苏教版六年级科学上册第三单元练习题
六年级科学上册第三单元测试题（刀尔登中心小学）
一、填空题。
（24分）
1、蜡块在加热时，会从（）变成（），冷却时会从（）变成（）。
2、物质的变化可以分为两大类：一类是（），另一类（）。
3、产生新物质的变化，可以从（）、（）、以及（）、（）等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与（）和（）接触。
5、一块铁完全生锈后，（）可胀大8倍。
6、防止铁生锈的基本方法有：（）、（）、（覆盖搪瓷）、（）、（）。
7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（），能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（）。
8、水的三态是指（）、（）、（）。
9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（）。
10、指示剂的作用是能够分辨物质的（）。
二、判断题。
（15分）
1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
（）
2、水在三态变化中，没有生成新的物质。
（）
姓名年班分数
3、自然界中所有物质都是在不断变化的。
（）
4、自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。
（）
5、在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。
（）
6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。
（）
7、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤。
（）
8、化肥有酸性的，没有碱性的。
（）
9、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。
（）
10、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净。
（）
11、使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质。
（）
12、树叶变黄，这是形态的变化。
（）
13、家用清洁剂大多是酸性物质。
（）
14、往澄清的石灰水中吹气是一种产生新物质的变化。
（）
15.把一块铁放在蒸馏水中，铁也不会生锈（）
三、选择题。
（23 分）
1、下面的变化有新物质产生的是（）。
A、蜡烛融化
B、铁块变铁水
C、馒头发霉
D、木材做家具
2、下面的变化没有新物质产生的是（）。
A、火柴燃烧
B、木材做家具
C、白糖加热至焦黑
3、紫甘蓝水是（）。
A、碱性物质
B、酸性物质
C、指示剂
D、去污剂
4、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（）。
A、自来水
B、橘子汁
C、洗发水
5、下面属于酸性物质的是（）。
A、西红柿
B、肥皂
C、清洁剂
D、小苏打
6、与铁生锈无关的因素是（）。
A、水分
B、空气
C、水分和空气
D、温度
7、火柴燃烧的变化是（）。
A、形态变化
B、产生新物质
8、橙子、西红柿中含有维生素C，蔬菜中含有叶酸，它们都是（）物质。
A、酸性
B、碱性
C、中性
9、判断下面现象是属于哪一种变化，把正确答案填空在括号里。
A、形态的变化
B、产生新物质的变化
（1）、蜡烛燃烧。
（）（2）蜡烛受热熔化或冷却凝固。
（）（3生鸡蛋变成熟鸡蛋。
（）（4）、面粉做成馒头。
（）（5）、铁水变成钢锭。
（）（6）、树叶颜色变化。
（）（7）、火柴燃烧。
（）（8）、盐酸滴在石灰石上。
（）（9）、水的三态变化。
（）（10）、在碱中倒入少量白醋。
（）（11将白糖加热至焦黑。
（）（12）、压扁可乐罐。
（）（13）、往澄清的石灰水吹气。
（）（14）、将白糖加热至溶化。
（）（15）、在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋。
（）四．问答题：（15分）
1、在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋属于那一类变化？为什么？
2、铁在什么条件下最容易生锈？
3、请说一说变色花的秘密。
五、实验设计：（18分）
1.请你设计用紫甘蓝做试剂制作材料：
制作方法：
2.设计蜡烛燃烧变化的实验实验材料：
实验过程：
实验现象：
六．说明道理：
说明肥皂的去污原理（5分）。
苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)
苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)苏教版小学科学六年级上册第一单元《显微镜下的世界》1、水滴里的生物一、填空：1、微生物是（）、分布极广的（），绝大多数要用（）才能看到。
2、（）都是不同种类的微生物。
3、第一个揭开微生物秘密的是（）生物学家（）。
4、水滴里的生物有（）。
5、微生物分布在（）。
6、常见的微生物有（）。
二、问答：在日常生活中，在哪儿可以找到微生物？你能用什么样的方法证明它们是有生命的？2、做酸奶一、填空：1、在适宜的温度下，（）会使牛奶发酵成酸奶。
2、细菌有三种基本形态（），细菌有的自己制造食物，有的从动植物身上吸收养料，细菌繁殖（）。
3、利用霉菌可以（）等；但有的霉菌会危害人的健康。
二、问答：用哪些方法可以减少致病细菌的传播？答：3、馒头发霉了一、填空：1、馒头在（）的前提下简单发霉，在（）的前提下不简单发霉。
2、英国细菌学家（）首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，他把这种物质称为（），青霉素属于抗生素。
3、防止食物和物品发霉的方法有（）。
4、馒头上的霉是（），水果上的霉是（）。
1二、问答：霉的功与过有哪些？功：过：3、尝试：设计馒头发霉的尝试。
（1）温暖、潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
（2）温暖、干燥：把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
（3）寒冷、潮湿：把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里。
（4）寒冷、干燥：把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。
5天后观察它们。
现象：结论：4、搭建生命体的积木1、填空：1、（）是构成生物体的基本单位，细胞有不同的（）、（）和（）。
2、英国物理学家和天文学家（）发现了（）。
3、生物体的生长发育过程就是（）的生长发育过程。
生物体的衰老、死亡也是由（）的衰老、死亡酿成的。
二、问答：1、洋葱表皮细胞和人体表皮细胞有什么分歧？答：2、伤口化脓是怎么回事？答：第二单元《我们的地球》1、地球的形状一、填空：1、古代人认为地球的形状是（），曾提出了（）的猜想。
六年级上册科学单元测试第三单元苏教版
第三单元《物质在变化》单元测试题一、填空题（每空0.5分，共12分）1、物质变化可以分为两大类：一类仅仅是的变化，没有产生；另一类是产生的变化。
2、白糖加热后，会由固态变成，这是属于的变化，没有产生；当白糖继续加热到变黑，白糖就产生了新的物质，就属于的变化。
3、铁生锈的原因是铁与和接触。
铁锈是铁产生的。
4、产生新物质的变化，可以从、、以及等现象表现出来。
5、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为；能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为；像紫甘蓝水这样的物质叫做。
6、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了。
7、洗衣服时，不管我们采用哪种洗涤用品，目的都是溶解到，从而去除衣物上的污物。
8、将稀盐酸滴在石灰石上，有放出，这是一种的变化。
9、衣服上的油污用洗涤效果比较好。
10、铁在含有、、的水里，很容易生锈。
二、选择题（每题1分，共10分）1、小红在家中往一纸片上涂抹了一点白醋，然后往纸片上喷了一些紫甘蓝水，请你猜一猜，会看到纸片（）。
A、变红了B、变绿了C、没有变化D、燃烧起来2、下列活动中，属于产生新物质的变化的是（）A、水的三态变化B、给牛奶加热C、生鸡蛋煎成荷包蛋D、蜡烛融化3、当人们给车胎打气时，车胎发生了（）A、化学变化B、形态变化C、产生新物质的变化D、没有变化4、铁完全生锈后，体积可（）A、胀大1倍B、胀大5倍C、胀大8倍D、缩小8倍5、下列与铁生锈无关的因素是（）A、水分Ｂ、空气C、酸、碱D、温度6、（）最容易使菜刀生锈。
AA、西瓜Ｂ、西红柿Ｃ、南瓜D、冬瓜7、下列物品可以去除衣服上的污物的是（）A、植物油B、醋精C、消毒水D、洗衣粉8、小东在吃饭时不小心把油滴到了衣服上，他应该用（）清洗。
A、增白皂B、肥皂C、洗衣粉D、毛料洗涤剂9、小明在喷漆时，不小心喷到了衣服上，我知道用（）可以把油漆洗净。
A、洗衣粉B、汽油C、草酸D、肥皂10、水会变成（），这是水的三态变化A、水、雪、烟B、水、冰、雪C、水、冰、水蒸气D、水、雪、冰雹三、判断题（每题1分，共10分）1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
