新版部编版小学二年级语文上册 葡萄沟 优秀公开课ppt课件
2020/7/4
1
2
2020/7/4
3
小组合作要求
•1、小组内分工读文，并汇报 圈出的生字，其他同学纠正， 把读得不准确的字音再读一 遍。 •2、找出难读的句子多读几遍。
2020/7/4
4
多音字
•
hǎo好地方
gàn干活
•好
干
• hào热情好客 gān葡萄干
•
fēn分开
dīng钉子
•分
钉
• fèn水分
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿 叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五颜六色，美丽极了。
35
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维 吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个 够。
36
2020/7/4
37
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到 阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子有 点像碉堡。阴房的四壁留着许多小孔，里面有 许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上， 利用流动的空气，使水分蒸发，晾成葡萄干。
24
到了秋 季，葡萄一 大串一大串 挂在绿叶底 下，有红的、 白的、紫的、 暗红的、淡 绿的，五光 十色，美丽 极了。
25
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34
比较句子：
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿 叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五光十色，美丽极了。
42
夸夸自己的家乡
43
楼梯 44
扶梯
扶 梯
2020/7/4
45
电梯
2020/7/4
46
2020/7/4
47
2020/7/4
48
49
人们把收下来的葡萄送到阴房晾制葡萄干
2020/7/4
50
diāo bǎo
碉堡
51
要是这时你到葡萄沟去，热情 好客的维吾尔族老乡，准会摘下最 甜的葡萄，让你吃个够。
52
城堡
2020/7/4
53
灰太狼的城堡
2020/7/4
54
孔子是鲁国人。 鲁班是个发明家。
2020/7/4
55
dìng钉着
•
•
•
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5
我会读
gōu jiāng lǔ fānmì
葡萄沟 新疆 吐鲁番 蜜桃
tī
wéiwú
gòu diāobǎo
梯子 维吾尔 吃不够 碉堡
2020/7/4
6
生字新词
葡萄沟 新疆 吐鲁番 蜜桃 梯田 维吾尔族 吃个够 碉堡 阴房
7
份坡枝起 客老收 城 市利
8
9
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17
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18ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看看谁最棒！
•1、新疆吐鲁番有个地方 叫葡萄沟，那里出产水果。
•2、热情好客的维吾尔族 老乡，准会摘下最甜的葡 萄，让你吃个够。
38
2020/7/4
39
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？
运到
晾房
挂在
架子上
就制成了
利用
流动的热空气
蒸发
水分
葡萄干
40
葡萄沟的葡萄（ 五光）十，色葡萄干
（ 色）鲜,维味吾甜尔族老乡（ ）
（热情好客）……因聪此明说能葡干萄沟的（ ）
美、（
）美、景（ ）更美。
葡萄沟物真是个好地方！ 人
41
•葡萄沟真是个好地方。
2020/7/4
19
•1、边疆的战士住在碉楼里。
•2、灰太狼的城堡里没有电 梯。
•3、粗鲁的小熊三番五次地 偷吃蜂蜜。
2020/7/4
20
我会写
蜜密
2020/7/4
21
我会写
够摘
2020/7/4
22
2020/7/4
23
设疑自探: 你从哪些地方看出葡萄沟是个好地
方? 自学提示：
带着这个问题默读课文边读边画 出相关的句子，把自己的体会写在旁边。
1
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2020/7/4
3
小组合作要求
•1、小组内分工读文，并汇报 圈出的生字，其他同学纠正， 把读得不准确的字音再读一 遍。 •2、找出难读的句子多读几遍。
2020/7/4
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多音字
•
hǎo好地方
gàn干活
•好
干
• hào热情好客 gān葡萄干
•
fēn分开
dīng钉子
•分
钉
• fèn水分
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿 叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五颜六色，美丽极了。
35
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维 吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个 够。
