湖北省高等教育自学考试课程考试大纲(商务英语阅读).doc
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:商务英语口语课程代码:01314第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点商务英语口语课程是湖北省高等教育自学考试商务英语专业(专科)必修的专业基础课程。
本课程是一门专门培养学生英语口头表达和交际能力的技能课。
二、课程目标与基本要求本课程通过围绕语言功能和一定的话题展开技能训练,要求学生能够就日常生活中的一般场景进行描述;能够就社会生活中一般的话题进行交流;能够确切表达思想,语音语调基本正确,语言基本得体。
通过本课程的学习,学生的英语口语水平应达到普通高等院校商务英语专业专科的水平。
三、与本专业其他课程的关系本课程是《商务英语阅读》、《商务英语写作》、《商务英语翻译》、《商务英语函电》等课程的先修课程。
第二部分考核内容与考核目标第一单元一、学习目的与要求通过本单元的学习,要求学生掌握打电话习惯用语和英语国家的日常问话禁忌。
二、考核知识点与考核目标(一)识记:1. 语音语调(斜体字部分的课文)2. 重点句型、短语和词汇A woman was having trouble with her heart.She went to see a doctor.I will try to think.She thought for a moment.I remember now.My husband is sixty, I know.I’m afraid he’s not in at the moment.Any idea when he might be back.(二)理解:1.英语国家日常问话禁忌话题及常见话题2. 回答问题(三)应用:1. 课文复述(用5—10句话复述课文B的内容)(小组对话)2. 打电话习惯用语3. 看图说话(结合练习中所给词汇、短语等用5—10句描述课文A的插图)第二单元一、学习目的与要求通过本单元的学习,要求学生掌握一般过去时和祈使句的用法及其运用。
商务英语阅读(三)教学大纲与考试大纲

湖南应用技术学院商务英语阅读教程教学大纲、外国语学院《商务英语阅读教程(三)》教学大纲课程代码:02 开课学期:第二学年第一学期适用专业:商务英语专业学时:32编写教师:学分:2审核:陈勇、郭俊兰、张霞辉审批:陈勇第一部分说明一、课程的性质、作用本课程是为商务英语专业开设的必修课程。
本课程的作用在于传授学生有关的阅读与技巧,提升学生的商务英语阅读水平与理解能力,扩大阅读词汇,增加英语国家文化背景知识,为学生参加专业四、八级考试及其他形式的英语考试奠定良好的基础。
学生通过有目的、较系统地阅读英语国家纸媒和网媒的精选文章,逐渐掌握泛读的基本技巧,了解一些英美国家的历史、文化、地理、政治、军事、法律、经济、金融、体育、经贸、环保、能源等方面的基本知识。
从而为学生独立阅读各种商务英语文章打下良好的基础。
二、课程的任务与基本要求本课程的任务是提高阅读速度,强调阅读速度与理解能力并重;掌握文章体裁、风格及相应的阅读方法;扩大词汇量,掌握基本句式,较能通顺的翻译句子和段落;较熟练地概括文章段落大意,培养较强的文章分就析归纳能力;较全面的了解英语国家政治、经济、文化、科技等方面的知识;增加英语国家背景知识,增强跨文化交际能力。
本课程重点讲述商务英语阅读的基本原理、阅读技巧和实践方法,侧重于英语学习者语言综合知识的运用。
因而,在本课程的教学过程中,必须使学生真正透彻地领会诸如阅读的过程、图式理论、构词法、猜词技巧、句子与句子的关系、话题与话题句、要旨、推理与判断、文体与风格等阅读理论内涵;要注重阅读理论与阅读实践的紧密结合,处理好阅读速度与理解之间的关系,避免知识的重复和脱节,从而使学生能够得到比较系统而全面的英语阅读基本技能。
三、教学方法建议针对阅读课教学的自身特点,课堂教学应贯穿以学生为主体、教师为主导的教学模式。
在讲解阅读技巧的同时应辅以大量的阅读实践,在大量的阅读过程中体会并掌握各种阅读方法,达到逐渐提高阅读理解能力与阅读速度的目的。
商务英语考试大纲.doc

商务英语考试大纲
考试分两个阶段进行。
第一阶段为笔试,包括阅读、写作和听力,第二阶段为口试。
考试时间分别为:BEC1阅读、写作70分钟,听力30分钟,口试约10分钟;BEC2阅读、写作90分钟、听力35分钟、口试约12分钟;BEC3阅读、写作100分钟、听力40分钟、口试约14分钟。
BEC试题中的词汇、文章类型的选择以及情景的设置都与"职业"有关。
此外,BEC考核考生理解文章主旨大意和在听力材料猜测生词的能力。
BEC考核考生在广阔的实际工作环境中应用英语的能力,如提供或询问个人信息、安排约会或会谈;了解办公室沟通方式(报告、信函、备忘录等);迎接外宾、查询信息/作预定或定购工作;作电话记录;了解并说明公司产品/产品的定购/产品的运输系统;询问并提供有关产品或服务的信息等。
BEC考试涉及的主要包括:个人情况说明;办公室、商务环境与惯例;客户娱乐、业余时间与同事及客户的关系;旅游与会议;使用电话;健康与安全;买卖;公司结构、系统及程序;产品与服务;结果与成绩;商业问题。
湖北高等教育自学考试课程考试大纲

湖北高等教育自学考试课程考试大纲1. 简介湖北省高等教育自学考试是指参加考试者自愿申请参加学历和非学历高等教育教育自学考试,通过考试及格者,由教育主管部门颁发国家承认的学历和非学历教育证书。
为了帮助考生更好地参加湖北高等教育自学考试,本文将介绍自学考试课程考试大纲。
2. 考试大纲自学考试课程考试大纲是指每门课程的考试范围、考试方式、考试时间、考试地点、考试科目等方面的规定。
考生在参加自学考试前,必须仔细研究相关的考试大纲,遵循考试规定,严格按要求备考及参加考试。
以下是湖北高等教育自学考试课程考试大纲的具体内容:2.1 考试科目每一门自学考试课程都包含一个或多个考试科目。
考试科目是指涉及该门课程的知识点或技能领域。
2.2 考试范围考试范围是指考试科目中涉及的具体知识点或技能领域。
考生在备考及参加考试时,应按考试范围有针对性地进行学习和复习。
2.3 考试方式考试方式是指考试时采取的方式,包括笔试、口试、上机考试等。
考生在参加考试前应了解考试方式,根据考试方式合理安排备考时间和方法。
2.4 考试时间考试时间是指参加自学考试时的考试时间。
考试时间由教育主管部门统一规定,考生应准确了解考试时间,按时参加考试。
2.5 考试地点考试地点是指自学考试的具体场所,可由考生根据报名信息在考务通知中查询。
考生应提前熟悉考试地点,规划出行路线,以保证按时参加考试。
3. 总结自学考试对于想要获得学历或提高自身素质的人来说是一个很好的选择。
但是,参加自学考试需要考生充分了解考试规定、认真备考,才能有更好的成绩。
本文介绍了湖北高等教育自学考试课程考试大纲的相关内容,希望对参加自学考试的考生有所帮助。
