人教部编版2019-2020年七年级历史下册第1课：隋朝的统一与灭亡练习题(含答案)
人教部编七下历史第1课隋朝的统一与灭亡同步练习题
第 1 课隋朝的一致与消亡同步练习题一、选择题1.有人：“隋朝，如同一流星划史的夜空，然短却光辉四射。
”以下“流星”的理解，正确的选项是( )A ．繁华而短B．了一C．治者残暴D．大运河开通2.“他在位期成功地一了西晋末年以来近300 年的分裂场面 ,改革制度 ,展生 ,着重吏治,国家平定。
人民担,繁华。
”他在 1978 年美国学者麦克·哈特所著的《影响人史程的100 名人排行榜》中排行第82 位。
位在西方人眼中影响深的中国皇帝是( )A. 秦始皇B. 武帝C.隋文帝D.文帝3.宋代李曾高度价隋文帝 (右 ) “混南北一区”的史功。
他隋文帝“有雄才大概 , 人之明。
其所成立 ,又有卓然出于后代者”。
李的价反应了隋文帝一世的最大功是()A. 加中央集B. 国家一C.开通大运河D.促社会展4.“ 吹金榜落凡世 ,三十三人名字香。
”“十年窗下无人 ,一成名天下知。
” 句反应的象与以下哪一制度的实行直接有关()A. 分封制B. 察制C.科制D.郡制5．史学家威·杜特在《世界文明史》里价我国古代某制度写道：“没有操的提名，没有君子鄙俗的争，没有两党可耻的争霸，没有混或腐化的，没有凭巧舌而能登入宦途的象⋯⋯” 主假如指制度A. 保了官吏的廉明清正B. 体了公正公正的原C. 提升了官的文化素D. 保障了制集治6.隋唐期,某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,挨次的河段有 ()①通渠②邗沟③江南河④永渠A. ①②③④B. ④①②C.①②③D.①②7．唐代杜佑所撰《通典》中：“隋帝大元年，更令开，名通渠。
西通河洛，南达江淮。
⋯⋯ 运漕商旅，来往不。
” 段史料体了隋朝大运河开通的主要作用是A. 促南北文化沟通B. 提升了隋朝造船技C. 便利了隋帝巡游乐D. 束了南北分裂场面8.有人美京杭大运河 , “打开人史的本 ,从没有一如中国大运河一般 ,将人勤与勇气 ,文明与智慧得这样熠熠生”。
隋朝大运河的中心是 ( )A. 安B.涿郡C.余杭D.洛阳9．有人，秦代和隋朝是两个特别相像的王朝。
部编人教版七年级历史下册《第1课 隋朝的统一与灭亡》练习题及答案
知能演练提升 一、选择题 1.在“影响人类历史进程的 100 名人排行榜”中,右图人物排在第 82 位。下列关于这个历史人物 的叙述,不．正．确．的是( )
隋文帝
A.夺取北周政权,建立隋朝
B.统治 20 多年间,人口有大幅度的增长
C.开通了一条纵贯南北的大运河
D.是一个励精图治的皇帝
排列, 正确的是( )
A.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始开凿大运河
B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始开凿大运河
C.①开始开凿大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝
D.①建立隋朝 ②开始开凿大运河 ③灭亡陈朝
4.据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开通大运河的。你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是( )
A.促进经济交流 B.加强对全国的统治
7.唐朝诗人皮日休曾说:“(大运河)北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉 !”由此可看
出,隋朝开凿大运河的意义是( )
A.巩固了隋朝的统治
B.有利于中外经济交流
C.促进了南北经济交流
D.结束了分裂割据,实现了国家大一统
1
2.用“昙花”来形容隋王朝,一下子就抓住了隋朝的基本特征。这个存在 30 多年的王朝,在中国历
史上留下了浓墨重彩的一笔,起到了承前启后的重要作用。隋朝的基本特征是( )
A.经济繁荣
B.二世而亡
C.短暂而繁 荣 D.节俭盛行
3.下图是隋朝重大历史事件的时间轴。图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序
C.沟通五大河流 D.便利南北交通
5.隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。这条运河的中心是() NhomakorabeaA.长安
B.涿郡
部编版历史七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡同步练习
第1课隋朝的统一与灭亡同步练习卷一．选择题（共10小题）1．古代把接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名称为“连中三元”，从“十年寒窗无人问”到“金榜题名天下知”，实现了人生的逆袭。
对此种考试制度的创立有过贡献的皇帝是（）A．汉文帝、汉景帝B．隋文帝、隋炀帝C．唐太宗、武则天D．明太祖、明成祖2．隋炀帝在位约5000天，其中巡行和亲征占去了2050余天，在江都滞留了1100余天，在都城仅待了230余天。
隋炀帝的这些行为（）A．有利于隋朝的统一B．促进运河的修建C．加强南北方的交通D．加速隋朝的灭亡3．一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。