小学科学(苏教版)六年级上册第三单元知识点复习测试卷含答案 共四套
小学科学(苏教版)六年级上册第三单元考试测试卷含答案(一)一、我会填空。
1.物质变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生________；另一类是产生________的变化。
2.用清水洗去衣服上的灰尘是________的变化；用洗涤剂洗去衣服上的污渍是________的变化。
3.能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做________；能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做________；像紫甘蓝水这样的物质叫做________。
4.人剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了________；吃没有熟透的柿子觉得有涩味，这是因为柿子里含有________。
5.铁在含有________、________的水里，很容易生锈。
6.胃酸过多的人常常喜欢吃面条，这是因为面条中含有________，能与胃里的胃酸发生酸碱中和，减少胃里的胃酸。
7.不同的污渍需要不同的________去除。
8.对于油污，单用水是洗不净的，用________可以洗净。
9.铁生锈是一种________新物质的变化。
二、我会判断。
（对的打“√”，错的打“x”）10.加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
（）11.自然界中的所有物质都是在不断变化的。
（）12.自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。
（）13.盐碱地上长不好植物，可以通过加硫酸亚铁改良土壤。
（）14.云、雨、雪、冰是水在自然界的循环变化，这是一种产生新物质的变化。
（）15.不同的植物喜欢不同酸碱性的土壤，如竹子喜欢碱性土壤。
（）16.深秋时，大多数落叶植物的树叶颜色由绿变黄，这是因为其产生了新物质。
（）17.白糖烧焦了，会变黑变苦，说明它产生了新物质。
（）18.往汽车身上喷漆，是为了看起来漂亮。
（）19.蒸馒头用的小苏打是碱性物质。
（）三、我会选择。
20.下列现象中属于产生新物质的变化的是（）A.积土成山B.蜡炬成灰C.木已成舟 D.滴水成冰21.小明在吃饭时不小心把绿色的菜汁滴到了白色的衣服上，他最好用（）A.肥皂清洗B.洗洁精清洗C.酒精清洗 D.洗衣粉清洗22.下面这些现象中没有产生新物质的变化的是（）A.生鸡蛋变成熟鸡蛋B.火柴燃烧C.面粉做成馒头 D.铁水变钢锭23.要使食用的小苏打或碱块起泡，需要加入（）A.自来水B.蒸馏水C.橘子汁 D.萝卜汁24.在做“哪种洗涤用品效果好”的实验时，需要改变的条件是（）A.洗涤品种类B.水量C.污物大小 D.洗涤品用量25.在家里装米醋最好用（）A.铜罐B.铁罐C.铝罐 D.玻璃瓶26.不管选用哪种洗涤品，都是为了（）A.使污物不受损B.改变污物质地C.达到去污目的 D.使水不受污染27.下列属于产生新物质的是（）A.蜡烛熔化B.木材做家具C.铁块变铁水 D.馒头发霉28.与铁生锈无关的因素是（）。
苏教版科学六年级上册第三单元测试卷
苏教版科学六年级上册第三单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 将稀盐酸滴在石灰石上，有（______）放出，这是一种（______）的变化。
2 . 由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的________，这种气体导致气候变________，冰川融化。
3 . 生鸡蛋煮成熟鸡蛋，这是（______）的变化。
4 . 紫甘蓝水是（______）。
5 . 把紫甘蓝水滴在苹果上，紫甘蓝水会变为红色，这说明苹果是（______）。
6 . 将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，木条会（___________）。
7 . 1771年，英国科学家________发现绿色植物能更新空气。
8 . 铁生锈是一种__________，铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因是___________共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成__________，就是铁锈。
9 . 钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。
