太阳月球与地球的关系PPT

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《地球、太阳和月亮》PPT课件大班科学

《地球、太阳和月亮》PPT课件大班科学

太阳的直径约为139万公里,质量约 为地球的333,000倍,Fra bibliotek一个巨大的 恒星。
太阳与地球的关系
01
02
03
地球围绕太阳公转
地球沿着一个椭圆轨道绕 太阳公转,一年完成一圈 ,形成了我们熟悉的四季 变化。
太阳对地球的引力
太阳的引力对地球产生了 极大的影响,使得地球保 持在一个稳定的轨道上运 行。
太阳和地球的距离
天,称为一个恒星月。
月亮对地球的影响
月亮对地球产生引力作用,引起 海洋的潮汐现象。此外,月亮还 对地球的自转速度产生微小影响 ,使得地球的自转速度逐渐减慢

月相变化
随着月亮绕地球公转,太阳照射 在月亮表面的部分会发生变化, 使得我们在地球上能够观察到月
相的变化。
太阳与月亮的相互作用
01
日食和月食
当月亮绕地球公转到一定位置时,如果太阳、月亮和地球恰好处于一直
故事。
宇宙中的其他天体
03
介绍宇宙中的其他天体,如黑洞、中子星、白矮星等,让孩子
对宇宙有更全面的认识。
培养孩子对天文科学的兴趣
观测星空
鼓励孩子晚上观测星空 ,认识不同的星座和亮 星,培养他们的观察力
和想象力。
阅读天文书籍
推荐适合孩子的天文书 籍和科普读物,让他们 了解更多关于宇宙的知
识。
参加天文活动
昼夜交替还影响着地球表面的温度变化,白天太阳照射地面使得地面温度升高,而夜晚地 面则会向空中散发热量使得温度降低。
探索宇宙之旅
06
人类对宇宙的探索历程
1 2
古代天文观测
古代人们通过肉眼观测天空,记录星象,预测天 气和农时,对宇宙有了初步的认识。

《地球的宇宙环境》PPT课件

《地球的宇宙环境》PPT课件
➢ 存在液态水
➢ 适合生物呼吸的大气 体积、质量适中
12.地球能形成大气层的重要条件是( ) B
①地球的体积 ②地球的密度 ③地球的质量 ④地球的运动
A、①② B、①③ C、①④ D、②④
13.地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是A( )
A.日地距离适中
B.卫星个数适当
C.地壳运动的缓慢性和稳定性
6. 儿歌中涉及的天体系统共有( B )
A.1级
B.2级
C.3级
D.4级
2020年4月8日凌晨,今年最大的“超级月亮”现象现身夜空。“超级 月亮”指的是月亮位于近地点附近时的满月,此时的月亮看上去更大、更 圆。完成7-9题。
7. “超级月亮”所处的天体系统中,级别最低的是
A. 地月系
B. 太阳系
A
天体系统
银河系
10万光年 2.6万光年
图1.6 太阳系在银河系中的位置
组成 :太阳和其它众多恒星组成的 庞大恒星系统
恒星数量:1000亿颗以上 银河系直径:10万光年 太阳系和银河系中心之间的距离: 2.6万光年
知识回顾
1.天体
自然天体 天体
恒星 太阳 行星 地球 卫星 月球 星云、彗星、流星体
人造天体 航天飞机、宇宙飞船、人造卫星
如何判断是否为天体:空间位置、物质形态、运转轨道
知识回顾
2.天体系统
天体
相互吸引 相互绕转
天体系统
可观测宇宙
银河系 河外星系
太阳系 其他恒星系
地月系 其他行星系
地球所在天体系 统层级关系示意
地月系 太阳系 银河系
可观测宇宙
当堂检测
1. 下列属于天体的是(B)
D.地球的体积和质量适当