从表格可以看出：加速三个王朝灭亡的共同政策因素是（）统治者商纣王秦始皇隋炀帝政策对外征伐，修筑豪华宫殿，征收繁重的赋税，施用酷刑等对农民征收沉重的赋税，大规模地征调民力徭役和兵役，实行严苛的法律等纵情享乐，奢侈无度；征发大批的劳动力，营建一系列重大工程；屡次发动战争；等等A．实行残暴统治B．加强中央集权C．实行民族压迫D．加强文化专制4．科举制使官员选拔变得更加公平公正，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。
以下可以体现这一制度的是（）A．“上品无寒门，下品无士族”B．“以爵赏战功，故云军爵”C．“世胄摄高位，英俊沉下僚”D．“朝为田舍郎，暮登天子堂”5．结束南北朝分裂局面，使中国重归统一的隋朝皇帝是（）A．隋文帝B．唐高祖C．唐太宗D．宋太祖6．隋朝这个存在30多年的王朝，虽然如昙花一现，但在中国历史上却留下了浓墨重彩的一笔，起到了承前启后的重要作用。
隋朝的基本特征是（）A．经济繁荣B．二世而亡C．短暂而繁荣D．节俭盛行7．为了便于识记，某老师将隋朝大运河的构成概括为“三点、四段和五条河流”。
其中“三点”是指大运河连接一个中心城市和南北两个端点城市，这“三点”不包括（）A．长安B．洛阳C．余杭D．涿郡8．中国古代历史中有这样一种制度：以考试为核心，分科设目，面向社会，公开考试，公平竞争，择优录取，逐级选拔行政管理人才，具有大规模教育考试的特征。
(完整word版)七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡练习题(新课标人教版附答案)
七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡练习题（新课标人教版附答案）第1课隋朝的统一与灭亡1. 581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。
589年灭掉南方的割据政权陈朝，统一全国。
2 .隋统一后，统一南北币制和度量衡制度。
知识点二开通大运河3 .为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿大运河。
4.大运河以洛阳为中心。
知识点三开创科举取士制度5 .隋文帝即位后，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
6 .隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
7 .科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。
知识点四隋朝的灭亡8 .残暴的统治导致了大规模农民起义。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
9. 材料一魏晋时创立九品中正制，由中央特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。
但魏晋时代，世族势力很大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。
于是造成“上品无寒门，下品无世族”的现象。
10.材料二隋炀帝大业三年（607年）四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻” “德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。
……大业年间，隋炀帝还设置明经、进士二科，并以“试策”取士。
11 .材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么？你认为这种方法有什么弊端？依据是门第出身。
这种制度造成门第出身较高的人，即使不学无术也可以当官，面普通人才高八斗、学富五车也很难步入仕途。
12. 材料二中的这种选官方法是什么制度？与材料一中制度的相比哪种更好？请说明你的理由。
科举制。
材料二中的科举制更好。
因为科举制度使门第出身较低的读书人，可以凭借自己的真才实学，通过科举考试入仕作官，可以起到选拔人才的作用。
同时也推动了教育的发展。
13. 科举制创立的意义科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
部编人教版七年级下册历史第一课 隋朝的统一与灭亡 练习题(含答案)
部编人教版七年级下册历史第一课隋朝的统一与灭亡练习题一、选择题1.“自西晋永嘉之乱，中国境内的分裂战乱达三百年之久，至此□□□再造统一之局，并下开李唐的盛世”。
“□□□”处应是（A）A. 隋文帝B. 隋炀帝C. 唐高祖D. 唐太宗2.有这样一个王朝：历经二世而亡，却繁荣一时，并在中国历史上留下了重要的政治制度，这个朝代是（ A ）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝3.隋朝虽然短暂，但在历史上却留下了光彩的一页，这里的“光彩”指的是（ A ）①统一全国②开凿大运河③创立科平制④民族关系融洽A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④4.假如古人评论说“隋炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功．”隋炀帝开凿大运河的“功”是（ A ）A．大运河大大促进南北经济文化发展与交流B．大运河解决了北方缺水问题C．大运河巩固了隋朝的统一D．大运河方便了帝王的游玩5.隋朝末年，家住余杭的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳，他选择的出行方式应是（ C ）A、乘汽车B、坐轿子C、乘船D、坐火车6.科举制度，是中国古代读书人参加人才选拔的考试制度。
