小学三年级平移练习题
三年级上册旋转与平移练习题
转化仄移之阳早格格创做一、瞅图干题.1、把图中少圆形背北仄移2格；2、把图中三角形背左仄移3格；3、把图中仄止四边形背西仄移5格.二、绘出干脆机先背左仄移4格，再背下仄移3格后的图形.三、把图形背左仄移7格后得到的图形涂上颜色.四、利用仄移知识绘图或者挖空.3.（1）绘出小旗背左仄移（2）分别绘出将图形进取仄移3格后，再背3格再背下仄移2格左仄移8格的图形.后的图形.4.底下的局里中是仄移的绘“△”，是转化的绘“□”.（1）索讲上运止的瞅光缆车.（）（2）推推窗的移动.（）（3）钟里上的分针.（）（4）飞机的螺旋桨.（）（5）处事中的电风扇.（）（6）推动抽屉.（）（）( ) ( )5.（1）汽车背（）仄移了（）格.（2）小船背（）仄移了（）格.（3）飞机背（）仄移了（）格.6.7. A先背（）移动（）格，再背（）移动（）格，到达B.8.分别绘出将图形进取仄3格战背左仄移8格的图形.9. 绘出将进取仄移3格后，再背左仄移8格后得到的图形.（1）仄常止走的时钟，属仄移局里.（）（2）风车的转化是转化，箱子正在大天上被拖动也是转化.（）（3）推推窗户属于仄移局里.（）（4）钟表上的时针转化是转化局里.（）11.瞅察下图，推断从前里到后里屡屡爆收了何如的变更，挖上“仄移”或者“转化”．12.下列图形哪个没有是由①通过转化得到的( ). 13．下列图形中，( )是①通过转化后取下图是相共的..滑止；③风车的转化，④汽车轮胎的转化．其中属于仄移的是（）A．②③ B、②④ C．①② D．①④3、下列道法精确的是（）A．由仄移得到的二个图形的对于应面连线少度纷歧定相等B．咱们不妨把“火车正在一段笔挺的铁轨上止驶了一段距离”瞅做“火车沿着铁轨目标的仄移”C．小明第一次乘瞅光电梯，随着电梯进取降，他下兴天对于共陪道：“太棒了，尔当前比大楼还下呢，尔少下了！”D．正在图形仄移历程中，图形上大概会有没有动面4、下列道法精确的是（）A ．转化后的图形的位子一定改变B ．转化后的图形的位子一定没有变C ．转化后的图形的位子大概没有变D ．转化后的图形的位子战形状皆爆收变更5、下列闭于转化战仄移的道法过失的是（ ）A ．转化需转化核心战转化角，而仄移需仄移目标战仄移距离B ．转化战仄移皆只可改变图形的位子C ．转化战仄移图形的形状战大小皆没有爆收变更D ．转化战仄移的定义是相共的 二、瞅图挖空 1、以下图形属于转化的有（ ），属于仄移的有（ ）. 2、 (1)少圆形背( )仄移了( )格. (2)六边形背( )仄移了( )格. (3)五角星背( )仄移了( )格.。
北师大版三年级数学下册《平移和旋转》同步练习题(含答案)
北师大版三年级数学下册2.3《平移和旋转》同步练习题（含答案）一、填空题1．在括号里填上“平移”或“旋转”。
开关水龙头时水龙头的运动。
( )钟面上分针的运动。
( )升降机上下的运动。
( )自行车车轮的转动。
( )国旗的升降。
( )2．风车的运动属于( )现象；升降国旗属于( )现象。
（填：平移或旋转）3．小朋友滑冰的运动是( )现象,拉抽屉的运动是( )现象,乘坐摩天轮,摩天轮的运动是( )现象．4．下面的图形只做平移或旋转运动。
按前面的规律画出后面的图形。
5．钟表上指针的转动属于( )现象；沿直线推箱子时，箱子的运动属于( )现象。
（填“平移”或“旋转”）二、判断题6．钟表上时针在平移运动。
( )7．一个图形绕某点旋转后，它的位置和大小都发生了改变。
( )8．用小转笔刀削铅笔时，铅笔的转动属于旋转现象。
( )9．，图中小车向左平移了3格。
( )10．杂技演员连续后空翻是旋转现象。
( )三、选择题11．下面现象，是平移运动的是（）。
A．工作中的风扇扇叶B．拉抽屉C．拨动地球仪12．电风扇的运动和垂直落下的苹果的运动分别是（）。