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲-课程名称:商务英语写作

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:商务英语写作课程代码:05440第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点商务英语写作是湖北省高等教育自学考试商务英语专业(专科)的专业基础课。
本课程是一门介绍商务文书种类及其作用、写作规范、具体格式、写作方法以及商务交流中应遵循的原则,融商务相关知识与英语写作能力为一体以实用为主导的课程。
二、课程目标与基本要求本课程的教学目的是培养学生掌握商务英语写作的基础知识,了解商务英语书信的基本格式和写作技能,熟悉主要的商务英语写作类型,提高商务英语书面表达能力。
通过本课程的学习和训练,学生能撰写一般商务书信(包括求职简历、备忘录、会议纪要、建议书、营业报告等),意思表达清楚,用词比较准确,无重大语法错误。
本课程要求学生学习商务英语应用文的基础知识,掌握相关的商务知识,训练商务英语写作的基本技能,在加强和提高英语专业基础知识和基本技能的同时培养实际运用语言的能力和独立工作能力,最终达到商务英语专业专科生水平。
本课程终结时,学生应达到如下要求:1. 熟悉常用商务英语文体;2.能熟练掌握英语书信等商务文件的写作格式;3.能较熟练地运用英语商务书信中常用的表达方式;4.能结合实际情况,撰写能较清楚表达写作者意图的一般商业书信等商务文件。
三、与本专业其他课程的关系商务英语写作课程的先修课程是商务英语口语,商务英语阅读。
本课程所学基本词汇和基本句型与商务英语口语,商务英语阅读的基本词汇和基本句型相互渗透,相辅相成。
通过学习本课程,学生的实际语言运用能力能够得到提高,且能为后续商务函电课程的学习打好基础。
第二部分考核内容与考核目标第一单元一、学习目的与要求本单元主要讲述商务英语写作的基本概念。
学习本单元的目的是要了解商务英语写作的写作要求,写作形式与写作过程及步骤。
在学习过程中,要注意下列问题:(1)商务英语写作的目的;(2)商务英语写作的体裁形式与写作要求;(3)商务英语写作的进行步骤。
商务英语函电

商务英语函电湖北省⾼等教育⾃学考试课程考试⼤纲课程名称:商务英语函电课程代码:01518第⼀部分课程性质与⽬标⼀、课程性质与特点商务英语函电课程是湖北省⾼等教育⾃学考试商务英语专业(专科)学⽣必修的专业课,主要选⽤《商务英语函电教程》,其特点在于突出应⽤性,贯穿语⾔交流原则,倡导更适合时代、⾼效、简洁的商务函电写作。
通过学习本课程,学⽣能在虚拟的环境下得到各个实际⼯作环节的实践性培养,掌握操作技能。
⼆、课程⽬标与基本要求开设本课程旨在让学⽣掌握了⼀定的专业知识后,能够运⽤相关知识与英语技能独⽴完成外贸⼯作。
课程教程贴近实际,⼒求提供⽐较真实的外贸环境,让学⽣通过完成各个环节的任务,来领会和掌握外贸函电常⽤术语和句式,锻炼独⽴撰写、回复外贸信函的综合能⼒,达到商务英语专业专科⽣的⽔平。
三、与本专业其他课程的关系商务英语函电课程的内容不仅是英语语⾔技能和商务技能的结合,也是现代国际商务理念的集中体现。
本课程是商务英语专业的专业课程,在此之前开设的商务英语听说、商务英语写作、商务英语阅读、综合英语等专业基础课程,都为本课程的学习奠定了较好基础。
由于本课程是商务英语专业的核⼼课程,在内容上融汇了上述课程所有内容。
通过本课程的学习,学⽣能够较好地掌握相关专业知识和技能,有利于后续实践课程的顺利进⾏,从⽽确保专业⼈才培养⽬标的实现。
第⼆部分考核内容与考核⽬标第⼀单元商务函电写作基础知识⼀、学习⽬的与要求熟练掌握商务英语函电的结构、格式、写作原则。
⼆、考核知识点与考核⽬标(⼀)商务英语函电的结构与格式(重点)识记:商务英语函电的基本组成部分理解:商务英语函电的四⼤类格式应⽤:根据提⽰进⾏商务函电写作(⼆)商务函电的写作原则及要求(次重点)识记:商务函电常⽤语句理解:商务函电的基本写作原则应⽤:根据不同要求写出恰当得体的各类商务函电(三)信函范例学习(⼀般)第⼆单元建⽴贸易关系⼀、学习⽬的与要求能够通过各种渠道及⽅法与商务洽谈⽅建⽴良好的贸易关系;正确拟写相关信函。
商务英语考试大纲

商务英语考试大纲第一篇《商务英语》课程考试大纲第一部分一、课程性质《商务英语》是高等教育自学考试电子商务(专科)专业的一门选修课。
本课程是一门实践性和应用性很强的课程,是为经济类专业和非经济管理类专业开设的一门专业基础课。
它帮助学生掌握用英语处理营销基本业务的能力。
二、课程目标与基本要求通过对国际商务英语写作、阅读以及国际营销知识的学习,旨在培养提高学生在国际商务英语方面的写作阅读翻译和口头表达等方面的语言能力,即能够熟练掌握具有国际商务特色的英语应用能力。
通过本课程的学习,使学生了解商务应用文的语言特点、格式特点,了解写作步骤,通过循序渐进的练习,掌握商务活动中应用文体的写作,主要包括英文商务书信、备忘录、通知、报告、邀请信等应用文体。
另外,本课程帮助学生了解市场营销方面的专业知识,提高阅读英语专业文章的能力,在阅读中了解营销专业的市场购买行为、产品策略、定价策略、分销策略、促销策略、营销人员策略等方面的知识。
《商务英语》是一门实践性较强的课程,所以教师在讲授该课程时,应适当增加一些案例教学,以增强学生的感性认识。
三、本课程与相关课程的关系无先行课程第二部分课程内容与考核目标第一章一、学习目的和要求1.掌握英文商务书信写作的基本要求2.熟悉市场、市场营销及营销管理理念的基本知识二、考核知识点与考核目标1.了解英文商务书信的基本原则:简洁。
2.了解营销和市场的概念,了解五种营销行为的概念。
3.掌握英文书信的四个主要步骤,包括布局安排、有条理地写出主要相关信息、写出短文、检查短文(次重点)。
4. 掌握根据特定的主题写作英文商务书信(重点)。
第二章一、学习目的和要求1.掌握英文备忘录写作的基本要求2.熟悉市场战略计划和市场细分的基本知识。
二、考核知识点与考核目标1.了解英文备忘录使用的相关语言(一般)。
2.了解市场战略计划和市场细分的基本知识(一般)。
3.掌握英文备忘录的四个主要步骤,包括布局安排、有条理地写出主要相关信息、写出短文、检查短文(次重点)。
湖北自考大纲00796商务英语

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:商务英语课程代码:00796第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点商务英语是湖北省高等教育自学考试涉外秘书专业(独立本科段)的学位课程。
本课程从语言和商务两方面培养学生用英语商务沟通所必备的知识和技能,为学生今后从事商务活动、人际交往和职业发展进行有效交流打好基础。
