08高考点“金”志愿(上)——高校招生办主任带你走出志愿误区
招生办主任谈如何填报高考志愿
招生办主任谈如何填报高考志愿正文删除线行内代码上标下标清除格式默认字号默认字体默认行高左对齐右对齐居中对齐两端对齐增加缩进减少缩进招生办主任谈如何填报高考志愿大家好！一年一度的高考又要来临，如何填报高考志愿，顺利实现心中理想成为考生和家长关心的热点问题。
许多考生和家长长都是第一次面临这个问题，对此倍感陌生，有的连一些最基本常识都知之甚少，许多人在问："什么是最低录取分数线?""什么是学校最低调档线和最低分?""考生如何选定第一志愿?"等等，这些问题看似简单，但对第一次面临高考的考生和家长，却是非常重要且必须掌握的问题，也是正确选择高考志愿的必备知识。
志愿填报准确，就能被与自己考分相对应、自己心仪的高校录取，甚至能以较低的分数被一个较高层次的高校录取。
填报高考志愿，有其不确定性，但也是有其内在规律和基本方法的，只要考生和家长掌握基本的政策资讯、科学的分析方法、基本的填报原则，必备的高校录取信息等，就能做到胸有成竹，稳操胜券。
本人也是考生家长，最近常与一位在招生办公室任副主任的好友探讨此问题，他手头有许多现成的资料，个人也有8年的招生工作经验，根据我的需要，我约他写了系列讲座材料，与各位考生和家长共享。
录取最低分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分差可能很大，最高与最低相差超过100分。
如2004年山东省最低分数线理科为374分，同年青海省最低分数线理科是240分，相差140多分。
无论差距多大，但是各地确定分数线的办法是相同的，都是根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。
一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1~1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。
例：某省2003年理科计划招生人数为34780人，根据全省考生的高考成绩排队，如按1∶1比例划定的话，则从高分到低分排到第38258名，最后一位的高考分数为359分，则359就是该省理科最低分数线，也就是我们在报上见到的录取最低控制分数线。
高考招生办主任给考生和家长志愿填报的几点建议
高考招生办主任给考生和家长志愿填报的几点建议西城区招生委员会办公室主任范任目前，在正式填报高考本科志愿前的准备阶段，一些家长遇到一些问题和困难。
对此，我就一些问题提出自己的看法。
问题一：西城、宣武两区合并后，考生如何使用有关数据？志愿是考前填报，填报志愿时参考以往的数据信息是非常有价值的。
这些数据是我们分析问题、做出决策的重要依据。
对于现在西城区的考生来说，两区合并后，有些信息出现了不对称的情况。
比如有些网上提供的西城区前多少名可以考上某大学，而这一数据是原西城区的数据，现在的区排名是合并后的大西城区排名。
如果随意套用这些数据就会使考生填报志愿造成判断失误、填错志愿等情况。
我们一直在强调，要准确找到自己的位置是填报志愿的关键，而信息的准确性是基础。
为了帮助考生，西城区高招办编写了《2012年高考志愿辅导资料》，《资料》上的数据都是两区合并后的数据。
它是考生和家长分析问题的基础性资料。
虽然数据还不够完整，但只要考生和家长有正确的方法和思路就可以找到自己的位置。
如排名法和分差法都是很有效的方法。
问题二：“一模”后出现多个分数线，应该如何参考？“一模”结束之后，各个区县招生部门都根据本区排名情况划出了“一模”分数各批次的参考线，教研部门也会根据考试情况划出参考线。
这两个部门所给出的线是不同的，招生部门的分数线划定得严格一些，教研部门划线相对宽松。
教研部门划线是从教育教学出发，考虑考生是否有上线的可能，而招生部门是从招生录取出发，考虑是否有被录取的可能。
划线出发点不同，使用就不同。
我建议考生填报志愿要参考招生系统所划出的分数线。
这样做可以为自己争取更多的录取机会。
“一模”后，学校还会找其他区县的模拟题目让考生做，考生又得出不同的分数。
考生做题的形式和评卷的方式都有一定的随意性，我们要准确定位，不要随意拿自己的分数套用其他区县的分数线，要使用自己区所划定的分数线。
问题三：“二模”成绩出来后，该参考“一模”还是“二模”成绩填报志愿？“二模”成绩出来之后，不要只看分数的高低，首先，考生要判断自己的位置是否发生变化。
专家指导：家长对高考志愿的八大认知误区
专家指导：家长对高考志愿的八大认知误区误区一：一门心思奔名校，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业有考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”，二志愿放弃。
这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大，如果孩子分数不够，本科一批一志愿没被报考院校录取，就失去了就读其他一本院校的机会。
不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。
更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。
因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，走出非“名校”不报的误区。
误区二：不仔细看招生章程，高考志愿别冷落了招生章程按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。
”误区三：志愿之间没有拉开梯度，不同志愿填报方式要区别对待志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。
同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。
就全国来讲基本分两种情况，一种是对江苏、浙江、湖南等实行平行志愿的省(区市)的考生，在拉开梯度这个问题上，风险有所减小，但也不是不考虑。
平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。
在考虑梯度问题时，建议平行志愿的最后一个志愿要有相当的保险系数，也就是说，按照往年的分数，考生的分数上最后一个平行志愿要比较保险。
高考填志愿必看!家长们当心陷阱!一文读懂如何避坑保上名校!
