关注民生、服务发展最佳最差评议活动汇报材料

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关注民生,服务发展群众最满意单位评议活动

关注民生,服务发展群众最满意单位评议活动

“关注民生,服务发展”群众最满意单位评议活动听证会汇报材料各位领导,各位评委:年初以来,我校按照市委、市政府要求,以“心连心、促和谐、千名干部下基层活动为契机,以创建群众最满意学校为目标,积极开展“强化教育管理提升育人质量”活动,加强学校管理,规范办学行为,改善办学条件,办学效益和质量大幅提升,中考成绩再创佳绩,为市域经济发展做出了应有贡献。

一、查摆问题,明确工作任务在市委、市政府、市教育局的领导下,结合我校的实际情况,我校成立了以校长为组长的领导小组,制定了《“关注民生,服务发展”创建最满意学校活动方案》,为充分了解学校办学存在的问题,活动中共向社区、各单位、家长发放征求意见表2000份,并对反映的问题进行了认真梳理,进一步明确了学校的工作任务。

针对个别教师素质、校园环境、内部管理、校园安全等方面存在的问题,学校研究确定了具体的解决措施,并在工作中加以改进和落实。

二、加大投入改善办学条件一年来,学校本着为师生创设宽松、舒适、温馨、和谐、安全的校园环境,积极争取各级领导的支持,使校园环境和办学条件有了较大改观。

总投资415万元新建功能教室综合楼1920平方米,已经交付使用,争取财政投入资金25万元,粘贴了前教学楼墙围瓷砖并全面粉刷,另在办学资金十分紧缺的情况下,教师自己动手,新建了自行车停放场地,维修启用了闲置多年的师生楼内卫生间、开设了接待家长的和谐办公室,安装了后教学楼、功能教室综合楼的校园监控设备,下大气力改善教师办公环境,极大的改善了学校的办学条件,深受师生好评和社会各届赞誉。

三、强化管理,提升办学水平质量是学校的生命线,抓好学校管理是提高质量的保障,针对学校实际,重点抓了以下几方面工作。

一是根据五大连池市委关于开展《“心连心、促和谐”千名干部下基层活动实施方案》的通知要求,我校为进一步做好新形势下的教育教学工作,结合我校工作实际,制定了我校<<“心连心,促和谐,争先进,创一流”“十个一”活动实施方案>>,在活动开展中,通过“结对子”工程、联系待进生、帮扶贫困生、家访等活动,促使广大教师不断提高自己,正视并改正自身在工作方面所存在的问题,使教师多做得人心、暖人心的事。

开展“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动工作汇报

开展“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动工作汇报

开展“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动工作汇报今年以来,市林业局纪检监察工作在省林业厅及市委、市政府的正确领导下,认真贯彻落实省林业厅“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动工作精神,以科学发展观统领林业工作,紧紧围绕生态文明建设这个中心,进一步解放思想,创新工作,使我市林业追赶型跨越式发展的步伐正在不断加快。

现将一年来,工作情况汇报如下:一、“关注民生、服务发展”工作的成效加强和改进机关作风和行风建设、深化行政问责、关注民生、服务群众。

此举进一步密切了党群干群关系,转变了工作作风,提高了行政效能,促进了牡丹江全市林业又好又快发展。

截止到10月末,全市前10个月实现地区林业社会总产值69亿元,同比增长16%,牡丹江林业追赶型跨越式发展的步伐不断加快。

全市完成造林面积5 7525亩,全市义务植树231万株。

今年春秋两季没有发生森林火灾,实现连续24年无重特大森林火灾的目标。

招商引资力度进一步加大,共争取上级投入和吸引社会资金2亿元以上。

成功举办了第四届木业博览会。

今年市政府下达的一、二级考核目标已全部完成。

建设秀美、富裕、开放、法制、和谐的新林区步伐不断加快,文明单位创建活动成果显著。

ⅩⅩ年市林业局被市委授予先进党委称号,班子考核被评为优秀班子。

二、“关注民生、服务发展”的主要做法(一)认真履行承诺,在制度上、措施上保证活动的开展牡丹江市林业局认真开展了以“关注民生、服务发展”为主要内容的行风建设专项行动,成立了由一把手挂帅的领导小组。

