湖南省湖南师范大学附属中学2020届高三语文月考试题(一)
2020年湖南师大附中高新实验中学高三语文月考试卷及参考答案
2020年湖南师大附中高新实验中学高三语文月考试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
发愤著书张大可司马迁受腐刑在天汉三年十二月，出狱大约在天汉四年二、三月。
这年司马迁四十九岁，出狱后被用为中书令。
中书令本由宦官充任，而司马迁因受腐刑得此官，他认为是人生极大的耻辱。
他在《报任安书》中凄怆满怀地诉说他的痛苦，司马迁一气排列了十种耻辱，这都是人世间的极大不幸，而“最下腐刑极矣”。
它使司马迁陷入了欲生不得欲死不能的痛苦境地，“是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。
每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。
”在这种心境下，给予司马迁以生的力量，唯有那无声的立言事业还未完成。
司马迁身受腐刑，体味三重，人主的喜怒无常，便意味着人臣的祸福莫测。
专制主义的荼毒，擦亮了司马迁的眼睛，使他看清了“明主”这一绝对君权的残忍本质，深深认识到过去“以求亲媚于主上”是“大谬不然”，于是一反常态，表现了对国事、世事的冷漠。
太始四年（前93），司马迁已五十三岁，任中书令已五年，他除了埋头撰述《史记》外，在政治上没有什么作为。
这时，司马迁的好友益州刺史任安，心中沉不住气了，他觉得要给司马迁以鼓励，给他写了一封信，教以“慎于接物，推贤进士”。
任安的信，好似一石击起千层浪，它把司马迁积滞在心中的郁闷引发出来，爆发在回信《报任安书》中。
在这封信中，司马迁把他对世情的感慨，对人生的悲愤，对专制君王的认识，对理想事业的追求，尽情地倾吐出来，如泣如诉，慷慨悲凉，理正而辞严，具有很强的感染力。
两千多年来，成为脍炙人口的名篇。
既然宫刑是人生最大耻辱，为了人的气节尊严，就应早早自裁结束耻辱；但为了实现著述理想，立名后世，必须坚强地活下去；可是活下去，又遭世俗非议，等于继续受辱，即“负下未易居，下流多谤议”，这种既觉得应该死而又不能去死的思想纽结，折磨得司马迁神不守舍，多次想到去自杀。
最后司马迁抉择了隐忍立名的自新之路。
湖南省长沙市湖南师大附中2023-2024学年高三上学期月考卷(一)语文试题(答案解析版)
湖南省长沙市湖南师大附中2023-2024学年高三上学期月考卷（一）语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：在尝试着去重新激活那个被层层叠叠的知识及社会生活沉淀物所掩盖起来的知觉的世界时，我们常常诉诸绘画，因为绘画会径直将我们重新放回被知觉的世界。
在塞尚、布拉克及毕加索那里，我们会以不同的方式遭遇到这样一些物件：柠檬、曼陀铃、葡萄、烟盒……它们止住我们的目光，拷问我们的目光，这些我们“惯熟的”物件，以一种奇特的方式向我们的目光透露着它们的秘密本质以及它们的物性形式本身。
如此，绘画将我们带回到对物本身的观看。
通过检视知觉的世界，我们认识到在这个世界里，根本就不可能把物和它的显现方式区分开。
诚然，当我像字典那样去定义桌子——三条或四条腿支撑起的一个平面，人们可以在上面吃饭、书写等等——的时候，我可能会觉得如此我就抓住了桌子的本质而完全不必在意桌腿的形状、纹饰的风格等等这般伴随性的偶然之处。
与此相反，当我在知觉一张桌子的时候，我不会不在意这桌子实现其作为桌子的功能的方式，而且，正是桌腿每一次承载起桌面的独特方式、正是那从桌脚到桌面抵抗重力的独特运动吸引着我，并使得每张桌子都卓然有别于其他的桌子。
