
14、【南极潇湘】南面直到潇水、湘水。极，至、到达。 15、【迁客】被降职到外地的官员。迁，贬谪、降职。
16、【骚人】泛指文人。
17、【览物之情，得无异乎】看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？得无，表推测。
18、【若夫】用在一段话开头，以引起下文。
19、【淫雨】连绵不断的雨。
20、【霏霏】雨雪纷纷而下的样子。
21、【开】指天气放睛。
22、【排空】冲向天空。
23、【日星隐曜】太阳和星星隐藏起光辉。曜，光芒。
24、【山岳潜形】山岳隐没在阴云中。
25、【樯倾楫摧】桅杆倒下，船桨断折。倾，倒下。摧，折断。
26、【薄暮冥冥】傍晚天色昏暗。冥冥，昏暗。
27、【去国怀乡，忧谗畏讥】离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责。国，指国都。
28、【景】日光。
29、【波澜不惊】湖面平静，没有风浪。
30、【上下天光，一碧万顷】天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。万顷，极言广阔。
31、【翔集】时而飞翔，时而停歇。集，停息。
《岳阳楼记》选择、翻译、阅读习题及答案【部编版九上第10课】
《岳阳楼记》习题及答案【部编版九上第10课】
班级： 姓名：
题型：【选择题】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】
一、选择题：
1、 下列句中加点词语的意思相同的一项是（ A ）
A．登斯．楼也 微斯．人 B．此乐何极． 南极．潇湘
C．予观．夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观．也 D．而或．长烟一空 或．异二者之为
【解析】A这；这。B穷尽；到。C动词，看；名词，景象。D有时；或许。
2、“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（ A ）
A．属予作文以记之 B．此则岳阳楼之大观也
C．前人之述备矣 D．予尝求古仁人之心
【解析】A代词，这件事。B助词，的。C助词，的。D助词，的。
3、下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是（ A ）
例句：不以．物喜
A．属余作文以．记之 B．徒以．有先生也
C．以．是人多以书假余 D．以．中有足乐者
【解析】例句是因为。A连词，来。B因为。C因为。D因为。
4、下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是（ D ）
例句：宠．辱偕忘
A．去国．怀乡 B．沙鸥翔集．
C．春和景．明 D．吾谁与．归
【解析】古今异义，古义：荣耀；今义：恩宠。A古今异义，古义：国都。B古今异义，古义：停息。C古今异义，古义：日光。D连词，和。
5、下列句子中加点词意思相同的一项是（ B ） A.两岸连山，略无阙．处 城阙．辅三秦，风烟望五津
B.虽乘奔．御风，不以疾也 急湍甚箭，猛浪若奔．
C.属．引凄异 属．予作文以记之
D.予观夫巴陵胜．状 高处不胜．寒
部编语文九年级上册文言文与古诗阅读练习与答案
1 部编语文九年级上册文言文与古诗练习
10《岳阳楼记》
①． 越明年，政通人和，百废具兴。
译：到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。（具，同“俱”）。
②.属予作文以记之。 译：嘱托我写文章来记叙这件事
③.刻唐贤今人诗赋与其上： 译：把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。
①．作者写这篇文章的直接原因是什么？ 答：属予作文以记之。
②．赞美滕子京政绩的句子是什么？ 答：政通人和、百废具兴
③．概括以上文段内容？ 答：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）
④．首段交待了什么内容？在文中有什么作用？
答：写滕子京的政绩，修岳阳楼的背景及作记缘由，为下文做铺垫。
⑤．腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？
答：说明滕子京在逆境中仍然努力处理政事，表现他具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。
①. 请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么？
答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（衔、吞
②. 第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？
答：刻唐贤今人诗赋于其上。
③.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。
④．从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
⑤．概括以上文段内容？
答：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。
⑥． “览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？
答：承上启下（引出下文的抒情）