制定各项工作方案,坚决杜绝“不学习、不作为、不进取、不落实、不碰硬、不为民、不协作”等八个问题,切实加强了机关作风和行风建设。

利用“民心网”向全市人民公开承诺,积极搞好“四个服务”(为实现追赶型跨越式发展、生态建设、经商创业的涉林客商客户、广大人民群众和各部门单位服务),大力推行“八项制度”(公开公示制、首问负责制、一次性告知制、服务承诺制、限时办结制、失职追究制、否定报备制、无偿代办制),切实强化“五个建设”(效能型、服务型、法制型、阳光型、廉政型机关建设),公开接受社会监督。

2024年最佳最差单位评议活动半年总结

2024年最佳最差单位评议活动半年总结

2024年最佳最差单位评议活动半年总结2024年上半年已经过去了,是时候对各个单位进行一次评议活动的总结了。

本次评议活动的目的是为了推动单位的进步和改善,从而提升工作效率和服务质量。

以下是对2024年上半年最佳和最差单位的评议总结。

最佳单位:1. XX市公安局XX市公安局在2024年上半年表现出色。

他们通过加强社区警务和犯罪预防,有效地提升了社会治安水平。

他们还积极参与应急救援工作,在自然灾害和突发事件中做出了重要贡献。

此外,XX市公安局还推行了一系列的警务改革,提高了内部管理效率和工作流程。

2. XX医院XX医院是值得称赞的一家医疗机构。

他们在上半年充分发挥了专业技术优势,为患者提供了高质量的医疗服务。

在新冠疫情期间,他们充分发挥了抗疫主力军的作用,积极参与疫苗接种和疫情监测工作。

此外,XX医院还注重科研和技术创新,不断提升医疗水平和服务质量。

3. XX教育局XX教育局在2024年上半年做出了令人瞩目的成绩。

他们积极推动教育改革,加大对教师培训的投入和力度。

他们还实施了一系列的教育政策,提升了教育质量和公平性。

此外,XX教育局还注重家校合作,加强了与家长的沟通和交流,提高了家庭教育质量。

最差单位:1. XX交通局XX交通局在上半年表现糟糕。

他们未能有效解决交通拥堵的问题,导致市民在通勤和出行过程中遇到了诸多不便。

此外,XX 交通局对于违法乱停车的整治也显得力不从心,导致道路秩序混乱。

他们还缺乏对新交通工具的规范和管理,对共享单车和电动自行车的乱停乱放问题处理不力。

2. XX环境保护局XX环境保护局在上半年的工作中存在较多问题。

他们未能有效解决空气质量和水污染等环境问题,导致市民生活质量下降。

此外,XX环境保护局在应对垃圾处理问题上也显得力不从心,导致城市环境脏乱差。

他们还缺乏对环境违法行为的执法力度和力量,导致环境破坏问题得不到有效遏制。

3. XX电力公司XX电力公司在上半年的服务中存在较多问题。

城市管理行政执法局xxx上半年“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议工作汇报

城市管理行政执法局xxx上半年“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议工作汇报

城市管理行政执法局xxx上半年“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议工作汇报第一篇:城市管理行政执法局xxx上半年“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议工作汇报城市管理行政执法局xxx上半年“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议工作汇报尊敬的各位领导、各位评议员:为认真落实区委、区政府关于在全区开展“关注民生、服务发展”群众最满意单位评议活动,我局年初以来,紧紧围绕区委、区政府关于加强行风建设与评议工作的部署和要求,紧密结合机关效能建设和城管执法工作,以进一步转变工作作风、提高服务质量和工作效率、认真解决群众关心难点、热点问题为重点,深入贯彻科学发展观,坚持以人为本,实实在在为群众办实事、办好事。

