2014年广东高考作文题目
2014广东高考作文题目
2014广东高考作文题目2014广东高考作文题目高考的八大主题1.感情与体验：对亲情友情和幸福的体验。
2.生命和自然：对生命和自然的认识理解和珍爱。
如现代化建设与环境，地球家园，呼唤绿色，敬畏生命，展现个性，注重人格发展等。
3.人际关系和人生智慧：颂扬人与人之间的爱，尊重与宽容，认识自我，通达乐观，学会放弃学会忘却学会沟通，倾听被人，欣赏他人，善待他人，赞美的魅力。
4.生存和生活——关注社会关注普通人的生活状态并感知他们的所思所想，特别是当今社会在物欲和精神双重压迫下的喜怒哀乐。
(中国农民工的状态)。
5.健康问题：当今社会生活节奏加快、竞争激烈,不少人产生了人格分裂、自虐与他虐等心理问题,以及过劳死的年轻化等引起对健康(身体的心理的人格的个性的)问题的关注。
6.价值取向、生活信仰和处世态度：面对道德沦丧和信仰的缺失，要呼唤并建立一种积极的价值观和处世态度:推崇砺志自强的品质,呼唤对对卓越成功的不懈追求对有品位的文化艺术和精神生活的追求。
7.社会责任感与法律：面对社会中角色模糊、角色逃逸现象以及法律意识的呼唤。
8.回顾与前：着眼于对过去的回想与对人类美好未来和前景的畅想.(对国家大事的评价,如上海的世纪博览会在当年就成了高考，中国男子足球出线后北京考了规则等)。
2014年广东高考作文预测一：【作文试题】阅读下面的材料，按照要求作文。
在日常生活中，我们有时是去敲门，也有时是被敲门，敲门是再寻常不过的动作。
敲门是一种礼仪，敲门是对别人的尊重，敲门能看出修养;敲门也有学问，敲轻、敲重，敲在什么部位，发出多大的声音，这些都有讲究;敲门也有故事，敲门是一种试探，等待对方的回应，有时再多敲一下也许就开门了，可是敲门的人却放弃了。
敲门这个寻常的小动作中蕴含着丰富的信息，值得关注。
其实，敲门也是人生必须面临的一大课题，多少人在一扇扇有形或无形的门面前，停住了脚步，缩回了举起的手，被永远隔在成功的大门之外。
请以“敲门”为题，写一篇不少于800字的文章。
2014年高考广东卷语文真题试题及参考答案(word版)
2014年高考广东卷语文真题试题及参考答案（word版）2014年高考广东卷语文真题试题及参考答案（word版）一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )A.驰骋/聘请饶恕/夙愿塞翁失马/敷衍塞责B.瑕疵/遐想遏止/摇曳是否/臧否C.诽谤/磅礴洗涤/嫡亲累积/劳累D.渗透/掺杂俯仰/辅导屡见不鲜/鲜为人知【参考答案】A仍旧是自主命题以来稳定的考查形式，四项三列，分别考查形近字、音近字和多音字。
同时延续上年的小变化，引入成语的考查，仍旧是两组成语。
B中xiá、C中dí、D中fǔ。
D，”俯仰”考查了两个第三声相遇，前者发第二声的经典知识点。
A.chěng/pìn shù/sù sài / sèB.xiá è/ yè fǒu/ pǐC.bàng/páng dí lěi / lèiD.shèn /chān fǔ xiān/xiǎn2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是( )与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。
然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化”倒刺”。
梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是”早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。
只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。
A. 连篇累牍B. 如鲠在喉C. 梳理D. 受众【参考答案】A没有了去年的虚词。
两个成语、两个词语(实词，一个动词，一个名词)。
2014年广东高考作文范文
2014年广东高考作文范文【篇一：2014年广东高考作文简析及标杆作文】24．阅读下面的文字，根据要求作文。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
【材料解析】材料主要是关于“黑白胶片”和“数码技术”的对比：数量、记录内容、留存状况、保存记忆等。
辩证思考：两者各有长处，又各有不足。
“数码技术”适应了当今信息时代，所以取代了“黑白胶片”。
【对于题意的判定】“内容”应指字面上的，表层的意思。
如照片与欣赏方式、照片与留存等（容易）。
“含意”应指深层的抽象的、概括的意思。
如科技与生活、科技发展与人的情感体验，又如书信与电子邮件对情感的传递等（困难）。
（上位概念或同一上位概念下的其它同一层次的相似事物）1、表层含意（内容）（1）、黑白照片唤起记忆；黑白照片与家人分享；（2）、数码照片在快速浏览和频繁更新中会稀释记忆；数码照片可以随时上传到网络与人分享；（3）、黑白照片唤起记忆，但照片渐渐泛黄，日益模糊；数码照片稀释记忆，但它从不泛黄，永不模糊。
2、深层含意照片是时代技术的载体，记忆是人类的情感、心理感悟，所以由照片可以联系到“科技与人生”、“科技与生活”、“科技与时代发展”、“科技发展与人的情感体验”、“科技发展与人的心理变化”等。
或者同一层次的相似事物，如书信和电子邮件与人的情感传递，书面阅读、网络阅读与信息的获取等。
3、符合题意的判定★一个中心：照片/科技（必须由照片谈起）★两个基本点：（1）人的记忆/情感（2）人的生活方式/生活态度★中心必须体现，两个基本点选其一（1）、符合题意：围绕“照片/科技”来谈“人的记忆/情感”、“人的生活方式/生活态度”。
2014年广东高考真题及答案解析
绝密★启用前试卷类型：B2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处。
”2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是A．驰骋．/聘．请饶恕．/夙．愿塞．翁失马/敷衍塞．责B．瑕．疵/遐．想遏．止/摇曳．是否．/臧否．C．诽谤．/磅．礴洗涤．/嫡．亲累．积/劳累．D．渗．透/掺．杂俯．仰/辅．导屡见不鲜．/鲜．为人知【解析】A项“chěng/pìn、shù/sù、sài/sâ”，B项“xiá/xiá、â/yâ、fǒu/pǐ”，C项“bàng/páng、dí/dí、lěi/lâi”，D项“shân/cān、fǔ/fǔ、xiān/xiǎn”【答案】A2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。