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37
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到 阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子有 点像碉堡。阴房的四壁留着许多小孔，里面有 许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上， 利用流动的空气，使水分蒸发，晾成葡萄干。
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到了秋 季，葡萄一 大串一大串 挂在绿叶底 下，有红的、 白的、紫的、 暗红的、淡 绿的，五光 十色，美丽 极了。
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比较句子：
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿 叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五光十色，美丽极了。
42
夸夸自己的家乡
43
楼梯 44
扶梯
扶 梯
2020/7/4
45
电梯
2020/7/4
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人们把收下来的葡萄送到阴房晾制葡萄干
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diāo bǎo
碉堡
51
要是这时你到葡萄沟去，热情 好客的维吾尔族老乡，准会摘下最 甜的葡萄，让你吃个够。
52
城堡
2020/7/4
53
灰太狼的城堡
2020/7/4
54
孔子是鲁国人。 鲁班是个发明家。
2020/7/4
55
dìng钉着
•
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我会读
gōu jiāng lǔ fānmì
葡萄沟 新疆 吐鲁番 蜜桃
tī
wéiwú
gòu diāobǎo
梯子 维吾尔 吃不够 碉堡
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生字新词
葡萄沟 新疆 吐鲁番 蜜桃 梯田 维吾尔族 吃个够 碉堡 阴房
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份坡枝起 客老收 城 市利
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18ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看看谁最棒！
•1、新疆吐鲁番有个地方 叫葡萄沟，那里出产水果。
•2、热情好客的维吾尔族 老乡，准会摘下最甜的葡 萄，让你吃个够。
38
2020/7/4
39
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？
运到
晾房
挂在
架子上
就制成了
利用
流动的热空气
蒸发
水分
葡萄干
40
葡萄沟的葡萄（ 五光）十，色葡萄干
（ 色）鲜,维味吾甜尔族老乡（ ）
（热情好客）……因聪此明说能葡干萄沟的（ ）
美、（
）美、景（ ）更美。
葡萄沟物真是个好地方！ 人
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•葡萄沟真是个好地方。
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•1、边疆的战士住在碉楼里。
•2、灰太狼的城堡里没有电 梯。
•3、粗鲁的小熊三番五次地 偷吃蜂蜜。
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20
我会写
蜜密
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我会写
够摘
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设疑自探: 你从哪些地方看出葡萄沟是个好地
方? 自学提示：
带着这个问题默读课文边读边画 出相关的句子，把自己的体会写在旁边。
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部编版二年级上册语文《葡萄沟》PPT教学课件
课文讲解
五月 ： 七八月 ：
九十月份 ：
杏子
香 梨
蜜 桃
沙 果
葡萄
课文讲解
葡萄种在山坡的梯田上。
梯田
课文讲解
葡萄种在山坡的 梯田上。茂密的枝叶 向四面展开，就像搭 起了一个个绿色的凉 棚。
课文讲解
暗红的
淡绿的
红的
白的
紫的
课文讲解
比较句子：
五光十色除了有 “颜色丰富多彩”的 意思外，还表明色泽 鲜亮。
主要内容
再读课文，想一想课文写了什么？ 本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的 颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象 生动地说明了葡萄沟是个好地方。
主要内容
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了葡萄沟
是个好地方。
第四单元 · 第十一课
葡萄沟