每年世界上钢铁的产量都很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。
试举两种减缓钢铁锈蚀的方法：________、________。
10 . （_____）、（_____）、（_____）、（______）等构成了动物赖以生存的环境。
11 . 在用陶土做陶泥时，它的形状发生了变化，但是，____________没有发生变化。
12 . 我们周围的“东西”都是由_______ 组成的，它们总是在或快或慢地发生着_________。
13 . 用清水洗去衣服上的灰尘是________的变化，用洗涤剂洗去衣服上的污渍是________的变化。
14 . 做面包用的小苏打属于（______）。
15 . 物质的变化是（_______），有些是（______），但更多的是人们有意识的活动造成的。
苏教版科学六年级上册第三单元《地球的表面和内部》测试卷(后附答案)
苏教版科学六年级上册第三单元《地球的表面和内部》测试卷 一、选择题 1．地球表面千姿百态，（ ）不属于地球表面的地形。
A ．海洋 B ．高原 C ．公路 D ．山地 2．四周高、中部低的盆状地形是（ ）。
A ．平原 B ．盆地 C ．山地 D ．丘陵 3．2008年我国（ ）发生8级地震，造成巨大人员伤亡和巨大损失。
A ．河北唐山 B ．四川汶川 C ．台湾花莲 D ．河北邢台 4．自2009年起，每年（ ） 为全国防灾减灾日。
A ．3月12日 B ．3月 22日 C ．5月12日 D ．12月4日 5．地壳岩层在（ ）时会发生地震。
A ．断裂 B ．褶皱 C ．平静 D ．挤压 6．通过（ ）现象无法推测地球内部结构。
A ．地震 B ．火山 C ．地热 D ．雷电 7．岩石女王头像主要是由（ ）造成的。
A ．水 B ．风 C ．人力 D ．太阳 8．岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象，称为（ ）。
A ．分解 B ．风化 C ．变质 二、综合题 9．《地球的表面和内部》知识梳理…○…………线…………○……____ ○…………内…………○…………装…………○…三、填空题 10．_________和_________都是地球上极具破坏力的自然灾害。
11．科学家利用_________来探测地球内部的结构，并根据探测结果把地球内部由外到内分成________、_________、_________三个不同的圈层。
12．改变地表形态的有来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量。
蘑菇石是在_________力作用下形成的，江河入海口处的平原是在_________的作用下形成的。
13．岩石碎屑经过风、流水等的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋，经历一系列变化后形成的岩石叫_________。
14．地球内部的岩浆有时会在地下深处慢慢冷却，有时又会从地表喷发出来后冷却，这些由岩浆冷却后形成的岩石叫_________。
苏教版科学六年级上册单元测试题答案
第一单元质量监测试题郝琦新在高倍的显微镜下看到了细菌的三种形态，请你2 .艾克雪不小心把手划破了，过了几天发现伤口红肿并化脓了，他来医院治疗， 假如你是医生，你怎么给他解释这种情况？ 当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。
在消灭这些入侵者时，白细 胞也会有很大的伤亡。
“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
3 .在这个单元里我们借助显微镜观察了水滴里的生物、霉菌、细胞等。
（1）了解了显微镜的基本构造。
请标注出相应的名称。
（球菌） 杆菌 螺旋菌1.细菌个体非常微小， 帮他识别一下。
（2）请你把用显微镜观察到的洋葱表皮细胞画在下面的框里。
（3）右图中有一种植物细胞的结构，它 是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、 液泡 组成的。
它与动物细胞有什么不 同：动物细胞没有细胞壁4 .郝琦新的一袋面包落在了角落里，长 时间忘了食用，当拿出面包时，他发现 面包发霉了，于是他对这一现象进行了科 学实验。
（1）猜测：霉菌有生命吗？我发现 霉会逐渐变大—，应该是有生命的吧！（2）物体在什么条件下容易发霉呢？可能是在 温暖、潮湿 的环境下。
序号 条件组合实验方法 实验现象 1温暖、潮湿 把装有湿面包的塑料袋放在暖气片上 面包发霉面枳很大 2温暖、干燥 把装有干面包的塑料袋放在暖气片上 面包有一点发霉 3寒冷、潮湿 把装有湿面包的塑料袋放在电冰箱里 面包没有发霉 4寒冷、干燥 把装有干面包的塑料袋放在电冰箱里 面包没有发霉 实验结论： 霉菌适宜在温暖、潮湿的环境条件下生长繁殖（3）怎样防止食物和其他物品发霉?①真空包装②放干燥剂③太阳曝晒—④低温保存5 .艾克雪知道了细菌的繁殖的速度很快，短短几小时就由一个细菌变成几百万甚至上亿个，于是他用豆子代替细菌来模拟实验。