高考填志愿必看!家长们当心陷阱!
第一、不要被所谓的“热门专业”和“名校”所迷惑，要根据自己的兴趣和潜力来选择专业和学校。
第二、要仔细研究每所学校的招生政策和录取分数线，以免填报了超出自己能力范围的学校。
第三、要注意填报顺序，要将自己最想去的学校和专业放在前面，以确保自己的第一志愿能够实现。
第四、填报志愿前一定要咨询学长学姐、老师和家长的意见，听取不同的建议，做出最适合自己的选择。
最全高考志愿填报避坑指南以上则是最全高考志愿填报避坑指南的介绍。
总之，高考志愿填报是一项非常重要的任务，需要认真对待。
既要根据自己的兴趣和能力，也要合理地选择专业和学校，避免盲目跟风和盲目追求名校。
同时，要了解每所学校的录取政策和分数线，避免填报超出自己能力范围的学校。
最后，听取各方意见，做出最适合自己的选择。
只有这样，才能在未来的道路上少走弯路，走向成功。
高考完切莫松心六招巧避志愿填报误区范文1份
高考完切莫松心六招巧避志愿填报误区范文1份高考完切莫松心六招巧避志愿填报误区 1误解1进档了就不会被退档录取期间，常常有考生咨询：“为什么我的分数比报考院校公布的最低分高，却被退档了呢?”其实，造成这个情况的原因有三点：一是高校的分专业录取原则。
目前高校进行分专业录取有“志愿优先”、“分数优先”、“分数级差”三种模式，不同模式下考生进档后排序不同，因此并不是以一概全，只要上线就能录取。
二是有些考生通过加分进档，但高校在分专业录取时按裸分进行。
某考生高考裸分为550分，有10分的鼓励性加分，所填报院校调档线为558分，在进档时承认加分，但分专业录取时不承认加分，那么此考生就可能被退档。
三是考生未能达到专业录取的其他要求。
如体检要求、单科成绩要求、语种要求、男女生比例等。
误解2征集志愿只有差学校为了让被退档或未投出档的考生选择到合适高校，也为高校完成当年的招生计划，省级招办会根据未完成招生计划的高校专业及其计划数，为批次线上未被录取的考生再次提供选择，即征集志愿。
但有些考生会认为未完成招生计划的高校都是同批次中的“差学校”，放弃了机会。
例如，某省2016年高考录取中，一直备受考生关注的北京理工大学、华中科技大学等均出现在征集志愿名单中，究其原因就是这些高校前几年在省调档线都超出一本省控线60分以上，考生想当然认为其2016年录取分数仍会走高而转投了其他录取分数相对“亲民”的高校，导致这两所学校要征集志愿。
误解3学科越齐全的大学越好中国排名靠前的大学都有一个相似性——学科门类齐全。
于是，一些考生和家长就认为只有学科越齐全的大学才越好。
产生这种错误理解的考生和家长是因为对我国大学、学科的发展不了解。
学科实力与学科多少并没有直接的联系。
有的大学成立至今，一直为某行业培养人才和进行科学研究，属于“小而精”，在本领域中数一数二。
例如中国石油大学，其学科专业覆盖石油、石化工业的各个领域，专业经过几十年的发展仍集中于与石油相关的石油工程、勘查技术等。
【高考复习】专家指导：家长对高考志愿的八大认知误区
【高考复习】专家指导：家长对高考志愿的八大认知误区误区一：一门心思奔名校，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业一些考生的家长只打算在一批本科课程中为他们的孩子申请一所最喜欢的“名校”，两人自愿放弃。
这种填写志愿者的方式不被考虑，风险很高。
如果孩子们的分数不够，一批本科生志愿者没有被高校录取，他们将失去在其他高校学习的机会。
不可否认，“211”和“985”高校在硬件和软件方面都有优势。
