农村党员干部现代远程教育(精)
农村党员干部现代远程教育管理制度
农村党员干部现代远程教育管理制度前言随着信息技术的发展，现代远程教育的应用越来越普及。
在农村地区，有大量的党员干部需要进行教育培训，但是由于地理位置以及其他原因，无法参加传统的教育培训。
因此，建立一套现代远程教育管理制度对农村党员干部的培训和发展具有重要意义。
本文将从远程教育的概念、远程教育在党员干部培训中的应用、现代远程教育管理制度等方面进行阐述。
远程教育的概念远程教育是指在教学过程中，利用先进的信息技术手段实现的相互交流、学习、教育和培训等教育活动。
远程教育广泛应用于高等教育、职业教育、继续教育等领域。
通过远程教育，学生可以在不同的时间、地点接受教育培训，提高学习效率。
远程教育在党员干部培训中的应用1.扩大参与范围远程教育可以让参与者无需到现场，只需要能够连接互联网就可以参与培训。
这一点特别适用于那些地理位置偏远的农村地区，通过这种方式可以让更多的党员干部参与到培训中来，有效扩大参与范围。
2.提高培训效率远程教育可以将课程材料电子化，通过网络传递给学员。
学员可以在自己的时间里，按照自己的进度进行学习。
这样不仅可以节省时间，同时也可以提高学员的学习效率。
3.降低培训成本远程教育可以最大程度地减少由于培训地点、交通、住宿等方面而造成的成本。
特别是针对农村党员干部，这一点显得尤为重要，可以节省大量的经费用于其他方面发展。
现代远程教育管理制度1.设立远程教育管理机构为了保证远程教育的质量，需要建立一个专门的机构来管理和监督远程教育，负责设计课程、制定教材、进行教师培训等工作。
2.确立培训规划在建立远程教育机构之后，需要进一步制定培训规划。
首先需要确定培训的目标和内容，然后制定相应的课程大纲和教材，最后进行课程的设计和实施。
3.确立评估和监控机制为了保证教育的质量，需要建立一套评估和监控机制。
通过这种方式可以及时发现问题并进行修正，确保培训效果和教学质量。
4.建立师资队伍建立现代远程教育管理系统需要建立一支高素质的师资队伍，负责课程的设计、教学实施等工作。
衡阳市农村党员干部现代远程教育终端站点操作流程(精)
衡阳市农村党员干部现代远程教育终端站点操作流程一、设备电源操作1、设备电源开启顺序：合上空气开关UPS电源电源插座板电视机电源卫星数字接收机电源VGA分配器电源显示器电源电脑音响电源主机电源2、设备电源关闭顺序：电源关闭顺序与电源开启顺序正好相反。
二、卫星数字接收机收看电视节目操作按电视机摇控器上“AV/TV”按钮，把电视机调到AV1、AV2或AV3直到有电视信号，用卫星数字接收机的摇控器上的“+P、-P”按钮换频道。
三、卫星数据处理操作(一)收看卫星数字电视1、左键双击电脑桌面“CDVBAny2030s-AV”图标，启动卫星数据接收卡应用程序。
启动后的界面如图一所示：2、左键单击图一19键，出现电视节目下拉菜单，左键双击其中一个节目（或点击任何一个节目，然后点击图一14键）即可收看卫星数字电视节目，单击右键选择“全屏”可以全屏观看电视。
3、电视机调至VGA模式，即可使电视机同步显示计算机信号。
4、电视节目的录制：左键单击录制“●”按钮（图一11键），保存文件，即录制电视节目。
再次左键单击录制“●”按钮，停止录制。
5、播放录制好的电视节目：左键单击播放文件按钮（图一20键），找到并点击已经录制好的电视节目（*.pro），左键单击“打开”，便可播放。
(二)接收下载卫星IP数据1、左键单击图一3键使卫星接收卡控制面板最小化，并关闭播放窗口。
2、左键双击“文件接收”图标，启动数据接收软件，自动接收数据。
(三)浏览、收看所接收的IP数据1、网页文件的浏览：左键单击“节目单”按钮，选择需要浏览的节目，再左键单击“确定”按钮。
2、流媒体的播放：左键单击“流媒体”按钮，选择第三项NEWSTATION2.NSC（PID=F1），并左键单击“播放”按钮，便可播放流媒体。