二、课程目标与基本要求本课程的教学目的是培养学生掌握商务活动中的规范语言,并在学习商务规范语言的同时学到基本的商务知识。
本课程内容包括自我及他人介绍、职业描述、公司介绍等多个话题,并配有实用范例。
通过这些单元的学习,要求学生熟悉并掌握不同商务活动的规范语言、基本商务知识,并通过大量的案例练习,培养学生实际操作和运用能力。
本课程终结时,学生应达到如下要求:1. 熟练使用规范语言;2.掌握基本商务活动知识;3.在商务活动中熟练使用规范语言。
三、与本专业其他课程的关系商务英语课程与商务英语写作课程是紧密相连的。
商务英语写作课程重在写作形式,语言技能的提高,是本课程的基础。
本课程重在应用学生已有的英语语言知识、技能等,进行实际的商务活动。
通过学习本课程,学生的实际语言运用能力能够得到提高,且能为将来真正走入社会进行商务活动打下良好基础。
第二部分考核内容与考核目标第一单元介绍和问候一、学习目的与要求本单元学习,要求学生(1)能介绍自己和他人2)能问候及回应问候二、考核知识点与考核目标(一)介绍自己与他人(次重点)识记:常用介绍表达法,如:Excuse me, are you/is your name …?Hello, I’m/my name’s ….This is/I’d like to introduce ….Do you know/have you met….He/She is from….He/She works in….应用:1) Introduce yourself and others.2) Identify yourself and others.3) Ask and say where people are from.(二)问候与回应(一般)识记:问候与回应表达法,如:1)A. How are you?B. Fine, thanks./Not too bad, thank you.2)A. Nice to see you./Nice to talk to you.B. Nice to see you too/ It was nice talking to you, too.应用:Greet others.第二单元职业一、学习目的与要求本单元学习,要求学生(1)能问询或给出个人信息(姓名,职业等)(2)接电话和打电话(3) 记录电话等数字信息二、考核知识点与考核目标(一)听和说职业相关信息(重点)识记:1)表示职业的词汇,如:Professional and technical: lawyer…Administrative: executive…Clerical and office: receptionist…2)电话号码等数字的读法,如:320 112 three two oh double one two / three two zero one one two应用:1)Ask for and give personal and job-related information.2) Answer/get through on the phone and say telephone numbers.(二)请求提供/重复姓名拼写方式(一般)识记:表达法,如:Can you spell that, please?/How do you spell that?Can you repeat that, please?/Can you say that again, please?应用:Say letters and spell.第三单元公司一、学习目的与要求本单元学习,要求学生(1)描述公司情况(2)谈论不同类型的行业(3)找合作伙伴二、考核知识点与考核目标(一)询问/提供公司信息:公司名,总部,所在国与城市,分公司的数量和及产品(重点)识记:1)询问公司信息的方式,如:Who do you work for?Is that an American Company?Where are the headquarters?Do you have branches in Europe?2) 大洲、国名、城市名等专有名词,如:Europe…; America…; Seattle…应用:Ask for and give information on companies and products.(二)谈论不同类型的行业(次重点)识记:1)描述行业的表达法,如:Dentsu (公司或企业名) is in advertising/the advertising business.(行业)Coca-Cola(公司或企业名) makes/manufactures motor vehicles.(产品)2)提问行业信息的表达法,如:Does…(公司或企业名)make/manufacture…(产品)?Do … and …(两个或多个公司或企业名)make/manufacture…(产品)?What does …(公司或企业名) make/manufacture…(产品)?What do … and …(两个或多个公司或企业名) make/manufacture…(产品)?3)行业或产品相关的词汇,如:electronics, motor vehicles, financial services, chemicals, telecommunications,aerospace, airline, energy, engineering, travel and tourism, banking, insurance,advertising, catering, food, soft drinks, office equipment, computer…应用:1) Talk about types of business and products.2) Read company ads or mails to decide which company would be a good partner.3) Write a letter to some company about your company. Don’t forget the reader’saddress, your address and the date.第四单元工作地点一、学习目的与要求学习本单元,要求学生(1)指方向(2)谈论部门(3)记下信息二、考核知识点与考核目标(一)问询和指明方向(重点)识记:1)询问方向的表达法,如:Excuse me, where’s the conference room?Excuse me, I’m looking for the Purchasing manager’s office.2) 指明方向的表达法,如:Go up to the second floor and turn right.The canteen is the second door on the left.It’s opposite/next to the photocopying room.