命题作文“总想为你唱首歌”导写与佳作选评
【初三作文】总想为你唱支歌
【初三作文】总想为你唱支歌小时候，老师提问谁记得父母的生日，我和大多数同学一样静静地趴在桌上。
从此，我决心记住你的生日，对你唱你教我的生日歌。
可是，我竟每次都会忘掉。
黯淡的烛光之后，你的笑脸和一排淡黄的牙齿就是那样不耐烦，黝黑的皮肤显露出几分明亮，而蜡烛却是我吹熄的。
我第一次听你唱生日歌时十分惊讶。
在我的印象中你是一位普通得不能再普通的农家子弟了。
你如何会唱？那样一首欢快的歌从你雄浑而沙哑的喉咙中发出来，是那样令人心生笑意与不安。
后来，你不再为我演唱生日歌，或许就是你指出我想要你演唱得好听。
也许是爱的虚荣让我感动：你那时是如何默默地跟在别人后面咿呀学语？如何在暗地里刻苦练习？也许就是情感的多样，使我同意在你生日那天，一定必须对你演唱生日歌，哪怕只一句。
我开始了长期的备战。
我努力搜索信息，终于让我确定了你的出生日期。
闲暇之时，我便哼着生日歌的旋律，生怕自己会被遗忘。
久盼的日子终于到来。
早晨，我轻轻来到你的房间，可以你却早已无影无踪。
我意识到你的生日真是正巧，正赶上“五月人倍忙碌”的时节。
我的心情一下滑落谷底。
自得在墙边，看著你在田间时刻穿行的身影，毛巾一遍遍野拭汗，心中储藏的歌声仿佛冲破喉咙，直通天宇，飞至旷野上的你的耳畔，你的心中，为你供给无穷的力量。
可以它终究没出。
忙碌倒深夜，我却早没有了你那样的精力与体力，早已进入梦乡。
只是在梦中，对倚在床上的你缓缓地，轻轻地流露我内心的歌声，你脸上的幸福，使我的歌声更加悦耳。
日子总是这样，你终究没听见我为你演唱那首歌。
但是，爸爸，你晓得吗？多少次了，我总想为你演唱两支生日快乐歌，就像是当年你为我演唱的一样。
总想为你唱首歌作文_高中作文
总想为你唱首歌作文_高中作文篇一：总想为你唱首歌我总想为你唱首歌，我的妈妈。
您每天晚上在家里打扫卫生，累得腰都直不起来了，而忙于作业的我一直不能帮上忙。
于是我总想为你唱一首歌，唱的是您的辛劳。
每次我外出，您总是担心我；我一晚回家，您就非常忧虑。
于是，过多的操心，让老天爷这个不讲情面的人，在您脸上划了几道皱纹，经过岁月的沧桑，您明显消瘦了，变得老了。
可是您还是照旧做着本来做的事情。
于是我总想为您唱首歌，唱的是您的年轻与美丽。
每天天刚蒙蒙亮，您就起床为我准备早饭，您那张微微发黄的脸，却带着幸福的微笑。
看着您憔悴的面容，我如心被刀割一样。
于是，我总想为你唱首歌，唱出您的欢乐与美丽。
您养育我十三年，辛苦把我抚养大，而您对我的要求却只是要有好的考试成绩。
可是我却没能好好报答您，让您失望了。
不过，我一定会努力。
于是我总想为你唱首歌，唱出您的希望与美丽。
妈妈，我要为您唱首歌，唱的是您的春夏秋冬，您的美丽与付出。
篇二：总想为你唱首歌我生在你的怀抱，长在你的呵护下，我捧起一手泥士，抚摸着你千年的苍桑，贪婪地嗅着你身上清新的气息。
回想着与你走过的风风雨雨，欲辨已忘言。
我总想为你唱首歌，你——我的祖国！尤记得五月十二日，那天的汶川，天崩地暗，零乱的砖瓦挤压着废墟下的人们。
血与泪的气息迷漫在阴湿的空气中，绝望的汶川同胞在称为天府之国的土地上如无助的落叶，飘落摇缀。