被名牌大学录取是好事，但完全从“名牌”中选择大学而不考虑其他因素，尤其是专业因素是不明智的。
此外，并非所有名牌大学的专业都是优势专业。
普通高校的一些专业也有很强的特色和实力。
因此，在填报志愿时，家长不仅要考虑“名校”，还要走出不报“名校”的误区。
误区二：不仔细看招生章程，高考志愿别冷落了招生章程根据教育部的有关规定,，“招生章程的主要内容包括：学校全称、学校地址（必须注明分校、校区等）、级别（本科、高职或专科）、办学类型（如普通或成人大学、公立或私立大学或独立学院、专科学院或高等职业技术学校等），以及相关省（区、市）按专业招生人数和相关说明、外语专业培训要求，批准的男女学生入学比例，身体健康状况要求，录取规则（如对相关科目或附加考试的成绩有要求、加分或减分要求、相同成绩考生的待遇、考生的专业安排方式）、学费标准、颁发学历证书的学校名称、，证书类型、联系电话、网站和其他说明。
"误区三：志愿之间没有拉开梯度，不同志愿填报方式要区别对待志愿梯度包括两个方面：一是大学志愿梯度，二是专业志愿梯度。
在同一批高校的不同志愿者之间画一个梯度是非常重要的。
就全国而言，基本上有两种情况。
一个是针对江苏、浙江、湖南和其他省份（自治区和城市）实施平行志愿者的候选人。
在开放梯度的问题上，风险有所降低，但也不容忽视。
平行志愿服务的实施大大降低了考生不及格的风险，并突出了高考分数的作用。
在考虑梯度问题时，建议平行志愿者的最后一名志愿者应该有一个相当大的保险系数，即根据往年的分数，考生分数上的最后一名平行志愿者应该更保险。
江西省高招办主任：科学填报提前批高校志愿
——专访省⾼招办主任肖辉及江西师⼤招⽣办主任邱东升 2008年江西省提前批次录取的江西师范⼤学的招⽣政策有了重⼤变化：变化之⼀是该校⽂、理科⾸次执⾏⼀本录取分数线；变化之⼆是该校⾳乐类中有两个专业也在提前批次录取。
为了指导考⽣更科学合理地估分填报好提前批志愿，记者昨⽇采访了江西省⾼招办主任肖辉和江西师范⼤学招⽣办主任邱东升。
◆⽣源如未满额可在⼆本线上按⼀志愿从⾼分到低分投档 据了解，江西师范⼤学今年是⾸次执⾏⼀本线招⽣，针对这⼀重⼤变化，江西省⾼招办对该校的录取出台了什么新的规定呢？对此，省⾼招办主任肖辉介绍说，参加提前批本科录取的江西师范⼤学和参加第⼀批本科录取的南昌⼤学、江西财经⼤学等，如在相应批次第⼀志愿、第⼆志愿、缺额补报志愿录取后仍不满额，可在第⼆批本科录取控制分数线上，按第⼀志愿从⾼分到低分录满为⽌。
◆报考江西师⼤考⽣录取机会增加⼆本线上⼀志愿考⽣录取机会⼤ 由于江西师范⼤学今年招⽣批次的变化，由此也相应带来了志愿填报⽅⾯的变化。
那么，怎样填报江西师范⼤学，录取的机会会更⼤呢？针对这⼀全省考⽣⾼度关注的问题，江西师范⼤学招⽣办主任邱东升给出了详尽的解答。
他告诉记者，在本省，2008年江西师范⼤学⽂、理科属于提前录取，执⾏⼀本线。
因此，以下四种情况考⽣应予以充分注意： (1)江西师范⼤学⽂、理科为提前批次录取，与省内其他⾼校录取没有冲突，这意味着凡是选择报考江西师范⼤学的考⽣，增加了⼀个录取机会； (2)与提前批次执⾏⼀本线的其他学校⽐较，因江西师范⼤学在⼀本分数线上的录取计划数⼤(有3000多⼈)，其录取分数势必会⽐同批次的学校低些； (3)江西省⾼招办对该校规定的投档政策是：⾸先投重点分数线上的志愿考⽣；如⽣源不⾜，则从重点线下、⼆本线上逐分下降投该校第⼀志愿考⽣，直⾄计划满额为⽌； (4)今年是江西师范⼤学招⽣执⾏⼀本分数线的第⼀年，⼈们对江西省这所优秀⾼校的认知有⼀个渐进的过程。
