历史上名人如何教育子女
名人的父母教育孩子的故事有哪些
名人的父母教育孩子的故事有哪些古今中外，有许多演绎亲情的故事。
有普通人的也有名人的。
那么名人的父母教育孩子的故事有哪些?以下是分享给大家的名人的父母教育孩子的故事，希望可以帮到你!联语教子冯玉祥著名爱国将领冯玉祥将军的儿子冯洪国出国学习时，临行前，冯玉祥把儿子叫到书房，亲手写下了一幅对联，赠子作为座右铭：“欲除烦恼须无我，历经艰难好做人。
”并耐心地对儿子解释说：“此联意为只有无我，才能为公，经历过艰难困苦，才知做人不易。
”取名教子林伯渠革命老前辈林伯渠的小儿子要读小学了，林老对儿子说：“孩子，你快要上学了，应该有个地地道道的名字，我看你就叫林用三吧!”并给他解释说：“所谓，‘用三’者，就是，一要用脑筋想问题;二要用双手创世界;三要用脚踏实地干些事情。
”教子章程老舍著名作家老舍有一套与众不同的教子“章程”：一是不必非考100分;二是不必非上大学不可;三是应多玩，不失儿童的天真烂漫;四是要有个健壮的体魄。
老舍认为：孩子将来做一个“诚实的车夫”，或者凭手艺吃饭的工人，比做贪官污吏强得多。
所以他明确要求不可虚荣，不可贪得，诚实虚己，自劳自力。
这种朴实的道德品质教育，对孩子一生的成长是十分有益的。
赔偿教子里根1920年，一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。
邻居向他索赔12.5美元。
在当时12.5美元可是一笔不小的数目!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。
父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还给我。
”从此，男孩开始了艰辛的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12.5美元这一“天文数字”，并还给了父亲。
这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德•里根。
他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我明白了什么叫责任!”父亲并没有把孩子的责任一推了之，那不是真正的父爱和母爱，我们应该做的就是允许孩子犯错，但要让孩子敢于承担相应的责任。
名人培养教育孩子的典型事例
名人培养教育孩子的典型事例古往今来，许多仁人志士，卓有成效的名人在幼年时期受到良好的家庭教育才有后来的成就，想知道怎么才能教育好孩子，从名人教育孩子的故事事例中就可以得到启发。
下面店铺收集了一些关于名人培养教育孩子的典型事例，希望对你有帮助。
名人教育孩子典型事例：胡适平时不亲热1908年9月，胡适尚就读于上海中国新公学，他发表了《论家庭教育》一文，在文中，强调“这家庭教育最重要的便是母亲”。
胡适和妻子江冬秀育有三个子女，女儿五岁时夭折，长子胡祖望、小儿子胡思杜围绕在江冬秀身边，胡适忙于公务，无暇顾及。
江冬秀虽然出身官宦之家，但仅读了几年私塾，又酷爱打牌，对于孩子的管教，少投入精力，多有责怪，不甚得法。
在家庭教育中，胡适虽然倡导“独立、合群、重学”，但自身也有不懂得如何爱孩子的嫌疑。
1929年，胡适给胡祖望写信，希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活，其中说：“功课及格，那算什么?在一班要赶在一班最高一排，在一校要赶在一校最高一排。
功课要考最优等，品行要列最优等，做人要做最上等的人，这才是有志气的孩子。
”这时，胡祖望十岁，离开父母，独自在外上学，父亲如此高的期望，恐怕只会感到“压力山大”。
次年，胡适即大失所望，接到学校发来的“成绩欠佳”的报告单，怒道：“你的成绩有八个'4'，这是最坏的成绩。
你不觉得可耻吗?你自己看看这表。
”最终，胡祖望虽然上过大学，但远未达到胡适对他的期望;胡思杜读了两所大学都未能毕业，却染上了不少坏习气。
晚年，胡适对秘书说：“娶太太，一定要受过高等教育的;受了高等教育的太太，就是别的方面有缺点，但对子女一定会好好管理教养的。
母亲有耐心，孩子没有教不好的;孩子教不好，那是做母亲的没有耐心的关系。
”可谓沉痛之语，意味深长。
在给江冬秀的信中，胡适亦自我反省道：“我真有点不配做老子。
平时不同他们亲热，只晓得责怪他们功课不好，习气不好。
祖望你交给我，不要骂他，要同他做朋友。
古今中外教育子女的故事
古今中外教育子女的故事有很多，以下是一些著名的例子：
1. **孟母三迁**：孟子的母亲为了让孟子有更好的学习环境，多次搬家，最终选择在学堂附近定居。
这个故事体现了母亲对子女教育的重视和付出。
2. **曾国藩的家书**：清代名臣曾国藩在戎马倥偬之间，写信教育子女，劝诫他们要有老庄之学的旷达、忠厚和谦让，以维系家庭和睦，修身齐家。