3、IP课件的播放：IP课件主要在“党员干部培训”文件夹中，播放软件主要用“超级解霸3000”或“Windows Media Player”。
左键双击打开“超级解霸3000”，左键单击“文件”菜单，再左键单击“播放多个文件”或“打开单个文件”，在“查找范围”栏内单击下拉菜单“”按钮，选择“D盘”，左键双击“党员干部培训”，并依次双击所选IP课件目录，直到找到IP课件为止，左键双击IP课件名播放。
党员干部现代远程教育
党员干部现代远程教育学习制度一、远教站点应组织党员干部利用各种设备收看远程教育节目，具备条件接通互联网的站点自觉登录到全国农村党员干部现代远程教育网、四川省远程教育的门户网站、参加远程教育学习。
二、远教站点要结合本地实际制定年度和分月学习计划。
县委远教办每月下发的远程教育推荐内容，各站点应采用墙报、宣传栏等方式进行公布，并组织党员干部进行学习。
三、采取集中学习和分散学习相结合的方式，逐步提高广大党员参与远程学习的普及率。
各站点每月应组织一次以上的集中学习活动，每月应固定时间开放4次以上供党员干部学习。
四、党员干部应积极参加远教学习活动。
五、党员干部观看远程教育节目后，要组织交流讨论，收集意见，撰写心得。
对于不懂的问题要通过电子邮件等途径相互沟通学习，反馈交流，共同提高远程教育的效果。
党员干部现代远程教育终端接收站点管理制度一、党员干部现代远程教育终端接收站点是党的重要组织阵地和宣传阵地，要明确专人负责管理站点的日常工作。
二、加强设备管理，确保其用途健康和机器设备安全。
所有设备必须登记造册，每次使用应及时记载设备运行情况。
非原厂教育管理员不得擅自使用相关设备。
三、加强设备维护，保证设备的正常维护，确保教育教学正常进行。
四、建立远程教育活动情况登记台账。
收看节目时要认真填写农村党员干部现代远程教育收看节目记录表。
五、严禁利用远教设备收看与工作学习无关的节目，一经发现严肃查处。
六、党员干部现代远程教育教学信息反馈制度七、党员干部和人民群众参加远教学习活动以后，应填写教学信息反馈表，反馈学习感受、学习寻求、提出有益的建议和意见。
八、远教站点开展远教活动后，应及时向县委远教办反馈活动情况。
九、远教站点应每月将本站点开展远程教育教学的情况和党员干部的学习需求反馈到乡（镇）远教管理员处（各乡、镇党委副书记）。
十、信息报送要做到内容真实，报送及时。
十一、信息填报后要进行装档规范管理。
十二、站点应按季度将信息反馈进行汇总分析，根据要求和工作实际制定教学计划。
农村党员干部远程教育学习内容_村级党员领导远程学习知识
农村党员干部远程教育学习内容_村级党员领导远程学习知识认真抓好农村党员干部现代远程教育培训工作，有助于农村干部提高对党的认识和理解，更好的指导党员工作。
下面是店铺为大家整理的农村党员干部远程教育学习内容，供你参考!农村党员干部远程教育学习内容篇1营发村现代远程教育工程领导小组领导的引领和指导下，现代远程教育工程在我村已完全步入了正轨，为了进一步搞好我村的现代远程教育工作，为我村的教育改革和教育发展提供一个更为坚实的基础，改善学教条件，更新教学手段，培养党员干部的专业学习和信息素养，强化农村党员先锋模范作用的发挥，为有效推动我村经济和文化发展作出应有的贡献。
为更好的挖掘远程教育的潜能作用，在本年度将做好如下工作：一、指导思想认真贯彻县委、乡委有关工作安排，积极探索加速教育现代化的途径和方法。
认识到网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进村级信息化的建设。
现代远程教育开发利用得好，可以为教育改革，提供一个坚实的基础，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给党员干部提供一种具有现代气息的学习环境，有利于党员各方面能力的培养。