2014年广东高考语文试题及详细答案解析
试卷类型：B2014年广东高考语文试卷详细解答，归纳解题方法，决胜高考。
2014年的考生为您解答本试卷一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是A．驰骋．/聘．请饶恕．/夙．愿塞．翁失马/敷衍塞．责B．瑕．疵/遐．想遏．止/摇曳．是否．/臧否．C．诽谤．/磅．礴洗涤．/嫡．亲累．积/劳累．D．渗．透/掺．杂俯．仰/辅．导屡见不鲜．/鲜．为人知2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。
然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。
梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。
只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。
A．连篇累牍B．如鲠在喉C．梳理D．受众3．下列句子，没有语病．．．．的一项是A．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。
B．此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
C．一段时间以来，汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
D．马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“大学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。
②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。
③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。
④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。
2014年各省高考真题作文题目
2014年新课标Ⅰ卷高考真题作文题目：山羊过独木桥阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。
规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负。
因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。
不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利地过了桥。
这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后，相关的争论还在继续。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
2014年新课标Ⅱ卷高考真题作文题目：喂食动物失觅食能力阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2014年广西省高考作文题目：老王生病阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。
为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做手术，又进行了十天治疗。
虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医疗费，而医院默许他出了院。
老王刚一康复就回到了工地：“哪怕打工还钱再难，我也得努力。
是医院和老板救了我。
”可欠款还是像石头一样压在他心上，最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。
院方深受感动，聘他为陪检员，老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。
2014年湖南省高考作文题目：心在哪里，风景就在哪里2011被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。
2014年广东高考语文试卷及答案
2014年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试(⼴东卷)语⽂ 本试卷共24⼩题，满分150分。
考试⽤时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考⽣务必⽤⿊⾊字迹的钢笔或签字笔将⾃⼰姓名和考⽣号、考场号、座位号填写在答题卡上。
⽤2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上⾓“条形码粘贴处。
” 2.选择题每⼩题选出答案后，⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案信息号涂⿊，如需改动，⽤橡⽪擦⼲净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3.⾮选择题必须⽤⿊⾊字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题⽬指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使⽤铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案⽆效。
4.作答选做题时，请先⽤2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案⽆效。
