《开学第一节音乐课》教学设计

长沙市中（小）学教师统一备课用纸

科目音乐年级一年级班级丁时间2014下课题音乐起始课

教学目标知

识

能

力

品

德

1、熟悉新学期音乐课的要求，并能够有意识去遵守，以良好的学习

习惯规范自己在在课堂中的表现。

2、在音乐游戏中，能大胆自信地用固定、简单的节奏介绍自己，对

音乐课、音乐学习产生浓厚的兴趣，乐在其中。

3、积极参与活动，大方的与小朋友们分享自己学过的歌曲。

教

材分析重

点

难

点

教学重点：养成良好的学习习惯。

通过音乐游戏，认识同学们，并对音乐产生浓厚的兴趣。

教学难点：在培养良好习惯的基础上，激发学生对音乐学科的热爱。

板书设计示意框图

开学第一课

小组红旗榜

耳朵听 1 2 3 4 5 6 7 眼睛看

时序教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导、含课练、作业安排）

一、组织教学

1、听歌曲进教室《爸爸去哪儿》

2、教师自我介绍

二、认识新朋友

1、师有节奏的介绍自己

2/4 X X X X ︱X 0 ︱

同学们好！