①平移②旋转③既有平移又有旋转A．②；③B．①；③C．②；①13．下面（）的运动是平移。
A．转动着的呼啦圈B．电风扇的扇叶C．拉动抽屉14．汉字（）是轴对称图形．A．行B．牛C．中15．下图中，小鱼（）。
A．向左平移了2格B．向右平移了5格C．向左平移了5格四、解决问题16．动手操作，开发大脑。
（1）帆船图向（）平移了（）格。
（2）在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形。
17．按要求填一填，涂一涂。
（1）金鱼A向（）平移了（）格得到金鱼B。
（2）请将金鱼B向下平移5格后得到的图形涂上颜色。
18．按要求填一填，画一画。
（1）图①先向下平移（）格，再向（）平移12格得到图②。
（2）画出图②向左平移6格后的图形。
参考答案1．旋转旋转平移旋转平移2．旋转平移3．平移平移旋转4．】5．旋转平移6．×7．×8．√9．×10．×11．B12．C13．C14．C15．C16．（1）下；6（2）17．（1）金鱼A向左平移了7格得到金鱼B。
三年级平移试题及答案
三年级平移试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在平面上，将一个图形沿着水平方向移动5个单位，这个操作被称为：A. 旋转B. 反射C. 平移D. 缩放答案：C2. 下列哪个图形经过平移后，形状和大小不会发生变化？A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 所有选项答案：D3. 平移一个图形时，下列哪个属性会发生变化？A. 形状B. 大小C. 位置D. 颜色答案：C4. 如果一个图形向上平移了3个单位，那么它的：A. 底部会向上移动3个单位B. 顶部会向上移动3个单位C. 底部和顶部都会向上移动3个单位D. 底部和顶部都不会移动答案：B5. 平移一个图形时，它的：A. 面积会增加B. 面积会减少C. 面积不会改变D. 面积无法确定答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 平移一个图形，图形的______和______不会改变。
答案：形状、大小2. 如果一个图形向右平移了4个单位，那么它的左下角坐标会______。
答案：增加4个单位3. 平移一个图形，图形的______会改变。
答案：位置4. 一个图形向上平移后，它的______坐标会增加。
答案：纵坐标5. 平移一个图形，图形的______不会改变。
答案：面积三、判断题（每题1分，共5分）1. 平移一个图形，图形的周长会增加。
（）答案：×2. 平移一个图形，图形的顶点坐标会发生变化。
（）答案：√3. 平移一个图形，图形的面积不会改变。
（）答案：√4. 平移一个图形，图形的对角线长度会改变。
（）答案：×5. 平移一个图形，图形的对称轴位置会改变。
（）答案：×四、解答题（每题5分，共15分）1. 一个长方形的长为8厘米，宽为5厘米，如果将它向右平移3厘米，求平移后长方形的长和宽。
答案：平移后长方形的长仍然是8厘米，宽仍然是5厘米。
2. 一个三角形的顶点坐标分别为A(1,2)，B(3,5)，C(5,3)，如果将它向上平移2个单位，求平移后三角形的顶点坐标。
西师大版三年级上册数学《旋转与平移》练习题
旋转平移
一、看图做题。
1、把图中长方形向北平移2格；
2、把图中三角形向右平移3格；
3、把图中平行四边形向西平移5格。
二、画出拖拉机先向左平移4格，再向下平移3格后的图形。
２.画出向右平移5格后的图形
）
）
（） ( ) ( )
5.（1）汽车向（）平移了（）格。
（2）小船向（）平移了（）格。
（3）飞机向（）平移了（）格。
6.
7. A 先向（ ）移动（ ）格，再向（ ）移动（ ）格，到达B。
8.
