2020年三年级语文上册 我们的民族小学练习题(无答案) 新人教版
年三年级上册语文课后练习题：我们的民族小学
年三年级上册语文课后练习题：我们的民族小学年三年级上册语文课后练习题：我们的民族小学201X年三年级上册语文课后练习题：我们的民族小学。
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇三年级上册语文课后练习题，希望大家练习一、听写词语标本、坪坝、傣族、昌盛、昂贵、爱戴、绚丽、蝴蝶、跳舞、摔跤、铜钟、尾巴、打扮、欢唱、飘扬、敬礼、好奇、游戏、招引、热闹、古老、粗壮、洁白、摇晃二、多音字好hǎo三、形近字组词戴栽四、在里填上合适的词语的服装的老师的国旗的铜钟的枝干的粉墙五、写出描写窗外安静的句子我再次提醒大家，一定要多练习哦希望这篇三年级上册语文课后练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。
工作总结与计划范文一、近段时间工作总结在我来到这里的两个多月的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，我感觉有必要对自己的工作做一下总结:目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把下一步的工作做的更好。
下面我对2011年上半年工作总结汇报如下：我是今年三月份到公司工作的，在没有负责市场销售管理工作以前，我的销售经验不足，仅凭对销售工作的热情，而缺乏奶粉行业销售经验和行业知识。
为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边摸索市场，取得了良好的效果。
通过不断的学习产品知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，现在对奶粉市场有了一个大概的认识和了解。
现在我逐渐可以应对客户所提到的问题，把握客户的需要，基本良好的与客户沟通与信任。
所以经过努力，对市场的认识也有一个比较透明的掌握。
在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个提高，针对市场的一些变化，现在能拿出一些方案应付一些突发事件。
存在的缺点：对于奶粉市场了解的还不够深入，在与客户的沟通过程中，过分的依赖和相信客户，以至于引起一连串的不良反应。
三年级上册我们的民族小学练习题
三年级年级上册我们的民族小学练习题一课一练一.听写词语标本.坪坝.傣族.昌盛.昂贵.爱戴.绚丽.蝴蝶.跳舞.摔跤.铜钟.尾巴.打扮.欢唱.飘扬.敬礼.好奇.游戏.招引.热闹.古老.粗壮.洁白.摇晃二.多音字好hǎo［］hào［］干gān［］gàn［］三.形近字组词戴［］傣［］绚［］铜［］跤［］栽［］泰［］询［］洞［］较［］四.在［］里填上合适的词语［］的服装［］的老师［］的国旗［］的铜钟［］的枝干［］的粉墙五.写出描写窗外安静的句子六.“这就是我们民族小学”应该用什么样的语气来读？同步练习我会拼píng bàhúdiéchuān dài( ) ( ) ( )zhāo hu tóng zhōng kǒng quèwǔ( ) ( ) ( )我会读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。
我能填píng dài hú［］坝［］表［］蝶［］果［］领二［］［］等爱［］［］水我会选把括号中不恰当的词语划掉。
放学了，操场上十分［安静宁静平静］。
想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能［安静宁静平静］。
画龙点睛［］的国旗［］的服装［］的小鸟［］的铜钟［］的老师［］的枝干想想说说这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为［］。
我喜欢这所民族小学，因为［］。
我喜欢这所民族小学，因为［］。
恭喜你读懂了课文，奖励你一颗读读比比你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由这时候，窗外十分安静。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞.摔跤.做游戏。
课间活动真热闹！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞.摔跤.做游戏，招引来许多小学生，连松鼠.山狸也赶来看热闹。
三年级上语文同步练习1我们的民族小学(2)_人教新课标(无答案)
三年级上语文同步练习1我们的民族小学（2）
_人教新课标（无答案）
一、我会拼
píng bàhúdiéchuān dài zhāo hu
tóng zhōng kǒng quèwǔ
二、我会读
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。
我能填
píng dài hú
（）坝（）表（）蝶
（）果（）领二（）
（）等爱（）（）水
三、我会选把括号中不恰当的词语划掉。
放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
四、画龙点睛
（）的国旗（）的服装（）的老师
（）的小鸟（）的铜钟（）的枝干
五、想想说说
这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
恭喜你读懂了课文，奖励你一颗
六、读读比比你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由
这时候，窗外十分安静。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
课间活动真热闹！
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
七、积累窗
把文中的好词佳句，抄写下来。
人教版三年级语文《我们的民族小学》同步练习.doc
人教版三年级语文《我们的民族小学》同步练习-我会拼píng bà hú dié chuān dài( ) ( ) ( )zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ( ) ( ) ( )我会读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。
我能填píng dài hú( )坝( )表( )蝶( )果( )领二( )( )等爱( ) ( )水我会选把括号中不恰当的词语划掉。
放学了，操场上十分(安静宁静平静)。
想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能(安静宁静平静)。
