体育舞蹈的学习心得

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体育舞蹈身体语言读后感

体育舞蹈身体语言读后感

体育舞蹈身体语言读后感在读了《体育舞蹈身体语言》之后,对体育舞蹈有了很大的认识,体育舞蹈创造出来的一切都那么的美好,有态度。

体育舞蹈无论是飘逸在国际舞池,还是被自我感觉良好的市民扭动在立交桥下,都以其从内而外的健美目标,招领着广大的爱美者,舞者陶醉,观者神往。

舞者通过过程完整的舞蹈,把个人与舞伴的精神、态度、气质、姿态等融合为行水流云的一首浪漫诗歌,引导着人们随着他们的跳跃而跳跃,随他们的翻转而翻转,体验人生在变幻中的美好。

1、体育舞蹈之静化体育舞蹈的肢体语言文化,是静静流淌在编导、舞者与观者灵魂深处的沸腾热血。

当编导怀着一颗“望尽天涯路”的心,深入生活、工作与学习等各个层面时,才能真正剥离那些浮嚣在真、善、美上面的虚伪,挖掘本真,让每一个动作都纯纯静静的旋转起来,进而创作一段有着故事情节的文化追求。

舞者脱下工作服穿上舞蹈服穿越世俗,扬弃名利,在当众孤独的“静”境中,把舞蹈继续创作,用每一个动作通过自己的坚强的骨骼、健康的肌肤、阳光的气色等,毫无保留地张扬出来,使得无形的文化,在发达的肌肉与匀称的形体中成为活的雕塑式的标本。

观者也需让自己静下身来,静下心来,才能神入舞蹈中在欣赏动作中去挖掘其中的文化内涵,启发指导其工作、生活等。

2、体育舞蹈之净化体育舞蹈作为将体育与艺术融为一体的运动,更重要的是能使参加者的心灵得到净化。

无论是站在那个角度,如果没有主体心灵的净化,是难以在物欲横流的现实独善其身,更不用说在“心静绝无尘”的纯洁下,去创作蕴含真善美的舞蹈动作来。

不管是编导、舞者与观者,都需要超越自我,超越世俗,超越功名利禄,在单纯、干净、纯粹的灵魂指导下,才能去享受立足于自身创作层次,把肢体语言极尽美好展开,清澈地体育舞蹈的肢体语言文化的清澈地享受,让文化的过滤作用得以无限发挥。