而此时的你，在第一时间知道实情后，立即号召民众捐款，并派出十万解放军进行救援……，一条条路被重新打通，一件件衣服与被单被运输到了灾民手中，而那时的我正在电视机前，双手紧握，目睹着一个又一个的奇迹，我缓了口气。
与你经历过一场又一场的磨难，看到你的脊梁一次次的弯下又奋力挺起，我总想为你唱首歌……我总想为你唱首歌，——我的祖国！2008年8月8日，举国欢庆，十年争取来的资格再十年才准备的北京奥运，在今晚就要开幕了，我同着我的家人，围坐在电视机旁，数着倒计时的滴答声，望着烟火脚印从天安门走来，那每一脚，都是你一步步的历史见证，伟大的你在新中国前，忍受着八国联军的折磨；而在新中国后，你渐强大，虽然从中有着一些不和谐的音符，但它们依然阻止不了你前进的脚步，正如这烟火，踏着胜利的步子，在全国十多亿的欢呼中迈向鸟巢。
【初三作文】总想为你唱首歌作文
【初三作文】总想为你唱首歌作文篇一：总想为你唱首歌我喜欢唱歌，更喜欢与别人唱歌，从第一次遇见你，我就想为你唱一支歌，唱那我最喜欢的一支歌。
第一次在学校邂逅你，便辨认出你不同于其他人，你的性格很特别，具有着异性的相同性格，所以你常与异性关系密切，当然，相处得较好。
对于我来说，我就是你的异性同学，我也曾与你颤抖刀枪，但始终可以维持着不可分割的友谊关系。
虽然有时一句不适度的话语使你几天不许我同你骂人，但我辨认出，我们之间不管怎么惹出也不能交好。
慢慢的，你辨认出我讨厌唱歌，却从不恳请我演唱首是给你听到，我却越来越想唱支歌给你听到，不说道就是男女之间的情歌，即使就是朋友之间的祝福之歌，我也无所谓，但我缺乏时间和经验。
在九年级拥挤的日子里，很少存有聊天的时间，即使存有时间，我也不晓得怎样回去找寻话题回去表明我的一个小小的心愿，仅仅只想为你唱首歌。
到现在我才明白，原来了却一个小小的心愿是如此的难，你是否也有与我一样的问题呢？孰不知，我的这种欲望越来越强了，现在我想为你唱一支希望之歌，因为几天的观察，仅仅发现你的思想中绝望大于希望，你做事不再像以前那样认真，我认为你是害怕出错而要承担相应的责任，我想帮你，但缺少时间，假如给我一点时间，哪怕就一个小时，我也能将你从悬崖边解救出来。
也许先唱支歌能使去忘却烦透了的心情，从这一点出发，也许能成功吧！九年级了，你我都就是九年级的学生了，本想要同你一起自学，但你我身处异处，难免可能将被同学误会，但你这样没用，这样你可以失利于以前的签订合同的，当然，我所想要唱的歌也就是如此：“我还回忆起我们的签订合同，一辈子美好的签订合同，为你献上的那首歌，现在你还回忆起吗？”唉！好想为你唱支歌，当刚看到你，看就你的姿态，你的眼神，你的动作……怎么都想那么一支歌呢！"我还记得我们的约定，一辈子幸福的约定，为你献的那首歌，现在你还记得吗？我更爱你了……”篇二：总想为你唱首歌你总是站在那三尺讲台上；你总是伏案工作到深夜；你总是面带微笑的邹走进教室；你总是与飞扬的粉笔灰相伴。
总想为你唱首歌作文
总想为你唱首歌作文总想为你唱首歌作文3篇篇一：总想为你唱首歌总想为你唱首歌，唱出我对你的情感，唱出你的伟大，唱出你的美好……那平和幽默的曲调是你的内在神韵；歌词是你朴实的外在表现；曲辞结合是你最真实的写照。