因此，狠抓远程教育建设，管理人员具体负责设备的管理和使用，并制定严格的管理使用制度，以保证正常使用。
二、工作目标1、由专人开展工作服好务，提供及时有效的教育信息;2、为党员干部有效加强教育服好务，供给先进优秀的工作方法阿及经验;3、为农村党员群众致富奔小康、开展爱卫活动等提供较先进的措施和方法;4、努力营造一种具有现代气息的学习环境，培养党员干部的综合能力;5、为村民的致富出谋划策，为地方经济及文化发展贡献力量。
三、工作措施1、积极配合乡现代远程教育工程领导小组关于远程教育学教安排，在乡组织办的大力支持下，保质保量的完成远程教育工程接收工作。
2、设备保管完好、干净，严格执行设备的管理制度。
熟悉各种设备的规格、性能、使用方法、保养和维修的基本知识，并严格按要求操作，以延长其使用寿命。
农村党员干部现代远程教育学习需求调查问卷(精)
农村党员干部现代远程教育学习需求调查问卷感谢您参加农村党员干部现代远程教育学习并参加本次问卷调查,调研的目的是为了向您提供更好的学习内容和学习服务。
您的基本情况是:姓名:性别:□男□女住址:村组年龄:□30岁以下□30—40岁□45—60岁□60岁以上身份:□群众□普通党员□非党干部文化程度:□小学以下□初中□高中□大专以上(以下调查内容均可多选1、您主要通过哪些途径了解党的方针政策?□在家看电视□到农村党员干部现代远程教育站点上网或看节目□到网吧上网□订阅报纸杂志□听基层干部宣讲2、您主要通过哪些途径获得生产生活中需要的知识、技术和信息?□读书看报□到农村党员干部现代远程教育站点上网或看节目□请教农技员或相关专家□邻里交流学习□参加培训班□其他(请注明3、您到农村党员干部现代远程教育站点学习遇到的最大困难是什么?□站点没有随时开放□站点没有操作员或操作不熟练□没人辅导□存储的节目太少□设备损坏或发生故障其他(请注明4、您最喜欢收看哪些内容的节目?□政治理论□政策法规□市场经济知识□农村经营管理知识□市场信息□农村先进适用技术□科普知识□农村卫生□计划生育□文化体育□典型经验□其他(请注明5、您关心哪些日常生活和生产中的科学常识?□衣食住行的问题□自我保健知识□安全生产知识□气象知识□其他:6、您最关心涉及农业、农村和农民的哪些问题?□关于推进农业产业化问题□关于农村市场体系建设问题□关于农业生产要素市场建设问题□关于增加农民收入问题□新农业科技革命和21世纪农业问题□其他:7、您认为目前农村党员干部现代远程教育节目最大的问题是什么?□节目不能满足需要□节目不好看□内容看不懂□内容用不上□其他(请注明8、农村党员干部现代远程教育对您有那些帮助?□掌握政策□了解信息□学会技术□改善生活习惯□知法懂法□提高思想道德素质□其他(请注明9、你认为农村党员干部思想政治素质和带头致富、带领群众共同致富能力是否有明显提高?□明显□一般□差10、你对远程教育工作的欢迎和满意程度?□很好□一般□差11、你认为远程教育在促进“三个文明”建设方面的效果如何?□很好□一般□差12、您认为农村党员干部现代远程教育还需要增加哪些节目和信息?。
农村党员干部现代远程教育介绍
质 的培 训点 ； 成为创新农村基层 党组 织 建设 工 作 的切 人 点 ； 成 为农 村信息化 的 示 范点 ； 成为广大农 民学 习 现代农业 知 识 和 掌握适 用 技 术 的致 富点 ； 成 为农 村 富余劳动力 向城镇转移之 前 的职业 技能 传授点 ； 成 为丰富农 民文化 生 活 和促进 社会主义精神文 明建设 的活动点 。
答 ： 教学资源 如何整合的问题 ； 各 项 资金如 何筹措 的问题 ； 教学组 织 ，
有适宜 的教学形式 ， 这是搞好农村党员
干部现代远 程教育 的必 要 条件 ； 第四 ，
有健全 的管理 运 行机制 ， 这是农村党员
干部现代远 程教育取 得实效的保障 ； 第
宗 旨是什 么?
