初三化学自然界中的水同步练习及答
初三化学自然界的水试题答案及解析
初三化学自然界的水试题答案及解析1.按要求填空：（1）用化学符号填空： 3个硫原子；1个钠离子；（2）用化学式填空：硫酸。
【答案】（1）3S （1分） Na+（1分）（2）H2SO4【解析】（1）3个硫原子表示为3S；1个钠离子表示为Na+；（2）硫酸的化学式为H2SO4。
【考点】化学符号的书写2.二甲醚（C2H60）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景．下列有关二甲醚的说法错误的是（）A．由C、H、0三种元素组成 B．一个分子中含有3个氢分子C．相对分子质量为46 D．属于有机化合物【答案】B【解析】A、由二甲醚（C2H60）化学式可知，二甲醚（C2H60）化学式是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．B、由二甲醚（C2H60）化学式可知，一个二甲醚分子中含有6个氢原子，故选项说法错误．C、二甲醚（C2H60）的相对分子质量为：12×2+1×6+16=46，故选项说法正确．D、二甲醚（C2H60）是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．故选B．【点评】本题难度不大，掌握化学式的含义、化学式的有关计算、有机物的特征等是正确解答本题的关键．3.我们应像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。
下列关于水的说法中不正确的是( )。
A．水是由氢元素和氧元素组成的B．城市污水必须经过净化处理后才能排放C．清澈、透明的泉水是纯净物D．水资源是宝贵的，一定要节约用水【答案】C【解析】清澈、透明的泉水是由水和一些可溶性的物质组成的，属于混合物。
【考点】自然界的水4.下列生活中的做法，不利于节约用水的是( )。
A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头【答案】C【解析】隔夜的白开水直接倒掉使水的利用率降低，造成了浪费。
【考点】节约用水5.下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是( )。
A．水体污染加剧了淡水资源危机B．节约用水是每个公民应尽的义务C．地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富D．天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题【答案】C【解析】地球表面约71%被水覆盖，但大部分处于海洋中。
【化学】化学《自然界的水》专项习题及答案解析及解析
【化学】化学《自然界的水》专项习题及答案解析及解析一、选择题1．水是日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．电解水产生的气体的质量比是2：1B．通过过滤可以使硬水变成软水C．纯净水不含有任何化学物质D．农药、化肥的不合理使用会造成水体污染【答案】D【解析】【详解】A、水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为1：8，故错误；B、过滤是将不溶于液体的固体和液体分离的一种方法，用过滤的方法不能减少水中钙、镁离子化合物的含量，不能使硬水软化，故错误；C、水本身也是一种化学物质，故选项说法错误；D、过量使用农药、化肥会造成水体污染，故正确；故选D。
2．对于下列化学用语，有关说法正确的是① N2 ②Mg2+③SO2④⑤A．①可表示两个氮原子B．③中硫元素的化合价为+4C．②和⑤均表示阳离子D．④和⑤表示的微粒化学性质相同【答案】B【解析】【分析】【详解】试题分析：A选项①可表示两个氮原子是错误的叙述，表示氮气的一个氮分子；B选项③中硫元素的化合价为+4 ，根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零可知是正确的叙述；C选项是错误的叙述，⑤表示阴离子；D选项是错误的叙述，因为最外层的电子数不同，故化学性质不同，故答案选择B考点：元素符号周围数字的含义3．电解水实验如图。
下列说法不正确的是（）A．试管1中得到H2B．产生H2与O2的质量比约为2：1C．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成D．可用带火星的木条检验生成的O2【答案】B【解析】【详解】A、试管1与电源负极连接，得到的是氢气，该选项说法正确，不符合题意；B、电解水实验中产生H2与O2的质量比约为1：8，该选项说法不正确，符合题意；C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法正确，不符合题意；D、氧气能使带火星的木条复燃，因此可以用带火星的木条检验氧气，该选项说法正确，不符合题意。
故选B。
4．苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。
