中秋节诗歌朗诵会
中秋节诗歌朗诵比赛活动方案
中秋节诗歌朗诵比赛活动方案尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我来为大家介绍一项我们学校即将举行的活动——中秋节诗歌朗诵比赛。
中秋节是中国传统节日中的重要节日之一，也是我国的传统文化精华之一。
在这个节日里，人们怀念亲人，感恩生活，在和家人团聚的同时，还要献上自己的祝福和美好的心愿。
为了让大家更好地感受中秋节的文化底蕴，也为了丰富同学们的课余生活，我们学校决定举行中秋节诗歌朗诵比赛。
现将比赛方案介绍如下。
一、比赛时间本次比赛将于9月20日下午进行，比赛时间为1个小时，赛前需要进行签到及检验。
二、比赛内容本次比赛的内容为中秋节相关的诗歌朗诵，每位选手需准备一首诗歌。
选手自备音乐、道具等素材。
三、比赛要求1.比赛时长为3-5分钟，时间不得超过5分钟。
2.选手需在规定时间内背诵好自己选定的中秋题材文学作品。
3.选手可使用音响，但不得使用歌唱伴奏。
4.用诗歌朗诵的形式，展现出中秋节的传统文化之美，体现出选手的情感与思想。
四、比赛规则1.比赛分初赛、决赛两个阶段，初赛将有评委对选手进行评分，前五名选手进入决赛。
2.决赛将进行投票环节，最终由现场观众进行投票评选出前三名。
3.将评审细则和秩序制定合理化，既能保证公正评选，又能保证选手展示实力。
五、参赛对象本次比赛面向全校学生开放，所有热爱诗歌、喜欢朗诵的同学均可报名参赛。
每个班级可报名1-2名选手参加比赛。
六、评奖办法1.初赛将评选出前五名选手进入决赛，由决赛现场观众进行现场投票，一、二、三等奖各1名，优秀奖若干名。
2.获得比赛奖项的学生将在学校网站上发布并受到表彰。
七、比赛报名从现在起，我校每个班级将会统一收集选手的参赛报名表，最后交给教务处审核，审核后交由主办方组委会确认，报名截止日期为9月17日。
八、比赛安排1.初赛时间：9月20日上午10:00开始，比赛地点为班级教室。
2.决赛时间：9月20日下午14:00，比赛地点为校园体育馆。
以上为本次中秋节诗歌朗诵比赛的方案，希望同学们积极参与，展示自我，享受比赛的快乐！谢谢大家！。
中秋节诗歌朗诵活动方案
中秋节诗歌朗诵活动方案中秋节诗歌朗诵活动方案一、活动背景中秋节是我国传统的重要节日之一，是中国人民传统文化中的一个重要组成部分。
相传十五的月圆，象征着亲情、友情和爱情的团圆和寄托，因此，中秋节成为人们盼望团结和睦、家庭和谐、幸福美满的日子。
因此，为了增强中秋节的文化内涵，传承中华优秀传统文化，我们决定组织一次中秋节诗歌朗诵活动，让更多的人了解中秋节的深厚文化内涵，同时提高人们对民族文化的认同感。
二、活动目的1、提高参与者对中秋节文化内涵的了解与认识；2、培养参与者的口头表达能力和自信心；3、丰富学习生活以及提高文学修养。
三、活动时间中秋节为农历八月十五日，本次活动定于中秋节前一天（即农历八月十四日）下午进行。
四、活动流程1、开场主持人向大家简单介绍中秋节的历史渊源、文化内涵和重要意义，带大家一起来了解中秋节的传统文化。
2、诗歌朗诵环节1. 选手自由选择一首中秋节庆祝的诗歌，个人也可自己创作诗歌，朗诵时需加入朗诵技巧，通过音乐、手势、表情等方式丰富演绎，将情感表达得更加淋漓尽致。
2. 评委老师根据选手朗诵的内容、技巧和表现进行打分，评出前三名，颁发获奖证书并颁发奖品。