教育部组织编写 二年级
课文导入
我们的祖国幅员辽阔，物产丰富，塞北江南 更是风光各异、景色宜人，让无数的游人流连忘 返。今天，老师就要带大家到一个神奇、美丽的 地方，那里风光秀丽，盛产水果，最有名的就得 数葡萄了，你们知道这是什么地方吗？
葡萄沟
语文 · 部编版 · 二年级上
新课导入
新课导入
新课导入
gōu
葡萄沟
新课导入
新课导入 早穿棉袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。
初读课文
说一说怎样理解“葡萄沟”。 葡萄沟因盛产葡萄而出名。
【沟】泛指水道，如沟渠、山沟、河沟等。 从课题中想知道什么？
•葡萄沟那里的葡萄怎样？ •葡萄沟除了葡萄还有什么？
钉扣子 钉钉子
课文讲解
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？
运到
利用
晾房
流动的空气
二年级语文上册 葡萄沟 人教版部编版(共9张PPT)PPT 优秀课件
–
■
电
:“
色
情
男
女
是
你
和
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导
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口罗其实不是合的。
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《
白
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传
说
》
观
后
感
》
–
–
电影 《白 蛇 传说 》， 由 程小 东导 演， 黄 圣依 、李 连 杰主 演。 故事 还 是那 个故 事 ，人 物也 还是 那几 个个 人 物， 但给 人 的口 味和 让人 欣 赏的 艺术 感 染力 却已 经大 大 的不 一样 了 。其 美轮 美奂 的场 景， 扣 人心 弦的 动 漫效 果， 栩栩 如 生的 明星 人 物， 把白 蛇爱 上 许仙 的民 间 传说 演绎 的跟 真实 一般 ， 却又 超出 真 实接 近神 奇。 影 片中 修炼 千 年的 白蛇 、刚 正 不阿 的法 海 、善 良痴 情的 帅哥 许仙 、 机灵 善良 的 众小 妖、 极具 震 撼的 水漫 金 山、 蛇佛 大战 等 等相 当的 冲 击眼 球和 撞击 心脏 ，让 我 大为 赞叹 。 到现 在， 我依 然 找不 出这 部 电影 之中 有什 么 不足 之处 。 如果 一定 要有 ，那 就是 李 连杰 扮演 的 法海 和尚 的白 袍 好像 有点 欠缺 ，如 果换 成 红色 ，也 许视 觉效 果会 更好 。
葡萄沟在 新疆吐鲁，番那里出 产 水果 ，五月有 ，杏子
七八月有 —香—梨、 —蜜—桃、 —沙—果。到
了九十月份，人们最喜爱的
葡萄
———
成熟了。
tī
部编版二年级语文上册《葡萄沟》优质PPT课件
学写字
11 葡萄沟
出产水果 种类多
真
葡 葡萄好
一大串一大串
是
五光十色
个
萄 沟 维吾尔族老乡热情好客
颜色鲜
好 地
葡萄干有名
味道甜
方
11 葡萄沟
主题概括
这篇课文描述了一个叫做 葡萄沟 的地方， 那里的葡萄五光十色 ，葡萄干味道甜_美____ ， 可见_葡__萄__沟___真是个好地方。
11 葡萄沟
“钉”在这句话中表示动作，读四声， 不读一声。 学认字
11 葡萄沟
晾房
碉堡
11 葡萄沟
读下面的词语，注意读准带点字的读音。
gān
gàn gàn
干净 树干 干活
·
··Biblioteka gān gàn gāngàn
葡萄干· 干·部 干·杯 枝·干
学认字
11 葡萄沟
读下面的词语，注意读准带点字的读音。
fèn fēn fēn
11 葡萄沟
三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！
葡萄沟的葡萄颜色鲜艳美丽， 好似五颜六色的珍珠，味道甘甜可 口。欢迎四面八方的游客来这里旅 游品尝！
字词听写
这一段向我们介绍了葡萄沟的位置，出产 很多水果。
11 葡萄沟
读第二自然段，数一数这一段共有几 句话，再想一想每一句写了什么。
这一段共四句话。分别写了葡萄种在 哪里，葡萄的枝叶长什么样子，成熟的葡 萄是什么样子的，这里的老乡热情好客。
11 葡萄沟
这句话告诉我们葡萄种在什么地方。 葡萄种在山坡的梯田上。
糖·分 ·分离 ·分开
水f·分èn
fèn fēn fēn
fèn
·分量 ·分割 ·分别 成·分
学认字
11 葡萄沟
出产水果 种类多
真
葡 葡萄好
一大串一大串
是
五光十色
个
萄 沟 维吾尔族老乡热情好客
颜色鲜
好 地
葡萄干有名
味道甜
方
11 葡萄沟
主题概括
这篇课文描述了一个叫做 葡萄沟 的地方， 那里的葡萄五光十色 ，葡萄干味道甜_美____ ， 可见_葡__萄__沟___真是个好地方。
11 葡萄沟
“钉”在这句话中表示动作，读四声， 不读一声。 学认字
11 葡萄沟
晾房
碉堡
11 葡萄沟
读下面的词语，注意读准带点字的读音。
gān
gàn gàn
干净 树干 干活
·
··Biblioteka gān gàn gāngàn
葡萄干· 干·部 干·杯 枝·干
学认字
11 葡萄沟
读下面的词语，注意读准带点字的读音。
fèn fēn fēn
11 葡萄沟
三、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！
葡萄沟的葡萄颜色鲜艳美丽， 好似五颜六色的珍珠，味道甘甜可 口。欢迎四面八方的游客来这里旅 游品尝！
字词听写
这一段向我们介绍了葡萄沟的位置，出产 很多水果。
11 葡萄沟
读第二自然段，数一数这一段共有几 句话，再想一想每一句写了什么。