……3) 表示方位和部门的词汇,如:go down, Research and Development, Sales,After-sales, Reception, Dispatch, Purchasing, Accounts, Production, Canteen,Personnel, Marketing…应用:Ask for or give directions.(二)谈论部门(次重点)理解:不同部门的分工应用:Talk about departments.(三)记录信息(一般)识记:1)请求和某人说话的表达法,如:Can you put me through to Ms Taylor, please?Could I speak to Ms Taylor, please?2) 告诉某人不在或者忙碌,如:I’m afraid/sorry she’s not here at the moment. Can I take a message?I’m afraid/sorry he’s busy at the moment. Can I take a message?3)表达希望回话,如:Can you ask her/him to call me back?应用:Give and take telephone messages.第五单元复习和巩固一、学习目的与要求学习本节,要求学生(1)复习和巩固前4单元话题所用的表达法(2)复习巩固相关词汇(3)复习和巩固相关商务知识二、考核知识点与考核目标(一)四单元相关话题常用表达法和词汇(二)相关话题阅读和听力理解(三)语法:数字表达,方位介词用法第六单元日常工作一、学习目的与要求本单元学习,要求学生(1)谈论个人工作(2)描述常规工作(3)描述工作相关的喜好二、考核知识点与考核目标(一)询问和提供日常工作信息:活动、时间、环境(重点)识记:1) 询问工作时间的表达,如:What time do you start work? When do you finish work?When’s the lunch break? Do you work on Saturdays?Do you have other breaks? When do you take your holidays?2) 向新同事介绍工作时间的信件,如:Dear…(开头)Welcome to our company. Let me tell you about our routine:We start work at…(结尾)If you have any further questions, please contact me.Yours sincerely3)描述日常工作的词汇及表达,如:meet customers, go on trips; entertain visitors, write reports, use English; work late,make phone calls (in English), work with a computer, work on my own…I go on trips once/twice/three times a day/week/month/year.应用:1) Ask for and give information on working routines.2) Write a short letter to sb to describe the working routine.3)Write a short passage about a typical day in your life.(二)对工作环境等的喜好(次重点)识记:表示喜好的表达,如:I like/enjoy talking to people/going to conferences.I don’t mind working shifts.I don’t like/hate going to meetings/writing reports.应用:Express likes and dislikes.(三)动词+-ing形式做宾语(一般)识记:enjoy, mind, hate等+-ing形式做宾语第七单元工作环境一、学习目的与要求本单元学习,要求学生(1)请求和回应请求(2)讨论工作压力(3)提供建议二、考核知识点与考核目标(一)提出请求和作出回应(重点)识记:相关表达法,如:Could/Would you make me a copy of this report?Yes, sure. /Of course./No problem./Ok./I’d rather not./I’m rather busy.应用:Make and respond to requests(二)谈论责任、压力并给出建议(次重点)识记:1)表示责任和义务的表达法,如:An engineer has to/must/doesn’t have to/needn’t do overtime/work long hours/travel a lot/make decisions/meet deadlines/prepare reports/go to conferences….2) 给出建议的表达法,如:Stop smoking./ Don’t smoke.Why don’t you go on holiday?/ You shouldn’t work so hard. /You should relax.应用:Talk about obligation,stress and give advice.(三) 语法:情态动词的用法(一般)识记并理解:could, would等情态动词的用法第八单元计划一、学习目的与要求本单元学习,要求学生(1)讨论安排(2)作出安排(3)计划旅行二、考核知识点与考核目标(一)讨论计划和作出安排(重点)识记:1)讨论安排的表达法,如:I’m leaving on Sunday night.He’s meeting me at the airport on Monday afternoon.We’re inspecting the factory in the morning.2) 商安排的表达法,如:I’d like to arrange a meeting.Are you free on Tuesday?/Does Tuesday suit you?I’m afraid I’m visiting the factory/I have to visit the factory in the morning.What/How about the afternoon?3) 相关商务活动词汇,如:attend the trade fair, have a dinner with, meet new agent; fly to…; stay …应用:1) Make plans and arrangements.2) Plan a trip(write an Itinerary, or a letter to sb) based on documents like letters,memos or phone call.