心理学选择题精选
心理学选择题
单选题：1.1903年，美国心理学家（A）出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著A.桑代尔B.斯金钠C.布鲁钠D.皮亚杰2.世界上第一本以“教育心理学”著名的书是1977年（C）出版的《教育心理学》A.乌中斯基B.桑代尔C.卡普切列夫D.列昂节夫3.教育心理学的成熟时期是（C）A.20世纪20年代以前B.20世纪2050年代C.20世界6070年代D.20世纪80年代以后4.心理学的创始人是（D）A.桑代尔B.斯金钠C.布鲁钠D.冯特5.（B）是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。
A.教学内容B.教学媒体C.教学环境D.教学过程6.心理学属于（C）A.自然科学B.社会科学C.自然科学何时会科学双重性质的科学D.哲学7.心理学作为一门独立的学科诞生于（A）年A.1879B.1897C.1789D.17988.心理学是研究人的（B）的科学A.心理活动的规律B.行为何心理活动的规律C.心理与心理活动的规律D.行为活动的规律9.在苏联被称为教育心理学之父的心理学家是（C）A.卡普杰列夫B.桑代尔C.乌中斯基D.斯基10.教育心理学是一门研究学校情景中学与教的（C）规律的科学A.基本教育B.基本教学C.基本心理D.基本身心11.教育心理学研究中，所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展，这属于（A）A.遵循性原则B.教育性原则C.系统性原则D.客观性原则12.教育心理学的研究对象是（D）A.学与教的心理规律B.学与教的心理规律，但以前者为主C.学与教的心理规律，但以后者为主D.学与教以及二者相互作用的心理规律13.要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察何研究的原则是（C）A.客观性原则B.教育学原则C.实践性原则D.知识性原则14.下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（B）A.描述B.鉴测C.解释D.预测15.20世纪20年代，教育心理学主要受到（C）A.实验教育学B.教育社会学C.心理测量学D.和序教学16.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（D）A.陶门知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承17.学校教育依照特色教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（C）A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境18.学与教的过程中有起传递的主要信心部分是（C）A.教学媒体B.教师C.教学内容D.教学方法19.初创时期的教育心理学著作，内容等是以（C）的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。
普通心理学选择试题及答案
普通心理学选择试题及答案普通心理学是一门研究人类心理活动和行为的科学。
以下是一些普通心理学的选择试题及答案，供学习者参考。
一、单选题1. 心理学的三大研究领域包括：A. 认知、情感、行为B. 神经科学、发展心理学、社会心理学C. 认知心理学、生物心理学、社会心理学D. 行为心理学、临床心理学、教育心理学答案：B2. 以下哪个不是心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论强调了以下哪个结构的重要性？A. 自我B. 超我C. 本我D. 以上都是答案：C4. 以下哪个理论不是学习理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 认知失调理论答案：D5. 以下哪个不是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案：D二、多选题6. 以下哪些因素会影响个体的决策过程？A. 风险偏好B. 信息的可用性C. 过去的经历D. 社会压力答案：ABCD7. 以下哪些属于认知失调理论的解决策略？A. 改变行为B. 改变态度C. 增加认知D. 减少选择感答案：ABC三、判断题8. 记忆是信息处理的结果，包括编码、存储和提取三个阶段。
（）答案：√9. 所有心理疾病都可以通过药物治疗得到完全治愈。
（）答案：×10. 社会学习理论认为，观察他人的行为和后果可以影响个体的行为。
（）答案：√结束语：通过这些选择题和判断题，我们可以对普通心理学的一些基本概念和理论有一个初步的了解。
心理学是一个广泛的领域，涵盖了从大脑的生物化学过程到社会行为的复杂性。
希望这些试题能够帮助你更好地理解心理学，并激发你对这门科学的兴趣。
心理学选择题
