古筝简介
古筝《大鱼》报幕词
古筝《大鱼》报幕词
摘要：
一、古筝简介
二、古筝曲《大鱼》创作背景
三、《大鱼》音乐特点与演奏技巧
四、古筝演奏《大鱼》在音乐会上的表现
五、古筝《大鱼》的意义与价值
正文：
【古筝简介】
古筝，又名汉筝、瑶筝、鸾筝，是我国传统的弦乐器之一，源于古代弦鸣乐器“瑶琴”。
古筝历史悠久，音色优美，表现力丰富，既能演奏古典音乐，也能演绎现代流行曲目，具有广泛的群众基础。
【古筝曲《大鱼》创作背景】
《大鱼》是近年来广受欢迎的一首电影音乐，由作曲家窦鹏为电影《大鱼海棠》创作。
该曲旋律优美，歌词意境深远，给人以丰富的想象空间。
古筝演奏家将其改编为古筝曲，使这一音乐作品焕发出新的生命力。
【《大鱼》音乐特点与演奏技巧】
古筝曲《大鱼》保留了原曲的优美旋律，运用古筝特有的音色和演奏技巧，如滑音、颤音、泛音等，展现出古筝音乐的独特魅力。
同时，演奏者还需把握音乐的节奏与情感，将曲目中的寓意与情感表达得淋漓尽致。
【古筝演奏《大鱼》在音乐会上的表现】
在音乐会上，古筝演奏《大鱼》通常作为压轴曲目，为观众带来一场视听盛宴。
演奏者通过熟练的演奏技巧与对音乐的理解，将《大鱼》的内涵与情感完美地传递给观众，使观众沉浸在这美妙的音乐之中。
【古筝《大鱼》的意义与价值】
古筝曲《大鱼》的改编与演奏，不仅使传统乐器焕发出新的活力，还让更多的观众领略到了古筝音乐的美妙。
同时，该曲也推动了电影音乐与古典音乐的融合，为音乐创作提供了新的思路与方向。
古筝 简介
古筝简介
嘿嘿，今天老师让我们带一样特别的东西到班上介绍，我带了咱家的古筝！那玩意儿可漂亮了，长长的，有21根弦呢！哎，我拉着古筝到教室的时候，大家都“哇——”地叫了起来，眼睛瞪得圆圆的，像看到了宝贝似的。
我站在讲台前，心里扑通扑通跳，赶紧说：“这个叫古筝，是一种很老很老的乐器，中国的传统乐器哟！”我边说边用小手指拨了一下弦，“嘣嘣嘣”，声音特别好听，像小溪流淌的样子。
接着我还说：“古筝可以弹出很多曲子，比如《高山流水》《茉莉花》，还有好多好听的曲子呢！”
同桌小明可好奇了，举着手问：“那它咋弹的呀？”我得意洋洋地说：“你得戴上指甲片，这样‘叮叮咚咚’弹起来才有劲儿！”说完我还给大家表演了一下。
哎呀，大家拍手直叫好，我心里美滋滋的，觉得古筝真是棒极了！
这一天，我成了班上的小明星，嘿嘿，下次还要带别的东西来介绍呢！
———1。
古筝72种指法
古筝72种指法摘要：一、古筝的简介与作用二、古筝的72种基本指法的分类与介绍1.右手指法2.左手指法3.双手配合指法三、各指法的实际运用与技巧四、如何学习和掌握古筝72种指法五、古筝指法在演奏中的重要性六、结语正文：一、古筝的简介与作用古筝，又称“筝”，是我国传统的弦乐器之一，起源于公元前2000多年的春秋战国时期。
古筝音色优美，表现力丰富，既能演奏古典音乐，也能演奏现代流行音乐。
它在我国音乐文化中具有重要地位，被誉为“东方钢琴”。
二、古筝的72种基本指法的分类与介绍1.右手指法（1）抹：食指抹弦，用于演奏主旋律。
（2）擘：食指和中指同时抹弦，又称“双抹”。
（3）勾：食指勾弦，用于演奏辅助旋律。
（4）剔：食指剔弦，用于演奏跳跃音。
……2.左手指法（1）按：左手食指、中指、无名指按弦，用于调整音高。
（2）滑：左手食指在弦上滑动，产生滑音效果。
（3）揉：左手食指、中指、无名指在弦上揉动，产生揉音效果。
（4）颤：左手食指快速颤动，产生颤音效果。
……3.双手配合指法（1）双手抹：右手食指抹弦，左手食指同时抹弦。
（2）双手勾：右手食指勾弦，左手食指同时勾弦。
（3）双手按滑：右手食指按弦，左手食指滑弦。
（4）双手揉颤：右手食指揉弦，左手食指颤弦。
三、各指法的实际运用与技巧在学习古筝的过程中，掌握各种指法是非常重要的。
每种指法都有其特定的音效和表现力，如抹、擘、勾、剔等指法常用于演奏主旋律，而按、滑、揉、颤等指法则常用于调整音色和表现音乐的情感。
要想熟练运用这些指法，需要长时间的练习和不断地摸索。
