晚间作业辅导规范要求
夜间作业管理办法
夜间作业管理办法一、背景随着社会的发展和教育竞争的加剧，学生作业负担逐渐加重，尤其是夜间作业。
夜间作业不仅占据了学生的大量时间，还可能对学生的身心健康产生负面影响。
为了规范夜间作业管理，提高作业质量，减轻学生负担，保障学生身心健康，特制定本办法。
二、目的1. 规范夜间作业管理，确保作业质量。
2. 减轻学生负担，保障学生身心健康。
3. 提高学生学习效率，促进学生全面发展。
三、适用范围本办法适用于我国各级各类学校学生的夜间作业管理。
四、管理规定1. 作业时间管理（1）教师应根据学生的年龄特点和实际情况，合理布置作业，控制作业时间。
小学生每晚作业时间不超过1小时，初中生不超过1.5小时，高中生不超过2小时。
（2）教师应鼓励学生自主安排作业时间，提倡分段式学习，避免长时间连续作业。
2. 作业内容管理（1）作业内容应符合课程标准要求，注重培养学生的综合素质和实践能力。
（2）教师应根据学生的学习情况，分层布置作业，避免一刀切。
（3）鼓励教师创新作业形式，如小组合作、实践操作、探究性学习等，激发学生学习兴趣。
3. 作业评价管理（1）教师应对学生的作业进行及时、认真批改，反馈作业情况。
（2）教师应注重过程性评价，鼓励学生自我评价和相互评价，提高学生的自我管理能力。
（3）教师应关注学生的个体差异，给予学生个性化的指导和建议。
4. 家校合作管理（1）学校应定期召开家长会，宣传夜间作业管理政策，提高家长的认识和配合度。
（2）教师应与家长保持沟通，了解学生的学习情况和家庭环境，共同制定适合学生的学习计划。
（3）鼓励家长参与学生的学习过程，关注学生的学习进度和作业情况，为学生提供必要的支持和帮助。
五、组织实施1. 各级教育行政部门应加强对夜间作业管理工作的指导和监督，定期开展夜间作业检查，确保本办法的落实。
2. 学校应成立夜间作业管理领导小组，负责制定夜间作业管理制度，组织教师培训，开展夜间作业检查等工作。
3. 教师应积极参加夜间作业管理培训，提高自身素质，切实履行夜间作业管理职责。
中学早晚自习辅导细则范文(二篇)
中学早晚自习辅导细则范文自习是每个中学生提高学习成绩的重要方式之一。
为了帮助学生更好地利用自习时间，提高学习效果，学校决定制定中学早晚自习辅导细则。
以下是具体的细则内容：一、自习环境1.保持安静：自习期间学生应保持安静，不许大声喧哗，以免打扰他人正常学习。
2.遵守规定：学生应遵守自习室规定，不得乱扔垃圾、破坏公物等行为。
3.注意卫生：学生应保持自习室的整洁卫生，不得在自习室吃零食或乱丢纸屑。
二、自习时间1.规定时间：学生应在学校规定的时间内进行早晚自习，不得迟到早退。
2.合理调配：学生应根据自身情况合理调配自习时间，组织好自己的学习计划。
三、自习方法1.集中注意力：学生应在自习过程中保持专注，不打游戏、看小说等与学习无关的事情。
2.提问答疑：学生在自习中遇到问题应及时解决，可以向同学请教，或向老师请教。
3.总结归纳：学生应养成每天自习结束后进行总结归纳的习惯，以巩固所学知识。
四、自习内容1.课本复习：学生应将课本内容进行复习，特别是老师讲解的重点内容。
2.作业完成：学生应按时完成老师布置的作业，并认真检查，确保无错误。
3.知识拓展：学生可以根据自身情况进行知识拓展，可以进行课外阅读、做题训练等。
五、自习沟通1.合理交流：学生在自习过程中可以适量交流，但不得影响到他人的学习。
2.互助帮助：学生可以相互帮助，共同解决问题，建立良好的学习氛围。
六、自习纪律1.遵守纪律：学生应遵守自习纪律，不得违反学校规定，否则将被严肃处理。
2.严禁作弊：学生应自觉抵制作弊行为，严禁抄袭、抄作业等行为。
3.公平竞争：学生应保持公平竞争的态度，不得通过恶意竞争损害他人利益。
以上即为中学早晚自习辅导的细则范文，希望各位同学能够按照细则要求，规范自己的行为，提高学习效果。
只有在良好的学习氛围下，我们才能更好地发展自己，取得优异的学习成绩。
祝愿各位同学在自习中取得理想的成果！中学早晚自习辅导细则范文（二）1、晚自习是学生独立思考、消化知识和预习的时间，因此教师应进行个别辅导，不允许讲课。