这一段共四句话。分别写了葡萄种在 哪里，葡萄的枝叶长什么样子，成熟的葡 萄是什么样子的，这里的老乡热情好客。
11 葡萄沟
这句话告诉我们葡萄种在什么地方。 葡萄种在山坡的梯田上。
糖·分 ·分离 ·分开
水f·分èn
fèn fēn fēn
fèn
·分量 ·分割 ·分别 成·分
学认字
部编版人教版小学二年级语文上册《葡萄沟》ppt课件
杏子
香梨
蜜mì桃
葡萄
沙果
那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、 沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
初读课文
阅读第二自然段： ①葡萄种在哪？ ② 葡萄藤长什么样？ ③葡萄什么时候成熟？有什么颜色？
葡萄种在山坡梯田的上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一 个个绿色的凉棚。
葡萄种得多
细读课文
说一说：为什么葡萄沟的葡萄长的这么好？
要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾 尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
初读课文
那么多的葡萄，怎么吃得完 呢？哪维吾尔族老乡有什么办法 处理这些葡萄呢？
阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许 多小孔，里面钉着许多木架子。
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？
运到
阴房
挂在
架子上
就制成了
葡萄干
利用
流动的空气
蒸发
水份
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常 有名。
细读课文
•用自己的话说一说葡萄是怎 么制成葡萄干的？ •你们觉得葡萄沟是个怎样的 地方？
欣赏完葡萄沟的图片，你想说些什么？
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底 下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五 光十色，美丽极了。
葡萄结得多
红的
白的
紫的
暗红的
淡绿的
要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾 尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
解读课文
【梯田】：沿山坡开辟的梯状田地。 【茂密】：植物茂盛繁密 【凉棚】：夏天搭起来遮蔽太阳的棚。 【五光十色】：形容色彩鲜艳，花样繁多。
部编版人教版小学二年级语文上册
葡萄沟
部编版二年级上册语文《葡萄沟》PPT课文课件
笔顺：
笔顺：
组词：城市 市长 市民 都市
造句：上海是一座国际化现代大都市。
书写指导：点起笔在竖中线上，横宜长。竖在竖中线上。
生字乐园（二）
笔顺：
lì
组词：利益 有利 利用 胜利
造句：利用风力发电会有效节约能源。
书写指导：左宽右窄，“禾”的最后一笔是点。“刂”的竖短。
笔顺：
多音字
练习：写出下列句子中画线字的正确读音。1.好（ ）读书，读好（ ）书。2.这个干（ ）部很爱干（ ）净。3.妈妈要出差，暂时要和小宝贝分（ ）开了。4.将葡萄挂在架子上，让水分（ ）蒸发掉。
生字乐园（二）
qǐ
组词：起床 起立 一起 拿起
造句：我每天早上七点起床
书写指导：“走”最后一笔舒展，“己”勿太大。
笔顺：
笔顺：
z
kè
组词：客气 顾客 请客 客人
造句：我们对客人要有礼貌。
书写指导：“宀”点顶格写在竖中线上。横撇和捺舒展，“口”宜小。
生字乐园（二）
lǎo
组词：老师 老人 古老 老年
字词认读
梯田
城市
在山坡上沿着山坡的水平方向修筑的条状的田地。
以非农业产业和非农业人口集聚形成的较大居民点。
宀+ 各
客
份
土+皮
坡
斜坡
坡地
山坡
送客
客气
客人
亻+ 分
股份
份额
年份
禾 +刂
利
利息
胜利
利益
kè
fèn
lì
z z
好
gān（干净）（干杯） 干 gàn（才干）（干活）
fēn
小学二年级语文上册 《葡萄沟》ppt 课件(部编版)
10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
葡萄种在山坡的梯 田上。茂密的枝叶向四 面展开，就像搭起了一 个个绿色的凉棚。
葡萄种得多
11
12
葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红 的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的，五光十色 美丽极了。
葡萄结得多 13
比较句子：
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿 叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五光十色，美丽极了。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿 叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五颜六色，美丽极了。
14
15
要是这时候你到葡萄沟去，热情好
客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡
萄，让你吃个够。
16