这种不论出身和门第，用分科考试的办法选拔官员的制度，最早出现在(C)A. 秦朝B. 西汉C. 隋朝D. 唐朝7.隋朝的建立者是（ D ）A.杨广B.杨勇C.杨业D.杨坚8.“他在位期间成功地完成了统一，结束了西晋末年以来近300年的分裂局面；他改革制度，注重吏治；他发展生产，减轻人民负担，使国家安定，经济繁荣。
”这位皇帝应该是(B)A. 汉武帝B. 隋文帝C. 隋炀帝D. 唐玄宗9.隋朝最终完成国家统一是在： ( B )A.581年B.589年C.605年D.608年10.隋统一南北的历史条件是( B )①南北朝后期北方民族大融合②大运河的开通加强了南北交通③东晋南朝时江南经济发展④东晋南朝时北人南迁A.①③B.①②C.③④D.②③11.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（ D ）①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。
部编版历史七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 练习(含答案)
隋朝的统一与灭亡练习一、单选题1.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”这是对我国古代哪一历史现象的高度评价（）A. 赵州桥的修建B. 大运河的开凿C. 指南针用于航海D. 市舶司的设立2.饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。
下列说法与隋炀帝无关的是（）A. 在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河B. 灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国C. 统治后期暴虐无道，引发了大规模农民起义D. 正式设置进士科，按照考试成绩选拔人才3.隋炀帝开凿大运河的根本目的是（）A. 加强南北交通B. 巩固隋朝在全国的统治C. 巡游享乐D. 为了加强南北经济交流4.如图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（）A. ①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河B. ①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C. ①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝D. ①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝5.秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（）①都结束了长期分裂的局面，实现大统一②都修筑了保存至今的大型工程③存在时间都很短暂④都开创了影响深远的政治制度。
A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③④6.假如你是一位唐朝的读书人，从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考。
一定要经过下列哪一段运河（）A. 永济渠B. 通惠河C. 通济渠D. 广通渠7.公元589年南北重归统一。
在这一过程中隋朝灭掉的最后一个政权是（）A. 宋B. 齐C. 梁D. 陈8.《百家讲坛》的“隋唐历史”系列节目，假如由你来主讲，下列题目中最适合的是（）A. B.C. D.9.隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡，你认为隋朝灭亡的最根本原因应该是（）A. 权臣当道B. 隋炀帝的暴政C. 土地兼并严重D. 隋末农民起义10.隋朝建立的方式是通过（）A. 农民起义推翻旧政权B. 少数民族入侵C. 世袭继承D. 外戚政变夺取政权11.下列各项对隋朝的评价，准确的有（）①是一个对后世影响较大的朝代②是一个结束分裂、统一中国的王朝③封建经济开始呈现繁荣局面④暴政导致其灭亡。
2019-2020年人教部编版初中历史七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡习题
2019-2020年人教部编版初中历史七年级下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡习题精选七十六第1题【单选题】下面有关大运河的表述不正确的是( )A、隋朝大运河以洛阳为中心，东南起余杭，北抵涿郡，共分四段B、隋朝大运河全长2000多千米，是古代世界最长的运河C、隋朝大运河是隋炀帝时期修建的D、大运河沟通了五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化的交流【答案】：【解析】：第2题【单选题】在中国延续了一千多年的科举制度,最先是在哪个朝代实行( )A、唐朝B、隋朝C、秦朝D、汉朝【答案】：【解析】：第3题【单选题】有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。