3、散场活动结束后，组织参与者在中秋月饼以及其他中秋特色美食的陪伴下，进行交流和合影互动。
五、主要分工主持人：介绍中秋节的历史、传统文化及活动流程，并现场互动。
评委：对参赛选手的朗诵进行评分打分，从而评出前三名。
志愿者：协助活动现场布设，协调现场秩序，引导参与者进入活动状态，并且为大家提供一些贴心服务。
六、注意事项1、选手诵读的朗诵内容应是有关中秋节传统文化的诗歌；2、选手在朗诵时应注意语音、语调、语气、节奏、力度等朗诵技巧；3、选手可以自己编写朗诵诗歌，但要求内容有关于中秋节传统文化；4、评委打分应根据选手朗诵内容的主题、立意、表达方式、语音语调等因素进行打分；5、奖品及奖项的设置应该在活动前得到明确，以便选手有心理准备。
七、总结中秋节诗歌朗诵活动，可以帮助我们传承中华优秀传统文化，在欢乐的氛围中丰富学会生活，提高个人修养，增强民族自豪感和认同感，值得我们积极推广和参与。
中秋节诗歌朗诵会活动方案
中秋节诗歌朗诵会活动方案中秋节是中国最重要的传统节日之一，也是一个重要的家庭团圆节日。
为了庆祝这个传统节日，许多单位和社区都会举办各种活动，如中秋晚会、灯笼节等等。
其中，诗歌朗诵会是一种非常有意义和有吸引力的活动，它能够让大家了解中华文化的精髓，增加文化品位，促进社区和谐。
活动目的：通过举办中秋节诗歌朗诵会活动，旨在让人们了解中华文化的精髓，增加民族文化自信，弘扬传统文化，也是为了丰富文化爱好群众的业余文化生活，提高普通百姓的文化素养，推广中华文化。
活动时间和地点：时间：中秋节前一周，周末晚上。
地点：社区文化活动中心或小区会所等宽敞的场地。
活动流程：第一步：准备工作1. 发布通知，积极宣传活动，鼓励居民积极参加。
2. 安排场地、音响设备、舞台和灯光等设备，保证活动顺利进行。
3. 活动前一天，对参加活动的朗诵者进行排练和调试设备，以保证现场的效果。
第二步：开幕式1. 活动主持人进行开场白，简单介绍本次活动的意义和特点，以便观众能够更好地理解活动主题。
2. 社区领导致辞，表达对民族文化传承的重视，呼吁大家积极参与到活动中来。
3. 开场舞台表演或独奏，以便打破原本僵硬的气氛，让观众更加投入。
第三步：朗诵环节1. 环节介绍：介绍本次朗诵会将呈现的诗歌题材和选手情况，让观众更加期待活动的有趣性和丰富性。
2. 个人朗诵：每个参与朗诵的人一个接一个上台，同时开启音响系统和灯光，以营造出独具匠心的氛围，让观众听得舒服、看得眼馋，引起更多的兴趣。
3. 团体朗诵：所有参加团体朗诵的人员一起上台，演绎经典诗歌，以助活动的氛围设计达到一个巅峰，同时也让大家感受到集体朗诵的意义和力量。
第四步：闭幕仪式1. 表演结束后，主持人介绍活动的安排，在感谢观众和参与者的同时，进行活动总结，对活动的效果进行评价。
2. 特别颁奖环节：评出在本次朗诵会中表现优异的朗诵者及团体，并颁发获奖证书和奖品，以表彰他们的付出和表现。
3. 闭幕辞和欢送词：活动主持人进行闭幕辞，感谢所有参加者和志愿者的辛勤付出，最后以温馨的话语，宣布中秋节诗歌朗诵会活动正式落下帷幕。
八月十五中秋节团圆诗歌朗诵
八月十五中秋节团圆诗歌朗诵对于每一个游子来说，在中秋时节，寓意着团圆，为此能够回家和家人坐着一起赏月，是最开心、最幸福的事了。
那么以下是作者为大家准备了八月十五中秋节团圆诗歌朗诵，欢迎参阅。