曲——神韵“听说隔壁家李婶的儿子从美国回来了，开着一辆黑色的小轿车，车上还坐着一个漂亮女娃，白白嫩嫩的，长得挺水灵，挺不错的……李婶的儿子真有出息啊……”大家都在小声议论中。
这时，一个听力不好的人却蹦出这样一番话来；“什么，李婶的儿子从‘米国’回来了，还晒得黑不溜秋的，还带了一个女儿回来，又胖又不好看，唉，真是不争气啊……”顿时，在场的人都捧腹大笑起来，连连“称赞”她的耳朵和口才。
你呢，也坐在一边乐呵呵地笑起来！歌词——形态新的一年即将来临，各家各户都开始忙活着买新衣，制佳肴……你的儿女纷纷提着大包小包回家看你，个个都给你买了新衣裳，新鞋袜。
由于年轻人都有一种“旧的不去，新的不来”的思想，于是，儿女们就开始帮你清理衣橱。
把那些旧了点，缝缝补补的，掉了颜色的“陈年旧物”给翻了出来扔掉。
刚刚找到一批想扔掉时，你恰逢其时地赶过来制止：“那些衣服还可以穿的，干嘛要扔掉呢？我还舍不得就这样扔掉它们……”“留着也没什么用了，况且我们现在给你买了这么多又新又好的衣服，你又有什么舍不得的呢？”子女们说，“扔了算了吧！”“不行就是不行！你们知道吗，在你们不在我身边的时候，我每天都在不断地缝补衣服，缝了又拆，拆了又缝……正是这样我才过得舒心一些。
再说，难道有钱了就要忘记节俭了吗？”儿女们默然了！曲词结合——最真实的.你在平日里你耐心地教育别人；困难时，你从不吝啬地伸出援手……总想为你唱首歌，来赞美你；总想唱首曲调平和的歌来送给你，表达出我的心情和感受。
奶奶，我总想为你唱首歌，因为我爱你，我敬你！篇二：总想为你唱首歌微凉午后，风透过纱帘翻动书页，敲出清脆的铃音，让我注意到桌角边上，一个积灰层层的红木盒子。
轻启木盒，那支竹木笛子静静地躺在里边，早已被时间打磨得光溜溜的了。
初中语文作文范例案例点评：总想为你唱首歌
总想为你唱首歌有望江寻伴的老铁牛，有狭窄的青石板路，有青砖密密砌出的古城墙，城外碧波荡漾的韩江，倒映着笔架山的倩影，岸上蹲着买潮州柑的老汉。
这便是我的故乡——潮州。
（以优美的语言总体描写了家乡的美景）清晨潮州人的一天几乎都是从熙熙攘攘的早市开始的。
跨出门栏，拐进一条小巷，各式各样的果蔬映入眼帘。
叫卖声，讲价声，闲聊声……不绝于耳。
“大姐，今天的菜怎么样。
”“哟！你可来对时间了，可新鲜了，你看上面还沾满露水呢！” “那多少钱一斤”“四块钱”“便宜点嘛，你看就剩这点菜了，你便宜点我就都买了。
”“这可难办，我实在便宜不了了。
”“便宜点，便宜一点就都买了。
” “好吧，三块五一斤，你拿去吧，算送你了。
”“嗯？还要点什么吗？”“我孙女最近老咳嗽吃点什么好。
”“这样啊，哦要不吃点这个，准好。
拿些去吧，不要钱。
”“这怎么好”“有什么，以后多帮衬就行。
”潮州人讲价是面上含笑的，虽然讲完价高低不过相差一两块，不过主顾的脸上都如孩童般溢满了兴奋。
上午吱的一声，推开了厚重的木门。
往来的客人络绎不绝，他们都是来自各行各业的退休老人，每天约聚一户，品茶畅谈，心血来潮便随手拿起潮州的传统乐器合奏一曲，互相切磋，悠扬的乐声在高高的房梁上环绕。