第九单元访问和旅行一、学习目的与要求学习本单元,要求学生(1)找旅馆(2)和来访者谈话(3)参加过的商务活动二、考核知识点与考核目标(一)找到合适旅馆(重点)识记:1) 询问旅馆信息的表达法,如:What are the business facilities like?What’s the service like?Is there a shopping centre in the hotel?Is the hotel equipped for business travelers?2)表示住宿相关的词汇,如:accommodation…应用:1) Write a letter asking for information about hotels.2) Write a fax to a hotel to book a room.(二)和来访者谈话(次重点)识记;1)与来访者谈论的话题和表达,如:Was the trin crowded?Did you have a good journey?Were you there on business?话题如:weather, hotel…应用:Welcome visitors and make small talk.(三)谈论参加过的商务活动(一般)识记:1)商务活动相关词汇,如:seminar, trade fair, conference, meeting, exhibition, training course2) 谈论参加商务活动的经历,如:A: How was the fair? B: We didn’t make any new contacts. It was…/We were very pleased. I think it was…A: Was it a good conference? B: Yes, it was. I think it was….A: What was the course like? B: It was very hard work. It was….A: Did you enjoy the seminar? B: We didn’t learn anything new. It wasn’t very..../I learnt a lot.应用:Describe business events.第十单元复习和巩固一、学习目的与要求学习本节,要求学生(1)复习和巩固前4单元话题所用的表达法(2)复习巩固相关词汇(3)复习和巩固相关商务知识二、考核知识点与考核目标(一)四单元相关话题常用表达法和词汇(二)相关话题阅读和听力理解(三)语法:时间介词搭配,情态动词,现在进行时表将来意义,简单过去式第十一单元工作经历一、学习目的与要求本单元学习,要求学生(1)帮别人找工作(2)谈论你的工作(3)描述你的第一份工作二、考核知识点与考核目标(一)帮人找工作(重点)识记:帮人找工作信件写法,如:Dear …(开头)I would like to know if you can help me. A friend of mine… is planning togo to New York for a year and is looking for a job.This is his/her background:(结尾)I would be grateful if you could help in this matter.Best wishes.理解:背景介绍一般包括:Education and qualification, experience, other information such as languages, future plans…应用:1) Write a letter to your friend to ask if he/she can help find sb a job.2) Interview some candidates for a job advertised. Read their CVs, ask questions.Make notes and decide who seems to be the best of the job.(二)描述工作和经历(次重点)识记:1)询问工作经历的表达,如:Who did you work for?What did you do?Did you have to work hard?How much holiday did you get?Did you enjoy your job?2)发表看法,给出原因的表达,如:I didn’t enjoy/like the job because it was boring./I had to travel too much.I liked/enjoyed the job because it paid well./I worked with nice people.应用:1) Describe career(including any holiday or part-time jobs) with friends including: education and qualification, training, work,experience, other information (such aslanguages, future plans). Don’t forget to take notes.2) Talk about your first job and express your attitude and feeling.第十二单元交易会和销售一、学习目的与要求本单元学习,要求学生(1)了解交易会(2)谈论产品(3)接受和下订单二、考核知识点与考核目标(一)了解交易会,描述产品(重点)识记:1)交易会相关的词汇,如:Furniture Show, Electronics Spring Show, Cycle Show, Sporting Goods Show, Giftand Stationery Show, Automobile/Motorcycle Parts and Accessories Show; FoodShow, Packaging Industry Show, Telecommunications Show, Textile and ApparelShow, Toy Show; Electronics Show, Medical Equipment and PharmaceuticalShow…2) 询问和描述产品信息,如:What are its special features?How much is it?