晚上辅导班规章制度
晚上辅导班规章制度第一章总则为了促进学生学习，提高学习效率，培养学生良好的学习习惯和纪律，特制定本规章制度。
第二章学习时间1. 晚上辅导班学习时间为每天晚上7点至9点半。
2. 学生必须准时到达教室，并且在学习期间不能随意离开座位。
3. 学生可以提前十分钟到达教室，但不得提前离开。
第三章学习纪律1. 学生应保持安静，不能在教室内大声喧哗。
2. 学生应服从辅导老师的管理和安排，听从老师的指导。
3. 学生应积极参与课堂讨论和互动，不能消极懒散。
4. 学生应按时完成布置的作业，不能拖延或偷懒。
5. 学生不得在教室内进行任何形式的违纪行为，如抄袭、丢弃垃圾等。
第四章行为规范1. 学生应保持教室整洁，不能在墙壁上乱涂乱画。
2. 学生应自觉维护辅导班设施设备，不得随意破坏。
3. 学生应礼貌待人，尊重老师和同学，不得发生争执或打架行为。
4. 学生应自觉遵守校规校纪，不能擅自外出或违反校方管理规定。
第五章惩罚措施1. 一旦发现学生违反规章制度，将给予相应的处罚，如批评教育、警告甚至请家长到校。
2. 对于严重违纪的学生，将予以停课、退学等处罚措施。
3. 对于恶意破坏学校资产或造成损失的学生，将追究法律责任。
第六章其他规定1. 学生应定期参加校方组织的学习活动和考试，不能擅自缺席。
2. 学生在辅导班期间应遵守学校的作息时间，不能影响休息和学习效率。
3. 学生在遇到问题或困难时应及时向老师求助，切忌隐瞒或逃避。
结语晚上辅导班是学生学习的重要场所，希望同学们在这里能够端正学习态度，努力提高自身学业成绩，铭记规章制度，做一个合格的学习者。
祝愿大家取得优异的成绩，成为校园里的学霸。
教师晚自习辅导工作规范
晚自习辅导工作规范
1、晚自习铃响的同时，辅导老师应该准时到达晚自习教室。
2、第一节晚自习，老师应该向点名班长落实学生情况。
3、每节晚自习，辅导老师要做到三个教室轮流辅导；不允许某一
个教室出现超过10分钟的无辅导老师的现象，两个老师要分工。
迟到、早退或中途离开超过10分钟，按《关于严肃工作作风与纪律的几项处罚措施》接受处罚。
4、检查作业提示铃响之后，两个老师要按楼层分工巡视学生查作
业过程，不间断进入各个教室。
此过程对学生的要求是：学生回到教室，即刻坐到自己座位上，除作业检查长外，任何学生不可以站立或离开自己座位，不可以大声说话。
作业检查长走动逐次检查分管同学作业。
教师要对违反要求的学生行为给予严厉纠正。
5、七、八年级辅导老师应在9:10前，九年级辅导老师应在10:10
前，对本年级教室进行检查，两人要分工，任务是：督促学生关窗关饮水机，勒令学生最迟9:10和10:10离开教室关灯关门。
待本楼层学生全部离开、电灯全部关闭后，辅导老师工作结束。
6、在晚自习辅导过程中，若遇到学生有突发情况，要及时移交值
班领导。
学生有违反晚自习规定的，按学校、年级要求进行记录。
7、教师在辅导晚自习期间，办公室空调要关闭，办公室灯必须关
闭。
8、晨读课应在晨读铃声响同时到达教室，分工负责教室辅导。
晚作业辅导班规章制度
晚作业辅导班规章制度第一章总则为了规范晚作业辅导班管理，强化学生自主学习能力，提高学生综合素质，制定本规章制度。
第二章班级管理1.1 班级设置晚作业辅导班对学生按照年级、学科特长等因素进行分班。
1.2 班级管理每个班级设立一名班主任老师，负责班级日常管理、考勤等工作。
第三章教学管理2.1 教学计划晚作业辅导班每学期进行教学计划编制，明确学习目标、教学内容及教学方法。
2.2 教学质量监督每周进行教学质量督导，对辅导班老师进行教学评估，激励优秀教师，帮助提高教师教学水平。
2.3 学生作业管理晚作业辅导班要求学生按时完成作业，老师进行及时批改，了解学生学习情况。
第四章学生管理3.1 学生考勤学生需按时到达晚作业辅导班，否则将受到处罚。
3.2 班级纪律学生需要遵守班级纪律，不得违规行为，否则将受到相应处分。
3.3 学生成绩管理辅导班老师对学生成绩进行管理，定期进行成绩通报，并与家长沟通学生学习情况。
