数据库的窗体建立共37页文档

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(完整word版)数据库应用基础——Access第3版书后习题(含答案)

(完整word版)数据库应用基础——Access第3版书后习题(含答案)

数据库应用基础——Access 2010书后习题单元一认识数据库系统(10页)一、选择题1、数据库管理系统是()。

A、操作系统B、系统软件C、编译系统D、应用软件2、不属于数据库系统组成部分的是()。

A、用户B、数据库管理系统C、硬件D、文件3、Access 2010属于()。

A、网状数据库系统B、层次数据库系统C、分布式数据库系统D、关系型数据库系统4、Access 2010数据库文件的扩展名是()。

A、.mdbB、.dbfC、。

accdbD、。

mdbx5、Access 2010的核心数据库对象是().A、查询B、表C、报表D、窗体6、空数据库是指()。

A、没有基本表的数据库B、没有任何数据库对象的数据库C、数据库中数据表记录为空的数据库D、没有窗体和报表的数据库7、在Access中,用来表示实体的是( ).A、域B、字段C、记录D、表8、下列实体联系中,属于多对多联系的是()。

A、学生与课程B、乘客与座位C、商品编码与商品D、班级与学生9、一个学校教师和课程间的联系是( )。

A、一对一B、一对多C、多对一D、多对多10、一个人与他的身份证号码对应的关系是( )。

A、一对多B、一对一C、多对一D、多对多11、一个班级所有同学与他们各自的各科成绩的关系是( )。

A、一对多B、一对一C、多对一D、多对多12、不是Access 2010数据库对象的是( ).A、查询B、表C、报表D、视图二、判断题1、数据库系统是一个独立的系统,可不依赖操作系统。

()2、数据库系统的核心是数据库管理系统。

( )3、Access 2010是数据库管理系统。

( )4、创建数据库时必须先确定文件名。

()5、Access 2010存储的数据库对象存储在一个以“.mdb”为扩展名的数据库文件中。

( )6、表就是数据库,数据库就是表。

()7、Access 2010数据库只包括数据表。

()8、视图是Access数据库中的对象。

()9、创建好空白数据库后,系统将自动进入“数据表视图”.()10、如果创建空白数据库后直接退出系统,则默认的数据表“表1”将被自动保存。

Microsoft-Office-Access怎么使用PPT演示课件

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商务模板(选择【商务】选项打开)
空白数据库(点击主界面上的【空白数据库】按钮,创建一个空白数据库 )
•10
1.2.2 Access 2007的界面
Access 2007 中主要的新界面元素
新增的“功能区” (下一节介绍) 更加方便的导航窗格
导航窗格
“导航窗格”区域位于窗口左侧,用 以显示当前数据库中的各种数据库 对象。导航窗格取代了Access早期 版本中的数据库窗口,如下图所示。
第三步:双击该窗格中的 字段,或者将字段直接拖 动到当前的数据表中,就 可以创建字段了。
【字段列表】任务窗格
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1.4.1 Access的新增数据库工具
分割窗体
可以创建合并了【数据表视图】和【窗体视图】的窗体。
嵌入的宏
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1.4.2 Access增强的数据共享
使用Outlook 2007 使用 SharePoint 网站 导出为 PDF 和 XPS
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1.5 Access的六大对象
表 查询 窗体 报表 宏 模块
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1.5.1 表
表是数据库中最基本的组成单位。建立和规划数据库,首先要做的就 是建立各种数据表。数据表是数据库中存储数据的唯一单位,它将各 种信息分门别类地存放在各种数据表中。
学生信息表:
客户资料表:
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1.5.2 查询
更加方便的选项卡式文档
操作:将数据库中默认的选项卡式文档,设置为窗口式文档。
第一步:启动Access 2007, 第二步:单击屏幕左上角的Office 打开需要进行设置的数据库。 徽标按钮,在弹出的对话框中单击
【Access 选项】按钮,如下图所 示。
第三步:系统弹出【Access 选项】对 话框后,在对话框中选择【当前数据库】 选项,在右边的【应用程序选项】区域 中选中【重叠窗口】单选按钮,如下图 所示。