前车之鉴：高考生志愿填报误区大扫描重点
前车之鉴：高考生志愿填报误区大扫描有人把志愿填报比作与高考的“第二次握手”，也就是说，经过高考这种实力竞争后的大多数考生，一点都不见得轻松。
也曾有不少过来人坦言“考得好不如填得好”，一个恰如其分的志愿往往能让许多考生得偿所愿，反之,又有多少人为之黯然神伤。
且不论这样的说法是否到位，但高考志愿填报的严肃性和挑战性却不难窥见。
那么,就考生志愿填报而言，主要存在的误区又有哪些呢？浙江省招办专家们特地为考生指点迷津。
误区一名牌大学，我的眼里只有你山东考生A，高考成绩为665分，本科一批第一志愿填报清华大学，第二志愿依次选择了同济大学、上海交大、武汉大学、南京大学、山东大学、青岛海洋大学；本科二批及以下志愿均未填报。
结果该生一志愿未达到清华大学当年调档线，所报第二志愿各院校本身“一志愿”就已经爆满，根本无须接收考生A这样的“二志愿”考生，所以造成落榜。
提醒：该生的志愿填报失误在于：首先，第一志愿没有合理定位，像2003年浙江省全国每批次的第一志愿录取率都在80%左右，因此一志愿如果不慎重选择，脱离实际，往往会造成录取被动；其次，志愿填报没有梯度，实际上，“梯度”的要求主要体现在一、二志愿之间，该考生志愿填报就是没有“梯度”，仔细分析其第二志愿所填报院校均为重点或名牌，梯度并不明显；按照梯度填报志愿，一般是在确定第一志愿后，把正常情况下录取分数较高的学校填在前面，而录取分数预计会较低的学校填在后面；以重点批一二志愿之间为例，至少应相差30分以上。
误区二热门专业，单恋一枝花考生B，2002年高考成绩643分，报考了某名牌大学，尽管达到了该校的最低录取线，但只填报了“通信工程”和“计算机科学与技术”两个专业，且专业不服从分配。
而那年该校这两个专业报考的考生特别多，录取的最低分数比该生的分数高出10分之多，因其专业不服从分配，学校又不敢安排其他专业，故而造成该生落榜。
分析：1998年在浙江招生的一般本科院校南京邮电学院、北京信息学院，其一志愿上线考生数和计划数之比各为5∶1和10∶1，实际录取分数线比重点线竟还高60多分，两校各有250余名、200余名上本科线的考生落马。
高考志愿避坑经验(填报技巧与避坑指南)
高考志愿避坑经验（填报技巧与避坑指南）我干这高考志愿填报指导啊，也有些年头了。
见过的学生和家长那是形形色色的。
这填报志愿啊，就像走迷宫，一不留神就掉进坑里了。
我就碰见过这么一个学生，那孩子长得精精神神的，眼睛亮晶晶的，透着股机灵劲儿。
他爸妈陪着来的，那脸上的表情啊，又期待又紧张，就跟那等着开奖似的。
一进门，那孩子就特自信地跟我说：“老师，我就想报那些热门专业，啥计算机啊，金融啊，以后准能挣大钱。
”我就瞅着他笑了笑，说：“孩子啊，你这想法呢，就像看见一块大蛋糕，光想着吃，不想想自己有没有那个胃口。
”这热门专业啊，确实是香饽饽，就像那树上熟透了的大苹果，人人都想摘。
可你得看看自己的成绩啊，就像你得看看自己个儿够不够得着那苹果。
我跟他说：“你这成绩呢，报那些顶尖的计算机和金融专业，有点悬。
就好比你想跳起来摘星星，可你没那轻功啊。
”他一听，有点不服气，那小脸一扬，说：“老师，我可以冲一冲嘛。
”我就摇了摇头，说：“冲一冲是可以，但你得有个保底的啊。
你不能把自己全押上去，到时候要是没冲上，就只能掉进那些没人要的专业里，那就像掉进了个黑窟窿，可不好受。
”还有啊，选学校的时候，别光看那些大城市的名校。
有一回，有个家长带着孩子来，那家长打扮得特别时髦，头发梳得油光瓦亮的。