第五章安全管理4.1 设施设备管理确保晚作业辅导班设施设备的安全性并定期进行维护，确保学生安全。
4.2 火灾逃生演练定期进行火灾逃生演练，提高学生应急处理能力，确保学生安全。
第六章家校合作5.1 教育教学协作辅导班老师与家长定期进行教育教学协作，共同关注学生学习情况，帮助学生进步。
5.2 家长参与鼓励家长参与学生学习，关注学生作业完成情况，与学校建立有效沟通途径。
第七章处罚与奖励6.1 处罚对违规学生进行相应处罚，包括警告、批评教育、停课等。
6.2 奖励对表现优异的学生进行奖励，包括表扬、奖金、奖状等。
第八章附则7.1 本规章制度自颁布之日起生效。
7.2 本规章制度最终解释权归晚作业辅导班管理部门所有。
以上为晚作业辅导班规章制度，望全体教职工、学生及家长共同遵守，共同努力，营造良好的学习环境，提高学生综合素质，为学生未来发展奠定基础。
小学晚间 辅导 管理制度
小学晚间辅导管理制度1. 每周一至周五晚上7点至9点为晚间辅导时间，共计两小时。
2. 在特殊节假日或学校活动期间，晚间辅导时间可相应调整。
二、辅导课程设置1. 晚间辅导课程主要包括数学、语文、英语等主要学科的辅导内容，根据学生需求可适当增加其他科目的辅导。
2. 辅导内容以老师们对学生课堂学习情况的评估和需求为基础，通过个性化教学方式，帮助学生解决学习中遇到的难题和问题。
三、老师配备和职责1. 晚间辅导老师为学校正式任职的合格教师，具备相关科目的教学经验和辅导能力。
2. 晚间辅导老师要认真备课，准备好对学生的问题进行解答和辅导，积极指导学生学习。
3. 晚间辅导老师要关注学生的学习情况，及时反馈学生表现给相关班主任或家长。
四、学生参与管理1. 学生在晚间辅导时间内要保持秩序，服从老师管理，认真听讲，按时完成作业。
2. 学生在辅导期间不得随意走动，不得打闹嬉戏，不得使用手机或其他娱乐工具，严禁违规行为。
五、安全管理1. 学校要保障晚间辅导场所的安全，确保教室设施齐全，通风良好，避免安全隐患。
2. 学校要制定应急预案，以便在发生突发事件时能够迅速应对，保障学生和老师的安全。
六、家长沟通1. 学校要与家长保持沟通畅通，及时向家长反馈学生在晚间辅导中的表现和问题，并协助家长解决学生学习中的困难。
2. 家长要积极配合学校的管理制度，督促孩子按时参加晚间辅导，及时与辅导老师沟通学生学习情况。
七、效果评估1. 学校要定期对晚间辅导的效果进行评估，包括学生的学习成绩、学习态度等方面的评价，以及学校管理制度的实施情况。
2. 根据评估结果，及时调整晚间辅导的方式和内容，不断提升辅导质量，为学生提供更好的帮助。
总结：晚间辅导是学校为了帮助学生提高学习成绩和解决学习问题而设置的一项重要制度。
学校、老师、学生和家长都要共同配合，认真执行管理制度，共同努力为学生的学习提供更好的支持和帮助。
【字数：609】。
晚间作业辅导说明5篇
晚间作业辅导说明5篇第一篇：晚间作业辅导说明晚间作业辅导说明一、晚辅工作要求：1、晚辅教师必须按时到达指定校区，按照校区安排开展晚辅工作。
工作期间不能随意离岗，不能做与工作无关的事情；2、晚辅教师在工作期间要严格遵守师德规范，注意自身的仪表和语言规范，不能随意大声呵斥学生，不能对学生进行任何形式的体罚；3、晚辅教师对晚辅对象做好具体分工，不仅要耐心细致地做好学生的课业辅导，还要特别注意学生的人身安全，及时发现消除安全隐患，如果遇到学生有矛盾时要及时化解处理，遇到其他突发事故时，边及时处理，边汇报；4、晚辅教师要做好每日的晚辅日志记载，晚辅日志的记载内容包括学生的考勤，学生的学习状况和学生完成作业的情况记载等，遇到学生缺勤时要及时与家长取得联系；5、晚辅教师应主动加强与家长的沟通交流，及时向家长通报学生的学习状况，向家长提出让孩子进步的合理建议，共同保进孩子的成长。
二、辅导内容：1、学生到校后，首先老师认真登记家校联系册相关内容，内容包括学生的到校时间和学生当天要完成的作业，明确各科作业要求。
然后，督促学生保质保量完成作业。
2、老师对学生完成的作业进行检查，学生作业字迹一定要工整，发现问题，及时纠正。