收下来的葡萄有 的运到城市去，有 的运到阴房里制成 葡萄干。
葡萄收获得多 17
18
葡萄沟真是个好地方。因为
那里有最好的（ 葡萄），那
里有最好的（ 葡）萄，干那里
还有（
）
热情好客的维吾尔老乡
19
20
《 葡 萄 沟 》
1
甘
肃
陕
西
安
徽
2
3
我会读
葡萄鲁番杏搭 维吾族晾碉堡 孔
4
茂密 吐鲁番 凉棚 钉子 碉堡 搭起 蜜桃 五光十色 留下 山坡 葡萄沟 阴房 新疆 钉木板 四季 不够 梯田 热情好客 维吾尔族
5
6
维 碉 孔晾番堡萄
7
我会写
蜜密
8
我会写
够摘
9
葡萄沟在 新疆 ，那里出产 水果 ，五月有 杏子 ， 七八月有 香梨 、 蜜桃 、 沙果 ，九十月份有人们最 喜爱的 葡萄 。
葡萄种在山坡的梯 田上。茂密的枝叶向四 面展开，就像搭起了一 个个绿色的凉棚。
葡萄种得多
11
12
葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红 的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的，五光十色 美丽极了。
葡萄结得多 13
比较句子：
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿 叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五光十色，美丽极了。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿 叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、 淡绿的，五颜六色，美丽极了。
14
15
要是这时候你到葡萄沟去，热情好
客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡
萄，让你吃个够。
16
收下来的葡萄有 的运到城市去，有 的运到阴房里制成 葡萄干。
葡萄收获得多 17
18
葡萄沟真是个好地方。因为
那里有最好的（ 葡萄），那
里有最好的（ 葡）萄，干那里
还有（
）
热情好客的维吾尔老乡
19
20
《 葡 萄 沟 》
1
甘
肃
陕
西
安
徽
2
3
我会读
葡萄鲁番杏搭 维吾族晾碉堡 孔
4
茂密 吐鲁番 凉棚 钉子 碉堡 搭起 蜜桃 五光十色 留下 山坡 葡萄沟 阴房 新疆 钉木板 四季 不够 梯田 热情好客 维吾尔族
5
6
维 碉 孔晾番堡萄
7
我会写
蜜密
8
我会写
够摘
9
葡萄沟在 新疆 ，那里出产 水果 ，五月有 杏子 ， 七八月有 香梨 、 蜜桃 、 沙果 ，九十月份有人们最 喜爱的 葡萄 。
2024版年度部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优秀课件
部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优秀课件目录CONTENCT •课文背景与作者简介•文本解读与赏析•生字生词教学•句子理解与运用训练•课文内容拓展延伸•课后作业布置与评价反馈01课文背景与作者简介葡萄沟地理位置及特色地理位置葡萄沟位于中国新疆吐鲁番盆地中部，是著名的葡萄产地。
特色葡萄沟以其得天独厚的自然条件，盛产各种优质葡萄，沟内绿树成荫，葡萄架遍布，形成了独特的自然景观。
作者生平及代表作品作者生平本文作者为著名儿童文学作家XXX，他/她一生致力于儿童文学创作，作品风格朴实自然，深受孩子们喜爱。
代表作品除了《葡萄沟》外，作者还创作了《XXX》、《XXX》等多部优秀的儿童文学作品。
时代背景与文学价值时代背景《葡萄沟》创作于20世纪50年代，当时中国正处于社会主义建设初期，文学作品多以歌颂祖国大好河山和劳动人民为主题。
文学价值《葡萄沟》作为一篇优秀的儿童文学作品，不仅具有极高的审美价值，而且在描绘自然风光、传承民族文化等方面也具有重要意义。
同时，它还能激发孩子们的爱国情感和环保意识，具有深远的教育意义。
02文本解读与赏析《葡萄沟》篇章结构和写作特点篇章结构清晰文章按照游览的顺序，先介绍葡萄沟的地理位置和名称由来，再具体描绘葡萄沟的景象，最后表达对葡萄沟的赞美和留恋之情。
写作特点鲜明文章采用生动、形象的语言，通过比喻、拟人等修辞手法，将葡萄沟的美景呈现得淋漓尽致，使读者仿佛身临其境。
描绘手法和修辞技巧分析描绘手法细腻作者通过对葡萄沟中葡萄叶、葡萄果实的细致描绘，将葡萄沟的美丽和丰收景象展现得栩栩如生。
修辞技巧巧妙文章运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强了语言的表达效果，使读者更加深刻地感受到葡萄沟的魅力。
情感表达和意境营造探讨情感表达真挚文章字里行间流露出作者对葡萄沟的热爱和赞美之情，这种情感通过细腻的描绘和生动的语言得以充分表达。
意境营造优美作者通过描绘葡萄沟的美景和丰收的喜悦，营造出一种宁静、优美、充满生机的意境，使读者在阅读过程中感受到美的熏陶和感染。
部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优秀PPT课件
这里生产的葡萄干颜色 鲜，味道甜，非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
结构梳理
葡萄沟
盛产水果 葡萄
葡萄干
老乡
（种类多）（五光十色）（色鲜味甜）（热情好客）
真是个好地方
课外拓展
新疆风景欣赏
课后作业
1.同桌互相讲一讲葡萄干的晾制过程。 2.你还知道葡萄沟或新疆有什么好看、好吃、 好玩的吗？如果此时你去那，你最想做的事情 是什么？说一说再写一写。
茂密
