《汉字的注音方法》PPT课件
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课件：人教选修之《语言文字应用》 第二课第一节 字音档案——汉字的注音方法
第一节 字音档案——汉字的注音方法
诗海探珠
越王勾践墓 柴 望 秦望山头自夕阳， 伤心谁复赋凄凉？ 今人不见亡吴事， 故墓犹传霸越乡。 雨打乱花迷复道， 鸟翻黄叶下宫墙。 登临莫向高台望， 烟树中原正渺茫。
【赏析】 这是一首借古讽今的伤时之作。首联以 苍茫、凄凉的景象和伤心的情怀开篇，加上“自”、 “谁复”之反复ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ叹，诗人寂寞悲凉之情是何等强 烈。颔联吊古伤今，虽然“犹传”勾践“霸越乡 ”,可是今人却不见“亡吴事”，勾践复国报仇的 壮举难以重见的哀愁涌上诗人的心头。颈联即景抒 情，勾践墓、越王宫，雨打乱花，鸟翻黄叶，何等 肃杀凄凉。诗人难道写的仅仅就是这些吗？那“高 台望”到的汴京故宫，那想象中不久后的临安凤阙， 不也都是这样的吗？尾联和辛弃疾、陆游、陈亮等 爱国志士“望中原”时所表达的悲愤、沉痛的情感 是一样的，恢复中原无望的惆怅也是一样的。
注音字母法是指用独体古汉字的笔画式符号来给
汉字注音。不足主要体现在：①没有彻底音素化， 有的符号实际上表示两个音素。②采用的符号过
于民族化，不便于国际交流。
3．什么是《汉语拼音方案》？它包括哪些内容？ 【名师点拨】 《汉语拼音方案》是用来拼写 现代汉语语音系统的拼音方案。它是总结了前 人汉语拼音的经验并广泛征求各方面的意见后 设计和制定的，1958年2月11日由第一届全国人 民代表大会第五次会议批准公布。这个方案采 用拉丁字母，并用附加符号表示声调，是帮助 学习汉字和推广普通话的工具。这个方案的制 定和推行是我国文化生活中的一件大事，它是 三百多年来拼音字母运动的结晶，也是六十年 来中国人民创造拼音方案的经验总结。
[细剖· 深析] [楼主] 汉语拼音拼写普通话基本以词为书写单位，而不 是以字为单位一个字一个字地注音。词语有一个 字构成的单音节词，两个或两个以上的字构成的 双音节词、三音节词及多音节词，还包括成语等 固定词组。例如：“戴帽子”这个非固定词组里有 一个单音节词“戴”，一个双音节词“帽子”，注音 时写成“dà i mà o zi”。“戴”和“帽子”是两个词，所 以它们的注音要用空格隔开；“帽”和“子”是一个 词里的两个字，根据词语连写的规则，“帽子”的 注音是连在一起的。
诗海探珠
越王勾践墓 柴 望 秦望山头自夕阳， 伤心谁复赋凄凉？ 今人不见亡吴事， 故墓犹传霸越乡。 雨打乱花迷复道， 鸟翻黄叶下宫墙。 登临莫向高台望， 烟树中原正渺茫。
【赏析】 这是一首借古讽今的伤时之作。首联以 苍茫、凄凉的景象和伤心的情怀开篇，加上“自”、 “谁复”之反复ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ叹，诗人寂寞悲凉之情是何等强 烈。颔联吊古伤今，虽然“犹传”勾践“霸越乡 ”,可是今人却不见“亡吴事”，勾践复国报仇的 壮举难以重见的哀愁涌上诗人的心头。颈联即景抒 情，勾践墓、越王宫，雨打乱花，鸟翻黄叶，何等 肃杀凄凉。诗人难道写的仅仅就是这些吗？那“高 台望”到的汴京故宫，那想象中不久后的临安凤阙， 不也都是这样的吗？尾联和辛弃疾、陆游、陈亮等 爱国志士“望中原”时所表达的悲愤、沉痛的情感 是一样的，恢复中原无望的惆怅也是一样的。
注音字母法是指用独体古汉字的笔画式符号来给
汉字注音。不足主要体现在：①没有彻底音素化， 有的符号实际上表示两个音素。②采用的符号过
于民族化，不便于国际交流。
3．什么是《汉语拼音方案》？它包括哪些内容？ 【名师点拨】 《汉语拼音方案》是用来拼写 现代汉语语音系统的拼音方案。它是总结了前 人汉语拼音的经验并广泛征求各方面的意见后 设计和制定的，1958年2月11日由第一届全国人 民代表大会第五次会议批准公布。这个方案采 用拉丁字母，并用附加符号表示声调，是帮助 学习汉字和推广普通话的工具。这个方案的制 定和推行是我国文化生活中的一件大事，它是 三百多年来拼音字母运动的结晶，也是六十年 来中国人民创造拼音方案的经验总结。