具体做了以下几方面工作。

一.提高认识,强化领导我们在注重思想建设,切实提高干部职工对政风行风建设重要意义的认识上下功夫,以深刻的思想认识来增强主动性、积极性和创造性。

组织干部职工认真传达学习了区委关于开展“关注民生,服务发展”群众满意单位评议活动的有关文件及会议精神,重点掌握和理解其要义、工作目标、任务及要求,并就如何结合工作职责有效开展评议工作进行讨论,使干部职工充分认识到,深化政风行风建设,是推进落实科学发展观、构建和谐社会的具体体现,是维护群众根本利益和党的良好形象的必然要求,是提高工作效能和服务质量、推动社会和谐与持续发展的有效途径。

思想认识的提高,使行风建设工作有了根本保证,同时使基础工作得到进一步加强,主要体现在以下几方面。

一是在组织上更严密。

进一步完善了主要领导负责、班子成员和党员共同抓、职工和服务对象积极参与的领导机制、工作机制和监督机制,做到了目标、任务、责任三明确,即实现转变作风、优化服务、文明执法、严守法纪、促进工作主要目标,落实解决热点难点问题、自身存在的问题、影响和制约可持续发展的突出问题。

二是在氛围上更浓厚。

在学习教育和日常工作中,大力培养职工兴廉务实、爱岗敬业、甘愿奉献的精神,人人自觉地营造改进作风、优化服务、勤政为民的良好氛围。

民生评议党员情况汇报

民生评议党员情况汇报

民生评议党员情况汇报
尊敬的领导:
我是XX村的党员XX,现向组织汇报民生评议党员情况。

近期,我深入群众,了解到了一些民生方面的问题和群众的诉求,现将情况汇报如下:
一、就业和收入问题。

在走访中,我发现部分群众反映就业难、收入低的问题比较突出。

特别是一些
年轻人,由于缺乏技能和经验,很难找到合适的工作,导致收入较低,生活压力较大。

此外,一些农民工在外打工,也面临着工资拖欠、工作环境恶劣等问题,希望能够得到相关部门的关注和帮助。

二、教育和医疗问题。

在走访中,我了解到一些群众对教育和医疗方面的问题比较关注。

一方面,一
些农村地区的学校条件较差,师资力量不足,影响了孩子们的教育质量;另一方面,一些群众反映看病难、看病贵的问题比较突出,希望能够得到政府的支持和帮助。

三、环境保护和基础设施建设问题。

在走访中,我发现一些地方存在着环境污染、垃圾处理等问题,影响了群众的
生活质量。

同时,一些地方的基础设施建设还比较滞后,道路、供水、供电等方面存在一些问题,希望能够得到相关部门的改善和完善。

四、党员服务意识问题。

在走访中,我也了解到一些党员在服务群众方面存在一些问题,表现为服务意
识不强、工作不细致等情况。

希望组织能够加强对党员的教育和培训,提高党员的服务意识和工作水平。

综上所述,民生评议党员情况汇报如上。

我将继续深入群众,了解他们的需求和诉求,为他们排忧解难,努力做好党员的表率和示范,为群众办实事、解难事、办好事。

谨此汇报。

XX。

日期,XXXX年XX月XX日。

最佳最差单位评议活动半年总结8篇

最佳最差单位评议活动半年总结8篇

最佳最差单位评议活动半年总结8篇第1篇示例:最佳最差单位评议活动半年总结近半年以来,我们组织了一场针对各单位的最佳最差评议活动,旨在通过广泛征求群众意见,推动单位改进工作,树立典型榜样,提高为民务实水平。

活动深受广大群众欢迎,取得了良好的社会效果,为此,我们就此次活动进行了全面总结。

我们来总结一下活动的开展情况。

在半年时间里,我们以调查问卷形式邀请了广大群众参与,同时还组织了专家评审团,对各单位的综合素质、服务意识、工作态度等方面进行评议,最终形成了一批最佳单位和一批最差单位名单。

