《大学物理》第一章 物 理 与 文 化
大学物理(浙大三版)第一章
2 2 2
r k o i jx源自P(x,y,z)y
§1.2 位置矢量 运动方程 位移
23 2011-2-12
二、 运动方程 运动方程：位置矢量r与时间t的函数关系 运动方程： r (t ) x(t )i y(t ) j z(t )k 轨道
——研究物质高速运动、引力、时间和空间等；
量子力学(quantum-mechanics)
——研究微观体系的运动规律。
8 2011-2-12
第一篇 力学
研究对象:机械运动。 机械运动就是物体之间或 物体内部各部分之 就是 间相对位置随时间的变化过程。 内容：运动学与动力学。
9 2011-2-12
8
2.4 10 1
地球上各点的公转速度相差很小，可忽略地球自身 尺寸的影响，作为质点处理。
4
§1.1 质点 参考系
12 2011-2-12
研究地球自转
R vv R
地球上各点的自 转速度相差很大，因 此，地球自身的大小 和形状不能忽略，这 时不能将地球作质点 处理。
§1.1 质点 参考系
19 2011-2-12
§1.1 质点 参考系
时间的计量：利用具有周期性的现象测量时间。
1967 年第十三届国际计量大会决定，用铯原子钟 作为时间计量的基准，1秒是铯133原子基态的两超精细 能级之间跃迁对应辐射周期的9192631770倍，精度可达 10-12。国际单位制中时间单位为秒（s）。
空间的计量：
运动学：研究物体运动的描述及各运动学物理量
之间的关系，不涉及引起和改变运动的原因。 质点在三维空间运动的描述，刚体运动的描述。
动力学：研究物体运动与物体相互作用之间的
大学物理第一章
加速度与速度的夹角 为钝角
an
a
A
at
a
an
at A
加速度的方向：总是指向轨道曲线凹的一侧。
§1-2 圆周运动和一般曲线运动
用位置矢量、位移、速度、加速度等描述质点圆 周运动的方法，称为线量描述法；在圆周运动中，由 于质点与圆心的距离不变，常用角位置、角位移、角 速度、角加速度来描述，称为角量描述法。
选作参考的物体。
花草相对于地面是静止的。
行星相对于太阳或地球的运动是不同的。
花草相对于小车是运动的。
参考系和坐标系
4.坐标系
直角坐标系、极坐标系、球坐标系、圆柱坐标系等。
为了精确地、定量地描述物体的运动，我们在参考系上建立一个坐标系，用物体所在位 置的坐标表示物体的位置，用坐标的变化来描述物体位置的变化（即表示物体的运动）。
x
dx dt
y
dy dt
z
dz dt
大小
2 x
2 y
2 z
速度
4.速率（标量）
t0时，平均速率的极限。
lim lim S
t 0
t0 t
dS
dt ds dr
dS dr , 或
dt dt
瞬时速率与瞬时速度大小相等。
§1-1 质点运动的描述
八、加速度 描述质点速度的大小和方向随时间变化快慢的物理量。
位移和路程
2.路程 (标量)：质点运动所经过的路径z
的长度。S
通常 S AB r r S
o
A
S
B
Δr
rA
rB
y
其中 r rB rA
lim r lim S
t 0
t 0
dr dS
大学物理 第一章(1)
a
v2 R
n0
dv dt
t0
R―曲率半径
思考 求抛体运动过程中的曲率半径？
如B 点 at 0 , an g ,v B v 0cosθ
RB
v2
B an
(v 0cosθ)2
g
y v
B
思考
· a4 v
· a1
a·2
O
a3
O
x C
上图中分别是什么情形？ a4情形是否存在？
(2)物体各点运动情况相同
本课程力学部分,除刚体外,一般都可视为质点.