[细剖· 深析] [楼主] 汉语拼音拼写普通话基本以词为书写单位，而不 是以字为单位一个字一个字地注音。词语有一个 字构成的单音节词，两个或两个以上的字构成的 双音节词、三音节词及多音节词，还包括成语等 固定词组。例如：“戴帽子”这个非固定词组里有 一个单音节词“戴”，一个双音节词“帽子”，注音 时写成“dà i mà o zi”。“戴”和“帽子”是两个词，所 以它们的注音要用空格隔开；“帽”和“子”是一个 词里的两个字，根据词语连写的规则，“帽子”的 注音是连在一起的。
2.1字音档案——汉字的注音方法PPT课件人教版
预习导引
1
2
合作探究
3
3.《汉语拼音方案》包
括
、
、
、
、
、
。汉语拼音方案比以前的汉字注音方法有更多优点:
一是符号数量更少,基本符号只有
;二是做到
了
,即一般一个符号只代表
;三是便
于
。
答案：字母表 声母表 韵母表 标调法 隔音法
省略法 26个拉丁字母(ü与拉丁字母V互换) 音素化 一个音素
国际交流和计算机键盘输入
知识架构
(2)声调。
声调包括调类和调值两个概念。
“调类”是指按照字音的高低升降分出的类别。普通话有四种声
调,所以叫“四声”。四个调类分别叫作“阴平、阳平、上声、去声”。
“调值”就是各调类的实际读法。字音的高低升降采用五度标调
法来记录,最高5度,半高4度,中音3度,半低2度,最低1度(图一)。用数
字标出声调高低升降的起讫点和转折点就是“调值”。普通话中阴
只有第一种写法符合正词法的规定。
自主预习
问题导学
典例剖析
迁移应用
合作探究
知识架构
1.《采桑谣》《捕鱼歌》这两首小诗隐藏着汉语注音的什么“密
码”?请简要说明。
提示：《采桑谣》共22个字,正好对应了汉语普通话的22个声母
(包括零声母);《捕鱼歌》共40个字,涵盖了汉语普通话的全部38个
韵母。声母和韵母是汉语音节的基本要素,也体现了现代汉语注音
音问 ㄨㄣ� wèn
文运切
疾置切
疾置切
无分切 音纹 ㄨㄣ� wén
疾置切
疾二切 音自 ㄗ�
zì
自主预习
问题导学
典例剖析
迁移应用
字音档案——汉字的注音方法
典例剖析
1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )
A .闷．热(m ēn)
通 缉．(j í)
咸与．维新 (y ù)
宁缺毋．滥 (w ú)
B.生肖．(xiāo) 克．扣(kē)
梵．文(fàn)
混．水摸鱼 (h ún )
C.嘈．杂(cāo) 绷．脸(běng)
订．正(dīng)
徇．私舞弊 (x ún )
反切注音 的方法 就是找 一个字 作为反 切上字 ,决定 用什么 声母 ,再 找一个字 作为反 切下字 ,决定 用什么 韵母和 声调, 这就可 以拼 出被切 字 的读音了 。
用反切法 应该说 差不多 所有的 字都可 以拼出 读音了 。但是 反切 法 也有缺点 :① 比如用 反切字 来找出 声母韵 母,对 于一 般人会 比较困 难;② 古人反切时用到的字加起来有 2 000 来个,要想懂得反切就要先认识这 么多的字;③ 汉字在 历史演 变过程 中读音 的改 变并不 会带来 字形的 改 变,这也 会给使 用反切 带来麻 烦。
缺点:①没有 彻底音 素化, 有的符 号实际 上表示 两个 音素;②采 用的 符号过于 民族化 ,不便 于国际 交流。
(4 )汉语 拼音。 《汉语 拼音方 案》是 新中国 成立后 由全国 人民代 表 大会于 1958 年正式公布实施的给汉语字词注音的方法,目前也已成为 联合国规 定的世 界范围 内标注 汉语语 音的国 际标准 。
文 无分切 文
无分切 文运切
无分切
无分切
音纹 音问
ㄨㄣ wén ㄨㄣ wèn
字 疾置切 疾置切 疾置切 疾二切 音自 ㄗ
zì
3.本节介绍 了几种 重要的 给汉字 注音的 方法,它 们分别 是什么 ?各有 什 么优缺点 ?