星期六，星期天总有许多半大不大的孩子、喜欢音乐的年青人、刚退下休来闲着的老人前来拜师学艺，老师傅们个个摩拳擦掌（，他们）不收任何学费，（也愿意）将潮乐中的所有技巧秘籍一一传授，（只为了）使这古老优雅的艺术能够代代传承。
下午在潮州的下午，人们总会深入大街小巷去觅食，（改为“。
”）在一家买春卷的小店前驻步。
（改为“，”）老奶奶的手虽然苍老但仍飞快灵巧的（改为“地”）动着。
小店没有轰隆隆的机器声，没有因机械化而变得标准的形状和尺寸，却制造出最质朴的美味。
春卷热腾腾的香气（改为“热腾腾的春卷冒着香气”），老奶奶慈祥的笑容把人们心中的烦恼一一融化。
城市里的世界被人们修饰得太过臻于完美，失去了那古朴的印记。
总想为你唱首歌(优秀6篇)
总想为你唱首歌（优秀6篇）我想为你唱首歌作文篇一妈妈，我想为你唱首歌。
妈妈，是你给予了我生命，是你把我从一个牙牙学语的小婴儿培养成今天的我。
一朵小花总想感谢太阳公公给了它明媚的阳光；一棵大树总会弯下腰来感谢大地母亲给它提供了丰富的营养。
妈妈，我想对你说，我讨厌学习时，您总是走到我身边温柔地劝说，我那时很烦你，但那个不听话而又淘气的小女孩长大了。
如果不是您当初的心血，哪会有今天成绩优秀的我。
妈妈，虽然我以前任性地说过讨厌你，还和你顶嘴，但今天我要对你说，亲爱的妈妈，我爱您，您是我的好妈妈。
妈妈，在我很小的时候您对我呵护备至；我长大了，您对我也很负责任。
在学习中，当我被困难阻拦时，您就会细心地教我方法有时还很严格、很严肃，比如，我字写得不好时，你就会拿小棒子敲我的手；为了激发我的学习兴趣，每次考试前，你都会给我定下一个目标，如果我做到了就会有奖励，就这样我学习的积极性高了，成绩也在一天天进步，从不爱学习转变成为对学习主动、感兴趣。
记得有一次，我为了跟你到饭店吃饭，作业写得很潦草，你在给我查作业时发现了，“哗啦“一下就把我的作业给撕了，我的眼泪忍不住在眼眶里打转，但迫于无奈，只得重写，边写边流泪，你看了也很心疼，但还是在旁边看着我重写，为此，也没有去参加朋友的晚宴。
妈妈，其实我想对您说，谢谢您，是您的严格成就了今天的我，让我明白了，无论做什么事都不能草率，要尽心尽力。
在生活上，您为我操碎了心，我有许多不良的习惯，每天您就不厌其烦的重复提醒我，让我改了许多。
有一次，我得了间质性肺炎，整个暑假您都陪我住在医院里，照顾我，耐心地哄我吃药、挂水。
虽然医生都说不碍事，要慢慢恢复，但您还是不放心，还是带着我去上海的几家大医院检查，夜里您就站在医院外面排队，看着妈妈那疲惫的身影，我再次忍不住泪流满面，妈妈，我永远是您的心肝小宝贝，我知道了您的良苦用心，您的严格和您的无私深深地促动了我。
无数个下雨天，您为我撑起雨伞；无数次失败之后，您总是鼓励我，让我不要灰心。
“总想为你唱支歌”命题作文写作示例
“总想为你唱支歌”命题作文写作示例作者：冯汝汉来源：《作文与考试·初中版》2011年第11期[模拟金题]生活中有太多美好的事物值得我们去赞美，有太多惊喜的发现值得我们为之歌唱。
歌唱家阿牛在《我要为你唱首歌》中唱道：“让我为你唱一首歌,把黑夜唱到天亮,用我所有坚强,我所有的力量……”请以“总想为你唱支歌”为题，写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体不限（除诗歌外）。