人教版九年级化学上册第四单元整章同步练习自然界的水(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元整章同步练习自然界的水4．1 爱护水资源1．下列对水的认识错误的是( )A．保护水体，刻不容缓B．水是人类宝贵的自然资源C．水资源不足，将成为一个严重的社会危机D．我国水资源十分丰富，人均占有量居世界各国之首2．水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产的农药、化肥的过量使用；④城市生活污水的任意排放( )A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。
下列做法不能节约用水的是( )A．淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B．洗衣后的水用来拖地C．水龙头坏了，立即进行修理D．用水管不间断地冲洗车4．2014年“世界水日”的主题是“水与能源”。
下列关于此主题的做法正确的是( )A．未经处理的生活污水可任意排放B．加大农药的使用量，以减少昆虫的危害C．禁止使用含磷洗衣粉D．自来水厂可用硫酸铜(鱼药)给饮用水消毒5．水由于受到有机物污染而造成富营养化，使水中鱼类大批死亡。
鱼类死亡的具体原因是( )A．藻类大量繁殖，抢走了鱼类的营养B．水中缺氧，鱼类窒息而死C．水中有毒的重金属含量过高D．水中氧气过多4．1 爱护水资源1．D 2.C 3.D 4.C 5.B人教版化学九年级上同步练习 4．2 水的净化1．下列水中最适合人直接饮用的是( )A．海水B．检验合格的矿泉水C．湖水D．河水2．按环保要求：凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。
净化此类废水可采用的方法是( )A．沉淀B．过滤C．吸附D．静置3．以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( )①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏A．①②③④ B．①④②③C．①③②④D．③①②④4．长期饮用硬水会引起体内结石，下列有关硬水和软水的说法错误的是( )A．过滤能降低水的硬度B．使用硬水烧水易产生水垢C．硬水和软水的区别在于是否含有较多的钙与镁的化合物D．生活中可采用肥皂水区别硬水和软水5．用如下图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是( )A．净水器能杀菌消毒B．净化后的水属于纯净物C．活性炭的主要作用是吸附D．净水器能将硬水变为软水4．2 水的净化1．B 2.C 3.C 4.A 5.C人教版化学九年级上同步练习 4．3 水的组成1．在电解水的实验中，可以直接观察到的现象是( )A．水由氢、氧两种元素组成B．有氢气和氧气产生，且体积比为2∶1C．在电极上均有气泡产生，两个试管内气体的体积之比约为2∶1D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的2．水是“生命之源”，“饮食之首”。
人教版化学九年级上册第四单元自然界的水课题3水的组成同步训练及答案
人教版化学九年级上册第四单元自然界的水课题3水的组成同步训练及答案1. 以下几种罕见的物质中，属于化合物的是A ．火碱B ．金刚石C ．碘酒D ．洁净的空气2．以下物质中，属于氧化物的是A ．金刚石B ．空气C ．熟石灰D ．二氧化锰3．属于氧化物的是〔 〕A ．3OB ．2H OC ．()2Cu OHD ．23H CO4．类推是学习化学时常用的思想方式．以下类推结果正确的选项是A ．无机物都含有碳元素，那么含有碳元素的物质一定是无机物B ．碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的物质一定是碱C ．化合物是由不同种元素组成的纯真物，那么只含一种元素的物质一定不是化合物D ．碳酸盐遇酸有气体发生，那么与酸反响发生气体的一定是碳酸盐5．以下说法中正确的选项是A ．检验电解水的产物，可判别水的组成元素B ．将pH 试纸用水湿润后，测定柠檬汁的pHC ．凡是无色的、均一的液体一定是溶液D ．硫在O 2中熄灭收回淡蓝色火焰，生成SO 36．以下图为电解水的实验装置图，以下说法正确的选项是A ．在水中参与大批硫酸钠以增强水的导电性B ．与负极相连的玻璃管内失掉的气体能使带火星的木条复燃C ．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的7．关于水的说法正确的选项是A．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小B．生活中帝用肥皂水将硬水转化成软水C．经过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的D．自然水经过自来水厂污染后失掉的是纯真物8．以下表达与理想或实验规那么不符的是A．房屋着火时用高压水枪灭火B．侯德榜结合创碱法制得的〝碱〞是Na2CO3C．取用固体药品，未说明用量的，只需盖满试管底部D．在电解水实验中，玻璃管上方发生的H2和O2的体积比约为1:2 9．水是由氢元素和氧元素组成的，以下有关说法正确的选项是A．氧离子的结构表示图为B．H2O和H2O2中氢元素的化合价相反C．水和冰块混合构成混合物D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度降低水分子变大10．水与人类的生活毫不相关。