八月十五中秋节团圆诗歌朗诵篇1不舍佳人分离愁，唯恐中秋月两头。
情思三日灼咽喉，爱有清凉往高楼。
以诗寄相思青春岁月，多有茫茫夜。
少时年华，怎少杯酒情歌。
无奈良人天下有，只因心中无花怎见花。
可笑情长众口云，浮华富贵诱之能见几人赢。
每每常道天真烂熳时，真实天真烂熳有几时!空有长恨志远，望祖国山河定，寸土必争。
我辈书生，笔上江湖，更思量明争暗斗治道明。
山林震吼一声远，漫动云雀飞声。
踏歌山水名悠闲，又怎敢妄断纷争。
酒仙醉美中意更无忧，凡人醉了洗愁更见愁。
凡物本正常，唯有人心无常所见既无常。
八月十五中秋节团圆诗歌朗诵篇2金子般的天地凝聚了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节，金秋，黄金般的天地，酿造着丰收的美酒;干杯的啸吼，划出明天的光辉，会聚在圆圆的饼上，演义着丰收的幸福;忆往昔：多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思，看今朝：我们同仁的思绪更加浩渺，如醉如痴;我们追忆：追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风;我们畅想：畅想那喷薄欲出的雄图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那光辉你我的红日;金秋浩月：我们永久爱你。
八月十五中秋节团圆诗歌朗诵篇3 中秋之夜凝望着明亮的圆月想念着年过半百而依然劳作的爹娘想念着门前小池塘里那融融的月光想念着崖背上正在努放着的野菊花为着年轻的企图我远走他乡在热烈的大城市里挥汗如雨让我的青春在如同白昼的暗夜里闪光这样的夜晚我也想起了你你就象今晚的月亮永久在我的星空里闪亮我把最美的祝愿凝聚成如水的月光寄给我深爱的恋人和遥远的爹娘八月十五中秋节团圆诗歌朗诵篇4 中秋节的想念又一个行将来临的中秋，又一次深深的感叹!游子们还在四处飘落，父母们还在家中翘首期盼……大海承载着我们的想念，石油井架寄托着我们的图强。
幼儿园开展中秋节诗歌朗诵活动美篇
幼儿园开展中秋节诗歌朗诵活动美篇引言中秋节是中国传统节日之一，也是中国家庭团聚的重要时刻。
为了让幼儿更好地了解中秋节的文化内涵，加深对传统节日的认知和情感体验，我们幼儿园决定开展中秋节诗歌朗诵活动。
本次活动旨在通过诗歌朗诵形式，让孩子们感受中秋节的快乐与温馨，并培养他们的审美意识、语言表达能力以及团队合作精神。
活动目标•培养幼儿对中秋节的文化认同感和情感体验；•增强幼儿的审美意识，提高他们的艺术欣赏能力；•培养幼儿的语言表达能力和表演能力；•培养幼儿的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感。
活动流程1. 知识导入（15分钟）老师向幼儿们讲解中秋节的由来、传统习俗和象征意义，引导幼儿了解中秋节与欢庆佳节的关系。
同时，通过图片、图表等辅助工具，向幼儿展示中秋节的特点和香港、台湾等地的庆祝活动，激发幼儿的兴趣和好奇心。
2. 诗歌学习（20分钟）选择一首富有中秋节氛围的诗歌，并向幼儿介绍诗歌的作者、创作背景，并解读诗歌中的意象和情感。
帮助幼儿理解诗歌的内涵，感受其中的美。
通过声、形、色等多样化的教学手段，提高幼儿的艺术欣赏能力。
3. 分组合作（30分钟）将幼儿分成若干小组，每个小组选择一首中秋节诗歌，并由老师指导进行分组合作。