人教版高中语文选修“语言文字应用”第1节《字音档案 --汉字的注音方法》PPT课件(28张)(共28张PPT)
普半切 pǔ bàn —— pàn
速多切 sù duō —— suō
七愿切 qī üàn —— qüàn
火官切
—— huǒ guān
huān
（判） （娑） （劝） （欢）
汉字装直音音庄反切者荒切
注音
ㄓ
ㄨ
ㄤ
拼音
zh
u
ā
ng
清朝末年，国力衰弱，列强恃其船坚炮利，使中国陷 于被瓜分的边缘。有志之士对于如何救国虽有不同看 法，但都主张开通民智，普及教育，改良文字，于是 产生了“简字运动”。1911 年民国政府建立以后， 为了统一语言（国语）决定用字母来核定音素。 1913 年读音统一会成立。但是在采用何种字母形式 上又有不同的意见。有的主张仿照日本假名，用近音 汉字的偏旁为字母；有的主张自定符号；也有的主张 直接采用罗马字母并加以变通。最后以“统一读音， 不过改良反切，故以合于双声叠韵的简笔汉字最为适 用”，将当时暂用的“记音字母”正式通过为注音字 母，并在 1918 年 11 月 23 日由民国政府教育部正式 公布。 这套方案为学者章炳麟创始。
7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9．易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚，而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱，这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
康熙词典中有这个字。关中民谣：“一点撩上天，黄河两道湾， 八字大张口，言字往里走，你一扭，我一扭；你一长，我一长； 当中夹个马大王，心字底月字旁，留个鈎挂麻谈糖，推个车车逛 咸阳”。就是写这个字的顺口溜。
2.1字音档案——汉字的注音方法
第二课 第一节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
【注解】 ①燕支山：在今甘肃北部，绵延祁连、龙首 二山之间，是水草丰美的牧场，也是古边防要地。
【故事】 这首词是赞美胡马之词。自汉代以来，一向 推西北地区所产马匹最为骁勇精良，谓之胡马，诗人中咏马者 不少。词虽赞马，实际赞美马的精神，咏西北风气，抒发无限 向往之怀，豪迈而壮丽。
第二课 第一节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
【命题立意】 本题考查识记现代汉语普通话常用字的 字音的能力，能力层级为A级。字音题的考查多集中在对多音 字、形声字、形近字、难读字、统读字和易错读字的辨析上。 3500个常用字考查频率高。识记字音的方法有：①词性分析 法；②语境分析法；③语体分析法；④据义定音法；⑤记少推 多法；⑥记正去误法。
第二课 第一节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·语文 ·语言文字应用
6．什么叫音节？它由几部分组成？ 音节是语言结构中最小的语言单位，一个汉字的读音就 是一个音节。音节由声母、韵母和声调组成。 (1)声母，指汉语音节开头的辅音。普通话里共有22个声 母(包括21个辅音字母和一个零声母)。 (2)韵母，音节中声母后面的部分。普通话里共有38个韵 母，按组成成分的数量和性质可以分为单韵母、复韵母和鼻韵 母三类。 (3)声调。普通话有四种声调，称为“四声”。四个调类 分别叫做“阴平、阳平、上声、去声”。
①字母数量少，一共有 39 个字母，比起反切字来 优
字母少得多；②照顾了古音；③念法固定，不会像 点
反切用字那样有读音的变化 不 ①没有彻底音素化，有的符号实际上表示两个音 足 素；②采用的符号过于民族化，不便于国际交流