心理学选择题第一章绪论一、单项选择题1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学?A．心理过程 B．认识过程C．心理现象 D．心理特征2.人的个性心理特征的结构主要包括A．认识、情感和意念过程B．感知、记忆、思维、想象C．能力、气质和性格D．个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统3.反映的最高形式是A．表象 B．想象C．思维 D．意识4.人的心理现象包括下列哪两部分?A．认识过程与意志过程 B．意志过程和情绪过程C．认识过程与情感过程 D．心理过程与个性心理5.心理活动又被称为A．心理现象 B.心理过程C．理性活动 D.心理状态6.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的A.客观性原则B.教育性原则C.发展性原则D.个别化原则7.在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.调查法8.心理学体系的三分法最早可追溯到A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.冯特9.心理学体系的二分法是把心理分为A.心理过程与个性B.情感与意志C.认知与意向D.内容与形式10.以刺激与反应的关系为主要研究内容的心理学流派是A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义11.弗洛依德认为,人的一切行为的根本出发点来自人的A.本我B.自我C.超我D.无我一、单项选择题1.C2.C3.D4.D5.A6.C7.C8.B9.C 10.A 11.A第二章心理的实质一、单项选择题1.视觉中枢位于A．大脑皮层额叶 B.大脑皮层顶叶C．大脑皮层枕叶 D.大脑皮层颞叶2.下列哪种选项属于条件反射?A．眨眼反射 B.吸吮反射C．膝跳反射 D.信号反射3.传入神经元也称为A．联络神经元 B．感觉神经元C.运动神经元 D．中间神经元4.脑神经属于下列哪一类神经?A．周围神经 B．中枢神经C．交感神经 D．副交感神经5.下列哪一种属于第二信号系统的条件反射?A．见风流泪 D．乐极生悲C．谈梅生津 D．望梅止渴6.狗听到主人唤它的名字就跑过来、是下列哪种反射? A．无条件反射 B．第一信号系统的条件反C．第二信号系统的条件反射 D．本能的反射7.人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的A.精神活动 B．意识活动C．反射活动 D．技能活动8.“狼孩”心理障碍的主要原因是A．遗传因素 B．缺乏营养C．狼的影响 D．缺乏社会性刺激9.下列哪种属于感应性反映水平?A．草履虫趋利避害反应 B．蜜蜂对花的反应C．鸟的条件反射 D．猩猩的条件反射一、单项选择题1.C2.D3.B4.A5.C6.B7.C8.D9.A第三章注意一、单项选择题1.注意的两个基本特点是A. 指向性与选择性 B．指向性与集中性C．紧张性与集中性 D．紧张性与选择性2.注意是下列哪一种心理现象?A．心理过程 B．个性心理持征C．组织特性 D．认识过程3.突然敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列哪种选项的干扰?A．随意注意 B．不随意注意C．随意后注意 D．注意的动摇4.发现与矫正错误是法意的哪种功能?A．选择功能 B．整合功能C．维持功能 D．调节与监督5.下列哪种选项不是注意的品质持征A．注意的范围 B．注意的敏捷C．注意的稳定 D．注意的分配6.注意的稳定性是注意品质在哪方面的特征?A．广度 B．强度C．时间 D．空间7.“万绿丛中一点红”易被人注意是利用刺激物的什么特点A．强度 B．活动C．持续 D．对比8.平时人们所说的“一心二用”是A．不可能的 B．不良品质C．无条件的 D．有条件的9.“寻人启事” 写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点?A．强度 C．持续B．活动 D．对比10.有预定目的，不需要意志努力的注意是A．有意注意 B，无意注意C．有意后注意 D．不随意注意11.学生上课时．边吁、边看、边记笔记是注意的哪种品质特性?A．注意广度 B. 注意稳定C．注意分配 D．注意分散12.如果客体较复杂，活动任务多．则注意的范围就A．较广 B．狭窄C．不变 D．极广13.“一目十行“是注意的哪种品质特性?A．注意广度 B．注意稳定性C．注意分配 D．注意转移14.注意分配的重要条件之一，是—种活动必须达到怎样程度?A．熟练 B．迁移C．稳定 D．兴奋15.间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因?A．有意注意 B．无意注意C有意后注意 D．不随意注意一、单项选择题1.B2.C3.B4.D5.D6.C7.D8.D9.D 10.C 11.C 12.B 13.A 14.A 15.A第四章感觉一、单项选择题1.人脑对直接作用感官的客观事物进行综合整体的反映是A．感觉 B．知觉C．色觉 D．统觉2.当人们看见一面红旗时，立即能知道它是红色的，这是A．味觉 B．视觉C．听觉 D．知觉3.刚刚引起人的感觉的最小刺激强度，称为A．绝对感觉阈限 B．差别感觉阈限C．绝对感受性 D．差别感觉性4.感觉阈限与感受性之间是什么关系A．正比关系 B．对数关系C．反比关系 D．常数值5.“人芝兰之室，久而闻不知其香”是下列哪种心理A．知觉 B．嗅觉C．嗅觉适应 D．嗅觉感受性6.一种感觉受刺激影响，引起了另一种感觉的感受性发生变化，这是A. 感觉的对比B. 感觉的相互作用C. 感觉的适应D. 感觉的后象7.感觉主要反映A. 当前事物的个别属性B. 过去事物的个别属性C. 当前事物的整体属性D. 过去事物的整体属性8.人的视觉、听觉、味觉等都属于A. 外部感觉B. 内部感觉C. 本体感觉D. 机体感觉一、单项选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.B7.A8.A第五章知觉一、单项选择题1.在影响深度知觉的线索中，人们看远物纹理模糊，这种影响是A．空气透视 B．物体重叠C．线条透视 D. 双眼视差2.人在看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这是利用了知觉的A．选择性 B. 整体性C．理解性 D. 恒常性3.一支白粉笔，在白天看是白色的；在晚上看虽然很暗，但我们仍知道它是白色的。