小组成员可以根据诗歌的主题、意境，自由发挥，编写合适的诗歌朗诵内容。
同时，引导幼儿进行讨论和交流，培养他们的团队合作精神。
4. 报名展示（15分钟）每个小组将自己编写的诗歌朗诵内容进行报名，展示给全班同学。
展示形式可以是朗诵、合唱、舞蹈等多样化的表现形式，鼓励幼儿融入自己的创意和表现力，展现个性与才艺。
5. 评比奖励（10分钟）根据诗歌朗诵的表现，评选出优秀小组和优秀个人，并给予奖励和表扬。
同时，通过评比活动提高幼儿的自信心，激发他们对学习的兴趣和动力。
活动总结通过中秋节诗歌朗诵活动，幼儿们能够更好地了解中秋节的传统文化，感受中秋节的美好和快乐。
同时，通过诗歌朗诵的形式，培养了幼儿的语言表达能力和艺术欣赏能力，提高了他们的团队合作意识和集体荣誉感。
2024年中秋节的诗歌朗诵稿2分钟
2024年中秋节的诗歌朗诵稿2分钟在生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，那么中秋节的诗歌朗诵稿有哪些呢？以下是本店铺整理的一些中秋节的诗歌朗诵稿，仅供参考。
2024年中秋节的诗歌朗诵稿2分钟（精选篇（1）没有月亮的中秋节在这雾锁秋月的中秋节里手捧清茶倚在窗前寂寞啜饮着记忆心却是那么的低落总想在这个中秋节里还能看见你的身影与你在月光下把身影拉得长长共赏那嫦娥悄送的月糕却发现人依旧翘盼那轮月光思念揉进清风飘向你的方向情感散在河中顺水流淌你的地方在这个没有月亮的中秋节里漆黑的夜孤自独醉期盼的心却是那么滚烫思念的歌不再吟唱梦回故乡2024年中秋节的诗歌朗诵稿2分钟（精选篇（2）《中秋》如果那也算作一次分离在我年轻的心中是否可以原谅你就像落叶可以原谅野风无礼青春可以原谅岁月将她抹去蟋蟀停止了吵闹石榴树挂满了羞红的果最后那一场雨淋湿了野玫瑰你会不会坐在月下听我唱听我的歌飞进山林飞越湖水飞向那一轮圆月2024年中秋节的诗歌朗诵稿2分钟（精选篇（3）月牙渐渐丰满风儿轻撵柳枝饱蘸的思念那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈你是我的心灵的常青树怎么可能在这圆润的月夜随着大海的涛声渐去渐远我看到石榴树挂满红果你会不会在月圆的夜晚和我一起呢喃就是那一句温软的话语你便驻足我的梦里月亮渐渐升起便有一缕悦耳的罄音鱼儿欢快游动泛起的碧光玫瑰花的香轻轻的落在白桦树的枝头我在梦中会心的微笑常常在幽深静寂的夜晚挂满果实枝桠的罅隙里聆听你疾驰的跫音我不喜欢秋风我怕它把我的希冀如落叶般吹散我也不喜欢早晨的露珠见了阳光便放弃所有的期盼坐在这月华流泻的夜晚我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃月儿缺了又圆花儿卸了再绽心儿碎了是否还能还原等你到月儿圆等你到花儿绽可否牵了你的手走出梦的虚幻2024年中秋节的诗歌朗诵稿2分钟（精选篇（4）中秋雨作者：东岳雨石阴雨接连就是七八天，淅淅漓漓不紧也不慢。
空气湿重寒凉很明显，温度下降了十二三。
这西北来的风流寒，结束了温热的燥秋暖。
中秋节诗文诵读活动方案设计
中秋节诗文诵读活动方案设计中秋节是我国传统节日之一，自古以来就有各种庆祝方式，其中之一就是诗文诵读。
随着时代的变迁，中秋诗文诵读的形式也日趋多样化。
在当今社会，如何设计一场既有传统韵味，又充满新时代特色的中秋节诗文诵读活动，成为了我们的重要课题。