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【注解】 ①燕支山：在今甘肃北部，绵延祁连、龙首 二山之间，是水草丰美的牧场，也是古边防要地。
【故事】 这首词是赞美胡马之词。自汉代以来，一向 推西北地区所产马匹最为骁勇精良，谓之胡马，诗人中咏马者 不少。词虽赞马，实际赞美马的精神，咏西北风气，抒发无限 向往之怀，豪迈而壮丽。
第二课 第一节
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【命题立意】 本题考查识记现代汉语普通话常用字的 字音的能力，能力层级为A级。字音题的考查多集中在对多音 字、形声字、形近字、难读字、统读字和易错读字的辨析上。 3500个常用字考查频率高。识记字音的方法有：①词性分析 法；②语境分析法；③语体分析法；④据义定音法；⑤记少推 多法；⑥记正去误法。
第二课 第一节
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6．什么叫音节？它由几部分组成？ 音节是语言结构中最小的语言单位，一个汉字的读音就 是一个音节。音节由声母、韵母和声调组成。 (1)声母，指汉语音节开头的辅音。普通话里共有22个声 母(包括21个辅音字母和一个零声母)。 (2)韵母，音节中声母后面的部分。普通话里共有38个韵 母，按组成成分的数量和性质可以分为单韵母、复韵母和鼻韵 母三类。 (3)声调。普通话有四种声调，称为“四声”。四个调类 分别叫做“阴平、阳平、上声、去声”。
①字母数量少，一共有 39 个字母，比起反切字来 优
字母少得多；②照顾了古音；③念法固定，不会像 点
反切用字那样有读音的变化 不 ①没有彻底音素化，有的符号实际上表示两个音 足 素；②采用的符号过于民族化，不便于国际交流
高中语文 2.1字音档案——汉字的注音方法课件 新人教版选修《语言文字应用》
2. Ü上两点的省略
精选课件
四.给各种词语标注拼音
1.汉语拼音拼写普通话基本以词书写单位，句子 开头和诗歌每行开头的字母大写。
Tuanjie
团结
fen dou
奋斗
jianshe
建设
zu guo
祖国 !
精选课件
2.专有名词的第一个字母要大写或者由几 个词组成的专有名词，每个词的第一个 字母大写。
Heping Binguan
音 节
韵母 音节中位于声母后面的部分
调类：字音的高低升降。
声调
阴平、阳平、上声、去声
调值：各调类的实际读法，采用 精选课件五度标记法
五度标调法
阴平
5 阳平 4
3
上声
去声 2
1
精选课件
花风采春 落过桑日 知碧惊起 多空啼每 少飘鸟早 。幽。，
香 ，
精选课件
周采 有桑
光
谣
声母表 bpmfdtnlgkhjqx zh ch sh r z c s
精选课件
韵母表中ü行的韵母，在零声母音节中，不论
后面是否有别的元音，一律要在ü前面加y。加y后，
ü上两点要省写。 例：ü ---- yu （鱼） üe ---- yue （月）
注：y、w不是声母，只是起到隔音作用的字母。
精选课件
二. 隔音符号的用法
“a、o、e”开头的音节连接在其他音节后面的时候， 如果音节的界限发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。
例：ku’ ai (酷爱) ---- kuai (快) shang’ e (上颚) ---- shange (山歌)
精选课件
三、省写
1.韵母iou,uei,uen 的省写
《汉语拼音方案》在“韵母表”后面的说明中作了这 样的规定：iou,uei,uen前面加辅音声母的时候，写成 iu,ui,un。
精选课件
四.给各种词语标注拼音
1.汉语拼音拼写普通话基本以词书写单位，句子 开头和诗歌每行开头的字母大写。
Tuanjie
团结
fen dou
奋斗
jianshe
建设
zu guo
祖国 !