9. 向上平移3格后，再向右平移8格后得到的图形。
10.判断
（1）正常行走的时钟，属平移现象。
（ ）
（2）风车的转动是旋转，箱子在地面上被拖动也是旋转。
（ ）
（3）推拉窗户属于平移现象。
（ ）
（4）钟表上的时针转动是旋转现象。
（ ）
11.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”．
12.下列图形哪个不是由①通过旋转得到的( )。
13．下列图形中，( )是①通过旋转后与下图是相同的。
14. （1）向（）平移了（）格。
（2）向（）平移了（）格。
16. 找规律接着画。
小学三年级数学 第三章图形的平移与旋转练习题及答案(B)
北八上第三章《图形的平移与旋转》水平测试（B ）一、选择题（每题2分，共24分）1．将长度为5cm 的线段向上平移10cm 所得线段长度是（ ）A ．10cmB ．5cmC ．0cmD ．无法确定2．在以下现象：① 温度计中，液柱的上升或下降；② 打气筒打气时，活塞的运动；③ 钟摆的摆动；④ 传送带上，瓶装饮料的移动．其中属于平移的是（ ）A ．① ②B ．①③C ．②③D ．② ④3．如果同一平面的两个图形通过平移，不论其起始位置如何，总能完全重合，则这两个图形是（ ）A ．两个点B ．两个半径相等的圆C ．两个点或两个半径相等的圆D ．两个全等的多边形4．如图1所示的四个图形中，不能通过基本图形平移得到的是（ ）5．将如图2的图形按顺时针方向旋转90°后得到如图3所示的图形是（ ）6．如图4所示的图形中，是由(1)仅通过平移得到的是( )7．如图5可以看作正△OAB 绕点O 通过( )旋转所得到的A ．3次B ．4次C ．5次D ．6次8．如图6，△ABC 与△A ′B ′C ′关于点O 成中心对称，则下列结论不成立的是（ ）A ．点A 与点A ′是对称点B ．BO ＝B ′OC ．AB △A ′B ′D ．△ACB ＝△C ′A ′B ′9，如图7，图形旋转一定角度后能与自身重合,则旋转的角度可能是( )A ．30°B ．60°C ．90°D ．120°A B C D 图1 A B C D 图3 图2 图5 图6 O C B A C ′ A ′ B ′ 图8A E D C FB 图7 （1） A BCD 图410．将一图形绕着点O 顺时针方向旋转70°后，再绕着点O 逆时针方向旋转120°，这时如果要使图形回到原来的位置，需要将图形绕着点O 什么方向旋转的度是（ ）A ．顺时针方向50°B ．逆时针方向50°C ．顺时针方向190°D ．逆时针方向190°11．时钟钟面上的分针从12时开始绕中心旋转120°，则下列说法正确的是( )A ．此时分针指向的数字为3B ．此时分针指向的数字为6C ．此时分针指向的数字为4D ．分针转动3，但时针却未改变12．如图8，在正方形ABCD 中，E 为DC 边上的点，连结BE ，将△BCE 绕点C 顺时针方向旋转90°得到△DCF ，连结EF ，若△BEC ＝60°，则△EFD 的度数为（ ）A ．10°B ．15°C ．20°D ．25°二、填空题（每题2分，共24分）13．在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离的图形运动叫做 ． 14．平移不改变图形的、 和 ，只改变图形的 ．15．小明把自己的左手手印和右手手印按在同一张白纸上，左手手印 （填能或不能）通过平移与右手手印完全重合．16．正方形被其对角线分得的四个全等的等腰直角三角形， （填能或不能）通过平移完全重合在一起．17．图形的平移、旋转、轴对称中，其相同的性质是_________．18．△ABC 平移到△A ′B ′C ′，那么S △ABC ＿＿＿S △A ′B ′C ′．19．如图9，若线段AB 是由线段CD 平移面得到的，则线段AB 与CD 的关系是＿＿＿且＿＿＿．20．如图10所示，图形①经过______变化成图形②，图形②经过_____变化成图形③．21．甲图向上平移2个单位得到乙图，乙图向左平移2个单位得到丙图，丙图向下平移2个单位得到丁图，那么丁图向______平移______个单位可以得到甲图．22．边长为4cm 的正方形ABCD 绕它的顶点A 旋转180°，顶点B 所经过的路线长为______cm ．23．9点30分，时钟的时针和分针的夹角是______．24．如果图形b 可看作是图形a 经过平移得到的，也可看作是图形a 经过旋转得到的，试写出一个适合题意的图形a 为_______（用图或用文字叙述均可）．三、解答题（共52分）25．用平移的知识分析如图11所示的两个图案的形成过程．① ② 图11B ACD 图9① ② ③ 图10 图1226．怎样对矩形进行分割和平移，使它成为菱形，请试一试．27．如图12是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由什么“基本图案”通过怎样旋转得到的？每次旋转了多少度？28．我们知道，对一个图形进行平移，可按不同方向、移不同距离．现有一个边长为a的正方形，怎样平移，连续4次后可得正方形个数能超过15个？请画出草图，并说明平移的方向和距离．29．如图13，有一池塘，要测池塘两端A、B的距离，可先在平地上取一个可以直接到达A 和B的点C，连结AC并延长到D，使CD＝CA．连结BC并延长到E，使CE＝CB．