一、活动主题本次中秋节诗文诵读活动以“传承经典、唱响民族情”为主题，旨在通过集体诵读形式，带领大家重温中秋传统佳节、品味中华诗词文化。
二、活动形式活动分为三个环节：诗经诵读、现代诗词朗诵和自由诵读。
1、诗经诵读这一环节旨在介绍中华民族诗经文化的源流和精髓，组织大家进行朗诵演练。
首先，组织民族器乐演奏，让大家在优美的乐声中进入诵读状态。
然后，以《诗经》中的《关雎》、《东篱》、《少司命》等名篇为例，由主持人介绍其背景与意义，然后组织全场集体诵读。
针对诵读不够流畅的朋友，可以设立抢答环节，让现场选手进行演练，以便更好地掌握中华民族经典诗歌的韵律。
2、现代诗词朗诵这一环节让现场选手展示自己对现代诗词文化的理解和感受。
为了满足时代的需求，我们应邀请一些现代诗词作家前来演讲。
让他们分享自己的创作经验和背后故事，与现场观众互动，让人们感受到诗歌的美丽与力量。
同时，为了让观众轻松地接触和喜欢诗词，可以为他们准备一份内容概括、语言通俗易懂的参考资料，帮助他们更好地理解现代诗词的内涵。
3、自由诵读在最后这个环节中，可以与选手进行小组诵读，让他们发挥自己的创造力，以富有创意的形式讲述自己对中秋节的理解和感受。
如将中秋节的意义融入歌曲、音乐、舞蹈、戏剧等表演中，以达到更好的宣传效果。
三、活动准备1、环境布置需要设置合适的会场和布置，让人们有良好的诵读环境。
2、诵读内容在节目选择方面，可以联系一些文化机构、文化艺术团体或名人，让他们为参赛选手准备相关的诗歌朗诵素材和资料。
3、活动宣传在活动策划阶段，需要广泛宣传中秋节诗文诵读活动，吸引更多的参与者。
可以通过社交媒体、广告和宣传单等渠道进行宣传，为活动的成功举办打下必要的基础。
中秋节诗歌朗诵活动策划方案
中秋节诗歌朗诵活动策划方案中秋节是我国传统节日之一，也是一个久远的文化传承。
中秋节应该如何庆祝，已经逐渐不光是节日本身的内容问题，而更注重如何发掘传统文化的活力和价值，如何让年轻一代亲身感受中秋节的文化意义。
一个具有文化内涵的活动就必须具有特色化，民俗性和地域性。
在此背景下，我们将以诗歌朗诵活动的形式来举办中秋节庆祝活动。
一、活动目的通过诗歌朗诵活动，让参与者更深入地了解中秋节文化内涵，弘扬中华民族传统文化，增强传统节日的意识和庆祝仪式的认同感，提高活动的艺术性、趣味性和互动性。
二、活动时间中秋节当天，时间定于晚上7点-9点。
三、活动地点学校礼堂四、活动内容和流程活动分为三个环节：主持人介绍，诗歌朗诵，评分与颁奖。
1. 主持人介绍主持人首先介绍中秋节的来历、风俗及文化内涵，向参加活动的观众传达中秋节的重要性及祝福。
2. 诗歌朗诵本次诗歌朗诵活动分为原创诗歌和古诗两个环节。
在原创诗歌环节中，参与者可以自由创作，诗歌内容要求含有中秋节的文化内涵；在古诗环节中，选派精选的中秋节诗歌，由参赛选手进行演诵。
3. 评分与颁奖评分由五位评委进行，评委考察的标准为：节日气氛，诗歌主题的完整性，朗诵的表现等等。
我们将分别颁发“优秀朗诵者”和“优秀原创诗作者”两个奖项。
五、活动宣传我们将采用多种方式宣传本次活动：海报张贴、校内公告和班级通讯录等等。
六、活动预算1. 奖品：500元（优秀原创诗作者：200元，优秀朗诵者：100元*3名）。
2. 装饰费用：400元。
3. 诗歌朗诵活动所需的音响设备和礼堂的租金：300元。