那家长就跟我说：“老师，我们就想去北京上海的学校，别的地儿啊，都不考虑。
”我就跟他说：“大哥啊，你这想法就有点片面了。
你看啊，有些小城市的学校，那专业可强了，就像那深山里藏着的宝藏。
你要是只盯着大城市，可能就错过那些真正适合孩子的好地方了。
”这填志愿啊，还得看专业的就业前景。
我认识一个同行，有一次他跟我说：“我这儿有个学生，报了个特冷门的专业，啥古生物学。
这专业是好，可就业难啊。
”我就说：“那孩子为啥报这个呢？”他说：“孩子就喜欢那些化石啊，恐龙啥的，觉得有意思。
”我听了就直摇头，我说：“这兴趣是一方面，可也得考虑以后的饭碗啊。
不能光凭着一腔热血，就往那没人走的道儿上奔啊。
高考志愿填报的几大误区考生们要注意啦
考生们一定要注意高考志愿这几大误区高考后，一些候选人和父母不仅没有放松，而且很快进入了填报志愿的阶段。
这值得我们学习！重要的是要知道，考试成绩高，但自愿报告的质量较差，可能对最终录取结果，整体大学学习经验和未来发展产生重大影响。
关于如何填报志愿，相信每一位考生都有不同的方法，但是在此过程中存在一些常见的错误，因此，我在这里总结一些方法，希望各位考生可以引以为戒。
误区一：家长“包办”志愿填报在过去几年的高考志愿报考指导经验中，我看到许多父母“包办”了孩子的志愿报告。
这些父母中的大多数在工作日在家都很自信，甚至“很强势”。
但是，有一些家长对自愿报告不感兴趣，因为他们的孩子在高考中表现不佳，被迫自己完成自愿报告。
无论出于何种原因，建议父母不要“包办”他们的孩子进行自愿报告，特别是在专业选择方面，毕竟，孩子是上大学的。
一旦您对入学后的情况不满意，价格可能会很高。
因此，建议父母在自愿填写报告之前，应与孩子沟通以充分了解他们的真实需求。
当选择冲突较大时，请尝试着眼于孩子的意见。
误区二：一门心思奔名校它曾经是985和211，但现在是“双一流”大学，具有这些先兆的大学自然在综合实力方面非常出色。
但是，如果求职者着急上著名的学校而在并行提交报告时忽略了“拉开梯队”的原则，则最终结果可能会“全军覆没”。
另外，并非所有著名大学的专业都很好，但也有不受欢迎或世俗的专业，反之，许多鲜为人知的大学在其独特的专业方面具有明显的优势，毕业生也有良好的发展前景。
误区三：忽视提前批志愿事先自愿批准是为学生入学某些特定机构而设置的一批。
例如，有兴趣注册军事学院的候选人应填写这批志愿者。
但是，近年来，许多高校已经预选了招生专业。
由于这些年来形成的定型观念，这些正规的学院和大学经常被候选人和父母所忽视。
普通大学入学通常不受欢迎，但是鉴于个别候选人的不同需求，建议您有积极的认识，名校的成绩可能会很低。
误区四：专业选择跟风追热每年接受大学录取志愿者和辅导时，候选人和父母提出的最常见问题是“当前或最热门的专业”。
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主题策划
参 考 和 分 析 ，以 及 怎 样 去 分 析 、参 考 ， 数 ，即 在 当 地 该 大 学 所 在 录 取 批 次 的 最 分 ，要 么 就 远 远 低 于 学 校 调 档 线 。要 是 才 能 为 他 们 所 用 则 是 我 们 要解 决 的 问 低 控 制 分 数 线 。这 正 是 很 多 考 生 和 家 长 出 现 前 者 情 况 ， 我们 虽 然 比 较 幸 运 ，但 题 。