2 位置矢量（position vector of a particle）
表征某时刻质点位置的矢量, 简称位矢或矢径
r xi yj zk
r 位矢 的大小:
y
r r x2 y2 z2 r 位矢 的方向余弦:
a
ddtv
20
2
sin2ti
16
2
t 1s
cos 2tj
dt
t 1s
16 2 j (m / s2 )
x 5 sin2t
x2 y2
{
y 4 cos 2t
52 42 1
解题思路：
位移（求矢量差）
1 运动方程 轨道 方程（消去t）
：
an
v2 R
n0
（改变速度方向）
切向加速度(tangential acceleration)
：at
dv dt t0
v
aτ
（改变速度大小）
v2 dv a R n0 dt t0
大学物理第一章课件
04
大学物理第一章：电磁学基础
电场与电场强度
电场
电荷和电流在空间中激发的场，对其 中运动的电荷产生力的作用。
电场强度
描述电场对电荷作用力大小的物理量， 用矢量表示，单位是伏特/米（V/m） 或牛顿/库仑（N/C）。
电场线
用来形象地描述电场的强弱和方向的 假想线，电场线上每一点的切线方向 表示该点的电场强度方向。
动量与角动量
动量
一个物体的质量与它的速度的乘 积，表示物体运动的量。
角动量
一个旋转物体的转动惯量与它的 角速度的乘积，表示物体旋转运 动的量。
功与能
功
力在物体运动轨迹上所做的乘积，表 示力对物体运动所做的贡献。
能
一个物体由于它的运动或位置而具有 做功的能力，表示物体运动或位置的 量。
03
大学物理第一章：热学基础
大学物理课程是高等教育的必修基础课程之一，旨在为学生提供物理学的 基本概念、原理和方法，培养其科学素养和解决实际问题的能力。
课程目标
01
掌握物理学的基本概念和原理，理解物质的基本性 质和运动规律。
02
学会运用物理学原理和方法分析、解决实际问题， 培养科学思维和创新能力。
03
培养学生对自然界的敬畏和好奇心，激发探索未知 世界的热情和追求科学的动力。
偏振分类
偏振分为线偏振、椭圆偏振和圆偏振三种类型。
偏振应用
偏振现象在光学仪器、通信和信息处理等领域有 广泛应用，如偏振眼镜、液晶显示等。
06
大学物理第一章：近代物理简介
量子力学基础
量子态与波函数
01
描述微观粒子状态的数学函数，具有波粒二象性。
薛定谔方程
02
描述粒子在给定势能下的运动状态的偏微分方程。
大学物理化学知识整理
第一章 理想气体1、理想气体：在任何温度、压力下都遵循PV=nRT 状态方程的气体。
2、分压力：混合气体中某一组分的压力。
在混合气体中，各种组分的气体分子分别占有相同的体积(即容器的总空间)和具有相同的温度。
混合气体的总压力是各种分子对器壁产生撞击的共同作用的结果。
每一种组分所产生的压力叫分压力，它可看作在该温度下各组分分子单独存在于容器中时所产生的压力B P 。
P y P B B =，其中∑=BBB B n n y 。
分压定律：∑=BB P P道尔顿定律：混合气体的总压力等于与混合气体温度、体积相同条件下各组分单独存在时所产生的压力的总和。
3、压缩因子ZZ=)(/)(理实m m V V4、范德华状态方程5、临界状态(临界状态任何物质的表面张力都等于0)临界点C ——蒸气与液体两者合二为一，不可区分，气液界面消失；临界参数：(1)临界温度c T ——气体能够液化的最高温度。
高于这个温度，无论如何加压 气体都不可能液化；(2)临界压力c p ——气体在临界温度下液化的最低压力；(3)临界体积c V ——临界温度和临界压力下的摩尔体积。
6、饱和蒸气压：一定条件下，能与液体平衡共存的它的蒸气的压力。
取决于状态，主要取决于温度，温度越高，饱和蒸气压越高。
7、沸点：蒸气压等于外压时的温度。
8、对应状态原理——处在相同对比状态的气体具有相似的物理性质。
对比参数：表示不同气体离开各自临界状态的倍数(1)对比温度c r T T T /=(2)对比摩尔体积c r V V V /=(3)对比压力c r p p p /=9、rr r c r r r c c c T V p Z T V p RT V p Z =⋅= 10、压缩因子图：先查出临界参数，再求出对比参数r T 和r p ，从图中找出对应的Z 。
11、阿玛格定律：B B Vy V =12、单原子理想气体R C m p 25,=,双原子理想气体R C m p 27,=第二章 热力学第一定律1、热力学第一定律：自然界一切物体都具有能量，能量有各种不同形式，它能从一种形式转化为另一种形式，从一个物体传递给另一个物体，在转化和传递过程中能量的总和不变，△U=Q+W （适用于非开放系统）。