5.考⽣必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡⼀并交回。
⼀、本⼤题4⼩题，每⼩题3分，共12分。
1.下列词语中加下划线的字，每对读⾳都不相同的⼀组是 A.驰骋/聘请饶恕/夙愿塞翁失马/敷衍塞责 B.瑕疵/遐想遏⽌/摇曳是否/臧否 C.诽谤/磅礴洗涤/嫡亲累积/劳累 D.渗透/掺杂俯仰/辅导屡见不鲜/鲜为⼈知 2.下⾯语段中画线的词语，使⽤不恰当的⼀项是 与连篇累牍的电视剧本⾝相⽐，剧中翻书的动作、⼈物的坐姿等，只是⼀些细节。
然⽽，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的⽂化“倒刺”。
梳理这些细节，⽆论是将死后谥号、庙号当作⽣前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。
只要多⼀些检查环节，多⼀些细节上的较真，在⽂化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。
A. 连篇累牍B. 如鲠在喉C. 梳理D. 受众 3.下列句⼦，没有语病的⼀项是 A.贝母是⼀种多年⽣草本植物，因其鳞茎具有⽌咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加⼯成药材。
2014年全国高考语文试题及答案-广东卷
绝密★启用前试卷类型：B2014年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处。
”2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是A．驰骋．/聘．请饶恕．/夙．愿塞．翁失马/敷衍塞．责B．瑕．疵/遐．想遏．止/摇曳．是否．/臧否．C．诽谤．/磅．礴洗涤．/嫡．亲累．积/劳累．D．渗．透/掺．杂俯．仰/辅．导屡见不鲜．/鲜．为人知2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是与连篇累牍的电视剧本身相比，剧中翻书的动作、人物的坐姿等，只是一些细节。
然而，令专家如鲠在喉、遭观众调侃的，正是其中与历史常识相冲突的文化“倒刺”。
梳理这些细节，无论是将死后谥号、庙号当作生前名号，还是“早产”的线装书、字画、历史事件等，其中的知识性错误都不难发现。
只要多一些检查环节，多一些细节上的较真，在文化产品正式推向受众之前做好知识核查，诸多类似笑话或许是可以避免的。
A. 连篇累牍B. 如鲠在喉C. 梳理D. 受众3．下列句子，没有语病．．．．的一项是A．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。
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2013年广东高考作文题目
作文教学
2013-06-07 18:09
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一个人白手起家，成了富翁。
他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。
他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求1、自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。
2、不要脱离材料内容及含意的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作，不得抄袭。
我来写高考微作文（摘录）
遇见困难，三种选择接受别人帮助；接受别人帮助，但以后会对帮助自己的人感恩；拒绝帮助，认为帮助是施舍。
三种不同选择，体现的是不同人生观和价值观。
你会选择哪一种呢？我会选择接受帮助，但以后会感恩曾经帮助过自己的人，然后自己可以帮助更多需要帮助的人。
让帮助可以传递！
接受帮助更快的走出困境是为了更快的回报社会，偿还恩人的恩赐是对行善者的鼓励，不接受帮助是自强不息，敢于挑战困难。
在被种种令人心寒的事件后，还是有一股温暖在这世界，富翁的举动是一种真善美，而3个不同的人的反应也反应了各自态度“感恩，知恩图报，坚守自己的原则”，真善美的存在形式很多。
心怀真善美，做有用的人。
毋庸置疑施比受更快乐，但坦然接受帮助，他日也做一个施者，同样能感受施的快乐，并能使爱的火炬代代相传，这才是施的意义，社会也因此更美好。
我觉得天无绝人之路，每个人都有困难的时候，家家都有一本难念的经，但只有自己双手造出来的天下才是真天下，倔强是一个人应有的本能，想得到的，就必须经过自己的双手才是真实的，不要妄想一步登天，就是这样，而我则需要倔强的证明——这是我的天下。
广东高考作文每年都是值得期待的，出的题新颖，又贴近现实，很有得写，又思考价值，能充分调协高中生的知识储备，让他们有话可写。
今年的题目出得还是不错的。
欣然接受捐助，并且利用这笔钱借鸡生蛋，也许有一天你也会成为富翁，去帮助更多的人。
感恩地接受捐助，或许能更快走出困境。
这不是平白无故得到的接受，不必纠结是不是丢掉自尊心。
接受人的帮助并不是种施舍，如果别人的帮助能让我脱离险境，为何不接受？以后自己有好的条件了，再以另一种方式来回报社会，何乐不为呢？
自强不息、、、自力更生、、、
接受帮助，有时帮助是助你走向成功的催化剂！
既然生出困境就应该接受帮助，但做人莫不能忘记知恩图报。
三个家庭不同的态度当然有不同的将来，未来把握在自己手中。
接受帮助并不可耻，可耻的是没有报恩之心。
人生所面临的苦难众多，我们岂能不接受别人的帮助而一路顺风？富翁热心于慈善事业本身就是一种感恩的行为，接受他的帮助，他日若能走出困境再报答也是一种感恩。
生存即希望，有希望就会有报答的机会，假如连基本生存条件都没有，难道还要执着于“不为五斗米折腰”之类的君子之道吗？
“接受、偿还、拒绝”三者未尝不可“接受”可以学成后感恩回报；“偿还”能解决燃眉之急，完成学业走向社会，逐一偿还，也可能肯回报社会；“拒绝”需要勇气、骨气、志气，因为完成学业，不但父母要艰辛拼搏，学子更须勤工俭学。
学成后走向社会，更懂得不依赖他人，自己奋力创业！。