五年级语文标点符号练习题
五年级语文标点符号练习题
一、给下列句子加标点符号。
1、我有一本新华字典它是我学习语文的好工具
2、总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷
3、在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家
里要尊敬父母爱护弟妹
4、有一回小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼
睛不会吃也不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻
闻那儿舔舔它就把它当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了
大猫就用自己的身体来暖它
二、改正下面的句子中用错的标点符号。
1、老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。
__________________________________________ 2、晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
__________________________________ 3、为什么要遵守纪律？怎样才算遵守纪律？都是我们今天中队会上要讨论的问题。
___________________________________________________________ 4、我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
____________________________________ 5、那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
___________________________________________________________。
小学五年级语文上册标点符号专项强化训练
小学五年级语文上册标点符号专项强化训练1. “‘呼——呼——’吹来了风。
”句子的破折号表示声音延长。
( )2. 选出标点符号正确的句子（）A .在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！和平！和平！”B .世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
C .让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。
3. 给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话。
①老师对卡罗纳说哭吧痛痛快快地哭吧可怜的孩子但你要坚强你母亲已不在这个世界上了但她能看见你她依然爱着你她还活在你身边孩子你要坚强哟②这段话应该这样读_____A .前半部分语气要亲切、柔和，后半部分要语重心长而又不失坚定。
B .前半部分语言要低沉，体现出沉痛的心情，后半部分则要郑重严肃。
4. 他总是亲昵地拖长声音，冲着我说：“您好——”这句话中的破折号表示“话未说完”。
（）5. 下面破折号用法不正确的一项是（）。
A .我们——是——中国人。
（表示解释说明的意思）B .那张海报很漂亮，上面有乔丹的签名——现在不见了。
（表示话题突然转变）C .呜——火车出站了。
（表示声音延长）D .我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。
（表示解释说明的意思）6. 阅读下文，回答问题环保在我家“小炜，快出来看新闻！”每天晚上当中央新闻播出时，如果爸爸在家，他总是这么喊我，看新闻成了我的必修课。
6月5日晚，当新闻看完后，爸爸却提出要考我一个问题：“今天是什么日子？”我随口答道：“今天是6月5日，是世界环境纪念日，这是1972年联合国确定的。
”爸爸_______（疑惑怀疑）地问：“你是怎么知道的？”“今天班会课上，是班主任李老师告诉我们的。
老师还说，环保要从家庭做起，从小事做起。
今天晚上我还要写环保日记呢！”我_______（déyì）地回答道。
“爸爸，你是公司经理，今天是不是也参加了市里召开的环保会议呢？”爸爸点了点头，接着说：“你打算怎样为环境日增光啊？”我想了一会儿，从沙发上站起来大声说：“咱们家搞个家庭环境日，制定个《家庭环保十条公约》怎么样？”这时，妈妈刚好从厨房出来，听到我说的话，表扬道：“主意不错，有创意！”我_______（zhèng zhòng）地说：“既然大家同意，就请妈妈第一个发言。
五年级语文上册标点符号专项练习
五年级语文上册标点符号专项练习1. 给下面的句子加上合适的标点。
①小男孩摆弄了很久很久______说______一切准备停当______②______一定会飞回来______男孩肯定地说______③______是的______小男孩站起来______鞠了个躬______请让我进去吧______2. 读一读，加标点荷兰以郁金香______风车______牧场和运河而闻名天下______郁金香是荷兰的国花______品种达二百多个______除郁金香外______还有水仙______风信子______荷兰因此获得了______欧洲花园______花卉王国______的美誉______3. 下面句子中标点没有错误的一句是（）A .李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。
B .我每年都订一份《中国少年报》。
C .我不知道那个人是不是他哥哥？D .周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！4. 我能给句子选择最恰当的标点符号。
①看见慈祥的外公大发脾气______我心里又害怕又奇怪______一枝画梅______有什么稀罕的呢______②有一次命题作文写______一件不愉快的往事______我的情绪分外激动______觉得自己得到了一个大显身手的好机会______小时候受过的一次委屈______平常积累的那些描写苦恼心境的词语______像酵母一样似的发挥了作用______5. 引号用法主要有三种：“千里眼”、“顺风耳”应取________种。
A .表示引用的部分；B .表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；C .表示讽刺或否定的意思。
6. 给下面的句子选择标点（）①不要瞎忙吧②方志敏说③我们不像你们当官的④个个都有钱⑤我们革命不是为了发财⑥A .①“②！”③：“④，⑤。