3、体育舞蹈之经化绝知此事要躬行,要求体育舞蹈要立足实践,才能有真正地创新,进而把文化的根扎进群众,扎进生活,扎进创造活动中。

大学体育舞蹈心得体会

大学体育舞蹈心得体会

大学体育舞蹈心得体会在大学期间,我有幸参加了体育舞蹈这门课程,通过这门课程的学习和实践,我深刻地体会到了体育舞蹈对个人身心健康和综合素质的积极影响。

以下是我对大学体育舞蹈的心得体会。

第一部分:体育舞蹈对身体的益处体育舞蹈作为一项综合性的运动项目,对身体素质的提升有着显著的好处。

首先,体育舞蹈锻炼了我的柔韧性和协调性。

在课堂上,我学习到了许多舞蹈动作和技巧,通过不断地训练和练习,我的身体变得更加柔软灵活,协调性也得到明显提高。

其次,体育舞蹈增强了我的耐力和肌肉力量。

在舞蹈训练中,我们需要进行长时间的连续动作,这要求我们具备良好的耐力和肌肉力量,通过坚持训练,我逐渐提升了自己的耐力和力量水平。

第二部分:体育舞蹈对心理的积极影响体育舞蹈不仅对身体有益,对心理素质的培养也起到了积极的促进作用。

首先,体育舞蹈缓解了我在学习和生活中的压力。

忙碌的大学生活常常给我带来沉重的压力,而在体育舞蹈的世界里,我可以尽情地舞动,释放内心的压力,获得心灵的宁静。

其次,体育舞蹈提升了我的自信心和表达能力。

在上台表演时,我需要用身体语言来表达自己,这让我逐渐克服了羞涩和紧张,提高了自信心和表达能力。

第三部分:体育舞蹈对个人发展的意义体育舞蹈不仅对个人身体和心理的健康有益,更对个人综合素质的提升具有重要意义。

学习体育舞蹈需要耐心、毅力和团队合作精神。

在训练过程中,我经常面临困难和挑战,但我坚持下来并最终战胜了困难,这让我深刻地体会到了毅力的重要性。

同时,体育舞蹈还培养了我与他人合作的能力,通过与队友相互配合、互相鼓励,我们能够更好地完成舞蹈动作和形成和谐的整体效果。

总结部分:体育舞蹈的价值与意义通过大学体育舞蹈的学习和实践,我深刻认识到体育舞蹈对个人身心健康和综合素质的重要意义。

体育舞蹈不仅能够提升身体素质、培养耐力和协调性,还能够缓解学习和生活压力、提高自信心和表达能力。

同时,通过团队合作和与他人的交流,体育舞蹈也为我提供了丰富的社交平台。

体育舞蹈教学实践的收获(3篇)

体育舞蹈教学实践的收获(3篇)