活动期间,共收到了近千份调查问卷,反映了不同层面的情况,形成了一定的征求意见基础。

我们来总结一下活动的亮点。

首先是群众参与热情高涨。

通过多种渠道的宣传和组织,大大激发了广大群众参与的热情,使活动更具有全民参与性和民主性。

其次是专家评审严谨公正。

专家评审团由业内权威专家组成,对各单位的表现进行了严格评审,确保了评选结果的客观公正。

再次是活动影响力不断扩大。

活动通过媒体宣传和社交平台推广,取得了较大的社会反响,推动了一些单位的改进和提高。

我们要总结一下一些存在的不足。

首先是活动宣传不够到位。

虽然在一定范围内进行了宣传,但还是有一部分群众没有参与进来,这需要我们加强宣传力度,让更多的人了解到此项工作。

其次是评审标准需要更加完善。

我们发现在评审过程中存在一些标准不够具体、操作不够清晰的问题,需要我们进一步完善和规范相关评审标准。

最后是活动结果的运用不够充分。

一些最佳单位名单并没有得到应有的重视和奖励,而一些最差单位也没有得到相关部门的严肃处理,这需要我们进一步加强督促和监督。

我们对此活动未来的发展提出了一些建议。

首先是要加强宣传工作,进一步提高活动的知名度和参与度。

其次是要进一步完善评审标准和程序,确保评选结果的准确性和公正性。

再次是要督促相关部门对评选结果予以重视,对最佳单位进行嘉奖,对最差单位进行督促和整改,以此推动单位的提高和改进。

做好民生服务工作总结汇报

做好民生服务工作总结汇报

做好民生服务工作总结汇报民生服务工作总结自XX年度以来,我所在的机关/社区/单位积极投入到民生服务工作中,秉承以人民为中心的思想,围绕满足人民群众的美好生活需要,努力为人民群众提供优质的公共服务。

在领导和同事的共同努力下,民生服务工作取得了一定的成绩。

下面就我所负责的民生服务工作进行总结汇报。

首先,在居民基本生活方面,我们积极践行社区服务理念,致力于解决居民的实际问题。

通过定期走访居民,收集居民的意见和需求,并及时反馈给相关部门。

在居民生活方面,我们提供了便民服务,如优化社区环境、维修公共设施、疏通排水管道等,使居民的居住环境更加舒适和安全。

同时,我们还组织了一系列的活动,如开展文化娱乐活动、健康康复讲座等,丰富了居民的文化生活,提高了他们的生活质量。

其次,在教育服务方面,我们重视青少年的成长教育问题,通过举办夏令营、开办兴趣班等活动,为青少年提供良好的学习和娱乐环境。

我们还积极配合学校开展家长会活动,向家长们介绍学校的教学和管理情况,促进学校和家庭的沟通和合作。

同时,我们还设立了“关爱留守儿童”项目,为留守儿童提供心理和学业方面的帮助,关注他们的成长发展问题。

再次,在就业服务方面,我们开展了一系列的就业招聘活动,并协调相关企事业单位提供就业岗位和培训机会。

我们还建立了就业信息发布平台,及时更新就业信息,方便求职者获取就业机会。

同时,我们为就业困难人员提供职业培训和资助,帮助他们融入社会,实现自我价值。

此外,在医疗服务方面,我们充分发挥社区卫生中心和定点医院的作用,保障了居民的基本医疗需求。

我们开展了健康讲座、义诊活动等,提高了居民的健康意识和健康素养。

我们还推广医保政策,帮助居民享受医保福利,并协调医疗资源,提高医疗服务的可及性和可负担性。

最后,在社会治安和安全方面,我们加大了治安巡逻力度,营造了良好的社会治安环境。

我们组织了防火演练、安全知识宣传等活动,提高了居民的安全意识和自我保护能力。

我们还加强了对重点区域的安全监控和巡查,保障了居民的人身和财产安全。

2011年关注民生服务发展评议活动报告

2011年关注民生服务发展评议活动报告

“关注民生、服务发展”评议活动汇报材料尊敬的各位领导、评议代表:首先向一年来关心、支持我们地税工作的各位领导及评议代表表示衷心的感谢! 为了促进我们进一步依法治税、优化服务、更好地履行为地方经济发展服务的职责,我们地税部门高度重视行风评议工作,愿意虚心地接受社会各界监督。