/What’s the retail price?Can they give us a discount? When can they deliver?This is our standard model. (描述)It costs $300.It’s suitable for all occasions.We can deliver from stock.It’s available in red and in large, medium and small.We can offer a discount of 5%.应用:1)Book some accommodation for the International Cycle show.2) Help your friend find out about a product and decide which to buy.(二)下订单(次重点)应用:1) Practise asking about prices, discounts and delivery times.2) Use information on the order form to complete a fax..第十三单元产品描述一、学习目的与要求本单元学习,要求学生(1)比较产品(2)确定最好的产品(3)给出建议二、考核知识点与考核目标(一)比较商品(重点)识记:1)比较的表达法,如:A is cheaper than B.A has a longer warranty than B.A has a shorter delivery time than B.A has better technical support than B.A has a longer money-back guarantee.A has the cheapest/most expensive/highest/lowest price.A has the shortest delivery time.…..2) 相关词汇,如:warranty, money-back guarantee, installation, delivery time,technical support,on-site service, maintenance, contract, price…应用:1) Write a short advertisement for one of your products.2) Compare products based on advertisements.(二)给出建议(次重点)识记:1)给出建议的表达法,如:Let’s buy some new chairs.We could /I think we should have a coffee machine.2)办公用品相关词汇,如:desk, coffee machine, typewriter, notice board…应用:Your company is moving to new offices. Discuss and decide what to buy to equip an office.第十四单元宴请一、学习目的与要求学习本单元,要求学生(1)请客(2)发出邀请(3)描述食品二、考核知识点与考核目标(一)请客(重点)理解:Social customs in business and entertaining guests.应用:Read about social skills and cultural awareness in business and entertaining guests and compare your own culture.(二)发出邀请(次重点)识记:1)邀请相关表达,如:A: Would you like to have lunch next week?I’d like to invite you to dinner next Thursday.B. That sounds nice/That’s very kind of you. When exactly?A. How about Tuesday?/ Is Friday convenient?B. I’m afraid/Unfortunately, I’ve got to to go Head Office. I can’t make that day…A: That’s a pity. Does Wednesday suit you?/How about Friday at 12:30?B: Yes that’s fine/I’m free then. I’ll look forward to it.应用:1)Make and accept or decline invitations.2) Take a business associate to dinner.(三)描述食品(一般)识记:1)食品相关的词汇,如:a starter, a main course, a dessert, aubergine, avocado, soup…2) 描述食品的词汇,如:It’s a local speciality/very popular here/a kind of vegetable….I t’s fairly hot/quite rich/very sweet/salty/spicy/sour/fresh/bitter.It’s (a bit) like…应用:Plan a menu for important customers and explain your menu to someone from another group. Your menu should have a starter, a main course and a dessert.第十五单元复习和巩固一、学习目的与要求学习本节,要求学生(1)复习和巩固前4单元话题所用的表达法(2)复习巩固相关词汇(3)复习和巩固相关商务知识二、考核知识点与考核目标(一)四单元相关话题常用表达法和词汇(二)相关话题阅读和听力理解(三)语法:比较级与最高级第十六单元公司和工厂一、学习目的与要求本单元学习,要求学生(1)描述你已经完成的工作(2)参观工厂(3)公司报告二、考核知识点与考核目标(一)描述你已经完成的事情(次重点)识记:1) 提问和回答关于事情完成情况的表达,如:Have you done…? Yes, I’ve (have) done….Have you had lunch yet? No, I was/’ve been too busy.2) 工作相关的词汇,如:explain the agenda, arrange a meeting, show sb around;read the financial report…(二)参观工厂,阅读公司报告(重点)识记:1)参观工厂,提出警告的表达法,如:Watch out! Please be careful! Stand back, please!You have to pay attention…. Stop! Don’t’ touch that! Get back.It’s important not to touch the machinery.It’s a safety requirement to wear them….应用:Arrange a day’s programme for a visitor: which departments you will show and safety requirement.(三) 公司报告(一般)理解:读或听有关公司的材料,理解公司各部门的职责。