从 每 年 很 多 考 生 和 家 长 咨 询 的 问 题 在 拿 到 学 校 录 取 的 分 数 线 后 不 知 道 如 何 可 能 会 给 我 们 的 专 业 填 报 带 来 损 失 ，因 看 ，他 们 大 多 注 重 的 是 学 校 的 最 低 录 取 分 析 的 具 体 表 现 ，也 是 他 们 容 易 犯 的 一 为 本 来 你 的 成 绩 可 能 进 入 到一 个 好 的 专 分 是 多 少 ，而 关 心 录 取 平 均 分 的 人 则 相 个错 误 。 对 较 少 。这 说 明 有 不 少 人 走 进 了 志 愿 的 业 ，而 你 正 是 按 最 低 分 来 判 断 ，认 为 成 所 以 。正 确 的 分 析 方 法 是 ，把 某 所 绩 不 占优 势 ， 择 了 几 个 很 一 般 的 专 业 。 选
误 区 ，即 在 如 何 对 待 高 校 以 前 的 录 取 数 学 校 的 平 均 分 也 好 最 低 分 也 好 ，先 减 去 但 这 种 情 况 只 是 在 专 业 录 取 上 受 到 了影 据 问题 上 ，一 些 考 生 和 家 长 只 关 心 学 校 该 学 校 在 考 生 所 在 地 录 取 批 次 的 最 低 控 响 ，我 们 或 许 还 可 以 接 受 ，而 要 是 出 现
。
的原 因而 使志 愿 失败
事实上
，
，
失利 者 身上
，
可 以找到很
多原 因
其 中很 重 要 的
。
一
点
，
就是走
进了误 区
为 了 能让 更 多 的考生 和 家
，
长 不 再 犯 同样 的错
这里 我们特约请
，
了 多位 高校 招 办 主 任
一
就他们 常见 的
些误 区
。
，
来 给你 的 志 愿 以 正 确 的指
重庆维普
主题 策 划
在志愿填报 中
，
哪些错误 是我们
一
很 容 易犯 的 ? 志愿 与我 们 的高考
样
，
来不 得 半点差错
，
否 则就会 给考生 带
。
高校招 办 主任 带你走 出
来无法弥补的后果 苦读多年 后
，
我 们都不 希望 在
由于 某些 认识 和 心 理 上
的 录取 最 低 分 。 数 呢
制 线 ，求 出 一 个 差 值 ，然 后 再 以 自 己 成 后 者 情 况 的 话 ，就 很 有 可 能 落 选 。 所以 ， 果要想录取把握更大些 ， 如 最 低 控 制 线 ，又 得 出 一 个 差 值 ，最 后 把 两 好 是 参 考 平 均 分 。 因 为 高 校 的 平 均 分 更
怎 样 来 正 确 参 考 高 校 以 前 的 录 取 分 绩 减 去 同 年 该 学 校 在 本 地 录 取 批 次 的 最
我 们 先 从 高 校一 般公 布 的 数 据 看 ， 有 个 差 值 进 行 比 较 。前 面 那 位 考 生 ，如 果 能 反 映 某 学 校 在 某 地 的 整 体 生 源 结 构 情 最 高 分 、 最 低 分 、学 校 录 取 平 均 分 ，有 上 一 年 该 大 学 所 在 录 取 批 次 的 控 制 线 为 况 ，在 每 年 招 生 计 划 、生 源 等 相 对 稳 定 的 高 校 甚 至 统 计 出 了 各 专 业 录 取 的 最 低 ６ ０分 ，而 今 年 的控 制线 为 ５ ０分 ，求 得 的 情 况 下 ，一 般 波 动 不 是 很 大 。如 果 你 １ ８ 分 和 平 均 分 。 但 对 考 生 来 说 ，可 以 淡 化 的 两 个 差 值 分 别 就 为 １ ０分 和 ２ Ｏ分 。