画龙点睛( )的国旗( )的服装( )的小鸟( )的铜钟( )的老师( )的枝干想想说说这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为( )。
我喜欢这所民族小学，因为( )。
我喜欢这所民族小学，因为( )。
恭喜你读懂了课文，奖励你一颗读读比比你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由这时候，窗外十分安静。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
课间活动真热闹!下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
积累窗把文中的好词佳句，抄写下来。
展示台学完这篇课文，大家的感受可不一样哦!明明：我也要按照上学、上课、下课、文末点题的顺序写写我的学校!东东：我要把课间活动的场面画出来!亮亮：我想去图书馆查查少数民族资料，再把喜欢的图片贴到这里!你一定也有许多感受，右面的天地任你驰骋!你呢…返回查字典首页人教版三年级语文期中考复习题人教版三年级语文期中考复习题(一)1.读拼音写词语。
(10分)m ng xiǎng n n lǜzāo gāo o wēi xiǎn( ) ( ) ( ) ( )h o zhěwēi wǔb o zh zhāng( ) ( ) ( ) ( )2.比一比，组词语。
人教新课标三年级(上)《第1课 我们的民族小学》同步练习卷 (2)
傣
ǎi； 招
āo； 粗
ū；昌
āng。
3．我会拼读写词语。
ping bà
hú dié
chuān dài
kǒng què
fèng wěi zhú
4．区别形近字并组词。
雀
坪
省
评
昌
粗
冒
组
。
5．查字典。
舞是
结构的字，用音序查字法，应先查音序
，再查音节
。
6．选字填空。 戴带
红领巾
头
领
帽子。
7．用“
”画出正确读音。
（3）大家一起读课文，那声音真好听！
。
10．课内语段阅读。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
（1）文中“边疆”的意思是
。
A．边界 B．疆土 C．靠近国界的领土
（2）选字组词。
壮状
粗
形
大奖
（3）“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是
的两名回族学生捐款的事．； 12．
；
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日期：2019/3/11 10:43:51； 用户：qgjyus er10 451；邮箱：q gjyus er10451.219 57750；学号 ：21985458
第5页（共5页）
份；评比；昌盛；粗心；感冒；组词； 5．上下；W；wǔ； 6．戴；带；带；戴； 7．
；
8．古老的；粗壮的；鲜艳的；迎风；凤尾竹的；洁白的；使劲； 9．不能；√；√； 10．C；
壮；状 壮；状；B；B； 11．相；处；亲；如；互；助；友；爱；有；难；支；援；chù；
人教版三年级语文上册我们的民族小学课后作业
人教版三年级语文上册我们的民族小学课
后作业
人教版三年级语文上册我们的民族小学课后作业
1、我们的民族小学
一、抄写描写窗外安静的句子。
___________________________________________________ ____
___________________________________________________ ____
二、我会根据课文内容辨别句子对错。
1、这是一所美丽、团结的学校。
( )
2、文中写小动物主要是为了突出这所学校是在大森林里面。
( )
3、这篇文章抒发了作者的自豪与赞美之情。
( )
三、填写合适的词语
( )的小鸟( )的老师( )的小学古老的( ) 粗壮的( ) 洁白的( )
四、补充句子
同学们从( )，从( )，从( )，捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。
在家里，王玉为妈妈( )，为爸爸( )，为奶奶( )，大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。
我们精心为广大小学生朋友们准备的我们的民族小学课后作业，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!。
人教版三年级语文上册《我们的民族小学》练习
1、我们的民族小学·同步练习我会拼píng b àhú diéchuān d ài zhāo hu t óng zh ōngkǒng qu è wǔ()() ()（) () ()pi āoyáng yáo huàng j ìng li fèng w ěi zh ú()() ()（）我会读清晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小道上，走来了很多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。
我能填píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水火眼金睛戴()傣()绚()铜()跤()栽()泰()询()洞()较()仍旧子, 组字组词。
欠——欢 ( 喝彩)召——( )平——( )——吹 ( 吹气)——( )——()胡——() 票——()——( )( )我会选把括号中不合适的词语划掉。
下学了，操场上十分（寂静寂静沉静）。
想着妈妈期望的眼光，他的心情久久不可以（寂静寂静沉静）。
点睛之笔（）的国旗（）的服饰（）的老师（）的小鸟（）的铜钟（）的枝干() 的粉墙一条条( ) ( )的影子风趣的()一块块()()的学生一个个( )想一想谈谈这所小学给我留下了深刻印象, 我要和小伙伴谈谈。
我喜爱这所民族小学，由于（）。
我喜爱这所民族小学，由于（）。
我喜爱这所民族小学，由于（）。
仍旧子 , 把句子换一种说法。
例: 小明和小丽把教室里的桌椅擦得干洁净净。
教室里的桌椅被小明和小丽擦得干洁净净。
同学们把校园妆扮得更为绚烂多彩。
老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
按课文填空清晨，从，从，从，走来了很多小学生。
同学们向打招呼，向问好，向敬礼。
这时候 , 十分寂静 , 不摇了 , 鸟儿 , 停在花朵上 , 都在听同学们。
三年级语文上册1、我们的民族小学课时训练新人教版(new)
( ）红领巾 ( ）热闹
（ ）课文 （ ）游戏
三、在括号里填上恰当的词语，再读一读。
（ )的服装 （ ）的铜钟
（ ）的枝干 （ )的粉墙
( ）的小鸟 ( ）的老师
五、我是阅读小能手.