心理学单项选择测试题及答案
心理学单项选择测试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 心理学是一门研究什么的学科？A. 人类行为和心理过程B. 社会现象C. 物理现象D. 经济活动2. 弗洛伊德是哪种心理学派的代表人物？A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学3. 以下哪个不是认知心理学的主要研究领域？A. 感知B. 记忆C. 情绪D. 社会行为4. 根据马斯洛的需求层次理论，最基础的需要是什么？A. 自我实现B. 安全需要C. 生理需要D. 尊重需要5. 以下哪个是学习理论中的经典条件作用？A. 操作性条件作用B. 经典条件作用C. 观察学习D. 社会学习6. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 斯金纳B. 弗洛伊德C. 费斯汀格D. 罗杰斯7. 以下哪个不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持8. 以下哪个是积极心理学的主要研究内容？A. 心理疾病B. 积极情绪C. 心理创伤D. 消极情绪9. 以下哪个是社会心理学研究的领域？A. 人格发展B. 社会影响C. 心理测量D. 认知过程10. 以下哪个不是心理测量的工具？A. 智力测试B. 人格问卷C. 社会调查D. 心理实验答案：1. A2. C3. D4. C5. B6. C7. C8. B9. B10. C结束语：通过本测试题，我们对心理学的一些基本概念和理论有了初步的了解。
心理学是一门广泛且深入的学科，它不仅帮助我们理解自己和他人的行为，还有助于我们更好地应对生活中的各种挑战。
希望这份测试题能激发你对心理学的兴趣，并在未来的学习和生活中应用所学知识。
普通心理学选择题
普通心理学选择题1. 下列哪个是心理学的定义？A. 研究人类思维和行为的科学B. 研究人类情感和情绪的科学C. 研究人类意识和潜意识的科学D. 研究人类社会行为的科学答案：A. 研究人类思维和行为的科学2. 心理学的研究对象主要包括以下哪些方面？A. 个体差异和人格B. 社会心理和人际关系C. 认知和学习D. 所有选项都正确答案：D. 所有选项都正确3. 下列哪个是心理学的研究方法？A. 实验研究B. 观察研究C. 问卷调查D. 所有选项都正确答案：D. 所有选项都正确4. 心理学的主要流派包括以下哪些？A. 结构主义心理学B. 行为主义心理学C. 心理动力学D. 所有选项都正确答案：D. 所有选项都正确5. 下列哪个是心理学的应用领域？A. 临床心理学B. 教育心理学C. 工业与组织心理学D. 所有选项都正确答案：D. 所有选项都正确6. 心理学的研究方法中，实验研究的特点是什么？A. 可以控制变量B. 可以确定因果关系C. 可以重复性研究D. 所有选项都正确答案：D. 所有选项都正确7. 下列哪个是心理学的伦理原则？A. 尊重个体权利B. 保护研究对象的隐私C. 提供适当的回报D. 所有选项都正确答案：D. 所有选项都正确8. 心理学的发展历程中，下列哪个事件对心理学的发展影响最大？A. 建立第一所心理学实验室B. 弗洛伊德的心理动力学理论C. 行为主义心理学的兴起D. 认知心理学的出现答案：A. 建立第一所心理学实验室9. 下列哪个是心理学的研究方法？A. 临床观察B. 记录法C. 记忆测试D. 所有选项都正确答案：D. 所有选项都正确10. 心理学的研究对象主要包括以下哪些方面？A. 情绪和情感B. 人格和个体差异C. 认知和学习D. 所有选项都正确答案：D. 所有选项都正确以上是普通心理学选择题的答案，希望对你有所帮助。
心理选择测试题及答案
心理选择测试题及答案一、单选题1. 心理学主要研究的是人类的哪一方面？A. 行为B. 心理过程C. 社会关系D. 生理结构答案：B2. 以下哪个理论不是心理学的主要理论？A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 遗传学答案：D3. 自我效能感是由哪位心理学家提出的？A. 阿尔伯特·班杜拉B. 弗洛伊德C. 卡尔·罗杰斯D. 亚伯拉罕·马斯洛答案：A4. 以下哪个选项不是心理测量的主要工具？A. 问卷调查B. 心理测试C. 实验室观察D. 脑电图答案：D5. 情绪智力（EQ）的概念是由哪位心理学家提出的？A. 丹尼尔·戈尔曼B. 保罗·艾克曼C. 约翰·梅尔D. 罗伯特·斯滕伯格答案：A二、多选题6. 以下哪些属于心理学研究的范畴？A. 感知B. 记忆C. 情感D. 行为答案：ABCD7. 心理治疗中常用的方法包括：A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案：ABC8. 以下哪些因素可能影响个体的心理健康？A. 遗传B. 环境C. 社会支持D. 个人经历答案：ABCD9. 以下哪些是心理学研究的方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究答案：ABCD10. 情绪智力的五个主要领域包括：A. 自我意识B. 自我调节C. 社交技巧D. 动机E. 同理心答案：ABCDE三、判断题11. 心理学是一门自然科学，只研究可观察的行为。