[思路导引]总想为你唱支歌，主题灵活，时代性强。
写好这道题必须着重把握三点：其一，认真审题。
题目“总想为你唱支歌”呈偏正结构，这样的结构应该注意题眼在“偏”，中心词往往就是写作的对象，修饰限制性的词语一般体现了题目的特殊要求，它往往就是文章的题眼。
因此把握了题眼“总想”，就会明确讴歌的对象对自己的影响深刻，涉及面广，由来已久，不吐不快。
题目中的“你”既可写个体的“你”，还可用于群体，譬如教师、农民工、微尘、青春等，他们在社会中的地位和作用，值得我们去唱首歌。
另外，要认真思考“歌”的内涵——喻指赞颂、思念、喜悦、哀伤等种种思想情感。
无论我们写什么，都是题目允许的。
其二，精心构思。
“总想为你唱支歌”是比喻性命题，应化虚为实，化大为小，联系实际，由此及彼，进行想象。
构思时，首先通过加入限制语的方法来缩小材料的范围，带着问题来落实具体的素材，赋予“你”以明确的现实内容。
譬如“总想为谁唱支歌？”就化虚为实，确定了相对集中的写作素材，我们可以怀着感恩的心，为他们——父母师长、祖国母亲、历史名人、乡情故里、同学情谊等唱首歌。
其次围绕中心选择具体的写作内容。
譬如“总想为祖国唱首赞美的歌”这个素材，我们要理解一些相关问题：“我为什么要赞美祖国？”“哪些方面值得我来赞美？”“通过哪些具体内容体现我的赞美之情？”等。
最后可以重点写三个方面内容：对祖国悠久历史的礼赞、对祖国丰厚文化底蕴的感悟、对人民勇于创造精神的歌颂。
这样就把一曲赞歌用翔实的内容具体地加以体现，避免了生硬抒情和空洞的议论。
总想为你唱支歌作文600字七篇
总想为你唱支歌作文600字七篇作文1：标题：总想为你唱支歌总想为你唱支歌，因为你是我的偶像。
你的歌曲总是能让我感到开心和感动。
写作重点：表达对偶像的喜欢和感激之情，描述偶像的音乐给自己带来的影响。
用词分析：使用“偶像”、“歌曲”、“开心”、“感动”等词语，突出表达情感。
作文2：标题：我的音乐梦想总想为你唱支歌，因为我渴望成为一名优秀的歌手，传递我的音乐梦想。
写作重点：表达个人音乐梦想和目标，说明为什么选择为偶像唱歌。
用词分析：使用“音乐梦想”、“歌手”、“传递”等词语，凸显个人追求的目标。
作文3：标题：唱歌的快乐总想为你唱支歌，因为唱歌能给我带来极大的快乐和满足感。
写作重点：表达唱歌带来的快乐和满足感，说明为什么选择为偶像唱歌。
用词分析：使用“快乐”、“满足感”、“选择”等词语，突出描绘个人心境和情感。
作文4：标题：和偶像相伴总想为你唱支歌，因为听到你的歌曲感觉就像和偶像在一起一样。
写作重点：表达对偶像的喜欢和崇拜，说明和偶像音乐相伴的感受。
用词分析：使用“偶像”、“歌曲”、“感觉”等词语，展现个人的情感与体验。
作文5：标题：音乐的力量总想为你唱支歌，因为我相信音乐有着独特的力量，能够传递情感和情感。
写作重点：探讨音乐的含义和力量，说明为什么选择为偶像唱歌。
用词分析：使用“音乐”、“情感”、“传递”等词语，突出展现个人的思考和认知。
作文6：标题：追求自我总想为你唱支歌，因为我相信音乐能够帮助我更好地认识自己，追求自我。