下面将我单位“关注民生、服务发展”工作情况汇报如下,请各位代表予以评议。

一、分局工作概况地税局分局负责镇、煤矿、农场地域内的地方税收征管工作。

目前我单位是鸡东县地税局乡镇分局中管理纳税户数最多,辖区跨度最大,收入规模最高的乡镇分局。

我分局负责征收管理的税费有:营业税、个人所得税、企业所得税、城建税、房产税、土地使用税、车船税、资源税、印花税、土地增值税、契税、耕地占用税共12个税种,以及教育费附加、地方教育费附加、文化事业建设费三项规费,目前还负责代征工会经费、残疾人保障金两项规费。

征收管理的税费收入项目合计共17项。

我分局得益于镇域经济的不断发展、得益于镇党委、政府招商引资工作的力度不断增强、更得益于广大纳税人的诚信纳税与社会各界的大力支持,近三年来税费收入保持着年均 %以上的增幅,本年度税费收入规模将首次突破万元。

在圆满完成税费收入规模计划的同时,我分局不断加强纳税服务工作,加强干部自身廉政建设,争树良好的部门形象。

近年来,分局先后获评全省地税系统群众满意基层单位、全市地税系统先进集体,县财贸系统标兵单位等荣誉称号。

二、分局评议活动开展情况(一)高度重视,形成良好的工作氛围我分局高度重视“关注民生、服务发展”活动,将评议活动做为全年的重点工作纳入目标管理。

在分局开展学习讨论,传达贯彻“关注民生、服务发展”活动精神,让分局每名同志从思想上认清营造良好的经济环境对招商引资,完成财政收入,发展地方经济所具有的重要意义。

通过学习讨论在分局上下形成共识:那就是地税与地方经济社会发展休戚相关、荣辱与共,地税的重要职责就是“收好税、带好队、为地方经济发展与改善民生服好务”。

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“关注民生、服务发展”最佳最差评议活动汇报材料按照海伦市教育局在全市中小学开展“关注民生.服务发展”群众最满意单位评议活动实施的部署要求,我们东方红小学坚持以“科学发展观”重要思想为指导,下面,就把我们的做法向各位领导、同志们做以简要汇报。

一.抓根本,强化师德师风建设师德师风建设是学校行风建设永恒的主题。

我校始终把师德师风建设工作作为重要内容来抓,促进了行风的根本好转。

具体措施1、强化宣传。

贯彻落实绥化市教育局制定的《关于规范教师行为的“七不准”规定》及海伦市教育局关于《规范教师行为的“十条禁令”》的规定,学校要细化师德师风建设条例,把师德师风建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动,贯穿到学校的各项工作中。

同时,通过各种途径大力学习宣传有关文件精神,形成正确的舆论导向,使有关规定入脑入心。

2、强化学习。

开展形式多样的自我教育活动,在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。

结合暑期学习和年度考核工作,开展“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动,每一个教职工逐条对照“十条禁令”及学校师德细则,认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为,并写出自查报告,学校要认真开展师德师风建设状况的自查,深入剖析师德师风问题的根源,认真查找工作中的疏漏和差距,拟定师德师风实施办法和自查报告。

3、强化领导。

进一步完善师德师风建设的长效机制,在建立师德师风建设工作领导小组,不断完善相关规章制度,要把师德师风建设纳入重要议事日程,使师德师风建设走上经常化、规范化、制度化的轨道,健全激励机制,对师德高尚、业绩卓着的教职工予以表彰和重奖,充分发挥先进典型人物的激励、导向、示范作用;健全考核机制,完善教师职业道德考核测评标准,把师德师风的行为纳入教师继续教育内容,作为教师职务晋升、评优选模的重要依据。

4、强化管理。

深化人事制度改革,认真实施教师资格认证制度,完善教师选拔任用机制,优化教师队伍结构。

5、强化查处。

加大对违规违纪的人和事的查处力度。

学校师德师风领导小组要把师德师风督查与行评督查相结合,以“十条禁令”为主要依据,定期和不定期开展以遵守“十条禁令”的情况、遵守学校规章制度的情况、是否有违纪违规行为的情况等为主要内容的师德师风专项督查工作。