上一 的 成 绩 和 当 地 同 批 次 控 制 线 的 差值 与 学 最 高 分 这 一 概 念 ，因 为 它 对 考 生 没 有 多 年 该 校 录 取 线 高 出 同 批 次 控 制 线 １ 分 ， 校 当 年 录 取 平 均 分 和 同批 次 控 制 线 的 差 ０ 大 参 考 意 义 ，我 们 要 上 大 学 ，首 先 考 虑 而 今 年 该 考 生 成 绩 高 出控 制 线 ２ Ｏ分 ，这 值 基 本 相 当 的 话 ，你 被 该 校 录 取 的 几 率 的 或 担 心 的 是 录 取 与 否 ，而 最 高 分 显 然 样 看 来 ，该 考 生 今 年 的 分 数 应 该 是 。 长 不 是决 定 录取 与 否 的 关 键 。 在 这 剩 余 的 两种 分 数 中 ，按 对 考 生
导
约请嘉宾 周
鸿
华东师范大学
上海财经大学 北 京林业 大学
魏立东 穆 肖 赵 琳 刚 清
西 安 电子 科 技 大 学
平 均 分 比最 低 分 更 有 效
考 生在 报 考 某所 大 学 日 寸
，
南京 大 学
电子 科 技 大 学
兰帅大学 l
罗斌利
不 管是填
取 数据
。
而 目 前高校录 取 的数据 统计
、
张稳刚
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就比较大了。
还 有 ，如 果 考 生 还 想 录 取 到 自 己 理
接 下 来 ，该 是 考 生 报 考 时 如 何 把 握 想 的 专业 ，最 好 还 要 参 考 学校 分 专 业 的
的 参 考 意 义 和 价 值 大 小 来 分 的 话 ，可 以 平 均 分 和 最 低 分 的 时 候 了 。考 生 要 清 楚 录 取 平 均 分 数 ， 因 为 高 校 录 取 是 按 专 业 分 成 学 校 录 取 平 均 分 和 录 取 最 低 分 两 部 的 是 ，在 最 低 分 和 平 均 分 这 两 个 分 数 中 ， 录 取 ，有 时 学 校 的 最 低 录 取 分 与 其 他 专 分 。在 告 诉 考 生 和 家 长 如 何 正 确 使 用 这 平 均 分 是 反 映 高 校 录 取 的 整 体 水 平 ，而 业 的 录 取 分相 差 很 大 。 如 ２ ０ ０ ７年 一 大 学 些 数据 之 前 ， 先 说 说 如 何 正 确 看 待 这 些 最 低 分 则 是 以 该 校 在 该 地 某 个 最 低 录 取 文 科 在 某 省 的最 低 录取 分 为 ６ ８ ， 该 １分 而 分 数 。有 的 考 生 在 拿 到 高 校 以 前 的 录 取 分专 业 的 分 数 为依 据 统 计 的 。 数 据 后 ，很 茫 然 ，怎 么看 ？ 就 单 纯 看 这 些 分 数 的 高 低 吗 ？ 你 看 ，这 所 大 学 去 果 单 纯 要 求 能 否 上 某 学 校 的 调 档 线 的 话 大 学 的 国 际 经 济 与 贸 易 、 新 闻 学 、金 融 ６ ０分 以 上 ， ４ 比学 校 在当 地 的最 低 录 取 分 所 以 ， 考 后 填报 志 愿 学 生来 说 ， 对 如 学 、旅 游 管 理 等 四 个 专 业 的 录 取 分 都 在
报第
愿
，
一
志愿
，
还 是第二 志愿和其他 志
中 据
，
有最高分
最低 分和平 均分等 数
，
胡 晓莉
北京外 国语大学
我们往 往都 要参考 高校 以前的录
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这 三 个 数据对 考 生来说
如何去
贵刊 是 考生 渴 望得 到 的甘 霖
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河 南省 杞 县 高中
刘喜 勤
重庆维普