第4章_窗体_(未来教育_全国计算机等级考试_二级Access教程_配套课件)

第4章_窗体_(未来教育_全国计算机等级考试_二级Access教程_配套课件)

一、自动创建窗体
1.使用”自动窗体“ 需要先选定表对象或查询对象,而不是在窗体对象 下启动向导或进入窗体设计视图。 步骤:在”数据库“窗口的”表“对象下选定相应 数据表,然后单击”插入“菜单中的”自动窗体“ 命令,或单击工具栏中”新对象“按钮右侧的向下 箭头,从打开的下拉列表中选择”自动窗体“选项 。
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二级ACCESS培训讲义
窗体的主要用途有以下几种: (1)输入和编辑数据。 (2)显示和打印数据。 (3)控制应用程序流程。 二、窗体的类型 7种 纵栏式窗体 表格式窗体 数据表窗体 主/子窗体 数据透视表窗体 图表窗体 数据透视图窗体
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二级ACCESS培训讲义
三、窗体的视图
共有5种视图: (1)设计视图 一般用于创建、修 改、美化窗体。 (2)窗体视图 主要用于查看窗体 设计的最终效果。一般每次只能查看 一条记录。 (3)数据表视图 以行和列的形式显示窗体中的数 据,在该视图中可以编辑字段和数据。只有当数据 源来自表和查询的窗体时,才有数据表视图。 (4)数据透视表视图 (5)数据透视图视图
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二级ACCESS培训讲义
在窗体”设计“视图窗口,将鼠标指针置于窗体浅 灰色区域的右边,当鼠标指针变为双向箭头时,按 住左键左右拖动,改变窗体的宽度。 在窗体”设计“视图窗口,将鼠标指针置于节的底 边,当鼠标指针变为双向箭头时,按住左键上下拖 动,改变节的宽度。(构成窗体的每一部分成为一 节) 注意:”窗体页眉/页脚“、”页面页眉/页脚“只能 成对地添加或删除。如果只需要页眉,可将页脚的 高如果删除页眉、页脚,则其中包含的控 件同时被删除。当页眉、页脚中有控件时,必须首 先删除其中的控件,才能将其高度设置为零。
使用”窗体向导“能够基于一个或多个表,也可以 基于查询创建窗体。 1.创建基于单一数据源的窗体

第5章 窗体

第5章 窗体
数据透视表视图和数据透视图视图分别以数据透视表的形式和图形 方式来汇总和分析数据表中的数据,且可以动态地更改窗体的版面。 它们实质上是嵌套在Access中的Excel对象,可以通过拖动字段和项, 或者通过显示或隐藏字段下拉列表中的项,来查看和分析数据。
5.1.4 窗体的构成
窗体通常由窗体页眉、窗体页 脚、页面页眉、页面页脚和主 体5部分构成,每一部分称为窗 体的“节” 。所有窗体必有主 体节,其他节可以通过设置确 定有无。
5.1.4 窗体的构成
窗体页眉:位于窗体的顶部位置,一般用于显示窗体的标题、徽标 和使用说明等不随记录改变的信息。在“窗体视图中”,窗体页眉 显示在窗体的顶部;打印窗体时,窗体页眉打印输出到文档的开始 处。窗体页眉不会出现在“数据表视图”中。
页面页眉:显示在打印的窗体每一页的顶部,用于显示页码、日期 和列标题等用户要在每一打印页上方显示的信息。
第5章 窗体
本章思维导图
学习目标
1. 了解窗体的功能、类型、视图和构成。 2. 掌握不同的创建窗体的方法。 3. 掌握窗体中常用控件的功能和用法。 4. 能熟练地在设计视图中对窗体及窗体上的控件进行设计和修饰。 5. 熟悉切换面板和导航窗体的设计,能够设置启动窗体。
5.1 窗体概述
窗体(Form)又叫表单,可用于为数据库应用程序 创建用户界面,是用户和Access应用程序间的接口。
【例5-3】 使用“分割窗体”命令按钮创建课程信息窗体。
操作步骤如下:
(1) 打开“教务管理”数据库,在“表”对象中选择Course表;
(2) 在“创建”选项卡的“窗体”组中单击“其他窗体”按钮,在弹出的下拉 列表中选择“分割窗体”选项,系统自动生成如图5-17所示的窗体;
(3) 单击快捷访问工具栏上的“保存”按钮,打开“另存为”对话框,将窗体 命名为“例5-3”,单击“确定”按钮,完成该窗体的创建。可以看到,单击 窗体下方表中的记录,上方同步显示该条记录。