三、工作重点针对学校工作实际情况,我们将在师德师风建设年认真落实师德师风“八查”活动,并以此为重点,使师德师风建设落到实处,取得实效。

一查是否贯彻党的教育方针,依法执教。

要求全校教师全面实施素质教育,认真学习有关教育法律法规,遵章守纪,文明从教。

二查是否爱岗敬业,为校争光。

使教职工深刻认识到“学校无小事,事事是教育,教师无小节,点滴皆楷模”,浓重渲染“重德光荣,轻德可耻,爱校如家”的良好氛围。

三查是否关爱学生,为学生服务。

严禁侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生,树立垂范意识,服务意识,从身心上真正关爱学生。

四查是否苦钻业务,创新教法。

教无止境,要求老师们勤学苦练、锲而不舍,使自己的教育技能真正让学生满意,教育质量让社会满意。

五查是否热情接待家长,主动与家长联系,注重家校结合,沟通家、校、社会整体育人渠道,严禁向学生家长索要或变相索要钱物。

六查是否谦虚谨慎、平等待人。

对待同事要团结协作,和睦共处,对待学生要一视同仁,特别关爱困难学生,以高尚的人格熏陶——处处堪为人师。

七查是否利用职责之便,谋取私利。

严禁违规、强迫学生购买书籍资料或其他物品,严禁向学生乱摊派、乱收费。

八查是否遵守社会公德、举止文明、严禁赌博、禁说教师忌语,争当守纪楷模,严禁随意停课、调课,违规补课。

每位教职工要联系实际,自觉审视以往的教育教学行为,认真查找自身存在的问题和不足,自觉接受学生和家长的监督。

不断加强师德师风建设始终是学校工作的一项重头戏,广大教师必须大力弘扬优良师德师风,坚决制止和纠正各种违反教师职业道德的行为,自觉提高和完善自己,在思想政治、道德品质、工作学习、言谈举止等方面以身作则,为人师表,以是建立学习型组织,开展读书活动。