成都理工大学《大学物理学》各章节知识点总结
大学物理学知识总结第一篇 力学基础质点运动学一、描述物体运动的三个必要条件（1）参考系（坐标系）：由于自然界物体的运动是绝对的，只能在相对的意义上讨论运动，因此，需要引入参考系，为定量描述物体的运动又必须在参考系上建立坐标系。
（2）物理模型：真实的物理世界是非常复杂的，在具体处理时必须分析各种因素对所涉及问题的影响，忽略次要因素，突出主要因素，提出理想化模型，质点和刚体是我们在物理学中遇到的最初的两个模型，以后我们还会遇到许多其他理想化模型。
质点适用的范围：1.物体自身的线度l 远远小于物体运动的空间范围r2.物体作平动如果一个物体在运动时，上述两个条件一个也不满足，我们可以把这个物体看成是由许多个都能满足第一个条件的质点所组成，这就是所谓质点系的模型。
如果在所讨论的问题中，物体的形状及其在空间的方位取向是不能忽略的，而物体的细小形变是可以忽略不计的，则须引入刚体模型，刚体是各质元之间无相对位移的质点系。
（3）初始条件：指开始计时时刻物体的位置和速度，（或角位置、角速度）即运动物体的初始状态。
在建立了物体的运动方程之后，若要想预知未来某个时刻物体的位置及其运动速度，还必须知道在某个已知时刻物体的运动状态，即初台条件。
二、描述质点运动和运动变化的物理量（1）位置矢量：由坐标原点引向质点所在处的有向线段，通常用r 表示，简称位矢或矢径。
在直角坐标系中zk yi xi r ++=在自然坐标系中)(s r r =在平面极坐标系中0rr r =（2）位移：由超始位置指向终止位置的有向线段，就是位矢的增量，即12r r r -=∆位移是矢量，只与始、末位置有关，与质点运动的轨迹及质点在其间往返的次数无关。
路程是质点在空间运动所经历的轨迹的长度，恒为正，用符号s ∆表示。
路程的大小与质点运动的轨迹开关有关，与质点在其往返的次数有关，故在一般情况下：s r ∆≠∆但是在0→∆t 时，有ds dr =（3）速度v 与速率v ：平均速度t rv ∆∆=平均速率t sv ∆∆=平均速度的大小（平均速率）t st r v ∆∆≠∆∆=质点在t 时刻的瞬时速度dt drv =质点在t 时刻的速度dt dsv =则vdt dsdt dr v ===。
《大学物理1》内容提要(PDF)
1.参考系：描述物体运动时用作参考的其它物体和一套同步的钟.2.位矢和位移一运动的描述➢运动方程kt z j t y i t x t r r)()()()(++==➢位移)()(t r t t r r−∆+=∆注意: 一般rr ∆≠∆ 3.速度和速率tsd d =v k t z j dt y i t x t rd d d d d d d ++==v ➢速度➢速率（速度合成）第一章质点运动学3.加速度任意曲线运动都可以视为沿x ，y ，z 轴的三个各自独立的直线运动的叠加（矢量加法）.——运动的独立性原理或运动叠加原理.kj i t r t a z y x tv t v t v v d d d d d d d d d d 22++===二. 匀加速运动=a常矢量初始条件:or v ,0ta +=0v v 2021ta t r++=0v r➢匀加速直线运动at+=0v v 2021att x ++=0v x ax22=−20v v ➢抛体运动0=x a ga y −=θcos 0x v v =gty −=θsin 0vv t⋅=θcos 0v x 221sin gtt −⋅=θ0vy 三. 圆周运动➢角速度Rt v ==d d θω➢角加速度td d ωβ=➢速度tt t d d e r e e ts ω===v vnn t t e a e a a +=➢圆周运动加速度22nt a a a +=切向加速度22t d d d d ts r t a ===αv 法向加速度rr a 22n v v ===ωω（指向圆心）（沿切线方向）➢力学的相对性原理:动力学定律在一切惯性系中都具有相同的数学形式.四. 相对运动➢伽利略速度变换u+='v v第二章牛顿定律一牛顿运动定律第一定律：惯性和力的概念，惯性系的定义.