答案：错误12. 心理测量只能用于评估个体的智力水平。
答案：错误13. 心理治疗的目的仅仅是为了解决心理问题。
答案：错误14. 情绪智力与个体的社交能力和职业成功无关。
答案：错误15. 心理学研究可以帮助我们更好地理解自己和他人。
答案：正确结束语：通过本次心理选择测试题及答案的学习，相信您对心理学的基本概念、理论、研究方法和应用有了更深入的了解。
心理学不仅是一门科学，也是帮助我们认识自我、改善人际关系和提高生活质量的重要工具。
心理学选择题
心理学选择题在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
（一）1、人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的（B ）A．意识活动B．反射活动C．智力活动D．精神活动2、不是智力技能的特点的一项是（D）A．动作对象的观念性B．动作进行的内隐性C．动作结构的简缩性D．动作结果的意识性3、成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平（C）A．20% B．30%C．50% D．70%4、气质类型（D ）A．有好有坏B．都是好的C．都是坏的D．无好坏之分5、当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（B）A．竞争目标结构B．合作目标结构C．个别化目标结构D．成就结构6、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？（A）A．胆汁质B．粘液质C．多血质D．抑郁质7、拉塔标和达利的一系列实验室实验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称为（D ）A．社会干扰B．群体影响C．群体一致性D．责任扩散8、当事人中心疗法是哪个心理学流派的心理治疗观点？（C）A．精神分析法B．行为矫正法C．人本主义疗法D．理性情绪疗法9、行为主义学习理论的主要代表人物是（B ）A．弗洛伊德B．班杜拉C．马斯洛D．艾利斯10、医生通过观察、号脉、听诊诊断病情用于下列哪种思维特性？（B ）A．直接性B．间接性C．广阔性D．创造性11、在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（A）A．原型B．原型启发C．问题情境D．问题对象12、记忆过程包括（D）A．识记、保持和遗忘B．识记、再认和回忆C．识记、保持和联想D．识记、保持、再认或回忆13．心理学成为一门独立科学的标志是（B ）A．笛卡尔提出“反射”概念B．冯特1879年创立第一个心理实验室C．巴甫洛夫提出“两种信号系统”学说D．斯金纳的操作性条件反射理论14．下列属条件反射的是（D ）A．眨眼反射B．吸吮反射C．膝跳反射D．信号反射15．野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要是利用知觉的（B ）A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性16．根据动机的成败归因理论，一个学生将考试失败的原因归于个人能力时（B ）A．是一种正确的归因倾向B．教师应予以引导和纠正C．会产生积极的情绪情感体验D．会产生侥幸心理17．受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（B ）A．原型B．定势C．迁移D．原型启发18．闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（D ）A．识记B．保持C．再认D．回忆19．青少年异性交往的原则是（A ）A．自然适度B．克服羞怯C．真实坦诚D．留有余地20．少年早慧和大器晚成表现了（C ）A．能力类型差异B．能力水平差异C．能力表现早晚的年龄差异D．能力结构差异21．人类思维的基本过程是（A）A．分析和综合B．间接性和概括性C．判断和推理D．指向性和集中性22．人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（A）A．需要B．动机C．态度D．认知23．操作技能的特点是（A）A．物质性、外显性、展开性B．观念性、内潜性、简缩性C．物质性、外显性、简缩性D．观念性、内潜性、展开性24．通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（D）A．直接强化B．自我强化C．负强化D．替代强化25．当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（B ）A．宽大效应B．晕轮效应C．中心品质D．刻板印象26．人的心理现象包括下列哪两部分？（D ）A．认识过程和意志过程B．意志过程和情感过程C．认识过程和情感过程D．心理过程与个性心理27．