”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的废除，历时1300多年，对中国历史产生了重大的影响。
科举制度在隋唐时期的影响是( )①权贵子弟无论优劣都可以做官②促进了教育事业的发展③促进了文学艺术的发展④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】在古代，“状元、榜眼、探花”这些称号可以通过什么方式取得？( )A、皇帝御赐B、九品中正制C、科举考试制D、察举制【答案】：【解析】：第5题【单选题】“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……。
自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。
”这是唐玄宗礼部尚书对____的描述( )B、科举制C、分封制D、三省六部制【答案】：【解析】：第6题【单选题】唐代诗人李商隐在《咏史》中写道“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。
下列那两位皇帝的统治最能说明这个问题( )A、隋文帝、隋炀帝B、汉武帝、汉文帝C、唐太宗、唐玄宗D、唐太宗、武则天【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列各项历史事件与影响对应正确的是( )A、张骞出使西域——丝绸之路的开通B、麦哲伦船队环球航行——发现了新大陆C、隋大运河的开凿——促进东西方经济文化交流D、美国独立战争胜利——确立了君主立宪制【答案】：第8题【单选题】国家统一是中国历史发展的主流。
部编版七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》练习题(含答案)
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1．隋的建立：581年，____夺取北周政权，建立隋朝，定都__ __。
2．隋的统一(1)时间：____年，隋朝灭陈，统一全国。
(2)意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3．隋朝经济的繁荣(1)原因①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
②政治：加强中央集权，提高行政效率。
(2)表现：社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长。
(3)地位：隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
易混易错隋朝建立后，统一了全国。
(×)提示：581年，杨坚建立隋朝。
589年，隋朝灭掉南方的陈，结束了分裂割据的局面，统一全国。
【问题思考】隋朝完成统一的原因是什么？(1)长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
(2)北方民族交融，江南经济发展。
(3)隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、开通大运河1．目的：加强__ __，巩固隋朝对全国的统治。
2．时间、人物：605年，____。
3．中心、起始点：以为中心，北抵，南至。
4．长度及地位：全长2 700多千米，是古代世界最长的运河。
5．四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
6．作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度1．背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重，不太注重才能。
2．过程(1)隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过选拔人才的制度。
(2)隋炀帝时，的创立，标志着科举制的正式确立。
3．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
4．影响：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1 300年。
易混易错科举制诞生的标志是隋文帝创立分科考试。
(×)提示：科举制诞生的标志不是隋文帝创立分科考试，而是隋炀帝时期创立进士科。
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第1课隋朝的统一与灭亡
1.结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的标志性事件是()
A.秦灭六国
B.西晋灭吴
C.隋灭陈朝
D.元灭南宋