⑥！”B .①“②！”③，“④，⑤。
⑥！”C .①“②！”③，“④，⑤，⑥！”7. 阅读下文，回答问题珍贵的熊猫熊猫，也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。
部编版语文五年级上册标点符号训练题
部编版语文五年级上册标点符号训练题一. 给下面句子加上合适的标点符号。
（1）或许有人会感到美中不足□白鹭不会唱歌□但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗□（2）母亲说□今晚我们过一个收获节□请你们的父亲也来尝尝我们的新花生□好不好□（3）我说□那么□人要做有用的人□不要做只讲体面□而对别人没有好处的人□（4）人们出工□收工□赶集□访友□来来去去□必须脱鞋挽裤□（5）蔺相如对他们说□请诸位想一想□廉将军和秦王比□谁厉害□他们说□当然秦王厉害□（6）他问小白蛇□真有这样一颗宝石吗□小白蛇说□真的□（7）你找谁□一个老头对我大声嚷□（8）母亲说完□立刻又坐了下去□立刻又弯曲了背□立刻又将头俯在缝纫机板上□立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态□(9)院子里种了一些菊花囗月季囗山竹囗美人蕉等囗（给句子囗处加上合适的标点符号）(10)给下面的句子加上合适的标点符号。
（2分）“春雨惊春清谷天”□点出了春天有立春□雨水□惊蛰□春分□清明□和谷雨这几个节气□(11)给下面的句子加上恰当的标点符号。
（3分）在我国分布最广的家燕□又名玄鸟□拙燕越燕它体态轻捷伶俐□飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处□蚊蝇为之一扫而光□(12)标点游乐园。
读句子，然后给下列句子加上恰当的标点符号。
它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生爱慕之心□1.浅海里有鱼□虾□贝还有各种海藻如海带□紫菜□石花菜等□2.小猴子忙了好一阵子□可是玉米□桃子西瓜□一样也没得到□3.原子弹□氢弹的爆炸□人造卫星的发射回收□标志着我国科学技术的发展达到新的水平□4.在“□”内加上合适的标点符号在广阔平原的地底下□挖了不计其数的地道□横的□竖的□直的□弯的□家家相连□村村相通□我们吃的粮食□蔬菜□水果□肉类□穿的棉□麻□毛□丝□都和太阳有密切的关系。
将引号的作用选填到句后的括号内。
（填序号）（3分）A.引用原文B.特殊含义C.突出强调D.特定称谓（1）我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。
人教版五年级语文上册标点符号专项综合练习
人教版五年级语文上册标点符号专项综合练习1. 下列句子中，标点有误的一项是（）。
A .“对，我已经穿好了。
”妈妈说，“这衣服合我身吗？”B .气喘吁吁跑来的是将军的警卫员：一个年轻的士兵。
C .蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！D .姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊！在碧绿的草地上……”2. 下面句子中标点符号用得正确的一组是（）A .年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？B .我看见许多亲友挥着帽子，挥着手，高声地说着：“再见，再见！”C .王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
3. 下面句子中标点没有错误的一句是（）A .李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。
B .我每年都订一份《中国少年报》。
C .我不知道那个人是不是他哥哥？D .周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！4. 阅读短文，回答问题。
小城故事初到澳门视觉一下子不太习惯什么都那么小除了大厦和高楼之外街道桥梁广场都仿佛是为了拍电影而搭的布景当你站在十字路口准备过街的时候，你会觉得自己相当高大，因为在周围环境的参照下，你被放大了许多。
毫不夸张地说，那十字路口就像公园的小径，路面清洁，路旁的花花草草都很精致。
你站在那里一览无余，似乎一迈步就跨过去了。
这时，有趣的是，一辆汽车从你面前拐个弯悠然驶过，它跑在那么狭窄的路上，竟比你显得更自在些。
这就是澳门，一个小巧而实用的城市。
40多万澳门人，再加上接近这个数字的旅游者，每天都有约80万人在这个23.5平方公里的小岛上。
信不信由你，澳门的街上并不拥挤。
我走在街上，不只一次惊异地想到：人都到哪儿去了？下意识的，我抬头望望那些几十层的高楼，然后对自己说：“都在那里面做事呢。
城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。
说它紧凑，意味着城市不允许人们像乡村那样漫山遍野地散步。
高效则和经济活动有关，说的是澳门人都有事情做，就不会一股脑儿都跑到大街上去闲逛，把大街挤得熙熙攘攘。
小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。
小学五年级语文上册标点符号专项练习
小学五年级语文上册标点符号专项练习1. 我会用标点。
（1）加标点。
①张医生说______我是来工作的______不是来休息的______我要立刻做手术______②我是来工作的______不是来休息的______我要立刻做手术______张医生说______③我是来工作的______不是来休息的______张医生说______我要立刻做手术______（2）下面这副财联，停顿不同，则意义不同，请试加标点。
酿酒罐罐好做醋缸缸酸养猪大如山老鼠只只亡2. 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。
（）老师指着墙上的画说______这是原来画的都是日本人____现在____光复____了______画上了我们中国自己的伟人_______.A .:“，“”，。
”B .:“，‘’，。
”C .，“，‘’，。
”D .，“，“”，。
”3. 阅读短文，按要求答题莫扎特的造访①我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。
妻子在读一本画报，儿子在做功课，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。