教科版三年级下册科学《太阳、月球和地球》PPT教学课件

教科版三年级下册科学《太阳、月球和地球》PPT教学课件

课堂小结
同学们,通过制作、展示和交流海报,我们对地球有了足够丰富的了解,更 为关键的是,我们掌握了收集,筛选,整理资料和制作海报的方法,这将帮我们 更好地梳理将来学习的知识。
教科版小学《科学》三年级 下
太阳、月球和地球
聚焦
聚焦问题:我们已经对太 阳,月球有了初步的认识。 想一想,如果选择一种颜 色表示太阳和月球,你会 选择什么呢?
画一画太阳和月球的颜色
给太阳和月球涂上颜色并说明原因。
确实地球海报的主题颜色
可以是蓝色,白色,绿色,彩色等。如果选择选择蓝色,那么对应地,主题 海报就也好呈现地球的蓝色资源,比如丰富的液态水,蓝天,蓝鲸,蓝色水 母等等。
小组讨论一下哦!
参考
制作海报方法指导
收集资料的途径多 种多样!
海报实例
海报制作流程
确定 内容 小组 课后 课堂 展示 色彩 设计 分工 收集 制作 交流
展示交流海报
研讨
① 通过制作主题海报并交流,我们了解到地球的什么新知识? ② 相对于太阳、月球,地球有什么不同的特点? ③ 我们对地球家园又产生了什么新的问题?
太阳、地球和月球
想一想:用什么颜色表示太阳和月球呢?
该用哪些色彩来做一张有关地球的主题海报呢?
给太阳、月球涂上颜色,并说明原因。
收集和选用与地球有关的图片和文字资料
讨论和确定地球海报的主题色彩 制作海报 展示和交流
了解了地球的什么新知识
相对于太阳、月球,地球有什么不同的特点?
我们对地球家园又产生了什么新的 问题?

太阳月球与地球的关系PPT精品课件

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青藏高原南部与四川盆地处于同一纬度,为何前者属 丰富区而后者为贫乏区呢?
青藏高原,地势较高,空气稀薄,天空中云 量少,所以太阳辐射强。拉萨被称为“日光城” 。
四川盆地,海拔较低,并且距海较近,再加 上盆地的地形,周围地势较高,所以一年中阴雨 天多,天空中经常阴云密布,所以光照少,太阳 辐射能贫乏。重庆有“雾都”之称。
10.太阳活动对地球造成的影响有( ) ①引起潮汐现象②干扰无线电短波通讯③产生“磁暴”
现象④诱发降水量变化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.西藏地区成为我国太阳能最多的地区,其原因是( ) A.纬度低,太阳高度角小 B. 气温高,光照时间长 C.地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用小 D. 地势高,离太阳近
答:
(1)从图中看出,全球 水资源利用中,耗水量 最大的是______。
(2)如何解决农业用水 量过大的问题?___ __________。
(3)工业生产节约用水 的措施是:_____ __________。
1.太阳大气层从里到外分为哪几层?
2.什么是太阳活动?它的主要类型有 哪些?
3.什么是黑子、耀斑? 它们出现的周 期大约是多长?
4.太阳活动对地球有什么影响?
太阳活动的类型:
类 位 概念 型置
其他
黑 光 光球层上出现的 黑 子的活动 周期 大
子 球 黑色斑点
约 是 11 年 , 黑 子 是

太阳活动的主要标
志。
耀 色 色球层有时出现 耀 斑是太阳 活动 最
斑 球 的突然增大增亮 强烈的表示。
层 的现象
太阳活动对地球的影响
①对地球气候的影响。据统计资料,世界上许多地区 降水量的年际变化,与太阳黑子的11年周期有一定相 关性。