在这里，没有任何一个细节是无关紧要的，从木头的纤维、桌腿的形状、木头的色泽及年龄到印证着木头年龄的某些涂鸦或磨损，而且“桌子”这个意谓之所以吸引我，正是因为它是透过所有这些“细节”显现出来的，这些细节体现着它在场的样态。
一旦明白了知觉学派的教导，我们就会发现我们开始懂艺术作品了，因为艺术品也是一个肉身性的总体，在此总体中，意义并不是自由的，而是系于或者说束缚于形形色色的符号以及各种各样的细节的。
绘画的意义全部在于画布之外，全部在画作所意指的东西那里，就在画作的主题那里。
实际上，所有有价值的画作都正是在和这一看法的斗争中形成的，并且至少百年以来所有的画家都在非常有意识地和这种看法作着斗争。
2020年湖南师范大学附属中学高三语文三模试题及参考答案
2020年湖南师范大学附属中学高三语文三模试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成文后各题。
去乌镇，看望木心先生李娟初夏的乌镇，烟雨迷离，还有阵阵凉意。
我踏上湿漉漉的青石板路，走进小巷深处，去看望木心先生。
十三岁时的木心，在枕水而建的院落里，听着乌篷船吱呀吱呀的摇橹声，几乎读完了手头所有的书。
白发如霜的时候，他回来了，叶落归根，像少年时一样，住在古朴的小院里，品一杯龙井茶，尝一块定胜糕，和学生们谈文学，看水边的桃花开，听三月间的春雨声和杜鹃鸣。
他二十二岁时，拒绝了杭州一家学校任教的聘书，雇人挑了一担书和绘画用的工具，上莫干山读书、画画去了。
他不要常人安逸、温暖的生活，青春年少的他，早已决定要和艺术相伴生，甘愿为艺术忍受冷清和寂寞了。
如今，他的著作静静地站在书柜里，我用目光一次次地抚摸它们，拂过他的《文学回忆录》，这本书在岁月深处，坚如磐石。
如果说，文化是有脉络的，那么他仿佛是一位习武之人，三言两语就打通了中西文化的脉络。
他学贯中西，中外文化信手拈来。
木心从不仰望大师，也不是学院派，从不说教，也从不迟疑，斩钉截铁，内心如万马奔腾。
他的语言如一幅素描，简洁明了，从容舒展，字字如金，耐人寻味，又如铮铮铁骨，掷地有声，充满了智慧和力量。
他平视那些文学巨匠,平视现在和未来的读者，平视一切大家，解读他们不寻常的人生。
乌镇西栅木心美术馆前的墙上有他在纽约时的一张照片，中年的木心先生穿着一袭黑色的毛呢大衣，手拿一根手杖，头上戴着一顶礼帽，目光如炬，清俊潇洒，儒雅坚毅，险上棱角分明，宛如一幅版画。
他仿佛一位民国时期的文人，穿越半个世纪的光阴站在我的面前。
我站在他的画前，一弯晓月挂在天空，群山默默，寂静无言，连月亮的光芒都是清冷的。
他的画如此空灵、缥缈,有云烟苍茫之感。
这是画吗？还是历史的云烟一不小心流淌在画布上？他的画仿佛他自己的内心，充满灵性，洁净而纯真，却又无比的悲伤和苍凉。
湖南师大附中高三上学期第一次月考语文试卷
【精品】湖南师大附中高三上学期第一次月考语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达阅读下面语段，完成小题。
一部《舌尖上的中国》，打破了纪录片的尴尬和______，创造了难得的深夜的收视纪录并受到观众异乎寻常的热捧。
和片中令人垂（____）的美食一样，该纪录片至今仍以罕见的热度跳跃在网友们的舌尖上。
______的网友（____）地制作出了明显带有娱乐（____）头性质的“城市版”和“校园版”，这些持续______出的不同版本，给茶余饭后的人们带来了轻松愉悦的谈（____）。
1．填入上文括号内的字词，字音和字形全都正确的一项是A．诞迫不及待噱nüè资B．涎迫不急待噱xué资C．涎迫不及待噱xué资D．涎迫不急待噱xué姿2．（小题2）依次填入上面文字中横线上的词语，最恰当的一组是A．困境意犹未尽复制B．困境饶有兴致发酵C．窘境意犹未尽发酵D．窘境饶有兴致复制3．阅读下面的文字，完成题目。
(6分)有一只鸟长着两个头，当一个头睡觉时，另一个头就担负警卫任务。