答 ： “ 让干部经 常受教育 ， 使农 民
长期 得 实 惠 。 ”
五 、 开展农村党员干 部现 代远程教
育工 作的基本要求有哪 些?
答 第 ：
一
． 有配 套的基础设施 ， 这
是 做好此 项 T 作 的前 提 和 基 础 ； 第二 ，
有 丰富适 用 的教学 内容 ， 这是搞好农村
点? 答 ： 成 为提 高农 村党员 干部综合素
五 ，
有显 著的实际效果 ，
这是 开 展 农村
党员干部 现 代远程 教 育的最终 目的 。
六 、 农村党 员干 部现代远程教育培
训 的 目标 是 什 么?
答 ： 培养出一 大批 熟悉党和 同家的
方针 、
政策和法律 、
法规 ，
懂 农 、№科 学
实用技术 ， 了解市场经 济和各种行情 的
四 、 农村党 员干 部现代远程 教育 的
农 村党 员干 部现 代远 程教 育介绍
农村党员干部现代远程教育助推农村基层学习型党组织建设
农村党员干部现代远程教育工作辅导
农村党员干部现代远程教育工作辅导一、远程教育基本知识1、什么是农村党员干部现代远程教育？农村党员干部现代远程教育，是现代远程教育手段在农村党员干部教育培训上的应用，是科技发展和党的建设在新形势下相结合的一种新型教育模式。
2、农村党员干部现代远程教育工作的目标要求。
①农村基层组织建设不断加强。
通过开展现代远程教育，使村级组织配套建设进一步加强，促进实现70%以上的农村党组织达到“五个好”标准，在社会主义新农村建设中充分发挥领导、组织、推动作用。
②农村党员干部能力不断加强。
通过开展现代远程教育，进一步提高基层干部执行政策、加快发展、服务群众、依法办事的能力。
促进实现9个乡镇都有致富带头人标兵，95%以上的村党组织书记成为致富带头人。
③农村党员作用充分发挥。
通过开展现代远程教育，进一步提高农村党员带动致富和带领致富的能力。
到2011年，促进实现70%以上的农村党员具有“双带”能力。
④农民整体素质不断提高。
通过开展现代远程教育，培养一支数量充足、结构合理、素质较高的农村实用人才队伍，促使每个有劳动能力的农民都能掌握1－2门农业先进实用技术，50%的农民成为掌握现代农业科技知识的文化人，遵守法纪树新风的文明人，懂技术的内行人，会经营的明白人。
3、终端站点场所建设标准。
农村党员干部现代远程教育终端接收站点的场所要按照“十有”、“五防”、“五好”的标准建设。
“十有”：①有固定用房；②有规范的标志牌子；③有遮光用的窗帘；④有稳定的交流电源；⑤有足够的桌椅；⑥有标准的电视机专用柜和微机桌；⑦有标准的声像资料保管柜；⑧有农村党员干部现代远程教育工作揭示板；⑨有完善的管理制度；⑩规范的活动记录簿。
“五防”：防尘、防潮、防火、防盗、防漏。
“五好”：教室好、桌椅好、线路好、灯光好、环境好。
4、村党组织书记和站点管理人员要掌握的“十项基本技能”。
①了解开展农村党员干部现代远程教育工作的主要作用、基本要求、发挥作用的主要途径等知识；②了解本乡镇或本村耕地面积、主导产业、总人口、党员人数等基本情况；③了解本乡镇或本村远程教育工作基本现状，熟悉远程教育基本制度等内容；④会打字，会登录全国农村党员干部现代远程教育网、龙江先锋网、牡丹江市农村党员干部现代远程教育网、牡丹江农业信息网、海林党建等网站；⑤会打开远程教育视频，会登录教学管理系统，会使用视频汇报、专家答疑、学习现场、系统消息等栏目功能，会利用教学管理系统组织党员群众开展学习；⑥会将电脑信号与电视机连接，利用电视机进行远程教学；⑦会接收远程教育节目，会下载学习课件，会存储学习资料，会播放教学课件，会定期备份重要数据，会发布远程教育节目信息；⑧会利用远程教育QQ群进行远程监控、实时交流、答疑解惑等；⑨会卸载计算机中原有杀毒软件，会安装金山杀毒软件，会使用金山杀毒软件对计算机进行杀毒，会对计算机杀毒软件和操作系统进行自动升级；会使用“一键恢复”软件；设备出现故障知道如何报修等；⑩会记载远程教育工作手册相关记录。
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ห้องสมุดไป่ตู้ 模式三系统结构图
闭路电视系统
互联网(城域网)
V
数字卫星接收机
A
卫星接收 室外单元
功分器
电视机
校园网 服务器
IP数据接收卡
卫星接收计算机
2019/12/1