3. **卡尔·威特的教育法**：德国学者卡尔·威特把自己的儿子教育成才，他的教育方法重视早期教育，提倡早期开发儿童的智力。
4. **斯特娜夫人教育法**：美国斯特娜夫人倡导自然教育法，认为孩子应该通过自然学习，培养他们的品格和智慧。
5. **铃木镇一的教育法**：日本铃木镇一提倡用爱的教育来培养孩子的才能和品德，他的方法是通过反复练习来达到教育的目的。
6. **塞德兹的教育法**：美国塞德兹博士提倡用心理学的方法来教育孩子，他的方法是根据孩子的个性和能力进行因材施教。
7. **蒙台梭利教育法**：意大利蒙台梭利倡导用有秩序的环境来培养孩子的纪律性和创造力，她的方法是通过让孩子在自我探索中学习。
8. **费孝通尊师故事**：费孝通尊师重教的故事也是非常经典的。
他始终把师长当作自己的良师益友，虚心听取他们的意见和建议。
以上这些故事都蕴含着丰富的教育理念和经验，对于我们今天的教育子女仍具有很大的启示和指导作用。
教子有方的故事
1、司马光教⼦有⽅ 司马光，字君实，号迂叟，世称涑⽔先⽣。
北宋政治家，历史学家，官⾄宰相。
司马光虽官⾼权重，但严于教⼦，很注重培养⼦⼥⾃律⾃⽴意识。
他写了了篇传诵⾄今的《训俭⽰康》。
他在总结了历许多达官显贵之⼦，因受祖上荫庇不能⾃强⾃⽴⽽颓废没落的教训，告诫其⼦："有德者皆由俭来也。
""俭以⽴名，侈以⾃败"。
由于教⼦有⽅，司马光之⼦，个个谦恭有礼，不仗⽗势，不恃家富，⼈⽣有成。
以致世⼈有"途之⼈见容⽌，虽不识皆知司马⽒⼦也"。
2、吉鸿昌不忘⽗训 吉鸿昌，字世五，河南扶沟⼈。
察绥抗⽇同盟军领导⼈之⼀。
早年在冯⽟祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任国民党军长和宁夏省政府主席。
1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，⽗亲吉筠亭病重。
他对前来探视的吉鸿昌说："当官要清⽩谦正，多为天下穷⼈着想，做官就不许发财。
否则，我在九泉之下也不能安眠。
"吉鸿昌含泪答应。
吉鸿昌⽗亲病逝后，他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上，要陶瓷⼚仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。
在分发瓷碗⼤会上说："我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠取民财，我要牢记⽗亲教诲，做官不为发财，为天下穷⼈办好事，请诸位兄弟监督。
" 吉鸿昌⾔⾏⼀致，⼀⽣清⽩谦正，处处为民众。
当⽇本帝国主义侵略中国，⼈民陷⼊⽔深⽕热之中，他反对蒋介⽯的投降政策，奋起抗⽇。
遭国民党*杀害，牺牲时年仅39岁。
3、总统教⼦⾃⽴ 曾任过美国总统的⾥根，不仅有名望⽽且富有。
但他严格要求⾃⼰⼦⼥⾃⽴，绝不让他们依赖⽗母。
⼉⼦失业后，⼀边寻找⼯作，⼀边靠领取救济⾦度⽇。
【名⼈家风家训家教故事】 鲁迅和许⼴平仅有⼀⼦，即周海婴。
⼉⼦出⽣时，许⼴平出现难产迹象，当医⽣向鲁迅征求意见是留⼤⼈还是留孩⼦时，他果断回答：“留⼤⼈。
”结果母⼦平安。
在⼉⼦成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做⽗亲》的思想来实⾏，让他“完全的解放”，其中⼜说：“我现在⼼以为然的，便只是爱。
名人教育孩子的佳话
名人教育孩子的佳话教学参考1228 0751名人教育孩子的佳话取名教子。
1945年，无产阶级革命家林伯渠对刚满6岁要读小学的小儿子说：“上学，该有个地道的名字，我看你就叫‘用三’吧！”儿子疑惑不解。
林老解释说：“用三者，三用也，即用脑想问题，用手造机器，用足踏实地！”教育儿子勤于思考，勤于动手，踏实做人。
教子书训。
曾国藩在其《教子书》中云：“凡世家弟子，衣食起居无一不与寒士相同，庶可以成大器；若沾富贵习气，则难忘有成。
”又教导子女，“莫作代代作官之想，须作代代作士民之想。
”如此严格要求子女，终使其长子曾纪绎“诗文书画俱全，又以自学通英文”。
成为当时著名的外交家。
清白传家。
南北朝时的徐勉，历任侍中、尚书仆射（相当于宰相），身居要职，但却不置家产，不买土地，把自己的俸禄都分给亲族中的穷人和生活有困难的人。
当有人劝他应给子孙留点积蓄时，他说：“人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
”希望子孙们能自尊、自爱、自强、自立。
临终训子。
清代大画家郑板桥老年得子，却不溺爱。
他病危时，要儿子亲手做馒头给他吃。
儿子请教厨师，好不容易学着做好了馒头送去，郑板桥已经咽气了，只留下一张字条：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。