①． 若夫霪雨霏霏，连月不开。 译：在那春雨连绵不断，整月不晴的时候（开，放晴）
②．至若春和景明，波澜不惊。 译：待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静。
③.去国怀乡，忧谗畏讥。 译：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家） 批评指责。
④ .心旷神怡，宠辱偕忘。 译：胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。（宠，荣耀；偕，一起）
部编人教版九年级语文上册第10课《岳阳楼记 》同步练习(含答案)
第三单元
10 岳阳楼记范仲淹
夯实基础巩固知识
预习自测
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
zhé(谪)守 朝晖．(huī) 霏．霏(fēi)
怒号．(háo) 浊．浪(zhuó) 潜．形(qián)
诗fù(赋) 楫．摧(jí) 冥．冥(míng)
汀．兰(tīng) jiē夫(嗟)
浩浩shāngshāng(汤汤) 迁客sāo人(骚)
一碧万顷．(qǐng) 宠辱偕．忘(xié)
2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)越．明年 越: 到
(2)前人之述备．矣 备: 全面,详尽
(3)朝晖．夕阴 晖: 日光
(4)去．国怀乡 去: 离开
(5)沙鸥翔集． 集: 停息
(6)微斯．人 斯: 这
3.解释下列句子中的多义词。
(1)明 越明年
次于今天或今年的至若春和景明 明媚
(2)通 政通人和 形容词 顺利
北通巫峡 动词 通向
(3)观 予观夫巴陵胜状 动词 观看
此则岳阳楼之大观也 名词 景象
(4)或 而或长烟一空 连词 有时
或异二者之为连词
或许、也许
4.解释下列句子中加点词的含义,注意与今义的区别。
(1)属予作文．．以记之 写文章
(2)气象．．万千 景象
(3)南极．．潇湘 向南面到达
(4)至若春和景．明 日光
(5)微．斯人 如果没有
5.根据要求填空。
(1)本文中,从空间角度表现岳阳楼“大观”的语句是“ 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯 ”,从时间角度表现岳阳楼“大观”的语句是“ 朝晖夕阴,气象万千 ”。
(2)本文中,描写明媚春光中鸟和鱼活动的句子是“ 沙鸥翔集,锦鳞游泳 ”。
(3)本文中,写迁客骚人览物而悲的句子是“ 去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣 ”,写迁客骚人览物而喜的句子是“ 心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣 ”。
《岳阳楼记》注释、翻译、默写、阅读习题及答案【部编版九上第10课】
《岳阳楼记》习题及答案【部编版九上第10课】
班级： 姓名：
题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课外文言文阅读】
一、重点课下注释默写：
1、【滕子京谪守巴陵郡】滕子京被贬官到岳州做知州。谪，贬官。守，指做州郡的太守。
2、【越明年】到了第二年。越，到。
3、【政通人和】政事顺利，百姓和乐。
4、【具】同“俱”，全、皆。
5、【增其旧制】扩大它原有的规模。制，规模。
6、【属】同“嘱”，嘱咐。
7、【胜状】胜景，美景。胜，美好。
8、【浩浩汤汤】水势浩大的样子。
9、【横无际涯】宽阔无边。际涯，边际。
10、【朝晖夕阴】早晚阴睛多变。晖，日光。
11、【大观】壮丽景象。
12、【前人之述备矣】前人的记述很详尽了。
13、【然则】虽然如此，那么。
14、【南极潇湘】南面直到潇水、湘水。极，至、到达。
15、【迁客】被降职到外地的官员。迁，贬谪、降职。
16、【骚人】泛指文人。
17、【览物之情，得无异乎】看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？得无，表推测。
18、【若夫】用在一段话开头，以引起下文。
19、【淫雨】连绵不断的雨。
20、【霏霏】雨雪纷纷而下的样子。
21、【开】指天气放睛。
22、【排空】冲向天空。
23、【日星隐曜】太阳和星星隐藏起光辉。曜，光芒。
24、【山岳潜形】山岳隐没在阴云中。
25、【樯倾楫摧】桅杆倒下，船桨断折。倾，倒下。摧，折断。
26、【薄暮冥冥】傍晚天色昏暗。冥冥，昏暗。
27、【去国怀乡，忧谗畏讥】离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责。国，指国都。 28、【景】日光。
29、【波澜不惊】湖面平静，没有风浪。
30、【上下天光，一碧万顷】天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。万顷，极言广阔。
31、【翔集】时而飞翔，时而停歇。集，停息。
32、【锦鳞】美丽的鱼。鳞，代指鱼。
33、【岸芷汀兰】岸上与小洲上的花草。汀，小洲。
部编版九年级上册《第10课_岳阳楼记》2020年同步练习卷(3)
试卷第1页，总7页 部编版九年级上册《第10课 岳阳楼记》2020年同步练习卷（3）
一、阅读
1. 阅读下面文言文，回答问题。
喜雨亭记
苏 轼
亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”