茂密的枝叶向四面展开，就像搭 起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在 绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的，五光十色，美丽极了 。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在
绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗
红的、淡绿的，读五一光读十色，，比美一丽比极了
到。了秋季，葡萄一大串一大串地挂在 绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的，五光十色，美丽极了
第二课时
新疆吐鲁番有个地 方叫葡萄沟。那里盛产 水果。五月有杏子，七 八月有香梨、蜜桃、沙 果，到八九月份，人们 最喜爱这的个葡自萄然成段熟的了主。要内容是什么？
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝 叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色 的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的 、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极 了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好 客的维吾这尔里族的老葡乡萄，长准得会怎摘么下样最？甜的葡
pō kè lǎo chénɡ lì 坡客老 城 利
茂密的枝叶向四面展开，就像 搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地 挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的，五光十 色，美丽极了。
写字有方
葡萄沟真是个好地方。
结构梳理
葡萄沟
盛产水果 葡萄
葡萄干
老乡
（种类多）（五光十色）（色鲜味甜）（热情好客）
真是个好地方
课外拓展
新疆风景欣赏
课后作业
1.同桌互相讲一讲葡萄干的晾制过程。 2.你还知道葡萄沟或新疆有什么好看、好吃、 好玩的吗？如果此时你去那，你最想做的事情 是什么？说一说再写一写。
茂密
茂密的枝叶向四面展开，就像搭 起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在 绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的，五光十色，美丽极了 。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在
绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗
红的、淡绿的，读五一光读十色，，比美一丽比极了
到。了秋季，葡萄一大串一大串地挂在 绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的，五光十色，美丽极了
第二课时
新疆吐鲁番有个地 方叫葡萄沟。那里盛产 水果。五月有杏子，七 八月有香梨、蜜桃、沙 果，到八九月份，人们 最喜爱这的个葡自萄然成段熟的了主。要内容是什么？
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝 叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色 的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的 、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极 了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好 客的维吾这尔里族的老葡乡萄，长准得会怎摘么下样最？甜的葡
pō kè lǎo chénɡ lì 坡客老 城 利
茂密的枝叶向四面展开，就像 搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串地 挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的，五光十 色，美丽极了。
写字有方
部编版语文二年级上册第11课《葡萄沟 》公开课PPT课件
两个数量词叠起 来使用，让我们感受 到葡萄很多。
看图说一说 （ ）一大串一大串地挂在绿叶底下。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下， 有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。
我能联系上下文猜出
“五光十色”的意思。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、 白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。好地方：葡源自好 老乡热情好客说说我的家乡
（ ）种在山坡的梯田上。茂密的枝叶
向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（
）一大串一大串地挂在绿叶底下，
美丽极了。要是这时候你到（ ）来，热情
好客的（ ）老乡，准会拿出最甜的（ ），