四、活动评估活动后，我们将总结活动的目的、流程和结果，对活动成效进行评估，扩大参与度和吸引力，并且在此基础上为下一次学校的中秋庆祝活动做好充分的准备。
七、结束语本文档旨在规范化、制度化地规划中秋节庆祝活动的策划方案。
通过本次活动，我们期望能够尽最大可能地发掘和弘扬中秋节的文化内涵，让更多的人了解和学习中华民族的传统文化，进而激发我们对中华文化的热爱。
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花好月圆，天上人间共此时
三年级一班中秋诗歌朗诵会
领：中秋节是团圆的节日，代表着金秋的收获，亲人的团聚！圆圆的月亮是圆满的象征，同时也传达出一种深深的思念，以及远在他乡的游子对祖国的眷恋之情。
1、中秋月
小时候，中秋月是妈妈做的面饼，
那温柔的清辉，淡的，却又浓浓的;
长大了，中秋月是恋人的笑脸，
那羞涩的期待，脉脉的，却又深深的;
成家后，中秋月是孩子的眼睛，
那清澈的眸子，无瑕的，却又多梦的;
2、
八月中秋的月亮，是最亮最圆的
月亮升起，撒下一片银灰
竹梢上，归巢鸟儿安睡
池塘里，鱼儿跃出碧光
水里一个月亮，天上一个月亮
天上的月亮在水里，水里的月亮在天上
人们聚在桌前，分享着圆圆的月饼
柚子长得是那么可爱，八月的桂花开始飘香
为团圆增加了一份愉悦
琴声悠悠，唱出家家团圆
3 中秋月是思乡的情结，那悠远的乡愁，幽幽的，却又深远
的。
我的思念是圆的，八月中秋的月亮，也是最亮最圆的
无论山多高、海多宽，天涯海角都能看见它
在这样的夜晚，会想起什么?
我的思念是圆的，西瓜、苹果都是圆的，
团聚的人家是欢乐的，骨肉被分割是痛苦的，
思念亲人的人望着空中的明月，谁能把月饼咽下?
4、唐代诗人张九龄遥望天上的明月，想到远在天边的亲人，写下了名篇《望月怀远》
海上升明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光影，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还浸梦佳期。
5、女：宋代词人苏轼，与弟弟苏辙分别7年未得团聚，他面对一轮明月，心潮起伏，于是挥笔写下了千古绝唱《水调歌头》。
男：明月几时有把酒问青天.
不知天上宫阙,今夕是何年.
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.
起舞弄清影,何似在人间？
女：转朱阁,低绮户,照无眠.
不应有恨,何事长向别时圆
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.
但愿人长久,千里共婵娟
6、此时此刻，又见中秋月圆时，
月是故乡明，国是中国强。
我的祖国，我亲爱的母亲。
把你搂进中秋的明月，
用一腔火热的祝福。
把你深情抒写，
母亲，你听——
“海上生明月，天涯共此时”，
全国上下的儿女们，
举着一轮明晃晃的明月，
笑逐颜开地注视着你。
母亲，你看——
“但愿人长久，千里共婵娟”，
热爱母亲的孩子们围着天上的明月。
欢声笑语地唱起歌，跳起舞。
1、想那神舟，已上九天。
嫦娥奔月，梦想成真。
2、千年传说，古人的梦，今天的月圆满。
3、想那嫦娥，此时未眠。
4、举杯向月，醉饮同庆。
5、祖国强盛，花好月圆，
6、天上人间共此时。
合：祖国强盛，花好月圆，天上人间共此时！。