根据动机的性质与社会价值不同，动机划分为（B ）A．生理型与社会性B．高级和低级C．长远与短暂D．主导性与辅助性28．“寻人启事”写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点？（D）A．强度B．活动C．持续D．对比29．操作技能的特点是（A ）A．物质性、外显性、展开性B．物质性、外显性、简缩性C．观念性、内隐性、简缩性D．观念性、内隐性、展开性30．在全人类中，智力呈（A ）A．常态分布B．偏态分布C．正偏态分布D．负偏态分布31．心理学是研究下列哪种选项的科学（D ）A．心理过程B．认知过程C．个性D．心理现象32．人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（B ）A．感觉B．知觉C．表象D．后像33．从动物的心理演化到人的心理，具有决定意义的条件是（C ）A．语言B．制造工具C．劳动D．直立行走34．人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（A ）A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性35．人类思维的基本过程是（A）A．分析和综合B．间接性和概括性C．判断和推理D．指向性和集中性36．智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（D）A．原型定向B．原型操作C．操作集合D．原型内化37．能力是一个人顺利完成活动的（A ）A．个性心理条件B．心理过程C．生理条件D．个性倾向性38．俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（C ）A．激情B．应激C．心境D．热情39．人类需要层次理论首先提出者是（B）A．莫瑞B．马斯洛C．弗洛伊德D．赫尔40．不是思维的基本方式的一项是（D）A．概念B．判断C．推理D．比较41．“矫正错误”是注意的（D）A．选择功能B．整合功能C．维持功能D．调节和监督42．“灵感或顿悟”是（D）A．创造思维B．再现思维C．分析思维D．直觉思维43．鲁班发明锯是借助（D）A．定势B．变式C．问题D．原型启发44．艾宾浩斯发现遗忘进程的规律是（B ）A．先慢后快B．先快后慢C．很快D．很慢45．技能水平随练习而提高的一般趋势是（A ）A．随练习次数而提高B．随练习次数而降低C．初期进步快，以后渐慢D．初期进步慢，以后渐快46．智力的高级表现是（A）A．创造能力B．抽象概括能力C．观察力D．记忆力47．“赛马跨越障碍，加速冲刺动作”是（C ）A．本能行为B．习惯动作C．随意动作D．不随意动作48．人际交往的原则包括（C ）A．主动交往B．学会批评C．社会交换D．勇于认错49．弗洛伊德把性心理发展阶段分为5个时期。
心理学选择题精选（含答案）
心理学选择题精选（含答案）心理学试题一、单项选择题1、人本主义心理学得代表人物就是( C )A、华生B、马斯洛C、霍尔D、杜威2、心理学属于( C )A、自然科学B、社会科学C、自然科学与社会科学双重性质得科学D、哲学3、有预定目得,需要一定意志努力得注意就是( A )A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意4、觉察刺激之间微弱差别得能力称为( D )A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性5、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述得就是( A )A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激6、信息在短时记忆中一般只保持( B )秒钟。
A、 1～2B、 20～40C、 60～70D、 70～807、学习新信息对已有旧信息回忆得抑制作用叫( B )A、前摄干扰B、倒摄干扰C、消退抑制D、超限抑制8、短时记忆容量有限,为了使其包含更多得信息,可采用得方式就是( C )A、感觉登记B、注意C、组块D、复述9、概念得内涵指得就是概念所反映得事物得本质,外延指得就是概念得范围。
概念得内涵增加得同时,也就就是使本质得条款更多,它得外延就( C)了。
A、大B、多C、小D、增加10、先有一个目标(目得),它与当前得状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。
这种解决问题得方法或策略就是( C )A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目得分析法D、尝试错误法11、流体智力与晶体智力说就是由美国心理学家( B )提出来得。
A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特12、我国古代思想家王充所说得“施用累能”就是指( B )A、学校教育对智力得影响B、社会实践对智力得影响C、遗传对智力得影响D、家庭环境对智力得影响13、个体得成就动机中含有两种成分:追求成功得倾向与( B )A、追求利益得倾向B、回避失败得倾向C、回避困难得倾向D、追求刺激得倾向14、具有感染性得,比较平稳而相对持久得情绪状态就是( B )A、热情B、心境C、激情D、应激15、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