”∙(1228 074654) ∙ (1228 073417) ∙ (1228 072930) ∙ (1227 163008) ∙ (1227 161918) ∙(1227 161314) ∙ (1227 160137) ∙ (1227 155226) ∙ (1227 153542) ∙(1227 082628)。
关于古代名人教育孩子故事
关于古代名人教育孩子故事你想知道古代名人是怎样教育孩子的吗?下面店铺收集了一些关于古代名人教育孩子故事，希望对你有帮助古代名人教育孩子故事(铁棒磨针)李白的父亲是位商人，做生意赚了不少钱，相当富裕。
相传，李白小时候在四川象耳山读书。
有一天逃学下山，经过一条小山涧，见到一位老奶奶在山洞旁磨铁棒。
李白觉得很奇怪，走上前询问，老奶奶回答说要用铁棒磨针。
一根粗铁棒要磨成一根细小的针谈何容易，但老奶奶信心十足，她说：“只要功夫深，铁棒磨成针。
”从此以后李白就打消逃学念头，下功夫读书了。
他既学文又习武，专门学习剑术。
决心要做一个满腔侠义的“游侠”。
智慧小语：纵观古今中外名人的成功史，往往并不是因为天赋异禀，而是因为勤奋过人。
正如爱迪生所说：“天才那就是2%的灵感加上98%的汗水，但那2%的灵感是最重要的，甚至比那98%的汗水都要重要。
”古代名人教育孩子故事(庄子鼓盆而歌)庄子的老婆死了，惠施去吊丧。
想不到的是，庄子竟然一屁股坐在地上，叉开双腿地敲着盆唱着歌呢!“哎，庄兄，”惠施开了口，“你老婆跟你夫妻一场，生儿育女，从靓妞苦到鸡皮老奶，死了不哭，已经可以了，可你还要敲盆唱歌，不过分吗?”“别瞎说，敝人生平不二色。
”庄子说。
“那为什么?”惠施问。
“孩子他妈刚死时，我怎么不难过?不是说'一夜夫妻百日恩’吗?”庄子的语气有点凄然，“可后来一想，生从死来，她源于无生无形无气，混沌太初，无中生有，先变而有气，再变而有形，复变而有生，如今又从生变回去、变成死，回老家了，不犹如春夏秋冬四季代序一样自然么?孩子他妈现在已安静地躺在天地这座巨室之中，托体同山阿(ē)，我还哭得死去活来，惠施，这叫通达天命吗?”说完，庄子不再搭理惠施，神情专注地继续敲他的盆唱他的歌。
智慧小语：死亡是什么?死亡不是结束，而是另一个开始。
人人都会死，死亡是生命的一个必然历程。
悲伤的眼泪对亡人无益，看破生死，人生就会有另一番气象。
古代名人教育孩子故事(立木为信与烽火戏诸侯)春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
中国名人的家教故事5则
中国名人的家教故事5则家风家教对一个孩子的成长至关重要，中国古代就有很多值得我们学习的教育故事。
中国名人的家教是怎样的呢?有哪些家教故事是关于我国名人的呢?以下是店铺为大家整理的中国名人的家教故事，欢迎阅读!中国名人的家教故事篇一：孟母三迁的故事孟子是战国时期的大思想家。
孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。
倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。
一次，孟母看到孟轲在跟邻居家的小孩儿打架，孟母觉得这里的环境不好，于是搬家了。
又一天，孟母看见邻居铁匠家里支着个大炉子，几个满身油污的铁匠师傅在打铁。
孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢!孟母一想，这里环境还是不好，于是又搬了家。
这次她把家搬到了荒郊野外。
一天，孟子看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。
他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。
直到孟母找来，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。
这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。
老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。
孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。
可是有一天，孟轲逃学了。
孟母知道后伤透了心。
等孟轲玩够了回来，孟母把他叫到身边，说：“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样，织不成布，就没有衣服穿;不好好读书，你就永远成不了人才。
”说着，抄起剪刀，“哗”的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。
孟轲吓得愣住了。
这一次，孟轲心里真正受到了震动。