人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典练习题(含答案解析)(1)
人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》经典练习题（含答案解析）(1)一、选择题1．下列说法正确的是（）①氦气、氖气等稀有气体属于非金属单质②由同种元素组成的物质一定是单质③化学式中各原子质量的总和就是相对分子质量④水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的⑤水分子、铁原子分别是保持水、铁的化学性质的最小粒子⑥由其他物质生成一种物质的反应叫做化合反应⑦氯化钠是由钠离子和氯离子构成的A．①⑤⑦B．②⑤⑥C．③④⑥D．①②⑦2．下列化学符号中的数字“2”的意义描进正确的是（）①CO2②Mg2+③2Fe3+④+2Cu O⑤2O⑥O2⑦2OH-⑧2COA．表示物质中元素化合价的有②④B．表示分子的个数的是⑤⑧C．表示一个分子中某种原子的个数的是①⑥D．表示一个离子所带的电荷数的是③⑦3．下列各组物质，按单质、混合物顺序排列的是A．干冰、可燃冰B．金刚石、煤C．石灰石、液氧D．水银、冰水共存物4．如图是电解水实验的装置图，下列说法正确的是A．实验过程中中间的漏斗中液面不断下降B．反应一段时间后a，b玻璃管中产生的气体质量比约为2:1C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖端口，打开活塞，b管的气体使燃着的木条燃地更旺，a管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论，水是由氢气和氧气组成的5．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）选项需区别的物质选择的试剂或方法A水与氨水闻气味B空气与氧气带火星的木条C硬水与软水肥皂水D氮气与二氧化碳燃着的木条A．A B．B C．C D．D6．等质量的碳酸钠（化学式Na2CO3）和碳酸氢钠（化学式NaHCO3）中，碳元素的质量比为（）A．1∶1B．42∶53C．55∶42D．85∶1067．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是()A．该反应是化合反应B．每个生成物分子由3个原子构成C．该反应有两种生成物D．参加反应的“”和“”分子的个数比是 2：18．下列事实的微观解释不正确的是（）A．干冰升华：分子间隔变大B．湿衣服晾在太阳底下干得快：分子运动速率变快C．水烧开后把壶盖顶开：分子数目变多D．水在通电的条件下分解：分子种类变化9．下列推理正确的是（）A．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成C．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物10．葡萄糖是人体内最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述不正确的是A．葡萄糖相对分子质量为180B．葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1C．葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D．若葡萄糖质量为36g，则含碳的质量为14.4g二、填空题11．下列物质中：①洁净干燥的空气②75%的医用酒精③氯酸钾④液态氧⑤冰水混合物⑥硫粉⑦二氧化碳⑧高锰酸钾⑨澄清的石灰水，其中属于混合物的是______（填序号，下同），属于纯净物的是______，属于单质的是______，属于化合物的是______，属于氧化物的是______。
初中九年级(初三)化学 第3单元自然界的水答案
第3单元自然界的水答案一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案）1、D 精析：水是由水分子构成的，因此保持水化学性质的最小粒子应是水分子，而水分子是由氢原子和氧原子构成的。
2、A 精析：因涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质，所以涂改液是混合物。
3、D 精析：水分子是由氢原子和氧原子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，D表达错误。