精选课件
2.专有名词的第一个字母要大写或者由几 个词组成的专有名词，每个词的第一个 字母大写。
Heping Binguan
音 节
韵母 音节中位于声母后面的部分
调类：字音的高低升降。
声调
阴平、阳平、上声、去声
调值：各调类的实际读法，采用 精选课件五度标记法
五度标调法
阴平
5 阳平 4
3
上声
去声 2
1
精选课件
花风采春 落过桑日 知碧惊起 多空啼每 少飘鸟早 。幽。，
香 ，
精选课件
周采 有桑
光
谣
声母表 bpmfdtnlgkhjqx zh ch sh r z c s
精选课件
韵母表中ü行的韵母，在零声母音节中，不论
后面是否有别的元音，一律要在ü前面加y。加y后，
ü上两点要省写。 例：ü ---- yu （鱼） üe ---- yue （月）
注：y、w不是声母，只是起到隔音作用的字母。
精选课件
二. 隔音符号的用法
“a、o、e”开头的音节连接在其他音节后面的时候， 如果音节的界限发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。
例：ku’ ai (酷爱) ---- kuai (快) shang’ e (上颚) ---- shange (山歌)
精选课件
三、省写
1.韵母iou,uei,uen 的省写
《汉语拼音方案》在“韵母表”后面的说明中作了这 样的规定：iou,uei,uen前面加辅音声母的时候，写成 iu,ui,un。
字音档案——汉字的注音方法ppt3 人教课标版
自主学习篇
合作探究篇
训练落实篇
审美写作篇
4．下列句子中加点字注音不正确的一项是( )
A．他一手拿着布，一手攥．(zuàn)着钱，滞笨地转过身。 B．我这张笨拙．(zhuó)的嘴，想到的也说不出。 C．我们应该本着“惩．(chéng)前毖后，治病救人”的态度开 展批评与自我批评。
D．他勉强．(qiǎng)地从座位上站起来。 解析 记住汉字的准确读音，注意方言与普通话的区
开卷有益 汉语注音符号，旧称为“注音字母”，为汉字注音而设 定的符号，1913年由中国读音统一会制定，1918年由北洋政府 教育部发布，共计39个字母，排列以“ㄍㄎ”开头；1920年改 订字母顺序，增加一个字母“ㄜ”共计达40个。注音初期以读 音统一会所定字音为标准，故有“万v、兀Ng、广Gn”三个字 母，后以北京音为标准，“万、兀、广”只作注方言之用，目 前仍使用的有37个(声母21个，韵母16个)。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
训练落实篇
审美写作篇
解析 D 项分别读作：“骁．(xiāo)勇，饶．(ráo)舌，绕．(rào)嘴， 蹊跷．(qiāo)怪事，晓．(xiǎo)风残月”。A 项中“斧柯”的“柯”和 “沉疴不起”的“疴”同音，都读“kē”。B 项中“佝偻”的 “佝”和“钩深致远”的“钩”同音，都读“gōu”；“拘礼”的 “拘”和“白驹过隙”的“驹”同音，都读“jū”。C 项中“馈 赠”的“馈”和“溃不成军”的“溃”、“功亏一篑”的“篑” 同音，都读“kuì”。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
训练落实篇
审美写作篇
预习作业
1．判断下面词语中加点字的读音全都不相同的一组是( )
A．百舸． 坎坷． 斧柯． 沉疴．不起 B．佝．偻 拘．礼 苟．且 钩．深致远 C．遗．施 遗．留 馈．赠 溃．不成军 D．骁．勇 饶．舌 绕．嘴 蹊跷．怪事
人教版高中语文选修语言文字应用精品课件：第二课第一节 字音档案——汉字的注音方法
“异读”的现象和原因。
读”和“异
记字音
②学会读准字音。
读”
第二课 千言万语总关“音”
节序 题 目
学习目标
考点链接
声 情 并 茂 ①了解基本的押韵、平仄知识。
4 ——押韵和 ②体会诗歌语言的音乐性、韵 拟写对联
平仄
律美。
第二课 千言万语总关“音”
百姓如何 一天，上司下来巡视，走到果园旁问一捐官(封建社会士民 向国家捐资纳粟以取得官职)：“现在百姓如何？”捐官赶紧回 答：“白杏只有两棵，红杏倒是不少。”上司说：“我问的是 黎庶！”捐官又回答：“梨树甚多，结果颇少。”上司啼笑皆 非地说：“答非所问，岂有此理！”
一、 二、略。