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附：新建多媒体投影教室的学校名单
共23所：
嗣同路小学、浏阳河中学、荷花中学、金 沙路小学、杨眉中学、柏加完小、砰山中 学、大桥完小、乌龙中学、船头完小、秀 山中学、古港完小、浆田完小、高坪完小、 永和完小、沿溪完小、东门完小、白沙中 学、小河田心完小、金刚完小、大圣中学、 苍坊完小
中小学现代远程教育工程 第一次专干会议
浏阳市教育技术装备站 2005.11.18
二、应进一步认识和正确处理的几 个问题
1、进一步认识现代远程教育工程的意义： 它是一个划时代的历史性工程； 它是一个促进教育均衡发展的工程； 它是一个改善教师成长环境的工程。
2019/12/1
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建立完善的设备使用支持服务体系：如聘请辅导
员、自学技术、校本培训、售后服务联系电话、 网站专栏的运用等 。
2019/12/1
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四、几项其他方面的工作
1、教育技术成果评优工作；
2、长沙市级实验校创建验收与省级校复查 工作；
3、校务管理系统、智能组卷系统校本培训 与使用（多报道）；
2、长沙市的骨干教师培训：
时间为11月28日—12月2日、12月12—16日， 分两批完成。内容为模式三的内容，地点是长沙 市教育科学研究院。
3、全员校本培训：
中学以学校为单位进行；小学以乡镇为单位；要 求在明年春季开学前完成。
2019/12/1
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（四）远程教育工程的验收
教学人员层面（5个一）
1、每期在学校资源平台上完成一门学科的 资源优化、选择与整理。
2、每期上好一节全校（区）性地远教资源 与学科整合的研讨课。
3、每期制作完成一件高质量的教学软件。 （独创成分占80%以上） 4、每期完成一篇高质量的远教资源应用论文。 （独创成分占80%以上） 5、每期完成一个远教资源专题课题自学任务。 （不少于50学时）
图纸要求）；
7、12月份进入全面施工阶段，并完成骨干教师 培训；
8、12月份和元月份结合进行学校、县级验收。
2019/12/1
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三、后期远教工作部署
（一）物流配送
各乡镇和学校指定专人负责工程协调和物流配送， 乡镇由仪电专干牵头具体组织：
湘计华湘货物配送方式：单一地点储存——逐校 开具送货单——集中清点货物——仪电专干等经 办人分别签字、单位盖章——以乡镇为单位租车 运送到校——统一发放运费
2019/12/1
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现代远程教育工程的“三一五”常 识 三个突突破破最后1公里:进入学校
突破最后100米:进入班级 突破最后1米:进入学生
一个关键
实现三个突破的关键是: 应用
五个重点环节
重点是面向学生 关键是教师 突破口是教育教学方法的变革
根本保障是资源 综合效益要体现在为农村经济发展服 务上
有关要求：详见《关于做好二OO五年湖南省农村 中小学现代远程教育工程验收工作的通知》
时间：大约在12月中旬开始至元月份 注意事项：
1、立足于自查自纠（学校和乡镇）； 2、县级验收将逐校进行，并且是安装一片，验收
一片；
项目校的验收以乡镇为单位组织，要求认真填写 有关验收登记表，乡镇验收合格后，向市教育局 申请县级验收。
（清点时必须携带中心校介绍信、身份证和中心 校公章）
2019/12/1
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（二）工程协调及质量监督：
1、施工协调：专人协调，该由学校做好的则要迅 速做好，并提供生活上的便利，包括茶水、食宿 的安排，尽可能提供，特别是偏远的小学更要注 意。
2、质量监督与现场培训： 抓好到校设备的检查、签收程序；
4、全国中小学生电脑制作活动；
