2020年吉林省长春市南关区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年吉林省长春市《教育类综合笔试》教师教育
2020年吉林省长春市《教育类综合笔试》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 共同要素理论的代表人物是（）。
A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【答案】A2. 在一年中有春汛和夏汛两个汛期的河流是（）。
A、长江B、淮河C、塔里木河D、松花江【答案】D3. “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。
A、智育过程B、心理辅导C、德育过程D、美育过程【答案】C4. 依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。
A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估【答案】D5. 最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。
A、有差别的微笑B、出声的笑C、诱发性的笑D、自发性的笑【答案】A6. 下面属于教学准备能力（）。
7. 认为“社会历史是有规律的，所以历史事件可以重复出现”，这一观点是（）。
A、否认历史规律的重复性B、否认历史事件的不可重复性C、否认了历史事件的具体性D、否认了历史规律的普遍性【答案】C8. 行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在（）内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。
A、三日B、七日C、十日D、三十日【答案】B9. 世界上最著名的智力量表是（）。
10. 德育在青少年学生的发展中具有（）。
A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用【答案】D11. 3 岁前幼儿的思维主要是（）。
A、直觉行动思维B、抽象思维C、具体形象思维D、逻辑思维【答案】A12. 学生的成长环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括（）。
A、实验室B、家庭C、展览馆D、博物馆【答案】B13. 根据《劳动合同法》的规定，以下属于劳动合同必备条款的是（）。
A、劳动报酬B、试用期C、保守商业秘密D、福利待遇【答案】A14. 自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质（）。
2020年吉林省长春市南关区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年吉林省长春市南关区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。
A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【答案】B2、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。
A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理【答案】C3、儿童掌握歌曲有一个渐进的过程，通常的顺序是（）。
A、先是节奏，接着是歌词，然后是旋律轮廓和音程。
B、先是旋律轮廓，接着是歌词，然后是节奏和音程。
C、先是歌词，接着是旋律轮廓，然后是节奏和音程。
D、先是歌词，接着是节奏，然后是旋律轮廓和音程。
【答案】D4、人们在谈论现在的孩子比过去的聪明，这说明儿童心理特征的（）。
A、延续性B、多变性C、稳定性D、可变性【答案】D5、3岁前幼儿的思维主要是（）。
A、直觉行动思维B、抽象思维C、具体形象思维D、逻辑思维【答案】A6、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。
A、游戏B、交往C、活动D、玩耍【答案】A7、从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（）。
A、抑郁质B、黏液质C、多血质D、胆汁质【答案】A8、在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。
A、原型操作B、原型内化C、操作定向D、原型定向【答案】B9、教育者和受教育者共同的客体是（）。
A、教育目的B、教育方法C、教育手段D、教育内容【答案】D10、“不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想”，这属于教师哪个方面的职业道德？（）A、依法执教，以德育人B、热爱学生，诲人不倦C、廉洁从教，以身作则D、爱岗敬业，尽心竭力【答案】A11、人们常说：“教学有法、而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（）。
吉林省长春市《通用能力测试(教育类)》国考招聘考试真题含答案
吉林省长春市《通用能力测试(教育类)》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 德育目标是德育工作的（）。
A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C2. 我国于（）年正式颁布《幼儿园工作规程》。
A、1994B、1995C、1996D、1997【参考答案】C3. 我国的班级授课制最早始于（）。
A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【参考答案】C4. 关于权利能力，以下选项中正确的说法是（）。
A、权利能力就是指能够参加一定的法律关系、依法享有一定权利的法律资格B、权利能力是法律关系主体实际取得权利、承担义务的前提条件C、权利能力是指法律关系主体在法律关系中的享有的权利和承担的义务的具体内容D、权利能力以行为能力为前提【参考答案】B5. 学生集体是教育的（）。
A、主体B、客体C、权威D、主人【参考答案】A6. 李某不服某市工商局对其作出的暂扣许可证的行政处罚决定，遂向人民法院提起行政诉讼。
下列哪一证据材料在李某不能自行收集，但能够提供确切线索时，可以申请人民法院调取？（）A、涉及公共利益的证据材料B、涉及中止诉讼事项的证据材料C、涉及个人隐私的证据材料D、涉及回避事项的证据材料【参考答案】C7. 养成良好的学习习惯和自学能力属（）范畴。
A、智育B、德育C、美育D、体育【参考答案】A8. 学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。
A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育【参考答案】C9. A、自然性B、情感性C、层次性D、探索性【参考答案】D10. 国务院根据全国人大常委会关于授权国务院对职工退休退职办法进行部分修改和补充的决定所进行的立法是（）。
A、行政法的制定B、职权立法C、一般授权立法D、特别授权立法【参考答案】D11. 毛泽东在《新民主主义论》中提出的新民主主义文化纲领是（）。
2020年吉林省长春市南关区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题
2020年吉林省长春市南关区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）因素对人发展的影响。
A、遗传B、环境C、教育D、个人活动【答案】B【解析】近朱者赤，近墨则黑说的是环境对人的影响。
选项中的四种表述均为影响人的发展因素。
故选B。
2、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于取得教师资格所需条件的是（）。
A、国籍B、品德C、学历D、民族【答案】D【解析】根据《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格所需的条件有：国籍、学历、品德。
但是不限民族。
故选D。
3、“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（）。
A、陶冶法B、锻炼法C、说服法D、榜样法【答案】D【解析】“桃李不言，下自成蹊”的意思是：桃子李子虽不会说话，但是它们果实甜美，惹人喜爱，人们在它们下面走来走去，走成了一条小路。
比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。
只要能做到身教重于言教，为人诚恳、真挚，就会深得人心。
这句话体现的是榜样法。
故选D。
4、人类特有的最高级的心理现象是（）。
A、认识B、情感C、能力D、意识【答案】D【解析】人类才有意识现象，动物没有。
故选D。
5、我们高中时掌握了很多的知识，到大学的时候却什么都醒不起来了，这里产生遗忘的原因主要是（）。
A、压抑B、干扰抑制C、同化说D、记忆痕迹衰退【答案】D【解析】巴甫洛夫的记忆痕迹衰退说认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰退，以至最后消退的结果。