连结DE，那么量出DE的长，就是A、B的距离，为什么？线段DE可以看作哪条线段平移或旋转得到．30．画线段AB，在线段AB外取一点O，作出线段AB绕点O旋转180°后所得的线段A′B′．请指出AB和A′B′的关系，并说明你的理由．31．请你以“植树造林”为题，以等腰三角形为“基本图形”利用平移设计一组有意义的图案，完成后与同学进行交流．32．由一个半圆（包含半圆所对的直径）和一个长方形组成一个“蘑菇”图形，将此图形作为“基本图形”经过两次平移后得到一组图案．这样的图案是否可作为公园中“凉亭”的标志呢？请你设计一下这个标志．33．欣赏如图14的图案，并用两种方法分析图案的形成过程．34．如图15，已知Rt △ABC 中，∠C ＝90°，BC ＝4，AC ＝4，现将△ABC 沿CB 方向平移到△A ′B ′C ′的位置．（1）若平移距离为3，求△ABC 与△A ′B ′C ′的重叠部分的面积；（2）若平移距离为x （0≤x ≤4），求△ABC 与△△A ′B ′C ′的重叠部分的面积y ，并写出y 与x 的关系式．35．如图16，△ABC 的∠BAC ＝120°，AB ＝AC ，∠DAE ＝60°，把△AEC 绕着点A 旋转到△ABM 的位置．（1）图中有哪些等角？有哪些等线段？（2）图中有哪些全等三角形？试说明理由．图15 C B图13 D E A 图16 图14参考答案：一、1．B；2．D；3．C；4．D；5．C；6．C；7．D；8．D；9．C；10．A；11．C；12．B．二、13．平移；14．形状、大小、定向、位置；15．不能；16．不能；17．图形的形状、大小不变，只改变图形的位置；18．等于；19．平行、相等；20．平移、旋转；21．右、2；22．4π；23．105°；24．略，答案不唯一，符合题意即可．三、25．①顶部由左侧画着对角线的矩形连续两次向右平移得到；底部由左侧矩形连续多次向右平移而来，②可以有多种理解，如先由正六边形剪下其六分之一并平移到相对位置，得基本图形；再由其连续向左平移成一行，最后由这行图形向下平移，直至得到整个图案；26．如图所示：27．可以看作是由一个菱形通过两次旋转得到的，每次旋转角度分别是120°、240°．28．如图，沿对角线方向，每次平移距离为对角线长的；29．△ABC≌△DCE，AB＝DE，线段DE可看作AB绕点O旋转180°得到；30．AB∥A′B′，且AB＝A′B′，△AOB≌△A′OB′；31．略；32．略；33．方法一：图案可以看作由四个完全相同的图形组成．将其中的一个图形绕中心连续旋转3次，每次旋转角度分别为90°、180°、270°，就可以得到这个图案．方法二：图案可以看作由两个完全相同的图形组成，将其中的一个图形绕中心旋转180°，就可以得到这个图案．34．（1）由题意CC′＝3，BB′＝3，所以BC′＝1，又由题意易得重叠部分是一个等腰直角三角形，所以其面积为12×1×1＝12，（2）y＝12(4－AD＝∠MBD＝60°，∠AEC＝∠AMB，∠BAC＝∠MAE，∠ADM＝∠ADE，∠AMD＝∠AED；AE＝AM，EC＝BM，DM＝DE，（2）△AEC≌△AMB，△ADE≌△ADM．由AC＝AB，AE＝AM，EC＝MB得△AEC≌△AMB，由AE＝AM，∠DAE＝∠DAM＝60°，AD＝AD得△ADE≌△ADM．。
(完整版)小学三年级平移练习题
11、A图向（）平移（）格到B图
B图向（）平移（）格到C图。
12、（1）向（ ）平移了（ ）格。
（2）向（ ）平移了（ ）格。
（3）向（ ）平移了（ ）格。
（ ）平移了
（ ）格。
7、（1）向左平移2格 （2） 向右平移5格
8、画出花瓶向上平移9、（1）画出三角形向右平移6
4
移7格后的图形。格后的图形
10、（1）画出小旗向右平移（2）分别画出将图形向上平
3格再向下平移2格移3格向左平移8格的图
二年级数学（下）平移和旋转练习
1、把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。
2、把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。
3、把图形向右平移4格后得到的图形涂上颜色。
4、画出小船向右平移6格后的图形
5、画出向右平移6格后的图形
6、（1）小汽车向
（ ）平移了
（ ）格。
（2）小船向
（ ）平移
了（ ）格。
（3）小飞机向
三年级数学-平移和旋转练习(含答案)
平移和旋转一、单选题1.平移是沿着（）移动A. 直线B. 曲线C. 某个点2.下面哪些图案不能通过平移得到？（）A. B. C.3.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后，时针围绕钟面中心顺时针旋转了（）A. 60°B. 90°C. 180°D. 360°4.如图：在三角形ABC中∠ACB=90°, ∠A=40°,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置，其中A′、B′分别是A、B的对应点，且点B在斜边A′B′上，直角边C′A′交AB于D，则旋转角等于（）A. 70°B. 80°C. 60°二、判断题5.杂技演员连续后空翻是旋转现象。
( )6.滑梯是平移现象，风扇是旋转现象。
7.旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧。