第二定律：tp F d d =vm p =当时，写作c <<v a m F=第三定律2112F F−=力的叠加原理+++=321F F F F 二国际单位制力学基本单位m 、kg 、s量纲：表示导出量是如何由基本量组成的关系式.t mma F xx x d d v ==tmma F yy y d d v ===直角坐标表达形式自然坐标表达形式d d t t F ma mt ==vn n F ma mρ==2v牛顿第二定律的数学表达式am t p F ==d d 一般的表达形式nn t t y x e F e F j F i F F +=+=（1）万有引力r221e r m m G F−=重力gm P =三几种常见的力(3）摩擦力滑动摩擦力静摩擦力Nf F F μ=N0f0m 0f F F F μ=≤（2）弹性力：弹簧弹力（张力、正压力和支持力）kxF−=四应用牛顿定律解题的基本思路1）确定研究对象，几个物体连在一起需作隔离体，把内力视为外力；2）受力分析：画受力图；3）建立坐标系，列方程求解；(用分量式)4）先用文字符号求解，后代入数据计算结果.第三章动量守恒定律和能量守恒定律一动量、冲量、动量定理vm p =——机械运动的量度质点的动量力的冲量——力对时间的累计⎰=21d t tt F I1221d v v m m t F t t −=⎰质点的动量定理：质点所受合外力的冲量等于质点在此时间内动量的增量。
《大学物理第一章-》课件
详细描述
牛顿第二定律指出，物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成 反比。公式表示为F=ma，其中F表示作用力，m表示物体的质量，a表示物体的 加速度。
牛顿第三定律
总结词
描述力的作用是相互的。
详细描述
牛顿第三定律指出，对于两个相互作用的物体，施加在物体上的力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一 条直线上。这是对力的相互作用的客观描述，适用于任何相互作用力的情况。
CHAPTER
04
动量与角动量
动量
动量定义
动量的矢量性
动量是描述物体运动状态的物理量， 定义为物体的质量与速度的乘积。在 物理学中，常用符号p表示动量，单 位为千克·米/秒（kg·m/s）。
动量是一个矢量，具有方向和大小。 在描述物体的运动状态时，需要明确 动量的方向。
动量守恒定律
在没有外力作用的情况下，封闭系统 中的总动量保持不变。这是动量守恒 定律的表述，是自然界的基本定律之 一。
CHAPTER
03
牛顿运动定律
牛顿第一定律
总结词
描述物体静止和匀速直线运动的规律。
详细描述
牛顿第一定律，也被称为惯性定律，指出如果没有外力作用，物体会保持其静 止状态或匀速直线运动状态不变。这是对物体运动状态的客观描述，不受其他 物体的影响。
牛顿第二定律
总结词
描述物体加速度与作用力之间的线性关系。
势能分类
根据产生的原因，势能可 以分为重力势能、弹性势 能、电势能等。
势能定理
合外力对物体所做的功等 于物体势能的减少量，即 $W = - Delta E_{p}$。
动能定理与机械能守恒定律
动能定理
合外力对物体所做的功等于物体动能的增量，即$W = Delta E_{k}$。
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竹简
宣纸
印刷：唐代时传到日本， 12世纪传到埃及，14世纪 传入欧洲，为欧洲文艺复 兴运动及科学的兴起提供 了重要的物质条件 。
印刷术
火药：顾名思义就是“着火的药”，其起源与炼丹术 有密切的关系，是古代炼丹师无意中配制出来的，也有 人推测，起源于一起炼丹的意外事故。宋朝时已有火药 配制方法的记载，不久传入欧洲。诺贝尔是造炸药起家 的，据说，他参考了中国古代火药的配方。
李
欧洲文明的广大范围。这有什么原因呢？
约们关于科学技术史的观
点就处于混乱之中。如果我们不了解过
去，也就没有多少希望掌握未来。”
主要原因:
1. 制度问题：科举制度，闭关锁国 。 2. 从文化视角看：我国传统文化讲究“实用”，缺 乏科学探索，建立理论思维的动力。 3. 从科学方法看：满足表面现象，虽有演绎法的萌 芽，但没有严格意义下的实验和归纳法。 例如，
万言。
《庄子》现存33篇，分为内篇、外篇、杂篇。内篇 为庄子所著；外篇、杂篇可能参杂了庄子门人和后学 者的作品。内篇最集中表现庄子哲学的是《齐物论》、 《逍遥游》、《大宗师》等。
《庄子》在3世纪到5世纪的魏晋时 期产生重大影响，它和《周易》 《老子》一起并称“三玄”，在中 国文学史上也有重要的地位。
物理答疑群 73949189 高等数学群 315512979 河工大考研 190270788 失物招领群 317580892 物理课程群 99072905
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读点哲学, 对话于社会; 读点艺术, 对话于自我; 读点物理, 对话于自然.