四、如何学习和掌握古筝72种指法1.选择适合自己的古筝教材，跟随教材学习。
2.请教有经验的老师，跟随老师学习指法的具体操作和技巧。
3.多听古典音乐和现代流行音乐，观察并模仿演奏者的指法运用。
4.坚持练习，熟能生巧。
五、古筝指法在演奏中的重要性古筝指法是古筝演奏的基础，掌握丰富的指法才能更好地表现音乐作品的内涵。
不同的指法可以产生不同的音色和情感，只有熟练运用各种指法，才能使演奏更具表现力和艺术感染力。
古筝课件ppt
03
古筝演奏技巧
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指法技巧
勾指
用大拇指的指甲根部， 托住弦向内弹奏，声音
明亮、清晰。
抹指
用大拇指的指甲根部， 向外弹奏，声音柔和、
圆润。
提弦
用大拇指的指甲根部， 向上或向下弹奏，用于
制造音色的变化。
拨弦
用大拇指的指甲根部， 向外拨弦，声音响亮、
技巧
古筝演奏技巧包括弹拨、揉弦、滑音、双弹、轮指等，不同的技巧能够表现出 不同的音乐效果。
02
古筝曲目赏析
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ERA
传统曲目
总结词
传统曲目是古筝艺术的重要组成部分，它们通常具有浓郁的地方特色和民族风情 ，是中华文化的瑰宝。
详细描述
传统古筝曲目通常采用传统的五声音阶，以表现中国古典诗歌的意境和情感为主 ，如《高山流水》、《广陵散》等。这些曲目在演奏技巧和表现手法上都有着较 高的要求，需要演奏者具备深厚的艺术功底和演奏经验。
历史
古筝经过了漫长的历史演变，逐 渐发展成为具有丰富表现力的民 族乐器。
结构与特点
结构
古筝主要由面板、底板、侧板、岳山 、弦柱等部分组成，采用丝弦或钢弦 进行演奏。
特点
古筝具有音色悠扬、音量宏大、表现 力丰富等特点，能够演奏出柔美、激 昂、抒情的音乐。
演奏方式与技巧
演奏方式
古筝演奏方式包括传统演奏方式和现代演奏方式，传统演奏方式以右手弹拨为 主，左手揉弦、滑音等技巧为辅；现代演奏方式则更加注重双手的配合和技巧 的创新。
合理安排练习时间
每天保持一定的练习时间 ，逐渐提高练习难度和要 求，有助于提高演奏水平 。
关于古筝的介绍
关于古筝的介绍
古筝是中国传统的弹拨乐器，也是中国民族乐器中的代表之一。
它的
外形长约1.6米，宽约30厘米，高约15厘米，由筝身、筝柱、弦轴、琴弦、琴码、琴桥、琴柱等部分组成。
古筝的琴弦有21根，分为三组，每
组七根，用丝线或尼龙线制成。
弹奏时，用指甲或指尖弹拨琴弦，发出清
脆悦耳的音乐声。
古筝起源于中国古代的七弦筝，经过漫长的发展和改进，逐渐形成了现代的古筝。
它在中国音乐中占有重要的地位，被广泛应用于
民间音乐、戏曲音乐、器乐演奏等领域。
古筝的音色柔和、清脆、悠扬，
能够表现出丰富的情感和意境，被誉为“乐器中的仙女”。
在中国古筝的
演奏中，有许多著名的曲目，如《广陵散》、《阳春白雪》、《梅花三弄》等，这些曲目不仅具有高度的艺术价值，也是中国音乐文化的重要组成部分。
近年来，古筝也逐渐走向世界，成为了中国文化的重要代表之一。
古筝(乐器简介)
谢谢观赏
春江花月夜 （张若虚）
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。
发明人： 蒙恬 出现时间： 战国时 期的秦国 出现地区： 陕西地 区 弦 数 : 十六根、十 八弦、二十一弦等 筝传到高丽、日本 和越南以后，又演变 成高丽的伽椰琴、日 本的筝道和越南的十 六弦琴，在音乐上各 具特色。
风东︾流︽ ︾海︽水渔 渔汉︾舟 歌宫︽唱 ︾秋林晚 ︽月冲︾ 香︾夜︽ 山 ︽ 奔︾ 出 射寒︽水 鼓鸦侗莲 ︾戏族︾ ︽水舞︽ 战︾曲高 台︽ 山
音乐之声（二）
古筝