“丁零，丁零……" 上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响.铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声,像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾，像 淙淙流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。
1、我们的民族小学
看拼音，写词语
píng bà tóng zhōng kǒng què
( ） （ ） （ )
hú dié wěi ba zhāo yǐn
( ） （ ) （ ）
一、选字填空。
带 代 戴
（ ）价 （ ）领
爱（ ) 丝( ）
平 评 坪
（ ）论 ( ）等
草（ ） 批( ）
二、照样子，填动词。
1．积累象声词。(文中描写声音的词语）
（ ）（ )( )
2．这段话共有( ）句。第四句把上课的铃声比作（ ）和（ ）,“花蕾”和“幼苗”是指（ ）.
3．铃声对我们有什么作用？
铃声___________________________________________________，铃声________
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我们的民族小学
我会拼
píng bà hú dié chuān dài zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ
( ) ( ) ( ) （ ) ( ) ( )
piāo yáng yáo huàng jìng li fèng wěi zhú
( ) ( ) ( ) （）
我会读
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。
我能填
píng dài hú
（）坝（）表（）蝶
（）果（）领二（）
（）等爱（）（）水
火眼金睛
戴( ) 傣( ) 绚( ) 铜( ) 跤( ) 栽( ) 泰( ) 询( ) 洞( ) 较( )
照样子,组字组词。
欠——欢 (欢呼) 召—— ( ) 平—— ( )
——吹 (吹气) —— ( ) —— ( )
胡—— ( ) 票—— ( )
—— ( ) ( )
我会选把括号中不恰当的词语划掉。
放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
画龙点睛
（）的国旗（）的服装（）的老师
（）的小鸟（）的铜钟（）的枝干
( )的粉墙一条条( ) ( )的影子
有趣的( ) 一块块( ) ( )的学生
一个个( )
想想说说
这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
照样子,把句子换一种说法。
例:小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。
教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。
同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。
老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
按课文填空
早晨，从，从，从
，走来了许多小学生。
同学们向打招呼，向问好，向敬礼。
这时候, 十分安静, 不摇了,鸟儿, 停在花朵上, 都在听同学们。
的是, 几只。
这些,是那样好奇地听着。
读读比比你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由
这时候，窗外十分安静。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
课间活动真热闹！
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
积累窗
把文中的好词佳句，抄写下来。
扩展空间
我国有个民族，其中有族、族、族。
我是族人。
同学们从 ,从,从,捡出了许多果皮纸屑,公园里很快变得干净了。
在家里,王玉为妈妈,为爸爸,为奶奶,大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。
阅读短文，回答问题
肥皂泡
冰心
小时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲就教（jiāo jiào）我们在廊子上吹肥皂泡。
她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。
她教我们先把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，搅和（hé huò），使它融化，然后用一只竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。
若用扇子在下面轻轻地扇（shàn shān）送，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散(sǎn sàn)分飞。
有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱，这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸——不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
1.作者最喜欢玩的游戏是。
2.短文写了她玩游戏的经过：
和肥皂水——（）——（）——（）
3.为什么下雨的时候适合玩吹肥皂泡？在文中用横线画出有关语句。
4.请给文中的多音字选出正确的答案。