“天下万事学为先”。

学习是教师教书育人的起码要求,是加强师德修养的有效途径。

几年来,我们在教师中大力倡导学习风气,喊响“让读书成为习惯”的口号。

学校先后为教师购买图书、订阅各种刊物三百余册。

并提供学习场所和学习时间,加强对学习的检查和监督。

几年下来,大部分教师在学习习惯,学习方法上都有了很大的收获,文化知识水平和业务能力得到不同程度提高。

在去年的人事制度改革教师文化业务考试中,我校教师成绩在全市前列。

不断的学习丰厚了教师的知识底蕴,提升了教师的思想品位,提高了教师的综合素质。

(三)是开展“教师成就学校”主题实践活动。

活动中,我们帮助教师树立“品高学富的教师就是学校未来名片”的思想,要求教师为学校发展献计出力。

结合我校地处城乡结合区,学生家庭贫困的多,家庭教育差的现实。

要求教师在力所能及的前提下帮助一名贫困生或学困生。

这项活动得到了全体教师的响应,收到了很好的效果。

其中也涌现了很多优秀的教师。

我校青年教师徐松岭就是这方面的一个典型。

徐老师所教班级学生李鸿鸣,家庭生活十分贫困,一度想放弃学业。

徐老师每学期都为他买书、买本、买衣物,帮他度过生活、学习上的一道道难关。

每当提起徐老师帮助学生的事,学生、家长都啧啧称赞,称赞她是一位优秀的人民教师。

我们还提倡骨干教师与一般教师,老教师与年轻教师结成业务帮扶对子,通过帮助备一节教研课,指导写一份教学反思等活动,提高所帮教师的业务能力。

这些活动达到了宣传学校,发展学校的目的。

(四)是开展警示教育活动。

在行风建设工作实践中,我们感到:警示教育可以很好地预防教师违纪。

因此,我们坚持在教师中开展警示教育活动。

我们经常从早会中挤出时间,给教师介绍发表在各种媒体上的关于教师违纪的典型案例。

引导教师剖析案件发生的原因,分析它给当事人及家庭带来的痛苦。

可以说介绍的每一个案件,都有很强的代表性。

触目惊心的案件,对教师都是一种心灵的震撼,都起到了很好的警示作用。

同时,我们还注意在收费、复习考试、寒暑假、节假日这些易发生违纪的时间,及时地提出警示和要求,先给教师打思想上的预防针,真正做到警钟长鸣。

二、抓重点,突出解决实际问题。

在行风建设上,我校始终把规范收费行为,杜绝有偿家教,严禁体罚和变相体罚等内容作为工作重点,突出解决这些问题,才能真正取信于家长,取信于社会。

(一)是在收费工作时,重点在“公开”上下功夫。

学校收费是社会关注的热点。

每学期收费我们都注意增加工作的透明度,自觉接受社会各方面的监督。

在执行政策时,我校已严格按照“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的治理中小学乱收费工作的具体要求,狠抓治乱工作。

坚决做到贯彻实行“一费制”收费办法与标准,明确收费管理责任,与教职工鉴定治理乱收费责任状,并把此项工作与教师考评、晋级、评模挂钩,实行一票否决。

同时,我们还要以公示板、家长会、交费收据单等形式让家长明确学校收费标准,以增加收费透明度。

对以各种隐蔽方式收费的教师一经发现,决不手软,坚决查处并及时上报教育局。

二)是杜绝体罚学生,在提高教师“修养”上下功夫。

在小学,教师最容易出现的违纪就是体罚和变相体罚现象,其后果也是最严重的。

因此,我们时时刻刻提醒每一位教师,要不断加强自身修养,恰当地处理教育教学中出现的问题。

我们提出了遇到学生违纪时要冷静一分钟再处理,遇到顶撞自己的学生要学会忍耐,尽可能把事故发生的可能性降到最低点。

为教育青年教师,我们多次邀请离退和在岗的优秀教师介绍自己的工作经验。

组织召开班主任经验交流会,交流教育学生的方法。

由于教师自身修养的不断提高,基本杜绝了体罚和变相体罚行为。

(三)是治理“三乱”工作中,在“惩教结合”上下功夫。

治理“三乱”工作中,我们时时注意来自社会方方面面的信息,认真加以分析,并做深入实际的调查,认真做好自纠,把问题消灭在萌芽状态。

教育每一位教师增强法纪观念,依法施教,坚决不做违纪的事。

同时我们把治理“三乱”工作与教师考核、评职晋级、评先结合起来,实行一票否决。

出现问题,我们不回避、不护短,认真严肃处理。

三、抓落实,建立长效管理机制。

加强对行风建设工作的管理,完善管理机制是取得行风建设活动效果的重要保证。

为此,我们在充分分析校情、师情的前提下,逐步建立和完善涉及行风工作的各项机制,确保行风建设工作有章可循,有法可依。

(一)是建立师德师风测评机制。

我们认真组织每年一次的师德师风测评工作,使其经常化、制度化。

在开展工作中,认真组织,严密程序,扩大参与面。

在进行家长测评时,做好宣传发动工作,争取家长的支持,每年家长测评卡回收率在90%以上,保证测评的科学性和公正性;学生和教师测评时实行回避制度;从几年的测评情况看,测评结果真实反映了教师的师德师风情况,得到了全体教师的认可。

测评工作也把学生、家长的期望转化为教师的自觉行动。

(二)是建立行风社会监督员机制。

我校在实施“一费制”之后,建立了全校学生家长联系网,学校随机抽查,这个办法对防止乱收费起到了很好的作用。

在此网的基础上,去年我们又聘请了离退休老领导、老教师及学生家长代表共八人作为学校行风监督员。

学校经常和他们沟通各方面信息,自觉接受监督,认真处理反映的情况,赢得了他们对学校的关心、支持和信任。

同时也使我校的行风工作自觉置身于广大群众的监督之下,确保行()!。

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