三、(括号中是改正后的汉语拼音，“正确”表示原拼音无误)① 忧愁 yiōu chóu(yōu)，牙齿 yáchǐ(正确)，影响 yǐnɡ xiǎnɡ(正确)， 衣服 ī fú(yī)，永远 yiǒnɡ yuǎn(yǒnɡ)，腰肢 yāo zhī(正确)。② 乌鸦 u yiā(wū yā)，温度 wūn dù(wēn)，青蛙 qīnɡ wuā(wā)，鸡 窝 jī wō(正确)，见外 jìɑn wài(jiàn)，老翁 lǎo wuēnɡ(wēnɡ)。 ③鲤鱼 lǐ (yú)，遇见 yǜ jiàn(yù)，约会 yē hùi(yuē huì)，缘分 yüán fèn(yuán)，红晕 hónɡ yǜn(yùn)。④旅行 lǔ xínɡ(lǚ)，边 区 biān qū(正确)，虐待 nǜe dài(nüè)，叙说 shùshuō(xù)，拒绝 jǜ jüé(jùjué)。
第二课 千言万语总关“音”
第四节的主要内容是“押韵”和“平仄”。古典诗词讲究语
言的音乐性、韵律美，汉字的押韵和平仄是构成这种乐感的重
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二、“一”“不”的变调。
1、“一”“不”在去声字前念阳平 一致 一再 一定 一律 一共 一带 不看 不怕 不要 不去 不便 不必
2、“一”在非去声字前念去声 一早 一晚 一朝 一夕 一心 一生
3、“一”“不”夹在动词当中念轻声。 写一写 想一想 读一读 试一试 说一说 买不买 要不要 吃不精吃选课件 想不想 去不去 18
火官切
—— huǒ guān
huān
（判） （娑） （劝） （欢）
精选课件
7
汉语拼音方案
1958年2 月11日第一届全国人民代表大会批
准公布，是我国法定的拼音方案。主要用途是 给汉字拼音和作推广普通话的工具。
一、标调规则
见a莫放过，无a标o/e；
i/u并列时，调号标在后。
精选课件
8
二、拼写规则
1.原韵母有两个或两个以上元音的，自成音节时， i改成y，u改成w。
如：“压”yɑ、“要”yɑo、“烟”yɑn、 “雍”yonɡ及“窝”wo、“威”wei、 “汪”wɑnɡ、“文”wen等。
2.原韵母只有一个元音的，自成音节时，i前加 上y，u前加上w。
如：“衣”yi、“音”yin、“英”yinɡ及 “乌”wu。
3.ü行韵母自成音节时，ü一律写成yu。
如：“乐”yue、“冤”yuɑn、“晕”yun。
Beijindaxue 母校
muxiao
精选课件
11
新华字典
Xinhuazidian 工具书
gongjushu 辅导教材
fudao jiaocai
精选课件
12
毛主席
Mao zhuxi 周恩来
Zhou Enlai 邓小平同志
Deng Xiaoping tongzhi 领导人
lingdaoren
精选课件
格式：×，××切。或：×，××反。
例如： 被切字
反切上字 反切下字
贡 g ong
古 gu 送 song 切
精选课件
反切规则： 上字取声，下字取韵， 上定清浊，下定四声。
4
⒌除这两种方法以外，古代还有什么注音方法？
③读若法
用一个同音或近音字注音。
一般格式：×，读若×。 或：×，读如／读近／读似×。
例如：绺，读若柳。 饬，读如敕。
如：“西安”写成xi’ɑn，“方案”写成 fɑnɡ’ɑn，否则，上面两例就可能理解为“线”和 “反⒎感句”子。开头和诗歌每行开头的字母、专有名词
的第一个字母均要大写。精选课件
10
请用汉语拼音拼写下面各组 词语，注意拼写规范。
中华人民共和国
Zhonghua Renmin Gongheguo 国家
guojia 北京大学
白驹过隙 jū
C、遗施 wèi 遗留 yí 馈赠 kuì
溃不成军 kuì
功亏一篑 kuì
D、骁勇 xiāo 饶舌 ráo 绕嘴 rào
蹊跷怪事 qiāo
精选课件晓风残月 xiǎo
15
2、选出下面词语中蓝色字的拼音全都正确的一组
（C ）
A、晦涩（huì）
教诲（huǐ） huì
讣告（fù）
物阜民丰（fù）
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
直音法
注音 单字
语
言
文
字
字典
《康熙字典》 鱼，上声 严，平声 音纹
音自
《新华字典》 yǔ
yán
精选课件
wén
zì
3
4、《康熙字典》的资料涉及了哪两种注音方法？
①直音法 ②反切法 ①直音法：用一个同音的字注音。
一般格式：×，音×。
例如：甜，音田。
剑，检去声。
②反切法：用另一字的声母和另一字的韵母、声调拼读。
uang ao o in ǖe an uan uei ian ǖn
er iong ê iou iao u e ai a eng
ǖ ia iou ueng ei uai uo i i uen
汉语拼音有22个声母，包括零声母；38个韵母。
精选课件
2
3、根据截取的《康熙字典》的资料，看看《康熙字 典》是如何注音的？完成课文中的表格。