写作重点：说明为什么选择唱歌，表达追求自我和寻找自我认知的思考。
用词分析：使用“音乐”、“认识自己”、“追求自我”等词语，突出表达个人追求和愿景。
作文7：标题：艺术的魅力总想为你唱支歌，因为我认为艺术是一种魅力，能够影响和改变人们的情感和思想。
写作重点：探讨艺术的魅力和影响，说明为什么对于音乐充满热爱和敬畏。
用词分析：使用“艺术”、“魅力”、“影响”等词语，着重表达对艺术和音乐的感受和思考。
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命题作文“总想为你唱首歌”导写与佳作选评【新题展示】生活中有太多美好的事物值得我们去赞美，有太多惊喜的发现值得我们为之歌唱。
歌手阿牛在《我要为你唱首歌》中唱道：“让我为你唱一首歌，把黑夜唱到天亮，用我所有坚强，我所有的力量……”请以“总想为你唱首歌”为题，写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体不限（除诗歌外）。
【写作导引】总想为你唱首歌，主题灵活，时代性强。
写好这道题必须着重把握三点：其一，认真审题。
题目“总想为你唱首歌”呈偏正结构，这样的结构应该注意题眼在“偏”，中心词往往就是写作的对象，修饰限制性的词语一般体现了题目的特殊要求，它往往就是文章的题眼。
因此把握了题眼“总想”，就会明确讴歌的对象对自己的影响深刻，涉及面广，由来已久，不吐不快。
题目中的“你”既可写个体的“你”，还可用于群体，譬如教师、农民工、微尘、青春等，他们在社会中的地位和作用，值得我们去唱首歌。
另外，要认真思考“歌”的内涵——喻指赞颂、思念、喜悦、哀伤等种种思想情感。
无论我们写什么，都是题目允许的。
其二，精心构思。
“总想为你唱首歌”是比喻性命题，应化虚为实，化大为小，联系实际，由此及彼，进行想象。
构思时，首先通过加入限制语的方法来缩小材料的范围．带着问题来落实具体的素材，赋予“你”以明确的现实内容。
譬如“总想为谁唱首歌？”就化虚为实，确定了相对集中的写作素材，我们可以怀着感恩的心，为他们——父母师长、祖国母亲、历史名人、乡情故里、同学情谊等唱首歌。
其次围绕中心选择具体的写作内容。
譬如“总想为祖国唱首赞美的歌”这个素材，我们要理解一些相关问题：“我为什么要赞美祖国”、“哪些方面值得我来赞美”、“通过哪些具体内容体现我的赞美之情”等。
最后可以重点写三个方面内容：对祖国悠久历史的礼赞、对祖国丰厚文化底蕴的感悟、对人民勇于创造精神的歌颂。
这样就把一曲赞歌用翔实的内容具体地加以体现，避免了生硬的抒情和空洞的议论。
其三，抒发真情。
“歌”者，自古已有。
《礼记》（卷三十九）云：“歌之为言也，长言之也，说之故言之。
言之不足，故长言之。
”这句话明确说明，“歌”就是“长言”；“长言”，乃是畅言的意思。
“畅言”，相对一般言语来说，表达无阻碍，吐露更痛快，情感更奔放。
由此可见，“总想为你唱首歌”，重在“我手写我心”，吐露真情；重在畅言实感，抒发真切之情。
情到真处方感人，情到深处才“想为你唱首歌”。