既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，伊谁之力？民曰太守。太守不有，归之天子。天子曰不然，归之造物。造物不自以为功，归之太空。太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。”
（1）解释加点的词语。
①始治官舍________
②农夫相与忭于野________
③以属客而告之________
④无麦无禾，岁且荐饥________
（2）下列句子中加点字的意义或用法相同的一项是（ ）
A.古者有喜，则以名物以为休息之所
B.为亭于堂之北其占为有年
C.于是举酒于亭上官吏相与庆于庭
D.狱讼繁兴而盗贼滋炽为亭于堂之北，而凿池其南
（3）用现代汉语翻译下面的句子。
①忧者以喜，病者以愈。
②则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？
【人教部编版】九年级上册：第10课《岳阳楼记》同步练习(含答案)
第1页 共4页 10 岳阳楼记
01 积累运用
1．给下列加点字注音。
谪．守(zhé) 浩浩汤．汤(shāng)
淫雨霏．霏(fēi) 阴风怒号．(háo)
日星隐曜．(yào) 樯．倾楫．摧(qiáng)(jí)
岸芷汀．．兰(zhǐ)(tīng)
2．解释下列加点的词。
(1)谪．守巴陵郡
谪：贬官
(2)增其旧制．
制：规模
(3)予观夫巴陵胜．状 胜：美好
(4)横无际涯．． 际涯：边际
(5)朝晖．夕阴 晖：日光
(6)南极．潇湘 极：至、到达
(7)迁．客骚人 迁：贬谪、降职
(8)连月不开． 开：指天气放晴
(9)日星隐曜． 曜：光芒
(10)樯倾．楫摧． 倾：倒下 摧：折断
(11)薄暮冥冥．． 冥冥：昏暗
(12)去国．．怀乡 去：离开 国：指国都
(13)至若春和景．明 景：日光
(14)沙鸥翔集． 集：停息
(15)锦鳞．游泳 鳞：代指鱼
(16)岸芷汀．兰 汀：小洲
(17)长烟一．空 一：全
(18)宠．辱偕．忘 宠：荣耀 偕：一起
(19)把．酒临风 把：持、执
3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴 “具”同“倶”，全、皆
(2)属予作文以记之 “属”同“嘱”，嘱咐
4．指出下列句中加点词的古义。
(1)越．明年
古义：到 今义：跨过(阻碍)，跳过
(2)增其旧制．
古义：规模 今义：制度
(3)此则岳阳楼之大观．也
古义：景象 今义：观看
第2页 共4页 (4)是进亦忧，退．亦忧
人教部编版初三语文九年级上册10《岳阳楼记》课后习题参考答案
学生每日提醒
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励志名言：
1、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
5、老姜辣味大，老人经验多。请教别人不折本，舌头打个滚。
6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
9、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
10、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
10 《岳阳楼记》课后习题参考答案
一、北宋诗人陈师道曾经指出：“范文正公为《岳阳楼记》，用对语说时景，世以为奇”这篇散文融入了赋的特点，大量运用排比、对偶等修辞手法，富有文采和诗意，读来朗朗上口，铿锵有力。有感情地朗读课文，体会其中的语言美，并在熟读的基础上加以背诵。
参考答案：
这篇文章的语言富有特色，极具美感。它虽然是一篇散文，却穿插了许多四言的对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“浮光跃金，静影沉璧”等。这些骈句为文章增添了色彩。同时，这些四言句有的又形成排比句，如“阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行” 等，这些排比句句式整齐，富有气势。可抓住这些特点熟读课文并加以背诵。
二、朗读第3、4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含了作者怎样的心境。
参考答案：
这两段是拟写迁客骚人的“览物之情”。第3段以转接连词“若夫”开始，含有假定意味，格调低沉。这一段描绘了一幅“洞庭风雨图”：“淫雨霏霏”，写阴雨连绵不断；“阴风怒号，浊浪排空”，写风大浪高，令人生畏；“日星隐曜，山岳潜形”，写风雨天的晦暗；“樯倾楫摧”，写舟船覆灭的景象；“薄暮冥冥，虎啸猿啼”，写环境的阴森恐怖。第4段以转接连词“至若”开启，虽然也含假设意味，但格调转高。这一段描绘了一幅“洞庭春晴图”：“春和景明，波澜不惊”，写春风和煦，日光明亮，水面平静；“上下天光，一碧万顷”，写水天一色，浩瀚无边；“沙鸥翔集，锦鳞游泳”，写飞鸟与游鱼的欢快；“岸芷汀兰，郁郁青青”，写植物的繁茂；“长烟一空，皓月千里”，写湖上烟雾消散、明月朗照；“浮光跃金，静影沉璧”，写月映湖水，金色玉光；“渔歌互答”，写渔人之乐。这两段景物描写，是作者在真实生活基础上的虚拟体验，具有高度概括性。作者的心境，呼应着景物，与游人共悲欢。第3段，表现出远谪的悲苦、郁闷之情；第4段，表现出心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观情怀。 三、这篇课文中的记事、写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。