B、哺育（fǔ）bǔ
帐簿（bù）
谒见（yè）
苦心孤诣（yì）
C、昭示（zhāo） 召集（zhào）
菲薄（fěi）
蜚声遐迩（fēi）
D、眼睑（liǎn）jiǎn 收敛（liǎn）
漂洗（piǎo）
剽悍勇猛（biāo）piāo
精选课件
16
3、选出下面词语中蓝色字的读音全都正确的
一组。（ C ）
A、缄默
便笺
歼灭 前四字读jiān，
草菅人命
涓滴不漏 后一字读juān
B、舆论
愉悦
丰腴 第四字读yí，
颐养天年
负隅顽抗 其余字读yú
C、瑟缩 五光十色
吝啬
羞涩 敷衍塞责
sè
D、宝藏
账目
拐杖
皮开肉绽
乌烟瘴气
藏读zàng，账、杖、瘴读zhàng，绽读zhàn
精选课件
17
读
一、“上声＋上声” →“阳平＋上声” 粉笔 语法 口语 保险 保养 小姐 老板
精选课件
9
4.韵母iou、uei、uen前面有声母时，写成iu、 ui、un。
如：秋（qiu）、会（hui）、论（lun）。
⒌ǖ跟j、q、x相拼时，省去上面两点；跟l、n相 拼时，保留上面两点。
如：ju（居）、qu（区）、xu（虚）；
lǚ（旅）、n音节后面的时 候，可以用隔音符号（’）隔开。
13
皮袄
pi’ao 延安
Yan’an 西安爱国人士
Xi’an aiguo renshi 现案
xian’an
精选课件
14
练一练
1、选出下面词语中蓝色字的读音全都不相同的一组
（ D）
A、百舸 gě 坎坷kě 斧柯kē
沉疴不起 kē
无可奈何 hé
B、佝偻 gōu 拘礼 jū 苟且 gǒu
钩深致远 gōu
第二单元 千言万语总关”音”
第一节 字音档案
汉字的注音方法
精选课件
1
1、给《采桑谣》（声母歌）一诗每个字标出声母
ch r q m z
csjtn
f g b k p y x h l zh d sh
2、给《捕鱼歌》（韵母歌）一诗每个字标出韵母
en ǖan iang ong ie ang ua i ou ing
精选课件
5
练一练
胡笼切 hú lóng —— hóng
得按切 dé àn —— dàn
之少切
—— zhī shào
zhào
丘倨切 qiū jù —— qù
（红） （旦） （照） （去）
２、反切——练一练
普半切 pǔ bàn —— pàn
速多切 sù duō —— suō
七愿切 qī üàn —— qüàn
1、“一”“不”在去声字前念阳平 一致 一再 一定 一律 一共 一带 不看 不怕 不要 不去 不便 不必
2、“一”在非去声字前念去声 一早 一晚 一朝 一夕 一心 一生
3、“一”“不”夹在动词当中念轻声。 写一写 想一想 读一读 试一试 说一说 买不买 要不要 吃不精吃选课件 想不想 去不去 18
火官切
—— huǒ guān
huān
（判） （娑） （劝） （欢）
精选课件
7
汉语拼音方案
1958年2 月11日第一届全国人民代表大会批
准公布，是我国法定的拼音方案。主要用途是 给汉字拼音和作推广普通话的工具。
一、标调规则
见a莫放过，无a标o/e；
i/u并列时，调号标在后。
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8
二、拼写规则
1.原韵母有两个或两个以上元音的，自成音节时， i改成y，u改成w。
如：“压”yɑ、“要”yɑo、“烟”yɑn、 “雍”yonɡ及“窝”wo、“威”wei、 “汪”wɑnɡ、“文”wen等。
2.原韵母只有一个元音的，自成音节时，i前加 上y，u前加上w。
如：“衣”yi、“音”yin、“英”yinɡ及 “乌”wu。
3.ü行韵母自成音节时，ü一律写成yu。
如：“乐”yue、“冤”yuɑn、“晕”yun。
Beijindaxue 母校
muxiao
精选课件
11
新华字典
Xinhuazidian 工具书
gongjushu 辅导教材
fudao jiaocai
精选课件
12
毛主席
Mao zhuxi 周恩来
Zhou Enlai 邓小平同志
Deng Xiaoping tongzhi 领导人
lingdaoren
精选课件
格式：×，××切。或：×，××反。
例如： 被切字
反切上字 反切下字
贡 g ong
古 gu 送 song 切
精选课件
反切规则： 上字取声，下字取韵， 上定清浊，下定四声。
4
⒌除这两种方法以外，古代还有什么注音方法？
③读若法
用一个同音或近音字注音。
一般格式：×，读若×。 或：×，读如／读近／读似×。
例如：绺，读若柳。 饬，读如敕。
如：“西安”写成xi’ɑn，“方案”写成 fɑnɡ’ɑn，否则，上面两例就可能理解为“线”和 “反⒎感句”子。开头和诗歌每行开头的字母、专有名词