5、教育技术管理规范化学校验收（结合年 终目标管理评估及远教验收进行）
2019/12/1
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五、远程教育站点建设和利用 （技术培训）
模式一：教学光盘播放点（21所）
可实现光盘教学资源播放功能，其系统主要由以 下部分构成：1、电视机； 2、DVD播放机 3、 成套教学光盘
2019/12/1
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资源建设及应用
尚未接入互联网的项目校要在2006年3月 前通过光纤或ADSL等形式接入互联网及城 域网。
安排专人使用天网和地网下载、搜集、整 理中国教育卫星宽带网的免费资源和城域 网、互联网的教育资源。
积极向城域网上传自建的课件资源、专题 学习网站，做到资源的共建共享。
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2、应该正确认识的几个关系： 中小学远程教育与农村党员远程教育的关
系；
现代远程教育与实验教学的关系；
远教工程前期工作与后期应用的关系；
新建工程与存量设备的关系；
计算机学科教学与其他学科多媒体教学的 关系。
2019/12/1
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一、后段远教工程工作流程
1、学校前期准备工作基本到位； 2、设备陆续到货，下周开始发送； 3、分配到校清单已形成电子文档（可咨询）； 4、物流配送方案已明确； 5、下旬开始进行模式二的安装（第一批）； 6、各乡镇自行组织防雷地线挖沟部分的施工（按
技术人员层面（4个一）
1、建好一个学校网站构建远教资源共享平台
（资源的管理者）
2、每期组织一次全校（区）性的教师（农村
行管）专题培训活动（资源的培训者）
3、每期开展一次远教设备及资源的维护与
整理工作（设备资源的维护者） 4、每期指导1名教师、1名学生完成一个 教学软件及电脑作品的制作（技术指导者）
配合卫星天线和防雷地线的安装；
参与安装调试过程，主动请教技术问题；
迅速投入使用，测试设备性能，发挥教学效益；
建立与中标商的热线联系，做好售后保修、维护 工作。
2019/12/1
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（三）远程教育师资培训
1、浏阳市骨干教师培训：
时间为下周开始的每周星期五、六、日，连续三 周，分三批进行。内容为模式二的内容。地点是 进修学校。
—— 国家教育部副部长 陈小娅
湘西自治现代远程 教育工程项目学校开展应用活动
校长层面（3个一）
1、每期组织召开一次有当地行政领导参加的 全校性或全区性远程教育工作会议，（拓展 项目效益的领导者） 2、组织实施一项以远程教育为主的省级现代 教育技术研究课题，（课题研究的主持者） 3、每年出台一些确保学校远教工作正常运行 的政策及措施，（项目效益长效性的支持者）
2019/12/1
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（五）后段远教工作重点要求
1、保证政令畅通，严格按要求实施工程建设；
2、做到细致认真：严防丢失、损坏、出现差错，
物流配送中要准确编号和标明学校名称，手续齐 全；
3、不截流、挪用设备，确保全部到校，丢失和损 坏概由学校自己负责；
4、安装好后，尽快投入使用，专人管理，做好资 源下载和设备使用登记。
天网、地网、人网三网合一
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谢谢！
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知识回顾 Knowledge Review
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模式二：卫星教学收视点
主要由以下部分构成：
卫星接收单元 电视收视单元 计算机 及其外设（含UPS、打印机）另配了灭 火器和避雷设备。
该模式的特点是具备模式一的全部功能， 还可快速大量接收中国教育卫星宽带网的 电视节目和资源。
2019/12/1