（1）在1号杯中放一粒豆子，代表第一代细菌。
（2）在2号杯中放两粒豆子，代表第二代细菌，表示一个细菌分裂成了两个。
（3）繁殖一代细菌实际约需要20分钟（实验中可 以用20秒钟来模拟）。
苏教版六年级科学上册第三单元《物质在变化》知识点及单元测试
苏教版六年级科学上册第三单元知识点及单元测试第三单元物质在变化1、蜡烛的变化1、物质的变化有两类：一类仅仅是形态的变化，没有变成新的物质；另一类会产生新的物质。
2、蜡烛的特点是：受压时易变形、容易破碎。
（有点软，容易弄碎）（括号里未课本上）3、蜡烛在燃烧的过程中产生的物质包括：燃烧时释放的二氧化碳和不完全燃烧时释放出的游离碳，表明蜡烛燃烧时产生了新物质。
4、水的三态变化，铁水变钢锭属于形态变化，其他的是产生新物质的变化。
在产生新物质的变化中，有的表现为性质改变，如生鸡蛋加热为熟鸡蛋，面粉做成馒头；有的是颜色发生变化，如树叶颜色由绿变黄或变红；有的出现了发光发热的现象，如点燃火柴；有的产生了气泡，如盐酸滴在石灰石上，产生二氧化碳气体。
5、生鸡蛋放入白醋中，我们会发现鸡蛋上出现许多小气泡，过一段时间，蛋壳变软，慢慢变成其他物质；将饮料罐压扁，饮料罐的形状发生了改变，并没有变成别的物质；在碱块中加入少量白醋，碱块上立即产生大量的气泡，并逐渐消失，变成别的物质；往澄清的石灰水中吹气，会看见澄清的石灰水慢慢地变浑浊，静置一段时间，烧杯底部会出现白色沉淀，说明石灰水已经变成了别的物质；将白糖加热融化时，白糖由固体变成了液体，虽然形态发生了变化，但没有生成新的物质；将熔化的白糖继续加热，白糖会变成褐色或黑色，说明白糖已经生成了别的物质。
6、加热时，蜡块有什么变化？冷却后，又有什么变化？答：蜡块加热时，由固体变成能流动的液体，冷却后，熔化的蜡烛没有变少，又慢慢变回了固体。
7、做蜡烛燃烧的实验。
实验步骤：（1）取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。
（2）将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方。
（3）将一只白瓷碗（片）盖在火焰上方，过一会儿取下白瓷（片），观察它的底部。
实验现象：（1）杯壁上蒙上了一层小水滴。
（2）烧杯壁的澄清石灰水变浑浊。
（3）白瓷碗（片）底部变黑。
实验结论：蜡烛燃烧产生了水、二氧化碳和游离碳等新物质。
苏教版小学科学六年级上册单元试题全册
苏教版小学科学六年级上册单元试题全册六年级科学（上册）第一单元形成性测试参赛试卷一、知识展现台1、细菌、霉、病毒，要用才能看清楚，因此通常把它们称作。
2、在适宜的温度下，会使牛奶发酵变成。
3、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，人们把这种物质称之为。
4、物体在和的环境条件下，容易发霉。
5、是组成生物体的大体单位。
6、的发明令人类发觉和熟悉细胞成为可能。
7、细菌体积，它们有、、三种大体形态。
8、生物体的生长发育进程确实是的生长发育进程。
9、生物体是由组成的，它是组成生物体的单位，它被称为搭建生命体的“”。
二、错对审判厅1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。
（）2、一切细菌对人类都是有害的。
（）3、生命体多数由细胞组成。
（）4、注射疫苗是预防传染病的一种方式。
（）5、所有生物的细胞的结构都是相同的。
（）6、微生物对人类只有害处，没有益处。
（）7、显微镜能把微小的物体放大成千上万倍。
（）8、酸奶保留时刻越长越好喝。
（）9、细胞是组成生物体结构的最小单位。
（）10、各类细胞的大小、形状和功能不同不大。
（）三、选择大乐园1、我明白（）不是细菌的特点。
A、体积小B、全数自己制造食物C、繁衍快2、制作酸奶不需要的条件是（）。
A、35℃～40℃B、卫生消毒C、塑料器皿3、“脓”是（）死亡后的产物。
A、红细胞和白细胞B、白细胞和病菌C、红细胞和病菌4、大多数细胞微小，但个别细胞却专门大，如（）。
A、西瓜B、鸡蛋黄C、人的红血球细胞5、以下不属于细菌的大体形态的是（）。
A、球菌B、真菌C、螺旋菌6、以下条件中不适合霉菌生长的有（）。
A、温暖B、潮湿C、干燥7、列文虎克有一个业余爱好，确实是（）。
A、捕捉昆虫B、制作放大镜和显微镜C、观看天空8、生命体大体上都是由（）组成的。
A、细胞B、肌肉C、血液 D脂肪四、欢乐连连看列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、我画的最漂亮请你画出在显微镜下看到细菌的三种大体形态，并写上名称。