的第一个字母均要大写。精选课件
10
请用汉语拼音拼写下面各组 词语，注意拼写规范。
中华人民共和国
Zhonghua Renmin Gongheguo 国家
guojia 北京大学
白驹过隙 jū
C、遗施 wèi 遗留 yí 馈赠 kuì
溃不成军 kuì
功亏一篑 kuì
D、骁勇 xiāo 饶舌 ráo 绕嘴 rào
蹊跷怪事 qiāo
精选课件晓风残月 xiǎo
15
2、选出下面词语中蓝色字的拼音全都正确的一组
（C ）
A、晦涩（huì）
教诲（huǐ） huì
讣告（fù）
物阜民丰（fù）
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直音法
注音 单字
语
言
文
字
字典
《康熙字典》 鱼，上声 严，平声 音纹
音自
《新华字典》 yǔ
yán
精选课件
wén
zì
3
4、《康熙字典》的资料涉及了哪两种注音方法？
①直音法 ②反切法 ①直音法：用一个同音的字注音。
一般格式：×，音×。
例如：甜，音田。
剑，检去声。
②反切法：用另一字的声母和另一字的韵母、声调拼读。
uang ao o in ǖe an uan uei ian ǖn
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汉语拼音有22个声母，包括零声母；38个韵母。
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2
3、根据截取的《康熙字典》的资料，看看《康熙字 典》是如何注音的？完成课文中的表格。
B、哺育（fǔ）bǔ
帐簿（bù）
谒见（yè）
苦心孤诣（yì）
C、昭示（zhāo） 召集（zhào）
菲薄（fěi）
蜚声遐迩（fēi）
D、眼睑（liǎn）jiǎn 收敛（liǎn）
漂洗（piǎo）
剽悍勇猛（biāo）piāo
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16
3、选出下面词语中蓝色字的读音全都正确的
一组。（ C ）
A、缄默
便笺
歼灭 前四字读jiān，
草菅人命
涓滴不漏 后一字读juān
B、舆论
愉悦
丰腴 第四字读yí，
颐养天年
负隅顽抗 其余字读yú
C、瑟缩 五光十色
吝啬
羞涩 敷衍塞责
sè
D、宝藏
账目
拐杖
皮开肉绽
乌烟瘴气
藏读zàng，账、杖、瘴读zhàng，绽读zhàn
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17
读
一、“上声＋上声” →“阳平＋上声” 粉笔 语法 口语 保险 保养 小姐 老板
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9
4.韵母iou、uei、uen前面有声母时，写成iu、 ui、un。
如：秋（qiu）、会（hui）、论（lun）。
⒌ǖ跟j、q、x相拼时，省去上面两点；跟l、n相 拼时，保留上面两点。
如：ju（居）、qu（区）、xu（虚）；
lǚ（旅）、n音节后面的时 候，可以用隔音符号（’）隔开。
13
皮袄
pi’ao 延安
Yan’an 西安爱国人士
Xi’an aiguo renshi 现案
xian’an
精选课件
14
练一练
1、选出下面词语中蓝色字的读音全都不相同的一组
（ D）
A、百舸 gě 坎坷kě 斧柯kē
沉疴不起 kē
无可奈何 hé
B、佝偻 gōu 拘礼 jū 苟且 gǒu
钩深致远 gōu
第二单元 千言万语总关”音”
第一节 字音档案
汉字的注音方法
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1
1、给《采桑谣》（声母歌）一诗每个字标出声母
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2、给《捕鱼歌》（韵母歌）一诗每个字标出韵母
en ǖan iang ong ie ang ua i ou ing
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5
练一练
胡笼切 hú lóng —— hóng
得按切 dé àn —— dàn
之少切
—— zhī shào
zhào
丘倨切 qiū jù —— qù
（红） （旦） （照） （去）
２、反切——练一练
普半切 pǔ bàn —— pàn
速多切 sù duō —— suō
七愿切 qī üàn —— qüàn