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湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:商务英语阅读课程代码:05439第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点商务英语阅读课程是湖北省高等教育自学考试商务英语(专科)的一门专业基础课。
本课程以当代英语国家的原版教材、英语报纸、杂志和学术刊物中与经济和商务有关的文章为基础,材料内容涉及商贸英语的主要领域,如经济学、国际贸易、市场营销、企业管理、投资、证券、保险、广告等。
本课程是一门理论联系实际,应用性较强的课程。
二、课程口标与基本要求通过木课程的学习,学生既可学到地道的英语(包括人量的专业术语),乂可以学到对外经济贸易知识,同时也能够掌握商务报刊文章的基木特点,提高阅读和分析能力,最终从整体上提高商贸英语语言水平以及语言欣赏和运用能力,达到商务英语专业专科生水平。
三、与本专业其他课程的关系商务英语阅读课程与商务英语口语、综合英语等课程同属于专业基础课,是商务英语写作、商务英语翻译、商务英语函电等课程的先修课程。
第二部分考核内容与考核目标第一•单元财经一、学习目的与要求通过本单元学习,认知商贸英语文章的内在逻辑关系,帮助学牛提高阅读理解的能力,了解国际财经概况。
二、考核知识点与考核目标(一)课内训练(重点)识记:1. When Banker's Bets Go Bad银行家的猜测落空名词解释:OCC: Office of the Comptroller of the Currency 通货监理局Alan Greenspan艾伦•格林斯潘,美联储主席句子翻译:1) The bank had doubled profits in the past year via a string of successful mergers,but on Apr. 21 it reported that its securities portfolio had unrealized losses of nearly$ 131 million.2) We5re considering strategies that make the most sense if rates are going up muchmore aggressively and sooner than anticipated.2.Creating Government Financing Programs for Small and Medium-sized Enterprises inChina屮国为屮小型企业提供政府财政援助项目名词解释:Labor-intensive劳动密集型SME: small and medium-sized enterprise 屮小型企业SOE: state-owned enterprises 国有企业句子翻译:In China, as a result of the economic reforms and market opening measures, SMEs have enjoyed remarkable development and have grown to become an importantforce in contributing towards sustained and rapid growth of the Chinese economic・(二)阅读技巧(次重点)应用:阅读的逻辑技巧(三)课外练习(一般)理解:1 .Carlyle Group's Asian Invasion加雷集团的亚洲扩张名词解释:Venture-capital 风险资本Carlyle Group凯宙投资集团Citigroup花旗集团2.Why the Dollar Is Blooming Again 为什么美元再次复兴?名词解释:Greenback美元(俚语)Lehman Brothers Inc 雷曼兄弟公司European Central Bank欧洲中央银行Federal Reserve Bank美国联邦储备银彳亍(四)拓展阅读(一般)理解:1. How Banks Pretty up the Profit Picture银行如何美化收益前景2.Thai Stocks What Goes Up 泰国股市:到底是怎么了?3.Inventing to Order 以市场为导向开发产品4.It's an Office Party in Hong Kong 香港办公楼地价之争第二单元人力资源管理一、学习目的与要求通过木单元学习,掌握商务英语阅读中的快速阅读技巧,了解人力资源管理概况。
一、考核知识点与考核H标(一)课内训练(重点)识记:1. China's Problem of Labor中国人力资源问题名词解释:Confucian heritage 孑L 了遗训Micro-managing 微观管理Job rotation 轮岗句子翻译:1) Many underestimate the cost of local staff. Chinese graduates often have an inflated view of their own, complain some foreign managers. Multinationals are also competing for talent with China\ domestic companies, which need to improve the quality of their people as their markets open to foreign rivals.2) But the growing shortage of executive talent may make the growth assumptionswritten into many business plans over-optimistic・2.No Prizes for Runners-up 奖励只给最优秀的员工名词解释:Redundancy payment 冗余支出Benefit package 福利包Merit budget 贡献奖Flexible reward灵活的奖励方式Egalitarian Europe “人人平等的欧洲” 句子翻译:1)But benchmarking employees, and then paying them different rates, can turn outto be a minefield if handled badly.2)Those that want rewards to be cost-effective but memorable are seeking theservices of firms that specialize in employee recognition.