故选D。
4、A 精析：用滴管滴加液体时，滴管不能伸入容器内，而应悬空垂直滴加。
5、C 精析：分子是保持物质化学性质的最小微粒，原子是化学变化中最小的微粒。
故选D。
6、D 精析：蒸馏水缺少必要的人体所需的矿物质，不能长期饮用，A错；工业废水，净化才能排放，B错；明矾只能将悬浮沉降下来，C错。
故选D。
7、D 精析：赤潮是人类活动污染环境的结果，故选D。
8、B 精析：区分硬水和软水用肥皂水，B错。
故选B。
9、C 精析：水结成“热冰”是物理变化，原子种类不变，A错；由水变成冰，分子间隙发生变化，B错；一定条件下同时给水施加一个弱电场，常温常压下水才能结成冰，D错。
故选C。
10、C 精析：自来水的生产，先沉淀，然后过滤除去不溶物，再通过活性炭吸附，除异味及有色物质等，最后消毒杀菌，作为自来水不需要进行蒸馏。
故选C。
11、D 精析：水污染的根源是工业污染、农业污染、生活污染，只有将这些污染水的根源治理好，才能解决水短缺。
故选D。
12、C 精析：电解实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，C错误。
故选C。
13、D 精析：过滤只能除去不溶物。
故选D。
14、D 精析：物质的热胀冷缩是因为微粒之间的间隙改变。
故选D。
15、B 精析：活性炭只将有色、有异味除去，无法将硬水软化，B错。
故选B。
16、A 精析：水是由水分子构成的，保持水的化学性质的是水分子，水分子不变，水的化学性质不变，A错。
故选A。
二、填空题（本题共6小题，共47分）17、(10分，每空2分) (1)B、C；(2)①过滤；②加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，否则为硬水；③漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可)、蒸馏。
沪教版九年级上册化学 2-3自然界中的水 同步练习
2.3自然界中的水一、单选题1．下列有关实验现象的描述错误的是A．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾B．木炭在空气中燃烧呈红热状态C．镁条在空气中燃烧，生成白色固体D．氢气燃烧产生蓝色火焰2．下列有关水的说法正确的是A．为了健康，要多饮蒸馏水B．可用活性炭给水杀菌消毒C．生活中倡导“一水多用”D．煮沸可以使软水变为硬水3．物质鉴别时的方法、现象与结论都正确的是A．用燃着的木条鉴别氮气和空气，熄灭的是氮气B．用肥皂水鉴别硬水和软水，产生大量泡沫的是硬水C．用品尝的方法鉴别实验室中的蔗糖和氯化钠，咸的是氯化钠D．用点燃的方法鉴别氢气和一氧化碳，能产生蓝色火焰的是氢气4．属于节约用水的措施是A．合理使用农药和化肥B．农业大水漫灌改为喷灌C．生活污水集中处理和排放D．应用新技术减少污染物5．不属于自来水厂净化水过程的是A．静置沉淀B．过滤C．消毒D．蒸馏6．下列对实验现象的部分描述正确的是A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光B．木炭在氧气中燃烧，发出红色火焰C．蜡烛在空气中燃烧，生成CO2和水D．氢气在空气中燃烧，产生黄色的火焰7．下列四个图像不能正确反映对应变化关系的是A．一定量的碳在过量的氧气中燃烧B．在盛一定量过氧化氢溶液的烧杯中，加少量MnO2C．引燃密闭容器中的红磷D．电解水A．A B．B C．C D．D8．掌握仪器的使用方法井严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。
下列实验操作错误的是A．检查装置的气密性B．滴加液体C．盖灭酒精灯D．过滤9．某化学兴趣小组同学进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，下列有关操作不正确．．．的是A．称量B．蒸发C．溶解氯化钠D．过滤10．下列有关水的说法错误的是A．煮沸可以降低水的硬度B．提高水的利用率可以节约水资C．纯水是无色、无臭、清澈透明的液体D．自来水厂净水过程中只发生物理变化11．下列关于水的说法正确的是A．液态水变成水蒸气时，水分子变大B．过滤和加热均能使硬水转化为软水C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水D．水净化过程中的沉淀、过滤、蒸馏都是物理变化二、填空题12．如图是实验室中的过滤装置(1)仪器a的名称是________；(2)玻璃棒的作用是________；(3)请回答在过滤操作中需注意的事项（一点即可）_______。
沪教版九年级上册化学 2.3自然界中的水 同步测试考试题及答案.doc
沪教版九年级上册化学 2.3自然界中的水同步测试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、未分类（共3题）1.明矾净化水的作用是（）A.使硬水软化B.除去水中的异味 C.除去水中的悬浮物 D.消毒杀菌和净化水【答案】C2.净化水的操作有多种，综合运用这些操作净化效果更好。