作业检查时要有批改，批改内容：错了几处，是否已改错以及学生的注意事项，最后在联系册上批学生已经完成作业。
3、老师要维持好课堂纪律，学生进教室后不允许随便下位、讲话做与学习无关的事，有问题举手，写完作业后，将作业本放在课桌的右上角，以便老师检查。
4、学生作业完成后，老师可指导学生复习旧课、预习新课。
三、辅导时间：周一至周五（晚二至三小时）九点半为下班时间四、辅导形式：小班化辅导五、辅导地点：胜利四路校区、铁路坝校区六、安全事项：请家长负责好学生的准点接送工作。
本校区只负责学生课堂期间的安全，课后的接送工作和安全由家长负责。
附：1、作业班主要是解决孩子作业中的一些问题。
2、到下班时间孩子作业仍未完成的，如语文的背诵，抄写的内容可在家完成。
XXX校学生晚辅导要求
XXXX个性化学员晚辅导规章制度
XXXX个性化学员必须服从辅导老师、学管老师的统一管理，具体内容如下：（一）培养遵守纪律意识：
1. 在校区写作业期间，保持教室安静。
非休息时间段不得随意走动、大声喧哗、交头接耳、互相议论，要创造一个良好的学习氛围。
2. 学员必须维护好自己座位的卫生清洁。
3. 有问题时，应小声示意老师，老师会主动走到学员身边帮助学员分析问题，解决问题。
（二）培养良好的学习习惯：
1. 独立思考的学习习惯。
学员应养成独立思考的学习习惯，遇到不懂的问题先思考，实在无法解答，先做完会做部分再向老师提问请教。
2. 养成自我检查的习惯。
作业完成后，学员应该养成自我检查的习惯。
学员自我检查完成后，老师方可进行作业检查，必要时可进行相关知识的答疑。
（三）养成良好的学习生活习惯：
1. 培养环保意识。
需要饮水的学员请自带水杯，最好不要使用一次性水杯。
2. 学员应独立、认真完成各科作业，字迹工整、坐姿端正。
3.认真完成当天作业，做好复习、预习后，交由各科老师签字后，学员可阅读其它课外书籍。
4.在作业写完等家长期间，辅导老师、学管老师可以根据学员薄弱科目进行补习，如语文阅读训练、英语口语交际、数学计算、练字等。
XXXXX培训学校一对一
2015年X月X日。
晚间辅导作业
常青藤·德慧培训学校晚间作业辅导管理制度教师职责：1.各班两名教师提前30分钟进教室，必须在前台签到，否则按旷工扣罚。
2.教师每晚打扫本班教室，摆放桌凳，清理干净。
如发现未及时清理，扣除10元/次。
3.首次见学生，需把教师的姓名、联系方式写在黑板上并登记每位学员姓名、家庭住址、成绩、联系电话。
4.在入职三天之内必须将所有学员的姓名以及学习情况了解到位。
5.学生走进教室后，首先安排好学生座位，然后查看当天作业单，在做作业过程中必须一一核对，确保完成所有作业并书写整洁无误。
6.当孩子完成每项作业后必须签“查”并写检查日期。
7.有意识地把挑剔型的家长的孩子安排到前面，多与孩子和家长沟通孩子的最近学习情况，要有亲和力。
8.辅导期间不准接听电话、聊天，手机一律静音。
一经发现一次扣15元。
9.教师不可以将答案直接告学生，如有家长投诉，一次扣30元。
10.在了解学生之后，将学生进行课程转换，根据转换情况对教师进行奖励。
11.每天晚上各教师必须讲解当天所学重难点。
如在调查中发现教室没有进行讲解，扣罚当日工资。
12.每周必须做测试题并将最终成绩登记交回前台入档。
13.各班进行奖励惩罚制度，每月定期到前台领取奖品。
14.教师迟到5分钟，扣除当日工资5元；迟到10分钟，扣除当日工资10元；迟到30分钟以上扣当日工资；请假1—3天扣除当日工资；3天以上扣除双倍工资；如需请假，必须提前3天向学校主管请假；未请假者扣除双倍工资.15.在辅导期间本班教师应该在教室来回走动，如发现书写不认真的学生应该及时警告，不允许出现下一次。
严重者必须与学校管理人员以及家长取得联系，作出相应对策。
16.本班教师必须在学生到校后30分钟内点名，如未到必须到前台与家长取得联系，确认学生去向。
17.本班教师理应互帮互助，共同管理学生，调配上课时间，打扫教室，一起离校。
教育培训机构晚辅学习制度守则
XX教育校区晚辅班学习制度
为了更好地督促学生高质量完成各科作业,并做好预习和复习功课,培养孩子良好的学习习惯、生活习惯,特制定本制度.