故选D。
6、小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不好，这种归因属于（）。
A、内部、不可控和不稳定的归因B、外部、可控和稳定的归因C、外部、不可控和稳定的归因D、外部、不可控和不稳定的归因【答案】D【解析】运气是外部、不可控、不稳定的归因。
吉林省吉林市《通用能力测试(教育类)》国考招聘考试真题含答案
吉林省吉林市《通用能力测试(教育类)》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 被邓小平称赞为“一部具有历史意义和国际意义的法律”、“是一个具有创造性的杰作”的是（）。
A、《中英联合声明》B、《中华人民共和国香港特别行政区基本法》C、《中葡联合声明》D、《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》【参考答案】B2. 本次基础教育课程改革是建国以来的第（）次。
A、7B、4C、5D、8【参考答案】D3. “将心比心”运用了（）这一心理机制。
A、移情B、心胸豁达C、期望D、人际吸引【参考答案】A4. 以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。
A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯【参考答案】A5. 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。
A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式【参考答案】B6. 下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。
7. 解决师生冲突的关键是（）。
A、学生B、教师C、家长D、学校【参考答案】B8. 随意识记使用的策略主要归属于（）策略。
A、组织B、复述C、精细加工D、计划【参考答案】B9. 诊断性评价多半是在（）实施。
10. 在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
11. 俄国著名教育家乌申斯基于1867~1869 年出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理学大纲》【参考答案】B12. 学校工作的中心环节是（）。
A、教学B、管理C、课外活动D、后勤工作【参考答案】A13. 以下各选项中，不属于文化的内容的是（）。
A、语言符号体系B、知识技术体系C、价值规范体系D、自然环境【参考答案】D14. 我国古代教育中六艺中的礼，是包括政治、历史和以“（）”为根本的伦理道德教育。
2020年吉林省长春市宽城区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年吉林省长春市宽城区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。
A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学【答案】C2、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。
A、5~6岁B、7~8岁C、10~11岁D、12~13岁【答案】C3、品德是一种（）。
A、社会现象B、意识形态C、道德标准D、个性心理特征【答案】D4、幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（）。
A、同时出现B、元音在先，辅音在后C、辅音在先，元音在后D、以上情况都有可能【答案】A5、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和（）。
A、教育材料B、教育内容C、教育环境D、教育信息【答案】B6、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。
A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化【答案】C7、儿童语言最初是（）。
A、对话式的B、独自式的C、连贯式的D、创造性的【答案】A8、发展角色游戏的基础是（）。
A、丰富儿童的知识经验，开阔眼界B、教师规定好游戏主题C、游戏角色的分配D、教师对游戏结果的重视【答案】A9、以下关于课外活动的论述，正确的是（）。
A、自习课属于课外活动B、课外活动包括选修课C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动【答案】D10、“爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（）的内容之一。
长春市南关区教育系统教师招聘真题
长春市南关区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）原则。
A.启发性B.循序渐进C.理论理系实际D.巩固性【答案】：D2.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。
A.练习法B.讨论法C.讲授法D.谈话法【答案】：D3.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
A.有一定联系B.相类似C.没有必然联系D.有所不同【答案】：B4.课程管理涵盖课程开发的全过程。
一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。
A.课程设计B.课纲编写C.课程评价D.课表安排1/ 13【答案】：C5.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。
周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。
这一做法体现了周老师具有（）。
A.关注知识的教学理念B.关注情感的教学理念C.关注过程的教学理念D.关注结果的教学理念【答案】：C6.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。
A.教学效能感B.责任感C.教育信念D.教师威信【答案】：D7.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。
A.定势影响B.负向迁移C.功能固着D.原型启发【答案】：D8.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（）。
A.尊重的需要B.安全需要C.自我实现的需要D.归属和爱的需要【答案】：D9.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。
A.接近目标B.掌握目标C.表现目标2/ 13D.回避目标【答案】：C10.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。
这是一种（）。
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2020年吉林省长春市南关区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（）。
A、首陀罗种姓
B、刹帝利
C、吠舍种姓
D、僧侣祭司
【答案】D
2、行为主义学习理论的主要代表人物是（）。
A、弗洛伊德
B、班杜拉
C、马斯洛
D、法拉力
【答案】B
3、在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究的是在其（）。
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期
【答案】D
4、采用具有教育意义的典型事例，供儿童直接模仿和学习，这是（）。
A、观察法
B、演示法
C、示范法
D、范例法
【答案】D
5、当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标是指（）。
A、竞争目标结构
B、合作目标结构
C、个别化目标结构
D、竞争化目标结构
【答案】B
6、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。
A、游戏
B、交往
C、活动
D、玩耍
【答案】A
7、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（）
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、功能性
【答案】B
8、分科课程的缺点是（）。
A、对教师要求高
B、对场地和教学资源要求高
C、以教师为中心，忽视儿童的主动性
D、以儿童为中心，忽视教师的权威性
【答案】C
9、活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志力坚强是幼儿（）的表现。
A、智力发展正常
B、情绪特征良好
C、个性特征良好
D、具有良好的社会适应能力
【答案】C
10、在教育史上，两种不同的师生关系模式是（）。
A、教师中心与儿童中心。