第1篇一、引言随着社会的发展,人们对于体育舞蹈的兴趣日益浓厚,体育舞蹈教学实践在各大院校、培训班中逐渐兴起。

作为一名体育舞蹈教师,我有幸参与并实践了体育舞蹈教学,通过这段时间的教学,我收获颇丰。

以下是我对体育舞蹈教学实践的一些收获。

二、教学过程中的收获1. 提升了自己的专业技能在教学过程中,我深刻认识到作为一名体育舞蹈教师,首先要具备扎实的专业技能。

只有自己具备高水平的技术,才能更好地指导学生,让他们在学习过程中得到充分的提升。

通过不断学习、实践,我逐渐提高了自己的舞蹈技巧、音乐鉴赏能力和编排能力。

2. 丰富了教学经验在实践教学中,我遇到了各种各样的学生,他们的舞蹈基础、性格特点、学习态度等都各不相同。

这使我学会了如何针对不同学生制定合适的教学方案,提高教学效果。

同时,我也积累了丰富的教学经验,为今后的教学工作打下了坚实基础。

3. 培养了团队协作精神体育舞蹈教学不仅仅是教师与学生之间的互动,还需要与其他教师、家长、学校等方面进行沟通与协作。

在教学实践中,我学会了如何与团队成员保持良好的沟通,共同为学生创造一个良好的学习环境。

4. 增强了责任心作为一名体育舞蹈教师,我深知自己肩负着培养学生兴趣、提高学生技能、传承体育舞蹈文化的重任。

在教学过程中,我时刻关注学生的成长,努力提高自己的教学水平,以确保学生能够在体育舞蹈的道路上越走越远。

三、教学成果的收获1. 学生技能水平的提升通过一段时间的体育舞蹈教学,学生的舞蹈技巧、音乐鉴赏能力、编排能力等方面都得到了显著提高。

他们在比赛中屡次获奖,为学校、家庭争光。

2. 学生兴趣的培养在教学过程中,我注重培养学生的兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

许多学生在学习体育舞蹈后,爱上了这项运动,成为了终身爱好者。

3. 学生自信心的增强体育舞蹈教学过程中,学生需要不断挑战自己,克服困难。

通过不断努力,他们在比赛中取得优异成绩,自信心得到显著增强。

四、总结体育舞蹈教学实践让我收获颇丰,不仅提高了自己的专业技能,还积累了丰富的教学经验。

孩子学习舞蹈的心得体会-学习心得体会

孩子学习舞蹈的心得体会-学习心得体会

孩子学习舞蹈的心得体会-学习心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学体育舞蹈心得体会

大学体育舞蹈心得体会

大学体育舞蹈心得体会作为一名大学生,我一直热衷于参与体育舞蹈活动。

体育舞蹈既可以让我锻炼身体,又能够培养我的审美情趣和表达能力。

在过去的几年里,我参加了许多体育舞蹈比赛和表演,从中获得了许多经验和启示。

首先,体育舞蹈需要坚持和努力。

无论是舞蹈技巧还是舞蹈风格,都需要不断地训练和调整。

在我的舞蹈生涯中,我曾多次面对挫折和困难。

有时候,我会因为舞蹈动作的复杂性而感到沮丧,有时候,我会在排练中出现困难。

然而,我从未放弃。

每一次失败,都是我前进的动力。

通过反复练习和观摩,我不断提高了自己的技巧和表现力。

这使我深刻体会到,只有坚持努力,才能取得进步和成功。

其次,体育舞蹈需要合作和团队精神。

舞蹈是一门以合作为基础的艺术形式。

在表演或比赛中,舞者们需要密切合作,相互配合,才能呈现出完美的舞蹈作品。

团队之间的默契和协作能力非常重要。

在我们的团队中,每个人都有自己的角色和责任。

我们必须相互信任、理解和支持,才能克服困难,完成高质量的表演。

通过与团队一起工作,我学会了倾听和尊重他人的意见,也培养了团结合作的意识。

另外,体育舞蹈也是一种艺术表达方式。

通过舞蹈,我可以传达内心的情感和想法。

每个舞者都有自己的个性和风格,舞蹈是他们表达自己的最佳方式之一。

舞蹈既是一门技术活,又是一门艺术形式。

舞蹈的魅力在于它能够唤起观众的共鸣,引起他们的情感共鸣。

在我参加的舞蹈比赛和表演中,我深深感受到了舞蹈的独特魅力。

通过优美的舞步和动作,我能够传递自己的情感和感觉,与观众产生共鸣。

此外,体育舞蹈也为我提供了一个展示才华的舞台。

在大学的舞蹈团队中,我有机会参加各种各样的活动,与其他舞者一起创作和表演。

这不仅提升了我的舞蹈水平,也让我获得了更多的表演经验。

有时,我还有幸参加一些校内外的比赛,与其他舞蹈爱好者一较高下。

在这些比赛中,我能够观摩和学习其他团队的表演技巧和风格,这对我的成长和提高非常有帮助。

总之,大学体育舞蹈给予了我很多宝贵的经验和启示。

【绝对原创】学习华尔兹的点滴体会(共5篇)

【绝对原创】学习华尔兹的点滴体会(共5篇)

【绝对原创】学习华尔兹的点滴体会(共5篇)第一篇:【绝对原创】学习华尔兹的点滴体会学习华尔兹的点滴体会华尔兹(Waltz),又称圆舞。

是体育舞蹈中历史最悠久,生命力最强的一种舞蹈。

它起源于德国和奥地利的一种农民舞蹈——“土风舞”。

华尔兹是舞厅舞中最早的、也是生命力非常强的自娱舞形式。

“华尔兹”一词最初来自古德文Walzer,意思是“滚动”、“旋转”或“滑动”。

华尔兹根据速度分化为快慢两种之后,人们把快华尔兹称为维也纳华尔兹,它是由维也纳华尔兹演变而来的。

作为三步舞的华尔兹,其基本步法为一拍跳一步,每小节三拍跳三步,但也有一小节跳两步或四步的特定舞步。

所谓舞蹈,简言之,既手舞、足蹈。

舞蹈的过程,就是用身体语言诠释音乐的过程。

理解音乐、抒发情感、舞蹈特性的表达都离不开身体语言的体现。

华尔兹的特性:“升降、反身、摆荡、倾斜”所表述的是动作的结构。

“旋转是华尔兹的精髓”则可以理解为流畅性和连续性。

培养与建立身体语言的过程,就是我们每天习舞所要重点注意的事情:1.首先保持好人体的基本框架。

2.要知道升与降是相对的、自然的,要做到自如、闲适。

3.反身的运用:迈出左脚的同时右手也随之而动,这是人体自然平衡的过程。

由此可知人体自然存在着一个内在的运动规律:上左下右、上右下左两条十字交叉线,其中心交叉点是在我们的心口处,无论是前行还是后退都是如此。

4.摆荡的产生:首先要正确理解摆与荡的关系,摆是因动力而来、荡是因惯性而果。

若想做出自然的摆荡动作离不开发力和放松。

更离不开转动轴远端的力臂,伴随着身体纵轴方向转动的同时而进行的。

因此处理好转、摆、荡的关系是完成良好动作的关键(背肌的运用、肋部以下是腿的感觉相当重要)。

只有这样的摆荡才会给人一种舒展、豪放的感觉。

5.重心偏离支撑点的过程既是倾斜的过程。

6.舞蹈需要注意每一个过程,任何一个动作忽略了过程都不是完美的。

在舞蹈中保持站姿时的相对位置,是十分必要的也是十分困难的。

舞蹈课心得体会

舞蹈课心得体会

舞蹈课心得体会舞蹈课心得体会「篇一」期末临近,学习体育舞蹈已有一学期,虽然只有短短一学期,但却深感体育舞蹈是一门融合了体育与艺术、健与美高的一项新兴起的体育项目。