ACCESS第5章窗体

ACCESS第5章窗体
第20页,共102页。
Access 2010数据库基础及应用
在“窗体”选项组中,创建窗体的各种命令按钮功能 如下:
(1)窗体:使用当前打开(选定)的数据表或查询自动
创建窗体。
(2)窗体设计:使用窗体设计视图设计窗体。 (3)空白窗体:直接创建一个空白窗体,以布局视图 的方式设计和修改窗体。 (4)窗体向导:通过向导对话框以及选择对话框中的各
Access 2010数据库基础及应用
5.数据透视图窗体 数据透视图窗体是用于显示数据表和窗体中数据的 图形分析的窗体。数据透视图窗体允许通过拖动字段, 或通过显示和隐藏字段的下拉列表选项,查看不同级 别的详细信息或指定布局。
第15页,共102页。
Access 2010数据库基础及应用
6.数据透视表窗体 数据透视表是指通过指定格式(布局)和计算方法 (求和、平均等)汇总数据的交互式表格,以此方式 创建的窗体称为数据透视表窗体。用户也可以改变透 视表的布局,以满足不同的数据分析方式和需要。在 数据透视表窗体中,可以查看和组合数据库中的数据、 明细数据和汇总数据,但不能添加、编辑或删除透视 表中显示的数据值。
第31页,共102页。
Access 2010数据库基础及应用
5.2.4 使用设计视图创建窗体
2.页面页眉 页面页眉只出现在打印的窗体中,用于设置窗体 在打印时的页头信息,例如,标题、图像、列标题、 用户要在每一打印页上方显示的内容等。
第7页,共102页。
Access 2010数据库基础及应用
3.主体 主体节是窗体的主要部分,绝大多数的控件及信息 都出现在主体节中,通常用来显示记录数据,可以在 屏幕或页面上显示一条记录.也可以根据屏幕和页面 的大小显示多条记录,是数据库系统数据处理的主要 工作界面。 4.页面页脚

数据库基础知识ppt课件

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事一地”的原则。 (2)避免在表之间出现重复字段。 (3)表中的字段必须是原始数据和基本数据元
素。 (4)用外部关键字保证有关联的表之间的联系。
42
2、设计步骤 利用Visual FoxPro来开发数据库应用系统,
可以按照以下步骤来设计。 (1)需求分析。 (2)确定需求表C (3)确定需求字段。 (4)确定联系。 (5)设计精确
2、考试内容:查询和表单(重点) 3、课程特点,分两方面:
基本命令和函数等(砖瓦) 程序设计(盖楼房)
2