——施大宁《文化物理》
商代始于公元前1600年, 夏代始年是公元前2070年
商王祭祀母亲戊的祭器 —司母戊大 方鼎。1939年于河南安阳出土, 高 133cm, 长166cm, 重875公斤。最大 出土的青铜器。
二、中国四大发明对世界文明的伟大贡献
造纸：西汉时期蔡伦总结了当时尚处于雏形的造 纸技术，用树皮、麻头、破布、旧渔网等原料造纸。
历史给人以智慧,使你能以历史纵深的眼光来分析问题,而不 局限于眼前和局部,这样才能更好地理解现在发生的一切, 才能 吸收经验教训,选择一条正确的道路,坚定而有信心地展应和规 划未来。以史为鉴可知兴替。
本章通过历史介绍,希望大家跳出物理学的具体知识内 容,深入思考与科学发展(包括物理学发展)密切有关的一 些问题,以便站得高看得远:
中国古代神的观念薄弱, 一开始便有泛神论或无神论的特征。 儒家(孔子): 崇尚人在宇宙中的核心地位,关心人的命运,
人的道德、责任(道德理想主义哲学)；
道教(老子): 崇拜自然界,天道高于人道,天道比人道更 真实、更合理(自然主义哲学)。
佛教: 来自印度,隋唐之世(6世纪)达于鼎盛,且中国化。 在中国，不是神创造人，而是人创造神。中国佛教属于多神 论, 神妖都具有一定的人性化。用超人眼界(脱离尘世间)识 别人世间种种假象,揭示悲剧的根源, 告诫人们如何做人(要 忍耐、宽容、慈悲、苦行；不要贪欲、仇恨、杀生……),为 人类心灵找一片皈依的净土。(宗教哲学)
三教相互有所矛盾,但又互相兼容。 中国历史上是“政教分离”,宗教未掌权。 印度和日本的哲学，与中国有同样特点，都不把神看作
凌驾与世界之上的统治者。
2. 西方哲学开始的特征:
西方哲学(古希腊三个哲学学派)更注重对自然界的看法, 崇尚辩证法和方法论(通过理性,进行逻辑演绎) 。
西方的宗教势力曾一度掌握国家政权。欧洲漫长的中世 纪神学与经院哲学统治着人们思想,带来空谈、无知和愚 昧(直到15、16世纪文艺复兴运动和科学革命时期)。
只有“勾三股四弦五”，却没有 a2 + b2 = c2。(缺
少理论思维)
请思考: 对“李约瑟难题”你是怎么看的？
§1.3 中西方哲学的异同(从哲学高度)
一、哲学是什么？东西方哲学 的不同“开局”
思 想
Philosophia
者
Philo － Love of
sophia－Knowledge
指热爱知识、崇尚智慧。
东汉王充（约27－100）在《论 衡》一书中提出:“元气未分，混 沌为一；万物之生，皆禀元气”。 “天地合气，万物自生”。“物之 变，随气也”。
《庄子》在唐代（618-907）正式 成为道家的经典之一。
庄子在哲学上继承发扬了老子和道家的思想，形成了自 己独特的哲学思想体系。
他认为“道”是客观真实的存在，把“道” 视为宇宙 万物的本源。他说：“有先天地生者，物邪？物物者非 物”，就是说，产生物质的东西是非物质的。
“吾生也有涯，而知也无涯”；“方生方死，方死方生” 等话富有哲理，启发心智。
喜挽留，留下千言《道德经》才放行。
《道德经》(又名《老子》) 这是一部奇特的哲学佳作, 核心是
“道”。各种自然观都希望回答宇宙起 源和万物之本。在老子看来“道”是指 抽象的宇宙的本原状态和规律,是万物生 成之本根。“道”虚空无朕。他认为 “道”是最基本的永性的〝常〞道,是不 可以用语言来表达的,即不可道, 。
二、从《易经》到老庄和元气论 1.《易经》
中国哲学萌芽于殷周时代的宗教思想，一开始带有朴 素辩证的特点。
1973年，长沙马王堆汉墓出土了中国最早的哲学经典 《周易》。《周易》由《易经》和《易传》组成，《易 经》中所包含“阴阳对立，物极必反” 的思想是中国辨 证思想的发源。
太 极 图
2. 老子（前570年左右-前470年左右），思想家
在人类生存方式上，庄子崇尚自然，提倡“天地与我 并生，万物与我为一” 的精神境界，并且认为，人生的最 高境界是逍遥自得，是绝对的精神自由，而不是物质享受 与虚伪的名誉。庄子这些思想和主张，对后世影响深远， 是人类思想史上一笔宝贵的精神财富。
4.元气论