古筝又名"秦筝"。弦乐器， 木制长形。唐宋时有弦十三根， 后增至十六根，十八弦,二十一 弦,二十五弦等,目前最常用的规 格为21弦,通常古筝的型号前用 S163-21 ,S代表S形岳山,是筝 父徐振高发明,163代表古筝长 度是163厘米,21代表古筝弦数 21根.自秦、汉以来从我国西北 地区逐渐流传到全国各地，逐 渐形成了各具浓郁地方特色的 流派。山东筝、河南筝、潮州 筝、客家筝、浙江筝、福建筝、 内蒙筝（即雅托葛）、朝鲜族 的伽揶琴（即延边筝）和被称 为真秦之声的陕西筝九个流派。
古筝介绍知识分享
戴假甲时应注意：戴大拇指假甲的尖头须朝指尖左前方偏出，不要反了方向。胶布要缠的稍紧些，但不能太紧，以免影响血液流通。
选择合适的椅子（比筝首架低10cm 最佳），座位和琴的高矮比例要合适， 第一个琴码的高度与自己的腰部平行 。 双腿自然弯曲，左脚稍前，右脚稍后放好。 上身端正，后背挺直，坐凳子的前半部分，不要坐满整个凳子。第一个弦码对准衣服的中襟，身体离琴一拳的距离。 两臂和双手松弛而自然抬起，精神饱满，面部表情放松。在演奏时既不要驼背也不要过分挺胸挺肚子，切忌摇头晃脑、脚打拍子等坏毛病。 双手放松呈半握拳状弹琴。
5弦
12弦
13弦
14和15弦
据古文献记载，筝最早为“五弦筑身也”
到了战国末期，为了加宽音域，增加到了十二弦。
隋代就已出现十三弦筝，隋文帝开皇雅乐中首见载有十三弦筝的使用。
16弦
21弦
到了元、明、清三代，又出现了十四弦和十五弦筝。
十六弦筝的出现，大概在清朝末年或民国初年前后，
从建国后到现在，筝弦的增加很快，现在通常用的为二十一弦.
娄树华、王巽之、罗九香、曹正、李杨、赵玉斋、王省吾、林玲等
4.1、各时期的筝演奏家
01
西汉时期
邯郸女子秦罗敷
4.2、古筝十大名曲
第一首《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。 第二首《出水莲》为广东潮州客家筝曲。 第三首《高山流水》为我国十大古曲之一，浙江筝派的代表作。 第四首《林冲夜奔》 第五首《侗族舞曲》表现了侗寨风情，抒发了侗家儿女热爱美好生活的欢乐情绪。 第六首《汉宫秋月》也是我国十大古曲之一。 第七首《寒鸦戏水》是“客家筝曲”中名作。 第八首《东海渔歌》是张燕创作于七十年代的作品。 第九首《香山射鼓》作于1980年，1983年在第六届亚洲音乐论坛上被评为优秀音乐作品. 第十首《战台风》是在六十年代中期，王昌元有感于上海码头工人与台风顽强搏斗的精神而创作的。
古筝ppt课件图片
古筝主要由面板、底板、侧板、岳山 、弦柱等部分组成，其中面板是影响 音色的关键部分。
特点
古筝具有音域宽广、音色优美、表现 力丰富等特点，能够演奏出柔美、激 昂、悲壮等多种情感的音乐。
演奏方式与技巧
演奏方式
古筝演奏方式包括传统演奏方式和现代演奏方式，传统演奏方式以右手弹拨为 主，左手揉、滑、颤，现代演奏方式则融入了多种技巧和表现手法。
古筝的音乐风格深受中国传统音乐的影响，同时也吸收了民间音乐的元素，形成了 独特的音乐语言。
古筝的音乐风格注重旋律的流畅性和节奏的变化，通过运用滑音、颤音、泛音等技 巧，使音乐更加生动、形象。
文化内涵
古筝是中国传统乐器中的代表之一，承载着丰富的历史文化内涵。它不 仅是音乐的载体，更是文化的传承和表达。
以梅花为题材，表现了梅 花的傲骨和坚韧，曲调悠 扬。
现代创作曲目
《渔舟唱晚》
这首曲目表现了渔民在夕 阳下归航的场景，旋律欢 快，具有浓厚的生活气息 。
《战台风》
以抗击台风为背景，表现 了人们的顽强拼搏精神， 节奏明快。
《春江花月夜》
以春天江边的景色为背景 ，表现了人们对美好生活 的向往和追求，旋律优美 。
技巧
古筝演奏技巧包括弹拨、轮指、刮奏、摇指等，不同技巧能够表现出不同的音 色和情感。
02
古筝曲目欣赏
传统经典曲目
01
02
03
《高山流水》
这首曲目是古筝曲中的经 典之作，表现了高山的巍 峨和流水的清澈，旋律优 美动听。
《广陵散》
以古代名曲为素材，表现 了古代文人的高洁情操和 广阔胸怀，情感深沉。
《梅花三弄》