②我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁，儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的？他是天才？…‘是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。
”我这样回答儿子。
③10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬。
一切都明丽而鲜亮。
莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。
我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。
从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。
你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。
它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。
闭上眼睛，你仿佛看到小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……④我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。
部编版语文五年级下册 期末标点符号专项复习(含答案)
部编版语文五年级下期末专项复习——标点符号姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。
A. 有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。
B. “你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。
”C. 颜真卿是唐代著名的书法家，《颜勤礼碑》是他的代表作之一。
2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙！”B. 宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。
”C. 原来大虫抓人，只是一扑、一掀，一剪，三般都抓不着。
D. 一个个序齿排班，朝上礼拜，都称：千岁大王。
3.下列句子中标点符号使用不恰当的一句是（）A. 船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”B. “春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨6个节气。
C. 对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。
贴挂时，上联居右，下联居左。
D. 古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。
4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）A. 我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
B. 同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！C. 他身体最高，无名指，食指贴身左右，像关公左右的关平，周仓，左膀右臂，片刻不离。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A. 我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B. 刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
C. 一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。
D. 最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……6.下列句子中标点符号用得正确的一项是（）A. 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?B. 我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”C. 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
部编人教版五年级语文上册标点符号专项练习(含答案)
部编人教版五年级语文上册标点符号专项练习（含答案）1. “这就是有名的‘天涯海角’。
”句中引号表示引用。
（）2. 在横线上填入适当的标点符号。
①一进屋______我就对妈妈说______妈妈______今天我得了一百分了______②______同学们______集合啦______王老师高声喊道______3. 给下面文字选择标点符号的正确填法。
( )为什么瓜秧开了花不结瓜①是水浇得不够②是肥施得不足③还是土壤根本不行④一位雷达兵在生产队当过副队长⑤他找到了答案⑥瓜秧开了花要授粉⑦A .①？②？③？④？⑤，⑥：⑦！B .①？②、③、④？⑤，⑥，⑦。
C .①？②，③，④？⑤，⑥：⑦。
D .①，②，③，④？⑤。
⑥：⑦。
4. 选出标点符号使用有误的一项（）A .“男人?”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。
”B .“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在—起的“八”和“七”。
C .“我要呆在这儿，和你在一起。
”苏艾说：“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。
”D .大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！5. 阅读课文片段，回答问题。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行_______计算。
詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要_______不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条线路。