左边的头爱打瞌睡，右边的头只好常常当警卫而不得休息。
一天，右边的头在执行警卫任务时，一阵风吹来，树上落下一颗香甜的果子。
右边的头想叫左边的头一起品尝，但见到它睡得香，不忍叫醒它，就想：“反正我和它同一个身体，我吃下去，它也受惠。
”于是就把果子吃掉了。
左边的头醒来后，听到右边的头打了一个饱嗝，又闻到一阵香味，就明白了右边的头独享了美味佳肴，从此怀恨在心。
一天，轮到左边的头担任警卫了，它想也能独享香甜的果实。
正好，一阵风吹来，隔壁树上掉下一颗有毒的果子。
左边的头在怨恨自己背运的同时，想道：“它独享了甜果，我就独享毒果了，反正我和它是同一个身体，要死就一起死吧！”于是就把毒果吃下去了。
根据以上材料，分别从两个角度写出你的思考与感悟。
2020年湖南师范大学附属中学高三语文第一次联考试题及答案解析
2020年湖南师范大学附属中学高三语文第一次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
2018年2月，金庸先生的《射雕英雄传》英译本第一卷将面世，这是中国优秀传统文化走向世界的又一大事。
据悉，英文版《射雕》三部曲(《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》)将以三部、九卷的形式陆续出版。
中国人有“侠”情，且认为“侠”可以超越文化边界。
西方文化中亚瑟王的圆桌骑士、罗宾汉式的绿林英雄，以及风靡当下的银幕上的超级英雄，在我国都有“侠”缘。
西方文学、影视作品，传入我国后亦常被冠以“侠”的称号——《三个火枪手》变成《侠隐记》，《巴黎圣母院》变成《钟楼驼侠》……但是，侠不是骑士，甚至不是武士。
不管是骑士，还是武士，都是某种权威——往往是封建领主——给予的一种身份。
而侠，非身份，亦非职业。
侠，其实是一种态度、一种行事方式。
司马迁在《游侠列传》中说，侠，“其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之困厄。
既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉”。
太史公的看法，其实太过理想主义。
在笔者看来，侠不见得真有如此伟大，反倒是韩非子的话更为直接，“侠以武犯禁”。
侠，是无视“禁忌”的——“禁忌”有好有坏，这种“无视”也自然是双刃剑，是一种直接、狂放的行事方式。
侠讲究的是豪放不羁、快意恩仇。
这种“豪放不羁”，如《笑傲江湖》所描绘的，不贪高位，不惧追杀，不恋亲情，只愿与知己合奏一曲《广陵散》；侠的“快意恩仇”，如王家卫电影《东邪西毒》中的洪七，他收了贫女一个鸡蛋后，冲入王府杀了一众刀客，为贫女的弟弟报了仇，自己则在交战中被削掉一个手指。
洪七是侠，他做事的原则不是“付出与回报是否对等”，而是，做这事，心里是否“痛快”。
相比之下，《史记·刺客列传》中所载诸人，虽勇猛如聂政，忠义如豫让，慷慨如荆轲等，都算不得“侠”，因为他们把做事看作一种工作，而工作讲究的是按劳取酬。
湖南省师大附中2020届高三语文第一次月考word版
湖南省师大附中2020届高三第一次月考语文试题（考试范围：综合摸底）一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．生肖．xiào 忤．逆wǔ怪癖．pǐ惊魂甫．定bǔB．勖．勉xù太监．jiān 拓．片tà一蹴．而就cùC．洞穴．xuè湖泊．bó重创．chuāng 怙恶不悛．quānD．熟稔．rěn 舐．犊shì绯．闻fēi 良莠．不齐yǒu2．下列句子中有错别字的一句是（）A．倦鸟思巢，落叶归根，我们回到故乡故土，犹如回到从前靠岸的地方，从这里启程驶向永恒。