它集娱乐、运动、艺术于一体,是文明社会里的一种高雅活动。

体育舞蹈可以陶冶学生情操,培养良好气质,塑造良好体型,锻炼意志,提高学生社会能力,在大学生素质教育中具有举足轻重的作用。

它受到绝大多数学生的欢迎,尤其是女学生。

随着时代进步,我们对追求健美的体格、美丽端庄的姿态、匀称和谐的形体、举止潇洒的风度非常重视。

追求美是时代赋予教育的内容,是我们的心理需求。

集形体美、音乐美、服装美于一体的体育舞蹈可以使我们在运动的同时产生出各种审美的心理效应,从而得到精神的净化、情操的陶冶、心灵的愉悦和情感的升华。

参与体育舞蹈要求依着整洁,风度大方,养成文明礼貌的风尚、习惯,这也是我选择这门课的原因,我希望借此提升自己的品格,培养优雅姿态。

值得一提的是,体育舞蹈并不像普通的体育课只以增强学生身体素质为目标,课上气氛融洽,大家在节奏明快、旋律悠扬、热情奔放的音乐节奏下进行体育舞蹈训练,不仅具有强身健体、塑造完美体形、培养良好气质和增强乐观进取的集体主义精神的功效,同时它还能使我们的心理得到平衡,疲劳得以消除,体质得以增强,学习精力和效率得以提高。

体育舞蹈内涵丰富、风格各异,其独特的魅力给人以美的享受,它能使人在增进友谊、陶冶情操、娱乐身心诸方面受到有益的锻炼。

这种集体育、音乐、舞蹈、服装于一体的新型体育运动项目,给我们大学的体育教学注入了生机。

然而,体育舞蹈的教学与普通体育教学形成了极大反差,足以引起我们对体育舞蹈在大学生素质教育中作用的思考。

就个人而言,我更倾向于体育舞蹈。

舞蹈是人类最古老的艺术形式之一,它是人类传情达意的产物,它在情感表达上具有符合人的身心需要的本质特征,更有愉悦身心、健美肢体、联络感情和团结群体、陶冶情操等独特的功能。

我们学会体育舞蹈将有助于思想交流和增进友谊,也有助于个体参与群体,满足人们社会交往的需要,从而增加了获得各种有益信息的机会,也丰富了社会健康的文化生活。

关于学习舞蹈心得体会5篇

关于学习舞蹈心得体会5篇

关于学习舞蹈心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。

以下是我整理的关于学习舞蹈心得体会5篇,欢迎阅读参考!关于学习舞蹈心得体会(1)时光飞逝,眨眼间又到了期末,两学期的排舞也即将结束了。

与上学期相比,我对排舞又有了新的认识,我自认为自己也有所进步的。

以前记步子就够我累的了,现在我好像摸着门道了,开始跟着音乐踩点找感觉了。

可惜乐感不强,老踩不到正点。

还有就是人太僵硬,扭动不起来,所以老挑不出那种美感,这是我还需亟待改进的。

全健排舞新起很快,在我看来,它是一种艺术与美的结合。

大学体育本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们机体素质的原则,为我们设立了排舞这门课。

作为大学必须课的体育对我们的身体素质锻炼是很有意义的,起初选择健美操的原因就是因为想培养一下自己的气质,通过上半学期排舞的学习,我发现我更加爱运动了,由于以前学习压力很少运动,感觉自己的体质都下降好多,现在每周近两个小时的健美操训练正好为我提供了锻炼的机会。

不但如此,还使我的身体协调能力有了增强,乐感也变好了,还可以调整呼吸,增强毅力。

学习排舞给我的大学生活增添色彩,使我更加自信,让我的心情变的很愉快,每个关节都得到舒展。

学习排舞,让我感受最深的就是能让自己在枯燥的学习生活之余使身心获得放松,每次上排舞课,不管有多累,心情都会非常的舒畅,因为每个毛孔都在出汗排毒。

女孩都很爱美,这门课对自身形体的塑造和培养有很多帮助,排舞的动作多种多样,有简有繁,时快时慢时而停顿时而节奏分明,可以使全身肌肉和骨骼得到良好的锻炼,同时,它还是一种力与美的享受,经常练习,还能增进人体的灵敏,柔韧素质,使身体更加协调健美,有助于身体的全面发展。