8.判断对错.找出下面图形的变化规律，然后根据这个规律在最后一个图的空格里画上相关的图形.三、填空题9.不倒翁的摆动是________现象。
10.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间________分________分________分11.小船向________平移了________格；小鱼向________平移了________格．12.分针和时针的转速比是________。
四、解答题13.把平移前后两幅图中的平行线涂上相同的颜色。
14.下面哪幅图是由图①旋转得到的？圈出来五、综合题15.左边的图形是如何变成右边的图形的？（1）红色三角形：________（2）蓝色三角形：________（3）黄色三角形：________（4）绿色三角形：________六、应用题16.将图先向右平移6格，再向上平移4格，并画出平移后的图形．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】平移是沿着直线移动【分析】考查了平移的相关知识2.【答案】B【解析】【解答】解：A、一个小三角形平移后得到整个图形；B、曲线所指的方向变化了，不是平移得到的；C、一个五边形平移后得到整个图形.故答案为：B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化，由此根据平移的特征判断哪些图形是通过平移得到的即可.3.【答案】B【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解：图中BC绕C点旋转后得到B′C，CB=CB′，又因为∠A′B′C是∠ABC旋转后的角，因此两角相等都是50度，经过计算得到∠B′CB=80°，故∠ACD=80°.故答案为：B【分析】旋转后的图形的大小不变，各个角的度数也不变，这样∠B′就是50度，三角形BB′C是等腰三角形，所以能计算出∠B′CB的度数，然后就能确定旋转角的大小.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】杂技演员连续后空翻是平移现象，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】杂技演员后空翻是旋转现象，杂技演员连续后空翻是平移现象，据此判断.6.【答案】正确【解析】【解答】解：根据平移、旋转的意义可得滑梯是平移现象，风扇是旋转现象，可见原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】平移是水平或竖直或其他方向的平行移动；在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转，根据平移和旋转的定义进行分析即可解答.7.【答案】正确【解析】【解答】解：旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧，原题说法正确.故答案为：正确【分析】旋转中，对应的点划过的痕迹是一条圆弧，圆弧的圆心角就是旋转的度数.8.【答案】错误【解析】【解答】正确解答：如下图所示。
小学三年级平移练习题
7、（1）向左平移2格 （2） 向右平移5格
8、画出花瓶向上平移9、（1）画出三角形向右平移6
4格后的图形，再格后的图形.
画出它继续向左平（2）画出梯形向下平移5
移7格后的图形.格后的图形
10、（1）画出小旗向右平移（2）分别画出将图形向上平
3格再向下平移2格移3格向左格到B图
B图向（）平移（）格到C图.
12、（1）向（ ）平移了（ ）格.
（2）向（ ）平移了（ ）格.
（3）向（ ）平移了（ ）格.
小学三年级平移练习题
1、把图形向右平移7小学三年级平移练习题
2、把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色.
3、把图形向右平移4格后得到的图形涂上颜色.
4、画出小船向右平移6格后的图形
5、画出向右平移6格后的图形
6、（1）小汽车向
（ ）平移了
（ ）格.
（2）小船向
（ ）平移
了（ ）格.
（3）小飞机向
（ ）平移了
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1、把图形向右平移7小学三年级平移练习题
2、把图形向左平移5小学三年级平移练习题。
3、把图形向右平移4格后得到的图形涂上颜色。
4、画出小船向右平移6格后的图形
5、画出向右平移6格后的图形
6、（1）小汽车向
（ ）平移了
（ ）格。
（2）小船向
（ ）平移
了（ ）格。
（3）小飞机向
（ ）平移了
（ ）格。
7、（1）向Biblioteka 平移2格 （2） 向右平移5格8、画出花瓶向上平移9、（1）画出三角形向右平移6
4格后的图形;再格后的图形。
画出它继续向左平（2）画出梯形向下平移5
移7格后的图形。格后的图形
10、（1）画出小旗向右平移（2）分别画出将图形向上平
3格再向下平移2格移3格向左平移8格的图
后的图形。形。
11、A图向（）平移（）格到B图
B图向（）平移（）格到C图。
12、（1）向（ ）平移了（ ）格。
（2）向（ ）平移了（ ）格。
（3）向（ ）平移了（ ）格。