太阳和月亮课件ppt

太阳和月亮课件ppt
对人类生活的影响
太阳对人类生活有着广泛的影响,如农业、渔业、能源等。太阳能 已成为重要的可再生能源之一。
月亮对地球的影响
潮汐现象
01
月球的引力作用于地球,导致海洋水位的周期性变化,形成潮
汐现象。
对地球自转轴的影响
02
月球对地球的引力效应导致地球自转轴的小幅度摆动,称为章
动。
对人类生活的影响
03
月亮对人类生活有着广泛的影响,如渔业、旅游业等。此外,
01
02
03
月核
月核是月球的核心,主要 由铁和镍组成,温度约为 1300摄氏度。
月幔
月幔是月球的地幔,主要 由硅酸盐和镁铁质岩石组 成。
月壳
月壳是月球最外层的硬壳 ,主要由硅酸盐岩石组成 。
太阳和月亮的轨道运动
太阳的轨道运动
太阳沿着一个椭圆轨道绕银河系中心 运动,这个轨道称为太阳系。
月亮的轨道运动
月球的地质与资源调查
月球上蕴藏着丰富的矿产资源,包括稀土元素、钛铁矿等。开展月球的地质调查和资源评估,将有助于 我们更好地了解月球的地质特征和资源分布情况。
太空探测与太阳系行星研究
深空探测技术的提升
随着科技的不断进步,我们将能 够开发更先进的深空探测技术, 包括新型望远镜、探测器和通信 设备等,以提高我们对太阳系外 行星的观测能力。
月亮研究的未来发展
月球探索与开发
随着人类太空探索技术的不断进步,月球将成为我们深入了解宇宙的重要跳板。开发月球资源、建立月球基地和开展 科学研究,将成为月亮研究的重要方向。
月球对地球的影响
月球对地球的潮汐作用、地壳运动等都产生了重要影响。深入研究月球与地球之间的相互作用,将有助于我们更好地 了解地球的演变过程和未来发展趋势。

月相变化优秀ppt课件

月相变化优秀ppt课件

填一填 日地月位置关系 地、月、日成一线
月、地、日成直角 月、地、日成一线
月、地、日成直角
从朔到下一个朔前(从望到下一个望前)所经历的时间为一个农历月。
;.
34
3、下图所示意是我们经常见到的四种月相,按时间的先后排序正确的是 ( ) B


③④
A、①②③④ B、②④③① C、①④②③ D、③①④②
A 下弦月
B 满月
C 上弦月
D 下蛾眉月
1、后半夜在东南方向天空可见的月相是
,通宵可见的月相是AD
,前半
夜在西南方向夜空可见的月B 相是


,月末几天出现在东南方夜空的月相
2、月相变化是由于C


三者之间的相对位置不断变化造成的。
D
太阳
月球
地球
;.
25
月亮歌
初一月亮看不见,初二月亮一根线。 初三初四像镰刀,初七初八月半边。 一天更比一天胖,直到十五月才圆。 十七十八月初迟,廿二半夜月才圆。 一天更比一天瘦,廿九三十见月难。
C、杨柳岸,晓风残月。
——上弦月
D、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
E、暮伴新月宿,晓随残月行。 ——满月
F、可怜九月初三夜,露似珍珠夜似弓。 ——下半月蛾眉月
——下弦月
——蛾眉月(上、下)
——上半月蛾眉月
;.
24
写出图A、B、C、D月相的名称,并回答问题:(图中的方向为左西右东)
;.
36
阅读下列月相示意图(阴影表示暗部),回答问题。
(1)写出各图所示意的月相名称:① 上玄月
② 下玄月③
(2)在一个农历月中,上述月相按照时间先后顺序排列是