2.隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。
这条运河的中心是()
A.长安
B.涿郡
C.余杭
D.洛阳
3.古人评论大运河说:“天下转漕,仰此一渠。
”这体现出大运河的作用是()
A.巩固了隋朝的统治
B.方便了隋炀帝南巡
C.加强了南北经济联系
D.加强了北部的边防
4.有唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。
”材料反映的选官制度正式确立于下列哪位皇帝在位时()
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.唐太宗
D.唐玄宗
5.隋朝灭亡的主要原因是()
A.开通大运河
B.统治者的酷虐残暴
C.农民起义的打击
D.修建国家粮库
6.在美国学者迈克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中,隋文帝排行第82位。
下列哪些内容是隋文帝入选的原因()
①他统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势②他采取一系列措施,促进了社会经济的迅速恢复和发展,使隋朝国力强盛③他下诏开通了贯通南北的大运河,加强了南北地区政治、经济和文化交流④他创立进士科,标志着科举制度的正式确立
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
7.隋朝时,一批牡丹花从洛阳沿大运河运到余杭,依次经过的河段是()
①通济渠②邗沟③江南河④永济渠
A.①②③④
B.④①②
C.①②③
D.①②
8.孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。
凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有通过考试成为官吏的机会。
”下列对该制度的描述,不正确的是()
A.是中国古代选官制度的一大变革
B.扩大了官吏选拔的范围
C.削弱了皇帝在选官和用人上的权力
D.推动了教育的发展
9.有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。
”下列对“流星”的理解,正确的是()
A.繁荣而短暂
B.实现了统一
C.统治者残暴
D.大运河开通
10．隋朝大运河，全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。
请结合下图指出大运河的中心是（）
11.阅读材料,回答问题。
材料一短命的隋朝,两位帝王让后人记忆尤深。
开国皇帝隋文帝杨坚是全世界公认的明君,在位期间大有作为,给后世留下了宝贵的遗产。
大定元年二月,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,后来统一全国。
隋炀帝杨广,虽荒淫,但也给后世留下了宝贵的遗产。
(1)“大定元年”是哪一年?隋朝建都于哪一座城市?杨坚于哪一年灭掉哪一政权统一全国?
(2)从物质和精神两方面说说杨坚给隋朝和后世留下了哪些宝贵的遗产。
材料二万艘龙舸绿丝间,载到扬州尽不还。
应是天教开汴水,一千余里地无山。
——皮日休《汴河怀古·其一》材料三尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古·其二》
(3)材料二反映的是中国历史上哪位皇帝的所作所为?结合材料二、材料三及所学知识,指出导致隋朝覆灭的主要原因。
(4)材料三中的“此河”指的是哪一水利工程?皮日休对这一水利工程的评价是否恰当?请说明理由。
12 阅读材料,回答问题。
中国政治自隋唐之后可以说由门阀政治进入官僚政治,中国社会由门第社会迈入科举社会……科举之门对所有人都是敞开的……只要努力了,都有可能考取功名,获得官员身份。
原来的白丁通过科举考试进入仕途,甚至位至高官,那么他的家庭地位就会发生非常大的转换,从社会底层上升到社会上层。
——中国科举博物馆解说词(1)“门阀政治”集团的子弟失去了什么?“原来的白丁”得到了什么?“由门第社会迈入科举社会”对中国古代政治制度有什么影响?
(2)请根据所学知识,说一说科举制度的创立有何意义。
它的受益者是谁?其中最大的受益者
是谁?
答案
1.C
2.D
3.C
4.B
5.B
6.A
7.C
8.C
9.A 10 B
11.(1)581年。
长安。
589年,灭掉陈朝。
(2)物质:采取一系列措施(编订户籍,统一南北币制和度量衡制度)促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
精神:隋文帝厉行节俭,曾教训太子说:自古帝王没有好奢侈而能长久的。
(3)隋炀帝。
南征北战耗尽民力;残暴统治失去民心。
(4)隋朝大运河。
恰当。
因为开凿大运河劳民伤财并导致阶级矛盾激化,这是隋朝灭亡的原因之一,但大运河的开凿也为南北交通的发展和南北地区政治、经济和文化交流提供了便利。
12 (1)门阀子弟:失去了不经选拔就可以做官的捷径,他们在政治上的垄断地位被打破。
白丁:获得了靠自己的真才实学进入仕途的资格。
影响:改变了贵族把持政权的局面,有利于中央集权的加强。
(2)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
科举考试的受益者是中下层有才学的读书人和统治者,其中最高统治者——皇帝是最大的受益者。