B．我是叹息挤轧败坏了上海人的心境，使得这些安分守己的良民彼此间却时刻准备着展开琐屑的战斗。
C．缘份是人平等精神的体现，它要求有缘人撇开地位、等级、学历、财富等世俗观念，超然物外地共同创造美好的精神境界。
D．一个人在青春期读些什么书可不是件小事，书籍、友谊、自然环境三者构成了心灵发育的特殊氛围，其影响毕生不可磨灭。
3．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）A．人要是有一颗像草木一样“不怨寒暑移”的心，就不会抱怨天气变化、寒暑交替，遇事就会处变不惊，安之若素．．．．。
B．一个小小的烟头引起了一场特大火灾，一座装修豪华的五星级酒店被大火烧得面目全非，这实在令人叹为观止．．．．，唏嘘不已。
C．在一次新生欢迎仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话，他说：“七月流火．．．．，天气虽然炎热，但充满热情的岂止是天气?”D．去年美国国内航班，平均每天大约有一万件行李丢失，航空公司对此的解释是，惨淡经营．．．．，人手不足。
4．下列各句中没有．．语病的一句是（）A．历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书。
B．梅花以其曲折多姿的形态，经霜耐寒的特性被古代文人反复咏唱，诗人借助这客观之象，融进自身的主观之意，赋予梅花各种美好的品格。
湖南省湖南师范大学附属中学高三月考一语文试题 含答案
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2024-2025学年湖南师范大学附属中学高三上学期月考(一)语文试题及答案
湖南师大附中2025届高三月考试卷（一）语文本试卷共四道大题，23道小题，满分150分。
时量150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
科学中的对称对称既然在人类历史上占有非常重要、非常基本的地位，哲学家和科学家很自然会想广泛地加以运用。
1595年的时候，天文学家开普勒就曾经想用一些几何的对称来解释太阳系各行星轨道的直径的比例。
他希望在一个球里面放一个内接的正方体，在这个正方体里面放一个内接的正三角体，希望用这些正多面体的大小比例来解释太阳系各行星轨道的大小比例。
我们知道许多早期用到科学上的对称原理，并没有很大的成果，可是它们说明了科学家很早就对对称发生兴趣了。
对称在科学界开始产生重要的影响始于19世纪。
发展到近代，我们已经知道这个观念是晶体学、分子学、原子学、原子核物理学、化学、粒子物理学等现代科学的中心观念。
近年来，对称更变成了决定物质间相互作用的中心思想。
（所谓相互作用，是物理学的一个术语，意思就是力量，质点跟质点之间的力量。
）20世纪物理学的作用。
我准备分下列几节来讨论：①、②、“群”与对称、守恒定律与对称、宇称守恒与左右对称、规范对称。
最后，我想跟大家谈一下未来的发展。
①1871年麦克斯韦发表了一篇题为《物理量的数学分类》的文章。
麦克斯韦以及比他更早的一个数学家兼物理学家哈密顿，了解到物理里面所讲的量不止一种，有的叫作标量，有的叫作向量。
标量没有方向，向量除了大小外，还有方向。
这篇文章非常有意思，因为今天物理学常用的一些观念，这篇文章已经非常清楚地用一些几何图像表示了出来。
比如麦克斯韦称为“内向”的观念，今天我们常把这个量叫作“散度”（即向外发散的程度），这是一个重要观念。
另一个重要的观念叫作“旋度”。
这些观念的引进都有赖哈密顿跟麦克斯韦的努力。
在另外一篇文章里，麦克斯韦把电学跟磁学的基本公式写了下来。
这是19世纪最重要的物理学工作，麦克斯韦写这篇文章的时候，对于向量的观念虽然已经非常了解，却没有引进向量的符号。