太阳、月球与地球的关系

太阳、月球与地球的关系

,因此,和原教材相比,新的教材将月相这部分内容作为了必讲内容。

关于月相,重点有三个:一、要说明月相的成因。

月相的形成原因主要是太阳、地球、月球三者相对位置在发生改变。

地球在绕太阳公转,月球绕地球公转,如果同时考虑两者地球和月球的运动,学生很容易被弄得摸不着头脑。

其实,由于空间两点是决定一条直线,地球虽绕太阳一周,而地球和太阳总是能连成一条直线。

因此,我们完全可以让地球和太阳的位置不动,而仅仅考虑月球的公转。

我们可以从地球、太阳、月球成直线开始考虑(注意,严格地讲大部分时间它们不在一条直线上,否则,每个月都会发生月食和日食了),月球绕地球一周回到相对位置继续成直线,所需要的时间是一个朔望月的时间(29.53天),而不时恒星月(月球真正的公转周期27.32天)的时间。

月相形状变化的一个重要原因就是:月球是不发光的,只能反射太阳光。

月球总是半个球发光,半个球不发光。

而观测者的角度不同,发光的部分对于观测者来说就有了不同的形状。

二、观测不同月相的时间对于几个重要的位置(新月、上弦月、满月、下限月)的月相,应该是什么时候观测呢?关于这个问题,重点在于掌握地球的运动规律。

对于某一个月相而言,地球上总是只有半个地球的地方才能看到月相。

当然,也只有半个地球能看到太阳。

初一新月的时候,太阳和月球是一起在东方升起,西方落下,而每隔一天,月球就相对于太阳向东边移动12°,这样,整个朔望月周期内,每一天能看到月相的时间和日出日落的时间才有了变化。