总想为你唱首歌周琪琪总想为你唱首歌，我单薄的青春，浅薄却不失明亮，没有被狂风暴雨乱了阵脚的慌张，它就像从树上掉下的一片落叶．轻轻地划过你的视线。
我没有经历过什么惊涛骇浪，我的青春是你枕边的一片轻梦，飘泊在虚无缥渺的境地，却也自得其乐，毫不遗憾。
我的青春是你眼前的阳光，零碎了一地的阳光。
郭敬明说：“青春是道明媚的忧伤。
”他的“忧伤”才是许多行星围着转的恒星，他的欢乐和阳光却成不了主心核，而我的“忧伤”则是围着“阳光”转的，那浅淡的忧伤或迷失或成了环边的装饰。
走到室外，舒展胳膊，感受太阳光的爱抚。
“我们是吸收太阳光的神奇物种。
”小孔说。
是的，我感受到青春正疯狂地蓬勃着，一股破土而出的不可抗拒的力量潜伏在我们周围的空气里。
伸出手，原来我的阳光是这样地真实可触，毫发毕现地将整个世界呈现在我们眼里。
我的阳光是被歌声缭绕的阵阵清香，被歌声浸润了的厚实、平润与清亮。
我的阳光在黑夜也能折射光芒，是欣喜地熬夜看“快男”，盈满了眼眶的感动。
在我看来，他们都是用昂扬的姿态站在舞台上尽情地挥洒青春，他们每个人都是如此可爱，散发着青春的活力。
年轻时跌跌撞撞地走来，也曾迷惘，但终究还是站稳了阵脚，于是开始发光发热，变得绚烂，变得醒目。
“赶快睡觉，不然明早醒不来。
”妈妈提醒道。
而我倔强地说：“不，我不是在纯粹地看电视。
”是啊，我在陪他们成长，他们在做我想做却不能做的事：“为理想拼搏。
”这不是凭谁的口号喊得响，而是真正挥洒的汗水，是真实可碰的啊！我欣赏的选手李纬，他在舞台上铿锵有力地跳舞，满怀激情地唱道：“我trytry以后的未来……”于是，我全身的血管也随着节奏搏动，好一派王者气势啊，不可压倒地征服了所有人。
当有人面临被淘汰的危机时，我总会观察所有安慰者的表情，而他让我看到了真实：一
个内心灌满爱的人。
我执著地相信他会是赢者，就像我坚信青春之所以万丈光芒，是因为有爱的存在，这才是青春与阳光的定义。
于是，我和着他们唱：“我的梦想，在每个醒来的早晨敲打我的心窗……”【点评】这篇习作巧选切入角度，没有落入俗套。
为青春唱首歌，这样的选材新颖别致，视野开阔。
从郭敬明的小说到“快男”的舞台，立意高远：我们的青春虽然有淡淡的忧伤，但更有对青春的执著追求。
文章凸显了“总想”，详略有致，中心突出，文采飞扬，写出了自己的真情实感。
总想为你唱首歌鲍周洋该死，又停电了。
打开窗户，望着那本应出现夕阳的天际，地与天连接的地方，出现一道深深的痕，那大概是夜色的倒影。
哎，父亲也该回来了。
夜深了，黑色笼罩着世界，成为天空一时的主宰，屋内响起了一阵阵闹腾的鼾声，彻底打破了这份沉寂，给天空套上了一层不应该属于它那不和谐的音符，也打破了我对夏日夜晚的遐想。
“呼——呼——”一定是父亲。
我蹑手蹑脚地来看看父亲，父亲正安睡着。
床很大，父亲睡在正中，以一贯蜷缩的姿态侧躺着，像被子宫包裹的婴儿。
在我为自己这个比喻感到好笑时，突然又想起，十多年前我也曾这样，以这样的姿态安睡在母亲的腹中，周围是一片“温暖”。
从小我就算不上乖巧的孩子，生活在“严母慈父”的家庭中，爱的天平总是倾斜于父亲。
因为总觉得父亲是更爱我的：会做很好吃的菜；会讲很有趣的故事；会唱很动听的歌；即便在外地，也不忘回家时捎带一堆好吃的。