(二)阅读技巧(次垂点)应用:快速阅读技巧(三)课外练习(一般)理解:1. The Inside Story (Pcirt I The Power of Online HR Management)背景故事:(一、在线人力资源管理的威力)名词解释:Ford美国福特汽车公司BP British Petroleum英国石油公司Outsource人力资源外包Holiday entitlement 员工休假权Expatriate employee 夕卜派员 I '2. The Inside Story (Part II Online Training as an Alternative)背景故事:(二、在线培训)名词解释:Curriculum Vitae个人履历表(四)拓展阅读(一般)理解:1. Organized Labor Revival (Part I Are Unions Declining in Europe?)工会组织的复兴(一、欧洲工会组织正在消亡?)anized Labor Revival (Part II Union Revival, True or Not?)工会组织的复兴(二、工会组织正在复兴?)3.Case Study Is There a Nice Way to Fire Your Employees? 案例分析:真有合理地解雇员工的好办法吗?4.Hold that Body Count!人力的真正意义!第三单元市场一、学习目的与要求通过本单元学习,掌握商贸英语阅读中长难句的分析方法,了解市场营销方式、广告策略、销售经典案例等概况。
二、考核知识点与考核目标(一)课内训练(重点)识7己:1. Celebrity Endorsements as a Strategy营销策略之名人效应名词解释:Bill Cosby比尔•考斯比,美国黑人,喜剧Z父句子翻译:Alternatively, advertisers can choose to use "spokescharacters". Owe ns-Corning has used the Pink Panther for nearly 20 years to endorse its insulation products, andMetropolitan Life has used the Peanuts gang to promote its insurance policies. Anotherway advertisers protect themselves is by using deceased celebrities. Through thewonders of technology, television viewers see screen legends John Wayne pitchingCoors beer and Fred Astaire dancing with a Dirt Devil vacuum cleaner.2. Challenges in Global Advertising and Promotion 广告及销售全球化的挑战名词解释:Avon China Inc.雅芳(中国)公司FedEx联邦快递,全球最大的快递公司JamesBond詹姆斯•邦德,代号007,全球知名的英式间谍形象句子翻译:1) The style of the ad. Is also important, because comparative ads, while acceptableand even common in the United States and Canada, are less commonly used in theUnited Kingdom, unacceptable in Japan, and illegal in India and Brazil.2)C oca-Cola^s Indian subsidiary was forced to end a promotion that offered prizessuch as a trip to Hollywood, because it encouraged customers to buy in order togamble, in violation of Indian established trade practices・(二)阅读技巧(次重点)应用:语篇阅读长难句的分析技巧(三)课外练习(一般)理解:1. Advertisement广告名词解释:Bureau of Public Enterprise, BPE国有企业局,实际负责推动民莒化计划的机构Management Information System (MIS)管理信息系统Manual of accounting procedure 会计手续规则2. Marketing to Latinos and African Americans拉丁美洲及非洲的营销策略研究(四)拓展阅读(一•般)理解:1. Advertising on the Web Companies Grab the Brass Ring 网络广告:公司的新商机2.From Harley-Davidson Aimchairs to Coca-Cola Fishing Lures The Rise of CorporateBranding企业品牌化的兴起:从哈雷牌轮椅到可口可乐牌鱼饵3・ Offering Guarantees to Promote Sales提供质量保证以提高销售额度4. Power Pricers: How Smart Companies Use Price as a Strategic Tool 价格的威力:精明商家的价格策略第四单元管理一、学习口的与要求通过木单元学习,掌握基本商务知识理论,了解国际知名企业的基木管理理念,掌握基本国际商务背景知识。