有一点必需强调,不论太阳还是月亮,对于地球上的观察者来说,都是东升西落的(因为地球的自转),白天并不是没有月亮,只不过由于太阳光太强,月亮根本显现不出来。

三、关于月相的方位教材中提到了观察者观测不同月相的时间不同,观看的方位也不一样。

既然新月时月球和太阳是同升同落,那么随着月球的东移,月相出现在天空的方位也是逐渐远离太阳落下的方位。

教师在介绍这部分内容时,最好能借助多媒体软件。

地球太阳月亮之间的关系

地球太阳月亮之间的关系

地球太阳月亮之间的关系
地球、太阳和月亮之间存在着复杂而精确的运动关系。

这三者的运动形成了日月食、潮汐等许多自然现象。

1. 地球围绕太阳公转
地球以椭圆轨道围绕太阳公转,公转周期为365天5小时48分46秒,即一个回归年。

地球的公转速度为每秒29.8公里。

地球公转时,自转轴保持近乎垂直太阳的方向,所以地球上不同纬度地区会经历四季的更替。

2. 月亮围绕地球公转
月亮以椭圆轨道围绕地球公转,公转周期为27天7小时43分11秒,即一个朔望月。

月球的公转速度为每秒1.02公里。

月亮绕地球公转时,也以稳定的一个面朝向地球。

3. 日蚀和月蚀的发生
当新月时,如果月球经过地球和太阳连线之间,就会发生日食。

如果满月时,地球处于月球和太阳连线之间,就会发生月蚀。

日月食的发生需要三者精确对齐,是天文现象。

4. 出现昼夜和月相变化
地球自转与公转造成昼夜交替。

月球公转周期与自转周期同步,始终
以一个面朝地球,所以从地球看,月亮会出现盈亏圆缺的月相变化。

5. 影响潮汐
月球和太阳的引力作用在地球上形成潮汐。

满月和新月时,太阳和月球引力叠加,生产的潮差最大。

月球离地球近,引力主导着潮汐的周期变化。

地球、太阳和月亮的运行是天体运动的典范,它们之间精妙的关系维持了地球上的生命环境。

这种天体间相互影响的关系,也存在于整个太阳系和宇宙之间。

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C.内部温度的变化
D.太阳辐射
4.太阳辐射的纬度变化导致地球上( )
A.不同纬度获得热量的差异 B.不同经度获得热量的差异
C.不同海拔高度获得热量的差异
D.不同海陆位置获得热量的差异 5.太阳源源不断地向宇宙空间释放能量,它本身需要( ) A.增加一些质量 C.增加一些动力 6.太阳活动最激烈的显示是( ) A.耀斑B.黑子 C.太阳风 D.黑斑 B.损耗一些质量 D.提高一些能量
青藏高原南部与四川盆地处于同一纬度,为何前者属 丰富区而后者为贫乏区呢?
青藏高原,地势较高,空气稀薄,天空中云 量少,所以太阳辐射强。拉萨被称为“日光城” 。 四川盆地,海拔较低,并且距海较近,再加 上盆地的地形,周围地势较高,所以一年中阴雨 天多,天空中经常阴云密布,所以光照少,太阳 辐射能贫乏。重庆有“雾都”之称。
③对地球磁场的影响。太阳大气抛出的带电粒子流, 能使地球磁场受到扰动,产生“磁暴”现象。
练习题
1.太阳大气的主要成分是( ) A.氧和氢 B.氢和氮 C.氢和氦 D.氧和氮
2.维持地表温度,促进地球上水、大气、生物活动和变化的主 要动力是( )
A.重力能 B.太阳能 C.风能 D.生物能
3.太阳对地球产生影响是通过( ) A.表面温度高 B.内部的核聚变反应
7.太阳能量来源于( )
A.氢原子核的聚变反应 C.氦原子核的聚变反应 B.氢原子核的裂变反应 D.铀等核元素裂变的连锁反应
8.关于太阳的正确叙述是( )
①巨大炽热的气体球②主要成分是氢和氧③距离地球最近的天体 ④地球形成发展关系最密切的天体
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
9.关于太阳辐射对地球的影响,叙述正确的是( ) ①维持地表温度的主要热源②太阳辐射能是促进地球上的水、大 气、地壳、生物活动的主要动力③太阳辐射能是目前人类日常 生活和生产所用的能源④煤、石油等能源在形成过程中固定了 大量的太阳辐射能 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
1.太阳大气层从里到外分为哪几层? 2.什么是太阳活动?它的主要类型有 哪些? 3.什么是黑子、耀斑? 它们出现的周 期大约是多长? 4.太阳活动对地球有什么影响?
太阳活动的类型:
类 型
黑 子
位 置
光 球 层 色 球 层
概念
其他
光球层上出现的 黑色斑点
பைடு நூலகம்
耀 斑
色球层有时出现 的突然增大增亮 的现象
黑子的活动周期大 约 是 11 年 , 黑 子 是 太阳活动的主要标 志。 耀斑是太阳活动最 强烈的表示。
太阳活动对地球的影响
①对地球气候的影响。据统计资料,世界上许多地区 降水量的年际变化,与太阳黑子的 11 年周期有一定相 关性。
②对地球电离层的影响。耀斑爆发时释放出的电磁波 会引起地球电离层的扰动,造成通讯衰减或中断。
D. 地势高,离太阳近
读“太阳外部结 构层次图”回答有 关问题。 (1) 图中 A 、 B 、 C 三层分别表示太阳 大气结构的 层 、 层、 层。 (2)用图中的字母 填空:太阳黑子活 动发生在 层 ,耀斑出现在 层,它们的活动周 期为 年。
10.太阳活动对地球造成的影响有( )
①引起潮汐现象②干扰无线电短波通讯③产生“磁暴” 现象④诱发降水量变化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.西藏地区成为我国太阳能最多的地区,其原因是( )
A.纬度低,太阳高度角小
B. 气温高,光照时间长
C.地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用小
1.2太阳、月球与地球的关系
知识点整理
1.什么是太阳辐射? 2.太阳辐射的巨大能量是如何产生的? 3.太阳辐射(能)对地球和人类有什么影响? 4.读课本图,分析太阳辐射在我国的分布 情况?
要点: 太阳辐射及其对地球的影响 太阳活动及其对地球的影响
中 国 太 阳 年 辐 射 总 量 分 布 图
找出我国太阳年辐射总量分布的规律,并探讨形成这种规 律的原因。
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