一、晚辅时间安排
时间安排内容注意事项
17:00-18:00
完成书写家
庭作业保证教室安静,自觉、自信,先易后难,自己集中思考后仍没有思路询问晚辅老师,不可以做一题问一题,更不
可抄袭.
18:00-18:10休息
课间休息,上洗手间,喝水,
不外出玩耍
18:10-19:00
总结、复习、
预习、听课老师帮助孩子进行总结分析,启发孩子思维,激发孩子的学习兴趣
二、晚辅制度
1、学生需服从学校、班主任、辅导老师的统一管理.
2、在校写作业期间,必须保持教室安静.非休息时间段不得随意走动、大声喧哗、交头接耳、互相议论,创造一个良好的学习环境.
3、学生到达校区后,到指定位置写作业,不得随意外出.
4、学生必须维护好自己座位的卫生清洁,养成讲卫生的好习惯.
5、如果有问题,举手示意,老师及时帮助学生解决问题.
6、学生完成作业并检查后,老师会进行相关知识的答疑.
7、需要饮水的学生请自带水杯,最好不要使用一次性水杯.
8、不可损坏桌椅,凡无故损坏桌椅者照价赔偿.
9、本校暂不承担接送工作,家长必须配合学校的晚辅工作,晚辅结束后学生的安全问题本校概不负责.
三、激励办法
1、每天评选出3名表现最好的学生,由学生民主评议,辅导教师通过并记录.
2、每月对前3名进行奖励,奖励物品为学习用品、玩具等.
XX教育
2015年6月16日。
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晚间作业辅导规范要求标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一、备课
在每次上课之前要充分做好课前准备，每周由主管负责将所讲内容进行演练，教师之间互相评讲，从板书、讲课的节奏、授课的语音语调、知识点等每个细节上精雕细琢，争取做到脱稿上课，是学生每节课都能有最大的收获，并将本节课所讲的核心知识点在教学日志中记录好。
二、上课
以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。
授课中要把握好组织教学过程，讲解表现出轻松、易懂、好感。
三、课后作业
以本节课所讲内容为主，下节课所讲内容为辅布置家庭作业，做到学生放学有事可做，并对下节课所讲内容做一个大概的讲解，帮助学生养成课后及时复习，课前提前预习的良好学习习惯，以有利于提高学习效率。
四、辅导
教师要担负起对学生进行课外辅导和答疑的责任。
要做到认真负责，耐心启发，积极引导。
特别要加强对后进生的辅导，并辅导内容在教学日志中填好。
五、周测
专职教师要加强对学生平时学习情况的了解，经过一周的学习，要从大纲要求和教材内容出发，对学生出题测试，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。
班主任老师定期将老师所讲知识点进行考核。
另外班主任要经常与授课教师进行沟通，授课教师定期向班主任反馈学生情况，包括课上表现及作业辅导情况发现问题应及早告知班主任，未及时反馈者，按规定处罚。
六、晚间作业辅导规范要求
1、辅导老师应提前熟悉辅导内容，并将学生在作业过程出现的问题在辅导日志中记录仔细。
2、督促学生到校后先签到，对很久未到的学生要及时告诉主管或负责人以便和家长取得联系。
3、在学生做作业前教师仔细翻阅《作业登记本》，在辅导日志中记录学生的各项作业。
4、作业辅导原则：
学生到教室后先告知老师当天的作业内容，然后学生自己完成作业，完成后交由老师批阅，老师讲作业过程出现的错误标记号，引导学生自行改错，仍有错误辅导老师再讲解，讲解之后将学生作业中出现的错误变换成各种题型留家庭作业，以便巩固练习。
学生自主作业——教师检查——标错——学生自行修改——教师讲解——家庭作业巩固练习
注意：在辅导期间教师要注重培养学生的学习习惯和行为习惯。
5、学生各项作业完成后负责教师在《作业登记本》中对该生今晚学习情况总结并提出建议后签字，学生方可回家。
6、辅导作业时教师务必认真细心负责，若发现一次错改、错讲或家长投诉，将扣款30元。
七、教师日志书写细则
1、日志内容包括上班所做各事项。
2、学生的作业情况（包括作业中出现的错误及布置的巩固练习）
3、上课内容（知识点），学生的周测成绩。
行知教育。