东方哲学中基本上没有原子论观点，而只有一种“元 气论”观点 。中国“元气论”的发展有很长历史。元气论 经过许多哲学家发展，成为中国哲学的一个丰碑。
一、五千年光辉历史的回眸——夏商周断代工程
地球上有史可考的古代文明发源地大致分布在两个区 域，一是西方地中海附近的希腊、埃及和两河流域，二 是东方的中国和印度。
炎 帝 图 片
黄帝内经图片
夏商周断代工程向全世 界展示了历史悠久而熠熠生 辉的中华文明，也是在中国 科学家集体大协作下奏出的 科学精神、科学态度和科学 方法的一曲凯歌。
第一章 两种文化的历史演变
〝如果我们不了解过去，也就没有多少希望掌握未来。〞 J. 李约瑟
〝在希腊哲学的多种多样的形式中，差不多可以找到以后各 种世界观的胚胎、萌芽。因此，如果理论自然科学想要追溯自 己今天的一般命题发生和发展的历史，它也不得不回到希腊人 那里去。〞 (恩格斯,自然辩证法,人民出版社,1971,P30)
指南针：战国时期出现司南、勺形磁石，后发展为指 南针、罗盘，12世纪末传入欧洲。罗盘是航海的重要工 具。1405年（明永乐三年）郑和开始七下西洋，历时28 年，1492年哥伦布才发现美洲大陆。
司 南
郑 和 像
对印刷、火药和指南针发明的重 大意义, 英国哲学家培根了曾指出:
“它们改变了世界的整个面貌和事 物的状况。可以说，没有哪一个王 朝、哪一个宗教派别、哪一个伟人 曾经对人类事务做出过比这些发明 更强的力量和影响。”
物理学的基本内容
1. 经典物理学 力、热、声、光、电、磁等的实验现象与经
典理论
2. 近代物理学
相对论、量子物理
为什么要学习物理学
1. 物理学研究客观物质世界中最基本的规律, 任何自然科 学都不能违反物理规律.
解释自然, 排除迷信, 谣言止于智者, 成就自信.
2. 有效地训练研究自然科学的方法.
培养科学素养, 为学术钻研铺路, 成就人才.
除了对科学发展做出里程碑贡献的一些代表人物外, 还与社会制度、科学思想、方法、哲学观念、两种文化关 系的演变(融合→分裂→融合)等有密切关系。
内容由古代到现代,由中国到世界,由东方到西方,由两 种分化的演变过程来展开。最后归结到:科学的发展要求 科学文化和人文文化的融合(包括东西方文化的融合)。
§1.1 源远流长的中华文明
哲学通常意义下指:哲学家不满足仅对具体事物作出描述, 而是通过总结、归纳得到的对事物的一般看法，也可以说是 “智慧”的总汇。具有整体化和综合性的特征。这正是东西 方哲学的共同点。但视角不同、重点不同。
爱因斯坦在《物理学进化》(p.39):
“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立 并广泛地被人们接受以后，它们又常常促使科学思想的进一 步发展，指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路。”
3. 庄子 （比老子晚200年）
继承了老子的观点。庄子 的思想，在中国和西方都备 受重视和赞赏。
庄子是继老子之后，战国 时期道家学派的代表人物。
庄子名周，公元前4世纪宋国人，曾做过宋国的地 方小吏。相传庄子自幼聪明好学，南游各国，探访古 风，一生率性任真，崇尚自然，非毁礼法，傲视王侯。 楚国王曾以厚礼聘其为相，被他拒绝，从此终身不做 官，退隐江湖，以编草鞋为生，寓言传道，著书十余
据统计,《道德经》是被翻译语言最多的著作之一， 仅次于基督教的圣经。圣经是传教士翻译的，《道德经》 则是受许多民族欣赏而自发翻译的。
道教中的老子 在道教中老子被尊为道祖。从《列仙传》开始，把
老子列为神仙。东汉时期，成都人王阜撰写《老子圣母 碑》，把老子和道合而为一，视老子为化生天地的神灵， 成为“道教创世说”的雏形。汉桓帝更是亲自祭祀老子， 把老子奉为仙道之祖。
“从希腊哲学到现代物理学的整个科学史中不断有人力 图把表面上极为复杂的自然现象归结为几个简单的基本观念
和关系。这就是整个自然哲学的基本原理”
思考一下：各种不同专业的人，为什么当他们读完博士 时，得到的头衔叫“哲学博士”（Doctor of Philosophia, PhD）？