新苏教版六年级上册科学第三单元测试卷一(含答案)
新苏教版六年级上册科学第三单元测试卷一一、填空（每空2分，共36分）l.( )成为第一种被载人科学史的恐龙种类。
2.随着( )的不断发掘和科学家的不懈努力,我们对恐龙的认识越来越多了。
3.我认识的恐龙种类有( )、( )、( )、( )等。
4.恐龙已经灭绝,那些模型、图片和影片中的恐龙形象等都是根据( )复原出来的。
5.化石是保存在地层中的( )、( )或( )，如骨骼、外壳、叶子、脚印化石等。
6.由于( )的作用,已经形成的化石有些上升到接近地表的地方，随着岩石的侵蚀或坍塌,化石便暴露出来。
7.除了观察恐龙四肢化石的比例,我们还可以通过观察两种恐龙的( ),来判断哪种是二足行走恐龙，哪种是四足行走恐龙。
8.1870年的一天,英国博物学家( )在吃晚餐时，突然发现火鸡骨架与恐龙骨骼非常相似，于是他提出了一个大胆的假说:( )。
9.( )是由德国气象学家魏格纳于1912年正式提出的。
他根据南美洲东海岸与非洲西海岸的( )非常相似等资料,提出了起初全世界的大陆连在一起,是一块联合大陆的假说。
10.自然界中的生物通过激烈的生存斗争，( )生存下来,而( )则被淘汰,这就是自然选择。
二、判断（每题1.5分，共27分）1.通过对恐龙化石进行发掘、清理和复原,人类得到了很多有关恐龙的信息。
( )2.将一块块恐龙化石还原成完整的恐龙骨架,是非常简单的工作。
( )3.通过发现的恐龙蛋化石,我们推断恐龙是卵生的。
( )4.恐龙灭绝的原因目前仍没有定论。
( )5.最早发现恐龙化石的是英国古生物学家威廉姆·巴克兰。
( )6.岩石就是化石。
( )7.所有生物死后都会变成化石。
( )8.化石是研究地球生物演变经历的重要依据。
( )9.化石的形成与发现过程是;动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表。
( )10.三叶虫化石属于植物化石。
( )11.有些生物在地球上已经不存在了,现代人通过发现它们的化石才知道地球上曾有这些生物。
苏教版六年级科学上册第三单元测试题(含答案)
苏教版科学六年级上册第三单元测试题考试时间60分钟满分100分一、填空题 (每空2分，共32分）1.铁在绝对无水的空气中，铁放几年都不生锈，只有把铁放入含有氧气和二氧化碳的水里，铁才会生锈，铁生锈后体积可胀大倍。
2.能够使紫甘蓝水变红的物质，称为，能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为。
3.铁是色，铁锈是色。
4．物质的变化分为：和。
5．呕吐是因为胃里有酸水；剧烈运动感到肌肉酸痛，是因为胃和肌肉产生了；吃未熟透的柿子有涩味、肥皂洗手时会有滑腻的感觉，是因为柿子和肥皂含有。
6．杜鹃花喜欢土壤，竹子喜欢土壤。
7．肥皂去污的原理是。
8.蜡块在加热时，会从变成，冷却时会从变成。
二、判断题(每空2分，共20分）1.加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
（）2.水在三态变化中，没有生成新的物质。
（）3.自然界中所有物质都是在不断变化的。
（）4.自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。
（）5.在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。
（）6.盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤。
（）7.树叶颜色变化没有产生新物质。
（）8.化肥有酸性的，没有碱性的。
（）9.不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗。
（）10.洗衣服既有化学变化，又有物理变化。
（）三、选择题(每空2分，共12分）1.下面的变化有新物质产生的是（）。
A.蜡烛融化B.铁块变铁水C.馒头发霉2.下面的变化没有新物质产生的是（）。
A.火柴燃烧B.木材做家具C.白糖加热至焦黑3.紫甘蓝水是（）。
A.碱性物质B.酸性物质C.指示剂4.要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（）。
A.自来水B.橘子汁C.洗发水5.下面属于酸性物质的是（）。
A.西红柿B.肥皂C.清洁剂6.与铁生锈无关的因素是（）。
A.水分B.空气C.温度四、对号入座(每项1分，共10分）学习小组做了有关物质变化的实验，对下列现象进行了统计，请分类整理。
A. 易拉罐压扁B.火柴燃烧C.水蒸气D.在米饭中加入碘酒E.弯折铁丝F.把小苏打倒在白醋里G.玉石加工H.铁生锈I.折纸J.铁钉放在盐水里（1）产生新物质的变化： ___（2）没有产生新物质的变化：___五、实验探究（14分）1.（6分）请你设计变色花实验。