让你吃个够。
读课文第3自然段，和同学说一说： 葡萄干是怎么做出来的？
运到晾房
组词：城市 城乡 造句：我的家乡是一座大城市。
shì
市
组词：城市 市区 造句：城市里高楼林立。
部编版二年级上册
语文公开课 交流教研课件
你觉得葡萄沟是一 个什么样的地方？
葡萄沟真是个好地方。
小声读课文，说一说 从课文中哪些语句读出葡 萄沟是一个好地方，并用 “ ”画出关键词语。
➢ 读第1自然段，用“—”画出写水果种类的句子。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出 产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果， 到了七月，人们最喜爱的葡萄成熟了。
茂密——__茂__盛__ 五光十色——_五__颜__六__色___ 2.写葡萄多的词语是_一__大__串__一__大__串_，写葡萄颜色 美的词语是_五__光__十__色_。
chǎn
产
组词：生产 出产 造句：今年农业生产大丰收。
我会写
fèn
份
组词：月份 一份 造句：妈妈送奶奶一份生日礼物。
看图说一说 （ ）一大串一大串地挂在绿叶底下。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下， 有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。
我能联系上下文猜出
“五光十色”的意思。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、 白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。好地方：葡源自好 老乡热情好客说说我的家乡
（ ）种在山坡的梯田上。茂密的枝叶
向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（
）一大串一大串地挂在绿叶底下，
美丽极了。要是这时候你到（ ）来，热情
好客的（ ）老乡，准会拿出最甜的（ ），
让你吃个够。
读课文第3自然段，和同学说一说： 葡萄干是怎么做出来的？
运到晾房
组词：城市 城乡 造句：我的家乡是一座大城市。
shì
市
组词：城市 市区 造句：城市里高楼林立。
部编版二年级上册
语文公开课 交流教研课件
你觉得葡萄沟是一 个什么样的地方？
葡萄沟真是个好地方。
小声读课文，说一说 从课文中哪些语句读出葡 萄沟是一个好地方，并用 “ ”画出关键词语。
➢ 读第1自然段，用“—”画出写水果种类的句子。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出 产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果， 到了七月，人们最喜爱的葡萄成熟了。
茂密——__茂__盛__ 五光十色——_五__颜__六__色___ 2.写葡萄多的词语是_一__大__串__一__大__串_，写葡萄颜色 美的词语是_五__光__十__色_。
chǎn
产
组词：生产 出产 造句：今年农业生产大丰收。
我会写
fèn
份
组词：月份 一份 造句：妈妈送奶奶一份生日礼物。
部编版二年级语文上册第11课《葡萄沟》优质课件(共69张PPT)
11 葡萄沟
学习目标
1.认识本课的生字，正确、美观地书写。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容，了解葡萄沟盛产葡萄以及葡萄干的制作方法。 4.结合课文内容理解“五光十色”的意思，并仿照文中“葡萄
一大串一大串……美丽极了”这句话进行句式练习。
认真倾听课文录音，自主朗读课文。
自读要求： 1.借助拼音读准字音，读通句子； 2.标出自然段序号； 3.在课文中圈出生字多读几遍。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的
枝叶向四面展开，就像搭起了一个个
绿色的凉棚。
体现了种植的 葡萄之多。
画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
茂密的枝叶
绿色的凉棚
比喻
形象地写出了葡萄藤架在山坡上的情 景，突出其枝叶的茂密和旺盛的生长姿态。
表明葡萄又 多又好。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂 在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗 红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
红的
白的 紫的
暗红的
淡绿的
要是这时候你到葡萄沟去，热情好 客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡 萄，让你吃个够。
“准、吃个够”这两个词将维吾尔 族老乡的热情好客描画得淋漓尽致。
课堂延伸
紫莹莹的葡萄是葡萄沟的特产，你还 知道新疆其他地方的特产吗？
哈密：哈密瓜 库尔勒： 和田：和田玉 库尔勒香梨
收下来的葡萄有什 么用处呢？读第三自然 段，概括出葡萄干的制 作方法。
11 葡萄沟
树弯弯藤弯弯， 结的果实一串串， 一个一个圆又圆， 吃到嘴里酸又甜。
（打一水果）
你知道葡萄 的王国——位于 新疆吐鲁番的葡 萄沟吗？
资料链接
葡萄沟 位于新疆吐鲁番市东北角，是 火焰山西侧的一个峡谷。吐鲁番人在谷底筑 了鹅卵石和水泥板砌成的河渠，长流不息的 河水浇灌着整个葡萄沟。这 里因盛产葡萄而得名，是新 疆吐鲁番市的旅游胜地。