跳排舞让我精神振作,心情愉快,从前早晨起床后,常感到朦胧,全身没劲,不能马上投入学习,尤其是晚上睡的很晚时,这时我便试着做早操,练习一些平时学习过的动作,大脑就会很快兴奋清醒了,身体各部分的机能也有了提交,使我精神饱满,充满活力,从而为一天的劳动和学习准备良好的身体条件,另外常跳排舞对身体的帮助是非常大的,它能提高神经系统的功能,并对心脑血管系统也有良好的影响。

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以前自己从没碰过体育舞蹈。

只是每每看到电视上的国标舞表演,特别是看到那优美的舞姿,心里便顿生渴望:真的好想像他们那样,用优美的肢体语言展示心中的梦想,用优雅的舞步表达内心的激情。

然而,我很清楚自己的情况,身体条件和现实状况已经限制我在这方面有所成就,所以并不妄想,只把体育舞蹈作为修身养性、锻炼身体的一种途径和体验,只在音乐的旋律和舞动的步调中愉悦身心、陶冶情操、享受艺术、享受我的大学生活。

我们来学舞的目的可能不尽相同,减肥、健身、娱乐、休闲……都好,有一点我想大家的想法都是一致的——既然来了,就要争取跳好。

大家经常在一块练习舞蹈,使我认识了不少朋友!!也因此,大家的友情更深了,同学之间切磋一下也是很有帮助的,但是毕竟大家的水平都是半斤八两,有时候交流出的结果可能是错误的;还有一种可能就是同学之间可能看得出动作对或是不对,但是说不出错在哪里、要如何纠正,这就要求我们有问题一定要多请教老师或者是非常老道的老学员.总之,体育舞蹈的学习和其他科目的学习一样都需要用心体会.
第一次上体育舞蹈课时,老师说了,很多,说是,上这门课,要怎么怎么,唉呀,听的我心里好后悔报这门。

在刚开始的学习中,我体会到体育舞蹈不光是要能跟着节奏跳正确,更重要的是要在舞蹈中加入自己对音乐和舞种风格的理解,不仅要“形”到,更要“神”到,姿态往往比舞步更能显示一个人的舞蹈素养。

在刚开始学习体育舞蹈的时候,我只是照着老师的样子,没有加入对精髓的体会,动作便显木讷呆板、没有感染力。

后来在老师的悉心指导和自己的不断摸索中,才逐渐领悟到学习舞蹈时要注意动作的规范标准,在每个动作中融入对音乐风格的独特理解,要熔铸感情,绝不能“邯郸学步”。

这样才能真正的感受到体育舞蹈的乐趣。

一直以来对体育舞蹈的爱好和学习带给我很多的感触,也的确学到了不少的东西。

舞蹈在给人美感的同时也给我带来了一份恬静的心情,一分自信,让
我忘掉烦恼,每天都以微笑的充满朝气的脸庞面对身边的每个人,用快乐感染
周围每个人。

感谢她带给我的许多快乐和帮助,尤其是她对肌肉、骨骼系统的
锻炼价值。

经常进行体育舞蹈锻炼,有利于肌肉、骨骼、关节的匀称与和谐的
发展,有利于形成正确的体态和健美的形体。

通过练习,使你的肌肉富有弹性,使你的关节更加灵活、协调。

将近一个学期的体育舞蹈学习让我感触最深的就
莫过于心境的改变,个性的开朗和自信心的树立了,我想,这就是舞蹈的魅力
所在,也是我一直向往她的原因所在吧。

尽管现在我已经大二了,到了不可能
放很多的精力在舞蹈上面的时候了,但我会永远铭记这段爱舞习舞时光于心中。

因为毕竟倾注过很多的爱在舞蹈身上,寄托了很多的希望在舞蹈身上,而且是
始于很纯真的年代。

这学期的成绩不是很佳,主要是音乐,我会在下面好好捉摸,相信通过下一个学期的学习,我会取得理想的效果。

我在一学期的学习中从已从刚开始的放不开、约束紧张到了现在地开始喜欢。

虽然现在我的每一个动作没有做到那么的有力,那么的富有美感,更或是富有吸引力。

但我却实实在在的得到了感触,也学到了新的东西来充实自己。

总之,我享受这一学习体育舞蹈过程。

一学期过了,学到了很多的东西,感谢李老师的指导。

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