他认真地思考了很久，终于明白了道理，从此专心读起书来。
由于他天资聪明，后来又专门跟孔子的孙子子思学习，终于成了儒家学说的主要代表人物。
中国名人的家教故事篇二：岳母刺字的故事岳飞十五六岁时，北方的金人南侵。
名人教育孩子的事例
名人教育孩子的事例1、钱基博对儿子管教极严钱基博乃是一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。
钱基博对儿子的管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。
1926年秋至次年夏天，钱基博悲伤清华任教，寒假没回无锡。
此时的钱钟书正在读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。
等到父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。
1929年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。
一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。
”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我，文学过我，我固心喜；然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。
”希望钱钟书能“淡泊明志，宁静致远。
我望汝为诸葛公、陶渊明；不喜汝为胡适之、徐志摩”。
钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫权重书，不过出于一个儒者的文化立场。
2、胡适倡导“独立、合群、重学”胡适和妻子江冬秀育有三个子女，女儿五岁天折，长子胡祖望、小儿子胡思社围绕在江冬秀身边，胡适忙于共舞，无暇顾及。
江冬秀虽然出身官宦之家，但仅读了几年私塾，又酷爱打牌，对于孩子的管教，少投入精力，多有责怪，不甚得法。
在家庭教育中，胡适虽然倡导“独立、合群、重学”，但自身也有不懂的如何爱孩子的嫌疑。
1929年，胡适给胡祖望写信，希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活，其中说：“功课及格，那算什么？在一班要赶上一班最高一排，在一校要赶上一校最高一排。
功课要考最优等，品行要列最优等，做人要做最上等的人，这才是有志气的孩子。
“这时，胡祖望十岁，离开父母，独自在外上学，父亲如此高的期望，恐怕只会感到”压力山大"。
次年，胡适即大失所望，接到学校发来的"成绩欠佳“的报告单，怒道："你的成绩有八个4'，这是最坏的成绩。
你不觉得可耻吗？你自己看看这表。
"最终，胡祖望虽然上过大学，但远未达到胡适对他的期望；胡思社读了两所大学都未能毕业，却染上了不少坏习气。
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历史上名人如何教育子女
古人云，子不教，父子过。
中国人自古以来就讲究家庭教育，对教授子女是颇为重视和用心的。
司马光：教育孩子力戒奢侈，谨身节用
北宋杰出史学家司马光，生活十分俭朴，工作作风稳重踏实，更把俭朴作为教子成才的主要内容。
他常常教育儿子说，食丰而生奢，阔盛而生侈。
为了使儿子认识祟尚俭朴的重要，他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。
在文章中他强烈反对生活奢靡，极力提倡节俭朴实。
司马光关于“由俭入奢易，由奢入俭难”的警句，已成为世人传诵的名言。
郑板桥：教子莫为做官而读书
郑板桥在山东潍县当县官时，儿子小宝留在兴化乡下的郑墨弟弟家。
小宝6岁时上学了。
为了教育儿子，郑板桥专门给他的弟弟郑墨写了一封信，信中写道：“余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，以其道是真爱，不以其道是溺爱。
”
对于“道”的解释，郑板桥有言：“读书中举，中进士做官，此是小事，第一要明理做个好人。
”郑板桥自己是个读书人，他并不是看不起读书人，他看不起的是：读书就是为了做官。
后来，郑板桥不放心小宝的成长，就把他接到身边，经常教育小宝要懂得吃饭穿衣的艰难，要同情穷苦的人。
曾国藩：戒骄戒佚
曾国藩从小寒窗数十年，备受艰辛，深知名誉、地位、家业来之不易。
他目睹那些达官显宦家庭的官二代们，不是饱食终日，无所事事，就是挥霍浪费，吃喝嫖赌，最终家业荡然无存，为此深为忧虑不安。
他时时告诫子侄要戒骄戒佚。
家里男的出门须走路，不许雇工坐轿或骑马，而家里的妯娌、女儿、媳妇，老老小小皆纺纱织布，养鱼养猪。
即使他的夫人也得参加劳动，为全家作出表率。
曾国藩时时告诫儿子不可假父之名而行事，要洁身自好。