五年级语文上册标点符号专项练习
五年级语文上册标点符号专项练习
一、下列句子中的省略号有什么作用？选一选。
(16分)
1．父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……
() 2．“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。
碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛
没说完就死了。
()() 3．七岁时我开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
() 二、下列句子中的破折号有什么作用？选一选。
(16分)
1．我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
()
2．“妈——”他大喊着。
()
3．但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
() 4．每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。
() 三、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(12分)
1．因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。
句中的双引号表示特殊含义。
() 2．“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。
此句中“鸟的天堂”加双引号表示特定称谓。
() 3．这么简单的题都不会做，你真是太“聪明”了。
句中“聪明”
加双引号表示讽刺或否定。
() 四、给下列句子加上标点符号。
(20分)。
五年级语文标点符号试题答案及解析
五年级语文标点符号试题答案及解析1.说出下面句子中标点符号的作用。
（1）孔子的弟子抒他的言行记录下来，编纂成一部书——《论语》。
破折号的作用是（）（2）柳公权是在告诉穆宗，写字和治理国家一样，都要必须“心正”。
引号的作用是（）（3）孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮，跟随的弟子都饿得爬不起来了。
顿号的作用是（）【答案】（1）解释说明（2）着重指出（3）表示并列【解析】略2.说说下面引号的作用。
（1）那只先出来的幼龟，原来是“侦察兵”。
（）（2）在同伴们“不能见死不救”的强烈要求下，向导极不情愿地抱起幼龟，把它送入大海。
（）（3）河蚌痛得“哎哟”一声，急忙关闭两片壳。
（）引号的作用：①表示直接引用的话；②表示突出强调；③表示讽刺和否定；④表示特定称谓。
【答案】（1）④（2）②（3）①【解析】略3.为下面这段话加上标点。
小金花不要哭了擦干眼泪再给我们唱个捣米谣吧怎么心里难过唱不出来你一向是个坚强的孩子啊【答案】，，《》 ! ? ， ? !【解析】略4.给下面的句子加上标点符号。
5%（1）今年春节文艺晚会的节目真丰富有独唱相声小品杂技（2）噢我认识那位老先生他来过几次售货员和颜悦色地说他常想要双软点的鞋子我这儿还有几双【解析】略5.父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”（1）这段话选自________(作者)写的__________。
用对比的手法写了花生的_____________。
（2）给这段话的空白处加上合适的标点。
（3）你能想象一下父亲说这句话时的神情和动作吗？试着写一下。
___________________________________________________________ _______（4）文中父亲的话让你懂得了什么道理？请写一写。
五年级语文专项练习--标点符号 人教部编版 (含答案)
句子训练专项—标点符号1．下列句子中，标点符号使用有误的一项是：（）A．桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
B．我家种着许多植物，有蝴蝶兰、月季花、富贵竹等。
C．她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地。
D．这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
2．下列句子中的标点使用完全正确的一项是（）A．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
B．松鼠是一种漂亮的小动物、乖巧、驯良、很讨人喜欢。
C．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
D．朋友送了我几册小书《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……3．下列句子中，标点符号使用正确的是（）A．供他们吃、供他们穿、供他们上学，还供他们看闲书哇！B．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
C．洞里经常准备着开水，干粮，被子，灯火，在里面住上个三五天不成问题。
D．它的果实埋在地里，不像桃子，石榴，苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
4．下列各句话中，标点不正确的一组是（）A．他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
B．空气有冷有热，才能流动，成为风。
C．母亲说完，立刻又坐了下去。
立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……D．……醒来，枕边一片湿。
5．下列句子中标点符号运用不正确的一项是（）A．我的家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
B．圆明三园由圆明园、绮春园、长春园组成。
C．他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。
D．大家含着眼泪，扶着老人、领着孩子、赶着牛羊，往很远的地方走去。
6．下列句子标点运用不正确的一项是（）A．它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
B．我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。