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1.心理学属于( )
A.自然科学
B.社会科学
C.自然科学和社会科学双重性质的科学
D.哲学
2.有预定目的，需要一定意志努力的注意是( )
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.无意注意
3.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )
A.绝对感觉阈限
B.绝对感受性
C.差别感觉阈限
D.差别感受性
4.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( )
A.适应现象
B.听觉适应
C.嗅觉刺激
D.味觉刺激
5.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。
A. 1～2
B. 20～40
C. 60～70
D. 70～80
6.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )
A.学校教育对智力的影响
B.社会实践对智力的影响
C.遗传对智力的影响
D.家庭环境对智力的影响
7.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )
A.追求利益的倾向
B.回避失败的倾向
C.回避困难的倾向
D.追求刺激的倾向
8.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( )
A.热情
B.心境
C.激情
D.应激
9.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于( )
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁制
10.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( )
A.信息传播
B.人际沟通
C.人际吸引
D.人际关系
11.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。
这是采用了( )这种心理防御方式的表现。
A.升华
B.补偿
C.退行
D.转移
12.人的发展是指人类身心的生长和( )
A.增强
B.变化
C.成熟
D.死亡
13.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。
认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
14．下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象（）
A．心理过程及其规律B．情绪人格及其规律C．生理现象及其规律D．心理现象及其规律
15．心理现象的产生方式是（）
A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动
16．学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性（）A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性
17．“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致（）
A．激情B．心境C．热情D．应激
18．学生在从事新的学习时，原有的身心发展水平对新的学习的适合叫（）A．学习B．成熟C．学习准备D．知识准备
19．在学习过程中，学生所学内容并不依靠他们独立的发现，学习者只须接受或理解，以便今后可以利用或重视。
这就是（）
A．发现学习B．接受学习C．机械学习D．掌握学习
20．一个人在一系列道德行为中反映出来的那些经常的、稳定的特征，称之为（）
A．道德评价B．道德观念C．道德认识D．道德品质
21．成熟是指个体（）的变化。
A．各种器官B．心理机能C．生理过程D．心理机能和生理过程22．心理学家认为，教师的期望经历了一系列循坏事件，这一循环事件是一种（）
A．单向连贯B．固定不变C．定期变化D．互相作用的反馈
23.对于那些常说“我知道这样做不好，就是管不住自己”的学生，教师应加强其道德（）的培养。
A．情感B．判断C．认知D．意志
24. 下列选项中，哪项不属于心理过程
A．记忆B、意志C、兴趣D、情绪
25．直接作用于感官的事物的个别属性在人脑中的反映是_ _ _。
A．感觉B、知觉C、记忆D、想象
26．人与动物心理的本质区别是__
A．人有语言B、人能直立行走C．动物的反应水平低D、人有主观能动性
27．学生上课时想着课外的事是注意的( )
A．转移B、稳定性C、分配D、分散
28．产生情绪与情感的基础是( )
A、个性心理倾向性
B、个性心理特征
C、认识过程
D、意志过程
29．热爱真理，解放思想，有强烈的求知欲和自信心是属于( )
A理智感B．道德感C、美感D、认识
30.关于情绪，错误的说法是( )
(A)情绪的发展早于情感(B)情绪比情感稳定
(C)情绪具有易变性(D)情绪具有情境性
答案：
1—10 CADAB BBBAB 11—20 BBCDB ABCBD 21-30 DDDCA DDCAB。