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皇上随口和韩信谈论各位将军才能的高下!认为各有长短"皇上问韩信#$像我的才能能统率多少兵马'% 韩信说#$陛下不过能统率十万"%皇上说#$你怎么样'%回答说#$我是越多越好"%皇上笑着说#$你越多越好!为 什么还被我捉拿'%韩信说#$陛下不善于统领士卒而善于统帅将领!这就是我被陛下捉拿的原因"况且陛下之 力是上天赐予!不是人力能做到的"%
项王部下逃亡的将领钟离昧一向与韩信交好!项王死后!他逃出来归附韩信"高祖怨恨钟离昧!听说他在 楚国!诏令楚国逮捕钟离昧"后来有人上书告发韩信谋反"高祖采纳陈平的计谋!假托天子外出巡视会见诸 侯!南方有个云梦泽!派使臣通告各诸侯到陈县聚会!说#$我要巡视云梦泽"%其实是要袭击韩信!韩信却不知 道"高祖将要到楚国时!韩信曾想发兵反叛!又认为自己没有罪!想朝见高祖!又怕被擒"有人对韩信说#$杀了 钟离昧去朝见皇上!皇上一定高兴!就没有祸患了"%韩信去见钟离昧商量这事!钟离昧说#$汉王所以不攻打楚 国!是因为我在您这里"你想逮捕我取悦汉王!我今天死!你也会紧跟着死亡的"%于是骂韩信说#$你不是个忠 厚的人(%最后刎颈身死"韩信拿着他的人头!到陈县朝拜高祖"皇上命令武士捆绑了韩信!押在随行的车上" 韩信说#$果真像人们说的)狡兔死了!出色的猎狗就遭到烹杀*高翔的飞禽光了!优良的弓箭收藏起来*敌国破 灭!谋臣死亡+"现在天下已经平定!我本来应当遭烹杀(%皇上说#$有人告发你谋反"%就给韩信带上了刑具" 到了洛阳!又赦免了韩信的罪过!改封他为淮阴侯"
淮阴侯韩信!是淮阴人"汉五年正月!汉高祖改封韩信为楚王!建都下邳"韩信到了下邳!召见曾经分给他 饭吃的那位漂母!赐给她金千斤"轮到下乡南昌亭亭长!赐给百钱!说#$您是小人!做好事有始无终"%召见曾经 侮辱过自己&让自己从他胯下爬过去的年轻人!任命他做了中尉"并告诉将相们说#$这是位壮士"当他侮辱我 时!我难道不能杀死他吗' 但杀掉他没有意义!所以我忍受了一时之辱而成就了今天的功业"%
点运用的主要是举例论证法#$ '%(!过于绝对"加强文 化 交 流 不 一 定 能 得 出 后 面 的 结 果'而 且 并 不 是 所 有 的 外 来 词 都 能 很 快 融 入 本 地 语 言
系统#$ )%&!此项是用户个人信息泄漏后采取的维护自身权益的措施"不是安装和使用手机 *++时采取的防护措施#$ ,%-!%可见消费者对 *++过度收集个人信息的危害认识不足&于文无据#$ .%角度一(*++运营商和用户的作用最大#
语文试题参考答案附中版!#
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".%"三军可夺帅也匹夫不可夺志也#海日生残夜江春入旧年'所以动心忍性曾益其所不能 "/%(以点带面是指用一个地方的成功经验来带动许多其他地方的工作举一反三是指从一件事情类推
而知道许多事情结合是指人或事物之间发生密切联系融合是指几种不同的事物合成一体俯拾 即是形容地上的某一类东西要找的某一类例证文章中的错别字等很多指不胜屈形容数量很多扳着 指头数也数不过来扶摇直上形容地位名声价值等迅速往上升水涨船高比喻事物随着它所凭借的 基础的提高而提高 "0%*路跑运动要作为本句和下句的主语产业链和下游子领域有总体与部分的逻辑关系 "1%-正因为和让同用掩盖主语结合前后文此处是政府搭台企业唱戏的逻辑因此语序应该为各地 政府和企业 #$%骨龄不仅能反映生物年龄都在正常范围内骨骼发育相对完全每空#分 #"%香港激进分子的暴力违法活动对香港社会的经济和民生产生了极大的负面影响香港市民站出来反对暴 行保护香港关键词暴力活动"分香港的经济和民生或社会秩序和发展成果"分负面影响或 巨大冲击"分站出来或不沉默"分反对暴行"分 参考译文