下面合理的先后顺序是（）A.过滤、沉淀、蒸馏B.沉淀、蒸馏、过滤C.沉淀、过滤、蒸馏D.蒸馏、过滤、沉淀【答案】C3.随着城镇化建设规模的不断扩大，资源利用与环境保护日益受到关注。
（1）水是人类最宝贵的自然资源，也是我们身边的一种重要物质。
在净化雨水的实践活动中，小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器（下图①所示）净化雨水，你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过________(填写名称)吸附作用达到的。
①不得呈现异色，②不得有异嗅异味，③不得含有肉眼可见物，④水应清澈透明。
（2）在实验室用上图所示装置（如图②所示）探究水的组成时。
当接通电源一段时间后，试管1、和试管2内分别得到无色气体，有关反应的化学方程式为________。
由该实验可知水的组成元素是________(填写名称)。
（3）当今世界上有20亿人口面临淡水危机。
为了解决这一危机，请你从保护资源和可持续发展的角度，提出两条切实可行建议________。
（4）化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源，在它们当中属于气体燃料的是________，其主要成分燃烧的化学方程式为________。
（5）为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源，请结合固体燃料的实际应用和所学知识，提出一条具体措施__________________。
评卷人得分【答案】活性炭；2H2O__________________2H2↑+ O2↑；氢元素、氧元素；防止水源污染；注意节约用水；天然气；CH4 + 2O2__________________CO2+2H2O；将煤块粉碎成粉末（或将煤粉制成蜂窝煤；将大块的煤粉碎成小块等）二、选择题（共9题）1.下列实验不能成功的是（）A.用肥皂水检验软水和硬水 B.用食醋区分食盐和小苏打C.用活性炭除去自来水中的色素和异味D.通电分解水的实验中观察到生成氢气和氧气的质量比【答案】D难度：容易知识点：自然界的水单元测试2.下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A.吸附B.沉降 C.过滤 D.蒸馏【答案】D难度：容易知识点：水的净化3.下列关于水的说法正确的是（）A.所有物质都易溶于水 B.生活中常用肥皂水检验软水和硬水C.可将工业废水任意排入内河 D.水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气【答案】B难度：容易知识点：水的组成4.今年，我国西藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列措施中，不属于净水方法的是（）A.吸附沉淀B.过滤 C.静置沉淀 D.加肥皂水【答案】D难度：容易知识点：水的净化5.水中含有少量不溶性杂质，净化水可选用的方法是（）A.过滤B.蒸馏 C.沉降 D.消毒【答案】A难度：容易知识点：水的净化6.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C.水分解过程中，分子的种类不变D.水分解过程中，原子的数目不变【答案】C难度：中等知识点：化学方程式单元测试7.“君到姑苏见，人家尽枕河。
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初三化学自然界中的水同步练习及答
案
第四节自然界中的水(二)
基础巩固
一、选择题(每题只有一个正确答案)
1.下列工厂均是用水大户，适于建在水源附近的是( )A.化肥厂B.制药厂C.矿泉水厂D.造纸厂
2.下列不属于净化水的措施是( )
A.电解
B.过滤
C.吸附
D.蒸馏
3.下列说法中正确的是( )
A.水有自净作用，因此不会被污染
B.水资源非常丰富，无需节约用水
C.只要是无色、透明的水，就一定未被污染
D.随着社会的发展，人类需水量将会不断增加
4.下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是( )
A.加肥皂水搅拌
B.加入明矾，搅拌
C.溶解食盐
D.观察颜色
5.关于硬水的有关叙述正确的是( )
①溶有较多钙镁离子的水是硬水②长期饮用硬水对人体健康不利③工业生产中都可以使用硬水④用硬水洗衣服，浪费肥皂且衣服洗不干净
A.①②③④ B 。
①②③ C 。
①②④ D。
②③④
6.下列属于分解反应的是( )
A.蒸发食盐水得食盐B 。
分离液态空气得氧气
C.电解水得氢气和氧气D 。
蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
7.科学家预言：水不久将成为一个深刻的社会危机、地球上的最后一滴水将是人的眼泪。
这是因为( )
A.地球上水很少，不能满足人类的需要
B.由于地球表面温室效应的作用，水会被不断蒸发掉