教学方式:
课堂教学+实验 课堂教学:“多媒体演示文稿+实际操作演
示”,解决“能够做什么”的问题 上机实验:解决“如何做”的问题
3
Visual FoxPro基础知识
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A
37
练习:
(12)在教师表中,如果要找出职称为“教 授”的教师,所采用的关系运算是A A.选择 B.投影 C.联接 D.自然联接
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(10)有三个关系R、S和T如下:
则由关系R和S得到关系T的操作是 A
A)自然连接 B)交 C)投影 D)并
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1、关系数据库系统实现的专门关系运算包
(1)数据库
数据库是存储数据的仓库,数据库首先将数据进行分类,然后强 调数据之间的存储联系,使数据存储结构化。
一般而言,数据库由若干数据表构成, 各个表之间有联系。
班级管理数据库
学 学号 生 姓名 情 况 性别 表…
学号 学
姓名 生 成
性别 绩 …表
数据库减少了数据存储的冗余,加强了数据控制功能,使数据与 程序相对独立。
(5)关键字:属性或属性的组合,其值能够唯一地标识 一个元组。在Visual FoxPro中,主关键字和候选关键 字就起唯一标志一个元组的作用。

窗体设计

窗体设计

的“允许设计更改”属性设置为“所有视
图”,那么也就可以在“窗体”视图和“数 据表”视图中设置属性。
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返回目录
如果要为窗体设置属性,双击窗体选定器或
报表选定器,打开窗体的属性表。如果要为窗体
⑤在属性窗口中设置该命令按钮相应的属性,即完成
57 该命令按钮的创建。
4.绑定对象和未绑定对象
容器:是一个客户程序,具有申请并使用其他
COM组件、通过接口为其他程序实现的功能。
主要属性:
(1)允许的OLE类型:指定控件允许包含的OLE对
象类型是链接、嵌入还是两者皆可。
(2) OLE类型:确定未绑定控件是否包含OLE对象
体的可读性。
1.单击工具箱的“直线”按钮。 2.单击窗体的任意处。 3.单击刚添加的直线,通过拖动直线的移动 手柄以调整直线的位置。
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5.2 加矩形
要为窗体添加矩 形,其操作方法与添
加直线相同。Access
为控件提供了6种特殊
效果,即平面、凸起、
凹陷、阴影、蚀刻和 凿痕。
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返回目录
可以通过更改控件中的文本字体、字号、 对齐方式及颜色使窗体丰富多彩。 更改字体、字号、字型和颜色时,所做的更 改将应用于控件中的所有内容。在控件中, 不能更改个别字符的字体、字号、字型和颜 色。
件按钮,然后在窗体中相应的位置单击,打开 “组合框向导”对话框。
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返回目录
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返回目录
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返回目录
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返回目录
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返回目录
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返回目录
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返回目录
(2)不用向导创建组合框
①首先将“工具箱”窗口中的“控件向导”弹起。

VBA编程基础-ppt(共37张)

VBA编程基础-ppt(共37张)
Loop
F
条件表达 式
T
语句块
图8.13 Do While—Loop循环语句流程图
第25页,共37页。
7.4 VBA流程控制(kòngzhì)语句
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3.Do Until—Loop语句
注意:“=”是赋值号,不是等号
第18页,共37页。
7.4 VBA流程控制(kòngzhì)语句
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7.4.2 条件语句 1.If—Then语句(单分支结构) 语句结构为:
If <条件表达式1> Then <条件表达式1为真时要执行的语句>

If <条件表达式1> Then
<条件表达式1为真时要执行的语句序列> End If
循环体
结束条件语句序列] Next [循环变量]
循环变量=循环变量+步长值
第24页,共37页。
Next的下一条语句
图 8.12 For循环语句流程图
7.4 VBA流程控制(kòngzhì)语句
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2.DoWhile—Loop语 句
使用格式如下: Do While <条件式>
循环体 [条件语句序列
Exit Do 结束条件语句序列]
MyValue = ( 10 > 4 )
’ 返回True
MyValue = ( 1=2 )
’ 返回False
MyValue = (”周” < ”刘” )
’ 返回False
MyValue = ( #2013/12/25# <= #2014/2/28# ) ’ 返回 True
第14页,共37页。
7.3 VBA程序设计(chénɡ xù shè jì)基础
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