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湖南师大附中#$#$届高三月考试卷一
语文参考答案
"%&!于文无据"原文只提到了汉语中的称谓常常让西方人头疼不已#$ #%&!%文章运用引用论证&说法错误"文章论证%意义相对应的词在不同语言系统中也可能有不同意义&这一观
收集用户信息的主动权在 *++运营商手里"只要 *++运营商能诚信守法"不强制授权)过度索权)超范围 收集个人信息"*++越界索权问题就能够彻底解决#使用 *++的主动权在用户手里"用户在安装 *++时 能增强风险意识"比如要认真阅读相关使用协议"尽可能的少填写个人信息)安装防护软件等"也能相对减小 信息被过度采集的风险#用户要积极维权"遇到个人信息泄露时"应采取多种措施维护自身权益"以给予 运营商必要的警醒或惩戒#!答对一点得#分$ 角度二(政府部门的作用最大# 政府相关部门如果能健全相关法律法规"建立 *++个人信息安全认证制度"让 *++运营商与用户均有法 可依"这是保障行业规范运作的根本#政府相关部门开通申诉渠道"进一步完善消费者个人信息安全问题 的投诉举报制度"才能更大程度保障消费者利益#严肃查处 *++侵害消费者合法权益的行为"起到教育 警示作用#!答对一点得#分$ /%-!本文拟人修辞手法的使用"主要是表达万物有灵"人应该用平等的眼光去观照自然万物的观念#$ 0%牲口的日子简单悠闲快乐"人的日子因欲求多想法复杂而时感孤独无助#大道至简"我们要向牲口学习" 善待自身"不必自寻烦恼#作者试着在与牲口的比照中发现人与牲口的类似"提醒我们用平等的眼光去观 照自然万物#在自然与人 之 间"人 不 一 定 要 征 服 自 然"我 们 可 以 与 自 然 融 为 一 体"共 生 共 居"和 谐 共 存# 为了能与主人和谐相处"牲口都进化为温顺之物'为了能与村庄社会和谐相处"人皆教化为温顺之众"但是 每个人内心都有向往自由"不安于现状的一面#我们要认识到人心的复杂性"并学会处理内心的矛盾# !表述意思对即可"答出一点得#分"两点)分"三点.分#其他答案"若言之成理"得之有据"即可酌情给分$ 1%第二人称属于对话体"如对朋友当面交谈"有一种亲切感"拉近与读者的距离'%你&在文中既指称村民和 读者"也包含作者本人"所以能更强烈地表达作者对%你&的提醒和反思"与%你&共同感受人畜共居的关系# 当作者本人也成为自我观察与描写的对象时"蕴含着作者冷静审视的态度#!每答对一点#分$ "$%""%&!有罪而做佣工者曰徒"有罪而没入官者曰奴#$ "#%-!韩信并未发兵谋反"是有人诬告"高祖将至楚"韩信感到危机而心内筹谋"并未实施#$ "'%译文(!"$汉王之所以不攻打楚国"是因为我在您这里#你想逮捕我去取悦汉王"我今天死"你也会紧跟着死
亡的# !%所以&(**的原因'后两个%以&"前为介词"表原因"后为连词'%自媚&(讨好"取悦'以上各"分"语句通顺 "分$ !#$韩信就和家臣商量"在晚上假传诏书赦免各官府服役的罪犯和奴隶"打算发动他们去袭击吕后和太子# !%谋与家臣&介词结构后置'%夜&名词作状语'%诈&形容词作动词"%假传&'%以&为连词'以上各"分"语句通 顺"分$ ")%&!夸张手法一说不当#$ ",%貌不惊人#第一句写王孙很容易把菊当成蓬蒿"凸显菊的外表普通#受人喜爱尊重#第二句通过传统 习俗与前句形成对比"表现了菊为百姓所喜爱和尊重#清幽高洁#第三句写秋天秀菊饱含露水的可爱" 及毫不吝惜地奉献出自己的清香的 情 景"表 现 菊 的 高 洁 脱 俗# 不 求 高 位 !不 慕 荣 利 $# 最 后 一 句 通 过 对 比"表达菊虽居低洼之地"但不求高位"低调朴质的高尚品格#!每点#分"答对任意三点得.分#$