C.淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺
D.土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少
8.虽经大力整治，但据有关部门的分析和预测：今年我国渤海湾海域赤潮发生的次数将比往年有所增加，经济损失可能会更大。
要从根本上防治赤潮的发生，可行的方法应当是()A.各种污水必须经无害化处理后再排放B.清除海水中的氮、磷元素
C.清除海水中的有害藻类
D.提高海水的溶解氧浓度
二、填空题
9.含有较多可溶性化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壶或盛水的器具上结成。
10.在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理。
其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉(有效成分是次氯酸钙)投入水中以产生次氯酸。
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水A(明矾)B(沉淀)C(过滤)D(漂白粉)净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。
(2)能够消毒杀菌的步骤为。
(3)A步xx明矾的作用是。
(4)该农户得到的净水是(填纯净物或者混合物)。
其原因是。
11.某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计图如图。
请你帮他继续设计：小卵石、活性炭、石英沙三种材料的位置(在答题卷上写出对应①②③所需的材料名称)，以获得较好的净水效果。
①
②
③
12.下列有关过滤和蒸发中的错误操作可能产生的后果是：(1)过滤时待滤液高于滤纸上边缘：
(2)漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴：
(3)未用玻璃棒引流待滤液：
(4)蒸发时未用玻璃棒搅拌：
13.中水是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在-定范围内再次使用的非饮用水。
根据你了解的水的净化方法，写出将生活污水净化处理成中水的过程中，常采用的两种方法：、。
利用中水的实际意义是。
拓展提高
14.陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，用下图所示的装置进行过滤，请问：
(1)明矾一种是剂，图中还缺少的一种
仪器是;其作用是。
(2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。
可能
有(至少写两种)：
(3)改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴
奋的宣布：我终于制得了纯净水了!
对此，你有没有不同的看法?理由是，若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是。
15.载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。
请将下图各项用箭头连接成水的循环体系。
(注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水)氢氧燃料电池水的净化装置宇航员生活用水
生活污水及人体排泄物
16.(1)海水、河水、湖水都是天然水，天然水是物(填纯净或混合
(2)南水北调工程是我国解决水资源分布不均衡的一个有效途径。
为了保护好各引水渠中的水源，下列做法中，不正确的是(填写序号);
① 在引水渠岸边堆放垃圾② 向引水渠中排放工业废水③ 在引水渠两岸植树④ 向引水渠中倾倒生活污水
(3)资料一：我国部分省市人均水量图
资料二：水资源紧缺指标
紧缺性轻度缺水xx缺水重度缺水极度缺水
人均水量/(m3/a) 1700~3000 1000~1700 500~1000 500上述资料显示，北京属于典型的缺水城市。
我们每个人都应该节约用水，你家中的节水办法是(写出一条即可)。
参考答案：
基础知识
一、选择题
1-8 C A D A C C C A
二、填空题
9.钙、镁水垢
10.(1)B (2)D (3)产生胶状物吸附水中悬浮颗粒形成较大颗粒而沉降
(4)混合物该水中一定含有明矾中的硫酸钾、漂白粉中的氯化钙等
11.① 小卵石②xx③活性炭
12.(1)固体杂质流入滤液中，使滤液仍然浑浊(2)影响过滤速度，不能快速完成操作(3)液体溅出或冲破滤纸(4)局部过热引起液滴飞溅
13.过滤吸附节约水资源
拓展提高
14.(1)净水玻璃棒引流
(2)①过滤时，待滤液高于滤纸边缘②滤纸被捅破③仪器不干净
(3)该水中一定还溶有明矾等物质蒸馏
15.氢氧燃料电池水的净化装置宇航员生活用水
生活污水及人体排泄物
16.(1)混合物(2)①②④ (3)极度缺水
使用节水龙头等用洗菜水冲洗厕所、。