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古筝简介
古筝，原名叫筝，也叫秦筝。
因它有二千五百多年的悠久历史，故被后人称为古筝。
我国历来对古筝很推崇，称古筝为民族乐器中的瑰宝，雅俗语共赏的奇葩，“群声之祖，万乐之师”。
它的外形很古朴曲雅，美观大方，有着极强的表现力和感染力。
1、培养综合能力
时代需要具备综合能力的复合型人才，古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，杰出的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力。
通过学习古筝能使学习者奠定复合型人才的能力基础。
2、陶冶道德情操
“兴于诗，立于礼，成于乐”，音乐开发智力的潜能，陶冶道德情操的教化功能，是众所周知的。
特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝，以其深厚的历史文化底蕴和天籁之音，具有滋养灵魂的作用，让习筝者在潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。
3、提升气质修养
古筝是“仁者之器”，是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积淀和润养的，如此，才能更好地理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从而弹奏出动听的乐章，也才能达到更高的水平和境界，如此，在潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。
4、锻炼身心健康
古筝演奏是需要全身心投入的，身体配合综合指法全身发力和运动，常弹古筝是对身体极好的锻炼。
而弹好古筝，是需要培养良好的心态与情感，同时优美的乐曲，对心灵是滋养，
培养仁和之气。
总之，古筝是一种有益锻炼身心健康的乐器。
5、广阔的就业机会和尊贵的职业价值
随着中国综合国力的提升，中华文化正在复兴，汉语热，国学热，传统音乐热等方兴未艾，而古筝已经作为一个朝阳产业蓬勃兴起，大量的就业和自主创业的机会应运而生，社会需要大量的古筝产业从业人才。
学习古筝，具有广阔的就业前景，同时，不论是教授古筝，还是推广古筝产业，传播古筝文化，都是在从事一份受人喜爱和尊重的职业，并具有良好的社会价值和经济价值。
6、人琴一体，乐发于心，与家人亲友分享音乐，分享幸福
现实生活中总会有无数的烦恼、困扰与无奈。
孤独寂寞、误解、焦虑、恐惧、伤感……这些伤害每个人都无法幸免。
古筝是一种充满“灵性”的乐器，它的根根琴弦无不与精神与情感丝丝相连，当琴弦被拨动也是在拨动心弦，琴声激发于指尖，而情感与爱发端于心，当与亲友相聚，我们抚琴一曲胜过万语千言，琴声悠悠会带领我们分享无限美好的时光。
7、富有魅力的特长，在交际中成为焦点
技多不压身，多才多艺是人生的华彩。
当你优美地弹奏古筝为聚会助兴，或代表单位参加比赛或演出；当你奏出优美音乐在听者心田流淌；你这一富有魅力的特长，必能助你成为交际中的焦点，而为人们所钦慕，而尤其是在国际性的交际场合，独具东方魅力的古筝演奏更是能轻易俘获观者和听众的爱慕与敬重。
8、继承和弘扬优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力
了解，是推动中华民族文化的复兴的起点；参与，是推动中华民族文化复兴的力量。
学习古筝，就是对民族优秀传统文化最好的继承和弘扬。
而当你不论是弹奏古筝，教授古筝，还是推广古筝产业，传播古筝文化，都是在不断做着增强民族自豪感和凝聚力的工作
孩子练习古筝必须取得家长的大力支持，老师上完课，家长在家每天要保证孩子的有效练琴时间达到1小时，更希望家长随时能和教师取得联系。
我们的教学提倡“用业余时间学到专业的知识”。
只有这样，孩子才能真正做到学有所成。